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記一次表演作文（通用25篇）
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的記一次表演作文，希望對大家有所幫助。
記一次表演作文 篇1
最近，我們班掀起了一股熱風，講課本劇。因為我們剛學習完名著，老師就讓我們來進行“讓名著中的人物走上舞臺”的活動。
盼星星，盼月亮，終于盼到了演出的日子。今天上午第四節(jié)課，這場表演終于拉開了序幕。
第一個出場的是課本劇《草船借箭》。“諸葛亮”劉旭陽演的時候還真挺像回事，手里搖著扇子，有模有樣的。到了借箭的`時候了，我正納悶兒呢，“船”從哪里來？你看，他們拿了兩個大黑書包立放在凳子旁，當“船艙”，逗得同學們哈哈大笑。別急，好戲還在后頭呢！瞧，“弓(gong)弩手們”把一個個箭射在書包上，同學們又忍不住了，笑得一次比一次厲害。不得不說，《草船借箭》這部劇可演得栩栩如生，活靈活現(xiàn)，真把名著中的人物演活了！
最令我們期待的還是《武松打虎》。劇中的老虎真的很敬業(yè)，戴著面具，趴在地上，和“武松”打架。一撲一閃一掀的，老虎還自帶音效（哈哈，就是自己帶吼帶叫的）呢，弄得身上全是灰塵，臟兮兮的�？伤麉s毫不在意，越發(fā)賣力了。觀眾們都站起來為他們鼓掌，喝彩。
舞臺上的每個演員都很努力，“臺上一分鐘，臺下十年功”。舞臺上的每一個節(jié)目，臺下都有他們的默默付出。今天我才體會到演員們的不容易。美好的時光總是那么短暫，在同學們的笑聲中，課本劇表演已經(jīng)結束了。期待著下一次的課本劇表演！
記一次表演作文 篇2
歲月匆匆流逝。轉眼間，我在小學校園住了六年�；仡欉^去，我有許多難忘的經(jīng)歷。人生道路上無數(shù)的第一次，就像起伏的波浪，蕩漾在我的心里，那么親切熟悉，那么美好和諧。第一次上臺表演的經(jīng)歷，我忘不了。
那是我六歲第一次上臺表演。上臺前心里忐忑不安，調節(jié)不了好心情。我開始表演，強烈的聚光燈像一雙銳利的眼睛一樣落下，讓我喘不過氣來。我更緊張。當我看到這么多人的目光聚集在我身上時，我忘記了自己的行為，站在窗簾旁邊。那一刻，我聽到的音樂就像一匹飛奔的`野馬，嗡嗡作響；聚光燈是一支利箭，射進我的心里。好在這時候老師不斷地拉著窗簾鼓勵我，小聲說：“你能行！”我深吸了一口氣，很快平靜下來。
我?guī)е⑿妥孕抛呱衔枧_。一上臺就感覺自己在一潭清水里，身體變得那么舒展，跳的每一個動作都那么嫻熟自然。音樂像潺潺的小溪，聚光燈像溫暖的太陽。我的舞蹈就像一只驕傲的白天鵝在湖上游泳；它像一縷純凈的陽光，干凈而溫暖；更像是一株旺盛的向日葵，它在努力向上生長。終于，我從觀眾的掌聲中退了出來。
從那以后，我就經(jīng)常想，自信不一定能成功。但是，如果你充滿信心，就有成功的希望。自信是飛向藍天的翅膀，是揚帆的船槳。任何時候，自信都會幫助你到達成功的彼岸。讓自己成為一個自信的人！第一次喜歡。她教會了我成功的秘訣：充滿自信。她就像一個破土而出的新芽，給了我向上的力量。
記一次表演作文 篇3
開始上課了，周老師把一張藍色的桌子抬上講臺。我想：今天可能會變魔術吧？心里又高興又開心！
只見周老師從抽屜里拿出一個黑黑的小盒子和一張梅花A，他看見我講話去了，就快速地把一張梅花A放到了盒子的底下，預備工作做完了。
開始變魔術了，周老師首先拿出一張梅花A，然后把它撕成四份，接下來把四張碎的梅花A在盒子里拼成一塊整的，再用力的蓋上盒子蓋，說了一聲“變”，最后打開盒子，一張嶄新的`梅花A出現(xiàn)了！
我們傻眼了，梅花A是怎么出來的呢？碎紙牌又去哪了？周老師看到我們的表情，叫最聰明的章雅涵上臺看看盒子有沒有問題，結果章雅涵左拉拉右摳摳，沒有發(fā)現(xiàn)盒子有問題……周老師叫我上臺，我仔細觀察了一下，在8個角上來回摳著，也沒發(fā)現(xiàn)盒子有問題。
最后，周老師拿了個和黃豆大小的吸鐵石，上臺用吸鐵一吸盒子里的板子，打開一看，剛才被周老師撕碎的4塊梅花A靜靜地躺在盒子里。
這時候教室里沉默不語，我想大家是不服氣吧！
記一次表演作文 篇4
我們校園舉辦過許多種活動，令我記憶最深刻還是今年的方陣表演。
