【精華】中秋小學(xué)生作文匯總6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的中秋小學(xué)生作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中秋小學(xué)生作文 篇1
今晚，是我最喜歡的夜晚——中秋之夜，中秋之夜。
吃過(guò)晚飯，我們拿著椅子上樓去，準(zhǔn)備賞月和吃月餅。
月亮真園，園得像一個(gè)大玉鏡，月亮真像燈泡，月光照耀著大地，給大地披上了一層銀紗。
這時(shí)，一顆星星飄向了月亮，好像在對(duì)月亮說(shuō)：“下面怎么那么多螞蟻��！”
月亮微笑著說(shuō)：“那些不是螞蟻，而是人，小學(xué)三年級(jí)作文《中秋之夜》�！�
我光顧著看月亮，竟然忘了吃月餅，媽媽連連拍了我三下我才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。
我甜甜的吃起了月餅。
我坐在陽(yáng)臺(tái)的.秋千上輕輕地蕩了起來(lái)，秋風(fēng)伴隨著我在輕輕地飄游。
我問(wèn)姐姐：“天上大約有多少顆星星？”
姐姐笑著回答：“大約有上千萬(wàn)億顆星星，我們?nèi)庋勰芸吹降闹挥辛Ь虐倨呤w。”
啊，天空是多么神奇，我想，我長(zhǎng)大了一定要去太空探險(xiǎn)。
今晚真是一個(gè)美好的夜晚呀！
中秋小學(xué)生作文 篇2
中秋節(jié)快到了，老師利用課余時(shí)間，帶領(lǐng)我們到天寶蛋糕園親手做月餅。今天，盧老師帶著我們?nèi)ヌ鞂毜案鈭@學(xué)做月餅，一是讓我們嘗嘗，我們自己親手做的月餅；二是讓我們體驗(yàn)一下做月餅的'勞累和辛苦。首先面點(diǎn)師給我們發(fā)了一個(gè)頭罩和一個(gè)口罩，面點(diǎn)師讓我們一組一組的去洗手，洗完手我們開(kāi)始揉面，把面壓成一個(gè)小餅，再放上餡，一邊用大拇指壓，一邊用手往上弄，一會(huì)兒就成了一個(gè)小面團(tuán)兒了，接著我開(kāi)始用模器把月餅弄成型，我一共弄了三個(gè)月餅，之后我開(kāi)始弄豆沙泥，做完了豆沙泥，我去聽(tīng)面點(diǎn)師講怎樣烤月餅，先烤10分鐘，拿出來(lái)刷上雞蛋，再烤12分鐘，拿出來(lái)晾上半個(gè)小時(shí)，就可以了。這期間我下樓興高采烈的玩兒了起來(lái)，男孩兒在樹(shù)林里拿著樹(shù)枝玩兒，可開(kāi)心了。上車了，老師給我們一人一份月餅，大家吃著自己親手做的月餅，開(kāi)心的笑了。
中秋小學(xué)生作文 篇3
時(shí)光飛逝，光陰似箭，一年一度的喜慶佳節(jié)——中秋節(jié)又來(lái)到了我們的身旁。
金黃的夕陽(yáng)在晚霞的伴隨下漸漸沉入海岸線之下，替換而之的是群星之母——太陽(yáng)般圓、明亮的月亮。
我們一家三口來(lái)到某餐館和爺爺奶奶、姑姑、叔叔一家人一聚，所謂中秋就是要一家團(tuán)圓嘛！什么白切雞螃蟹、鮮魚(yú)……讓我大飽口福，滿足了我那“碩大”的小肚子。
大家吃飽喝足，一致意見(jiàn)決定后，來(lái)到海濱廣場(chǎng)，找一塊空曠的草地賞月。
可往往事情不是你想像得如此美好。這晚在廣場(chǎng)賞月的人，多不勝數(shù)，人群擁擠，幾次都被人踩掉鞋子撞倒，可以稱為“摩肩接踵”了！好不容易終于在草地找到一片無(wú)人區(qū)域，將毯子 鋪在草上坐下賞月。
只見(jiàn)那圓又圓的月亮臉上出了一塊塊“紅斑”， 使它皎潔的月光略顯暗淡。大家從盒子里取出一個(gè)個(gè)月餅，享受這份美味。突然一個(gè)散發(fā)出五光十色的飛碟從天而降險(xiǎn)些打中我的腦袋，我無(wú)不為這個(gè)奇特的飛碟所吸引，我央求了媽媽好一會(huì)兒，要給我買一個(gè)，媽媽終于受不了“死纏爛打”滿口答應(yīng)說(shuō)“好，好！”為了撿回落下的飛碟每次都跑都我滿頭大汗，氣喘吁吁，累極了！不過(guò)跟家人一起玩，開(kāi)心極了。
滿頭大汗的我回到了我們的“蹲點(diǎn)”，坐回毯子上。只見(jiàn)有一家人拿著事先準(zhǔn)備好的'孔明燈，嘗試著將點(diǎn)然的蠟燭放進(jìn)燈的里頭，慢慢地，這個(gè)孔明燈開(kāi)始鼓了起來(lái)，他們一松手，宛如星星般襯托滿月的孔明燈尾隨前者的后步消失于我的眼簾中。
在這月光照耀下，何不讓人感到溫馨……
中秋小學(xué)生作文 篇4
吃過(guò)晚飯后的我，靜靜地坐在窗前，看著灰黑色的天空，漸漸地，便沉入了夢(mèng)境之中。
