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這樣的人讓我肅然起敬作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的這樣的人讓我肅然起敬作文，歡迎大家分享。
這樣的人讓我肅然起敬作文1
秋風(fēng)裊裊，木葉蕭蕭，又似乎有一種惆悵在空中氤氳。
他，出生于名門貴族，因才華橫溢而很受懷王器重。在一個心神相同的瞬間，便吟誦出今之絕妙——“民各有所樂兮，余獨好修以為�！薄！肮P翰如流未嘗壅滯”，形容的就是他吧。他所創(chuàng)作的《離騷》是古代詩歌史上最長的一首浪漫主義的政治抒情詩，對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，被后人所稱贊。
他的滿腹經(jīng)綸讓我肅然起敬！
他，既不是英勇殺敵的將士，也不是運(yùn)籌帷幄的統(tǒng)帥，他只是懷王眼中一顆無用的棋子，但他卻想帶領(lǐng)楚國百姓一起抗擊強(qiáng)大的秦軍！“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱�！彼_始整理信息，關(guān)心戰(zhàn)爭局面，更加關(guān)心身于水深火熱中的百姓。
他的胸懷天下讓我肅然起敬！
在這奸臣當(dāng)?shù)赖膰�，他的忠言進(jìn)諫又有何用？懷王早已厭煩，讓他離開自己身邊。其實他早已可以隱居山林，做一個“袖手走天涯”“溫酒煮茶”的隱士，但“楚雖三戶，亡秦必楚”的堅定信念，使他以才辨無雙的智慧和遠(yuǎn)大志向支撐起楚國一片碧藍(lán)明亮的天空。
他的堅持不懈讓我肅然起敬！
“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也�！彼母矣谶M(jìn)諫、不畏皇權(quán)與這個佞臣當(dāng)?shù)�、黑暗虛假的朝廷顯得格格不入。他不愿與佞臣同流合污，更不愿背叛國家，毅然決然地拒絕了秦王許他的榮華富貴。
他的潔身自好讓我肅然起敬！
“時繽紛其變易兮，又何可以掩留�！弊犹m的衣襟已沒于塵土，鄭袖的舞衣又在何處飄拂，但螳臂當(dāng)車、獨木難支，以他一己之力，怎能抗擊秦軍的金戈鐵馬？郢都已破，連同他的信念一同灰飛煙滅……但，他卻笑了，只是笑的是那樣的`苦，那樣的痛心，他似乎在笑懷王的昏庸糊涂，在笑自己無法挽回楚國的失敗局面……最終，他帶著亡國之恨，投入了汨羅江。本應(yīng)游于九天之巔的圣龍，卻被永遠(yuǎn)囚于水底。
他的至死不渝的愛國熱情讓我肅然起敬！
他，就是屈原！那個流芳百世、名垂千古的屈原！他這樣的人讓我肅然起敬！
這樣的人讓我肅然起敬作文2
微風(fēng)在校園的角角落落游蕩，一揮手，竟喚出那一片片木棉花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧去，木棉花紅似火，延延綿綿地把操場圍起；近看，她猶如一個傲立的女子，在初春中悄然綻放。
我徘徊在木棉樹下，竟從中瞧出了舍長小王的影子。
舍長小王長得高挑瘦削，剪了一頭蓬松的短發(fā)，扎起小辮子竟多了分靈動，平時散下來時，卻透著一份難得的沉穩(wěn)，圓圓的大眼睛里總帶著光，那是對生活的熱愛與對學(xué)習(xí)的執(zhí)著。
