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理想優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的理想優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
理想優(yōu)秀作文1
理想是石，擦出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前進的路。
――題記
瀟瀟暮雨，行走在泛起的風(fēng)塵里。不停留須臾，只為追尋心靈深處閃爍著的信念之光。
青春是迷茫的。在朦朦朧朧的花季中，我迷失了方向，我的`信念也動搖了。
在坎坷與泥濘中，我放棄了掙扎。理想？于我而言可望而不可即及。在迷茫中，我卻還依稀記得自己的前方。
那年，我十二。年少輕狂的我曾經(jīng)立志要做一個像愛因斯坦那樣偉大的發(fā)明家，為科學(xué)奉獻自己一生。可是，到頭來我卻發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)實面前我的理想不過是虛無縹緲的一場夢，一場夢而已。失意下，我抱頭痛哭。我知道，我一生注定自己心中的信念無緣。
在連綿的細雨中，愁悵久久縈繞在心中，像如麻的細雨一樣述說不盡。在霧色氤氳中盡顯哀愁。
當大地上第一聲雞鳴沖破云霄。黎明咬破夜的唇，將那抹血留于天際。東方的旭日在地平線上徐徐升起。好美好美，美得震撼了我的心。一掃心中的陰霾，黎明總會戰(zhàn)勝黑夜的。是的，總會戰(zhàn)勝的。
瀟瀟暮雨，不駐足須臾。綻開笑臉，我將揚起夢想的風(fēng)帆。借助希望之風(fēng)使向理想的彼岸，追尋心中的一片藍天。
理想優(yōu)秀作文2
每個人都會有屬于他們自我的理想，我也不例外。我的理想很簡單，當一名畫家。從小我媽媽就說我畫畫的功底不錯，到了小學(xué)，媽媽果然給我報了美術(shù)興趣班，先是彩筆畫后是素描畫，隨著我的年齡的.增長，我所畫的畫也在不斷地增加，媽媽越說我的畫畫得好，我就越繼續(xù)畫下去。齊白石爺爺你們都明白吧？他就是位藝術(shù)造就極高的人士，我曾在電視上看過他的作品，覺得沒什么，當我看到第二、三幅時，忽然發(fā)現(xiàn)齊白石爺爺?shù)淖髌凡皇且话闳擞檬帜軌蚰》碌牧说�，我突然很渴望成為像齊白石爺爺一樣的人。
要想成為藝術(shù)殿堂中的一顆璀璨之星可并不容易，首先我就應(yīng)打好基本功，彩筆畫我還行，但素描我畫的雖然不錯但離成功還有很大的一截路要走，所以我就應(yīng)要練習(xí)好素描。等到素描練好之后，再開始寫生。寫生是每一位畫家成名之前務(wù)必要下功夫苦練的。寫生畫好了，那畫家的道路，就會容易走得多。畫畫要有一個重要的因素，也是我務(wù)必要做到的，那就是要有一顆平常心。不能夠煩躁及浮躁，即使像是石頭掉進水里了，也不可泛起波瀾。
我期望讓大家都能夠看到我的畫，讓大家的情緒簡單。愉快。讓人們的視覺有美的享受。萬一你在展覽館中看中了一幅畫，那也許就是我畫的呢！
理想優(yōu)秀作文3
每一個人都有自己的理想，并且每一個人的理想都不一樣，有的人想當醫(yī)生，有的人想當警察，有的人想但老師，我也有我自己的理想，那就是當一名為人民利益服務(wù)的武警戰(zhàn)士！
武警戰(zhàn)士每天都生活在烈火與熱血中，時時刻刻都有生命危險，武警戰(zhàn)士每天都在于匪徒作斗爭。我只在電視上見過武警戰(zhàn)士于匪徒搏斗時的驚心動魄的場面，在現(xiàn)實生活中卻一次也沒有看到過。不過，與其看別的武警戰(zhàn)士于匪徒作斗爭，還不如將來自己當一名武警戰(zhàn)士，于匪徒作斗爭！我不入地獄，誰入地獄？將來如果有匪徒在大街上危害百姓，我一定把他打得落花流水、人仰馬翻、滿地找牙！讓這些壞人們吃不了兜著走！
當武警戰(zhàn)士也是非常危險的`，每時每刻都有著生命危險，為了人民的人身安危犧牲的武警戰(zhàn)士不計其數(shù)。武警戰(zhàn)士為了人民的人身安全，不顧自己的性命，這就是我要當一名武警戰(zhàn)士的重要原因！
