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你比我猜作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的你比我猜作文，希望對大家有所幫助。
你比我猜作文1
“叮，叮，叮�！扁徛曧懫�。上課啦！上課啦！本來在一起的一群人聽到鈴聲后都一哄而散，飛快地回到自己的座位上休息。教室里突然安靜，只有窗外的風(fēng)吹過的聲音，“踏，踏，踏�！笔抢蠋煹哪_步聲�！巴瑢W(xué)們！同學(xué)們！這堂課我們休息放松一下，玩你比我猜的游戲。”聽到老師這一句話大家都很開心，但又帶著疑惑。平時嚴(yán)肅老師今天居然會和我們玩游戲。但游戲還是順利的進行了，規(guī)則非常的簡單：抽一個同學(xué)上去表演，根據(jù)老師指一個詞進行表演。同學(xué)們猜對后可以獲得不用掃地的權(quán)利，表演的`同學(xué)也會獲得不用掃地的權(quán)利。不然要是只有猜的人獲得免掃的權(quán)利，那么表演的人那豈不是白表演了，那誰愿意當(dāng)啊。
“游戲開始進行，我們有請小李同學(xué)來為我們表演�！崩蠋熋鎺⑿Φ目粗±�。小李開心地走上了講臺。老師指了指書上的一個詞，小李看了一眼，愣了幾秒，過會兒又皺眉。“這個詞是，嗯，是一個很大嗯，有很多草的，在內(nèi)蒙古有很多的，反正就是很大的東西啦！你們自己猜吧！”小李吞吞吐吐的說。他說完，讓在場的同學(xué)們一臉疑惑�！斑@到底是什么東西？你說他表演的怎樣？”同學(xué)用疑惑的目光盯著我看�！拔以趺粗�，不過要是讓你上去還不一定會呢！”我嫌棄地對同桌說。小李看到?jīng)]有人舉手就開始慌了，他開始抖腿，楠楠自語，額頭上的汗如大豆般落下�！笆蔷G毯嗎？”小張不確定的問小李�！皩Γ�！就是它�！毙±詈荛_心，終于有人能猜出來他表演的是什么了。此時，他額頭上的汗早已不知哪兒去了。他的雙手和小張擊了一個響當(dāng)當(dāng)?shù)恼疲缓笤谥v臺上跳來跳去，滿臉笑容。
這節(jié)課在同學(xué)們精彩的表演和同學(xué)們歡樂歡聲笑中結(jié)束了。你比我猜不僅僅是你比我來猜，更多的是表演能力，默契。這節(jié)課老師的你比我猜不僅鍛煉了我們的表演能力，還增強了我們的表現(xiàn)能力，所以我認(rèn)為我們應(yīng)該要多參加這種培養(yǎng)表演能力的活動。
你比我猜作文2
這次，我們來玩了一個游戲你來比劃我來猜。
游戲規(guī)則是：女生八人一組，男生八人一組。分了組，選好隊長，讓隊長來選兩個人，一個人比劃，一個人猜。表演者不能說出任何一個關(guān)于成語中的讀音，如果不慎說出，就算失敗了，限時一分鐘。
游戲開始了，第一輪是男生組，上臺后抽出了一張兔死狐悲。首先，他立馬蹲了下來，用手比出了V形，放在了腦袋的兩邊，后來突然從地上跳了起來，猜的人立馬就猜出來兔字。第二個字，他竟然就躺在了地上，一副裝死的樣子。大家已經(jīng)笑得前仰后翻了。后來，猜者說出了是死字。時間一點一點的過去了，但還有兩個字沒猜出來。他著急地問：什么什么貍？連續(xù)問了兩遍，另一個人想了一會兒，還是沒說出來，但經(jīng)過漫長的思考后，終于說出了一個字狐，那是大家期待已久的答案了，但還有一個字。于是他很著急，便說道：什么傷。另一個人半天說不出來。就這樣，時間到了。他們組也徹底失望了。
