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正能量作文

時(shí)間:2023-12-18 11:08:25 煒亮 優(yōu)秀作文 我要投稿

正能量作文(精選25篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的正能量作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

正能量作文(精選25篇)

  正能量作文 1

  如果說(shuō)那晶瑩剔透,熠熠生輝的寶石是世界上最美麗、最寶貴的東西,那么舍己為人,大公無(wú)私的精神這寶石更加璀璨。

  當(dāng)“非典”爆發(fā)時(shí),正當(dāng)許多人備受折磨,是白衣戰(zhàn)士站在了防衛(wèi)的最前沿,他們用柔弱的身軀形成了一條無(wú)形的長(zhǎng)城,寫(xiě)出了一份抗擊“非典”的壯美詩(shī)篇。

  當(dāng)汶川地震來(lái)臨時(shí),女教師竟然用自己的身軀擋住了幾個(gè)學(xué)生,竟然用自己的生命換來(lái)了幾個(gè)學(xué)生的生命。女教師拯救的不是幾個(gè)弱小的生命,而是幾個(gè)家庭,這種舍己為人的精神實(shí)在令人贊頌。

  當(dāng)神舟九號(hào)飛船飛入太空時(shí),監(jiān)控室里的工作人員一分一秒都沒(méi)離開(kāi)過(guò),無(wú)論是深夜還是清晨……

  。∥腋惺苤@人間處處真情,她的.美麗勝過(guò)嬌艷的牡丹花,她的燦爛勝過(guò)火紅的太陽(yáng)。讓我們跟著他們的腳步,沿著他們的足跡,讓真情、大公無(wú)私、舍己為人的這把熊熊燃燒的火炬,永遠(yuǎn)傳送下去,點(diǎn)燃人們冰冷的心,照亮黑暗的夜行之路吧!

  正能量作文 2

  人生就是有這樣的錯(cuò)覺(jué):逝去的總是美好的,擁有的總是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影時(shí),眼里只有煩惱的身影來(lái)來(lái)回回。我們?cè)摵蠀^(qū)何從,我們?cè)撊绾芜x擇呢?不必對(duì)小事斤斤計(jì)較,我們的生活需要青春正能量。

  抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好,別問(wèn)曾經(jīng)有多輝煌,別說(shuō)過(guò)去有多美貌,人生的歲月只會(huì)如東流水一樣匆匆流逝,若想挽留,只能挽留住煩惱,別的什么也留不下。不要總在過(guò)去的回憶里纏綿,不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽(yáng),曬不干今天的`衣裳;昨天的輝煌,抵不過(guò)歲月的滄桑。面對(duì)諸多生活的風(fēng)雨迷茫,人生還需正能量。

  正能量作文 3

  我小時(shí)候經(jīng)常喜歡看《奧特曼》,尤其是奧特曼打怪獸維持正義,維持正能量去反抗負(fù)能量,每當(dāng)看到這時(shí),我都會(huì)去聯(lián)想生活中的正能量。

  正能量在我們生活中其實(shí)處處都有得發(fā)現(xiàn),只是我們或許還不知道,其實(shí)正能量不一定要像奧特曼一樣那么地強(qiáng)大,只要有愛(ài),就會(huì)產(chǎn)生正能量。這幾天在學(xué)校里,我也發(fā)現(xiàn)了不少正能量,加像我們班上的.覃金萍因?yàn)檎f(shuō)掉到了桌下而來(lái)不及撿,坐在身旁的韋良奕便幫她撿起了書(shū)。在美術(shù)課上,黃柳香因?yàn)橥鼛Я讼鹌げ,所以向李恩彤借,而且,李恩彤還笑呵呵地把自己平日里最喜歡、最舍不得用的橡皮擦借給了黃柳香。體育課后,黃柳香的水喝完了,于是便向我借水,而我也把水借給了她。

  這便是我們生活中看似微不足道、司空見(jiàn)慣的正能量,它不僅包含了正能量,還包含了朋友、同學(xué)之間的友愛(ài),所以我給這個(gè)正能量取名為:“愛(ài)之正能量”!

