關(guān)于休學(xué)申請(qǐng)書(shū)集合九篇

　　在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中，申請(qǐng)書(shū)使用的情況越來(lái)越多，我們?cè)趯?xiě)申請(qǐng)書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確。那么寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)真的很難嗎？以下是小編為大家整理的休學(xué)申請(qǐng)書(shū)9篇，歡迎閱讀與收藏。

休學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇1

尊敬的老師：

　　你好！我叫***，是本校**系***班學(xué)生。

　　因最近情緒煩躁，頹廢，不能靜下心在校繼續(xù)學(xué)習(xí)。在自己的學(xué)習(xí)中，感覺(jué)到前所未有的迷茫，想到外面體驗(yàn)一下生活。故向?qū)W校申請(qǐng)休學(xué)一段時(shí)間，希望能獲你的.批準(zhǔn)。

　　以前，從知道考慮自己前途的時(shí)候，我選擇了上學(xué)．然而在日新月異的變革中，在校畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題是每個(gè)在校學(xué)子的一塊心病。我想的很多、很久，感覺(jué)自己的命運(yùn)由自己把握，真想出學(xué)校大門(mén)改變自己一下，即使改變后仍沒(méi)結(jié)果，我則問(wèn)心無(wú)愧！

　　謝謝學(xué)校這一年的培養(yǎng)！

　　尊敬的XXX：

　　我是XXX系XXX班的XXX，因XXXXX（寫(xiě)上休學(xué)的原因）無(wú)法按時(shí)參加學(xué)習(xí)，需要休學(xué)XXXX時(shí)間（一般為一年）。

　　休學(xué)后，我會(huì)努力XXXX（如：保養(yǎng)身體，積極治療），并且在有余力的前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間，加強(qiáng)自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。 望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

　　此致

敬禮

　　XXXXXXXX系XXXXXX班

　　XXXX年xx月xx日

休學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇2

　　也許是我對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)還不夠深刻，也許我還不是一個(gè)很好的學(xué)生，前幾天突發(fā)奇想地意識(shí)到自己在這兩年來(lái)根本沒(méi)有學(xué)到什么，周?chē)�的環(huán)境糟糕到混日子過(guò)生活的地步，這樣下去還不如讓臫來(lái)考證自己所想、所做的是否正確。在我的腦子里堅(jiān)信的還是那一點(diǎn)：大學(xué)末必是唯一的出路，大學(xué)畢業(yè)證書(shū)也末必是事業(yè)的通行證。

　　我在尋自己的'出路，或許我的想法有點(diǎn)兒偏見(jiàn)，也許我的思想還太幼稚，但我也相信我選擇要走的路會(huì)比在學(xué)校等待畢業(yè)要長(zhǎng)遠(yuǎn)得多。在休學(xué)這一年當(dāng)中，我自認(rèn)為最大的責(zé)任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強(qiáng)點(diǎn)，在社會(huì)衶中再而進(jìn)行我的大學(xué)之旅，等待我認(rèn)識(shí)到大學(xué)的重要性的那一刻便是我能在大學(xué)里學(xué)到最多有意義、有價(jià)值的東西的時(shí)候！這或許才是我心中真正的大學(xué) ��！

　　每個(gè)大學(xué)生都會(huì)有自己的夢(mèng)想，但很多沒(méi)有飛翔的翅膀，我在等待飛翔！特此申請(qǐng)望請(qǐng)校長(zhǎng)及各位校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮我的這次飛翔任務(wù)！

休學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇3

尊敬的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo)：

　　本人是外語(yǔ)系日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)2班學(xué)生XXXs，現(xiàn)申請(qǐng)休學(xué)，為期一年(201年9月—201年9月)，希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。

　　不知何時(shí)開(kāi)始，會(huì)忘記自己做一件事的理由，會(huì)回想不起昨日的自己，也不知道日復(fù)一日的我，在做些什么�；叵胫两駷橹沟拇髮W(xué)生活，有收獲，也有一些不甘。收獲了善良簡(jiǎn)單的朋友們，還有隨和可親的同學(xué)們，以及學(xué)習(xí)日語(yǔ)帶給我的充實(shí)感，還開(kāi)始學(xué)習(xí)了我所喜歡的跳舞。不甘是由于我的迷茫，是由于我所不喜的大學(xué)生活，我不喜的并非大學(xué)本身，而是由于時(shí)代賦予他的另一種風(fēng)貌與意義。然而，另一種意義上，大學(xué)也是自己的，如何度過(guò)大學(xué)生活也取決于每個(gè)人自己。我不希望沒(méi)有目標(biāo)，并且沒(méi)有認(rèn)清自己，就茫茫然然的度過(guò)這寶貴的四年，這樣對(duì)我的青春來(lái)說(shuō)也算是一種損失。

