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我的行囊優(yōu)秀作文

時間:2022-03-29 09:59:17 優(yōu)秀作文 我要投稿
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我的行囊優(yōu)秀作文(精選30篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我的行囊優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的行囊優(yōu)秀作文(精選30篇)

  我的行囊優(yōu)秀作文 篇1

  推開夜的天窗,對著流星說愿望;給我一雙翅膀,就能夠接近太陽。我學(xué)著一個人成長,愛給我能量;夢想是一種神奇的營養(yǎng),催促我開放。 ——題記

  人生宛若一條延綿不絕的溪流,一直通往我們所期望的地方。夢想猶如一輪皎潔明亮的圓月,永遠(yuǎn)牽引著我們走向遠(yuǎn)方。我們都是這條溪流中的水珠,帶著夢想,帶著執(zhí)著。有這樣一個故事:一個年輕人跋涉在漫長的人生道路上,到了一個渡口的時候,他已經(jīng)擁有了“美貌”,“健康”,“夢想”,“機(jī)敏”,“才學(xué)”,“金錢”,“榮譽(yù)”七個背囊。渡船時風(fēng)平浪靜,說不清過了多久,風(fēng)起浪涌,小船上下顛簸。船公說:“船小負(fù)重,客官須丟棄一個背囊方可過難關(guān)!蹦贻p人哪一個都舍不得丟,船公又說:“有棄有取,有失有得。”年輕人思索了一會,把“夢想”拋進(jìn)水里。雖然,他后來在事業(yè)上有所成就,金錢源源不斷。但由于他先前拋棄了做人的希望“夢想”,最終還是碌碌無為一生。

  沒有夢想的人生活在世上,如同漂浮空中的塵埃。只有擁有夢想,才能在社會上立足,才能在事業(yè)上有所發(fā)展,才能有光明的前途。豆冠年華,在撒哈拉的一座座沙丘艱難爬行。這個年紀(jì),開始懵懂,開始懂得世界的無奈。在一堆堆的'作業(yè)中摸爬滾打,為一次次試卷上的阿拉伯?dāng)?shù)字暗自流淚。不過,我相信苦盡甘來,陽光總會打到我的臉上;氖徣藷煹娜龉,烈日如火,風(fēng)沙漫天。在經(jīng)歷了一夜的吹打后,第二天日出拖著疲憊的身軀也能欣賞"長河落日圓"的萬丈豪情。夢想,一次次鼓勵我前進(jìn),奮斗。豆冠年華,我的行囊中滿載著夢想。擁有夢想,一根小小的火柴可以燃亮一片心空;擁有夢想,一片小小的綠葉可以傾倒一個季節(jié);擁有夢想,一朵小小的浪花可以飛濺起整個海洋。

  背好夢想的行囊,抓牢夢想的果實(shí),人生的路上才會更平穩(wěn)。

  我的行囊優(yōu)秀作文 篇2

  在每個人外出的時候,總會帶上一個行囊,里面裝著許多外出必要的物品。在我們走在成長的路上時,也要攜帶一個行囊,只不過,這個行囊,是裝在我們的心里的。在我們的行囊里,儲蓄著勇氣、樂觀、堅強(qiáng)等能讓我們在成長路上一路前行的物品。它們,就來源于我們平常的生活之中。

  在幾年以前,我回到了老家。在老家附近,有一個池塘,里面有許多從附近小河邊游來的魚,外公時常去那里,捉幾條魚回來給我們吃。一天,我一時心血來潮,想去看看那些魚在被捉上來前是什么樣的。便纏外公讓他帶我去,外公拗不過我,只好答應(yīng)了,我們便一起來到了池塘。在池塘邊,外公交我呆在邊上別動,別下水,又給了我一個瓶子,讓我抓幾條小魚玩。說完,他便去抓魚了。我便在池塘邊玩水。突然,我看到一條大魚游了過來,我便顧不得那么多,連忙沖進(jìn)去,想抓住它。沒想到腳底一滑,直接跌進(jìn)了池塘。我嚇得哇哇大哭。外公聽到后連忙把我?guī)狭税丁I狭税,我渾身都是水,回家的路上,我還是哭個不停。在一旁的外公忽然沉下了臉:“你記住,以后不管發(fā)生什么事,比今天的事還大的事,你也一定要樂觀,不能像這樣哭哭啼啼!”當(dāng)時,我還小,不懂這句話是什么意思。只是外公當(dāng)時的神情和語氣,像烙印般烙進(jìn)了我的`腦海。直到去年,在我學(xué)到了一篇課文,我才明白了,原來“樂觀”就是說在困難面前,保持一顆快樂,堅強(qiáng)的心,就叫做“樂觀”。這在以后的生活,學(xué)習(xí)中,我遇到挫折時,都告誡自己,要樂觀,一定能闖過去。

  成長路上,我們心中的行囊李,裝滿了我們從生活中得來的經(jīng)驗(yàn),教訓(xùn),他們使我們,在成長的道路上,越走越遠(yuǎn)。

  我的行囊優(yōu)秀作文 篇3

  走在成長的路上,我無所畏懼,雖然有時并不是陽光燦爛,而是狂風(fēng)暴雨,但我的行囊永遠(yuǎn)不會空蕩。走累了,休息休息,打開行囊,收獲成長……

  勇敢

  打開行囊,第一個跑出來的是勇敢。記得有一次,在四年級上冊的時候,學(xué)校組織去郊游,我清楚地記著,到那已經(jīng)是中午啦,我和同學(xué)吃完中午飯,就去做游戲項目,我天!海盜船!記得小時候,我和爸媽去千佛山,坐的海盜船,那船是木頭做的,擋起來,咯吱,咯吱,的響,我害怕極了生怕被蕩下去,就在那次我害怕了。這次我是坐還是不坐呢?就在我想的時候,同學(xué)對我說:“嘿!你發(fā)什么呆?快上來,難道你害怕?沒事你只要坐在中間就行,沒什么害怕的!甭犂菜墓膭钗也派蟻砹耍易谀抢。海盜船開始蕩啦,我閉著眼,心里癢癢的,好似要死的節(jié)奏。可是我的心卻不癢啦,我高興的做啦下來,好似中啦彩票般興高采烈。就這樣同學(xué)幫我把勇敢裝進(jìn)了我的行囊!

  自信

  勇敢跑出來以后自信緊跟其后,我凝視著它,回憶起了過去的一幕幕。五年級的時候,是節(jié)語文課,那節(jié)課非常有趣,因?yàn)槲覀兩系牡?8課《彩色的非洲》,那節(jié)課我盼了很久,我認(rèn)真地聽講,過了一會,老師叫人起來回答問題,雖然我會這個問題的答案但我不敢舉手,突然老師的'目光向探照燈一樣掃視了我一下,我的眼睛來不及躲避,剛想再確定一下答案,就被老師叫了起來,我既顫抖又小聲的說出了答案,想不到對啦!我萬分的驚訝,之后我覺著知道答案不回答太可惜啦,后來我又答對啦一個問題,也對啦,我越戰(zhàn)越勇,最后我回答啦好多問題,過了一會下課了。就這樣我把自信裝進(jìn)啦我的行囊!

  抖抖行囊發(fā)現(xiàn)里面還有好多,這些都是財富,我要繼續(xù)去挖掘,發(fā)現(xiàn)更多的財富,向著目標(biāo)項前進(jìn)發(fā)。

  我的行囊優(yōu)秀作文 篇4

  我有一個大大的行囊,行囊里裝滿了父母對我的愛與嘮叨,無論我走到哪里,我都帶著這個行囊。每天帶著,每時帶著,每分帶著,每秒帶著。我走啊走,走啊走,居然覺得累了。

  我走到一棵大樹旁,把行囊放到了一邊,感覺好困好困,想睡了。但我不放心行囊,我怕有人會偷走它。沒有了行囊,我便會失去父母對我所有的愛,但沒有了行囊,未必不是件好事:丟了行囊,就等于不會再聽到那些沒完沒了的嘮叨了。我反反復(fù)復(fù)地想,想啊想,我睡著了。

  就在我沉浸在夢鄉(xiāng)的時候,一只老鼠從洞里爬出來,把我的'行囊咬了一個大洞,我還不知道,還在夢里吃大餐呢。

  當(dāng)我夢醒時,老鼠已經(jīng)不見了。我大搖大擺地拿起行囊的一端,邁開大步繼續(xù)趕路。走啊走,我感覺好輕松,好輕松。直到我走到一個車站時,才聽到背后有人著急的叫喊:

  “嘿,孩子,你怎么這么不小心,你的東西掉了!”

  我回頭一望,路上零零落落的都是父母的愛與嘮叨啊!我連忙看自己的行囊,一個大洞清晰可見。我打開行囊再看,里頭的東西已是所剩無幾了。我忙往回走,去拾回那掉在地上的愛與嘮叨,可正當(dāng)我彎下腰時,風(fēng)一吹,什么都沒有了。

  失去了父母的愛與嘮叨,讓我感到像孤兒一般的寂寞。這時我才知道,愛與嘮叨可不是一般的東西,丟了還有希望找回來的,有的東西一旦丟了,就再也不可能找回來了。

  如果時光可以倒流,我一定要好好對待父母的愛與嘮叨,不讓它們逃走。

  我的行囊優(yōu)秀作文 篇5

  恐是已入冬季。午后鮮有暖陽,卻透著幾分悲戚的涼意。拐進(jìn)街角一間破舊的咖啡屋。

  “一杯黑咖啡,謝謝!