上課時，小王坐在最后一排，但卻并不影響她敏捷的思維。猶記得，一次數(shù)學(xué)課上，老師提出一個問題，可把大家都攔住了，但在鴉雀無聲的教育室里，舍長卻高高舉起了手，目光中透著絲絲堅定，緊接著，便說出了詳細(xì)的解題思路，談吐自然，鶴立雞群，與木棉在一片綠林中的醒目竟形似且神似。
放學(xué)后，小王安靜地坐在教室里，奮筆疾書的紅色背影雖然渺小，卻仿佛如火光般照亮了整個世界，空曠的課室與傍晚的鳥鳴在不知不覺中已成為了她的伴侶，窗外偶有嘰嘰喳喳的學(xué)子經(jīng)過，但她卻頭也不抬，在題海中披荊斬棘，為自己縫織天衣無縫的＂戰(zhàn)袍＂。正是這股子不懈的韌勁，使得小王在考場中大顯身手。
別人總說不要死讀書，要多方面發(fā)展，這一點，就很好地在小王身上現(xiàn)身說法了。
在宿舍里，我們常常聊起自己的.興趣愛好，沒想到，一貫安靜的舍長如打開了話匣子般，滔滔不絕，在她的口中，我了解到舍長其實是個＂體育健將＂。在田徑場上，她邁開堅定的步伐，朝著終點目標(biāo)奔去，在游泳館里，她張開雙臂，躍進(jìn)水中，在清涼的水里似魚兒般暢快地游到對岸，為班級爭光。
晚飯后，我常在校園的操場上散步，和著輕柔的風(fēng)，我的視線里出現(xiàn)了，一團(tuán)跳動的火焰，定睛一看一一是舍長小王。
她身著紅色校服，一圈一圈地跑著，宛如那朵艷麗的木棉花，在三三兩兩的人群中是那么的耀眼！一蹦一跳的頭發(fā)散發(fā)著活力，她是木棉的化身，是堅韌，沉著，冷靜，活潑的代表，她如一束光般在我心中存在。
木棉花在寒冬中蓄力，在春的召喚下綻放，十丈珊瑚是木棉，花開紅比朝霞鮮。舍長身上的精神也在春日中顯得熠熠生輝。
再次來到操場邊上時，我也邁開了輕盈的步伐，在汗流過后拾起一朵木棉，將它放于手心，藏于心間。
這樣的人讓我肅然起敬作文3
還記得那一天，我剛上課結(jié)束。天卻下起了淅淅瀝瀝的雨。沒辦法，只好打車回去了。左等右等，也沒能找到出租車的影子�；厥走h(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處有幾輛黃包車。罷了，今天就坐黃包車吧。
我邁步走了過去，一位車主馬上將車靠過來，熱情地問：“小朋友，坐車嗎？”我打量了一下這位車主，皮膚黝黑，臉上有歲月留給他的一道道痕跡，脖子上掛著的毛巾已幾乎全黑了，身上也滿是汗臭味。我對黃包車夫無一絲好感，不知是因他們職業(yè)的低微，渾身的汗味還是從小的耳濡目染。我只應(yīng)了句：“嗯�！比缓髮⒌孛嬖V他，便坐上了車，一聲不響。
車主見我如此，也沒再與我搭話，只是賣力地踩著踏板。速度不慢，十幾分鐘后，我便到達(dá)了家門前的一個下坡。
坡很陡，人走路不過一兩分鐘，車上去卻要繞一大圈。所有出租車司機(jī)都是停在這兒的。于是，我便背起書包，準(zhǔn)備下車�！皠e急呀，小朋友，還沒到呢�！蔽乙汇�，呆呆地看著車主，放下了書包。車主下了車，拉著黃包車，吃力地一步步邁著。他手上暴起幾條青筋，牙齒緊咬著，不久，便已汗流浹背，但并無停下的意思，這一刻，讓我對他產(chǎn)生了不同的看法。
到了我家門口，我問起了價錢。那樣的上坡他也拉了上來，多要點我也并不會介意�！拔鍓K�！蔽矣质且惑@，一般來說，拼死拼活把車?yán)蟻淼娜藷o不是想討個好價錢的�？磥硭⒉皇悄欠N人。給了錢，告別了車夫，走上樓梯，我卻愣住了。書包落車上了，鑰匙還在里面。慘了，只能等爸媽回來挨批了。那樣長的坡，我想他絕不會再上來一次的'。我垂頭喪氣地走到了樓下，等著父母歸來。
