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小學(xué)生挫折作文

時(shí)間:2022-06-03 08:53:05 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生挫折作文11篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生挫折作文,歡迎大家分享。

小學(xué)生挫折作文11篇

小學(xué)生挫折作文1

  挫折是一種失敗,讓人傷心的失敗,有人因它變得墮落,有人因它改變一生,而我卻在其中找到了成功的秘訣。

  小時(shí)候因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好,同學(xué)們嘲笑的目光,讓我一次次有一種挫敗感,于是我決心要提高成績(jī),給那些曾經(jīng)嘲笑我的人一個(gè)響亮的巴掌,讓家人為我而感到自豪!

  我開始在上課時(shí)認(rèn)真聽講,試著舉手發(fā)言,我發(fā)現(xiàn)那些很難的數(shù)學(xué)題,都被我一一化解,我聽著一次次老師對(duì)我的表揚(yáng),我的`性格漸漸開朗起來,見到其他老師我會(huì)停下來打隊(duì)禮,也和班上的同學(xué)和睦相處了。

  我很驚訝自己的這些變化,讓我非常歡喜,原來努力可以改變這么多。

  現(xiàn)在我雖然還會(huì)有不同程度的失敗,但是這些小小的挫折對(duì)于我來說都可以通過調(diào)整心態(tài)來解決。

  同學(xué)們看到了嗎,其實(shí)挫折并不是壞事,只要把悲憤化為動(dòng)力,就會(huì)有美好的明天等著你哦!

  教師評(píng)語:結(jié)尾恰到好處點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,能夠選擇生活中具有典型的題材,事件代表性較強(qiáng)。

小學(xué)生挫折作文2

  當(dāng)你面對(duì)挫折的時(shí)候,你會(huì)怎么辦?是勇敢的面對(duì),重新積攢你的“功”;還是像一個(gè)膽小鬼一樣躲避,而不在用力的積攢你的“功”呢?

  記得媽媽跟我說過一件事,小時(shí)候我在走路時(shí)摔倒了,我環(huán)顧四周見沒有人便大聲哭了起來。又過了一會(huì)兒,我見還是沒有人,心想:“估計(jì)再過一會(huì)兒也不會(huì)有人來的.,哭也是白哭,還不如起來呢”,于是我站了起來。

  在我小時(shí)候我面對(duì)挫折只能一味的依靠別人,而從未又一次自己面對(duì)挫折。

  有一次我參加了一個(gè)游泳比賽,三局兩勝制,我打倒了決賽,結(jié)果第一場(chǎng)就輸了,我強(qiáng)忍著淚水來到父母跟前,終于忍不住,哭了起來,爸爸見了說:“失敗是成功之母,不要灰心,認(rèn)真比賽。”我照做了,果真連贏兩場(chǎng),我嬴了!

  我面對(duì)挫折,積攢我的“功”,終于有了“成”,我面對(duì)挫折,勇敢面對(duì)了,你呢?

小學(xué)生挫折作文3

  挫折人人都會(huì)遇到,當(dāng)我面臨挫折時(shí)是它讓我從困境中走出,是它讓我從失敗到成功。它是誰?它就是勇氣!

  記得那是第一次電子琴考級(jí),當(dāng)評(píng)委說下一位選手請(qǐng)上場(chǎng),我雙腿發(fā)抖,臉覺得漸漸地發(fā)燙,特別的緊張。開始演奏了,我感覺的我的雙手越來越僵硬,差點(diǎn)兒就彈錯(cuò)了。但是我想:”加油,你把你大方的一面展示給評(píng)委看!“我的勇氣油然而生。當(dāng)我演奏完,站起來鞠躬時(shí),我想這就是勇氣在鼓勵(lì)著我。

  也許它是甜甜的微笑。

  在班級(jí)里競(jìng)選大隊(duì)委后選人的那次,我落選了。同學(xué)們對(duì)我絲絲的微笑鼓勵(lì)著我。我想她們?cè)趯?duì)我說:”不要?dú)怵H,繼續(xù)加油!“回到家中,媽媽撫摸著我的'頭,對(duì)我微微的笑笑。也許她好像對(duì)我說:”在我心中你是最棒的!“

  當(dāng)遇到挫折時(shí),千萬別選擇逃脫,只要自己鼓勵(lì)一下自己,對(duì)自己笑一笑,事情一切都過去了。

小學(xué)生挫折作文4

  人生中免不了很多挫折,有很多人在逆境中成長(zhǎng),包括我。

  那一次,我二年級(jí)的時(shí)候腿摔了個(gè)重傷,醫(yī)生檢查過對(duì)我心急如焚的.爸爸說:“腿摔得半輕半重,不用住院,但是一星期不能走路。”爸爸付過錢,把我抱回了家。接下來的日子,我整天悶悶不了的坐在家里,無精打采的,整天我寫老師的作業(yè)一會(huì)就寫完了,那時(shí)候,我只能無聊地躺著。第二天,我在睡夢(mèng)中隱隱約約聽見媽媽和爸爸在談話,媽媽:“孩子在家沒事干也不行呀!咋辦才好?”爸爸:“就是呀,對(duì)了,我在網(wǎng)上查資料說現(xiàn)在孩子正是閱讀期,必須好好看看書!钡谌欤职直砹艘淮蠖押脮,《狼王夢(mèng)》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》應(yīng)有盡有,從此,我愛上了讀書。