記得那一天，校園中彩旗飄飄，主席臺上貼著幾個大大的字在紅布上：熱烈慶祝本小學方陣比賽開始！ 操場上桌椅端端正正的擺放好，走方隊的同學早早地就來到了學校，不管離家是是遠。不久后，表演開始了，首先上場的是一年級的小同學，別看它們人小，志氣可高呢！他們喊著：“一二一，一二一�！钡目谔�，踩著整齊劃一的步伐，昂首挺胸地向前走著，最后的年級表演，他們跳了一支舞，幾十根彩帶上下翻飛，忽上忽下，忽左忽右，操場上頓時變出一條彩虹，十分奪人眼球。這時，二年級的方隊來了，大家一起做動作，看起來雄赳赳氣昂昂，氣勢宏大。接下來，便是三年級走方隊了，我們不甘示弱，昂首挺胸的向前走著，大家步調一致，一身綠衣，最后的武術表演“精忠報國”氣勢磅薄的喊號聲，虎虎生風的動作，博得了臺上領導、臺下觀眾的`一次次鼓掌、喝彩。四年級、五年級的表演更是花樣百出，別出心裁。有的像朵花，有的是個簡短的舞蹈，還有的口號十分有趣。每個班級表演完，臺下就響起雷鳴般的掌聲，我們把手掌都拍紅了，還覺得不能表達自己的喜悅之情。
這就是令我記憶尤深，久久不能忘懷的方陣表演比賽。
記一次表演作文 篇5
秦腔怒吼，腰鼓磅礴，舞蹈優(yōu)雅，戲劇多彩。它們都散發(fā)出自己獨特的性格與魅力。記憶猶新的是在貴州看的一場苗族表演，她們的表演優(yōu)雅多姿卻又震撼人心。
那是在劇廳內的一場表演。等人到齊后，優(yōu)雅的音樂逐漸響起。臺下觀眾也都頓時安靜了，燈光下一雙雙棕黑相間的瞳仁不動地盯著臺上。簾幕慢慢地拉開了，音樂的節(jié)奏也如小泉流水一樣漸漸歡快起來。只見一排穿著苗族傳統(tǒng)服裝的舞蹈演員小步踮著腳走上來，頭戴著苗銀做成的帽子，細看上面刻得鳳凰是活靈活現(xiàn)。閃亮亮的，銀燦燦的。服裝便是苗族服飾，細致典雅而大方美觀。她們的面龐沒有濃濃的妝彩，只是輕輕涂上幾筆，但卻似花兒一般自然美麗。她們豎成一排，抬起頭，直起腰，踮起腳。亮出了俊俏的臉龐，亮出了她們艷美的服飾。當燈光打到中間那個人身上，她時而高舉手臂，時而在臺上跳躍，她的雙腿緊繃，似乎每一根筋都在顫抖。她們在舞臺上旋轉著，翻飛著，跳躍著。臺下的人們眼中滿是她們曼妙的舞姿，一樣神采飛揚。不一會兒她們又圍成一個圓。看向觀眾展出她們燦爛的笑容，那笑容不是強顏歡笑，而是發(fā)內心能展示自己民族風采的自豪。她們的動作無不令臺下震撼。
她們的動作時而表現(xiàn)女子的.柔美，但又不缺陽剛之氣，剛勁有力。她們的舞姿無不展現(xiàn)貴族的多彩，彰顯出苗族的熱情與生機。舞蹈喚醒了她們的熱情，喚醒了整個苗族及貴州的生機與活力。
她們的舞蹈依舊在我的心中歡躍地跳動、飛躍。
記一次表演作文 篇6
周六，我們城南小學古箏隊的八個人，包括我，在滁州的樂器比賽中獲獎，所以他們又去了滁州參加了演出和頒獎儀式。時間是下午3點。
到了滁州，吃了午飯，去青年活動中心練走路。
轉眼到了3點，頒獎儀式正式開始。我先報了三等獎的學生，然后報了二等獎，最后報了一等獎的獲得者。當我報包括古箏合奏在內的8人時，我驕傲地走上舞臺領獎。因為我們是全場最高分，只有我們的證書是最好的，我為此特別自豪。
演出開始了。第一個節(jié)目是拉二胡。表演者演奏得很好，但他總是低著頭。我們的領導老師看了一遍又一遍的提醒我們：“昂起頭，昂起頭！”在路上看了幾個節(jié)目之后，最讓我難忘的.一件事就是：著名琵琶古箏教師楊宇和李媛媛的精彩合作，清脆的琵琶聲和悠揚的古箏聲。兩種合作都很完美。而且，這是一首著名的歌曲《春江花月夜》。輪到我們了。所有人都聚集在后臺。我們排好隊，主持人報了幕。坐下，搖了搖琴，面面相覷，開始彈。從一開始的暴力到中間的悠揚，我完全被這種美好的意境所吸引。最后以猛烈的節(jié)奏結束，戛然而止，全場響起雷鳴般的掌聲。
我太激動了，我知道只要我努力，我就會成功！
記一次表演作文 篇7
星期天下午，天氣晴朗，風和日麗，就如同我的心情一樣美好。媽媽把我載到星禾舞蹈鋼琴培訓中心，因為今天老師要叫我們表演合唱——《明天會更好》。
到了星禾培訓中心，我們這些演員們先化了妝，再去東城秀才廟表演。我們的合唱節(jié)目排在最后一個，所以可以從容地先欣賞別人的演出。慢慢地，時間漸漸地過去了，輪到我們的時間越來越近了，不由得讓我越來越緊張，因為我想不出我們的表演會怎樣？是否可以順利表演完……