  正能量作文 4

  俗話說(shuō)“有志不在年高,無(wú)志空長(zhǎng)百歲”。夢(mèng)想是一種超越國(guó)界,跨越年齡,無(wú)分貴賤,不望曾經(jīng)的隱形力量,它會(huì)使人不斷地努力、前進(jìn),讓自己走上成才之路。雖然,不是所有的'堅(jiān)持和努力都能換回好結(jié)果,但夢(mèng)想的成真都源于無(wú)盡的堅(jiān)持與努力。夢(mèng)想的力量讓少年從無(wú)知走向成熟,使人在挫折下不肯屈服。

  我,普普通通的我從學(xué)習(xí)差、上課散漫變成了懂得努力、堅(jiān)持努力的學(xué)生,這一切都因?yàn)樾闹忻鞔_的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想,能將人們從絕望中拉醒,讓人堅(jiān)持努力,為自己打造一片天空。我深握它的力量,深受它的感動(dòng)。

  正能量作文 5

  老師讓我們寫(xiě)一篇作文,叫《我的偶像》。有同學(xué)寫(xiě)歷史人物,音樂(lè)家,明星,但我想寫(xiě)我父親。一個(gè)平凡卻偉大的父親。

  我爸爸皮膚黑,瓜子臉,大眼睛雙眼皮,長(zhǎng)睫毛,高鼻梁,多嘴。爸爸性格溫柔老實(shí),很少發(fā)脾氣。在別人家,都是嚴(yán)父慈母,而在我們家,則相反。爸爸和其他爸爸一樣,為一個(gè)家庭的衣食住行奔波,他也是家庭的支柱。

  爸爸是一個(gè)努力工作的人,為家人努力工作。他像天使一樣守護(hù)著我。每當(dāng)我遇到困難,父親總是耐心地教導(dǎo)我,鼓勵(lì)我重新站起來(lái),努力走出困境,爭(zhēng)取勝利。

  爸爸沒(méi)讓我大吃一頓,但至少我餓了。爸爸沒(méi)有讓我住豪華別墅,但至少讓我住在街上。爸爸一天都不讓我穿名牌,但至少讓我不感冒。爸爸沒(méi)有給我無(wú)盡的`零花錢,但至少他不缺我的零花錢。爸爸沒(méi)讓我上名校,但至少讓我學(xué)了。所以,我很滿意。

  爸爸,謝謝你為我和這個(gè)家做了這么多。

  正能量作文 6

  在車上顛顛簸簸這一程,我有些茫然卻也看破氣象萬(wàn)千。

  每個(gè)人都是那么的平凡,卻不曾看到他們哪些各異不平凡的內(nèi)心。在來(lái)來(lái)往往路過(guò)卻也錯(cuò)過(guò)的.路旅程,會(huì)見(jiàn)那些陌生的臉面,或是有緣或是無(wú)緣。無(wú)緣在于不可熟識(shí),有緣在于曾經(jīng)會(huì)見(jiàn)。

  但有時(shí)熟識(shí)未必好,熟識(shí)而錯(cuò)過(guò)才是最大遺憾,回憶起曾經(jīng)一起的一幕幕,甜蜜快樂(lè)但最終卻是一個(gè)過(guò)客。如果僅是客不要緊但如若你已信與他,而他又將你當(dāng)做客,這才是你最應(yīng)惋惜。你將他當(dāng)成主,將美好贈(zèng)予他,而他僅僅會(huì)說(shuō)聲謝謝。

  久而久之,你的饋贈(zèng)便成了理順應(yīng)當(dāng)。當(dāng)有一天你累了,你不再有力氣去饋贈(zèng),或許會(huì)換的他的抱怨,他的哀氣連連。

  當(dāng)有一天你覺(jué)得你不會(huì)再快樂(lè)時(shí),快樂(lè)真的會(huì)離你而去。如果你只是在哀怨你沒(méi)有得到快樂(lè),而不去將哀怨的時(shí)間花在尋找快樂(lè)上,那么你真的不再快樂(lè)。

