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我的同桌優(yōu)秀作文【熱門】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我的同桌優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同桌優(yōu)秀作文1
我的同桌是小紅。她十分的漂亮。她長著一雙水靈靈的大眼睛，好像會說話。還有一個小小的鼻子和一張紅紅得嘴，她還有著白雪般的皮膚。整個人像個洋娃娃。
她不僅長得美麗，還有一顆善良的心。還記得有那么一次，我因為上學(xué)時匆忙忘帶了文具盒。等到了學(xué)校過了好長時間才發(fā)現(xiàn)。馬上要上課了，回家取的'話時間肯定不夠。正當我焦急萬分的走來走去，小紅看見了我，你怎么了，看起來這么著急？我忘記帶文具盒了！我借你用吧！我的筆帶得多。等一下，我把它們都拿出來放到桌子上，咱們兩個一塊用！”我好高興，跳了起來，大叫著：“太好了！”上課時，如果我們同樣用一種筆，那她總會讓著我，讓我先用．而且那些筆都放的離我很近，離她遠，她總是怕我夠不著，每次用完都特意的放在離我很近的地方，使我能夠方便些．
她總是那么的愛幫助人，無論是誰，只要你需要幫助，她都會盡自己最大的努力去幫助你，這就是我的同桌小紅。
我的同桌優(yōu)秀作文2
陳梟恒是我的同桌。他肉乎乎的身型，顯眼的齙牙，一雙聰明伶俐的眼睛小滴溜溜地轉(zhuǎn)著�？伤锹敾鄣娜说拇竽X便是不愿用學(xué)習(xí)方面，乃當之無愧的.“活寶”一個。
一天早讀課的情況下，陳梟恒一直咧著血盆大口，笑瞇瞇地摸著袋子。問起，他都不跟我說。哼！你沒跟我說，我都不愿了解呢！此刻，Miss沈離開了進去，陳梟恒興高采烈沖過她眼前，說：“沈老師，我家自身種的蒜頭，送你啦！”此刻，班里都是蒜頭的味兒，我恨不得戴上防毒面罩。Miss沈只接過一個，剩余4個呢？他竟然在吃午飯時生吃完起來！還行外國人沒有到二樓來，如果來啦，咱“宋小”的品牌形象簡直被他給毀了？
也有一次上數(shù)學(xué)教學(xué)的情況下，顯示屏上畫了6個立著的正方形，又在下面畫了6個倒著的等邊梯狀。柴教師讓大伙兒提好多個數(shù)學(xué)題目。陳梟恒站立起來說：“我咋感覺這一組像個坐便器……”一秒鐘后，班里爆開了鍋。
我的同桌優(yōu)秀作文3
我的同桌是一位智勇雙全的女生但她長的聰明乖巧。同時她也十分霸道。她小鼻子小嘴小眼睛【眼睛不是太小】。常常頂著個西瓜頭。
一次上數(shù)學(xué)課了。我一不小心超了她分的三八線就被她臭罵一頓，我一頭霧水，因此她有了假小子的頭銜。可沒一會她又超我線了我怒氣沖沖的說;‘‘喂。你超我線了�！揖统�，你能把我怎么樣�！艺鏌o語......