容不得我多想，該我們上場了。我只好硬著頭皮走上舞臺，排好隊，當時我的心砰砰直跳，好像心都要跳出來了！怎么辦？我不僅要唱歌，還要比動作呢。可是現(xiàn)在我已經(jīng)把歌詞忘得一干二凈了，更別說動作了！怎么辦？這下我可慘了！這時音樂伴奏已經(jīng)響起，我只好跟著同學一起演唱，一起比劃著動作……還好關鍵時刻我并沒有丟人現(xiàn)眼，表演到后來，我慢慢找到了感覺，也漸漸放松緊張的心情，終于能夠清清楚楚地唱完整首歌了。
當謝幕的時候，觀眾掌聲響起，我才醒悟過來，我們的表演順利結束了，不過看看我的手，摸摸我的臉，我的.手心全是汗水，我的臉還熱乎乎的。當時，我真想對大家說：“我也敢上臺表演了！我并不是什么都不行的膽小鬼！”
人生總有很多第一次，今天這一次的上臺表演，讓我克服了緊張，也讓我成長了許多。
記一次表演作文 篇8
昨天下午4點鐘，我學習鋼琴的琴行舉辦了音樂會，我的老師給我報名參加了，雖然我才學習兩個月，會彈的曲子不多，我有點害怕，老師鼓勵我說上臺表演可以讓我以后更好的學習鋼琴。
到了琴行，來的人可真多呀，有大哥哥大姐姐們，也有小弟弟小妹妹們。我上臺先向觀眾鞠躬再走向鋼琴，坐下開始演奏，黃校長點評我彈的很熟練，臺風也很好，就是曲子有點短。其實我本來準備的.曲子是比較長的，由于我上周生病了沒有去琴行練琴，后來老師給我換了一首比較簡單的曲子。有點遺憾沒有更好的表演，所以身體健康是多少的重要。我演奏完了向觀眾鞠躬后回到座位，認真聽著別人彈奏的曲子。有些彈奏得真優(yōu)美，媽媽告訴我只要我以后認真上課，多練習，也可以彈得那么好聽的。嗯，加油吧！
兩個小時的音樂會很快就結束了，我還覺得沒有聽夠呢，黃校長為我們頒發(fā)了獎狀，我得的是“最佳表演獎”，還得到了一個小獎品--一個放入水后就會自動亮的杯子。好神奇哦，我好喜歡。
記一次表演作文 篇9
我們學校有個活動，每個班要選出幾個同學參加一個舞蹈節(jié)目的表演，其中就有我。
這是我第一次參加表演，因為每當我們班有表演時，馮老師總是把我給忘了。這次終于輪到我了，我們班表演的節(jié)目是舞蹈《牛角尖尖》。
《牛角尖尖》這個舞蹈表現(xiàn)的是一群小牛在草地上玩耍的情景。我飾演的是一頭領頭的`小牛。
太陽剛剛升起，一群小牛在草地上睡覺，領頭牛就是我。我“哞哞”地叫了一聲，小牛們醒了，它們一個個開始伸起懶腰，不一會兒便頂起了牛角，你用牛角頂我一下，我又用牛角頂你一下，小牛開始玩耍起來。忽然，一只小牛用力過大，把另一只小牛頂?shù)乖诘厣希_始生氣。幾頭小牛在草地上滾打起來。這時，我這頭領頭牛又“哞”的一聲，怒氣沖沖地朝它們走去，推開了它們，好像在對它們說：“不準打架�！庇谑切∨兗娂姷刈诘厣�，腳還一邊地挖著草。我這頭領頭�？匆娝鼈兌及察o地坐下，自己也坐在草地上，閉上眼睛，安心地和小牛們一起曬太陽……
我覺得這支舞蹈不僅故事好，服裝也好看。我們的演出非常成功，獲得了同學們熱烈的掌聲。
記一次表演作文 篇10
“下面有請10號選手上臺表演！”，隨著主持人的一聲落下，一個手拿鼓棒，滿臉自信的小伙子走上了舞臺。沒錯，那就是我！
隨著音樂的響起，我開始了自己打鼓生涯中，最驚險的一次表演！
不知為何，原本沒有一絲汗水的手，在音樂響起的那一刻，變得越來越滑了。兩只手就仿佛剛剛被水沖刷過一樣，只不過這次是被那不靠譜的汗水給沖刷了。這意味著，我要開始一場驚心動魄的表演了。這汗水來的.可真不是時候！就在我轉鼓棒的時候，手指一滑，鼓棒便像一枚出了膛子彈一樣，向著舞臺下的評委老師飛去。在感受到鼓棒要飛出去的時候，我手一握，把這個要去暗殺臺下的評委老師的鼓棒給拉了回來，阻止了一場意外的發(fā)生�？蛇@還沒完，不知怎么回事，今天這鼓棒好像一定要從我的手中飛出去，像一顆子彈一樣，沖向臺下的評委老師。不知有多少次，它要離我而去。又不知有多少次，它被我拽了回來。
終于，這驚險的表演結束了。走下臺，我不經(jīng)贊嘆道：“真是太驚險了！”，這場表演確實把我嚇得不輕！
記一次表演作文 篇11
昨天下午我上語文課的時候，陳老師突然宣布了一條消息：六一晚會需要讀書，老師決定選幾個學生加入讀書小組。我一臉茫然，還沒反應過來，老師就叫住了我的名字，我很榮幸被選進了朗誦隊。
昨天下午的第二節(jié)課是朗誦隊的第一次訓練。啊，看著這長長的一整頁的臺詞，我覺得頭暈。幸運的是，負責訓練我們的張老師逐漸放松了我的心情。我們開始排練。張老師讓我們集體背，然后耐心的改正錯誤。第一次訓練給了我很好的感覺。出乎意料的是，朗誦隊要在六一晚會的舞臺上表演，不僅要化妝，還要穿上漂亮的衣服。我非常興奮和緊張。這是我來先鋒小學兩年來第一次在六一的舞臺上表演。我的心里充滿了激動。上次看到同學在舞臺上表演，羨慕自己幻想有一天能站在舞臺上表演！沒想到，這次我真的'可以站在舞臺上表演了。我一定要珍惜這個來之不易的機會！
