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我的校園優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-06-04 21:06:12 優(yōu)秀作文 我要投稿

【推薦】我的校園優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的我的校園優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

【推薦】我的校園優(yōu)秀作文

我的校園優(yōu)秀作文1

  早晨,我來到學(xué)校門口,大門“滴”的響了一聲,門上面的顯示屏由紅燈變成了綠燈。這是最近學(xué)校新裝的大門,可以進(jìn)行人臉識別是不是本校學(xué)生。

  進(jìn)入校園后,走進(jìn)教學(xué)樓,在一個(gè)個(gè)透明的管道里,有一個(gè)個(gè)大小不一的像鵝卵石一樣的物體,這其實(shí)是中國最新研發(fā)的“卵石電梯”,這些管道彎彎曲曲的上升,一直伸到教學(xué)樓樓頂。而里面的“卵石”就是電梯,它會在管道里移動,最多會升到三十多層呢!當(dāng)你進(jìn)入電梯里后,只要按下里面的哪個(gè)數(shù)字,它就會帶你到哪層樓。

  等我到達(dá)我們班的那個(gè)樓層,走到我們班門口,還需要一個(gè)步驟,才能進(jìn)去。就是要插入學(xué)生證,這樣做是為了防止別的班的學(xué)生進(jìn)入自己的班搗亂。只要電腦根據(jù)你的學(xué)生證識別你是這個(gè)班的學(xué)生,大門就會自動為你打開,讓你進(jìn)去。

  我進(jìn)入教室里,同學(xué)們都在看書,我也掏出一本書來看。這時(shí),科學(xué)老師進(jìn)入了教室,這節(jié)課是科學(xué)課,老師要講關(guān)于天氣的知識。我們放下手中的書,認(rèn)真地聽老師講。講著講著,突然,一個(gè)個(gè)關(guān)于天氣的'圖像出現(xiàn)在我眼前:龍卷風(fēng)、沙塵暴、暴雨等惡劣天氣映在我眼前。奇怪,難道這些不速之客闖入了教室嗎?不用擔(dān)心,這只是后面的3D影象機(jī),可以把圖畫或文字投到教室里,讓人們以為是真的……

  “李朗起床了”,睜開眼睛,!發(fā)現(xiàn)我躺在床上,原來這只是個(gè)夢呀!但是,我相信未來這不僅僅是一個(gè)夢,肯定是能實(shí)現(xiàn)的!偉大的人類智慧,會讓世界變得更美好!

我的校園優(yōu)秀作文2

  我愛校園整齊的教學(xué)樓,我愛校園寬闊的塑膠操場,我愛校園美麗的桃樹,但我最愛校園的蘑菇亭。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,蘑菇亭好像是“長”在教學(xué)樓前相依相偎的兩只蘑菇,橘黃的傘蓋,淺藍(lán)的柄,漂亮極了!近看,“兩只蘑菇”有三四米高,蘑菇柄要一個(gè)人才能圍抱過來,它們一定是從童話世界中的巨人國里被移植來的。撐開著的傘蓋下還擺有石桌石凳。

  早晨,天邊升起火紅的太陽,柔和的陽光透過薄霧照進(jìn)校園,蘑菇亭頓時(shí)有了生氣。它睜開惺忪的睡眼,十足地伸了一個(gè)懶腰,深吸了一口新鮮的空氣,便迎接朝氣蓬勃的我們。在蘑菇亭這小天地里,有的同學(xué)癡迷地看著書,有的同學(xué)低聲地背著詩,還有的同學(xué)在盡興地朗讀……此時(shí)的.蘑菇亭好像一本智慧之書,我們“貪婪”地趴在它的書頁上,盡情地吸吮著知識的瓊漿。

  課間十分,蘑菇亭熱鬧起來,同學(xué)們在亭下快樂地游戲。有時(shí)低年級的同學(xué)玩“剪刀、石頭、布”或“加菲貓”,有時(shí)中年級的同學(xué)下棋,有時(shí)高年級的同學(xué)熱烈地爭論著什么。但上課鈴一響,操場上的同學(xué)們便像變魔術(shù)般迅速地消失了,蘑菇亭頓時(shí)恢復(fù)了平靜。

  放學(xué)了,風(fēng)兒輕輕地?fù)崦⒐酵ぃ車淮卮鼗ǘ涓傁帱c(diǎn)頭,好像在和我們告別。此時(shí)的蘑菇亭就像一艘揚(yáng)帆于花海中的大船,載著我們的夢想遠(yuǎn)航!