  挑了一個臨窗的位置坐下,手捧服務(wù)生遞上的咖啡,感受由內(nèi)緩緩?fù)赋龅臏囟,小心回味。暖色調(diào)的杯子盛載著這澀中含甜的溫?zé),卻如人生的味道,藏和淡淡的憂傷,卻令人不禁深涉其中,難以釋懷心中的溫柔。

  從沉重的行囊中隨意抽出一本厚重的'舊書。層層紙卷泛器微黃,記載那刻在星光燦爛里的傳奇;濃濃的墨香摻雜著淺淺霉味,似傳述來遠(yuǎn)古的訊息。

  他們說,讀書是生命飛翔的羽翼,為人的思想插上翅膀。我笑而不語。生命何嘗不是一部書,需細(xì)細(xì)品嘗。只是我們有選擇悲劇或喜劇的權(quán)利,卻無法如此來左右自己的人生。

  與書,我卻有一種難以言表的情緣,而注定一生牽絆;蚴橇鬟B于古典詩詞的溫婉豪邁,沉醉于西方神話的浪漫典雅。在那一個深夜靠在桌前,只愿細(xì)品《釵頭鳳》,默念“欲箋心事,獨(dú)語斜欄”,“怕人尋問,咽淚妝歡”,感慨于陸游、唐琬的愛情悲。灰只驊驯А痘缴讲簟,深為其復(fù)仇史震撼。于是,在又一個夜晚穿行后的黎明剎時驚醒,強(qiáng)烈的日光刺痛雙眸,然后潸然淚下!灰蚧煦。

  書承載著我太多的幻想。它賦予我的是快樂,抑或憂傷。我不愿稱它為書或階梯,那只是太過虛偽的稱謂,它不過是我的行囊。我并非浪人,卻負(fù)著我的書在漫漫人生路上起程流浪。

  我的行囊優(yōu)秀作文 篇6

  背起我的行囊,快帶我去尋找,這世界那么大,你會在哪個地方……

  背著我的行囊,走進(jìn)那唐風(fēng)宋雨的年代。腳步跟隨古人的足跡,去感受那“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼閴阎荆テ肺赌恰叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”的'偉大贊歌,去聆聽那“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的美好祝愿,去欣賞那“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的凌云夢想。與古人一起漫步在“大漠孤煙直,長河落日圓”的塞北邊疆,在夜色中共同“舉杯邀明月”,懷一份“采菊東籬下,悠然見南山”的自在心情,一同去觀賞“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的美麗景色。

  打開行囊,將詩文的魅力收藏其中。背著我的行囊,繼續(xù)向前,走進(jìn)那豪杰云集的梁山,與一百零八將“一般兒哥弟稱呼”。梁山好漢,忠心義膽,不怕暴政壓迫,不怕官府欺凌,除暴安良為百姓,豪俠仗義走江湖。豹子頭林沖,八十萬禁軍教頭,敬職敬業(yè),卻被奸人陷害,無奈上梁山;ê蜕恤斨巧,行俠仗義,三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西。及時雨宋江,失手誤殺閻婆,被晁蓋等人救上梁山……一個個英雄好漢,都因不同的辛酸經(jīng)歷,共聚八百里水泊梁山。

  打開行囊,將名著的魅力收藏其中。品詩文,感受如花般的詩意;讀名著,體驗(yàn)不尋常的精彩。背起我的行囊,快帶我去尋找,這世界那么大,你一直在那個地方。

  我的行囊優(yōu)秀作文 篇7

  走過了十二個春夏秋冬,我的行囊早已沉甸甸的,每一次打開,總會記起的是那份濃濃的母愛。

  牙牙學(xué)語時,媽媽總一字一句耐心地教我。那時的口型,溫柔的目光,還有媽媽頭上散發(fā)著清香的氣味,飄在我肩的.時候,身上總有著一種溫暖的感覺。

  到我步入學(xué)堂時,媽媽開始在學(xué)習(xí)上有了一些要求,但還是充滿濃濃的愛意。每當(dāng)我學(xué)到深夜,她總為我送來一杯暖暖的牛奶,精心準(zhǔn)備一碟點(diǎn)心,她看我的目光從來都是柔柔的,能暖到人的心里去。

  記得有一次,放學(xué)了,天空布滿烏云,并且下起蒙蒙的小雨,雖是小雨,但媽媽還不放心我自己回家,所以,來接我。雨漸漸大了,頂著狂風(fēng)暴雨,她的身軀單薄,盡管如此,坐在媽媽背后的我,還覺得很安心,很有安全感?粗橐坏我坏蔚卮蛟趮寢屔砩,看著她的背,漸漸變曲。我的心為之顫動,我便將傘悄悄向媽媽那邊移了些。媽媽此時的愛,是保護(hù)我,給我堅強(qiáng)和快樂。我悄悄收走了行囊。

  而現(xiàn)在,媽媽口頭上總說我已經(jīng)長大,不需要太多呵護(hù),太多的惦記,其實(shí)她對我的愛,絲毫沒有改變,還是那樣滿滿的。今年,我便到中學(xué)了,可能是一直陪伴在媽媽的左右,這一離開了媽媽,明顯有些不習(xí)慣。所以,我常常打電話給媽媽。每次說再見的時候都會不舍,淚水充滿眼眶。

  媽媽的愛,是我行囊中最柔軟,溫暖的一部分,不管是現(xiàn)在,還是未來,我都會用心地保護(hù)這一份愛。

  背著行囊,我安心,堅定地繼續(xù)前行。

  我的行囊優(yōu)秀作文 篇8

  深冬的晚上,寒風(fēng)刺骨,爸爸說去探親,叫我同去。

  爸爸從屋里拖出了一箱水果和一箱牛奶,又把兩只箱子摞在一起,彎下身,兩只手摳住箱底,身子使勁往上一直,不料竟脫了手。“爸!”我趕緊上前扶住他,說:“我來吧!”我很輕松地搬起兩箱東西,回頭看爸爸,他正站在那兒自嘲地笑著:“老了,真是老了!”我心里“咯噔”一下,似有感觸,但還沒理清,就隨爸爸消失在寒風(fēng)中。

  我緊緊地跟著爸爸,眼前爸爸的背有點(diǎn)駝。看著這熟悉又陌生的背影,往事如煙般重現(xiàn)……

  我下棋贏了爸爸,爸爸摸著我的頭:“長大了,長大了!”

  我個頭超過了爸爸,爸爸拍拍我的背:“長大了!”

  一陣寒風(fēng)吹來,我從回憶中驚醒。再次定睛細(xì)看爸爸的背影,心里竟有些發(fā)酸。記得小時候,我也總是跟在爸爸身后,爸爸手里拿滿了東西。我不僅兩手空空,而且也從不怕被風(fēng)吹到,因?yàn)榘职帜歉叽蟮纳碥|總成為我躲避風(fēng)雨的最好屏障?扇缃瘛

  我快步走到爸爸身邊,輕聲說:“爸,天冷了,小心著涼!蔽遗酥浦约喊l(fā)顫的嗓音;椟S的`燈光下,我看到爸爸欣慰的笑容。我又加快幾步,走到爸爸的前邊,我想我應(yīng)該給爸爸遮擋一些寒風(fēng),讓爸爸也獲得我曾經(jīng)擁有的暖意。

  我和爸爸繼續(xù)默默向前行走。此刻我才明白:在成長的路上,我的行囊中不僅有我的成長,父親的老去,還有我對親情的理解和珍惜。

  我的行囊優(yōu)秀作文 篇9

  我邁著堅定不移的步伐走在青春這條小路上。不經(jīng)意看向身后,背上的行囊似乎比起程前重了,許多。

  告別小學(xué),走進(jìn)初中。猛然發(fā)現(xiàn),行囊里的課本不再只有“語文”“數(shù)學(xué)”“英語”,還增加了“生物”“地理”“政治”……隱隱感到,行囊,不再輕!

  走在求知的大道上,同學(xué)之間的追逐,老師的`教導(dǎo),讓我明白求知的重要不只在于我一生該怎樣度過,更在于是否成為社會需要的人才,是否能支撐起國家的棟梁。我若有所思,拍拍行囊,有些沉!

  走在成長的大道上,年齡的增長,父母的蒼老都在提醒著要告別對父母的依賴。于是,我往行囊里加了幾件衣服,放了幾瓶水,免得父母操心。望著逐漸漲大的行囊,我微微一笑,告訴自己:背得動!