  快樂(lè)是個(gè)神奇而美妙的東西,其實(shí)快樂(lè)也是一種正能量。

  正能量作文 7

  生活里去接收陽(yáng)光豁達(dá)的正能量,自信歲月一百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里!凡事都要往開(kāi)出想,假若真的傷了一條腿,要慶幸自己還活著,不死就是幸福!生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你,能打垮你的只有你自己。

  凡事都往開(kāi)處想,無(wú)論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活,內(nèi)心始終保持對(duì)生活的熱愛(ài),始終用一顆溫暖的心去面對(duì)人生。積極、樂(lè)觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,我們來(lái)到人世間,只是去品嘗一場(chǎng)場(chǎng)生活的酸甜苦辣咸,絕對(duì)不是去踐行埋怨、仇恨、無(wú)知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負(fù)面情緒,這些可以說(shuō)與那些正能量相對(duì)應(yīng)的生命的.負(fù)能量,它們能消耗我們的的精力,占據(jù)我們的快樂(lè),侵蝕我們的生命。

  正能量作文 8

  正能量對(duì)于存在諸多問(wèn)題的當(dāng)今社會(huì)無(wú)疑是一股積極向上的力量。正能量一詞適合各個(gè)階層的人,不管你是什么職業(yè)、什么年齡,如果在生活不順的時(shí)候喊上一句正能量,前進(jìn)的道路上必定增加許多動(dòng)力。在如今的經(jīng)濟(jì)社會(huì)中,公司作為一個(gè)重要的社會(huì)組織,如何讓公司內(nèi)部的員工充滿正能量,是一個(gè)值得探討的話題。從對(duì)公司的禮儀來(lái)說(shuō),提升公司的正能量可以讓公司營(yíng)造情緒氛圍,引導(dǎo)員工情緒,增加員工理解都有諸多的好處。

  正能量傳遞的是一份積極的心態(tài),讓不良情緒釋放干凈。正能量一詞與此相對(duì)的`是負(fù)性能量,它帶給人消極的情緒,對(duì)人的職場(chǎng)、對(duì)人的生活都極為不利。當(dāng)負(fù)性能量占據(jù)優(yōu)勢(shì)的時(shí)候,我們的生活就極為暗淡,當(dāng)我們的內(nèi)心充滿正能量的時(shí)候,內(nèi)心蘊(yùn)藏著自信、豁達(dá)、愉悅、進(jìn)取就會(huì)在我們身上盡情的表現(xiàn)出來(lái)。

  正能量作文 9

  別把痛苦的根源推給外界,人生所有的痛苦都來(lái)自自己接收的這些負(fù)能量。你生氣,是因?yàn)樽约翰粔虼蠖;你郁悶,是因(yàn)樽约翰粔蚧磉_(dá);你焦慮,是因?yàn)樽约翰粔驈娜;你悲傷,是因(yàn)樽约翰粔驁?jiān)強(qiáng);你惆悵,是因?yàn)樽约翰粔蜿?yáng)光;你嫉妒,是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀……

  一輩子,很累,真的不需要去苛求自己,什么都要完美,你的生活,有你的足跡,有你的淚水,有你的`笑聲,你的世界就已經(jīng)完美了。對(duì)生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾,用一顆陽(yáng)光的心,還自己一片澄凈的艷陽(yáng)天。我們需要正能量,我們需要青春的正能量!

  正能量作文 10

  周末的'時(shí)候,爸爸陪我去逛書(shū)店,我找來(lái)找去就找了一本我最愛(ài)看的《侏羅紀(jì)公園》,可是爸爸還給我挑了兩本書(shū),一本是《三毛流浪記》,還有一本是《正能量小孩》。

  晚上的時(shí)候,爸爸讓我讀正能量小孩,可是我不想自己讀,于是,我就讓爸爸讀給我聽(tīng),我越聽(tīng)越入迷,因?yàn)樾≌f(shuō)的主人公永哲和我一模一樣,動(dòng)作有點(diǎn)慢,有點(diǎn)懶惰,有點(diǎn)小胖,天生膽小,不主動(dòng)交朋友,成天天馬行空,胡思亂想,后來(lái)永哲有了鐘點(diǎn)工來(lái)到他身邊,他慢慢變好了,每天都在進(jìn)步,雖然成績(jī)還不是很好,但他每天都很努力。我跟爸爸拉鉤也要做一個(gè)正能量小孩,越來(lái)越棒!