  在蘑菇亭的記憶中,有我們的勤奮、快樂和夢想,我愛蘑菇亭!

我的校園優(yōu)秀作文3

  當(dāng)我走進(jìn)校園的時(shí)候,首先映入眼簾的就是一個(gè)操場,在操場的兩邊栽滿了柳樹,風(fēng)一吹的時(shí)候,這些柳樹姑娘就梳理著長長的辮子隨風(fēng)舞動。好像在說:早上好,同學(xué)們!咱們又見面了。

  在我們學(xué)校的操場傍邊緊挨著教學(xué)樓的地方,有一個(gè)小花圃,花圃里小草像一片綠色的地毯,花苞爭先恐后綻開美麗的笑臉。

  在那寬敞明亮的教室里上課,再往里走的時(shí)候,一座具有大膽構(gòu)思的教學(xué)樓呈現(xiàn)在眼前,這不就是典雅大方的白宮嗎?在這寬敞、明這里每天都會傳來朗朗的讀書聲。

  走過教學(xué)樓,就來到了大操場,在操場的左邊,有一個(gè)小池塘,里頭漂浮著碧綠的荷葉,荷葉像一把把小綠傘一樣,為小魚們遮風(fēng)擋雨,小魚在傘下穿梭嬉戲。

  在這個(gè)池塘的周圍有著一片竹林,一下課我們便像小鳥一樣飛出教室,不約而同地朝竹林跑去,竹林間時(shí)時(shí)飄出同學(xué)們的歡聲笑語。

  在操場的正前方,有著一個(gè)講臺,每次升旗的時(shí)候,所以人都會站在臺上指揮我們升旗。講臺對面就是升旗臺,同學(xué)們每個(gè)星期一都要身穿整潔的`校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾去哪里升旗。

  我們學(xué)校的操場可大了,在操場上面有著有各種各樣的體育器材,有綠色的乒乓球臺,有黃色的單雙杠,有高大的籃球架,還有漂亮的塑膠跑道,同學(xué)們跑在上面就像跑在羽絨墊子上一樣,松軟有彈性。

  這就是我美麗的校園,我非常喜愛我的校園。

我的校園優(yōu)秀作文4

  在我的校園里經(jīng)常有讓我傷心的事、讓我快樂的事、讓我羞愧的.事、也有讓我痛苦的事……但那件事情讓我一直記憶猶新。

  那是一年前的往事,那時(shí)我和其他幾個(gè)同學(xué)可是很驕傲的。因?yàn)槲覀兲L繩跳得好,所以我們幾乎每時(shí)每刻都昂首挺胸的。但我們卻有一個(gè)致命的弱點(diǎn)——就是小王同學(xué),他在跳繩時(shí),經(jīng)常會被繩子絆倒。雖然我們費(fèi)盡心思想幫助他,但是他還是會那樣。再過幾天就要比賽了,我們花費(fèi)更多的時(shí)間來練習(xí)。讓甩繩的同學(xué)注意節(jié)奏,讓小王排在整個(gè)隊(duì)伍的最后,這樣即使他被絆到,我們的節(jié)奏也不會被打亂。我們要提醒小王,在心里默默念著節(jié)奏,這樣就能盡量避免出錯(cuò)了。