  既然路已起程,我的目標(biāo)在哪?我緊皺眉頭,思索。是應(yīng)停留在繁華之處,還是在荒漠上創(chuàng)造我的綠洲?那么,是應(yīng)拐彎,還是直走。是應(yīng)實(shí)實(shí)在在走好每一步,還是利用上我所知道的一切捷徑?或許,該再好好想想,我又將一張厚大的人生地圖塞進(jìn)了我的行囊。我問自己,這行囊重嗎?我說:“重,因?yàn)樗俏疑枰。重,但卻是支撐我走下去的東西。重,但它可以使我成功走完這條路!又或許,不算重,因?yàn)檫有空隙,還可以裝下更多的東西!”

  嗯,我點(diǎn)點(diǎn)頭,拍拍行囊,伙計,我還打算裝點(diǎn)東西!

  我的行囊優(yōu)秀作文 篇10

  在我們一生的成長路上,我們的行囊里裝載了許多東西,比如說,老師的教誨、父母的叮囑、朋友們的關(guān)心!還有一路上的各種喜怒哀樂!

  在我的成長路上,我遇到了一位“恩人”,他教會了我許多知識,誠信、善良、做人,同時他也讓我明白了最重要的一點(diǎn)——努力!

  他是一位普普通通的平凡之人,他沒有先天的智力,他也沒有那樣的富有,他全是靠他后期的努力,才會有現(xiàn)在的'成就!

  他是一位老師,他身體微胖,圓圓的臉蛋,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡!看起來十分有學(xué)問!他的眼睛猶如火眼金睛,上課時,無論是發(fā)呆,還是走神,他都能一眼看出來,他還能說出你心里在想什么!不愧是國家一級心理專家!

  在他的課堂上,沒有人敢不聽講,但也是因?yàn)樗,讓我們的課堂,不再像以前那樣枯燥無味。在課堂上,他總是能想出一系列的故事,然后來利用上課的空余時間來與我們“探討”人生大道理,他的一生中經(jīng)歷了許許多多的事情!他總是會用這些經(jīng)歷,來啟發(fā)我們!因?yàn)樗拈_導(dǎo)讓我們更有了學(xué)習(xí)的勁頭!

  他與別的老師不同,當(dāng)別的老師一起出去吃飯時,他總是獨(dú)自一人坐在辦公室中,為明天備課!當(dāng)別的老師下班回家時,他總會不停歇的在辦公室中處理學(xué)校的各種事情!

  是他,讓我們不敢懈怠;是他,讓我們學(xué)習(xí)有了勁頭;是他,讓我們懂得了人生的大道理;是他,照亮了我們的學(xué)習(xí)之路;也更是因?yàn)樗,讓我的行囊里多了一份東西叫——努力!

  我的行囊優(yōu)秀作文 篇11

  我有一個行囊,這個行囊只有我能看見,別人是看不見的。在我的行囊里,存著一份疑惑,我永不會忘。

  那天我乘公交車回家,車開到了一個車站,有一位老人走上公交車,他顫顫巍巍從前門走到后門卻沒人讓座。我有點(diǎn)憤憤不平,可惜我又沒有坐到座位,不然早就讓老人坐下了。

  “老奶奶,您坐。”這時一位小女孩起身給老奶奶讓座。所有目光不約而同地朝小女孩望去,表現(xiàn)出稱贊,夸獎的眼神。

  “這孩子心腸真好!

  “是呀,長大后肯定是個有用之才。”乘客們都談?wù)撈饋怼?/p>

  老人連看都不看小女孩一眼,就別說是道一聲謝謝了?梢钥闯鲂∨⒁惨荒槻桓吲d。“老奶奶,請你起來一下,我有東西落在座位上了。”老人很不情愿的站了起來,小女孩便立即坐回座位不起來!澳氵@孩子,怎么……怎么可以這樣,明明把座位讓給我了,現(xiàn)在又坐回去,真是好過分!崩先擞妙澏兜穆曇糍|(zhì)問!拔医o你讓座,你卻連看都不看我一眼,我才不給你這種人讓座!薄澳恪彼齻兙罐q論起來了。

  “這小女孩也太小題大做了吧,就這點(diǎn)小事至于嘛?”

  “不對,小女孩是對的.,這個老人也太不尊重別人了,先不說老人沒有道謝,卻連正眼都沒有給小女孩。”乘客們又悄悄討論起來。

  這到底是小女孩的錯,還是老人的錯,或者說是沒有讓座的乘客的錯,我百思不得其解。我便把這份疑惑放入我的行囊。

  背起我的行囊,我用這份疑惑思考人生。

  我的行囊優(yōu)秀作文 篇12

  人生有喜亦有悲,時光用它那閃電的速度走著。隨著童年的逝去,模糊的記憶中是那數(shù)個春秋前一個朦朧的清晨,我踏上了學(xué)習(xí)的旅程。

  那天早晨,太陽照亮了整片天空和大地,那個熟悉的聲音又響了起來,媽媽迅速走到床邊,語速快得要叫了起來:“快起來了,在晚就要遲到了!”我雖不情愿,但又害怕老師懲罰,在同學(xué)面前丟臉,耐不住心中的恐懼,咬牙爬了起來。接著去洗漱,媽媽已經(jīng)幫我準(zhǔn)備好水,擠好了牙膏,淚水潤濕了我的眼眶,我拼命不讓它留下來。我轉(zhuǎn)過身撲向她,親親的親了她一下,我看著她嘴角彎起一個幅度,只是微微一笑,還是沒有放下嚴(yán)肅的表情和心態(tài),還是急匆匆的催促我快點(diǎn)。洗漱完畢,餐點(diǎn)也準(zhǔn)備就緒。我害怕遲到,沒吃多少就想出門了。她卻叫我多吃點(diǎn),還邊在一旁囑咐這樣那樣,硬是要我記住了才能走。我開始覺得我的心囊變的沉重,因?yàn)槔锩嫜b滿了母親嚴(yán)肅地叮嚀。

  之后,上了中學(xué),離開了媽媽。因?yàn)槟転殡x開了親人的關(guān)心和愛護(hù),心里變得空落落的,總是焦慮不安,不敢主動上前與新同學(xué)打招呼。這樣陌生的環(huán)境讓我寢食難安,總想著回家。每每考試之前就更是不知所措,害怕考差了會給同學(xué)和老師留下不好的印象,然后被漸漸的疏遠(yuǎn)。

  那天打電話回家,那個熟悉的聲音給了我信心和力量,我開始試著與同寢室的同學(xué)交流,她們很友好,我們的關(guān)系也漸漸融洽,寢室里隨之增加了許多歡聲笑語。

  日復(fù)一日,同學(xué)間的'關(guān)系也隨著一些矛盾破裂了,當(dāng)我和同學(xué)產(chǎn)生矛盾時,才知道我曾當(dāng)做的朋友也只是我的一廂情愿。哎!人都是有私心的,她們不可能不顧自己吧。

  我曾認(rèn)為我的新囊里裝滿了全世界,到現(xiàn)在才知親人離我太遠(yuǎn),友情離我也是遙不可及。剎那間,才感悟到人生不能缺少樂觀和堅強(qiáng)。想起媽媽曾今說的話:“外面的世界那么大,一個人在外面,要學(xué)會看人,不要被別人牽著鼻子走,不要到最后才來后悔。

  上帝往往是公平的,再給你一樣?xùn)|西的同時也會收回一樣?xùn)|西,所以沒有人能夠十全十美。我們不應(yīng)該羨慕他人而看低自己,你又何曾知道又有誰在羨慕自己呢?可能我沒有那么多朋友,不能感受到那么多的友情,但我與眾不同的是:我的行囊中有了更多的堅強(qiáng)!

  我的行囊優(yōu)秀作文 篇13

  人們在世上活得越久,也便越“累”。因?yàn)槲覀円褤炱鹆嗽絹碓蕉嗟臇|西放在行囊中。

  有一個故事是這樣的:有一個男人問一位禪師為什么他覺得越活越累。禪師讓他背起一個舊行囊,然后讓他邊走邊撿東西放到行囊中。隨著男人的動作,他覺得行囊越發(fā)沉重。禪師說:“人生好比這個行囊,活得越久,行囊中的東西便越來越多,行囊也就越來越重。”

  男人問:“如何能把行囊中的東西減少?”

  禪師笑道:“你愿意放棄友情,愛情,親情,工作,成就,事業(yè),家庭嗎?”

  男人連連擺手:“不愿意。”

  禪師說:“那就繼續(xù)負(fù)重前行吧!”

  這個故事是幾年前小學(xué)老師讀給我們聽的。讀完以后,她意味深長地說了一句話:“其實(shí)這些東西并不會沉重,沉重的是責(zé)任。”

  當(dāng)時,我們沒有聽懂,但是現(xiàn)在的我漸漸明白了。親情、友情這些東西是能讓人放松且愉悅的。但為什么它們也會有重量呢?因?yàn)橐坏┠悴幌胧ニ鼈,你便有了守護(hù)它們的責(zé)任,它們自然也就有了重量。

  學(xué)業(yè)何嘗不是如此?我們都想考上一個好高中,一旦想要實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo),便有了壓力——那是來自父母的期望的重量,也是來自對自己人生的責(zé)任的重量。

  我在最近才知道那個故事還有后續(xù):男人又問:“除了這個方法,還有什么其他減輕負(fù)擔(dān)的方法嗎?”