  正能量作文 11

  在這個(gè)寒假中,我從新聞,報(bào)紙上發(fā)現(xiàn)了正能量在傳遞,正能量讓這個(gè)冬天不再寒冷。

  在電視新聞上,我看到了“一碗面溫暖一座城”的系列報(bào)道。在鄭州的骨科醫(yī)院旁邊坐落著一家小小的面館,這家面館的主人是一個(gè)婦女,她叫井小敏,她的丈夫李剛臥病在床,她只能靠這家面館來(lái)賺取丈夫的醫(yī)療費(fèi),經(jīng)過(guò)電視報(bào)道后,很多人都去這家“李記鹵肉面”吃飯,還經(jīng)常吃碗面后放了比這碗面的.價(jià)格更多的錢,便匆匆走了。很多人直稱:”我們不僅吃了面,還獻(xiàn)出了愛(ài)心,一舉兩得,去別家店吃,還不如到這家店吃!敖(jīng)過(guò)人們幫助下,李剛叔叔順利出院了,

  一碗面吃出了人情味。一碗面,看似普通,但卻溫暖了一座城,“小小一碗面,溫暖一座城“這就是正能量,正能量在傳遞······

  正能量作文 12

  記得在2013年的時(shí)候,我們學(xué)校里有個(gè)同學(xué),他不幸的得了白血病,白血病是因?yàn)榘准?xì)胞的數(shù)量勝過(guò)紅細(xì)胞的數(shù)量,所以白細(xì)胞在慢慢的吞噬紅細(xì)胞,最后,由于大多數(shù)的紅細(xì)胞被白細(xì)胞吞噬,就會(huì)產(chǎn)生白血病這種怪病。

  哎,他的家人為了他能好起來(lái)就把全部家當(dāng)都花在他的身上,但厄運(yùn)始終沒(méi)有放過(guò)它,就算花了幾十萬(wàn)也沒(méi)治好他的病,最后他的父母實(shí)在是沒(méi)錢給他治療了,可他的父母又不忍心看著自己的兒子白白死去,就只好請(qǐng)求社會(huì)的幫助。

  校長(zhǎng)知道了之后,就立刻開(kāi)始了愛(ài)心義賣活動(dòng)。同學(xué)們的'愛(ài)猶如濃濃的茶,大家都伸出愛(ài)心的雙手,就把自己最喜歡的玩具拿出來(lái)賣,半天過(guò)去了,愛(ài)心義賣活動(dòng)結(jié)束了,整個(gè)年級(jí)總共捐出了2千多元。有的同學(xué)記覺(jué)得自己捐的錢太少了,甚至把自己的零花錢也給捐上去了。

  正是我們的這些愛(ài)心,才讓他感受到了世界的美好與溫暖,才讓他更有信心的活下來(lái)。

  正能量作文 13

  那天天氣很晴朗,我和我的伙伴一起騎車去海爾廣場(chǎng)玩,我們整整游玩了一下午。

  我們騎著車下坡,又上坡,又圍著海爾廣場(chǎng)轉(zhuǎn)圈,玩地可開(kāi)心了。我們玩累了,坐在臺(tái)階上休息,忽然,我們兩個(gè)看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶,她提著大包小包的東西,還背著一個(gè)包裹,累得滿頭大汗,還不是地喘著粗氣,當(dāng)我們兩個(gè)一同看到這個(gè)情景的時(shí)候,我們異口同聲地說(shuō)了一句話:“幫助他人,快樂(lè)自己!蔽覀円噪x馳的弦一般的'速度跑了過(guò)去,連忙接住她手中的東西,讓她休息了一會(huì)兒,然后又問(wèn)她家在哪里,知道之后我和我的伙伴一人拿東西一人騎車帶著老奶奶把她送回了家。老奶奶回到家里,給我們說(shuō)了一聲謝謝,此時(shí)此刻我的心溫暖了許多;氐郊依,媽媽問(wèn)我今天問(wèn)什么回家那么晚。我把這件事的來(lái)龍去脈都說(shuō)了一遍,媽媽說(shuō),你真是個(gè)好孩子。