輪到我們組了，我們組氣勢磅礴，將迎來了一股殺氣般的`場面。哈哈，竟然選我上臺，當(dāng)我站上去的時候還信心滿滿。但抽到紙條時，同學(xué)們都笑得很開心，我心里就有點忐忑不安了，就跟臺風(fēng)要來了似的。開始后，她說：天空是什么顏色？我半天聽不懂，她說了第二遍我才聽懂，說了藍(lán)。她又問：我怎么樣？高？NO！NO！NO！，她搖了搖頭再說了一遍，并且還把衣服給折到了后面去，我說瘦。她很興奮。我趁她還沒說時，心想：前面有一個是藍(lán)，后面是瘦，搭在一起時藍(lán)瘦，哦對了，難道是是藍(lán)瘦香菇？答對了！我們女生隊非常興奮！
第三輪結(jié)束了，三組都表演的很不錯，但分?jǐn)?shù)卻比我們低。
好了，游戲結(jié)束了，這個游戲讓我無比難忘，你們呢？
你比我猜作文3
“到底是什么呀？”
“你快點演給我們看呀！”
……
今天我來到班，老師說要玩游戲，我絞盡腦汁也沒有想出游戲的名字。上課了，老師說今天玩“你比我猜”。大家先分成兩組，每組的人輪流上去演十分鐘，每人抽兩個題目，演的時候不能說出題目中的字詞，下面的人猜，看哪組人猜出的多。
比賽開始了，我被分到了第二組，第一組先上場，他們一個演完，另一個趕緊上場，共答對了12題，感覺他們獲勝的幾率很大�？吹剿麄兇饘α诉@么多，我迫不及待地想上場了。等了很久，終于到我們組了。我第一個舉手上場，還沒上臺，我的心跳就開始加速，我捂著胸口，努力讓心不要跳出來。老師先按下了計時器，我抽到的第一個題目是“曬被子”，可是我在演的時候不小心把“被子”給說了出來，所以沒有得分。但我也沒有氣餒，趕緊又抽了一個，題目是“電暖寶”。我隨手拿起桌上的一個筆袋，兩手抱著筆袋，說：“好暖和呀！”小玉一口說出了“電暖寶”�？墒俏矣职殃P(guān)鍵詞說出來了，所以還是不能加分。唉，我這嘴咋這么快算了，趕緊下臺，讓我的.隊友接著演吧。
我們的組員都表演完了，十分鐘還沒到，我的機會又來了，我一步跨上去接著表演�？墒沁@次我抽到了“輪椅”，這要怎么演？我們組已經(jīng)落后，我不能放棄。我信心滿滿地拿了一個凳子，并用手畫著半圓，可是他們沒看出來，我就提醒說：“老人坐的�！毙〔苊摽诙稣f：“輪椅�！蔽遗d奮不已，立馬再抽了一個。看到題目“升國旗”，我就演起了升旗手，可他們看不出我在干什么。我直接唱起了國歌：“起來……”小玉說：“升國旗！”耶，我們又得了兩分，我們組猜對了5個。
對方12分，我方5分，我們之間整整差了7分。看著對方組員得意洋洋的樣子，我對他們說：“不要囂張，我們下次肯定能贏你們！”
你比我猜作文4
我玩過的游戲如天上的星星一般數(shù)也數(shù)不清，其中有一顆星最亮，我今天就摘下來與你們一起分享吧！
記得那是一節(jié)語文課，老師帶我們玩了一個游戲，叫你比我猜。老師先介紹了游戲的規(guī)則：不能說話，觀眾不能提示，可以用手比數(shù)字。
