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美在我身邊話題作文

時(shí)間:2022-06-06 10:03:49 話題作文 我要投稿

美在我身邊話題作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的美在我身邊話題作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

美在我身邊話題作文

美在我身邊話題作文1

  通過《開學(xué)第一課》,我明白了原來生活中不是缺少美,而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  在《開學(xué)第一課》上大成叔叔愛好音樂,在沒有樂器的情況下,用家里的水管子、針管、梳子等當(dāng)樂器,吹出美麗動(dòng)聽的歌聲。可見,只要心中有對(duì)美的追求,就不難發(fā)現(xiàn)身邊到處都是美的事物。鄧麗阿姨為了孩子們那一顆顆求知的`心,為了孩子能夠走出大山,見識(shí)到山外的世界,放棄了優(yōu)越的都市生活,那是多么偉大的一種付出和美麗啊!

  相比之下,我的生活條件要比他好得多,可有時(shí)仍然為爸媽沒能給買個(gè)玩具、沒能滿足自己的私欲而不開心時(shí),我想以后我不會(huì)生氣了,我要用心去發(fā)現(xiàn)更美好的事物。

  當(dāng)我看到一張紙從樹上飄下來,上面寫“請(qǐng)勿摘樹葉”時(shí),我又把紙片掛好,我想保護(hù)大自然的美,需要每個(gè)人的努力。當(dāng)我在大街上看到殘疾人乞討時(shí),我都會(huì)把我的零花錢捐給他,我想,雖然只是一點(diǎn)點(diǎn),但是能讓他們感受到我們的愛和關(guān)心,感受到美就在身邊。

  我會(huì)更加愛護(hù)班級(jí)的物品,保證營(yíng)造一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境;我會(huì)努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己;我會(huì)熱心助人……讓大家感受到美時(shí)時(shí)刻刻就在我們的身邊。

  尋找美,探索美,做到美,我們的世界就會(huì)更加美麗!

美在我身邊話題作文2

  黎明的時(shí)候,雨停了,來去匆匆?諝庾兊脻駶(rùn)了,路上的小水洼倒映著天空中那高高在上的晚霞,顯得無比寧?kù)o。

  我被雞鳴吵醒,無意再睡,便翻身下床,隨意洗漱一下便騎著自行車來到一片竹林。

  我停好自行車,站住想了想,最后還是決定走入這片雨后的竹林。但我放眼望去,竹林黑黑的,深不見底。無奈,我只能原路返回。在這時(shí),我看到了一顆枯竹,從它“傷痕累累”的外形便可以知道它必定是經(jīng)歷了許多個(gè)春秋。

  小時(shí)候,竹子在我們心中一直是一個(gè)大哥哥一般的存在。母親的巧手總能做出一盤讓我食欲大增的竹筍炒肉,且它也經(jīng)常是我們制作玩具的好原料。眼前的這一棵枯竹雖說蒼老,但卻依舊挺直著腰板屹立在這片土地之上。

  我不禁想到了它的前世:小竹筍沖破泥土,抖落舊盔甲,好奇的望著這個(gè)對(duì)它而言陌生但又全新的世界。它身旁高大的竹子對(duì)它說:“孩子,快快長(zhǎng)大,你就會(huì)感受到這個(gè)世界是如此之美麗!

  想當(dāng)年,這棵枯竹也是那么的意氣風(fēng)發(fā)。它的后世,誰也不知。也許會(huì)化為一縷輕煙給人們帶來溫暖,也許會(huì)成為茅屋前的竹欄桿,也可能成為吹笛者手里的.一支短笛,也可能……

  枯竹生命的結(jié)束并不是結(jié)束,它只是以生命的另一種形式存活在這世上。

  美,就在我們身邊,我們要仔細(xì)地去發(fā)掘它。在黎明的雨后,我發(fā)現(xiàn)了竹林中的美。

美在我身邊話題作文3

  生活看似灰暗,但只要擦亮被灰塵蒙住的雙眼,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),美就在我們身邊,哪怕只是一片景。