不是只有武警戰(zhàn)士才能為人民帶來好處，醫(yī)生可以救治人民，老師可以把知識傳授給學(xué)生，建筑工人可以幫助人民蓋房子……只要是對人民有好處的理想，都是偉大的理想！
理想優(yōu)秀作文4
大概在每個人的心里都有一個夢，屬于自己未來的夢！也許有些人還沒有開始規(guī)劃自己的未來，但是，他們心中的夢還是依然存在的，永遠不會消失……正如我所說，我的心里也有一個夢！我不曾渴望我的夢要有多么的豪華，我也不曾渴望我的夢能得到人們的青睞，我只想盡我自己的能力來完成它，實現(xiàn)我自己的理想！
很多人都會以為一般人的理想都是開公司，當公司白領(lǐng)、總裁……但是我的理想?yún)s很平凡、簡單。我的理想是當一位糕點師，開屬于自己的糕點店，做出讓客人吃了以后會露出滿意笑容的糕點。當一位糕點師這個理想，大概許多人都會覺得很平凡，或許會被家人反對，但是，我現(xiàn)在為將來規(guī)劃的'理想就只有這些。雖然我現(xiàn)在沒有做過蛋糕，就連做蛋糕的工具都沒有碰過，但是，我會努力的，我現(xiàn)在只能做這些。我想做一名糕點師，我想體會當客人們品嘗我的蛋糕后露出微笑時，屬于我的滿足和快樂，因為，糕點師就是為了做出讓客人滿意、開心、破涕為笑的糕點而存在的。
雖然，我離那個美好的理想還很遙遠，但是，我會朝著那個理想而努力的！
理想優(yōu)秀作文5
任何人都有自己的理想，任何人都朝著自己的理想努力前進。我也一樣，我也有自己的理想，我的理想是做一名文人。
記得以前，我們班的男生幻想著自己怎么做一名拿著刀在戰(zhàn)場上沖鋒的戰(zhàn)士的時候，我總是默默地站在一旁，因為理想的'不同�？粗锇閭冊谀抢铩按虼驓ⅰ睍r，我的心里便會想：“做武將當戰(zhàn)士有什么好的，不就是每天把性命當成游戲的賭注嗎?有什么稀奇，還不如成為一名妙筆生花的文人。既不用去戰(zhàn)場，也不用到處奔波，只要在家里一坐，拿起筆在紙上寫幾句就大功告成了。何必去做一個把生命當玩具的將軍呢?”每次想到這兒我都會抬起頭，看著面前這些幾乎瘋狂的伙伴。
但是，世界上的一切都是有規(guī)則的——理想是要用自己的努力和汗水換來的，我明白這一點，可是我不知道想當一個文人該怎么做。于是，我便四處詢問：文人怎么當?這個問題讓人聽了十分奇怪好笑，而答案也很簡單。想當文人，那就要有文，而文就是文學(xué)、文采;要想有文學(xué)就必須博覽群書。于是，我便開始行動。家里書很多，臥室有、書房有、客廳有……尤其是書房，我一頭扎進書房，那里無時無刻都有我的身影。我不停地看著、翻閱著，不斷地讀著。那時的我只為了一個目的——實現(xiàn)理想。
在我的苦讀下，老天開眼了。從三年級開始，我的一篇作文登上《語文報》后，我便嘗到了甜頭。在以后的日子里我不斷地寫出好文章：《窗外的小鳥》、《觀月》……那時的我只為了一件事，一個目標——完成并實現(xiàn)我的理想。
理想優(yōu)秀作文6
我相信大家都有自己的理想，理想許多人認為就是長大做什么嗎？但我不這樣認為，我覺得理想就是在你絕望時讓你燃起斗志的目標。每一個人的理想很偉大，不管你做什么都可以為人民盡力、為人民服務(wù)。
而我的理想是為祖國的花朵盡力——就是教師，教師雖然很辛苦但每當看到祖國的花朵快樂成長心里一定很高興。
許多人可能會想：為什么有那么多的工作你一定要做教師呢！還有還多的.事情或工作可以適合你呀？這個我要鄭重的告訴你，因為這個工作既可以教導(dǎo)祖國的花朵，又可以增加教師復(fù)習(xí)自己的知識，一舉兩得，為什么不做呢？
理想雖然是美好的，但是我們要考知識能力去實現(xiàn)，要動手實現(xiàn)就得好好學(xué)習(xí)，每個工作都很好，但是沒一個工作都需要知識。知識對于我們來說是非常非常重要的。連收破爛都要計算，要給賣主多少錢。如果你在哪里不學(xué)習(xí)，只是在那里賴著，那我告訴你你是不可能成才的。因為你只在哪里玩，不聽課不學(xué)習(xí)，那么時代就會把你拋得很遠很遠，永遠不會進步。
理想優(yōu)秀作文7
一個人的生活中總是有許多的悲歡離合，這些都與他的理想密切相關(guān)。
當我們很小的時候，我們總是羨慕那些富人和名人。這并不罕見，每個人都向往美好。然而，隨著我們年齡的增長，我們的思想和智商也發(fā)生了變化，我們不會盲目追求明星，盡管仍有很多要放棄。
