【精選】成長(zhǎng)小學(xué)生作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)小學(xué)生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇1
在我的人生中有很多次眼淚翻涌過臉龐，但是眼淚也是有層次的，它是我們成長(zhǎng)中最好的見證。
小時(shí)候
還記得幼兒時(shí)期的我，經(jīng)常有事沒事地掉下幾滴淚。有時(shí)父母出去辦事，只留我和奶奶在家時(shí)，我會(huì)扶著嬰兒床左顧右盼，沒見父母就一屁股摔下，開始嚎啕大哭。奶奶一聽就風(fēng)風(fēng)火火地趕過來哄我，給了我一塊糖，我吃下就不哭了，開始呼呼大睡，我不知道我是真的想念父母，還是為了那幾塊甜蜜的糖果。
再大一些
不再會(huì)為雞毛蒜皮的小事而哭，這時(shí)的眼淚有了點(diǎn)“意義”。我上三年級(jí)時(shí)，老師給我們發(fā)紙參加書法比賽，我在家中很認(rèn)真的.一筆一劃地書寫，花了四十分鐘，當(dāng)大功告成時(shí)，我開心地跳了起來，跑過去給父母看。爸爸媽媽輕撫我的頭后給了我一支新鉛筆�？蓻]想到，到學(xué)校我交給老師時(shí)，老師眉頭一皺，說：“這是你家長(zhǎng)寫的吧？”我急了，便開始拼命解釋，甚至把那只鉛筆拿了出來。老師不屑地看了一眼，還是不相信。同學(xué)們開始嘲笑我，我委屈極了，如大豆般的眼淚滴落下來，直到老師請(qǐng)來我的家長(zhǎng)，才真相大白。
現(xiàn)在
而現(xiàn)在，眼淚都是有感而發(fā)，滋味格外不同。今天，是我小學(xué)生涯最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”，我代表我們班朗誦詩(shī)歌，唱流行歌曲。這不僅僅是一首歌，更是我這六年來美好的回憶。在大屏幕上，滾動(dòng)著我從剛?cè)雽W(xué)以來的所有照片，我實(shí)在忍不住了，淚水覆蓋了本是微笑的臉龐。再過十幾天，我們就要分別，走向各自燦爛的前程，真的要好好珍惜最后的時(shí)光。當(dāng)我唱到一句歌詞時(shí)，笑容重新呈現(xiàn)在臉上：“在一起，最難忘燦爛的回憶；在一起，最簡(jiǎn)單就是最美麗；在一起，不停止輪轉(zhuǎn)的四季；在一起，相信我們永不分離�！碑厴I(yè)那天，我不哭，我會(huì)笑著“滾蛋”！
不同的眼淚，不同的意義，我們要在眼淚中成長(zhǎng)，變得更堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇2
書是有助于我們飛向藍(lán)天的翅膀，書是我們進(jìn)步的階梯，書是我們不說話的老師……書里的世界妙趣橫生。自從我看了書，眼界逐漸開闊起來，也有了很多的感悟，它促進(jìn)了我的茁壯成長(zhǎng)。
曾記得有一次，我細(xì)細(xì)品味了一本叫《小鳥，你飛向何方的》的書，里面有一篇文章叫《親婆》，讓我一下子明白了何謂感恩之情。那篇文章主要寫了“我”和親婆之間的故事。從這篇文章中，我知道了親情是無價(jià)的。文中的親婆和“我”一起經(jīng)歷了許多快樂的事：當(dāng)我餓時(shí)，親婆買米糕給“我”吃；當(dāng)我偷吃蘋果，怕被媽媽罵時(shí)，親婆卻幫我頂罪；當(dāng)“我”犯錯(cuò)誤時(shí)，親婆讓我親自去道歉。親婆日常無微不至地照料“我們”的生活起居，最后親婆走樓梯摔倒去世了，“我”悲痛萬分……