  記得那是個(gè)飄著細(xì)雨的早晨,我心情郁悶地坐在陽臺(tái)上,不住地唉聲嘆氣,連往日我心愛的植物也似乎無精打采的。唉,我怎么又考砸了呢?那可是事關(guān)重大的期末考!這個(gè)暑假就只能在家閉門思過嘍!我狠狠地瞥了一眼腳邊的蘭花,目光望向窗外,忽然瞅見一大片風(fēng)景——

  一大片郁郁蔥蔥的爬山虎密密麻麻地貼在對(duì)面樓的墻上,似微微起伏的綠色波浪。一片片單薄的葉子在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖,卻又不難看出那種堅(jiān)持向上的精神。它們就快爬到房頂了。

  這片鮮亮的綠色風(fēng)景點(diǎn)綴在灰蒙蒙的萬物之中,讓我不禁眼睛一亮。哦,這是一種自然的美,向上的美,堅(jiān)持的'美!即使風(fēng)再大雨再大,都擊垮不了它們心中堅(jiān)定的信念:爬上屋頂,向著太陽奮進(jìn)!

  “美麗”的爬山虎化作一縷暖暖的陽光,驅(qū)散了我心中的烏云。是啊,連平凡的爬山虎都能為了自己的夢(mèng)想,不怕挫折,堅(jiān)持向前,而我只為了一次考試就在原地嘆氣,放棄了前進(jìn),何以走到終點(diǎn)?我豁然開朗,雨不知什么時(shí)候停了,眼前的一切又變得充滿生機(jī)……

  羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔前,只要我們用心去感受這個(gè)世界,就會(huì)發(fā)現(xiàn),美就在我們身邊!

美在我身邊話題作文4

  羅丹曾經(jīng)說過:“生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔堑模钪刑幪幊錆M著美,我們要學(xué)會(huì)善于發(fā)現(xiàn)美。

  我們舍長(zhǎng)張?jiān)廊A就是個(gè)很美的人,他熱愛歷史,對(duì)歷史癡迷到可以廢寢忘食。

  開學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)候,大家才開始熟悉對(duì)方,到了軍訓(xùn)后,張?jiān)廊A當(dāng)了我們的舍長(zhǎng),每天清晨總會(huì)在播放起床歌的時(shí)候隱隱約約聽見他的鬧鐘鈴聲,每當(dāng)聽到起床歌,我們匆匆忙忙地刷牙洗臉時(shí),舍長(zhǎng)早已經(jīng)準(zhǔn)備好去教室了,這樣我們就可以節(jié)省一個(gè)人刷夜的時(shí)間,就不會(huì)太急而忘了東西,也不會(huì)因睡太沉而遲到。

  每到周一,學(xué)校就開始檢查宿舍衛(wèi)生,到了這時(shí)候,舍長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地檢查我們宿舍,把一些東西整理清楚,比如陽臺(tái)的洗漱杯是否排列整齊,是否還有殘余的垃圾沒到。記得有次一個(gè)同學(xué)十分粗心,走后連被子都沒疊好,舍長(zhǎng)看見后,二話不說地把被子整理好,并沒出現(xiàn)讓其他人去做或者認(rèn)為有些人會(huì)疊自己就不用做了的情況。

  有時(shí)候我們飯卡沒錢的時(shí)候,舍長(zhǎng)會(huì)第一個(gè)會(huì)我們墊錢,當(dāng)宿舍的同學(xué)玩得太遲時(shí),舍長(zhǎng)會(huì)第一個(gè)提請(qǐng)他,張?jiān)廊A可以說是一個(gè)盡責(zé)盡力的好舍長(zhǎng)。

  美在我身邊,我有一個(gè)以身作則、為他人著想的.好舍長(zhǎng),那么他就可以是我身邊的美,是花群眾那最美麗的“花兒”,我要向他學(xué)習(xí)的地方還有很多。