今天下午第二節(jié)課，我們進行了第二次訓練。這次我們有些困難，要學會感動！我跟不上我的動作，因為我不知道我的臺詞。張老師說明天的培訓老師會讓我們班主任過來監(jiān)督！啊，不可能？不僅要把稿子處理掉，還要做好。我突然覺得有點緊張。不過還好�；丶揖�！一到家，我就迫不及待地完成作業(yè)，開始練習。最后不僅背熟了臺詞，動作也做的很好。
期待六一晚會和我的第一場演出！
記一次表演作文 篇12
金秋十月，秋風送爽。在這個美好的季節(jié)里。我們迎來了六一班第一次詩歌朗誦比賽。比賽由六一班自己進行。每組上場朗誦詩歌。由別的'組打分。四組朗誦完畢后，老師算分。對掉一個最高，去掉一個最低分。最后得分將會在下午第一節(jié)語文課公布，并頒發(fā)獎狀。
隨著第一組的上場，這次比賽正式拉開帷幕。第一組的題目是：（我心中的祖國）。他們雖然人多，但走起來卻井然有序。朗誦起來 。朗誦完后，我們熱烈鼓掌。過了一，二組。就要到我們了。盡管之前排練過很多次�？傻秸娴囊蠄鰰r，我手心卻在冒汗。下面有請第三組上場，我們走上 場。在聶緒越的口令下，我們正整齊地報出題目：我有祖國，我有母語。朗誦完后，我們焦急地等待著分數(shù)。
下午終于來到。我們來到教室，等待老師來評分。老師終于來了。我們像蜜蜂一樣圍著老師。問我們的分數(shù)：第一組67。5，第二組73。9，第三組70，第四組65。5。我還獲得了‘最佳朗誦獎’的稱號。
真希望下次的辯論會快點到來。
記一次表演作文 篇13
森林里，有一只愛上門的小白鼠。白毛白白的，遠遠看去像個小雪球。聽著，你又來找我了。昨天兔子買了一臺電腦，免費聽。好奇心突然就上來了�！斑诉�，咚咚，”跑到小白兔家，看見電腦東摸西摸，一副愛不釋手的樣子。我看到老鼠的時候還以為是它的同伴呢！今天小黑熊一家又買了一部蘋果手機，白知道了。他們有點困惑。“蘋果手機是什么樣的？”蘋果的手機是蘋果做的嗎？我得把門拴上。我二話沒說就到了小黑熊的家。
到了小黑熊家，才知道蘋果手機是世界著名的蘋果公司做的，真的不能白放下。又有一天，白白擔心無處可去。突然，一棟高大漂亮的房子出現(xiàn)在我們面前，形狀像一條歡快的.小魚，五顏六色，連門都是用高檔材料做的。白看了一眼，很開心，心想：哈哈，這房子的主人一定很有錢，說不定還會請我大吃一頓呢！然后，他徒勞地敲門，門開了。當他徒勞地看著它時，他大驚失色。原來這房子的主人是小花貓人。
白白正要跑，小花貓卻熱情地說，“白白，你不用緊張。我沒有惡意。讓我們交朋友吧�！蓖饺唬矣悬c猶豫。后來，我看到了小花貓的誠意，同意和小花貓交朋友。于是，小花貓把白白帶到屋里，請他吃了一頓美餐，并和白白玩了一場“貓捉老鼠”的游戲。白白真是開心！它和小貓度過了快樂的一天。
記一次表演作文 篇14
在生活中，許多事情都是讓我們覺得精彩的、開心的、難忘的……但讓我覺得，這件事情最讓我最難忘。
去年，校長在學校舉行了一次路隊比賽，要求每個班都要參加這次活動。因為是要每個年級都參加比賽，所以我們班要超過別的班也是不容易的.，但經(jīng)過我們長期練習，我們班路隊走得還是挺整齊的，我們也漸漸有了信心。
到了比賽那天下午，老師叫我們搬板凳到操場上去，我們班是第三個上場的，所以我又激動又開心。在其他班表演時，我看見他們做得可真整齊呀！他們喊得更是氣壯山河。我不禁感到：怎么辦呀？別的班表演得真好，萬一，我們班表演不好呢？我非常地緊張。
輪到我們班上場了，我們穿著白色旅游鞋，穿著白色的運動衣，整整齊齊地排好隊，向主席臺走去。“立定！”班長盧文西發(fā)出號令，“一二一，一二一，陽光少年，勇往直前！”我們也跟著盧文西大聲喊。
表演完了，臺下的“觀眾”鼓起了震耳欲聾的掌聲。我們班很開心，又整整齊齊地回到了座位上。
路隊表演結束了，我們班得了第二名。雖然沒得第一名，但這也是我們堅持鍛煉所得到的回報。所以，這件事讓我難忘。
記一次表演作文 篇15
10月22星期四，是一個令我興奮又激動的日子，因為今天我們要去做一件非常有意義的事情，那就是我們班上有二十個女同學要去平洲影劇院參加南海區(qū)少隊代的表演。