  現(xiàn)在,當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我總是開心的去對(duì)待,換一種方式去對(duì)待。

小學(xué)生挫折作文5

  有種惡魔,它叫挫折,它一次次吞噬了人的心;有種踏腳石,它叫挫折,它一次次讓人跌倒,卻一次次使人走得越來越高;有種力量,它叫挫折,它使人沉一淪,卻又送給人升起動(dòng)力。逃避它,你將擁有戰(zhàn)勝他的.力量。

  從古至今,多少偉人用行動(dòng)告訴我們:只有懦夫,才會(huì)害怕,也許不容易克服,卻必定存在擊敗它的希望

  強(qiáng)者遇到挫折,會(huì)勇敢的去面對(duì)它,只有克服了挫折,你會(huì)得到不可告人的秘密;而弱者遇到挫折,不會(huì)有絲毫的反抗,他會(huì)自暴自棄,認(rèn)為上天不公平!但到了最后卻一無所獲。

  人之一生,有挫折相伴,是福是禍,只需明了,即便挫折,也有利弊,理智對(duì)待,勿受其累,不因挫折而憂,只需闖過了,你會(huì)變得更加成熟、冷靜,這便是挫折給予你的另一份收獲和禮物。

  當(dāng)挫折降臨時(shí),你面對(duì)了兩條道路:一是相信自己,面對(duì)挫折,改善自我。二是,逃避挫折,失去信心,從此一無所獲。同樣的兩條路,他們的差距很大。面對(duì)挫折要冷靜。

小學(xué)生挫折作文6

  成長(zhǎng)需要挫折。失敗乃成功之母。人生的道路上不可能是平坦的`,每一個(gè)人都會(huì)遇到挫折。

  我曾經(jīng)也遇到了很多挫折,但是每一個(gè)我都克服了。舉個(gè)例子就比如說:在五年級(jí)的時(shí)候曾經(jīng)舉辦過全國(guó)作文比賽,我也報(bào)名參加了。遇上我每天都閱讀大量的課外書,作文書。每天都熬夜看作文。接連好幾天都這樣,然后又開始寫作文。爸爸就得很好,我也一樣,但參賽之后就連個(gè)三等獎(jiǎng)也沒拿到。心里很傷心,也很不明白為什么我這么努力,也還是沒有回報(bào)。只有幾張廢紙。爸爸走過來,他好像看透了我的心思似的。對(duì)我語重心長(zhǎng)的說:“從哪里跌倒就要從哪里爬起來,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到彩虹?失敗乃是成功之母!

  我聽完以后,恍然大悟,高興地對(duì)爸爸說:“我一定會(huì)重新站起來的!币院笪揖涂炭嗟膶W(xué)作文,寫作業(yè)非常喜歡作文,作文也有一點(diǎn)進(jìn)步了。我很高興呢。

  成長(zhǎng)需要挫折,這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。要銘記:成長(zhǎng)需要挫折。

小學(xué)生挫折作文7

  挫折是一種考驗(yàn),它能使人更加成熟,更加堅(jiān)強(qiáng)。

  當(dāng)你在做作業(yè)時(shí),你是否曾遇到過難題?而你遇到難題后你又是怎么做的?把這道難題空著?還是去抄這道題的答案?或者是經(jīng)過自己的思考得到答案?如果是我,我會(huì)慢慢的分析這道難題,然后嘗試著去破解這道難題。因?yàn)槲抑,只有?jīng)過了自己的努力,我們就會(huì)成功。

  那么我們也從生活這個(gè)角度想想,人生活中難免會(huì)有許許多多的坎坷,你若是被這些挫折打財(cái)了,不去克服這些挫折,而是去躲避挫折,那么你就不可能會(huì)成功了。

  或許你曾經(jīng)被許許多多的.挫折打敗了,但是你不要灰心,因?yàn)槲覀兛梢試L試著去克服它們,不要被他們給打倒了。當(dāng)你克服了它們之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),一切都是那么的容易,沒有自己做不到的,只要自己堅(jiān)持,就能成功!

  挫折其實(shí)并不可怕,可怕的是我們不敢去面對(duì)它。只要我們克服了它,一切都是那么的容易,那么的美好。

小學(xué)生挫折作文8

  誰都有面對(duì)挫折的時(shí)候,當(dāng)然我也不例外。

  記得有一次,英語課上老師說:“我們要參加一個(gè)英語演講比賽,每人寫一份,交上來,選出2名好的同學(xué)去演講。

  回到家,我開始了認(rèn)真的準(zhǔn)備。

  第二次上課,我把演講稿交了上去。沒想到我竟然獲得了這次好機(jī)會(huì)。

  到了演講那天,我有些緊張,但心里一直在安慰自己!闭(qǐng)3號(hào)同學(xué)上場(chǎng)。“呀!到我了,我走上臺(tái),流暢的講了一個(gè)有趣的.小故事,然后走下臺(tái)。我本以為自己能獲獎(jiǎng),但是我錯(cuò)了。

  評(píng)委們開始念成績(jī)了,”第一名,小A,96分,第二名,小B,93。5分……第五名,小E,90分!皼]有我,當(dāng)我的眼淚要從眼睛里涌出來時(shí),我突然想起媽媽對(duì)我說:”獲不了獎(jiǎng),還有下一次,一定不要?dú)怵H!拔以谛睦锓磸(fù)對(duì)自己說:”沒關(guān)系,還有下一次,一定是沒有準(zhǔn)備好,千萬不要?dú)怵H,相信自己是最棒的!