這時，我看見了，雨中的一個身影，大汗淋漓卻無比堅定——車夫！我三步并作兩步走上前去�！靶∨笥眩瑫湮臆嚿狭�，下次可要記牢啊�！彼α耍樕系陌櫦y頓時舒展開了，像一朵盛開的山茶花。我呆了兩秒，接過書包，沖他不好意思地笑了笑。
回到家，我把書包甩在沙發(fā)上，腦子里想起了那個車夫，這樣的人真的是卑微的嗎？不！這樣的人才讓我肅然起敬。
這樣的人讓我肅然起敬作文4
生命，是一樹花開�；虬察o或熱烈，或平凡或璀璨。而他們，卻在平凡中璀璨，在偉大中平凡。
一襲橙紅色的熒光衣，一頂戴的快要生銹的帽子，一雙泛灰的小白鞋，在馬路邊來去無阻，在大街小巷中風(fēng)雨兼程，你們——環(huán)衛(wèi)工人們，在默默無聞中奉獻(xiàn)著自己，在淚水揮灑中給城市一片清潔、美好。
幾日前的早晨，我因肚子疼被痛醒了，早早的洗好臉，吃完早飯，發(fā)現(xiàn)離上學(xué)還有一會兒，便捧著一杯熱水，坐在窗旁，朝下看著外面的景色。倏然，一位身穿熒光衣的人闖入我的眼簾，他手中拄著笤帚，蹣跚地四處走著。每當(dāng)看到垃圾出現(xiàn)時，便會加快腳步，走上前去，手腳麻利地將垃圾掃入垃圾箱。動作當(dāng)真是行云流水，一氣呵成。不幾刻，眼前已一片干凈。我目視著他的背影慢慢遠(yuǎn)去，在他揚(yáng)起手臂擦臉的'一瞬，我看見幾滴汗水在朝霞的折射下散發(fā)出幾丈金光。
漸漸收回目光，心中已是肅然起敬。
昨日，正值晌午，陽光灼熱，炙烤著世間萬物，一切似乎都無精打采。紅燈亮了。我的車無奈停下，我煩躁不已，便打開窗戶通風(fēng)。不遠(yuǎn)處，一個紅色的身影走來，我看著他走到了馬路中央，將路上的牛奶瓶撿起，放入了袋子。許是靠得近吧，我看清了他的模樣——他比我前幾日看到的環(huán)衛(wèi)工人還要瘦些，并不高大的身軀在車水馬龍中卻顯得分外的挺拔，臉在陽光的照耀下，更顯幾分純樸。“呼——”一輛跑車貼著他的腳跟呼嘯而過，還扔下一個易拉罐。他也不惱，只是平靜地轉(zhuǎn)過身，彎腰，拾起，再放入，所有的不滿，也就在一聲嘆息中釋放。綠燈亮了，我的車也向著前方奔馳而去，而他的身影卻刻在我腦中，揮之不去。我知道，那一刻，我心中裝滿了敬佩之感。
有些人，也許在生活中微不起眼；有些人，也許沒有做到心懷濟(jì)世之情，但他們，卻在默默奉獻(xiàn)，在平凡中偉大。
這樣的人，真的讓我肅然起敬！
這樣的人讓我肅然起敬作文5
一襲長裙迎風(fēng)飄飄，一頭短發(fā)笑臉盈盈。平時，她是我們的朋友，眼鏡一戴，她便成了“腹有詩書氣自華”的文人墨客。
她，便是語文老師—M老師。
M老師對生活的熱愛怎能不讓我肅然起敬呢？那天，她依舊踏著輕盈的步伐，在上課鈴聲響起的那一刻，跨進(jìn)了教室門。那天的她一改以前的風(fēng)格，穿上了一套運(yùn)動裝，但不變的是她那依舊揚(yáng)起的微笑，見到同學(xué)們張得老大的眼睛和悄悄的交頭接耳，M老師似乎猜到了我們的.心思，說：“大家可能有些驚訝，為何今日我穿著運(yùn)動裝呢？那是因為我即將要帶著我們?nèi)胰ヅ郎��！蔽页３Ｊ遣缓门郎降�，但我卻從M老師口中聽出了滿滿的欣喜與期待，我接著又從M老師口中得知，她每周都一定要去感受大自然，感受大自然的一草一木。M老師是一位多么熱愛生活的人�。∥揖蛊炔患按叵肴タ纯茨沁B綿起伏的群山，那從巖石縫中流出的汩汩細(xì)流，和那溪水中游動的小蝌蚪了！