我只好讀書。但她又被嚇到了上去一個飛腳，我被踢到九霄云外了。下課了我決定給她點顏色 look.可是她卻像鬼火幽靈似的一下子逃出了我的'視線。我只好把她凳子搬走了。她回來看見了又是一飛腳，搶我凳子。我一下坐到了冰冷的地上。我再也不敢對這女魔頭惡作劇了。
你知道她是何方神圣能把我制的好好的么�；矢︺y瑩宇宙第一暴力女。別惹她呀。她的‘‘饅頭’’更不好吃，我試過的。
我的同桌優(yōu)秀作文4
你猜猜看，我的同桌是誰呢？對，她就是劉凝了。
我就算是全班最了解劉凝的人了吧？我覺得劉凝霸道小氣。
她霸道是因為：一天我正在寫生字，劉凝用筆畫了一條線，把課桌分成兩部分，我想：她這樣干什么呀？我一邊想一邊寫，就在快寫完的時候，一不小心我的胳膊越過這條線，劉凝看見了就了不得了，她使勁砸我一拳，把我嚇了一跳。我本來是想還手的，可想到老師說過我們要團結(jié)友愛，不能打架。我才沒動手。每次只要我越過一點兒，她就會砸我。別的'同學(xué)只要靠到課桌上，她就會大大出手。我想和她一快兒看，她不肯，所以，我也漸漸的不喜歡她了，因為她真變的那么的小氣了。
和劉凝作同桌，我算是倒大霉了。
我的同桌優(yōu)秀作文5
我有一個同桌，這個同桌是怎樣的呢？
讓我來告訴你吧！
我的同桌在班里算是比較矮的，坐在班里倒數(shù)第二排中間的`位置，她有一雙綠豆般的小眼睛，一只小小的嘴巴，一個塌塌的鼻子，一頭短短的頭發(fā)，像一片修剪的草坪�？偠灾�，他不管哪里都是小的。
我的同桌不但身體小，而且有一點點笨！有件事證明他笨，這件事是：一個星期天，我和同桌玩滑板，一開始，我們倆都不會，于是就找了比我們大的哥哥教我們，經(jīng)過我們的甜言蜜語，哥哥終于同意了。他先教我們怎樣保持平衡，但我是菜鳥，不是左腳絆右腳，就是右腳半左腳，最后摔個“狗啃泥”，最后我終于掌握了平衡，能來去自如的滑了！但我同桌還沒學(xué)會，于是我陪她一起練，練了好久，她才勉強會學(xué)會，他又練了好幾個小時，一直練到太陽落山了，才學(xué)會。看天色已晚，我告別了他，回了家。
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)他身上有種堅持不懈的精神，我以后也要向她學(xué)習(xí)這種精神，做個堅持不懈的人。
我的同桌優(yōu)秀作文6
明天你是否想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)愛哭的你……一首同桌的你在我耳邊響起，每次聽到這首歌。我都會想起我的同桌，也是我的好朋友——李鵬飛。
初次認識他的時候是在四年級，那時候我們倆恰好做同桌。他有著圓圓的眼睛，高挺的鼻子，胖乎乎的小臉蛋，像一個大紅蘋果一樣，有著櫻桃一樣的小嘴，他笑起來的時候有兩個小酒窩，他很愛笑，他生氣的時候也會笑著，有一次我一不小心把他的水杯給弄破了，我對他說對不起，他說“沒事的'，我們兩個是兄弟，水杯壞了可以再買”我們倆的感情是不是很好！
我記得還有一次，我們準備放學(xué)了，我的鋼筆掉在了人群中，那只鋼筆是我的媽媽送給我的生日禮物，他看我非常緊張，他就對老師說“老師，我朋友的鋼筆掉了我能撿起來嗎”老師說可以，他把我的鋼筆撿起來后，還給我說“以后小心點”
這就是我的同桌，我的同桌是不是又嚴肅又可愛呢。
我的同桌優(yōu)秀作文7
他有一張張媛媛的臉，身材矮小，明亮的眼睛和一顆金子般的心。他是我的同桌熊！
他真的很可愛，很有男子氣概。他也愿意幫助別人。有一天，我把我的語文書忘在家里了，�。《�！在語文課上，我把書包翻了個底朝天。我像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮。我的同桌著急地看著我，問我怎么了。我告訴他，他把中文書放在桌子中間，一句話沒說就和我一起讀了。
也許下次吧。我在英語考試中寫錯了信。突然，我發(fā)現(xiàn)我的修正帶壞了。我想從后面的同學(xué)那里借它。不幸的是，當老師進來時，我小聲對他們說，好像只有我能聽見。我的.同桌聽了我說的話，把他的修正帶借給了我。他借給我的修正液使我成功地完成了考試。我立即感謝了他。他笑著說，這是他應(yīng)該做的。學(xué)生應(yīng)該互相幫助。
