【熱】身邊那些有特點的人作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的身邊那些有特點的人作文，歡迎閱讀與收藏。
身邊那些有特點的人作文1
我有一個年長我兩歲且愛“吹�！钡谋砀�。
記得我上中班時，我們一起在院子里看星星，各種各樣的星座羅列在浩瀚的宇宙中，星羅棋布。忽然，表哥一臉神秘地對我說：“你知道嗎？火星是橘紅色的，而月球是銀白色的�！蔽也灰詾槭�，心中暗想：上次你吹錯了大牛，這次還想吹。但我為了保險起見，先問問家長，再嘲笑他也不遲�？山Y(jié)果，卻令我大吃一驚！他沒有吹錯，我小看他了。
表哥的“�！贝_實很厲害。有一次，我家的新樓房造好了，邊上還建了一座別致的小亭子，表哥一臉自豪地說：“我和道新樓和小亭子之間的距離�！本彤斘矣X得不可思議的時候，他腳一翹，手一伸，拇指一豎，“3.67米”，一個響亮而自信的聲音響起�？矗季_到兩位小數(shù)了，這“�！贝档谜嫔�。事后，我用卷尺一量，還真準，不愧是“吹�！贝笸�。從此，我更加敬佩他。
表哥的“牛”真不是亂吹的。有一次，我去表哥家做客，只見他的.床上放的全是書�！妒f個為什么》《科學(xué)小達人》《神秘的宇宙》等等，沒有這些書，怎么會有這么多“�！眮泶�。我恍然大悟，留下一句“謝謝”，順手拿起兩本書，頭也不回地就跑了。
哈哈，管你表哥有多少知識，能把“�！睋尰厝ゲ攀钦姹臼隆�
身邊那些有特點的人作文2
我們班有一位同學(xué)，他是我學(xué)習的榜樣。他叫王晨，很樂于助人。我的心里一直記著這兩件事。
有一次上數(shù)學(xué)課，老師講的是周長，讓同學(xué)們?nèi)巳藥б话阎背吆鸵话讶浅摺？墒�，我只帶了直尺，沒有帶三角尺，我問遍了我旁邊的人，他們都說：“我自己要用�！敝挥型醭空f：“我?guī)Я藘蓚�，給你一個�！蔽覄偛诺慕辜币粧叨�，可是我發(fā)現(xiàn)我的'尺子是完整的，王晨留的是斷了幾厘米的，我忙說：“咱倆換一下吧，你用完整的�！蓖醭空f：“沒事，不就斷一個角嗎？不影響使用�！�
還有一次上體育課，我忘了帶水，走完了兩圈，我口干舌燥地坐在樹下乘涼，王晨看見了就說：“你怎么無精打采的，不想上體育課？”我說：“我不是不想上體育課，我是快渴死了，還玩得好嗎？”王晨聽了，連忙走了，我繼續(xù)坐著。過了一會兒，我看見他又過來了，還帶著一瓶水，對我說：“來，給你喝�！蔽倚睦锖芨兄x，我抱起水喝了一口，說：“謝謝�！彼f：“和我還客氣什么！”
王晨，有你這樣的同學(xué)，我很開心。你是那么愛樂于助人，我要向你學(xué)習。
身邊那些有特點的人作文3
我的爸爸是一個幽默大王，他常常在我不開心的時候逗我開心，開心的時候讓我更開心。
記得有一次，我問爸爸：“咱們家的快遞有沒有拿呀？”爸爸脫口而出：“拿了�！薄罢娴�？”我有點不信。爸爸答道：“當然是‘真’的，不是‘真’的，難道還是‘煮’的`嗎？”在一旁的媽媽聽了笑得合不攏嘴。