美在我身邊話題作文5

  我一生的記憶中,有許多大大小小的好人好事,而這件事給我的印象最深。

  這件事就發(fā)生在不久前。周四的中午,我本想跟幾個(gè)同學(xué)出去玩,可突然想起今天我是值日生,于是就跟他們說明了原因,自己做起了值日。可同學(xué)們偏要幫我一起做。不多時(shí),我負(fù)責(zé)區(qū)域的值日任務(wù)就順利完成了。于是我們高高興興地下樓去玩。

  正在我們玩得興高采烈的`時(shí)候,熟悉的上課鈴聲響了起來。我們不得不垂頭喪氣地往教室跑。到了門口,我以為沒人在做值日了,因?yàn)槠渌麘?yīng)該做值日的同學(xué)早都下樓玩去了。結(jié)果出乎我的意料,我看見薛佳怡同學(xué)還在深深地彎著腰,手里拿著一個(gè)拖布在拖地。她的臉頰微微泛著紅,額頭帶著汗珠。一縷溫暖的陽光灑在她的背上,照著她那淺紫色的上衣。我突然記起她今天原本不是值日生,可她在我們走后一直在做值日,做了很長(zhǎng)時(shí)間,直到我們滿頭大汗跑回來為止!薛佳怡的行為讓我非常感動(dòng)!這種美值得我們?nèi)W(xué)習(xí),這種美值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)。美,會(huì)在我們不注意時(shí)出現(xiàn);美,會(huì)在我們不經(jīng)意時(shí)發(fā)生。這種美,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);這種美,是時(shí)代的主音符。

  這件事雖然已過去了一段時(shí)間,但就像一張照片,永遠(yuǎn)印在我心中。她讓我懂得了——“美”就在我身邊!

美在我身邊話題作文6

  我已經(jīng)上五年級(jí)了,我覺得身邊有很多美,我生活在美的世界里。

  在學(xué)校操場(chǎng)上,同學(xué)們穿著紅艷艷的校服,唱著國(guó)歌,做著體操,臉上露出了燦爛的笑容,我為自己生活在這美麗的校園里感到幸福和自豪。

  今年暑假里,爸爸帶我去駝梁旅游,別看是夏天,這里都比石家莊的春天涼爽。我們還爬了駝峰,上面的景色真是美不勝收,伸手都能摸到白云。那里還長(zhǎng)著野生的金銀花,花香撲鼻,而且,我覺得像吃了蜂蜜一樣,弄的嘴里甜甜的。下山時(shí)我看見了一股股涓涓的清泉,我就喝了一口,哇!這水太清爽甘甜了,像這山在流著果汁一樣。我還去過北京八達(dá)嶺長(zhǎng)城,長(zhǎng)城真是雄偉壯觀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一條長(zhǎng)龍臥在這座起伏不平的高山上。我還暢游過北京的頤和園,頤和園太大了,頤和園太美了,像一個(gè)人間的大天堂。

  有一次,我發(fā)燒了,頭暈的厲害,媽媽陪了我一夜。我的病漸漸好了,可是媽媽卻很累了,那天夜里媽媽睡得如此甜蜜,看到她的臉龐上露出了美麗的笑容,我的`心里充滿了幸福的暖流。

  我們美麗的班主任黃老師很愛護(hù)我,見我不舒服,就問寒問暖,讓我多喝水。她還關(guān)注我寫的博客,稱贊我寫的好,鼓勵(lì)我多寫。

  美在我身邊,美感動(dòng)著我,美激勵(lì)著我,我生活在美的海洋里……

美在我身邊話題作文7

  剛出生的小樹葉互相拍打著,發(fā)出清脆的嬉笑聲。而小巧的海棠花正細(xì)心的梳理著云鬢,準(zhǔn)備綻放出他最燦爛的容顏。屬下歇腳的小螞蟻也正美滋滋的想著怎樣運(yùn)走他的美食!鞍!還有什么比這更美的。美是什么?這就是美!”

  如此美景,無與倫比。這的確是美,是自然的美。當(dāng)你有沒有看到更美的?