陳雄，他是我的好同學(xué)和同桌。他樂于助人，這讓我感受到了同學(xué)間團結(jié)和友誼的甜蜜滋味！
我的同桌優(yōu)秀作文8
大家好！請問你們討厭的同桌嗎？啊，…不討厭？我特別討厭我的同桌！同桌外號叫“臭寶”，鼻涕要掉不掉，還很煩人！什么？不信？那我就拿今天來說吧！
今天要進行其中考試，我原以為王小明今天會安分一點。可是，他又來搗亂了。中午，我在玩跳皮筋。可是好景不長，突然，王子希小兵跑來報告：”劉雅妮，小明踩你桌子！”“什么，還來？這回我十倍奉還！“我趕緊跑回教師，拿了王小明的文具盒，用他的文具盒把我的桌子檫干凈后，就還給他了�？伤�是不停的煩我，比如他在我玩跳皮筋的時候，這里踩踩，那里踩踩。我說了他幾句，他居然說：“哎喲老婆婆生氣了嘍！”氣得我火冒三仗，干脆把他的衣服丟在地上，然后又重重的踩上幾腳，就不理他了。
你看他那么煩人，那么討厭。我想你們也不愿意讓他成為你的`同桌吧！祝你們不要別遇到他這樣的人，跟他做同桌，我想你們那時一定會跟我一樣生氣的哦�。。『呛�！這就是我的同桌。
我的同桌優(yōu)秀作文9
一年級的時候我初來乍到認識的第一個同學(xué)—同桌。
她總是沉默寡言。說話時也是細聲細語。每天都梳著一個馬尾來上學(xué)。
我的同桌沒有什么特長。但她有一雙水汪汪的'眼睛。就像清晨的雨露般；要像小鹿?jié)駶櫟难劬σ粯�；就想天上的星星般璀璨……似乎像隨時都會掉下淚珠。
我和她是非常要好的朋友。而她在學(xué)校里也經(jīng)常擔(dān)任著我的母親一角。她非常的溫柔，每次當我忘了寫作業(yè)，在外貪玩時，她總會拉拉我的衣角，柔聲提示：“你還有作業(yè)沒寫完�！边@種話，我?guī)缀跻呀?jīng)聽了成千上萬遍。耳朵差點沒成繭。雖然有時會厭煩她的嘮叨，但我卻因為有一個這樣關(guān)心我的朋友兒開心。
在她的面前，我就像是一個怎么樣長不到了孩子，而她則是我的避風(fēng)港，讓我不再害怕狂風(fēng)暴雨。
只要我一旦遇到困難，便會躲到她的羽翼后，由她替我收拾爛攤子。
不過，同桌。你應(yīng)該厭倦了這種生活吧。以后換我來照顧你。雛鷹也終究有一天翱翔于天空的時機。
我的同桌優(yōu)秀作文10
我的同桌是我讀二年級時的同學(xué)，他是個雙面人。在老師的眼里，他是個很乖的學(xué)生，但在我們的面前，可是個學(xué)霸，他就是張禮箱。
有一天，我有一道題不會做，我問了很多同學(xué)，都說不會做，我只好硬著頭皮去找學(xué)霸，學(xué)霸一聽我要請教他，從椅子上一躍而起，朝著我大叫道：“什么，這么簡單的一道數(shù)學(xué)題也不會做？”正在這時候，老師走進教室，學(xué)霸的態(tài)度便來了一個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。笑盈盈地對我說：“你看這道題應(yīng)該這樣做……”我一邊擦身上的汗一邊想：真不愧是雙面人。
我忍氣吞聲，一直想找一個機會報復(fù)學(xué)霸�；侍觳回撚行娜�，我終于找到了機會。
那天我和學(xué)霸去上廁所，巧得很，學(xué)霸沒帶衛(wèi)生紙。于是他很討好地對我說：“老弟，以前是我不對，我以后一定好好對你。”哼，口蜜腹劍，我才不答應(yīng)你呢！我以萬分高傲的`姿態(tài)對他說：“想讓我朝東，我就朝西，氣死你，氣死你！
哼，雙面人也總有露出真面目的一天。
我的同桌優(yōu)秀作文11
我的同桌頭扁扁的，臉長長的，黃黃的，在他黃黃的臉上，有一雙炯炯有神的大眼睛，有時地滴溜滴溜地轉(zhuǎn)，他的鼻子高高的，挺挺的，他的.眉毛彎彎的，像一雙彎彎的月牙，他的嘴巴小小的，很會說話。
我的同桌早自修，有時認真，有時不認真，他不認真的時候，喜歡跑來跑去管閑事，到星期二和星期四就認真了，他的成績有點差，不過，到現(xiàn)在進步了。
我的同桌脾氣很差，你只要輕輕捉弄他一下，他就會大發(fā)雷霆。