早上，我們在學校吃完早餐，八點二十分準時上車。過了半個小時，我們就到了目的地――平洲影劇院。走進影劇院，老師安排我們排好隊伍練習走臺和彩排，同學們都非常認真。因為我們表演的手語操是最后一個節(jié)目，所以我們可以在臺下觀看其他同學表演。在這些表演中，我覺得最精彩的是武術表演，那些大哥哥好厲害�。�
一個空翻然后穩(wěn)穩(wěn)地落地，引來了一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺就到我們表演了，主持人說：“請全體少先隊員起立，舉起右手，我們倡議……”我們表演的是手語操《中國少年先鋒隊隊歌》。手語操是我第一次學，我覺得挺有趣的`，能為殘疾人服務是我的心愿，所以我在表演時特別認真。
晚上九點半，演出結束了。今天雖然很累，但是，我覺得在這次演出的過程中，使我明白了要關愛那些不會說話聽不到聲音的人，要學好手語操，多和他們溝通，讓他們也和我們正常人一樣享受生活，享受幸福。通過這次表演，我深深地體會到看到別人快樂，自己會更加快樂。讓這個關愛活動繼續(xù)延續(xù)下去，堅持下去！
記一次表演作文 篇16
記得在一個暑假，那是夏日炎炎，能讓讓人感受到陣陣燥熱。我參加了我們樂器學院的架子鼓表演。
老師跟我說：“把節(jié)奏卡好，在心里數(shù)拍子，腰挺直，千萬別緊張……”臺上，上一輪的表演還在繼續(xù)，頭頂上有各種的燈，有綠的，有紅的，有紅的，有紫的`，有白的，有各式各樣的顏色，在準備的時候，臺下一片漆黑，當主持人念我的名字時，我心里面的緊張瞬間加倍，心里一直默默地提醒著：“數(shù)好節(jié)拍，千萬別出錯”
這時，我上臺了，閃光燈的亮光，不知讓我閉上了眼睛，我慢慢的睜開眼睛，臺下全是觀眾，我更加緊張了，手心里面全是汗，這時音樂響起，我開始敲起鼓棒，那時，燈光開始閃爍，臺下的所有人都為我喝彩，我的心里高興極了，我越打越放松，直到我們這一組的表演結束，除了剛開始，我都很放松……
表演結束后，我的周圍都是朋友給我的掌聲，我頓時心里很驕傲，之后，旁邊又暗了下來，我的心里又緊張了起來：“到底能不能晉級呢？”但我選擇相信了自己，我出來了，已經(jīng)是晚上九點，周圍一片安靜，螢火蟲在草叢中跳舞，蛐蛐也在快樂的唱著歌。
這次表演，給了我很大的信心，讓我獲得了自信，讓我有了表演的經(jīng)驗，也告訴我：“無論做什么事情，只要相信自己，就一定會成功�！�
記一次表演作文 篇17
演出前4個小時，我們就提前來到演奏廳，來進行彩排，在彩排時有一些小問題，老師提出來之后，我們經(jīng)過訓練之后，都一一克服了。離演出只有半個小時了，我們各自換好服裝，都在等候著。固液分離設備
當主持人報目的那一瞬間，我就感到非常具有壓力。校外的領導和老師都前來指導和觀看，我們也個個迫不及待。
演出剛一開始，我們大家配合的非常和諧，高音笙的宏壯有力，笛子的清脆明亮，嗩吶的火熱剛強···第一曲演完時，觀眾們按耐不住內心的敬佩和歡樂，想起了經(jīng)久不息的掌聲···然而，在后面的表演中，同學們的臉上不再是緊張的'神態(tài)，而是那種得意洋洋的心情，仿佛投入到了樂曲里面，每個人都悠然自得。冷水機在《梨園春秋》中，有一段是京劇的獨唱，唱的非常的優(yōu)美動聽，贏得了觀眾們的一致好評
在演的曲子中，每個曲子都有自己的風格，有豪爽的，有粗壯的，有委婉的，有抒情的，樂曲時而深沉，時而熱情，時而含蓄，時而激情，時而靜止。尾礦處理設備
在演完出之后下面的觀眾和老師們也按耐不住早已激動的心情，站起來為我們鼓掌，我們的演出得到了空前的成功，最后，我們的校長講話，來祝賀我們演出的圓滿成功。我們后來和下面的指導老師及指揮一同合影留念。開關插座
這次演出讓我知道了“臺上一分鐘，臺下十年功”的真正含義�？磥硪氤晒Ρ仨氁�(jīng)過刻苦的訓練才行啊！不經(jīng)歷風雨哪能見彩虹？
這次的演出不愧是一場精彩的演出。
記一次表演作文 篇18
那是一場中國風的歌舞表演，所有演出曲目中，給我留下深刻印象的，當屬那首贊我中華少年的《少年郎》。
表演這首歌的，是五個十五六歲的少年，雖然年紀不大，但卻唱出了為中華少年所有的驕傲自豪。
大約是年紀不大又沒有那般老成的經(jīng)驗，剛站上舞臺時，臉上還有著任誰都能看出來的緊張，但當音樂響起時，剛才那緊張的神情卻蕩然無存，唯余對音樂的享受和想要表達到完美的堅定執(zhí)著。