  小伙伴們,你們以后一定要助人為樂(lè),只要你幫助他人,他們也會(huì)報(bào)答你的。

  正能量作文 14

  “正能量”是如今流行的一個(gè)詞,剛聽(tīng)到這個(gè)詞的時(shí)候,我并不知道是什么意思。經(jīng)過(guò)了幾件事以后,我明白了它的含義。

  有一次,我和媽媽在小廣場(chǎng)散步,一群小朋友在興高采烈的做游戲。突然,一個(gè)小朋友不小心摔倒了,我連忙把他扶起來(lái)。小朋友很有禮貌的說(shuō)了句:“謝謝姐姐。”我跑回媽媽的身邊,媽媽笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“這就是正能量!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  還有一次,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)鄰家的'小弟弟沒(méi)帶鑰匙,站在樓道里瑟瑟發(fā)抖,我立馬打開(kāi)門,讓他進(jìn)屋一邊寫(xiě)作業(yè),一邊等媽媽。沒(méi)過(guò)多久,他媽媽風(fēng)風(fēng)火火的趕來(lái)了,一個(gè)勁的道謝,我說(shuō)助人為樂(lè)是件好事,不必道謝了。他們走后,媽媽對(duì)我說(shuō):“這也是正能量。”

  這些事雖小,但體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛(ài),傳遞了正能量。

  我明白了一個(gè)道理:“正能量”在生活中就是要多幫助別人,多做好事。幫助別人,快樂(lè)自己。希望每個(gè)人都擁有正能量,做個(gè)正能量的傳遞者。

  你好,正能量。

  正能量作文 15

  釣竿

  有個(gè)老人在河邊釣魚(yú),一個(gè)小孩走過(guò)去看他釣魚(yú),老人技巧純熟,所以沒(méi)多久就釣上了滿簍的魚(yú),老人見(jiàn)小孩很可愛(ài),要把整簍的魚(yú)送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問(wèn)道:「你為何不要?」小孩回答:「我想要你手中的釣竿!估先藛(wèn):「你要釣竿做什么?」小孩說(shuō):「這簍魚(yú)沒(méi)多久就吃完了,要是我有釣竿,我就能夠自我釣,一輩子也吃不完!

  我想你必須會(huì)說(shuō):好聰明的小孩。錯(cuò)了,他如果只要釣竿,那他一條魚(yú)也吃不到。因?yàn),他不懂釣魚(yú)的'技巧,光有魚(yú)竿是沒(méi)用的,因?yàn)獒烎~(yú)重要的不在“釣竿”,而在“釣技”。

  正能量:有太多人認(rèn)為自我擁有了人生道上的釣竿,再也無(wú)懼于路上的風(fēng)雨,如此,難免會(huì)跌倒于泥濘地上。就如小孩看老人,以為只要有釣竿就有吃不完的魚(yú),像職員看老板,以為只要坐在辦公室,就有滾進(jìn)的財(cái)源。

  正能量作文 16

  我正在和一個(gè)中年婦女握手。作為長(zhǎng)輩的她卻用兩只手緊握著我,我摸到了她粗糙的雙手。她十分激動(dòng),兩眼露出了感激,黝黑的臉都變紅了。在我身旁,站 著一個(gè)女孩,她叫許海如,和我一樣大,但是卻比我瘦小許多。已是深冬,但她還穿著拖鞋,有些拘謹(jǐn)?shù)卣驹谀抢铮痪湓捯膊徽f(shuō),但是眼神里卻充滿著藏也藏不住 的`喜悅。旁邊有兩個(gè)小孩,一臉好奇地盯著我們看。旁邊還有幾只活蹦亂跳的雞。這是我第一次去海如家的情形。海如是媽媽助學(xué)的一個(gè)孩子,今年六年級(jí)。因?yàn)槿?錢,她很快就得輟學(xué)。那個(gè)興奮的中年婦女就是她媽媽,那兩個(gè)小孩是她的弟弟妹妹。媽媽的幫助讓優(yōu)秀的海如能繼續(xù)踏入課堂。這,也是正能量。