　　休學(xué)的一年里，我會(huì)找一份與日語(yǔ)相關(guān)的工作，繼續(xù)學(xué)習(xí)日語(yǔ)。我對(duì)所能找到的工作抱的期望值并不高，也并不認(rèn)為出社會(huì)工作會(huì)有多順利。在休學(xué)的一年中，我希望能和在校的同學(xué)們一起考N2 或是N1，實(shí)現(xiàn)自我獨(dú)立，并且能為家里盡自己的力量�；貙W(xué)校之后，也能更加有目的的學(xué)習(xí)，或者還能做些翻譯兼職。未曾想過(guò)考研的我，竟然也萌生了跨專(zhuān)業(yè)考心理學(xué)研究生的'念頭，雖然只是一剎那的想法，也讓我自己驚訝不已。我也明白了，活著要不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)校就是一片很好的土壤，能為我們營(yíng)造最好的環(huán)境。

　　我決定休學(xué)，并不是不對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，而正是因?yàn)槲乙獙?duì)自己的人生負(fù)責(zé)�？赡苡腥藭�(huì)影響你的人生，但他們無(wú)法對(duì)你的生命負(fù)責(zé)，也沒(méi)有人會(huì)對(duì)你的生命負(fù)責(zé)。休學(xué)是我認(rèn)認(rèn)真真，反反復(fù)復(fù)考慮所得出的決定。很多時(shí)候，我們永遠(yuǎn)都不知道自己所做的決定是對(duì)是錯(cuò)，或許根本就沒(méi)有對(duì)或錯(cuò)。只能在認(rèn)真且客觀地思考之后，做出心中的選擇，這樣也就不會(huì)后悔了罷。

　　上天賦予了我們思考的能力，就讓我們不能僅僅滿足于肉體上的需求活著，而要在心靈體驗(yàn)上感受到真正的滿足。我有自己想過(guò)的生活，我也想為之努力，我也會(huì)為之努力的。

　　申請(qǐng)人：XX

　　日期：XX年XX月XX日

休學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇4

尊重的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　學(xué)生xxx，因患xxx沒(méi)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，需休學(xué)半年（20xx.x.x—20xx.x.x），于x年x月x日復(fù)學(xué)。請(qǐng)與批準(zhǔn)。

　　學(xué)生姓名：

　　xxx班級(jí)：

　　xxxxx年x月x日（寫(xiě)休學(xué)申請(qǐng)書(shū)的日期）

　　家長(zhǎng)（簽章）：

　　班主任（簽章）：

休學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇5

尊敬的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo)：

　　本人是×××學(xué)生×××，(學(xué)號(hào)××××××)現(xiàn)申請(qǐng)休學(xué)，為期一年希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。

　　回想至今為止的在校生活，有收獲，也有一些不甘。收獲了善良簡(jiǎn)單的朋友們，還有隨和可親的老師們，以及在校學(xué)習(xí)帶給我的`充實(shí)感。另一種意義上，大學(xué)也是自己的，如何度過(guò)大學(xué)生活也取決于每個(gè)人自己。我不希望沒(méi)有目標(biāo)，并且沒(méi)有認(rèn)清自己，就茫茫然然的度過(guò)這寶貴的三年，這樣對(duì)我的青春來(lái)說(shuō)也算是一種損失。

　　休學(xué)的一年里，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，將家庭的事情處理好，實(shí)現(xiàn)自我獨(dú)立，并且能為家里盡自己的力量。我也明白了要不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)校就是一片很好的土壤，能為我們營(yíng)造最好的環(huán)境。 學(xué)生聯(lián)系電話：