  當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我是成功者。

小學(xué)生挫折作文9

  我年紀(jì)還小,從沒有真正的挫敗打擊我,唯一讓我沒信心,會(huì)覺得自己真不行的,就是“數(shù)學(xué)”了。所以,當(dāng)我面臨數(shù)學(xué)挫敗的時(shí)候,我會(huì)想起誰呢?

  從一年級(jí)開始,我的數(shù)學(xué)就很爛,所以只要比課本的內(nèi)容稍微難一些的,我就不會(huì),接著就會(huì)發(fā)瘋,最后舉白旗投降。

  還好家里有救兵,爸爸媽媽耐著性子,一個(gè)步驟一個(gè)步驟的慢慢教我,我終于知道,只要靜下心來,把題目多想一下,把課本的公式和例題思考一下,再難的題目也能迎刃而解。還好爸爸媽媽脾氣好,不然在做數(shù)學(xué)時(shí),我只要錯(cuò)一題,就會(huì)大發(fā)脾氣。

  一樣的心情,讓我解決了跳遠(yuǎn)的問題,在四年級(jí),我的.跳遠(yuǎn)技術(shù)很爛,所以我就去體育室前面,去跟體育教練請(qǐng)教一下,后來在教練的教導(dǎo)下,我竟然能跳得很遠(yuǎn),在考試當(dāng)天得到了有理想的成績(jī)。

  所以,我的結(jié)論是,不管你有多挫敗,你都要跟師長(zhǎng)求救,他們會(huì)想出辦法,陪著你度過難關(guān)。相信我,這招很好用哦!

小學(xué)生挫折作文10

  人的一生中會(huì)遇到很多挫折,面對(duì)挫折時(shí)應(yīng)該冷靜,想辦法解決。下面這個(gè)故事是我的親身經(jīng)歷。

  有一次,我在大姨媽家想學(xué)騎自行車。本來是想把車推出家門口的。一開始還推得很輕松,但意想不到的是我推下坡時(shí),那輛自行車的'車輪好像不聽使喚竟然越滾越快,我又不懂控制車速,更可怕的是那輛自行車竟然倒了下來,砸到我的腳上,我痛得哭了起來。媽媽聽到我的哭聲連忙跑過來問:“女兒,發(fā)生什么事了?”我吞吞吐吐地說:“媽媽,我——,我跌倒了!比缓笪乙晃逡皇匕咽虑榈慕(jīng)過說了一次。媽媽見狀急快把我和車一起扶起來,并幫我擦干了眼淚。溫柔地對(duì)我說:“這點(diǎn)小挫折算得了什么,以后還有更多的大挫折等著你。你遇到挫折時(shí)要保持冷靜,不要哭,要想辦法去解決!”我聽了媽媽這一番話,欣然地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我笑著對(duì)媽媽說:“媽媽放心,以后碰到困難時(shí)我知道怎樣做的了!

  挫折就是我成長(zhǎng)的動(dòng)力,以后我遇到挫折是不會(huì)退縮的。

小學(xué)生挫折作文11

  人的一生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到一些挫折,我就有過一次這樣的經(jīng)歷。

  星期三的下午,我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試,我自信滿滿地準(zhǔn)備答卷,一看題,我心里想:這么簡(jiǎn)單的題,不是侮辱我的智商嗎?我趕緊拿起筆,刷刷地開始答題。不一會(huì)兒,卷子上面就寫滿了干凈又整潔的字跡。我驕傲地想:哈哈,這么簡(jiǎn)單的題,我肯定全對(duì),不用再費(fèi)腦筋檢查了。于是,我開始寫起了作業(yè)!岸b忊彙毕抡n的鈴聲響了,我非常自信地交了卷子,心里輕松極了。

  星期五,老師就要公布成績(jī)了,我心里正暗暗得意著。發(fā)了卷子后,我一看——這怎么會(huì)是我的成績(jī)?一定是老師批錯(cuò)題了!于是,我又趕緊仔細(xì)地看了一遍錯(cuò)題。沒有批錯(cuò)呀,真的.是我做錯(cuò)了。這時(shí),我心里就像一個(gè)大石頭砸了下來,很受打擊。整整一個(gè)下午我又傷心又失落。

  這次考試給我的心里留下了陰影,也給我了一次沉重的打擊。我認(rèn)識(shí)到:做人不能耍小聰明,否則會(huì)吃大虧。

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