  看到在剛出生的小戍邊作者的母親了嗎?她在為她的孩子整理衣襟,使她的孩子不至于在游戲時(shí)摔倒。她是母愛的使者,她就是美,美得勝過自然的美。她在我的身邊,美在我的身邊。

  知道那海棠花的花瓣兒落到哪兒了嗎?它落在了一個(gè)青年的肩頭,這青年正在幫助一群小朋友拿下纏繞的風(fēng)箏,他已經(jīng)汗流浹背了但卻堅(jiān)持著。他是關(guān)愛的天使,他就是美,美得勝過自然的美。他在我的身邊,美在我的身邊。

  在樹蔭下看書的`又是誰?看他的眼神如此認(rèn)真,眼眸流露出對(duì)知識(shí)的渴望,又是皺著眉頭疑惑不解,有時(shí)拍案叫絕,心中豁然開朗。他是進(jìn)取的學(xué)生,他就是美,美得勝過自然的美。他在我的身邊,美在我的身邊…

  我所發(fā)現(xiàn)的美太多了,這么多的美組成和諧。只要你有明亮善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,美就在你我身邊。

美在我身邊話題作文8

  羅丹有一句名言:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!笔茄剑朗切枰覀?nèi)グl(fā)現(xiàn)的,只有擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你才會(huì)收獲美、擁有美。

  記得那是一年級(jí),我剛被評(píng)上少先隊(duì)員。一次,星期一升國(guó)旗,我匆匆忙忙地往學(xué)校趕,生怕遲到了。剛進(jìn)了校門,咦,怎么覺得不對(duì)勁呢?摸了一下胸前,壞了,紅領(lǐng)巾!紅領(lǐng)巾忘戴了!我焦急萬分,撒腿就向校門外跑去,我氣喘吁吁地向來時(shí)的路上張望,卻不見了姥爺?shù)纳碛。我急得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。就在這時(shí),徐燕霖媽媽正好路過,看見了我著急的樣子,就問我:“寶貝,你為什么不進(jìn)校門呢?”

  “我……我沒戴紅領(lǐng)巾!”我答道。阿姨說:“這還不好辦,走,阿姨幫你買一條去!”

  望著阿姨匆匆離去的'身影,在金色的晨曦中顯得格外美麗。驀地,我感受到一股暖流涌滿全身。有種美在眼前閃過,有種甜在心頭流過。啊,我明白了美就在我身邊!

  “美”是什么?我認(rèn)為美不僅指外表美,更要有一顆樂于助人的心。在生活中只要善于觀察、留意生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美真的就在身邊。

美在我身邊話題作文9

  什么是美?四季的鮮花美、冬天的雪花美、我們的人也美。但是,心靈美才是真正的美。

  當(dāng)你在街上看到“紅領(lǐng)巾”小心翼翼的把盲人扶過馬路,你不覺得他美嗎?當(dāng)你在公交車上看到一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生把座位讓給一位八十多歲的老爺爺時(shí),你不覺得他美嗎?當(dāng)“紅領(lǐng)巾”在街上幫清潔工人撿垃圾、掃地面,你不覺得他美嗎?當(dāng)爸爸媽媽帶著爺爺奶奶四處求醫(yī),你不覺得爸爸媽媽有顆美麗的`心嗎?當(dāng)你……

  在開學(xué)第一課上,我們還知道了很多可歌可泣的“最美人物”:最美教師張麗莉,最美司機(jī)吳斌,最美戰(zhàn)士高鐵成,他們的美都是心靈美的體現(xiàn)。

  美每時(shí)每刻都伴隨著我們。每天早上,當(dāng)我踏進(jìn)校園,我就能看到老師嘔心瀝血的美;走進(jìn)教室,我就能看到同學(xué)之間相互幫助的美;放學(xué)后,我又能看到交警叔叔在指揮同學(xué)們過馬路的美。美,真的是無處不在!

  幫助別人也是一種美,當(dāng)我們?nèi)椭鷦e人時(shí),那個(gè)人就會(huì)記住你,也會(huì)知道我們有顆美麗的心靈。

  美就在我們身邊,我們一定要養(yǎng)成美的習(xí)慣,把這種美的行為、美的心靈傳遞下去。

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