  禪師笑道:“那就是讓你自己變成一個沒有思想,情感,性格的行尸走肉,你愿意嗎?”

  男人搖搖頭,說:“當(dāng)然不。”

  禪師說:“那就不要抱怨,做好自己就好!

  行囊中,其實(shí)不止有這些,還有許多我們作為人所必需的品格。你可能會有堅強(qiáng)、自信、樂觀,也可能有懶惰、迷糊和一點(diǎn)點(diǎn)貪心。但是,正是這些才打造出獨(dú)一無二、充滿生氣的我們。所以它們也一定會在行囊中占有一定的分量。珍惜它們,才能把握住它們,從而了解自己。

  誠然,雖然我的`行囊中已經(jīng)放入了越來越多的東西,但我仍會選擇在人生的道路上背負(fù)起這沉重的行囊,然后我將會用行囊中的東西來化解一切磨難,迎接更多的人生挑戰(zhàn)。

  我的行囊將帶著我,走向遠(yuǎn)方。

  我的行囊優(yōu)秀作文 篇14

  背起我的行囊,收獲知識收、獲快樂、收獲艱辛。

  月的風(fēng),吹拂記憶的楓葉;時光的雨,沖洗忘記的畫卷。總是記憶所以美好的東西,總是忘記所以傷心的往事。

  記住從呱呱墜地起,到青春正火的年華中,父母含辛茹苦的養(yǎng)育;記住從牙牙學(xué)語起,到懷抱志向參加高考的過程中、老師致致不倦的教誨。記住雨中懸掛高空的彩虹,那是曇花一現(xiàn)的勇氣;記住風(fēng)中飄飄而逝的風(fēng)箏,那是童年夢想的傳遞;記住海上迎接風(fēng)雨的海燕,那是無所畏懼的精魂;記住寒雪中獨(dú)開的梅花,那是不爭春香的奉獻(xiàn)。記住革命前輩的鮮血,只為明月燦爛的中國,誰自愿者的地址,只為明月無私的奉獻(xiàn)愛心。

  忘記帶有刺的詞語,忘記帶有血的笑容。人間的美好,只因?yàn)闆]有猜疑,沒有仇恨,沒有暗算,沒有私欲。愿潔白的云帶去關(guān)愛,讓雨夜的幸存者忘掉海嘯的痛苦;愿和平的橄欖枝帶去和諧,讓戰(zhàn)爭中的.人們忘掉失去家園的痛苦。

  忘掉與朋友爭吵后漲紅的臉吧,因?yàn)檫@是友誼的分支;忘掉父母懲戒后木棍的疼痛吧,因?yàn)檫@是親情的另一面。銘記,只為明天更好地生活;忘記,只為了明天更好的相處;其實(shí),有時忘記并不是忘卻。我們可以忘記圓明園殘暴的兇殺卻不可以忘掉殘暴的原因。我們可以忘記彈片如雨的日子,卻不可以忘記革命前輩的英雄事跡。

  銘記,就像箭;忘記,就像云。

  為明天更加燦爛的日出,讓我們記住一切美好的東西,風(fēng)的動、水的靜、花的香、鳥的語、云的路、天的藍(lán)、人的情、心的美。為明朝更好的前程,讓我們忘掉一切丑惡的東西;無端的猜疑、陰險的暗算……

  如此一來,相信明天會更美好。

  我的行囊優(yōu)秀作文 篇15

  時光匆匆,逝去的時光仿佛還在眼前,卻以然匆匆。一路走來,一路奔跑,有勝利的喜悅,有失利的悲憤。一路走來,一路盛開,有花語的繽紛,有細(xì)雨的輕愁。

  打開我那小小的行囊,漫出絲絲細(xì)雨,段段鼓勵。

  勇氣!勇氣是我小小行囊中最令我珍貴的東西。我的膽怯是在小學(xué)時候就有的,它跟著我一起來到了初中。初中不但是學(xué)習(xí)的黃金時期,也是塑造個人性格的重要時期,學(xué)校經(jīng)常會開展一些課外活動,讓大家在集體活動中得到鍛煉,而我卻總是不參與。

  有時候自己好像真的感覺自己和這個集體格格不入,但幸運(yùn)的是有朋友陪伴在我的身邊。她們是我的益友,益友配良師。

  因?yàn)榱紟,我才改變了自己。七年級上學(xué)期時,有幸得到了老師的表揚(yáng),當(dāng)時我是喜悅的,又是興奮的。可當(dāng)老師讓我上講臺朗讀時,我猶豫了,我沒有勇氣上去,我想讓別人替我讀,讓別人代我完成?墒抢蠋煵⒉煌,老師說:“這是你自己的事,怎么可以讓別人代替你呢?”

  聽了老師的話,我只得起身,慢悠悠地拿起了試卷,此刻我的眼睛還不忘對著那教室墻上的時鐘偷瞄上幾眼,好似這樣的動作能拖到下課,就不用上臺了。

  但是這只是如果,耐不住老師那犀利的目光,終究還是要上臺的.。我深吸了一口氣,在心里說:“不就是一次簡單的讀嗎?這有什么好怕的。”雖是這么想,可心里卻還是感覺有塊大石頭,久久不能落地。

  走上了講臺,起初我的聲音像蚊子一樣小,“嗡嗡嗡……”。無意間,我抬起頭看見了同學(xué)們的神情——專心聆聽。一股勇氣從心底涌出,我的聲音漸漸大了,漸漸洪亮了。朗讀結(jié)束了,我深深地呼出了一口氣。啪啪啪……一陣掌聲傳來,我感覺心里的那塊大石頭也落了地。

  回到座位上,我的心情久久不能平靜。你若盛開,蝴蝶自來,這一刻,我學(xué)到了,學(xué)到了勇氣!

  打開我那小小的行囊,將勇氣注入其中,小小行囊又會漫出“花香”……

  我的行囊優(yōu)秀作文 篇16

  在成長的路上,我們或是斗志昂揚(yáng),或是胸有成竹。一切人生觀念都來源于身后一個背包的信心,這個背負(fù)了信心的行囊里裝了父母的叮嚀,鄭重而悠長;裝了朋友的關(guān)愛,親切而有力;裝了師長的教導(dǎo),樸實(shí)而珍重。里面還有一路的微笑和淚水。

  流年似水,承載了一句句至真至切的言語,星河般流轉(zhuǎn)在腦海。還記得小學(xué)入學(xué)時考前緊張而慌亂的我,左看右看甚是迷茫,是父母拉了我的手,在后方微笑對我說:“別緊張,你不是最愛看書么,只需看書一般地輕松自在地識字罷!”不錯的,如看書一般輕松自在,笑看遠(yuǎn)方,至今都適用于我的生活。

  時光荏苒,跳過了一個又一個音符,最真切可親的是朋友的幫助,是朋友的關(guān)愛,追憶思緒。三年級的一次摔跤,不過50cm的高度,卻將痛刻入骨髓。當(dāng)我掙扎在疼痛的泥潭,是朋友應(yīng)聲而來,小心地扶起,手足間的關(guān)愛,在疼痛喪失之時回味,甚是欣慰。朋友的急切關(guān)懷,不正是烏云中的一縷陽光,照亮我心么?

  歲月如梭,織起知識的障壁,包圍了無知的心。師長傳授與我的知識,莫過于任何的裝甲,追溯到老師在五年級時給我們上的那堂心理輔導(dǎo)課。一字一句的'教誨令我心有感悟。樂觀、勇敢、分享、傾聽,這便是那堂課老師傳授于我的心靈的護(hù)盾。怎樣去樂觀看待事物,怎樣有勇氣去面對,如何分享自己的快樂,如何傾聽他人的言語。師長不僅僅傳授我學(xué)問、知識,更注重的是生活的道理。那些教導(dǎo),貫徹了我的生活,甚至在不遠(yuǎn)的明天,也能如在夜空中的燈光散發(fā)光芒,詮釋著重要性。

  驀然回首,猶如丁香花苞的父母的朵朵叮嚀;仿佛和藹陽光的束束關(guān)愛;恰似繽紛珍寶的師長的種種教誨;诟改傅亩,環(huán)繞于朋友關(guān)愛之間,攜了師長的教誨。身后的行囊不知裝了多少自信的基石,幸福的天梯,有了我的背包,我的行囊,盼著更早一天,登上彼岸的岸沿!