  正能量就像一把火,是黑暗中的希望。每個(gè)人都傳遞一點(diǎn)正能量,這個(gè)冬天,就不再寒冷。

  正能量作文 17

  正能量是指引人前進(jìn)的燈塔,是鼓動(dòng)人們前進(jìn)的風(fēng)帆和團(tuán)結(jié)各種力量共同奮斗的紐帶。社會(huì)需要愛(ài),時(shí)代需要愛(ài)。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),我們需要正能量。

  一件小事,但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛(ài),反映的`是愛(ài)的傳遞。這件事使我至今難以忘懷。

  那是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),老師帶著同學(xué)去春游。我們要去新理工大學(xué)參觀,一路上我們又蹦又跳,熱鬧極了。參觀了一上午。我們吃了自帶的午飯后,又玩到下午。往回走的路上,我們又渴又累,幸虧劉若曦的爸爸買來(lái)了好多瓶礦泉水,可樂(lè)?吹剿,又累又渴的我們一擁而上,很快就搶光了。而劉若曦并沒(méi)有上前去搶,而是撿起滾到身邊的礦泉水,正當(dāng)她要喝時(shí)看到還有沒(méi)搶到水的同學(xué),轉(zhuǎn)身又把水送給了同學(xué)。而那些搶水的同學(xué)看到這一幕都羞愧的低下了頭。

  通過(guò)這一件小事,我的心中被這微不足道的小小的正能量所感動(dòng)著。

  希望這樣的正能量越來(lái)越多,這樣我們的社會(huì)就會(huì)更溫暖更美好。

  正能量作文 18

  早上,我坐上了一輛92路公交車,它讓我見(jiàn)到了這個(gè)車廂的'人們正在傳遞正能量……

  我上了車,正好遇上了早高峰,車上人特別多,我只好找到一個(gè)角落站好。幾站過(guò)去了,車上上來(lái)好幾位老人,他們躬著背,閉著眼,一副副痛苦的表情。

  這時(shí),一位年輕人正看完手機(jī)并輕輕地的合上手機(jī)蓋,一抬頭,發(fā)現(xiàn)一位老爺爺倚立在自己面前,連忙起身讓座,老爺爺不好意思了:“小伙子,你坐好了!”“沒(méi)事,大伯,我下一站就到了!”說(shuō)著把老人扶到了座位上。

  “這位小伙子真好!”老爺爺一坐下就開(kāi)始夸起他來(lái),另外坐著的年輕人也受到了鼓舞,一個(gè)個(gè)傳遞正能量,最后我也被讓到了一個(gè)座位,很快,這整個(gè)車廂充滿了愛(ài),很溫馨,就像一個(gè)大家庭!

  讓我們傳遞正能量,快樂(lè)你我他!

  正能量作文 19

  正能量,什么是正能量?正能量就是迎難而上,永不放棄的精神。在我的身邊,就有這樣一股正能量,它深深地影響著我。

  在我上的`輔導(dǎo)班里有一個(gè)三年級(jí)的小妹妹,英語(yǔ)成績(jī)特別特別差。最初,她對(duì)英語(yǔ)簡(jiǎn)直是一竅不通,單詞不會(huì)念也不會(huì)寫(xiě)更別提課文中的句子了。她每次英語(yǔ)考試都是班上倒數(shù)。為此還經(jīng)常被老師和家長(zhǎng)批評(píng)。

  來(lái)到輔導(dǎo)班后,她主動(dòng)對(duì)老師說(shuō):“要攻克英語(yǔ)這個(gè)難題。”于是,她總是抓緊時(shí)間完成家庭作業(yè),然后就拿出快速方法。不僅如此她還主動(dòng)要求在老師那里默寫(xiě)單詞和聽(tīng)寫(xiě)課文,每一天都如此。最初她只能寫(xiě)對(duì)三五個(gè)單詞。但她不灰心,仍在堅(jiān)持。慢慢地,她能把整個(gè)單元的單詞全部正確地默寫(xiě)出來(lái)。上周考試,她考了77分,雖然不是很高,但是已經(jīng)有巨大的進(jìn)步。