五個身穿白色漢風服飾的少年，手持折扇，扇面上各有一個字，合起來便是“中華少年強”，在悠遠的前奏下，他們用舞姿向觀眾展示著中國傳統(tǒng)的魅力�！氨眮淼娘L南起的霜”，隨著第一聲唱詞的`響起，節(jié)奏驟然變得磅礴，手腕一翻一折，那扇子便一開一合，潔白的扇子伴著墨色翻飛，帶著一種豪放而又詩意的美，仿佛把人帶到了金戈鐵馬的戰(zhàn)場上，那帶著古韻卻激昂人心的歌詞，好似戰(zhàn)鼓一般，聲聲擊打在觀眾心上。
一句“少年強則國強”把歌曲推向了高潮。副歌中，那唱詞里所包含的熱情“堂堂少年郎，志存在四方”，那場表演中所展現(xiàn)的熱血“看我少年力量為國強”，使人熱血沸騰，心中不由產(chǎn)生自為中華兒女的自豪感，當為祖國效力的責任感。
“請看我少年郎，天下放在心上，靜待我少年強，中華四海遠揚”，整首歌在輕輕的吟唱中結束，場館中一瞬間的寂靜，而后響起了熱烈的掌聲。
表演結束了，但似乎還未結束，場館的溫度似乎都上升了——每個人心中的熱血都被點燃了，無論年齡，每個人心中都被刻上了“志存四方為國強”，激勵著所有人向上進取，為中華而奮斗……
記一次表演作文 篇19
今天是周六下午，天空陰沉沉的，讓人覺得又黑又冷�？墒峭砩狭c，我們跆拳道的部分成員卻要到后湖小學去表演，我也是其中的一員。
中午過后，大約三四點，我們就到后湖小學化妝準備了，那時天已經(jīng)漸漸暗下來了，我不禁擔心：待會兒我上臺表演跆拳道的酷炫動作——腳踢木板，能順利踢破嗎？我越想越緊張，正當我不知該如何是好的時候，教練已經(jīng)讓我們這個節(jié)目的`演員開始準備了……
終于輪到我們上臺了，我們給觀眾鞠了一躬。我看了一眼臺下人山人海的群眾，不由得更加地不知所措。后來我只好安慰自己：都把觀眾當空氣吧，我就演我自己的動作就對了！不管三七二十一——表演動作！首先是馬步，再來是太極五，后來才是壓軸動作踢木板。前面的隊友都已經(jīng)完成了踢木板動作，接下來該是我上場了：破了！破了！我竟然連破兩個木板！到第三腳時，我閉上眼睛，使盡全身的力氣用力一踢——破！全場的觀眾歡呼起來，我睜開眼睛一看：蒼天有眼！我居然連破三板。就剩最后一板了，雖然這時我自信了許多，可是依然小心翼翼地一邊踢出最后一腳，一邊霸氣地呼喊——破！可是天總有不測風云，最后一腳我力度沒有控制好，我正想：我出洋相了！不料我的搭檔一亮相，木板已經(jīng)分成兩半了。哎呀！我成功了！我連破四個木板！這正是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”��！我當時的心情激動得眼淚都快流出來了，想想這些天夜以繼日地訓練，我的努力總算沒白費。
演出結束回家后，我躺在床上，再次回想這次演出的經(jīng)歷，我的心情依然是激動不已。我想：今后我還要多上臺練練膽兒才好。
記一次表演作文 篇20
在四年級時，李老師組織了一場話劇表演活動。這是我第一次上舞臺表演話劇，特別開心！
我、趙書言、劉青武、賀問耕、郭恣纖、陳晨分在一個組。我們選好了自己表演的角色后，熊貓阿姨開始在網(wǎng)上給我們訂服裝、買道具。做好了一系列的準備工作后，我們開始了排練和背臺詞。我們排練時經(jīng)常會出錯，大人很有耐心糾正我們的.錯誤，一次又一次改稿子，編動作。終于，我們記住了所有的動作和臺詞，配合也漸漸默契。
終于輪到我們組了，我們緊張極了，連氣都喘不上來了。前面的四個話劇表演組都表演得不是特別好，我開始擔心自己會不會也拖隊伍的后腿。我們做了幾個深呼吸，一個接一個進場，擺好了拉開序幕前的動作。主持人報完幕，走回來，看到我們已經(jīng)擺好了動作，朝我們微笑著點頭�？粗旅孀鴶�(shù)不勝數(shù)的熱情觀眾，我的心都快跳出嗓子眼兒了！我們太緊張了，連音樂響起來都差點兒沒有聽到。
最開始的一分鐘，我們都畏首畏尾的，臺詞都說錯了。慢慢的，大家都穩(wěn)住了情緒，漸入佳境。可是由于過度緊張，我說著說著，突然腦袋里就一片空白，不知下一句臺詞是什么。不過還好在表演之前我們提前錄了音，然后錄音里面就傳出了我的聲音，我立刻回想起了臺詞。于是我急忙開口跟著錄音表演，十分順利。我把所有的注意力都集中在表演上，完全入戲，眼前白茫茫一片，什么也看不見了。這時，下面鴉雀無聲，似乎整個場地只剩下我們幾個人了一樣。
