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【推薦】小學(xué)生寫人作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生寫人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生寫人作文1
我的小伙伴是我們班上名副其實(shí)的生氣包和淘氣包只要你把他給惹毛了，你就會(huì)被他打一頓。我的小伙伴就是--趙---子--鎰！趙子鎰的`眼睛大大的，濃眉大眼，頭發(fā)黝黑發(fā)亮。不過只是趙子鎰身上有一股特別難聞氣味，就像魚身上的魚腥味，非常的難聞。只是現(xiàn)在沒有了。現(xiàn)在我先講他的淘氣。他最喜歡惡作劇，每次都要到小賣部去買那些嚇人的東西。還有趙子鎰每次下課都會(huì)拿著棒棒去打我們班的班長(zhǎng)李佳妮，其他班長(zhǎng)也只能來一個(gè)英雄救美了！趙子鎰生氣起來就像出籠的豹子一樣，和我們班上的同學(xué)打架，還摔桌子，后來被我們班長(zhǎng)告狀！
你看我的小伙伴是不是既淘氣又愛生氣！
小學(xué)生寫人作文2
大街小巷里都飄著糖香味，小孩子最喜歡圍著的小攤子，精致的糖人泛著誘人的光芒——那是糖人！
我現(xiàn)在都還記得我第一次去買糖人的情景。那是我或許是被糖香味給吸引去的吧。我緊緊地攥著手上的硬幣，傻乎乎地就往人群里擠。我充分利用自己矮個(gè)的優(yōu)點(diǎn)，使勁擠到了人群前去，眼睛癡癡地望著老人手上像有魔力的鐵勺。我砸吧砸吧嘴，咽了口水：多，多少錢？畢竟還是年幼，說話還是畏畏縮縮的`。好嘞—糖人糖人嘞，小丫頭你要什么呀？老人笑著，滿臉的皺紋都皺在一起了，滿是繭子的手握著盛滿糖漿的鐵勺。
我，我，要吐我急得紅臉，口齒不清，兔子兩個(gè)字怎么都說不出來。
你是不是想要兔子呀？老人慈祥的笑著，并不嫌我煩。周圍的人卻都有點(diǎn)不耐煩的看了我?guī)籽�，似乎在嫌棄我浪費(fèi)了他們的時(shí)間。
對(duì)，對(duì)！我高興得恨不得蹦起來，慌亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
好！老人爽快的答應(yīng)，接著手上的鐵勺飛快地畫起了我心中的兔子。一筆兩筆，我看到了高超的糖畫技藝，一只呆萌可愛的小兔子涌現(xiàn)在光潔的大理石板上。丫頭拿著！他笑得露出了一口黃牙，樂呵呵的。我趕緊接過，連忙把另一只手上的錢松開，噔——一枚五毛錢的硬幣滾落，我?guī)缀跄芨杏X到有多少鄙視的目光盯著它。
老人歪著頭，像是想了會(huì)，忽然用布滿繭子的手把硬幣撿起來，裝在了衣服的大口袋里。我開開心心的，舉著糖兔子，就像沒有看到周圍一樣的眼光一樣。丫頭，快點(diǎn)回去吧。老人呵呵笑著。后來，過了很久我才知道原來這只可愛的糖兔子，遠(yuǎn)不止五毛錢，我也為此感到羞愧過，也曾尋找過這位老手藝人，卻都沒有找到。
直到如今，我都忘不了那只糖兔子——或許是它的意義不太一樣吧，這些都無從再去尋找呢。
小學(xué)生寫人作文3
不管去任何場(chǎng)合，都幾乎要化妝的人就是我媽媽。
媽媽很喜歡臭美。上次，我和爸爸都已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，在一聲“哐當(dāng)”的巨響中，我和爸爸都醒了過來，朝衛(wèi)生間走去。我朝四周望了一望，發(fā)現(xiàn)沒有人，正準(zhǔn)備回臥室睡覺，這時(shí)，我身后站著一個(gè)滿臉蒼白的人，我大叫“有鬼啊!”爸爸連忙走了過來�！肮怼闭f：“哪兒有鬼啊?我是你媽�！蔽业�.心從喉嚨里又回到了原來的位置，原來是媽媽在敷面膜啊。她以前可不是這樣的，以前她一年到頭都買不了一次化妝品。