  我的行囊優(yōu)秀作文 篇17

  路兩旁有璀璨的燈光,我走在一條看似沒有盡頭的路上,風(fēng)很大,只聽見未來在對我歌唱。

  ――題記

  湛藍(lán)色的天際,有飛機(jī)留下的痕跡,那么長長的一道,柔軟了我的心。

  應(yīng)該是走了很久,有點(diǎn)疲憊,卻不想停下腳步歇息。我均勻地呼吸,帶著草木芬芳的香氣順暢地滑入肺部,融進(jìn)血液,寫入生命。

  沿途,有美麗的風(fēng)景。淡雅,抑或濃郁。我伸手,給它們抺上了一層氤氳。

  這條路上,只有我一個人,而我擁有的,僅僅是一只大背包。它看似普通,卻內(nèi)容豐富,又有些神秘,至今,我都沒能清楚地知道它的容量,卻也不想知道了。風(fēng)很大,我必須抓緊它。

  記不清是從什么時候開始,我有了面對一切的勇氣,不再害怕天黑,不再畏懼孤獨(dú)。我習(xí)慣了快節(jié)奏的'步伐,于是白天變得很長,黑夜變得很短。云卷云舒,潮漲潮落,都有了各自的方向。下雨的時候,躲在單薄的雨傘下,會拼命地回憶起厚實(shí)的屋檐,甩甩舉傘的微酸的手臂,在細(xì)密的雨幕中穿行,白色的帆布鞋上濺到了泥濘,于是想起媽媽微笑著刷鞋的情景,眼角竟有些濕潤,回頭看時,家早已在迷蒙的綿綿細(xì)雨中,隱去了痕跡,模糊了輪廓,只剩下形單影只的我,踏著水花,走在路上,沒有喧囂,沒有人群,沒有車水馬龍,只聽見真真切切的心跳聲,充滿了青春時應(yīng)有的活力。天晴的時候,天空很藍(lán),沒有一片云,那樣干凈,那樣恬淡,太陽的光芒籠罩在我周圍,散發(fā)出特別的味道。于是想起那個明媚的午后,爸爸坐在茶幾前,邊喝茶邊聽廣播的悠閑的情景,心中竟有些淡淡的酸楚。

  零碎的時間被我拾起,裝進(jìn)背包,橫亙在浩瀚無際的記憶長河中。多年之后,也還是這樣清晰,記憶猶新,這些,都是我成長中烙下的深刻印記,在大大的背包中,那樣耀眼,那樣奪目,那樣讓人留戀。

  屬于我的行囊中,青春占據(jù)主場,不為別的,就為那些記憶深處所收藏的情感,不露鋒芒,卻真實(shí)地暴露在陽光下,每一分每一秒,帶動了我的心跳,讓我能夠看清觸手可及的明天真正的模樣。屬于我的行囊,讓我相信繽紛的色彩,為我涂抹絢麗的時光,替我跟過往道別,幫我描繪出時光如流水般的瀟灑線條。

  屬于我的行囊,好像夕陽下的一片煙火,留下一片燦爛芳華……

  我的行囊優(yōu)秀作文 篇18

  時光如流水,十五六歲的我們正值青春時節(jié),正清算著我們成長的行囊里的寶物。

  記得小時候,每次去游樂園,基本上都是牽著爸爸媽媽的手在里面逛一圈便出來。那些項目,刺激的我不敢去,不刺激的我嫌無聊。每當(dāng)看著那些刺激項目的哥哥姐姐們,變羨慕不已,還時不時幻想著自己上去玩的情景。不過,想歸想,我可沒那膽兒。但是六年級暑假的'一天,我變了。

  那天是姐姐的生日,我們來到游樂場玩。一進(jìn)去,姐姐便扯著我跑向那些刺激項目的區(qū)域。還興奮地叫道:“這個好玩,我們等會兒去玩吧,咦,看那個……”我嚇得一身冷汗,我得個天啊,要我去玩這些東西,不是要我的命嗎。姐姐卻不以為然,拉著我向第一個目標(biāo)——過山車出發(fā)。見姐姐正興奮,又是她生日,我也不好意思掃她的興,可我還是擔(dān)心我的命呀。

  于是我向爸爸投去了求助的目光,爸爸似乎讀懂了我,對我說了一句:“沒事,上去玩吧,正好幫你練練膽子。來,我?guī)湍隳弥鴸|西。”唉!我上輩子肯定干了很多壞事,這時候居然沒一個人幫我。于是,我在大家的半推半就下上了過山車。坐上了過山車,工作人員為我系好安全帶。我也釋懷了,心想:眼睛一閉,隨便它怎么翻轉(zhuǎn),幾分鐘就過去了。過山車開動了,我嚇得趕緊閉上眼睛,中途我把眼睛睜開了一下,王者的是倒著的大地,我有趕緊閉上了眼睛。終于結(jié)束了,下了過山車,我還有點(diǎn)恐慌。而姐姐卻繼續(xù)扯著我去完其他的。唉!算了,我豁出去了,今天就好好刺激一番吧。

  我們來到第N個項目面前,我們上去后,機(jī)器慢慢升入高空。經(jīng)過前面N次練膽,這次我小心翼翼地講頭探出去,望著大地,看見底下的人好渺小,呼吸著上面不受污染的新鮮空氣。那一刻,我征服了自己。

  這就是我行囊中最寶貴的寶物——勇敢。 抖抖行囊,還挺重,里面有許多寶物,下次再一一清算清算吧。

  我的行囊優(yōu)秀作文 篇19

  行走在成長的路上,路旁百花齊放,姹紫嫣紅,左摘一朵,右摘一朵……

  酸

  初讀英語單詞,如老牛推磨,結(jié)結(jié)巴巴。每逢早讀,同學(xué)們羞答答的,小聲跟讀。唯獨(dú)我放開喉嚨,課室回蕩著我拉鋸般的聲音,酸溜溜的,哀轉(zhuǎn)久絕。聽起來,兩口發(fā)麻。不知不覺,有“口水直流三千尺”之勢。漸漸地,一個個英語單詞牢牢固定在腦袋中,酸不溜秋的時代也一去不復(fù)返了。

  甜

  依稀記事之時,滿院跑的盡是些大哥哥大姐姐,滿口之乎者也,怪有趣的,混在中間;遇上擺地攤的,口中總會塞滿甜甜的糖果,雙手搖擺著孫悟空泥人,實(shí)在趣味無窮。也許是我天真活潑感染了大家,哥哥姐姐與我一起捉迷藏,跳房子。快樂的日子總是短暫的,童年在歡聲笑語中一晃而過。

  苦

  烈日當(dāng)空,火辣辣的驕陽燒烤著大地。背著挎包,爸爸媽媽帶我攀登長城,我歷盡千辛萬苦:多少次口干舌燥,舔舔發(fā)干的嘴唇勇往直前;多少次精疲力竭,不愿再抬起腳步;多少次望望遙遠(yuǎn)的前方,神情渺茫。雖說全身發(fā)麻,幾乎散架,一天的行程終于看盡江南長城。

  辣

  一本,兩本,三本,只見小山似的作業(yè)本環(huán)繞四周,嗆得我喘不過氣。滿腔怒火,心中如填充了辣椒般熱辣辣的,一團(tuán)團(tuán)辣味向外膨脹,由心底一直燃燒到喉嚨處,汗流浹背,卻壓不住心中那團(tuán)猛烈的火。時鐘滴答嘀答緩慢運(yùn)行,小山終于矮了一截,心中的怒火也漸漸平息。不知不覺,行囊已裝得鼓鼓的',瀏覽行囊中的回憶,酸甜苦辣,樣樣俱全,有的回味無窮,有的嚇出一身冷汗,僥幸走過。不管是怎樣地輕松,還是怎樣地留戀,一切終將會過去。而那過去了的,就會成為人生的一筆財富。

  我的行囊優(yōu)秀作文 篇20

  盡管這個世界有太多的無奈,有太多的挫折,但是我不會因此而退縮,因?yàn)槲矣形业男心,我會背著它,堅定地邁向我人生的康莊大道。

  為了磨練我的意志,暑假,母親把我送入了攀巖俱樂部,這也成了我一生中最難忘的記憶。我無比清楚的記得那一個霧蒙蒙的早晨,面對著那孤零零的繩索,和山頂那“遙不可及”的紅旗,我下意識的咽了口口水,機(jī)械的抓住那冰冷的繩索,舉步維艱的慢慢向上爬去,天氣似乎在和我作對,爬到一半時,竟下起了小雨,繩索因此變得有些滑,我向下望去,卻已是朦朧一片,我無助極了,我感覺我似乎正處于一個囚籠之中,進(jìn)也不是,退也不是。我仿佛感覺手已經(jīng)無法抓住繩索,我馬上就要滑下去了!

  恐懼和絕望正如這重重迷霧一般,緊裹著我,讓我無法呼吸。我的手胡亂揮舞著,祈求下面的人可以看到我,把我解救下來。忽然我的手碰到了一個柔軟的`東西,等我仔細(xì)看時,那竟是一株野草,綠油油的。我十分奇怪,這里都是陡峭的巖石,怎么會有這樣一株如此鮮活的植物呢?我拂掉巖石上的塵土,猛然發(fā)現(xiàn)在巖石與巖石的接縫處有一些很少的泥土,那野草正是在這里生根發(fā)芽成長的,這使我受到了莫大的鼓舞:一株野草尚可如此的頑強(qiáng),更何況人呢!我咬緊牙關(guān),看了看那堅強(qiáng)的生命,奮力向上爬去,漸漸地,我隱隱約約看到了山上的小紅旗,我忽然發(fā)現(xiàn)周圍不再是那樣的冰涼,此時陽光正透過濃霧穿透進(jìn)來,零星的光點(diǎn)照在我的臉上,我感覺舒適極了,看著頭頂迎風(fēng)飄動的紅旗,似乎正在向我招手......