“咦，怎么突然之間便有了明月呢，不是才下過(guò)雨嗎？”我自言自語(yǔ)道。忽然之間，我覺(jué)得我似乎飄了起來(lái)，一看，原來(lái)我已經(jīng)身處于半空之中了，我不由得高興起來(lái)，思考去哪玩，不久便有了主意，于是我便騰空而起，直沖云霄，想在那月宮之中去，一瞥嫦娥仙子的容顏，可在這時(shí)，我不禁思考起來(lái)，當(dāng)初的嫦娥為什么要背叛后羿呢？想到這里我忽然有了退卻之意，可是已經(jīng)來(lái)不及了，我已踏在了月宮之中了。
月白色如淡淡的薄紗籠罩著月宮，使月宮若隱若現(xiàn)，帶著一種神秘的美。
“嗚嗚，嗚，嗚……”聽(tīng)聲不愿出有人在低聲哭泣，聞聲而去，只見(jiàn)一名身穿月色鵝絨衣的絕色女子在掩面哭泣，想必那定是這月宮的嫦娥仙子。
“在這中秋之夜，你為何哭泣？”我輕聲問(wèn)道。她止住了哭聲，卻帶著哭腔詢問(wèn)我：“你是何人，如何而來(lái)？”我向她緩緩的道盡了原委并問(wèn)道了她的為何背叛，她也向我解釋道，“那你為何哭泣呢？”“我，我……”我好像揭開(kāi)了她的苦楚，她的淚如泉水一般涌現(xiàn)了出來(lái)，“哭吧！”我為她也有幾分不平，原來(lái)她并沒(méi)有背叛后羿�？蘖嗽S久，她將心中的.苦楚向我道盡。
中秋之日，正是嫦娥離去的那天，她怕后羿恨她，恨她的離去，怕時(shí)間過(guò)得太快，她忘記了后羿，她很孤獨(dú)、無(wú)助，她只有哭泣來(lái)發(fā)泄心中的荒涼。
我正想開(kāi)口說(shuō)些什么，卻不料，突然從天上掉入了地中，我正納悶，只聞一聲：“怎么坐地上去了！”便醒來(lái)了。
“咦，這里是？”原來(lái)剛才只是南柯一夢(mèng)呀！可是剛才的一切卻真實(shí)地印在我的腦海中。
“別發(fā)呆了，快來(lái)吃月餅了，雖然沒(méi)有明月，但是一家子一起吃還是不容易的！”媽媽呼喊道。
“嗯，馬上來(lái)�！蔽一亓艘痪�。
窗外的天空還是灰黑色的一片，可我好事看見(jiàn)了嫦娥的眼淚在止不住的向下掉。
中秋小學(xué)生作文 篇5
夜幕降臨，一輪明月徐徐升上天空。
我和爸爸、媽媽出來(lái)賞月。圓圓的月亮好像逗我，我走它也走，我停它也停，真有意思。
��！月亮還有一塊黑影呢。那可是嫦娥姑娘吧？旁邊那一小塊黑影，可能是玉免吧？我真想和她們會(huì)會(huì)面，可惜那是神話中的人物，我們是不可能會(huì)面的。也許，那黑影是蘊(yùn)藏著寶藏的山脈，正等著我們?nèi)ヌ剿鳌㈤_(kāi)發(fā)。
穿過(guò)花壇時(shí)，月色透過(guò)花叢，發(fā)出溫柔、和諧的光，把周圍的一切景物都鑲了一層白邊，我仿佛漫步在銀色的`世界里。
��！一陣陣花香迎面撲來(lái)，原來(lái)我們走到了小花園。這里有假山，有水池，有樹(shù)木。月亮倒映在池水里，像一個(gè)“玉盤”，一群小魚(yú)好奇地向“玉盤”游去，水面一陣晃動(dòng)，“玉盤”碎了。小魚(yú)們嚇得躲到了浮蓮下面，過(guò)了好一會(huì)兒，它們才從浮蓮下面探頭探腦地鉆出來(lái)。多有趣��！
我輕輕地哼著歌兒，陶醉在迷人的月色中。
中秋小學(xué)生作文 篇6
中秋，花好月圓的時(shí)節(jié)，而她卻在默默流淚。
本該是一家人都團(tuán)聚，她卻臥躺在涼亭旁獨(dú)守一方墳地。夜風(fēng)吹拂著她落寞的淚和發(fā)，是否可以將她的思念寄托給九泉之下的雙親？
從小寄人籬下，她早已看透了世態(tài)炎涼，人心險(xiǎn)惡。
這個(gè)世風(fēng)日下的`時(shí)代，她連立足之地都被人奪去。明亮圓潤(rùn)的月散發(fā)出迷人的彩，撫慰她心中的寂寞和悲涼。單薄的身影在月光下，影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，似乎想要形成一條天路，寄托她對(duì)父母的思念和祝福。夜風(fēng)啊，吹拂落寞少女散亂的心緒，卻攪得她更加混亂。零緒，沒(méi)有情緒的生物，木，沒(méi)有生命和靈魂的生物。木零緒，這個(gè)名字真適合你。中秋月圓之夜，不再心殤，失去情緒，忘記傷痛。嫦娥在廣寒宮笑靨如花，玉兔在側(cè)細(xì)心搗藥。
安靜祥和，多么靜謐。嘴角微抿，暗挑蒼穹，命運(yùn)不過(guò)如此弄人，你卻偏要逆天而行，逆流而上。為的是什么，你為到底是什么？為什么看不透你？你到底變成了什么樣的人？仇恨復(fù)蘇，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。在此時(shí)，還有什么意義么？月光姣好，而你卻不再，活著卻是沒(méi)有任何意義了。月暮，夜幕低垂，廣寒宮，五彩流云，嫦娥、玉兔和你。
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