　　學(xué)生簽名：

　　申請(qǐng)日期：

休學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇6

尊敬的XXX：

　　我是XXX系XXX班的.XXX，因入伍無(wú)法按時(shí)參加學(xué)習(xí)，需要休學(xué)XXXX時(shí)間（一般為一年）。休學(xué)后我會(huì)在有余力的前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間，加強(qiáng)自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。 望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

　　XXXXXXXX系XXXXXX班

　　XXXX 年月日

休學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇7

尊敬的老師：

　　您好！！

　　寫(xiě)這分休學(xué)申請(qǐng)書(shū)，原因有二個(gè)：

　　一、個(gè)人觀念因素

　　在寫(xiě)這份申請(qǐng)書(shū)之前，我已經(jīng)在把自己當(dāng)做一個(gè)成年人踏入社會(huì)幾個(gè)月了。體驗(yàn)到社會(huì)種種！

　　在這段時(shí)間里，認(rèn)識(shí)了很多成功的人。他們都有各自成功的經(jīng)歷成功的環(huán)境，他們的觀點(diǎn)和看法不盡相同甚至背道而馳。這些不同的觀念曾讓我一度困惑過(guò)：我應(yīng)該相信誰(shuí)的觀點(diǎn)？我應(yīng)該怎么做才能成為他們那樣的人？

　　在這段時(shí)間里，是我困苦的一段時(shí)間�，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，社會(huì)是檢驗(yàn)一個(gè)人能力最公正的裁判。我常常懷念在學(xué)校的日子，那時(shí)很幸福的時(shí)光，無(wú)憂無(wú)慮的。但是我不喜歡那種生活，社會(huì)，才能使自己真正的蛻變。在水里，才能學(xué)會(huì)游泳。

　　在這段時(shí)間里，同樣也使我異常疑惑，在學(xué)校想得太天真、太美好，走出校門(mén)之后，才知道現(xiàn)實(shí)的殘酷與無(wú)情，理論與現(xiàn)實(shí)之間的差距是多么的大！雖然殘酷卻吸引著我去摸索！

　　二、綜合因素

　　曾經(jīng)，我一直堅(jiān)信一個(gè)信念：我一定要努力學(xué)習(xí)，我一定要上好的大學(xué)！

　　但是在高中的兩年里，我卻迷茫了：我的目標(biāo)在哪里？我的能力是什么？我喜歡做什么？我該做什么？大學(xué)里我能學(xué)到什么？畢業(yè)后我該干什么？就業(yè)形勢(shì)是什么？

　　在高中 ，每天告訴自己要努力，為了明天。但是又很迷茫，我看不到未來(lái)的方向。兩年的思考，兩年的探索，兩年的自我剖析。

　　最重要的問(wèn)題是：畢業(yè)后，我將面臨激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，我拿什么跟人家競(jìng)爭(zhēng)？

　　最根本的原因是：在學(xué)校里，我是否學(xué)到了自己需要的知識(shí)。我需要學(xué)會(huì)怎樣建立自己的事業(yè)，而這，是學(xué)校所給不了的。

　　最本質(zhì)的原因是：我想成功，我要成功，年齡閱歷不是問(wèn)題，思考創(chuàng)新接納新事物才是本質(zhì)的東西。

　　休學(xué)，只是一個(gè)過(guò)程，休學(xué)這件事并不重要。 重要的是，在休學(xué)過(guò)程中，我能得到什么，學(xué)到什么。休學(xué)中我想得到的：得到一種能力，一種使自己與眾不同的能力。

　　三、休學(xué)分析

　　優(yōu)勢(shì)：能早早了解社會(huì)，看到當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展方向，拓展自己的人脈關(guān)系，找到正確的人生目標(biāo),確立自己應(yīng)該去努力的事業(yè)

　　劣勢(shì)：在學(xué)歷方面不占優(yōu)勢(shì)，太早踏入社會(huì)容易受?chē)?yán)重的挫折

　　機(jī)會(huì)：讓自己在生存中拼搏，接受社會(huì)風(fēng)雨的洗禮

　　競(jìng)爭(zhēng)：與比自己學(xué)識(shí)水平高的人競(jìng)爭(zhēng)

　　畢業(yè)后的生存首先是行業(yè)和知識(shí)能力的選擇，然后才是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的選擇。知識(shí)是可以忘卻的，能力確是一種本能，是永遠(yuǎn)不會(huì)忘的�！鞍阉鶎W(xué)的知識(shí)全部轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力，才是真正學(xué)到了東西�！�

　　學(xué)習(xí)是為了找到一份工作還是為了成就一份事業(yè)？成就一份事業(yè)，自己那么到底要怎么做？好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)，才能找個(gè)好工作；努力工作，升職，拿到更多的工資----這是學(xué)校，父母，企業(yè)，公司給人的教育，也是我們要走的人生路線。但是大學(xué)越辦越多，擴(kuò)招越來(lái)越大，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。人才市場(chǎng)，招聘會(huì)，人山人海。本科生，研究生，博士生，碩士生，海外留學(xué)。社會(huì)是最好的大學(xué)，我希望能在社會(huì)這所大學(xué)中明白在即想做什么，能做什么，該做什么，缺乏什么。只有這樣，我才能確立人生的目標(biāo)，明確努力的`方向。

　　或許我的想法有點(diǎn)兒偏見(jiàn)，也許我的思想還太幼稚，但我也相信我選擇要走的路會(huì)比在學(xué)校等待畢業(yè)要長(zhǎng)遠(yuǎn)得多。在休學(xué)這一年當(dāng)中，我自認(rèn)為最大的責(zé)任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強(qiáng)點(diǎn)，在社會(huì)中再而進(jìn)行我的學(xué)習(xí)之旅，等待我認(rèn)識(shí)到學(xué)校的重要性的那一刻便是我能在學(xué)校里學(xué)到最多有意義、有價(jià)值的東西的時(shí)候！這或許才是我心中真正的學(xué)校。但是內(nèi)心是期盼著社會(huì)洗禮的學(xué)習(xí)！

　　這個(gè)想法我以仔細(xì)考慮，并且得到家人的支持。我已無(wú)悔。并在此承若：

　　1、休學(xué)期間我的個(gè)人安全及其它法律經(jīng)濟(jì)責(zé)任問(wèn)題由我本人及父母承擔(dān)，一切后果與學(xué)校無(wú)關(guān)。

　　2、因休學(xué)而造成的一切在教育方面的時(shí)間和機(jī)會(huì)損失由我本人承擔(dān)，與學(xué)校無(wú)關(guān)。

　　3、在休學(xué)期間，經(jīng)常自覺(jué)關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站公布的相關(guān)信息。否則，造成的損失由本人承擔(dān)，與學(xué)校無(wú)關(guān)。

　　每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)，但很多沒(méi)有去嘗試，我在等待飛翔！特此申請(qǐng)，望請(qǐng)老師及各位領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮我的請(qǐng)求！

　　申請(qǐng)人：

休學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！本人是研二建筑系班學(xué)生。由于身體虛弱，貧血加低血糖嚴(yán)重，但我堅(jiān)持了學(xué)習(xí)；本以為隨著時(shí)間的推移會(huì)好轉(zhuǎn)�？墒堑搅搜卸�后，情況愈加嚴(yán)重。前段時(shí)間在父母的'陪同下，我去了人民醫(yī)院，經(jīng)檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀�，F(xiàn)在身體越來(lái)越虛弱，貧血加低血糖越來(lái)越嚴(yán)重，時(shí)常頭暈頭痛，無(wú)法正常的學(xué)習(xí)。

　　根據(jù)醫(yī)生的建議，必須立即接受住院治療與休養(yǎng)。因此，向校方提出休學(xué)申請(qǐng)，請(qǐng)審查批準(zhǔn)！

　　附：上醫(yī)院診療證明材料。

　　此致

敬禮！

　　申請(qǐng)人：XX

　　20xx年XX月XX日

休學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇9

尊敬的**校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是****級(jí)*班的***，因身體一直不好，而且從初一開(kāi)始患上******（病因），無(wú)論上課及做作業(yè)都無(wú)法靜下心來(lái)，上課也不能集中精力聽(tīng)老師講課，由于一直是住校學(xué)習(xí)，病情無(wú)法得到良好的控制，無(wú)法按時(shí)參加學(xué)習(xí)，在家長(zhǎng)同意下，本人需要休學(xué)一年時(shí)間。

　　休學(xué)后，我會(huì)積極配合醫(yī)院治療，并且在有余力的'前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間，加強(qiáng)自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。

　　望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。