媽媽好像離開了手機(jī)就活不了。有一次，我正在寫作業(yè)，寫了兩篇作文畫了一張消防圖，媽媽一直坐在我身邊，我寫了一下午作業(yè)，媽媽就在我身邊看了一下午手機(jī)。出門時(shí)，我們都走到小區(qū)門口了，媽媽發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒帶，還偏要回去拿。
媽媽怕老鼠。那一天，我們家進(jìn)了一只老鼠，爸爸用籠子把老鼠都捉住了，媽媽看見了卻躲在被子里不肯出來。
這就是我的媽媽。
小學(xué)生寫人作文4
美麗不能只看外表，要從心靈去體會(huì)。
——題記
記得在某張報(bào)紙上曾看到過一篇“最美媽媽”的文章，到現(xiàn)在都記憶猶新。那是一位媽媽，看到一個(gè)孩子從樓上摔下來，她在對(duì)面的馬路上，以驚人的速度跑到到孩子跟前在第一時(shí)間救助了孩子。被譽(yù)為“最美的媽媽”。這件事感動(dòng)了很多人。這位媽媽是當(dāng)之無愧的美麗媽媽，但我認(rèn)為每個(gè)人的媽媽都是最美的媽媽。
或許媽媽們的外表不是那么美麗，有些甚至算得上丑陋，但是在孩子心里，媽媽們都是最美的天使。
一個(gè)即將出生的孩子，在天堂里望著上帝，問他：“如果到了人間有人欺負(fù)我怎么辦？聽不懂他們說的話怎么辦？到人間怎么生活？”上帝說：“有位天使會(huì)替你解決所有難題，甚至不顧自己的生命也會(huì)保護(hù)你�！焙⒆佑謫枺骸耙院笠姴坏侥�，我孤獨(dú)了怎么辦？”上帝說：“放心吧！你的天使會(huì)為你唱歌、講故事，讓你快樂�！焙⒆诱f：“那請(qǐng)你告訴我，我的天使叫什么？”上帝說：“你只需要稱呼她‘媽媽’就行了�！�
是��！我們的媽媽就是上帝派來守護(hù)我們，給我們快樂的最美的天使啊！
讓我們用心去體會(huì)媽媽為我們所做的一切吧！當(dāng)我們生病時(shí)，是誰在我們身邊心急如焚、端茶倒水？當(dāng)我們遇到困難時(shí)，是誰在我們身邊指導(dǎo)，給予我們信心和勇氣？當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，是誰陪伴著我們，讓我們找回生活的快樂？當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，是誰奮不顧身，為我們遮風(fēng)擋雨？從小到大，是媽媽為我們流的淚最多，操的'心最多，給與我們的愛最無私。難道我們的媽媽不是最美的嗎？
外表的美麗不能代表什么，我們用心去體會(huì)的時(shí)候，我們的媽媽都是世界上最美的媽媽，我們?yōu)閾碛凶蠲赖膵寢尪院溃?/p>
小學(xué)生寫人作文5
五年級(jí)二班有四個(gè)男生，人稱“壞小子”，大家一定想知道我們是誰吧？有愛欺負(fù)女同學(xué)的陳前生，上課非常不守紀(jì)律的于琳琳，迷戀游戲習(xí)慣惡劣的孫健鑫，當(dāng)然還有愛打架的我，校長(zhǎng)都知道我們的大名呢！老師和同學(xué)們一提到我們的名字就皺眉頭，巴不得讓我們退學(xué)。
上學(xué)期，我們幾個(gè)形影不離的.“難兄難弟”常常邀約去干點(diǎn)“驚天動(dòng)地”的大事：在學(xué)校放周末假時(shí)，我們?nèi)ゴ蛴螒�、打桌球，或者在街上溜達(dá)。哦，我們?yōu)榱颂鎸O健鑫“復(fù)仇”，還去“百匯”教訓(xùn)過一小撮“街娃兒”，打得他們落花流水。在學(xué)校，只要五年級(jí)二班沒得到流動(dòng)紅旗，那絕對(duì)是我們的“功勞”——課堂上，和老師唱“對(duì)臺(tái)戲”，常常讓老師沒有辦法上課；在寢室里，室友是我們忠實(shí)的“保姆”，給我們端好洗臉、洗腳水；餐廳里，總有人不情愿地乖乖把飯給我們打好，誰惹惱了我們，就會(huì)遭殃；我們能不算五二班的“壞小子”？
班主任王老師為我們操碎了心,一次次地到寢室巡查,一次次地和我們談心,不厭其煩的給我們講道理,鼓勵(lì)我們做一個(gè)遵守紀(jì)律,積極上進(jìn)的孩子,還動(dòng)員同學(xué)們幫助我們．