游戲開始了，老師先請兩位同學(xué)上臺，分別是：吳皓宇和煒杰，吳皓宇來猜，煒杰來比動作。電腦屏幕上打出了一個詞。皓宇背對著屏幕，煒杰面對著屏幕。煒杰用鼻子哼出了豬一般的呼嚕聲，浩宇胸有成竹地說：打瞌睡。煒杰失望地?fù)u搖頭。皓宇撓了撓頭猜：打呼嚕。猜對了！煒杰開心得像個三四歲的小孩一樣蹦起來！同學(xué)們紛紛鼓起掌來。
接著，老師又打出了一個詞，煒杰用手模仿槍的樣子，對著自己的胸打了一下，然后身子向后仰，呵呵，他把旁邊的.水杯碰倒了，水灑了一地，大家哈哈大笑起來。皓宇才不管這些，脫口而出：槍殺。煒杰無可奈何地?fù)u搖頭。一連猜了好幾次，都沒猜中，只好雙雙下去了。原來，這個詞是中彈啊！
接著，老師又請了佳鑫和煒城，煒城一看屏幕，做出了愁眉苦臉的樣子，佳鑫百思不得其解，于是他把自己的臉偷偷向后轉(zhuǎn)，結(jié)果，他的眼睛一轉(zhuǎn)，大家就發(fā)現(xiàn)他作弊啦！同學(xué)們叫嚷著：犯規(guī)犯規(guī)！老師又打出了一個詞語，煒城摸著肚子大笑，佳鑫馬上說：捧腹大笑。這下猜中了，教室里響起了一陣掌聲！
雖然這節(jié)語文課早已過去很久很久，但是它卻變成一個亮晶晶的星星，掛在我童年的星空中。童年的生活透著快樂與分享，童年的夢中總掛著天真浪漫的笑臉，童年的歌聲依然在耳邊縈繞
你比我猜作文5
星期日幸運星作文課上，呂老師帶我們玩了一個游戲——猜成語。規(guī)則是每兩個人一組，由一個人看了成語后用肢體進比劃出成語的意思，另一個人則根據(jù)表現(xiàn)出來的意思進行猜測。兩分鐘之內(nèi)猜得多的獲勝，可得到三張激勵卡。
比賽開始了，首先上臺的是“無敵隊”的小晧和小紅。只見小紅把兩只手放在頭上，一蹦一跳，接著又“咔嚓”一聲倒在地下，然后作出一副傷心欲絕的'表情。正當(dāng)我們看得目瞪口呆時，“是兔死狐悲”。小晧一下子就猜出來了。
下一個成語開始了，小紅彎著腰雙手好像在拉著什么，還不斷發(fā)出“咩咩咩”的叫聲。小皓想了想，說：“順手牽羊�！薄岸！睍r間到了，無敵隊一共猜對了三個成語�！皯�(zhàn)績不錯喲！”同學(xué)們紛紛夸獎他們。
接下來輪到我們了，只見小璟“撲通”一聲趴地上，“汪汪……汪汪……”的大聲叫起來，“哈哈哈……”同學(xué)們捧腹大笑。我一下子就猜出來是“狗急跳墻”。
然后，他一會兒把手比成一把彎刀的形狀，一會兒又豎起大拇指，一會兒又比了一個大大的圓形，他在一旁上竄下跳，像一只小猴�！昂镒訐圃�！”我脫口而出！“不對！”小璟急得滿頭大汗，連忙搖搖頭，又演一遍。我急得手心直冒汗，像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉(zhuǎn)�！安恍�，這樣不行，我得冷靜下來，越是此刻越不能慌亂，不然更猜不出來……”我一邊安慰自己，一邊讓大腦飛速運轉(zhuǎn)，“是花好月圓嗎？”我試探地問�！皩�！”“太厲害啦！”一旁的小伙伴對我們發(fā)出稱贊聲�！岸！睍r間到了！同學(xué)們都?xì)g呼著，我們一共答對了5個成語，成為了冠軍。
猜成語游戲不但有趣，還可以學(xué)習(xí)更多成語，豐富了知識，真是一舉兩得的美事！
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