令我印象最深刻的是那次，我正因為考試考得不好而擔心，“我給你講一個笑話吧！”爸爸湊過來說，沒等我答應(yīng)，就自顧自地說起來：“張財是一個迷信的人，事事都要講究吉利……”“我不想聽�！蔽依淅涞刂v道。爸爸用他的大手輕輕地摸著我的頭，說了聲“噓”后，又講了起來，“春節(jié)到了，張財說要把每個人說的一句吉利話連起來串成春聯(lián)貼起來。張財先說，‘福壽全�！拮诱f，‘無晦氣�！薄澳莾鹤幽�？”我問爸爸。爸爸回答：“兒子說，‘旺旺旺。’于是，張財就把這三句話貼在了門上。第二天，有人來做客。”“結(jié)果呢？”我忘記了擔心，問道。爸爸又講了起來：“他們念著門口的春聯(lián)，‘福壽全無，晦氣旺旺旺！’”
謝謝爸爸，是您在我不開心時千方百計哄我開心。我是您的小公主，您永遠是我的幽默大王。
身邊那些有特點的人作文4
我的老爸非常倒霉。為什么呢？因為每次我犯錯誤，老媽都是首先“訓(xùn)”他。唉，我都有點不好意思了！比如玩的時候回家晚了，老媽會批評他，“怎么那么晚回來？”這時，老爸就會拉我過來，乖乖地一起在媽媽面前接受批評教育。
有一次我趴在地上畫畫。一不小心畫到了老媽的毯子上面。我叫老爸過來一起想辦法。我想把毯子洗一下，老爸不同意。他擔心的說：“好像說我媽是毯子不能泡水，因為一泡水這毯子就會縮水，要是被發(fā)現(xiàn)不就完了！”這時，我想出了一個好辦法。對老爸說：“我們在壇子上畫畫吧。”老爸還不懂我是什么意思，我就開始在毯子上畫了起來。老爸一看我就一下子明白了。老爸興奮地說：“來，老爸給你露兩手！”過了一會兒，我和老爸終于畫完了。老爸看著我們的“戰(zhàn)果”欣賞道：“哈哈，有其父必有其子�！焙髞砝蠇尶吹搅颂鹤哟蟀l(fā)雷霆。后面的事打死我也不說。不過，不說你也知道，就是老爸和我一起被批評了。
這就是我的老爸，無論遇到什么事，總是和我站在一起，我的'好爸爸！
身邊那些有特點的人作文5
我的表弟長什么樣子呢？讓我來給你們說說吧！
他長著一雙水汪汪的大眼睛，閃閃發(fā)光；小臉蛋嘟嘟的，像紅蘋果一樣。一對白白亮亮的門牙，白雪似的。他十分貪吃也十分可愛。
我的小表弟在我家有一個必殺技——撒嬌。他特別喜歡玩超市外擺放的游戲機。每次去超市，就興奮的不得了，東找找，西找找，這玩玩，那玩玩。本來說好每個人十個游戲幣，可當他十個幣不夠時，就會立刻變臉，裝出一副可憐的樣子。我的心一下子軟了，總會多給他幾個游戲幣。
還有一次，我們和他去外面吃飯。他偏要和我坐一起，我經(jīng)不起他的軟磨硬泡，只能讓他和我坐。吃東西時，他不停地“指指點點”讓我給他夾那夾這。開始，我還挺愿意的，后來，我就不耐煩了。我還輕聲細語地跟他說：“姐姐還沒有吃飯呢？你自己吃��！”他一聽便大哭起來，于是我沒辦法，只能開始哄他，讓他不哭，哄了好幾次，他終于不哭了。
這就是我的.表弟，既撒嬌又貪吃的小表弟。關(guān)于他的“罪行”還有很多很多。你們說，他是不是讓我又愛又恨啊！
身邊那些有特點的人作文6
我家有個小鬼，可有趣啦，他就是我的弟弟。
“媽媽，”弟弟瞇起眼睛看著天上的太陽說：“天上的月亮婆婆好亮啊，像個圓餅干，你幫我摘下來，我要吃！”弟弟這話說完，全家笑得直不起腰，眼淚都流出來了。我一邊抹眼淚，一邊說：“那是太陽，不是月亮。”“那不是太陽公公！”弟弟堅定地說，“老師說了是月亮婆婆！”“你……你沒聽課！”我揉著肚子說。你們說他好不好玩？