文中的“麻婆”，不就是現(xiàn)實(shí)生活中我們的親人嗎？親人對(duì)我們的疼愛是不計(jì)回報(bào)的，親人對(duì)我們這么好，我們也應(yīng)該懂得感恩，報(bào)答他們。尤其是爸爸媽媽，他們一生都在為我們著想，所作所為都是為了我們。盡管他們有時(shí)怒火沖天時(shí)，會(huì)沖動(dòng)打我罵我，但這也是為我們好。在我眼中，爸爸媽媽是無人可替代的`。在我傷心時(shí)，他們會(huì)安慰我；在我生病時(shí)，他們會(huì)十萬火急，竭盡全力想辦法治好我的�。辉谖腋吲d時(shí)，他們會(huì)為我而感到高興；我提的合理的要求，他們都會(huì)盡量滿足我……我決定以后要好好報(bào)答他們，讓他們少操心，少勞累。
我要感謝書，是它們讓我明白了親人的含義，讓我更清晰地感受到親情的可貴、懂得了感恩！我要感謝書，是它們讓我明理！我要感謝書，是它讓我的生活更豐富！在人生的路上邁好每一步，書是不可缺少的精神糧食，讓我們多多閱讀，促進(jìn)自我的成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇3
留心生活，打開心靈的角落，拂去心靈的灰塵，就會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)，幸福始終陪伴在我們身邊。
——題記
生活中的幸福常一縷溫暖的陽光，如一席徐徐的春風(fēng)，如一首優(yōu)美的旋律，無時(shí)無刻不滋潤(rùn)著人們的心靈。幸福的故事更如星星般繁多，數(shù)不清，說不盡。 父親·傘
我的父親不是很高大，但對(duì)我十分嚴(yán)厲，我也是最怕他。記得那次，窗外大雨滂沱，狠命的抽打著玻璃窗，著實(shí)令人害怕。天好冷。突然窗外有人招手，是父親！父親遞給了我雨衣。一陣寒風(fēng)吹過，只穿一件短袖的我不禁打了個(gè)噴嚏。父親不說什么，把外套脫下，裹在我的身上，帶著我往雨里沖。我拉了拉外套，上面還殘留著父親的體溫，如此溫暖。淚與雨水交織著
母親·燈
母親是一個(gè)溫柔的女人，永遠(yuǎn)為我忙碌著。夏日炎炎，天氣悶得要命，一絲風(fēng)也沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了。而為準(zhǔn)備考試的我依舊在挑燈夜讀。身旁的母親靜靜的陪伴著我。頭頂上，電扇“呼呼”地轉(zhuǎn)著，我的額頭上仍然覆著一層密密的細(xì)汗。突然，一陣柔柔的涼風(fēng)吹來，撫平了我煩悶的心情。抬起頭，母親握著扇子為我輕輕扇著風(fēng)，臉上滾落了豆大的汗珠。吸吸鼻子，問到了淡淡的'味道。母親的味道，幸福的味道。
友情·水
友情似水，可為茶，可為酒，可為蜜�；蝠ビ簦蚯宓�；或芳香，或濃烈；或甘甜，或醇厚。一天中，與我相處時(shí)間最長(zhǎng)的莫過于同學(xué)�；厥淄�，一陣莫名的感覺涌上心頭。那天正值晚自習(xí)，突然我肚子疼得厲害，疼痛如刀絞般傳遍全身。我滿臉煞白，頭死死抵在桌子上。同桌的他，覺察到我的異樣，伏在我的耳邊輕聲詢問：“怎么了，沒事吧？要不要告訴老師？”我沖他擺擺手。他依然擔(dān)憂的看著我。下課后，前桌的她又為我倒了杯熱水，思索著辦法。我嘬了口水，感覺胃口暖暖的。轉(zhuǎn)頭嬉笑地對(duì)他們說：“你們一關(guān)心我，我肚子就不疼了誒�！彼麄冇种荒軣o