老師經(jīng)常教我們做一個實干家，不要浪費很多時間。起初，我還很困惑，怎么做不是浪費時間，是聽父母的話，努力學(xué)習(xí)，還是朝著他們內(nèi)心的目標前進。
在初中，老師讓我們把我們的理想寫在紙上，然后評論它們。我打開練習(xí)本，思考了不到幾秒鐘，我堅定地寫下了我的理想。因為當我長大了，我知道理想的含義。理想對每個人都有一些相同點和不同點。它不僅應(yīng)該與我自己的`興趣和愛好相結(jié)合，還應(yīng)該與我自己的能力和意志相一致。
現(xiàn)在我不再困惑，因為在做了很多事情之后，我也在成長。我不會因為大事小事而皺眉。此外，我是一個男人，為我的父母感到驕傲。當我不明白的時候，我怎么能嘆息？世界上所有的父母都是為了他們的孩子，所以我不能讓他們失望。
我沒有什么可期待的，只有我自己的理想，并且會朝著這個目標前進。
理想優(yōu)秀作文8
理想，是人類進步的動力，奮斗是人類走向成功的唯一途徑。有的人說：不想當將軍的士不是好兵。我說：沒有理想的人就是頹廢的人；沒有理想就像斷了線的風(fēng)箏，在空中搖曳不定，沒有理想就像失了明的螢火蟲，橫沖右撞。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天美麗？我想問你，為未來帶來了什么……每個人都有自己的理想,我的理想是一名老師。
老師是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。什么是春風(fēng)是老師那神圣的恩情。什么是秋風(fēng)？是老師看到學(xué)生成材后的笑。什么是溫暖，是老師無微不至的關(guān)愛。我的'理想是做一名老師，像您一樣的老師，我佩服您的精神，您是我永恒的模范。
當我們擺脫了幼年的懵懂，終于擁有了屬于自己宏偉的理想時，抬頭望望，離我們又是
那樣遙遠。在漆黑的夜晚，我總是靜靜地幻想著長大后，正式成為一名教師后屬于我的那一個舞臺，語言是我的舞蹈，我用最優(yōu)美的舞姿，帶領(lǐng)學(xué)生暢游文學(xué)的海洋！最后又甜甜地還過神來。
理想優(yōu)秀作文9
1. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。
2. 與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
3. 主題重點突出，中心明確，立意鮮明。
4. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
5. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。
6. 主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。
7. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
8. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
9. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，
10. 表達不清晰，說服力不強。
11. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
12. 情節(jié)情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
13. 情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
14. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的'發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
15. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