平易近人，隨和友善是M老師的又一品質(zhì)。記得有一次上道法課，M老師坐在我的身后聽課，我的心可真別提了！都快從嗓子眼里蹦出來了！偏偏就在這時，道法老師一聲令下，“小組討論！”我對M老師可真是又敬又怕，只好轉(zhuǎn)過身去，與同學(xué)討論了起來�！拔矣X得…”“我覺得…”旁邊的同學(xué)你一言我一語，唯獨我們組死氣沉沉，鴉雀無聲�！斑@個小男孩做得可不好啊，青春期的我們應(yīng)當(dāng)注重健康之美，品德之美，對嗎？”扭頭一看，竟是M老師的聲音。我們忙發(fā)表了自己的觀點，不錯過任何一個打破尷尬的機(jī)會。誰知，說著說著，那顆提起的心緩緩地放了下來，我們討論得熱火朝天，不亦樂乎。M老師似乎成了我們的朋友，但帶著引導(dǎo)性，卻無一絲令人生畏的威嚴(yán)。
M老師，總拿自己與更優(yōu)秀的人比較，身為教務(wù)處主任和語文老師，她卻依舊覺得工作不夠，“人家比我優(yōu)秀的人多了去了，我又為何在此喊苦喊累呢？”
一襲長裙迎風(fēng)飄飄，一頭短發(fā)笑臉盈盈，這就是我們的M老師，她熱愛生活，對待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，對待學(xué)生平和友善，這樣的人怎能不令我肅然起敬？
這樣的人讓我肅然起敬作文6
當(dāng)我還未搬家時，我家門口總有一個年逾五旬的老婆婆推著一輛車，用她那沙啞的嗓音叫賣著茶葉蛋，有的時候我早上去上學(xué)，下午回來卻發(fā)現(xiàn)她的蛋一個都沒賣出去，但她還是日復(fù)一日、年復(fù)一年地賣著雞蛋。
那是一個不平凡的下午，我正從學(xué)校準(zhǔn)備回家。在路上，我踢著小石子，還邊踢邊想：那個老人今天還會不會來賣雞蛋呢？她的生意也太差了吧！她干嘛要來賣雞蛋呢……想著想著，我便走到了家門口，果不其然，我又聽到了那個聲音：“賣雞蛋咯！一塊五一個！鄉(xiāng)下土雞蛋！”聽到這個聲音，我不由得對她有些同情，都這么老了，干嘛還要看著個小攤子？
于是，我走到了她的攤前，丟出兩個硬幣和一張紙幣：“來兩個雞蛋！”硬幣落在地上的聲音很清脆，而紙幣卻悄無聲息。她先是一愣，然后有些慍怒，撿起那兩個硬幣和紙幣，將它們放在我的手上，然后說：“娃子，你別看我們只是做小生意的你就不尊重我們，我們都是靠自己的勞動生活。你現(xiàn)在要么馬上離開，要么重新把錢遞給我！”
我不由得也有些惱火，于是，我想都不想拿了錢就走，卻不想她又叫了我一句：“娃子，先別走！”待我停下腳步，她從攤后走出來，將兩個溫?zé)岬牟枞~蛋放在我的手上，說：“娃子，我理解你，年輕人氣盛，我也不怪你，這兩個茶葉蛋就當(dāng)是我送你的啦，但你要記住，每個人都有尊嚴(yán)，當(dāng)他們失去了尊嚴(yán)，在競爭上不擇手段時，那這些人就跟行尸走肉沒什么區(qū)別了！娃子，再見！”說完，她就繼續(xù)回到攤前開始叫賣。
我愣住了，手里那兩個帶有余溫的雞蛋將我?guī)Щ噩F(xiàn)實，我喃喃地道了一句：“謝謝！”，一邊思索著老婆婆說的話一邊走回家。想不到一個老婆婆雖然生活得很貧苦，但卻有著無人可以輕視的`尊嚴(yán)。經(jīng)過那件事，我好像也長大了。第二天當(dāng)我再經(jīng)過老婆婆擺攤的地方時想對她親口說聲對不起時，她卻不在了。別人說她去了別的地方了。從此，這就成了我最大的遺憾——不能當(dāng)面向她道個歉。
如今再度回憶起往昔，那個老婆婆的身影依舊清晰。她是我人生路上的一位值得尊敬的老師，教會了我何為尊嚴(yán)。她洗滌了我的靈魂，她令我肅然起敬！
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