  到了比賽那天,我的心幾乎要跳出胸膛。當(dāng)我們上場時(shí),啦啦隊(duì)喊道:“四(1)班加油,四(1)班加油!”很快,比賽開始了,我們跳了一會兒,對手看著我們都驚呆了。我們的隊(duì)員像老鷹一樣敏捷,像兔子一樣快速,像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)。只見一瞬間,我們已經(jīng)跳了幾十個(gè)了,而且越跳越快,每一個(gè)隊(duì)員都很有信心。但是,這時(shí)令人意想不到的事情發(fā)生了,原來是小王被繩子絆倒了,坐在了繩子正中。我們趕快喊:“小王沒關(guān)系,再接再厲,只要團(tuán)結(jié)就可以,不要浪費(fèi)我們的練習(xí)”我們又重新跳了起來。最終贏得了第一名。

  校園生活多姿多彩,這件事也讓我明白了不要怕失誤,只要再接再厲就肯定會成功。

我的校園優(yōu)秀作文5

  我們校園大門的鎖,就好比是一把智慧的鎖。它幫我們打開了智慧的大門,送我們踏上了學(xué)習(xí)的道路。

  每天早晨,我們邁著步伐,走進(jìn)了美麗的校園。走到門口,映入眼簾的是”新密八一紅軍小學(xué)“八個(gè)大字。經(jīng)過門口,一些值日生站在兩邊,當(dāng)你經(jīng)過時(shí),他們就會用非常標(biāo)準(zhǔn)的英語說道:“同學(xué)你早”。

  早晨的校園格外寧靜,但等到同學(xué)們一來,就不一樣了,寧靜的校園立刻沸騰起來,變的熱鬧了。到處都是嬉笑聲、吵鬧聲,還有廣播里播放的“紅軍小學(xué)之歌”。到了教室,傳來的是一片朗朗書聲。

  校園里還有一面圖畫墻。它在紫藤走廊的后面,圖畫墻上畫滿了同學(xué)們的繪畫。有鮮艷的.五星紅旗,有壯闊的山河景色,有美麗的花朵,有可愛的動物。課間同學(xué)們跑累了,可以坐在亭子里的椅子上休息。

  最后就是我們的操場啦,一個(gè)是西邊的老操場,有大約一千米的跑道,還有籃球場,很多同學(xué)在那里跑步、打籃球。另一個(gè)是南邊的新操場,它有柔軟的草地和溫和的陽光,很多同學(xué)都喜歡在那里曬太陽、踢足球………

  這就是我們的校園——一個(gè)美麗又可愛的智慧校園。

我的校園優(yōu)秀作文6

  我的校園很大很大,大的像一個(gè)小星球,操場四周種著樹這些樹能給我們提供涼爽,教學(xué)樓很高很高,高的像一座高山。我們的學(xué)校還充滿了智慧,我?guī)銈內(nèi)タ纯催@個(gè)充滿智慧的校園吧!

  有一次上數(shù)學(xué)課,老師在講一道題,老師只講了一種方法,老師讓我們在想一種方法,我每次思考問題都看著校園因?yàn)槲矣X得校園就是老師。并且這個(gè)方法還很靈,這不,我馬上想到了一種方法,我連忙把這種方法告訴老師,老師說這個(gè)方法告訴老師,老師說:‘這個(gè)方法也對!沂指吲d,經(jīng)過我的思考,我的智慧充滿在我的班級里,充滿我的'校園這節(jié)課我把智慧分享給了同學(xué)們,多虧這個(gè)智慧的校園,我才能把智慧分享給同學(xué)。

  我的智慧可不止在數(shù)學(xué)課堂上,語文課堂上也有我的風(fēng)采。

  還有一次上語文課,那時(shí)快期中了。老師在講句子,老師出了一道題讓我們回答,老師我們鴉雀無聲。以為出錯(cuò)了,看了看這個(gè)句子自己也不會我又想了想想到了一個(gè)答案,不知道對不對,但是我還是把這個(gè)答案告訴了老師,老師說:“這個(gè)答案對了!边@節(jié)課我又把智慧帶給了大家。

  這就是我的智慧校園。我在這個(gè)校園里發(fā)光發(fā)熱,積極思考,相信我的校園會越來越美麗。你也來說一說你的智慧校園吧!我們來比一比!