功夫不負(fù)有心人，僅僅一個(gè)學(xué)期，我們四個(gè)有了很大的轉(zhuǎn)變。首先，我，于琳琳，陳前升被同學(xué)們選為室長(zhǎng)，在寢室里，我們每天不僅嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，遵守就寢紀(jì)律，還積極帶領(lǐng)同學(xué)們打掃清潔，整理內(nèi)務(wù)，贏得了生活老師的贊揚(yáng)，寢室多次得到流動(dòng)紅旗。我們也被評(píng)為“明星室長(zhǎng)”。年級(jí)的小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，為我們提供了展示自己是舞臺(tái)，我們的過剩精力有了用武之地，過五關(guān)，斬六將，贏得了年級(jí)男子組籃球賽的第一。在學(xué)習(xí)上，我們基本不再違反課堂紀(jì)律，說也奇怪，作業(yè)變的不在那么難了，考試的分?jǐn)?shù)也是芝麻開花――節(jié)節(jié)高。爸爸媽媽老師同學(xué)都說我們進(jìn)步了。
一個(gè)人只要去努力，總會(huì)有收獲。我們五二班的四個(gè)“壞小子”就是很好的例子。
小學(xué)生寫人作文6
我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙濃濃的眉毛下面嵌著一雙大大的眼睛，她喜歡穿灰色的衣服。
有一次，學(xué)校第二天要開展一個(gè)圖書接力跑的`活動(dòng)，當(dāng)晚作業(yè)并不多。我“刷刷刷”飛快地把作業(yè)做完了。正當(dāng)我玩得很開心的時(shí)候，災(zāi)難可又來了。只聽見“砰”得一聲，我回頭一看，是媽媽回來了，我趕緊笑著說：“媽媽，您這么快就回來了�！笨蓩寢寘s滿臉怒火，火冒三丈，怒氣沖沖地指著我，大聲吼道：“做完作業(yè)了就能玩嗎？都快考試了，快做練習(xí)題！”“可，可是。”我的話音未落，媽媽又喊道：“可是什么！別找借口，快做練習(xí)題！”看著媽媽嚴(yán)厲的眼神，我被逼得走投無路，只好像打了霜的茄子一樣，不再吱聲，硬著頭皮做了幾張練習(xí)題。
瞧，這就是我嚴(yán)厲的媽媽，雖然她很嚴(yán)厲，但我照樣愛她！
小學(xué)生寫人作文7
你若問我最喜歡的老師是誰，準(zhǔn)會(huì)得到這樣的答案：裴老師，他是我們班的班主任。要問我為什么喜歡她。我會(huì)回答：風(fēng)趣幽默這也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)她的評(píng)價(jià)，她確確實(shí)實(shí)很幽默。
高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙漂亮的眼睛，一看就是一位美女老師，絕不會(huì)想到她有風(fēng)趣幽默的性格。
裴老師在上課時(shí)總會(huì)聯(lián)系到一些幽默的話語來提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，有一次，我們?cè)诒骋皇讋倢W(xué)的古詩《馬詩》，因?yàn)閯倢W(xué)，所以我們都不怎么太會(huì)背，這時(shí)，老師和我們說了一個(gè)關(guān)于《馬詩》的'廣告，逗得我們哈哈大笑，原本不怎么會(huì)被的我們不知怎么，一下就背起來啦，想被他施了魔法一樣。
裴老師不但幽默，還很關(guān)心我們。記得一次我們的一位同學(xué)穿的很少，我們都去問他：今天，天那么冷，你怎么穿的那么少？我們說著說著老師來了，他把自己的棉襖給了這個(gè)同學(xué)穿。
這就是我們風(fēng)趣幽默，善良體貼的好老師。我最喜歡的老師。
小學(xué)生寫人作文8
我是個(gè)遇事慌張的人，令我著急的事自然不少。