我最難忘的一件事是：有一次我的一枝鉛筆找不到了，我找來找去找不到，我只好垂頭喪氣地回到座位上，同桌看見了就問：“你怎么啦？”我告訴他后，等到下課了，他也幫我一起找鉛筆，我們倆一起找，最后，他在活動室門口找到了我不小心丟失的鉛筆，我接過鉛筆后，急忙感激地對他說：“謝謝你我的好同桌，以后你的筆找不到，我也會幫你找的。”同桌卻滿不在乎地說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
我的同桌優(yōu)秀作文12
我的同桌是個可愛的女生，也是一個比較容易生氣的人，特別是男生招惹她的時候，她就干脆發(fā)飆。
她的語文成績很好，是老師的得力小助手，而我和她剛好相反，我的語文成績一般，數(shù)學(xué)還不錯，她數(shù)學(xué)就一般啦。
她是我們大家最喜歡的好“盆”友，（只是女生，男生除外，）平時她很樂于助人。有一次，我的文具盒不見了，我哭喪著臉問她：“你看見‘偶’新買的`文具盒了不？”“你的文具盒�。繘]喲！”她說完，就急忙到處幫我找呢！最終，她在講臺下面找到了我的文具盒，我立刻破涕為笑，開心地跑去拿回我的文具盒。
說了這么多，你們知道她是誰嗎？她就是我們班的梁詩婷，也是深受大家喜愛的組長呢！
我的同桌優(yōu)秀作文13
我的同桌叫白巖松，聽他的名字，感覺他人還蠻端正的，其實啊，他寫的作業(yè)亂，寫字不好看，但他的脾氣和心腸都很好。他的數(shù)學(xué)學(xué)得很好，語文和英語都還不錯。通過和他做兩次同桌，覺得他很“搞笑”。我比一般同學(xué)厲害些，白巖松就在旁邊說：“你們敢惹申萌，想進醫(yī)院了！”我聽了不禁笑了起來。
雖然我在班里，大部分的人都比較“怕”我，但我對女生是很好的.，男生就嚴格了許多。
白巖松上學(xué)不僅不帶紅領(lǐng)巾，衣服還拉到“兩千尺”。在這里，我想對他說：“白巖松，你以后要更講究衛(wèi)生！”
不過，玩是每一個男孩子的天性！
我的同桌優(yōu)秀作文14
我的同桌 叫王新穎，她長得非常漂亮。眼睛 像兩顆黑寶石，鼻梁翹翹的，十分可愛 。她還有一張能說會道的.小嘴。
她學(xué)習(xí) 十分認真 。預(yù)習(xí)課文非常仔細，上課時已經(jīng)能流利的朗讀課文。她也格外愛看書，在學(xué)校、家里只要有空余時間 ，她就遨游在書的海洋中。她還做了一枚書簽，上面寫著高爾基的名言：愛書吧，它是你知識的源泉難怪她的知識非常淵博。她的字也寫得十分漂亮，真是字如其人。
她很善良 ，也很有愛心 。我沒帶鉛筆 、橡皮、尺子時，她總會大大方方、二話不說地借給我。
但是，她有時也很兇,當她心情不好時，我寫字把手放到她那邊，她會把眼睛瞪得圓圓的像銅鈴，還呲牙咧嘴，舉起拳頭，一副怒氣沖天的樣子，嚇得我魂飛魄散，就像老鼠見了貓似的，急忙把手縮回去。
這就是我的同桌，你說她可愛嗎？
我的同桌優(yōu)秀作文15
我的同桌是個胖乎乎的小男孩，他的肚子圓圓的，腦袋也圓圓的，總覺得他整個人都是圓圓的，怪不得老師叫他去參加學(xué)校組織的圓溜溜俱樂部呢！
由于肉嘟嘟的，他賣起萌來比誰都可愛。他把校服的'帽子往頭上一罩，然后用力瞪大了兩只眼睛，兩只小胖手托在下巴上，然后萌噠噠地說了一句話：“我是小熊�！�
“哈哈哈哈……”我們周圍的同學(xué)都忍不住被他逗笑了。
不過他要是不高興，那可是比誰都可怕。有一次，同桌不知為了什么事而大哭起來，哭聲大得快把我的耳膜都給震破了。我們勸他別哭了，可他依然哭個不停，令我意想不到的是，他的小胖手突然一把抓過我放在課桌上的試卷，越捏越緊。
試卷根本無法從他手中搶救出來，我只能眼睜睜地看著我的試卷被他捏得不成樣子，一時間委屈的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。我至今無法理解他為什么要拿我的試卷出氣。
那一天我再也沒有搭理他，他也一天沒跟我說過一句話。我是多么希望他能跟我說聲對不起�。�
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