  其實(shí),困難與挫折并不可怕,只要你肯堅持,正如那株野草一樣,希望之光定會驅(qū)散絕望之云,最終取得成功的。并且我也相信,我會將那一份堅強(qiáng)化作我心靈的行囊,背著它,向著成功邁進(jìn)。

  我的行囊優(yōu)秀作文 篇21

  人的一生無不背負(fù)著各種行囊,這種行囊很特殊,不是東西,不是華語,而是幾種精神。這些精神使人樂觀堅強(qiáng),奮發(fā)向上因?yàn)樗鼈儫o時無刻不再提醒著我要好好背負(fù)起我的行囊。

  一個狂風(fēng)肆虐的下午,我先來無趣,便窩在書房里看書。突然,一陣狂風(fēng)襲過,院子里的花草折的折,斷的斷,塵土飛揚(yáng),一幅蕭條悲慘的畫面在我眼前浮現(xiàn),空氣中漂浮著凄涼的氣息。就在這時,一顆小小的竹子,計入了我的視線,不論風(fēng)怎么襲擊他,他總是昂首挺胸,來迎接狂風(fēng)到來,被吹彎后,他竟憑借驚人的毅力又彈起來,我不禁感嘆道:“真是‘千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)’啊”!這種頑強(qiáng)向上的生命力感染到了我。堅忍,頑強(qiáng)進(jìn)入了我的行囊。

  狂風(fēng)過后,我邁著疲倦的步伐,走到了院子里,看到被狂風(fēng)肆虐過的痕跡,心中不免有一些憂傷,想到曾經(jīng)失敗的月考和即將到來的期中考試,我情不自禁的嘆息起來,因?yàn)槲乙咽チ诵判,我猛地抬頭,發(fā)現(xiàn)樹上的葉子大多都落了下來,唯獨(dú)還有一片樹葉遲遲不肯落下,我想:“你還要在這里‘無意苦爭春,一任群芳妒’嗎?我倒要看看你何時才肯屈服”。我久久佇立在那里,“呼呼,呼呼”狂風(fēng)又來了,可他還只是一搖一擺,似乎在嘲笑著狂風(fēng),不論怎么吹,它總是不落下!班玻病庇忠魂嚫蟮.風(fēng)襲來,它終于“屈服”了,但它掉落時不像其它樹葉直接落下,他旋轉(zhuǎn)著,搖擺著,似乎在跳著美麗的華爾茲,他樂觀的精神打動了我。當(dāng)它落進(jìn)泥土?xí)r,我想到了一個詞“落葉歸根”,即使它凋落了,它還可以化為泥土,當(dāng)做肥料,滋潤大樹,這種無私奉獻(xiàn)的精神再一次打動了我。樂觀,奉獻(xiàn)進(jìn)入了我的行囊。

  僅僅一個下午,我領(lǐng)悟到了許多,在遙遠(yuǎn)的人生旅途中,我的行囊還會繼續(xù)充實(shí)。

  堅忍頑強(qiáng),樂觀奉獻(xiàn),我的行囊!

  我的行囊優(yōu)秀作文 篇22

  背著行囊走在陌生的成長小路上,夕陽撕裂了天空,寂寞的世界落下冰冷的淚,浸濕了溫暖。

  時間,在飄渺的宇宙中遠(yuǎn)去,我已不再是童年時那個天真的小孩。我的行囊里裝著三把鎖,上面寫著“封閉”,而鑰匙,已找不到,也不想找到。

  不知道從什么時候起,抓著父親衣角的小手放開了;不知從什么時候起,要求母親唱歌的哭聲停止了;不知從什么時候起,面對父母開心的笑容不見了……我,自以為長大了,獨(dú)立了,所以把自己的心困在一個叫作“獨(dú)立”的城堡里。城堡周圍無情地筑起了三層圍墻,每道墻門都上著那叫作“封閉”的鎖。為了不讓外界的環(huán)境影響到我,我竟不顧疼痛,在心的城堡一周挖了一條名叫“代溝”的深河。

  于是,我將城門緊閉,一個人在這“獨(dú)立”的城堡中寂靜地生活著。

  把音樂調(diào)輕些,啜一口桌上那杯淡淡的茉莉花茶,抬頭望了望天,那么蔚藍(lán),卻泛著一種淡淡的憂傷。

  音樂換了一曲,茶香開始四溢。平靜下來認(rèn)真面對自己的心,在這所謂“獨(dú)立”的空間里,我真的快樂嗎?我問自己,卻得不到答案,只是發(fā)現(xiàn),自己也在輕輕地哭泣。在這里,我分明感受到了不曾有過的寂寞和無助。

  人是一種脆弱的動物,沒有愛是活不下去的。

  任性的我呀,只知道將心鎖起,習(xí)慣了與父母的`爭吵,卻迷失了自己尋找獨(dú)立真正的目的。我要的是快樂呀,而不是那所謂的獨(dú)立!獨(dú)立,只是一個不懂事的孩子對父母、對世界無理的要求罷了!我多想打開這“獨(dú)立”的城門,可現(xiàn)在已經(jīng)晚了,因?yàn)椤坝H情”的鑰匙已經(jīng)遺失。

  “咚咚咚”,門外響起母親的聲音:“面條煮好了,放在桌子上,餓了就吃一點(diǎn)吧。”“哦。”我應(yīng)了一聲。站起身,不小心碰掉了我的行囊,驚奇地發(fā)現(xiàn),行囊里掉出了三把鑰匙,上面寫著“親情”。哦!原來,那鑰匙,一直安靜地躺在我的行囊里,只是靜靜地等待著我去發(fā)現(xiàn)。

  我的行囊,盡管裝著“封閉”的鎖,但亦裝著“親情”的鑰匙。用鑰匙打開心鎖吧,推翻那三層圍墻,淹沒那代溝的河流,讓哭泣的自己走出來,面對陽光,你會發(fā)現(xiàn),世界,真的很美好!

  我的行囊優(yōu)秀作文 篇23

  我的人生行囊中,充滿了各種各樣的顏色,一打開,便會有彩虹噴涌而出。

  深藍(lán)色是堅強(qiáng)。我從小便有些骨子里的倔強(qiáng),認(rèn)準(zhǔn)了的事就不達(dá)目的不罷休。八歲時迷上了旱冰,便下定決心要學(xué)會。穿上旱冰鞋便感覺雙腳離開了地面,站穩(wěn)都是個問題,更別說滑了。勉強(qiáng)站穩(wěn)后開始前進(jìn),沒走幾步就向前倒去,所幸用手撐住了地面。一個晚上下來,只能滑幾米遠(yuǎn),手心倒是沾了一層灰。媽媽見我實(shí)在滑的艱難,便問:“還要滑嗎?要是不想學(xué)了,把鞋子送人也行!蔽覅s一口咬定:“不!明天再來!”她也只好無奈地隨著我。一周之后,我終于能夠脫掉所有護(hù)膝、護(hù)肘等,在廣場上飛馳。但這一周內(nèi)我到底摔了多少跤,怕也只有我自己數(shù)得清楚。

  淡粉色是善良。這令人溫暖的淡粉,我卻在旅途中差點(diǎn)失去。上學(xué)的路上有一位老婦人,經(jīng)常趴在地上,似乎身有殘疾,我每次路過時都會往她面前的杯子里放上幾枚硬幣。某一天卻偶然聽聞同學(xué)們的談話:“你知道那個老奶奶嗎?”“就是那條路上的?”“對啊,其實(shí),她根本不是個殘疾人……”心仿佛被撕裂一般疼,我為那老婦人悲哀,不知是無兒無女,還是被兒女拋棄,卻又為自己悲哀。學(xué)校附近又出現(xiàn)了一位老伯伯,他態(tài)度安詳?shù)囟俗⒉幌駝e的乞討者那樣盡力展示身體的殘缺,只有面前的碗昭示著他的'身份。我猶豫著摸了摸口袋,還有幾張零錢。我并不吝嗇錢財,只是上次的經(jīng)歷,讓一顆善心變得小心翼翼。最終,還是一步步挪近,向碗里放下零錢,硬幣撞擊碗底的“叮咚”聲是我在下最后的賭注。他卻突然燦爛地笑了:“小姑娘,謝謝你!辈槐安豢。也許他并無殘疾,我卻依然如釋重負(fù)。購買微笑,又有何不可?一顆善心,終是得到修復(fù)。幸好,仍愿相信善。

  行囊中還有朱紅的熱情,燦金的樂觀……它們把我的行囊染得五彩斑斕,也在我前行的路上架起一座希望的彩虹。

  我的行囊優(yōu)秀作文 篇24

  結(jié)束了六年的旅程,我踏上了新的磨練之程,背著我重重的行囊。沉重的行囊壓彎了我的腰,我頂著烈日,太陽狠毒地將我焦烤炙熱,讓我頭發(fā)暈,臉頰通紅,我努力地咬緊牙齦,憋著氣,黏稠的汗水將我干凈的白衣無情地割離成許多碎片。我努力著,我堅持著,我相信前方有我的夢。