有一次，媽媽急著去外地開會(huì)，把接送我放學(xué)的大任交到了一個(gè)阿姨身上。
于是放學(xué)鈴聲響起時(shí)，我便理好包，正想出教室時(shí)，朱老師那擲地有聲的腳步聲響了起來梆，梆，梆。朱老師走進(jìn)了教室，把一疊厚重的教案啪的甩在講臺(tái)上，用一種威嚴(yán)的目光將我們按回了課桌，令我們蠢蠢欲動(dòng)的，焦灼著想回家的心重新安定了下來，輕聲在講臺(tái)上緩慢的講著。
我有些慌，阿姨還在校門口心爭(zhēng)如焚地等著我呢！若是讓她等久了，沒準(zhǔn)兒會(huì)責(zé)罵我的.！
盡管心中十分著急，但朱老師仍是在講臺(tái)上，一字一句的，一題一題詳細(xì)地講著。但盡管朱老師講地多生動(dòng)、多動(dòng)聽，我也是聽不下去�。∮腥诉�在等著我呢！
無奈，耐心地聽朱老師講了一會(huì)兒，但思緒總是被有阿姨等著我這件事所拉扯去。見朱老師越講越多，大有滔滔不絕之勢(shì)。心中不免頓生著急：手腳不知往哪兒放，心爭(zhēng)如焚的變換著坐姿，把單肩包背上又放下，背上又放下，來來回回不下十次，不得停歇。數(shù)次想把手舉起來，想告訴老師我有爭(zhēng)事！手剛舉抬動(dòng)又不敢了，只好悻悻的放下，生怕惹老師不高興。
這種左右為難，心如炭烤般感覺，真是太煎熬了。
好不容易熬到講完課，朱老師布置好了作業(yè)，吐出最后一個(gè)音調(diào)。我便一把抓起單肩包，往門外沖去，把路隊(duì)長(zhǎng)回來！排隊(duì)！的呼喊聲拋之腦后，一股腦沖出校門，在為數(shù)不多的家長(zhǎng)中的到了阿姨，向她跑去。哪怕是提早一秒，也好讓她減少一秒的焦急等待。
阿姨沒說什么，更沒責(zé)怪。只是從她如釋重負(fù)的神情上不難查覺，她等的時(shí)間太長(zhǎng)了。
事后，我就感到，我當(dāng)時(shí)真是太急了，連水壺都忘了帶回。
小學(xué)生寫人作文9
我有一個(gè)好朋友，它就是我的小提琴。剛開始，我可一點(diǎn)都不喜歡它，可是后來，我最喜歡的樂器就是小提琴了!
下面讓我來講講我和它的故事吧!最開始學(xué)小提琴是在我小班的時(shí)候，那時(shí)候我個(gè)子小，手也小，第一次拉琴的時(shí)候，發(fā)出的聲音可難聽了，媽媽說剛開始是這樣的，讓我不要著急。又過了一陣子，我總算可以拉出幾個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的音了，慢慢地，我終于學(xué)會(huì)了第一首曲子《小星星》，爸爸媽媽開心極了，夸我好棒!有了爸爸媽媽的鼓勵(lì)，我練琴更有勁了。
后來我上小學(xué)啦!好幸運(yùn)我進(jìn)入了學(xué)校的小提琴樂隊(duì)，有了一位帥氣的老師教我們拉琴，他就是我們最喜愛的陳老師。陳老師對(duì)我們要求可嚴(yán)格了，樂隊(duì)排練的時(shí)候，我們dou要非常認(rèn)真地練習(xí)，不然可是要被陳老師批評(píng)的，在陳老師的指導(dǎo)下，大家一起合作，排出了很多好聽的`曲子，我的拉琴水平也在一次又一次的練習(xí)中有了提高。
學(xué)琴的路上有歡樂也有淚水，有一次，我們樂隊(duì)要表演一首《我和我的祖國》，我拉了好幾次，都練不好。我跟媽媽說：“媽媽，能不能不要學(xué)琴了，練琴好辛苦!”媽媽笑著對(duì)我說：“寶貝，你學(xué)琴已經(jīng)很久了，你想想看，是不是已經(jīng)克服了很多個(gè)困難，才堅(jiān)持到現(xiàn)在?就這樣放棄是不是很可惜?如果你累了就休息一下，你們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)小朋友都要全力以赴的，所以你要加油，媽媽相信你一定能行!”聽了媽媽的話，我突然有了一股力量，我又開始練琴，一遍，又一遍，我終于可以拉好這個(gè)曲子了!