奈的望著我。我低頭繼續(xù)品著那杯水里連綿不盡的味道
幸福像風(fēng)，來無影，去無蹤；幸福像蜜糖，甜到我們心里。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇4
每當(dāng)我打開電視，就聽見廚房里傳來嘮叨不休的聲音：“唉，這孩子又看電視，每天就知道看電視，都怎么大了還不懂事，再過一個(gè)月就畢業(yè)了……”每當(dāng)這時(shí)。我的心就揪得緊緊的，煩透了。
上學(xué)以后，我沒有空到外邊去玩，就像一只快樂的小鳥被關(guān)進(jìn)鳥籠里。我多么渴望大自然，渴望呼吸一下外面的新鮮空氣啊!可媽媽就像一把無情的大鎖緊緊地把我鎖住了，讓我透不過氣來。我不敢高聲唱歌，不能在天空中自由飛翔。
每逢放假，同學(xué)們可開心，可自由啦。他們可以跟父母去看電影，去游山玩水，也可以跟哥哥姐姐去逛游樂園……可我卻被學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來。
煩惱一直困擾著我，我真想告訴所有父母：我們的翅膀還很稚嫩，不要過多地。給我們施加壓力，這樣的壓力成為我們成長(zhǎng)中的煩惱對(duì)我們的身體是不利的，也許將來收獲的'更多是是失望啊……
成長(zhǎng)中的煩惱作文，長(zhǎng)大的過程很漫長(zhǎng)，會(huì)經(jīng)許許多多的事兒，有些無法避免的煩惱，你成長(zhǎng)過程中遇到過哪些煩惱的事兒呢？
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇5
我這媽媽，胖墩墩的身材，大家都說她是個(gè)實(shí)在人，可就一樣事情不實(shí)在，那就是特愛夸自己的兒子，而且是合伙找人來夸，夸得滴水不漏。要知道當(dāng)年的我可是上了不少當(dāng)呢！我可稱得上是在媽媽的“把戲”中成長(zhǎng)噢！
記得那年我六歲，剛開始學(xué)書法，調(diào)皮的我一刻也靜不下心來寫字。不知為什么我寫的橫就像肉骨頭，豎像一枚枚鐵釘。老師看了直搖頭�？纯雌渌瑢W(xué)的練習(xí)紙上畫著一個(gè)個(gè)大拇指，而自己的紙上卻是一個(gè)個(gè)老師糾正過的紅筆字，我越來越討厭書法了，看見毛筆就想逃。
一天，媽媽對(duì)我說：“今天外面天氣好，我們?nèi)ピ鹤永锞殨ò�！”一聽“毛筆字”這三個(gè)字，我就像觸了電似的，說什么也不愿出去，媽媽好說歹說，軟硬兼施，唉，母命難違��！我只好到院子里練起字來。正在我心不在焉地寫著時(shí)，住我們家隔壁的張奶奶走了過來，看見我在練字，湊上前瞧了瞧說道：“呦，這么小就會(huì)寫毛筆字啦！真是個(gè)乖孩子！”要知道練了一個(gè)月的書法，從來沒聽到有人這樣稱贊過我，我頓時(shí)來了勁，開始認(rèn)真寫了起來。這時(shí)，住我家前面的錢大爺笑瞇瞇地走了過來，看了看我練的筆畫，夸獎(jiǎng)道：“小家伙，寫得不錯(cuò)！”我心花怒放，練得更認(rèn)真了。這時(shí)，又來了幾位隔壁的爺爺奶奶，不斷點(diǎn)頭稱贊我。媽媽則在一旁笑哈哈的，當(dāng)年的我實(shí)在沒看出媽媽這狡黠的笑。
不過幸好我沒瞧出這笑的神秘。我坦然地接受這些贊美，在這些贊美中，我感受到了一股從未有過的力量。后面的日子我主動(dòng)提出到院子里練書法，當(dāng)我拿著毛筆揮舞時(shí)，隔壁的爺爺奶奶們總會(huì)聚過過來稱贊一番。我覺得我就是他們心目中的英雄了。為了保持我英雄的地位，我一絲不茍地練著。漸漸的，老師發(fā)現(xiàn)我的字在突飛猛進(jìn)，我的練習(xí)紙上也畫滿了紅紅的大拇指。