  我頑強(qiáng)地熬過了烈熱,倔強(qiáng)地打敗了它,來到了狹窄的獨(dú)木橋邊,我望了望深不見底的`淵谷,打了個寒噤,心里莫名地升騰起巨大的恐懼,我退了退,想轉(zhuǎn)身返回,可一轉(zhuǎn)頭,便看見太陽嘲諷的笑臉,我不服氣卻也恐懼不已,我向前望了望,綠樹成蔭,繁花似錦,蟲唱鳥吟,我心動了。我深吸了口氣,我決定為自己的夢搏一把,拍了拍我那愈發(fā)沉重的行囊,小心翼翼地邁上了獨(dú)木橋。我努力地保持著平衡,我的行囊成了我的障礙,它讓我的每一步都艱難無比,兇惡的風(fēng)猛烈地攻擊著我,它用如同刀刃般的鋒利割著我的臉,生疼生疼,烏云暴雨以猛烈的姿態(tài)摧殘著我,它們使我的行囊更加沉,我感覺呼吸困難,肩膀被勒得好疼,我絕望了,我想放棄,可我猶豫了:為了那個美麗的夢,我做出了那么多的努力,我頂住了殘酷的驕陽似火,我撐住了,我來到了這個獨(dú)木橋,這距離我那美麗的夢似乎近在咫尺的獨(dú)木橋,我付出了那么多······我抬頭看了看前方那個美麗的地方,有些眩暈,幸福與膽怯彌漫全身,那里鶯歌燕舞、鳥語花香,我更堅定了自己的決心:我一定要到達(dá)那里!

  我開始釋然,我坦然地向前邁步,堅強(qiáng)地抵抗狂風(fēng)暴雨,高傲地仰起頭,以一個勝利者的姿態(tài)傲視猛烈的風(fēng)雨,我保持著我的驕傲、我的努力,我開始拋棄行囊里多余、無用的東西,當(dāng)它們被徹底清理出去時,我才發(fā)現(xiàn),那都是些因別人的謠傳而對我造成的巨大壓力,我不禁啞然失笑:原來是我自己在無意中與那些謠傳較真,固執(zhí)地將他們?nèi)M(jìn)已經(jīng)很擁擠的行囊,一切皆源于自己!

  朋友,請毫無顧忌地面對一切,不要讓無用的壓力以過多的空間占據(jù)了你的行囊,也請你記住你美好的夢!

  我的行囊優(yōu)秀作文 篇25

  成長,就如一杯香茗,品過之后,是淡淡的苦澀,留在口中的,卻是令人回味的甜香!}記

  我一直相信,每個人都有一個行囊,里面裝著的,是溫暖的陽光,是外面世界的鳥語花香。有父母、師長珍貴的告誡,也有一段淡淡的`憂傷,那是青春沖動之后無限的悵惘。

  應(yīng)該感謝的人很多,但最該感恩的,是父母。因?yàn)榫褪撬麄,給了我成長路上的第一縷陽光。我的勇氣,我的樂觀,我的堅強(qiáng),都是父母,是父母教會我為人處世之道,把陰晦留給自己,留給兒女的,是晴朗的太陽。

  其次,我應(yīng)該感謝師長。從小學(xué)到現(xiàn)在,已數(shù)不清有多少老師給過我心靈的滋潤,從一年級的懵懂無知,到現(xiàn)在的知之甚多,沒有老師的教誨,我怎能完成這樣巨大的蛻變!很慶幸,上了初中以后,我遇到了一個很愛學(xué)生、非常負(fù)責(zé)任的班主任—陳老師。剛來到新集體,每個人都要演講,而我上臺的時候,臉就像熟透了的蘋果。是陳老師經(jīng)常鍛煉我,我才由一開始的不自然變?yōu)楝F(xiàn)在的不怯場,我想是老師,將知識和膽量放進(jìn)了我的行囊。

  或許,在人生的字典里,“朋友”這個詞對我來說也相當(dāng)重要。猶記當(dāng)年,我坐在校園里那顆老槐樹下,牽著朋友們的手,對著藍(lán)天白云,放聲高歌我們的理想,然后就肆無忌憚地笑,在地上打滾。就算發(fā)生了爭執(zhí),我們之間也不存在道歉和原諒,當(dāng)徐徐暖風(fēng)拂過,槐花開了,我們默契地發(fā)現(xiàn),彼此的桌子上各放著幾朵小槐花,那么小,那么卑微,卻是純潔友誼的象征。畢業(yè)那天,我哭了,朋友們緊緊擁住我,用幾近顫抖的聲音安慰我,我卻哭的更響,她們不知道,是她們,在我的行囊里放上了歡笑和關(guān)愛,讓我不至于孤獨(dú)地成長,獨(dú)自綻放。

  現(xiàn)在,我要攜上這愛的行囊,奔向遠(yuǎn)方,去實(shí)現(xiàn)我的理想!

  我的行囊優(yōu)秀作文 篇26

  列車在春天的闊野上向東方駛?cè),車窗外的景色是快樂,是憂傷,是欣喜,亦是失落。背起我的行囊,我在路上。 ——題記就像那奔流不止的小溪,歲月流逝,不知穿越了多少山谷,平野,向著大海沖去。大海是什么樣的?是一個問號,一個令人充滿遐想的問號。在生命的道路上,我背著我的行囊,在車水馬龍的繁華中前行,十五個年頭,生命的行囊已是沉甸甸,滿盈盈。我的行囊中裝著音符。帶我來到這個大千世界的人,她把她全部的愛裝在我的行囊中。

  那年夏天,她帶我來到這世界,我哭啼著,因?yàn)楹ε,因(yàn)槟吧,因(yàn)槲覂墒挚湛眨业男心抑惺裁匆矝]有。她輕輕撫著我,眼神中溢出幸福,無比溫柔地對我說:“寶貝媽媽以后會好好愛你的!币皇讚u籃曲裝入我的行囊。靈魂最初的一首歌,人生最美的一首歌。我的行囊中裝著拼音。帶我暢游知識海洋中的人,她用陽光般的'笑靨將知識裝入我的行囊。那年秋天,她用春天般的微笑歡迎我跨進(jìn)知識的門檻。我吵鬧著,因?yàn)楹ε,因(yàn)槟吧,因(yàn)槲业男心抑羞沒有“a”,“o”,“e”。

  她耐心指導(dǎo)我,在那個秋天,她沒有秋風(fēng)的蕭瑟,無比溫和地對我說:“孩子,不要膽怯,跟著我慢慢念,你能學(xué)會的。”一連串符號裝入我的行囊。學(xué)海的第一次揚(yáng)帆,人生的第一次領(lǐng)會。我的行囊中裝著雪花。伴我走過快樂的那個人。那年冬天,她用大姐姐般的關(guān)懷溫暖了我的心。我歡笑著,因?yàn)榭鞓,因(yàn)樽院,因(yàn)槲业男心抑卸嗔税}皚白雪。陪我在冰天雪地里追鬧的人,第一次讓我體會到創(chuàng)造的樂趣,手指凍得通紅,她把我的小手塞進(jìn)她的口袋。那是太陽的心窩嗎?她笑著對我說:“這樣就不冷了吧,雪人馬上就堆好嘍!币黄难┗h進(jìn)我的行囊。寒冬里最溫暖的火爐,人生最開始的美好。我的行囊中裝著青春。與我一起奮斗的朋友。

  今天春天,他們用最真實(shí)的自己與我交流。有一同學(xué)習(xí)的笑聲,一起抱怨的哀嘆聲,有一起加油的吶喊聲……一屋子青春的酸甜裝入我的行囊。時光最美的腳印,人生最無邪的心聲。在路上,我背起我的行囊,收納更多的種種,開心也好,傷心也罷。最重要的是曾經(jīng)擁有的,今天珍惜的,明天憧憬的。背起我的行囊,在路上。我看見睡在風(fēng)中的蒲公英,摘一朵,放進(jìn)我的行囊。

  我的行囊優(yōu)秀作文 篇27

  漸漸地,漫步在人生的旅途上,我的行囊逐漸變得沉重而厚實(shí)。每當(dāng)回首歲月年華,總是心潮澎湃,還有行囊里珍藏著的回憶。

  愛,是我一生永恒不變的眷戀。

  那盞深夜里迷離的燈光,至今我還記得清晰。傾灑著銀輝的明月,映照出一位母親編織毛衣的模樣。那雙粗糙的遍布皺紋的手,在縫織針上左右翻滾著,堅定而溫和的眼眸里,含著一汪滾燙春水般的柔情,泛起波瀾陣陣。

  母親不知道我已經(jīng)轉(zhuǎn)醒,正悄悄地望著她。她仍舊在月也消退的深夜里,為我,親手縫制著一件毛衣。一針針,一線線,連同深邃美麗的愛意,混著搖曳不定的微光縫進(jìn)我的心里。