一天晚上，弟弟指著猶如玉盤般又圓又大的月亮，用在幼兒園學(xué)的古詩說：“小時不識月，呼作大太陽�！苯又嶂^問我：“姐姐，你說，那是不是太陽？”“不是�！蔽倚χ鴵u頭說。“明明就是嘛！”弟弟反駁道。我倆爭得不可開交。我被他吵暈了，吼道：“那是月亮！”弟弟拍著手跳起來：“哈哈！我就說不是太陽！”我暈！既然知道，還跟我爭什么？你看，我的'糊涂蟲弟弟有趣吧？
還有一次爸爸出差了，沒人陪弟弟“打架”，他就一個人在房間玩了起來，我躲在門后面偷看他。“我是變形金剛！”弟弟說著在空中打了幾拳，接著轉(zhuǎn)過身子，邊跳邊說：“我是奧特曼！”哈哈，弟弟開始上演角色大變換了。弟弟玩得滿頭大汗，爬到床上睡著了。
你瞧，我的弟弟是不是很有趣？
身邊那些有特點的人作文7
我們班仇陸琳的嘴巴有魔法。
一天中午，我和仇陸琳從食堂回來，在路上，我問她：“你覺得今天是誰來看我們午讀？”她想都沒想，就不假思索地對我說：“我覺得今天是數(shù)學(xué)老師�！蔽乙婚_始不信，但回到教室后，數(shù)學(xué)老師果然抱著一大堆作業(yè)走進了教室，我驚訝極了，嘴巴形成了“O”字形。
有一次，學(xué)校組織了歌唱比賽，可是準備去比賽的同學(xué)突然感冒發(fā)燒了，所以沒來學(xué)校，怎么辦呢？老師急得皺起了眉頭，這時，仇陸琳自告奮勇地舉起了手，對老師說：“老師，就讓我去參加吧！”同學(xué)們投來了懷疑的目光。老師點了點頭，同意讓她去比賽�？墒�，當她聽到老師叫她試著唱歌時，她突然緊張了起來，原來那首歌她只會哼音調(diào)，卻唱不出來！可是從頭再學(xué)已經(jīng)來不及了，但她還是自信地走上了舞臺。比賽開始了，她從容地走上表演臺，拿起話筒，大聲地唱了起來，她本以為自己會丟人現(xiàn)眼的，想不到她最后竟然奇跡般的唱了下去，還得了第一名。她拿著獎狀歡天喜地的跑回了教室。
仇陸琳的'嘴巴可真厲害呀！
身邊那些有特點的人作文8
在我們家里，有一個愛變臉的人。您猜她是誰？她就是——我心愛的妹妹！
我妹妹的個子不是特別高，但是胖乎乎的，有一張圓滾滾的小臉。她的'頭發(fā)長長的，眼睛大大的，小嘴粉粉的。就連小腳丫都肉嘟嘟的，就是一個典型的小天使，妹妹變臉變得賊快前一秒還滿面春風，后一秒就失聲痛哭。剛才還是怒氣沖沖，現(xiàn)在就興高采烈，那一次，我妹妹一邊吃手，一邊打著我媽媽，這時我跑過去，心平氣和的說：“妮兒一會兒玩游戲的時間哥哥給你過關(guān)，解鎖新世界！"她馬上乖乖的讀起繪本來。還有一次，她當我來到洗漱池時，叫我去洗手，可是他卻像塊石頭似的站在洗手池旁，我不耐煩地擠了過去，我洗完手之后，我妹妹使勁兒打我，不讓我吃飯。她的淚都快把房子淹了時，她才肯罷休。
這就是我變臉變得飛快的妹妹，你們喜歡她嗎？
身邊那些有特點的人作文9
“你們覺得今天穿這件方格子連衣裙怎么樣？”“唉！穿這件牛仔褲好不好看呀？”嗯？時尚老媽怎么又來了。不！
唉！我們家的時尚老媽那可時尚的夠狠！