16. 情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。
17. 情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
18. 過程詳細，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎
19. 頭蛇尾之感。
20.構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實。
理想優(yōu)秀作文10
當?shù)谝淮斡|碰它時，我的心便被帶動。輕輕按下按鈕，記錄下美好時刻，看笑容綻放;看世界風(fēng)采;看萬物真情。它記錄下它們，讓真情永流于世，你本無意的走進我的世界，而我卻從埋下理想的種子，奮斗的目標變成為你。
每次看到那些溫馨的照片，都會想起你，你走進了我的生活，自己似乎感覺到不能失去你。我想，我想做一名攝像師，雖然不是很起眼，但可以記錄下最美的.一刻。我想做一名自由的攝像師，走遍大江南北，拍下最真實的畫面。
我想從生活中做起，細心觀察一切，擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我想發(fā)現(xiàn)笑：純潔的，善良的，勇敢的······;我先發(fā)現(xiàn)哭：高興地，傷心的，擔憂的······;我想發(fā)現(xiàn)：酸，甜，苦，辣······想發(fā)現(xiàn)哪些發(fā)自內(nèi)心的真實感情，是生活中最美的點綴，是人生里必不可少的東西。
有時我會盯著一張嬰兒在校的照片看很久，常常陷入沉思：那是一種怎樣的美，如天使一般圣潔?當自己想起這些時，總會無奈的笑笑�；蛟S是見得太少，或許那是一種無法用語言來說出的美吧!
我會用你看笑容綻放;看世界風(fēng)采;看萬物真情。你記錄下一切的美，用心去發(fā)現(xiàn)。
理想優(yōu)秀作文11
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個人都應(yīng)該有自己的理想。我的理想是當一名人民教師。
我現(xiàn)在也是一名學(xué)生，我很崇拜老師這個職位，因為老師們培育出一批批優(yōu)秀人才。每當我經(jīng)過老師的辦公室，都看見老師們在仔細的批改我們的作業(yè)和試卷。我們卻一直抱怨老師對我們太嚴格。我還去過山區(qū)，那里的孩子們想學(xué)習(xí)都沒有老師可以教他們，而我們每天都坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)，我們卻總是考出令老師和父母失望的成績。
為了這個理想我每天都十分努力的學(xué)習(xí)，為的就是要成為一名人民教師。我十分的清楚，就我現(xiàn)在的水平還達不到學(xué)霸的程度，所以我要更加努力的學(xué)習(xí)�？忌弦凰玫闹袑W(xué)再考上一所大學(xué)，當然在這段過程中，還要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”不僅要這樣，也要多看課外書提高作文水平，還要勤練筆多寫作文。還有其他很多科也很重要，數(shù)學(xué)可以便于計算，英語可以讓你與外國人交流。我們要努力學(xué)習(xí)，取得好成績。
實現(xiàn)理想后，我希望到山區(qū)里教孩子們讀書和學(xué)習(xí)，讓他們像一葉小舟似的在書海中漂流，讓他們像我們一樣能學(xué)到許多知識，成為一位有知識的.人。當然，我可是不收學(xué)費的，因為我十分的清楚，山區(qū)里的孩子們非常貧窮，他們可能每天只吃一個饅頭，其他的都沒吃；他們也可能每天跟著父母“饑一頓，飽一頓”。我一定盡我的能力，讓孩子們學(xué)習(xí)。
為了能當上人民教師，為了讓山區(qū)的孩子們能快樂的學(xué)習(xí)，我一定會盡我所能，努力學(xué)習(xí)的！作文
理想優(yōu)秀作文12
理想是自己一生的人生目標，我們要為著自己的理想目標而奮斗。
我的理想是當一名設(shè)計師，我很喜歡設(shè)計服裝，因為能讓愛美的人變得更美。