我的校園優(yōu)秀作文7

  我的校園很美麗,如果你在這里學(xué)習(xí)或玩耍,你一定會感到無比輕松、快樂。如果不信你就聽我慢慢道來。

  校園的美景最好看的要數(shù)校門前的花壇了。花壇里的花很多,一到夏季,鮮花們便爭奇斗艷舉行“選美大賽”了,那光彩奪目的花不就是雞冠花嗎?怎么看雞冠花它都是紅色,比血還紅,所以它展現(xiàn)出了它獨(dú)特的美。你不要以為它就是冠軍了,美人蕉似乎比它更勝一籌,美人蕉的“綠連衣裙”隨風(fēng)搖擺,就像一位高貴的花后!按筚悺鄙线有一串紅、木芙蓉、紫茉莉……好了,不知道誰最美,我們還是進(jìn)校園里看一看吧!

  校園里沒有什么花,但樹可不少。當(dāng)你走到教學(xué)樓腳下時(shí),那的`兩排整齊的香樟樹你可不會疏忽,他們一個(gè)個(gè)“精神飽滿”像兩支接受檢閱的隊(duì)伍,一邊的雪松有點(diǎn)不服氣,開始吸引你的目光。它展開它那輕盈的“身子”,隨風(fēng)飄揚(yáng),像一位少女在歡快地跳舞。旁邊的白楊挺立在教學(xué)樓四周,它們像一位位英勇的戰(zhàn)士。一動不動地站在一邊,是否會帶給你許多想象?

  這就是我那美麗的校園,我茁壯成長的地方。

我的校園優(yōu)秀作文8

  我們的校園是一個(gè)美麗的大花園。

  春天到了,天氣漸漸暖和了,嫩綠的小草從土里偷偷地鉆出來,看看外面的世界。一進(jìn)校門口就能聞到撲鼻的香氣,迎春花、玫瑰花都開放了。柳樹、白楊抽出了嫩綠的枝條,像巨人一樣守衛(wèi)著我們的校園。

  雨是春天的?汀C擅杉(xì)雨像牛毛一樣,從天空中自由灑下,小雨過后,美麗的彩虹會出來玩耍,讓人們欣賞他的`七彩披肩,雨后各種小昆蟲也更活躍了。蜻蜓在天空中自由飛翔,時(shí)不時(shí)地在水面留下美麗的波紋;蚯蚓也鉆出土呼吸新鮮空氣;螞蟻也從洞里鉆了出來,要享受春天的陽光;還有小蟋蟀、小蜜蜂和蝴蝶,小昆蟲們都耐不住寂寞,紛紛跑出自己的小屋。在草地上跑來跑去,可愛極了。

  夏天來了,校園更加熱鬧了。大樹伯伯們張開自己的懷抱,為小鳥們遮擋夏日的陽光,小鳥為大樹唱著最動聽的歌聲。下課了,同學(xué)們在大樹下乘涼、學(xué)習(xí)、做游戲。洋槐也盛開了花朵,為校園帶來更加香甜的氣味。突然,鈴聲響了,同學(xué)們都戀戀不舍地回到了教室,小鳥們也安靜下來跟同學(xué)們一起上課了。

我的校園優(yōu)秀作文9

  那淺藍(lán)色的天空上,漂浮著幾朵白云。而我那美麗又智慧的校園,就在這片藍(lán)天下。

  早晨,學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍來到學(xué)校,走進(jìn)班級。那早讀聲打破了校園以往的寧靜;那校園里新鮮的空氣,似乎還有點(diǎn)書香味;那高高飄揚(yáng)的國旗,靜靜地望著那群一年級的小朋友,輕輕地笑了。

  中午,許多同學(xué)都來圖書館看書,一進(jìn)書房,聞著一陣陣書香,看著整齊的書柜,一下子,心靜了下來,只要進(jìn)去,就會沉靜在知識的海洋里。我們的學(xué)校有很多圖書館,一本書,就是一個(gè)智慧。一個(gè)小書房就有五十本書,那就是五十個(gè)智慧,我們的`學(xué)校到處都飄散著智慧。