  這就是我身邊的正能量,她不怕困難。決不放棄的精神,深深地影響了其他同學(xué)們。我也要向她學(xué)習(xí)。

  正能量作文 20

  當(dāng)光輝落在我身上時(shí),我看不到“正能量”,因?yàn)槲彝鼌s了你存在的意義。當(dāng)光輝遠(yuǎn)離我的時(shí)候,我才看得到“正能量”,因?yàn)槟銍@著我。媽媽,你是比音樂(lè)還能讓我忘卻一切,重新振作的正能量。男,我固執(zhí),討厭你,那是因?yàn)椋憧偸穷I(lǐng)著姐姐弟弟成了一個(gè)我不可插入的群體,而我永遠(yuǎn)無(wú)法靠近一步。你知道嗎?我多少次躲在角落里哭泣,多少次想要離開(kāi)這里。我知道你對(duì)我有母親般的疼愛(ài),都是隱形的愛(ài)。你表面這樣是想讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。但我也需要看得見(jiàn)的愛(ài)啊。那個(gè)時(shí)候小,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么小風(fēng)小雨,從不知真正的`你有多愛(ài)我,看到我痛苦你有多難受;從不知你會(huì)像正能量一樣給我積極的,正向的能量。從小學(xué)開(kāi)始,我漸漸地明白了,對(duì)我默默關(guān)注,暗中奉獻(xiàn)的你是我的正能量。

  正能量作文 21

  正能量,正能量是什么?正能量是困難,永不放棄的精神。在我的身邊,有正能量的如此暴漲,它深深地影響了我。

  在我上的輔導(dǎo)班里有一個(gè)三年級(jí)的小妹妹,英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行特別需要特別差。最初,她對(duì)學(xué)生英語(yǔ)簡(jiǎn)直是一竅不通,單詞不會(huì)念也不會(huì)寫(xiě)更別提課文中的句子了。她每次使用英語(yǔ)水平考試內(nèi)容都是自己班上倒數(shù)。為此還經(jīng)常被作為老師和家長(zhǎng)可以批評(píng)。

  她來(lái)到輔導(dǎo)班后,主動(dòng)向老師說(shuō):“解決英語(yǔ)問(wèn)題。”所以她總是花時(shí)間完成作業(yè),然后想出一個(gè)快速的`方法。不僅如此,她每天都自愿給老師寫(xiě)單詞和聽(tīng)寫(xiě)。在最的開(kāi)頭,她只能成對(duì)地寫(xiě)三五個(gè)單詞。但她并沒(méi)有氣餒,她仍然堅(jiān)持著。慢慢地,她可以正確地寫(xiě)出整個(gè)單元中的所有單詞。上周的考試,她得了77分,雖然不是很高,但進(jìn)步很大。

  這是我身邊的正能量,她不怕困難。永不放棄的精神,深深影響了其他學(xué)生。我也想向她學(xué)習(xí)。

  正能量作文 22

  對(duì)于一只盲目航行的船而言,所有方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。

  有個(gè)人一心一意想升官發(fā)財(cái),可是從年輕熬到白發(fā),卻還只是個(gè)小公務(wù)員。這個(gè)人為此極不歡樂(lè),每次想起來(lái)就掉淚,有一天竟然號(hào)陶大哭了。辦公室有個(gè)新來(lái)的'年輕人覺(jué)得很奇怪,便問(wèn)他到底因?yàn)槭裁措y過(guò)。他說(shuō):“我怎樣不難過(guò)年輕的時(shí)候,我的上司愛(ài)好文學(xué),我便學(xué)著作詩(shī)寫(xiě)文章,想不到剛覺(jué)得有點(diǎn)小成績(jī)了,卻又換了一位愛(ài)好科學(xué)的上司。我趕緊又改學(xué)數(shù)學(xué)、研究物理,不料上司嫌我學(xué)歷太淺,不夠老成,還是不重用我。之后換了此刻這位上司,我自認(rèn)文武兼?zhèn),人也老成了,誰(shuí)知上司喜歡青年才俊,我……我眼看年齡漸高,就要被迫退休了,一事無(wú)成,怎樣不難過(guò)呢”

  正能量:

  研究學(xué)問(wèn)、學(xué)習(xí)技能,應(yīng)當(dāng)是為充實(shí)自我,千萬(wàn)不能為了迎合別人的意旨,或隨時(shí)代潮流而盲目地進(jìn)行,否則目的不能達(dá)成事小,白白糟蹋了一生寶貴的光陰才最可惜。

  正能量作文 23

  一只小青蛙厭倦了常年生活的小水溝——水溝的水越來(lái)越少,它已經(jīng)沒(méi)有什么食物了。小青蛙每一天都不停地蹦,想要逃離這個(gè)地方。而它的同伴整日懶洋洋地蹲在渾濁的.水洼里,說(shuō):“此刻不是還餓不死嗎你著什么急”最終有一天,小青蛙縱身一躍,跳進(jìn)了旁邊的一個(gè)大河塘,那里面有很多好吃的,它能夠自由游弋。

  小青蛙呱呱地呼喚自我的伙伴:“你快過(guò)來(lái)吧,這邊簡(jiǎn)直是天堂!”可是它的同伴說(shuō):“我在那里已經(jīng)習(xí)慣了,我從小就生活在那里,懶得動(dòng)了!”

  不久,水溝里的水干了,小青蛙的同伴活活餓死了。

  正能量:僅有敢于打破自我固有的圈子,才可能改變自我的命運(yùn),才可能擁有更加廣闊的發(fā)展空間。那些死守習(xí)慣、不愿脫離慣有軌跡的人永遠(yuǎn)都不會(huì)有所突破。

  正能量作文 24

  他坐在教室角落默默無(wú)聞,很少與同學(xué)說(shuō)話,自從那一次,我改變了對(duì)他的認(rèn)識(shí)。

  在一個(gè)烏云密布,下著滂沱大雨的下午,大家都撐著傘回去了,可還有一位同學(xué)忘了帶傘,無(wú)助地站在教室邊。我正想過(guò)去幫助他,可這時(shí)在教室最后清潔,默默無(wú)聞的他,一下樓,見(jiàn)到那位同學(xué),便知緣故了。只見(jiàn)他默默地走過(guò)去,把手中的傘給了那位同學(xué),他怕那位同學(xué)會(huì)將手中的`傘塞回給他,便對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“我家就在附近,我沖回去就行了,你撐傘回去吧!闭f(shuō)完便冒著傾盆大雨,用書(shū)包頂著頭沖出校門,我擔(dān)心他的書(shū)會(huì)濕,也怕他會(huì)滑倒,但他已消失在風(fēng)雨中,第二天,當(dāng)我得知他住的地方比那位同學(xué)遠(yuǎn),而且看著他因書(shū)濕被老師數(shù)落而感動(dòng)。

  原來(lái)一位默默無(wú)聞不相識(shí)的人,也會(huì)熱心有愛(ài)心地去幫助他人。

  正能量作文 25

  看到一棵小草努力地在石縫中求生存,拼命一點(diǎn)點(diǎn)在泥土中吸收著養(yǎng)分,不由得讓人感嘆,這是生命的頑強(qiáng),生命的美。

  生命的美不能用語(yǔ)言來(lái)訴說(shuō),來(lái)敘述。

  混渾的池水中的一尾魚(yú)兒隨處可見(jiàn)的苔蘚;沙漠中的一棵仙人掌;只是一滴雨,也能使一個(gè)生命重燃希望。

  一望無(wú)際的草原,一棵參天大樹(shù),一棵矮矮的小草,一朵美麗的花朵,一汪清澈的河水,一群孩子的嬉戲,一只孤單的飛鳥(niǎo),戰(zhàn)士死前的那一抹紅,都能讓人感覺(jué)到生命的`脆弱,與生命的美。

  生命的美,是脆弱的美,是頑強(qiáng)的美。

  聽(tīng)到一聲嚎叫,知道它有多么的孤獨(dú),看到一片落葉,它要為下一代付出生命,看見(jiàn)一截枯木,想象它生前是多么茂盛,枝上的葉子多么美麗,看到一副骨架,不知他生前是多么強(qiáng)大,看到一場(chǎng)廝殺,卻看不到他們的無(wú)奈。

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