時間過得真快，我還沒演過癮，表演就結束了。真享受站在舞臺中央的感覺啊，這一刻，我就是一個明星！
記一次表演作文 篇21
星期天上午，我們學校組織了一次航空航海模型表演。這天天氣晴朗。剛到8點鐘，同學們就在老師的帶領下，興高采烈地來到公園里湖邊指定的地點。指揮臺上擺著各式各樣的飛機和艦船的模型，這些都是各個中隊的隊員們在輔導員老師的指導下制作的。
8點半鐘，指揮臺宣布表演開始。五（1）中隊兩名選手把一艘兩尺多長的汽墊船放下水。隨著螺旋槳的轉動，汽墊船劃開水面向前沖去。接著，從船底噴出一股氣流，汽墊船就離開了水面，像離弦的箭一樣向前飛駛。輔導員田老師告訴我們：真的汽墊船不但能在水上航行，而且能在雪地、沼澤上航行，還能越過壕溝或者沿著山坡向上前進。
汽墊船剛上岸，一架無線電遙控的小飛機起飛了。這是四（2）中隊何小華制作的。小飛機在空中靈活地做著各種表演：時而盤旋上升，時而俯沖下降，時而翻著筋斗，時而側身飛行……
這時，指揮臺的廣播里通知我作好表演準備。我心情十分緊張，兩手捧著飛機不由自主地微微顫抖著。田老師親切地鼓勵我說：“玉華，你別慌，沉住氣，一定可以飛好！”我看到田老師那期待的.目光，漸漸地鎮(zhèn)靜下來了。不一會兒，隨著“嗡嗡”的響聲，我的“未來號”起飛了。它不斷升高，然后投下了一個個小降落傘。每個傘上都掛著一條小標語，有的寫著“從小愛科學，大膽去創(chuàng)造！”有的寫著“為了祖國，飛向藍天！”有的寫著“我們是未來的航空家航海家！”降落傘像撒在天空的一朵朵鮮花，徐徐飄落下來。大家仰頭望著，跳著，笑著，爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。我興奮地望著自己的小飛機，甜蜜地笑了。
10點整，指揮臺宣布表演優(yōu)勝者名單。啊！真沒想到，我的“未來號”的表演榮獲第一名！我真高興啊！老師和同學們都熱情地向我祝賀呢。
記一次表演作文 篇22
同學們，大家對魔術師大衛(wèi)科波菲爾都不陌生吧，他的一招一式真所謂扣人心弦：什么“大變活人”、“穿越時空”，真是神了！今天，我們班也舉行了一場魔術表演，雖然都是一些雕蟲小技，大家卻看得津津有味，不亦樂乎！
只見毛潤暉拿著一副撲克牌，挺著“啤酒肚”，一搖一擺地上臺了，他說：“我從小受仙人指點，喜得一雙慧眼，能看見世間萬物，不管天上飛的地下爬的，只要我一做法，便可看見。”這么“可愛”的開場白，大家也一定想瞧瞧他到底有什么名堂。他接著說：“大家看，這是一副撲克牌，你隨便抽一張，再塞進牌中，我便可得知你抽的是哪一張牌，誰愿意當我的助手？”同學都爭先恐后地舉手，毛潤暉選了他的.鐵哥們——張鑫焱。張鑫焱抽了一張牌，便連忙“溜”到門外，看了一眼，又回來把牌插入了原牌堆。這時，毛潤暉開始做法了，他雙眼緊閉，嘴里不斷念著“天靈靈，地靈靈，各路神仙來顯靈”，然后東指一下手，西吹一口氣，突然口里大喝一聲“來！”可是不知是神仙沒起床，還是他技術不夠好，居然張鑫焱抽的與他說的不一樣，毛潤暉的臉“騰”地紅了，見情勢不妙，便“落荒而逃”，我哈哈大笑，心想：如果都和毛潤暉一樣，魔術行業(yè)便后繼無人了。
這時，季哲炫上場了，他使出看家本領，瞬間打結。他說：“我這是一條普通的帶子，只用一只手，輕輕甩幾下，便可打一個結�！蔽倚南耄亨溃跉膺�真不小，倒要看看。表演開始了，季哲炫把布條拿在了手上，用力甩了幾下，呀！我還沒反應過來，一個結就打好了。同學們紛紛要求他再表演一次，季哲炫輕輕一甩，又打了個結，哇，莫非真有神仙助他？讓我百思不得其解。
下課了，同學們紛紛涌向小魔術師身邊，懇求拜師學藝……
記一次表演作文 篇23
今天，我們老師給我們上了《晏子使楚》這一課。課后，老師讓我們把課文內容改編成課本劇，并讓我們在下星期一，以小組為單位舉行一場表演賽。
一個星期的緊張籌備后，我們期盼星期一的到來。
終于，難熬的上午過去了，令人興奮的下午來到了。首先，老師讓我們抽簽決定表演的先后順序。我們組抽到最后一個表演，當我們得知這個消息時，個個一蹦三尺高。因為我們可以觀看前三個組的表演，從而吸取優(yōu)秀的表演經(jīng)驗，融入到我們的表演中！而且，我們還可以整理好心態(tài)，不會因為一上臺就緊張、手忙腳亂，把我們組的這次表演給搞砸！當我在觀看別人表演的時候，不免有些擔心，因為別人組演的“晏子”聰明冷靜，“楚王”高傲自大，同學們直鼓掌。