  一到星期五下午,學(xué)校就熱鬧起,因?yàn)槊恐芪逑挛缍际巧鐖F(tuán)活動。

  來到了美術(shù)社,許多同學(xué)正在聽著老師的講解在紙上畫畫,她們畫的可真像,栩栩如生。我們又來到了足球社,足球可是我們學(xué)校的特色,看足球社的同學(xué)正在踢足球,足球像風(fēng)一樣的飛奔了過去。還有的同學(xué)在用頭頂球1、2、4、6、10、15......他已經(jīng)頂了二十幾個(gè)了,太帥了。下來我又去了管樂團(tuán),也就是音樂社,我們學(xué)校所有活動的樂器演奏都是管樂團(tuán)負(fù)責(zé)的,悅耳動聽!

  鈴鈴!鈴鈴!放學(xué)了,同學(xué)們又排著整齊的隊(duì)伍,慢慢地出了校門,依依不舍地回家了。

  這就是我們的智慧校園,一個(gè)充滿樂趣的校園,充滿智慧的智慧校園。

我的校園優(yōu)秀作文10

  我們的校園,一年四季都在變化。

  溫暖的春天夾著細(xì)雨來了!于是,校園便換上了綠意盎然的花衣裳。校園的大樹也隨著季節(jié)的變化而長出了新鮮的嫩葉。操場邊花壇也不例外,草地上早已成了嫩綠色的海洋,一陣微風(fēng)吹過,小草搖起了小腦袋,仿佛在向我們問好。

  令人厭煩的夏天再一次到來。校園又添了一件新衣服。原本是嫩綠色的天地,可隨著夏天的來臨,樹上的嫩葉,一點(diǎn)一點(diǎn)地長成了遮天蔽日的綠葉,密密麻麻地?cái)D在一起,你擠擠我,我擠擠你,好像在爭什么寶貝似的。植物喜歡夏天,可我們未必,大家做完操,便拿起水杯,“咕咚咕咚”,一杯水已下肚。

  涼爽的`秋天終于來了!桂花是第一個(gè)反應(yīng)過來的,長出了米粒般大小的花兒,準(zhǔn)備展示自己迷人的芬芳。菊園里的菊花也不甘示弱,長出了五彩繽紛的花,品種繁多的它,深受同學(xué)們的喜愛。樹上的葉子一片一片地變黃,最后,落入早已枯萎的小草上。只有蒼老的大榕樹,保留著原來的魅力,可依舊能從樹皮上,察覺到歷經(jīng)無數(shù)歲月風(fēng)霜的痕跡。

  嚴(yán)寒的冬天姍姍來遲。刺骨的寒風(fēng)吹起雪花,跳起優(yōu)美的舞步,一個(gè)接著一個(gè)來到校園。校園便穿上了白皚皚的衣裳。

  校園一年四季變化多端,我愛校園的一年四季!

我的校園優(yōu)秀作文11

  那個(gè)地方很漂亮,在那里學(xué)到了許多知識,這就是我的學(xué)校!

  早晨,暖暖的陽光灑在校園,聽著學(xué)生們的朗誦,別說心里有多興奮想要跟他們一起讀書呢!操場上空無一人,只有大樹孤獨(dú)地站在那里。但感覺她也蠻高興的,好像他正在認(rèn)真地聽著同學(xué)們的讀書聲。下課了。同學(xué)們迫不及待地跑到操場上和同學(xué)們玩耍起來,老師在辦公室的窗口望著它們心里想小時(shí)候真好哇!當(dāng)大課間做操的.時(shí)候操場上己人山人海,一眼望去真像是大海呀!放學(xué)了?吹酵瑢W(xué)們成群結(jié)隊(duì)地出了校門,同學(xué)們在一起說說笑笑,走到爸爸媽媽的身邊,開心地回家了!