一天大早，我起來上廁所，剛一關(guān)門，就聽見外面一陣騷動：“老公，我今天是穿羊皮外套還是牛仔外套呢？我是穿休閑褲還是緊身褲……”“啊不要！救命��！”我打開門，探出腦袋定睛一看。呀！只見老媽拿著兩件衣服追著爸爸滿屋跑。爸爸被追得大汗淋漓，一邊跑，一邊喘著粗氣，吐著舌頭說：“你就放過我吧！”我趕緊關(guān)上門，心里想著：我還是戴在這里哪都別去把！就這樣我在廁所里帶來一上午。
晚上，老媽又開始時尚進攻了。吃完晚飯，媽媽又拿起兩件衣服，對我說：“兒子，你看看哪件衣服適合我……”我趕緊一個箭步?jīng)_向房門，“砰”的'一聲把門關(guān)上，媽媽想撞開，我頂著頂著，睡著了。老媽一把撥開房門，看見我正在睡覺，又去進攻爸爸去了。
我喜歡美麗的時尚老媽！
身邊那些有特點的人作文10
“淘氣鬼”，我妹妹是也。她長著一張紅潤的櫻桃小嘴，圓圓胖胖的臉蛋像兩個小蘋果。雖然她很可愛，但是我很“討厭”她。
有一次，我正在認真地做作業(yè)，可她卻把我的橡皮調(diào)包成了橡皮泥。我隨手拿起來用力一擦，作業(yè)本上被弄得到處都是橡皮泥。我火冒三丈，而妹妹卻歪著頭笑嘻嘻地望著我。“可惡的小家伙！”我擼起袖子正想去“收拾”她，可她早已逃之夭夭了。當我再坐回椅子重新開始寫作業(yè)時，不知妹妹什么時候來的，突然一跳，在我耳邊大叫一聲：“哥哥！”可把我嚇壞了，她卻沖我做了個鬼臉兒，跑開了！你們說我這妹妹淘不淘氣？
妹妹不僅“欺負”我，還總是“騷擾”爸爸。爸爸在喝茶，還沒等他喝完，妹妹卻瞇著眼睛“啊”的一聲，仿佛茶進入了她的嘴里，還做出很享受的樣子，儼然是一個品茶師，逗得我們哈哈大笑。現(xiàn)在，只要爸爸一拿杯子，妹妹就學(xué)他，唉，真是拿她沒辦法哦！
我的'妹妹，可愛的妹妹，淘氣的妹妹！她給我們的生活增添了許多樂趣，我很愛她！
身邊那些有特點的人作文11
看見“樂天派”三個字，我就想起了一個人，那就是我的弟弟。
有一次，嘟嘟（我弟弟的小名），一不小心把媽媽心愛的口紅給弄斷了，我發(fā)現(xiàn)后就以最快的速度跑回房間，假裝認真學(xué)習，當什么事都不知道，不然，媽媽看見了肯定也會懷疑我，甚至一起挨揍！
過了一會兒，我的媽媽哼著小曲兒從房間里面走出來了�？墒�，嘟嘟還是傻呆呆地站在原地，他肯定不知道自己已經(jīng)大難臨頭了！我心里嘀咕著：完了！嘟嘟要死定了！
果不其然，媽媽見了口紅的`慘狀立馬大驚失色，暴跳如雷！結(jié)局可想而知，嘟嘟被媽媽狠狠地打罵了一番！本以為嘟嘟會鬼哭狼嚎起來，沒想到我聽到的卻是他“咯咯”的笑聲！我很好奇，就湊上前看了一下，弟弟竟然被打笑了！可能，他覺得打來打去很好玩吧，最后他把媽媽也逗樂了！
哈哈哈，我弟弟真是一個“樂天派”！
身邊那些有特點的人作文12
我的表弟是一個愛睡鬼，只要他一困就會睡，有時睡的姿勢都是古里古怪的，而且他一睡，必須要睡一兩個小時，不然怎么叫也叫不醒。
有一次，我的表弟正等他的媽媽端菜來，聽到樓下阿姨放給小寶寶的嬰兒歌就犯起困來，只見他眼皮子慢慢耷拉下來，腦袋連同身子緩緩向后傾，倒在椅子靠背上，然后張著嘴巴沉沉睡著了，一旁的我看得哈哈大笑。從廚房走出來的媽媽見狀把他抱到床上，等睡醒了在吃。時間緩緩流淌，眼看飯都要涼了，房間一點動靜都沒有，就讓我叫表弟醒來�！捌鸫擦�！吃飯了！”我喊了好幾聲也不見他醒來，搖搖身子也沒用，急的媽媽過來摸摸他的`額頭，看一下有沒有發(fā)燒，是不是要把他送進醫(yī)院去。