過了幾天，我們的樂隊(duì)在陽明學(xué)堂進(jìn)行了演出，當(dāng)我站在臺(tái)上的時(shí)候，我覺得自己棒極了，在美妙的琴聲里，我聽到了自己的成長(zhǎng)，未來的日子里，我一定要和我的這位好朋友一起，打敗所有的困難!
小學(xué)生寫人作文10
我也希望自己是一個(gè)像顧里那樣的女王，有著低調(diào)而又奢華的生活，有精致的外表，親密的姐妹，超高的智商，大大的試衣間……不過，現(xiàn)在，這應(yīng)該只是一個(gè)我美麗的夢(mèng)。
我是一個(gè)平凡的女孩，我也會(huì)羨慕我身邊的人，羨慕張宸璐超高的智商，羨慕于明慧考究的生活，羨慕周鑫瑤的人脈，大膽，還有快樂，在他們?nèi)齻�(gè)的光環(huán)之下，我自身的'光芒顯得異常渺小，雖然，這些羨慕中也包含了我小小的妒忌每天早晨，叫醒我的總是鬧鐘；吃過早飯后，迎接我的總是一天的學(xué)習(xí)；放學(xué)后，呼喚我的總是那些需要背的任務(wù)……生活總是沒有一絲波瀾的進(jìn)行著。雖然我的生活沒有張宸璐的生活那樣溫馨，沒有于明慧的生活那樣精致，沒有周鑫瑤的生活那樣富裕，但是，也沒有那樣貧窮。我總是那樣容易滿足，我在大大的世界里小小的努力著，單純的希望，能在那殘酷的現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)我那美麗的夢(mèng)想。
小學(xué)生寫人作文11
我的妹妹很可愛，是我姑姑的孩子，妹妹長(zhǎng)著一張瓜子臉，雪白的皮膚，個(gè)子小小的'。
姑姑喜歡我高高的個(gè)子，媽媽卻羨慕妹妹秀氣可人的樣子。
我的妹妹不僅漂亮，而且心靈手巧，一張小小的塑料紙?jiān)诿妹檬掷�，就像變戲法，可以變成一個(gè)小背心，連我都穿得。
我的妹妹有點(diǎn)小聰明，也有一點(diǎn)小自私，有一次來我家做客時(shí)，晚上看電視的時(shí)候，我總也找不到遙控，我就問她：“遙控呢？”她說：“不知道�！比缓蠼蚪蛴形兜乜粗娨�，我只好看著妹妹選的臺(tái)，電視放完了，妹妹就像變戲法似的把遙控給找出來了。小朋友你們覺得我妹妹是不是有點(diǎn)小自私小聰明呀！
這就是我的表妹，一個(gè)冰雪聰明的表妹。
小學(xué)生寫人作文12
我的媽媽非常愛我，她經(jīng)常叫我“小寶貝”，媽媽平常很關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí)。比如：下雨時(shí)為我撐起大傘、在我冷的時(shí)候?yàn)槲壹右�、在我生病時(shí)照顧我。
記得有一次，我和媽媽去商店購物。出來時(shí)，在回家的路上天空突然下起了小雨，我們的衣服都被雨淋濕了。到家后，我和媽媽都發(fā)燒了，人很不舒服�？蓩寢尣活欁约荷碚疹櫸�，她一會(huì)兒給我拿藥，一會(huì)兒給我倒水，一會(huì)兒又摸摸我的額頭。她很擔(dān)心我，怕我的燒退不下來。我心想：媽媽您真好，不顧自己的病來照顧我，讓我感受到了您偉大的母愛。您以后生病了我要這樣的照顧您。我讓媽媽自己也去休息一會(huì)兒，不要因?yàn)槲业?病而耽誤了她自己的病。媽媽見我的病情好多了，心情也跟著好多了，心也不會(huì)那么緊張。