  每天上學(xué)的時(shí)候心情都會非常好,因?yàn)槊刻煸缟隙寄苈劦降幕ㄏ悖谖覀兊慕虒W(xué)樓的兩旁有兩個(gè)花壇。花兒都很堅(jiān)強(qiáng)就算下狂風(fēng)暴雨它們也在花壇中傲然挺立,花壇里的花兒有很多。郁金香、玫瑰、桂花……

  我們學(xué)校為計(jì)算機(jī)花了不少功夫呢!一個(gè)計(jì)算機(jī)教室就能裝下四十多個(gè)或者五十多個(gè)人呢,每一個(gè)桌子上都有一臺計(jì)算機(jī),每個(gè)人都有一臺計(jì)算機(jī)讓自己愉快的使用。我們每次去上計(jì)算機(jī)課的時(shí)候我們都坐上了自己的位置只有空出來的位置卻沒有做不下的位置。

  我們學(xué)校的社團(tuán)有可多呢!泥團(tuán)、合唱社團(tuán)、計(jì)算機(jī)社團(tuán)、烙畫、素描……我參加的社團(tuán)是合唱社團(tuán),在那里面能交到五年級六年級的同學(xué)呢!剛開始我還迷迷糊糊的不知道怎么就參加了合唱。誒!剛開始有點(diǎn)懵,但最后好了,我可以在這么多不分年級的社團(tuán)交到朋友。

  這就是我的智慧校園,我美好的校園!

我的校園優(yōu)秀作文12

  我的校園坐落在新圃街北段,是一座美麗的校園。

  進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是校園正中間的升旗臺,升旗臺中間有個(gè)高高的旗桿,飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。進(jìn)入大廳有三條路,我的教室就位于四樓一直向前走就到了。

  校園里,你會被這景色所吸引。看,操場旁長著高大的樹木。在操場前面有一個(gè)花壇,五顏六色的話都種在那里,給校園增加一片生機(jī)。

  我們的教室,寬敞明亮,前面是黑板,上面是五星紅旗,后面是板報(bào),右邊是展示臺,左邊是格言集,我們每天在明亮的教室里學(xué)習(xí),我感到很欣慰。

  學(xué)校操場邊的楊林一棵棵大樹如同一位巨人,時(shí)時(shí)刻刻幫你扇扇子,他們一棵又一棵,有的比四樓都要高。楊樹上有一顆顆像小黃球的東西,掛上去就像棵圣誕樹。操場上有跑步的,有踢足球的。

  操場后面的小樹林洗去了水分之后,一股勁的往上長。從遠(yuǎn)處看,就像幾位正在誦詩的英俊少年。幾只可愛的小鳥落在他們的肩頭,嘰嘰喳喳的討論著什么。

  地上的`小草,經(jīng)過雨的滋潤,穿上了一層層綠衣,探出尖尖的嫩芽。風(fēng)吹過的早晨,樹木刷拉拉的響了起來。小鳥們在樹林中集會,哼唱著動聽的歌曲。樹木是在什么時(shí)候長這么挺拔粗壯的呢?

  學(xué)校里的小池塘被荷花、荷葉、小魚給占領(lǐng)了,他們的動作好像不讓我們在他們的地盤,下面的小魚好像想露出頭,不停的吐泡泡,和其它的小魚一起玩。

  這就是我聰慧的校園,平凡卻能發(fā)出朗朗讀書聲的校園——我愛我的校園。

我的校園優(yōu)秀作文13

  我的校園位于沙市區(qū)的航空路,它四季風(fēng)景十分美麗誘人。

  春天,樹木抽出新的枝條,長出了嫩綠的葉子;▔锔鞣N各樣的花兒爭先恐后地開放,好像在進(jìn)行選美大賽呢!有紅的、白的`、黃的、紫的、粉紅的……美麗極了!