  陰暗昏沉的燭光下,我渾然不覺身后的行囊似乎又沉重了幾分,只是眼眶濕濕的,臉龐涼涼的。

  友誼,是我隨風(fēng)而去還會銘記的約定。

  四月,分外妖嬈,肆意的雨天揮淚著來臨。在狂風(fēng)暴雨中,我寸步難行,再堅持也是枉然,伴著初春的第一場綿雨回家,看來是免不了的。

  我從未想過,你的`來臨。

  赫然,一柄結(jié)實(shí)而厚重的傘遞到我面前,我目光朝上,視線落到那張頗具風(fēng)姿的臉上——我的目光有一息之間的停滯,那張春風(fēng)中更顯凄美的臉上,溢著一抹不清晰的溫柔,眸子里明朗著的,全是安逸與靜謐。

  那個雨天,仿佛只下了一半,便因她而迷醉,停了揮淚與肆意張揚(yáng)。

  默默著,她的身影也隨風(fēng)消散了,只余留一點(diǎn)笑音在晚風(fēng)中回蕩,揮之不去。我抬頭仰望那如洗的碧空,眼前又莫名浮現(xiàn)那個輕靈柔美的她的影子。

  恍然,背后又厚重幾分,我想,是你的友誼,你的微笑,給予我前進(jìn)不停的力量。

  我依然背著我那飽含愛與溫情的行囊,踱步在人生的旅途上,張開夢想的翅膀,擁抱瑰麗的天空。

  我的行囊優(yōu)秀作文 篇28

  成長的旅程自然少不了行囊。一次,我偶然打開它,發(fā)現(xiàn)了許許多多助力我走在成長之路上的東西。父母的叮嚀讓我倍感溫暖;老師的教導(dǎo)讓我受益匪淺;朋友們的關(guān)愛讓我充滿勇氣,但其中最讓我難忘的是激勵。

  一個寒冷的冬天,我正在書店里看書,不知不覺中,天色漸漸暗了下來,但外面的風(fēng)雪可絲毫未減,寒風(fēng)刮過樹枝發(fā)出“沙沙”的聲響。昏黃的路燈下,行人寥寥無幾。

  我抬起手來看了看表,也到了該回家的時間。我關(guān)上書本,站起身來,將書放回原處,邁開步子走下了樓。還沒到門口,我就感受到了陣陣寒意,我連忙將身上的衣服裹了裹緊。還沒走到大門口,我就發(fā)現(xiàn)了凄涼的一幕:書店的大門因?yàn)殚_了空調(diào)而緊閉著。一個坐在輪椅上的少年正在用盡全身力氣推動大門,那門對于少年來說似乎有千斤重,終究還是推不開。

  周圍的一位位營業(yè)員都正當(dāng)著“低頭族”,絲毫不在意那寒風(fēng)中一絲追求知識的希望。我再次望向少年,少年眼中原本熱切的希望不見了,變得與寒風(fēng)一樣冰冷。我連忙跑過去,打開大門,對著他說:“嘿!進(jìn)來看書吧,外面多冷!”那少年費(fèi)力地推著輪椅轉(zhuǎn)過身來,眼中重新浮現(xiàn)出了希望。

  他激動地說:“你……你是在叫我嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,他來到大門旁,沖著我笑了一下,說:“謝謝你!边@微笑好似春風(fēng),是我陪感溫暖;丶业穆飞,凌冽的寒風(fēng)對我來說已毫無作用。我思索著:像他這樣,身患?xì)埣、被人冷落的`人也同樣就機(jī)會學(xué)習(xí),我們應(yīng)該多多給予他們幫助!他給我的這個微笑莫過于是做大的匯報吧。小小的微笑卻又大大的鼓勵,他給了我再去幫助他人的勇氣和信心。

  一滴滴水匯聚成了大海;一株株草凝聚成了草原;叮嚀、教導(dǎo)、關(guān)愛、勇氣、堅強(qiáng)、還有這次收獲的信心與鼓勵構(gòu)成了我成長路上的行囊,這些都是要我用一生去維護(hù)的品質(zhì)。我再次背上行囊,重新踏上了成長之路。

  我的行囊優(yōu)秀作文 篇29

  不斷地行走在成長的道路上,我背上的行囊也隨之越變重,心也因此越變越寬廣,要知道,這行囊中可是裝滿了他人對我的關(guān)愛和自己一點(diǎn)一滴的成長和進(jìn)步。

  在我的行囊中,有一樣?xùn)|西令我熱血澎湃心生感激師長的教誨。

  剛剛步入初中的我,便在第一次考試時落了榜,我也因此而傷透了心。面對即將到來的期中考試,我已心灰意冷,不再幻想自己成功的摸樣,只是日復(fù)一日地度過單調(diào)的一天,心里空空的。

  可是有一天,班主任找我談話,對我講了一句話,讓我頓時充滿動力,心中燃起了希望,決定為期中考試而奮斗。此后的每一天,我都過得充實(shí),總是抽出時間來復(fù)習(xí)各個科目。

  期中考試的腳步越來越近,我曾一度懷疑過自己,時間不多了,我還能行嗎?但只要一想到老師對我的教誨,我便不再憂郁,不再徘徊,相信自己,能行!

  終于,期中考試來臨。我的心也激動了起來,是時候讓我看看這些日子辛勤耕耘的成果了。于是,我懷著自己能行的想法考完了試,結(jié)果一出來,我高興極了,我考進(jìn)年級一百!這對我來說是次飛躍,待我平靜下來,想到老師的教誨讓我取得了這次成功,我就不禁熱血澎湃,對老師心生感激。

  在期末考試前不久,老師還讓我再沖沖,爭取取得更好的成績。我懷著一顆激動的心,不斷努力,一路歷經(jīng)無數(shù)艱辛,不懂的難題,晚上復(fù)習(xí)時的一陣陣?yán)б,學(xué)習(xí)的沉重壓力,而我則懷揣老師的教誨,不斷激勵自己,讓自己不斷進(jìn)步。對自己嚴(yán)格要求,給自己樹立學(xué)習(xí)的好榜樣,樹立自己遠(yuǎn)大的`理想、目標(biāo),就這樣,我在不斷進(jìn)步,從剛?cè)雽W(xué)的差等生,不斷成長至今,成為老師的幫手,一個優(yōu)等生。然而,促使我成為至今的就是老師的一句教誨。

  “只要你努力,老師相信你能行!”沒錯,我把這句老師的教誨裝進(jìn)我的行囊,讓自己不斷成長。

  我的行囊優(yōu)秀作文 篇30

  路,就在自己的腳下,是靠自己一雙堅韌的腳走出來的。正如魯迅先生所說:"其實(shí)世上本沒有路,走的人多了,也便成了路。"在漫漫的人生路途中,我們難免會遇到坎坷與挫折,所以我們必須要背起行囊與堅強(qiáng)同路!

  在快要畢業(yè)的那幾天里,我忙著給好友寫同學(xué)錄,淡淡的筆跡里隱含著一股濃濃的離愁與無奈。記得我曾在一位好友的留言紙上寫道:人生的路還很長,你要學(xué)會堅強(qiáng),學(xué)會勇敢,別再像個小孩似的總是哭哭啼啼,因?yàn)槟阋呀?jīng)長大。

  太陽從地平線上升起來了,又是一個晴朗的天氣,走出教室,閉上雙眼,盡情地呼吸一口新鮮空氣,多舒暢呀!既然昨日之日不可留,又何必留在心頭多煩憂呢!

  自古皆道天下沒有不散的宴席,朋友,收起你的眼淚,請不用為今日的'離別哭泣!請相信,我們雖然不在同一所學(xué)校,但明天的我們還可在同一地點(diǎn)相會。有聚才有散,有散才會體驗(yàn)到那份重逢的快樂。

  還記得在那朦朧的歲月里,我們一同走來,歡聲笑語。今天,你沿著我的視線慢慢地走遠(yuǎn)時,你可知道我的雙眼里有了你的淚水?當(dāng)相逢成了再會,再會成了遙遠(yuǎn)的思念時,淚水和笑臉都不是永遠(yuǎn)!面對著你,我只是側(cè)身茫然地看著路邊,而內(nèi)心的祝福此時不必說起,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)走不出我的思念。

  朋友,學(xué)會快樂的度過每一個清新的早晨、麥色的黃昏,學(xué)會唱起那句"沒有你的日子里我會更加珍惜我自己"歌詞吧!別讓世界的紛繁擾亂了你的寧靜,懂得快樂比什么都重要。

  在以后的日子里,我們還會遇到峻峭的高山、洶涌的大海,但人的生命似洪水奔流,不遇著島嶼與暗礁,難以激起美麗的浪花。

  丟掉那些不必的哀傷!生命原是不斷地受傷和不斷地復(fù)原的,只有穩(wěn)穩(wěn)地走過這段坎坷多變的歲月,才真的不負(fù)青春。

  真誠地希望你能在人生的路途上認(rèn)準(zhǔn)方向,背起堅強(qiáng)的行囊!

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