我的媽媽是多么愛我啊!我想回報(bào)媽媽對(duì)我的愛，等我長(zhǎng)大后，一定要幫媽媽做很多事情減少她的負(fù)擔(dān)。
小學(xué)生寫人作文13
我的爸爸是個(gè)個(gè)子高高的，眼睛大大的，頭發(fā)黑黑的。
他也是個(gè)善良的人，喜歡參加活動(dòng)。
我記得有一次我在考試上考砸了。但是爸爸并沒罵我還說“以后要好好學(xué)習(xí)”我現(xiàn)在是個(gè)5年級(jí)的孩子，還得需要爸爸媽媽的照顧。在我小小的心里爸爸是多么偉大呀！爸爸要工作賺錢養(yǎng)活我們，爸爸每天還要起早貪黑的`工作。星期一到星期五爸爸會(huì)很早起來為我們做飯……
在我小時(shí)候的時(shí)候爸爸經(jīng)常會(huì)給我講故事比如說：《灰姑娘》《小紅帽》《白雪公主》……其實(shí)我小時(shí)候很調(diào)皮，經(jīng)常會(huì)摔爛東西，弄壞東西，爸爸都會(huì)說：下次小心點(diǎn)不要再摔爛東西了，每個(gè)孩子都會(huì)出錯(cuò)，知錯(cuò)就改那是好孩子。這句話深深的印在了我的心里。我想對(duì)爸爸說：爸爸你真的很偉大，在我的心目中你是我的英雄。
小學(xué)生寫人作文14
我的外婆
我的外婆是個(gè)和藹可親的人。我是她唯一的.一個(gè)外孫女，她對(duì)我可好了。
春節(jié)，爸爸把外婆從她家鄉(xiāng)接到了鹽城，這個(gè)春節(jié)過的可有義意了。我看見媽媽臉上露出了從來未看過的笑容，轉(zhuǎn)眼間，外婆到鹽城已經(jīng)有半年多，她很想念自己的家鄉(xiāng)。媽媽告訴外婆等寶寶放假已后，帶她回家。
沒想到這一次放假送外婆回家竟成了離別，我和外婆還有媽媽，我們?nèi)俗狭酥边_(dá)寧夏的火車，我們一路上高高興興，有說有笑，走了大約兩天的時(shí)間，我們到舅舅家，舅舅、舅媽熱情的招待了我們，沒想到第二天的早上，外婆病倒了，媽媽和舅舅急匆匆的把外婆送進(jìn)醫(yī)院，外婆在醫(yī)院里，又是打針，以是吃藥又是抽血，我看了真不忍心呀，在外婆住院的這18天里，媽媽從來沒有合過眼，但是媽媽還是守在外婆身邊，生怕外婆有個(gè)閃失。經(jīng)過了18天的搶救，但外婆還是離開了我們我的媽媽傷心極了，我希望我的媽媽早一點(diǎn)從悲痛中走出來。
我很想我的外婆，她一定也很想我。
小學(xué)生寫人作文15
今天，爸爸從超市買回來了一只特大的螃蟹。
一到家，爸爸就迫不及待的'洗洗手，然后就去廚房煮螃蟹去了。
突然！從廚房里傳出一聲慘叫，我急忙跑進(jìn)去一看——原來爸爸的手被大螃蟹夾住了！我急忙拿來酒精和創(chuàng)可貼學(xué)得爸爸平時(shí)交我的方法，給爸爸處理傷口。爸爸感動(dòng)得說：“謝謝你，寶貝�！蔽也缓靡馑嫉谜f：“爸爸，應(yīng)該我謝謝您，您為了讓我可以吃到美味的螃蟹。自己的手卻被夾住了，相比之下，我為您貼一個(gè)創(chuàng)可貼又算得了什么呢？”
最后這只螃蟹在我和爸爸的努力下，終于把它洗干凈煮熟。吃得時(shí)候我心里特別開心，感覺比以前煮得還要好吃。
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