而每次家里來客人了，媽媽總會(huì)拿出我的'作品，讓大家欣賞一番，而我理所當(dāng)然享受一番贊美。我感受到練書法帶來的無窮樂趣。我愛上了書法。
而我的“英語恐懼癥”得以康復(fù)，也幸虧上了媽媽的當(dāng)。記得一年級(jí)剛開始學(xué)英語時(shí)，我一見那些字母就眼冒金星。每次測(cè)驗(yàn)，總是不及格，唉，英語，真是我的天敵��！可經(jīng)過了一件事后我和讓我頭痛不已的英語化敵為友了。
記得有一次，外公外婆到我們家做客。吃飯時(shí)大家邊聊邊吃，談興正濃，忽然，媽媽指著我正咬在嘴里的牛肉問：“寶貝，牛肉的英語叫什么？”哈哈，這個(gè)單詞我最拿手了！“beef！”我脫口而出�！鞍�，真棒！”媽媽眉開眼笑�！笆茄剑f得真標(biāo)準(zhǔn)！”外公笑著，臉上的皺紋舒展得像一朵菊花。外婆也笑著說：“這么小，就能說英語了，真厲害！”雖然聽著這些夸獎(jiǎng)，我很開心，但是更多的是擔(dān)心，好怕媽媽繼續(xù)問桌子、椅子等單詞，要知道我可沒好好復(fù)習(xí)呀！但出乎意料的是媽媽沒有再問。哦，真是善解人意的媽媽！但為了享受大家對(duì)我的贊美，復(fù)習(xí)英語時(shí)，我明顯比以前認(rèn)真了。因此，我的英語也不用再補(bǔ)考了。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)英語并不可怕，而且還能帶來很多快樂。
隨著年齡的增長(zhǎng)，媽媽已很少對(duì)我再用這些把戲了。但我衷心感謝媽媽的這些“把戲”，因?yàn)楫?dāng)我在成長(zhǎng)的道路上迷茫時(shí)，這些把戲給予了我無窮的力量，引領(lǐng)我茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇6
在我成長(zhǎng)的過程中，有喜有憂，有笑有淚，有成功也有失敗，其中有一件往事十分讓我難以忘懷。
記得六歲那年，有一天，爸爸媽媽、爺爺奶奶有事都出去了，只剩我一人在家，孤零零的`。媽媽只給我留下了幾個(gè)面包，讓我餓了就吃面包，他們下午就回來。中午，我在樓上看電視，看著看著，覺得手有一點(diǎn)冷，我沒有找到熱水袋，突然發(fā)現(xiàn)了火機(jī)，我想是不是找一點(diǎn)紙燒著了烤一烤。然后我就找到了一些沒有用的紙，用火機(jī)點(diǎn)燃了，把它們放進(jìn)家里垃圾桶里，火點(diǎn)著了，可火勢(shì)越來越大，一會(huì)兒就連塑料垃圾桶也燒著了，我心里十分害怕。當(dāng)時(shí)我不顧一切，硬著頭皮把垃圾桶端起來，從二樓門口扔了下去，我的手也被燒起了一個(gè)水泡，當(dāng)時(shí)疼得我眼淚都流出來了。
也就在這時(shí)，爸爸媽媽回來了，他們看見地上正在燃燒的垃圾桶，不知發(fā)生了什么事，馬上跑到二樓，二樓有非常大的煙霧，他們看到我問：“怎么了？”我告訴了他們，他們聽了放聲大笑，說我怎么那么笨，有火就用水滅呀！我說當(dāng)時(shí)我沒想起來。
這件事告訴我：“遇到危險(xiǎn)時(shí)，頭腦一定要清醒�！睆哪且院�，我再也沒有干過這種傻事了。
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