還有一次他在幼兒園上學(xué)，我的表弟突然趴在地上失去知覺，他老師非常著急，連忙打電話讓姑父姑媽，姑父來到幼兒園，用力捏住表弟的鼻子說：“好小子，上課也睡，快醒了。”表弟這才醒了過來，老師見狀哭笑不得。
這就是愛睡鬼，我的表弟。
身邊那些有特點的人作文13
家有愛媽？什么愛媽？是姑姑，還是奶奶，還是媽媽？答案是——媽媽！為什么這樣說呢？因為我媽很好，上次考個87分也不生氣呢，正好，我想到了一件事情，和你們說說吧。
我上次考了87分，回到家，我想：又要被打了�？墒牵瑡寢寷]打我，因為媽媽不再看重成績了，而是學(xué)習態(tài)度。因為這次我是認真考的，所以媽媽不打也不罵，而是溫柔地分析為什么錯，我也開心地把媽媽的教導(dǎo)聽進去。你們會不會擔心媽媽把我教導(dǎo)不好呀？那是不可能的。媽媽只有在我做錯事情的時候才會打我。比如：我字寫得不好看，回家就玩，不認真寫等等。這時候媽媽為了管教我而變成一只大老虎，我也只能乖乖的接受懲罰。
看了這么多，趕緊勸你們的'媽媽看重學(xué)習態(tài)度吧。加油！
身邊那些有特點的人作文14
我們班袁森鋒是個“搗蛋鬼”。他的肚子圓溜溜的，像個皮球一樣，皮膚白白的.，是一個小胖子。
一天，我悠閑地在走廊上散步，見王一濤和袁森鋒你一拳我一腳地打了起來。我手一攤，心不停地跳動臉色蒼白�！巴炅�，這兩個家伙又要打個你死我活了！”果真，王一濤顫顫巍巍地走進教室，滿臉通紅，眼睛里充滿仇恨的氣息。而袁森鋒呢，對王一濤吐了吐舌頭，眼睛偷著殺氣，還握著拳頭。我預(yù)測這是下一回合毆打的預(yù)兆。
正好，班主任來上課，看見王一濤這幅模樣，心里不是滋味。于是，她把袁森鋒叫來，袁森鋒竟做出一副什么都沒發(fā)生的模樣。班主任手叉腰把眼睛睜得大大的，瞪著袁森鋒，審問道：“你為什么打傷王一濤？”而袁森鋒不僅屢教不改，還理直氣壯地說道：“明明是他先打我，憑什么批評我？”班主任聽了更是勃然大怒，袁森鋒說得心服口服。
這就是我們的“搗蛋鬼”，千萬別招惹他，否則會被他打個鼻青臉腫的。
身邊那些有特點的人作文15
說起身邊那些有特點的人呀，我頭一個想到的就是我們班的`小書蟲——陳哲宇。
記得有一次，下課鈴聲響了，他一動不動地坐在座位上看課外書，只有眼珠子時不時地轉(zhuǎn)，仿佛是一尊雕像。他對周圍那些熱鬧的情景不聞不問，整個世界對他來說好像消失了似的。
他全神貫注，一會兒就看了好多頁。忽然，陳哲宇的臉上露出了欣喜的微笑，他的嘴巴彎成了月牙，眼睛瞇成一條縫，時而眼中閃著喜悅的光芒，時而不住的點頭。
這時，他的同桌忽然在陳哲宇身后冒出來，“啪”了一下他的肩膀，還做了鬼臉，說：“我們出去玩吧！”他絲毫沒有反應(yīng)。依然沉浸在書的海洋。他的同桌生氣地說：“喂，你有沒我聽我說話呀！”陳哲宇連頭也沒抬地說：“我要看書，你自己出去玩吧！”
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。他才依依不舍地把書放進抽屜里。
陳哲宇可真是一個名副其實的小書蟲。
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