  夏天,樹木長得枝繁葉茂,蔥蔥蘢蘢的枝葉遮住了火辣辣的太陽,在地上留出一片片樹陰。同學(xué)們在樹陰里開展活動:有的在跳繩;有的在下棋;還有的在吃冰棍乘涼……

  秋天,樹葉變黃了,秋風(fēng)吹來,一片片樹葉像一只只美麗的黃蝴蝶,隨風(fēng)起舞。花壇里的花都在準(zhǔn)備休息了,但只有美麗的菊花不畏寒霜,一個(gè)個(gè)露出笑臉,有紅的、紫的、黃的、白的……五顏六色,美麗極了,為涼爽的秋天增加了一些生機(jī)。

  冬天,天上飄下一朵朵潔白的“棉花糖”,把校園打扮成一個(gè)“棉花糖世界”,到處都是白花花的一片。樹上積滿了白雪,仿佛給樹披上了一件銀袍。在眾樹中,只有松樹仍舊翠綠,站立在潔白的雪地上,十分威嚴(yán),像一個(gè)個(gè)挺拔的戰(zhàn)士。

  美麗的校園,你一年四季景色多么美麗誘人!

我的校園優(yōu)秀作文14

  我的校園有五層,每一層都有很多教室,還有遼闊的操場,操場上有籃球架、乒乓球臺、單杠、單間肋木架、天梯操場邊上還有許多大樹、小樹,這就是我們的操場,操場旁邊還有一個(gè)我們的電影院。

  教學(xué)樓有五層,一層大約有六、七間教室,每間教室都是干凈,美麗。這里的一年四季也很漂亮,春天,小草長出了嫩芽,小花也剛剛開放,柳樹的辮子在風(fēng)中擺動好像小女孩在風(fēng)中跳舞。夏天,在操場上知了在樹上吱吱地叫,小花小草被熱地低下了頭,校園外的.冰棒攤上早已擠滿了人。秋天一來,樹上的樹葉被染成了黃色,也被一片片地吹了下來,春天我們在校園里種的東西熟了,我們露出了笑容。冬天,我們的校園里被白雪覆蓋,大樹披上了白棉襖,叮鈴鈴叮鈴鈴,下課了,操場上立馬人群多了起來,人山人海。有的堆雪人、打雪仗、跳繩過了一會兒,叮鈴鈴叮鈴鈴,上課了。孩子們立馬跑回教室,但到走廊的時(shí)候孩子們都放慢腳步按順序走上去。過一會我們就能聽見孩子們一起朗讀的聲音,多么清晰、響亮。

  這就是我們學(xué)校的一年四季,在這里生活了四年的學(xué),F(xiàn)在只剩下二年的時(shí)間,我要好好珍惜,好好愛護(hù)。

我的校園優(yōu)秀作文15

  我們的學(xué)校——沙市北京路第三小學(xué),是一所有名的學(xué)校。

  走進(jìn)校門,迎面是一個(gè)小廣場。廣場上矗立著兩座燈柱,末端分別埋進(jìn)了兩個(gè)花壇里,咋一看,像一朵大花盛開在花壇里。旁邊是一排排迎春花,春天那黃色的小花早已凋謝,葉子凌空垂下,形成了一道道綠色的“瀑布”,讓人在寒冷的秋冬感受到春的氣息。小廣場前面是一個(gè)大花壇,花壇里種著菊花,形態(tài)各異,競相開放。;▔懊媸墙虒W(xué)樓和辦公樓左右排開。

  再往右走,就到了小花園。小花園里栽種著廣玉蘭,枝頭那純潔的'花兒已經(jīng)蕩然無存,棕櫚樹的葉子黃了不少,冬青和雪松卻越來越翠綠。紅梅的樹枝久經(jīng)滄桑,變得光禿禿的,但它還要繼續(xù)和風(fēng)霜做斗爭,準(zhǔn)備在最寒冷的時(shí)候開出美麗的梅花!枇杷樹雖然沒有人注意到它,但它還是要把自己小小的果實(shí)獻(xiàn)給人們。

  學(xué)校最后面是操場。操場四周是跑道,中間是一個(gè)足球場,后面是運(yùn)動器械。下課了,同學(xué)們紛紛跑到操場上,有的跳繩,有的打球,還有的玩“老鷹捉小雞”的游戲……場景好不熱鬧。

  啊,我愛這美麗的校園!

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