可能我小的時候就和服裝設(shè)計結(jié)下了不解之緣。出去逛街時，我就會對那些漂亮衣服產(chǎn)生癡迷，每次買衣服都要帶上我，只有我看中了才行。只要一有零花錢，我便把他買成畫畫本，又是一兩天就用完了。其實我把上面都畫上了漂漂衣服。
一直到了三年級，我家就買了電腦，有時我會把電腦游戲上的漂亮衣服畫下來，畫的真是惟妙惟肖，我看到的花樣多了，然而我也會發(fā)揮我無窮的想象力，畫出一些漂亮衣服的圖案，我不光喜歡服裝設(shè)計，還挺喜歡家庭擺設(shè)。我們剛搬上樓來，房間的樣子和現(xiàn)在比起來，真是一個天上一個地下，以前的房子，顯得房子和很小似的.，現(xiàn)在顯得很大。我家的樣子是一個星期變一個樣子，我家的桌子啊，椅子啊，一會讓我搬到這一會讓我搬到那，沒有一個固定的位置。
有時我把桌子換了地方，爸爸一位進錯門了呢！
我的一生就注定要當個設(shè)計師，不管怎么受苦，我都會一直堅持下去……相信我的理想一定會實現(xiàn)的！
指導(dǎo)老師：王老師理想是自己一生的人生目標，我們要為著自己的理想目標而奮斗。
理想優(yōu)秀作文13
夢想，是每個人心中的一盞不滅的燈，自從我來到這個世界上，他就一直照亮我前方的路，夢想，給予我勇氣的力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。我的夢想是當一名老師。做一名默默奉獻的老師。
媽媽小時候曾對我說過：“老師是一個神圣的職位，媽媽小時候沒錢讀不起書，所以你要幫媽媽完成這個美好的夢想�！庇谑牵谖业男睦锊ト鱿铝诉@粒種子。小時候的我十分向往做一名老師。作為一名老師，要學(xué)會默默奉獻，讓人不禁生出敬仰之情。
老師面對我們時的'笑容是最燦爛的，老師捧著課本在教室里聚精會神地授課是最美的，老師手里握著筆批改作業(yè)是最勤勞的。當老師們在三尺講臺揮灑汗水的時候，老師們沒有絲毫怨言。老師一生與粉筆做朋友，把知識傳授給我們。
我的理想是當一名優(yōu)秀的老師，不僅僅是因為當老師受人敬仰，而是因為老師能夠把知識傳播到任何的地方。而我最想把知識傳授給山區(qū)的孩子們，我想與他們一起分享擁有知識的快樂。
我知道如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)的話，理想就會像泡沫般消逝。所以，現(xiàn)在一定要以我的理想為目標，讓未來更加美好。
如果說：理想是小船的風(fēng)帆，那么我現(xiàn)在就行駛一條以“理想”為風(fēng)帆的小船，向一個叫“老師”的港口努力地駛?cè)�，駛�(cè)ァ?/p>
理想優(yōu)秀作文14
打開一本書，體驗作者的遐想，合上一本書，回味書中的樂趣。書，是我們生命中永遠不可缺少的。因此，我心中夢想職業(yè)的寶座——作家，當之無愧！
作為作家，首先要把功名利祿看的淡泊，具備高尚的精神、品德、智慧和思想。
說到作家，我最崇拜的還是“鄭春華”，她創(chuàng)作了許多兒童讀物。如：《大頭兒子和小頭老爸》、《非常小子馬鳴加》、獲全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎的《紫羅蘭幼兒園》、獲上海兒童文學(xué)園丁獎的《圓圓和圈圈》……
我想當作家不僅因為受到“鄭春華”的感染，而且最重要的一點是：我有較好的'文學(xué)基礎(chǔ)。
不知從何時起，看到花鳥蟲魚、花草樹木，都會浮想聯(lián)翩。大家知道《哈利波特》嗎？它的作者喬安妮·凱瑟琳·羅琳從小有著豐富的想象力，在她24歲的時候，因為自家的屋子又小又冷，時常到自家附近的一家咖啡館里把哈里·波特的故事寫在小紙片上。從這些小紙片上，《哈利波特》誕生了。從此，風(fēng)靡全球。也因為這本書，喬安妮·凱瑟琳·羅琳的個人財富超過了英國女王。
其實我并不希望作那種風(fēng)風(fēng)火火的作家，我只求平平凡凡當作家過一輩子。把我自己經(jīng)歷的，學(xué)到的，認識的與每一個人分享。
想當“作家”的渴望給了我動力，他好像時刻都在鼓勵我，讓我寫好每一篇作文，讓我珍惜每一次比賽，讓我把握每一次機會！
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