輪到我們組表演了！我懷著忐忑的'心情走上了講臺。在演的過程中，教室里靜極了，仿佛一根針掉在地上都能聽得到聲音，這樣的環(huán)境最讓我緊張了。要是教室里鬧哄哄的，我還可以穩(wěn)定我的情緒�？墒庆o寂的話，萬一我說錯了詞，同學們肯定會笑話我……帶著思想包袱，我說話總是結結巴巴的，表演也不盡人意。
表演結束了，老師概括了我們每個組的優(yōu)點，也指出了我們每個組的缺點。最后，老師給我們講了如何讓自己身心融入課本劇表演的方法，我們聽得津津有味。我想：如果時光能夠倒流到前一個星期該有多好�。∥覀兙驼罩蠋熣f的去演，肯定會演得更棒!正當我無限遐想的時候，只聽得老師說還要組織一次表演觀摩，讓全體班干部扮演角色。啊，真是太好了！這次我一定把握機會好好演。
記一次表演作文 篇24
我看過許多表演，但這一次，是我見過最精彩的一場。
如果我是一名畫家，我會把他們的表演畫下來。
如果我是一名雕刻家，我會把他們的形象雕刻出來。
可我什么都不是！我只能用我的筆，把這些，一一記錄下來。
五一放假，我同我的父母一起去了專門看表演的地方。我當時很不高興，看什么表演嘛！還不如待在家里呢！我氣鼓鼓的`坐在位置上，等著表演開始。
上來了一位小女孩，還有一位大叔。那位小女孩差不多才五歲！她能表演什么？我不再生氣，定神細視。只見大叔彎下腰，讓小女孩踏上他的背，然后雙腳踩在他的肩膀上。大叔直起身子，開始轉動。我盯著那位小女孩，她舉起了一條腿，放到腦袋旁。這多危險��！我看向觀眾，他們都呆若木雞。這位小女孩要訓練多久，要承受多少痛苦，才能做到？
我繼續(xù)看向他們，只見小女孩把腳放到大叔的兩只手上，大叔一舉，小女孩就踩到了大叔的頭上，又舉起一條腿，放到腦袋旁。小女孩掉下來怎么辦？大叔沒支撐住怎么辦？我不需要替他們擔心，當小女孩從大叔頭上下來的時候，她絲毫沒有受傷！滿座賓客無不伸頸，側目，微笑，以為妙絕！我想，這一點也不無聊！
最精彩的到來了，只見小女孩拿著幾十個呼啦圈，一下全套在身上，開始轉動起來。幾十個呼啦圈隨著小女孩而飛快地轉動，就像被控制了一樣。掌聲響起，大家都為小女孩的勇敢而感到佩服！
從那以后，我經(jīng)常來這看演出，可再也沒見過那位小女孩和大叔。
真的，一直到現(xiàn)在，我都沒有看到比那次精彩的表演了。
記一次表演作文 篇25
我曾不喜歡京劇與那些緩慢的演出，腔調怪異的。但是，我喜歡看那些耳目一新的表演，最精彩的莫過于廣州的那一次表演了。
首先，出場的是一個女演員，她自己一個人旋舞著，全身不停的旋轉，如同孔雀一般，抬著頭，飛快的舞著，手指炫如蘭花。舞姿優(yōu)美極了，她忘情的'舞著。腳部、腿部、腰肢、頸部、頭部，一下接一下，飛快的扭動著，讓我們眼花繚亂。她忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無限哀愁；忽而張目嗔視，表現(xiàn)出叱詫風云的盛怒；忽而輕柔地點額撫臂，表現(xiàn)出細膩妥帖的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽得見錚錚的弦響！像濕婆天一樣，再舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己。
她用盡全身力氣去表演，是我們感覺似乎也是她，她柔軟的身姿似落葉，飄落下來；她狂舞的身姿似猛虎，狂撲過來；她跳躍的身姿似小鹿，疾走地向我們跑過來。漸漸到了高潮，她瘋狂的舞著，我們的心也瘋狂的舞著“砰、砰、砰……”隨著鼓聲也動了起來，我們似她，她似我們。
這舞姿，使冰冷的空氣立即變得燥熱了；使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。
我們用眼睛盯著她，目不轉睛，生怕失去了一點精彩的畫面，她的變幻無常的舞姿，把我們帶入了一個新的世界，讓我們明白了藝術的真諦，讓我們懂得了什么叫嘆為觀止，讓我們心變的沉靜，與這舞姿彌漫在夜色中。
越舞越狂，似乎只有著舞姿，在你眼中旋轉，交織，耳畔聽不到任何聲音，只有舞動。
當這舞姿停止時，所有人都還沉浸在它的另一個世界，靜的出奇，沒有一絲聲響……
當一個人反應過來時，掌聲似海水波濤洶涌撲來，沒有止盡……
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