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不變的是那份癡迷作文(精選15篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的不變的是那份癡迷作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
不變的是那份癡迷作文1
時光如流水,沖走了記憶里的流沙,沖淡了許多難忘的瞬間,卻在我對毛筆的癡迷面前束手無策。
幾年前的我,我和我媽走在燥熱的大街上,我并不知道她要帶我去那里。我們來到一個大房子門前,里面?zhèn)鱽砉诺湟魳,這音樂就如清泉一般,沖走了我心中的煩悶。
走近一看,原來是一些和我差不多大的孩子,在那練習書法,我看那些寫毛筆的學生,毛筆在他們手里來去自如,而老師呢?老師是一位差不多年過四旬的女人;筆在她的手中更是有了靈魂一般,就如游走的龍蛇一般,十分流暢,寫出來的寫也是十分好看。當時,我在腦海中有反復(fù)閃爍的念頭,自己也要寫出這樣的毛筆字來。
開始了,老師叫我練握筆,這一握就是一個小時,筆畫,一橫一豎……
那時開始,文房四寶放進了我的房間,放在那本來就不大的書桌上;從最基礎(chǔ)的`筆畫,運筆開始,用這一個又一個周未,我的精力全部注入其中,寫寫停停的筆畫,還帶這不成熟的字體,這些連成了第一個作品《松下問童子》。
但我進入中學后,學業(yè)負但日益加重,我依舊每周未去練字,成績沒有絲毫留情,如股市暴跌一般。那時起,我放下我所癡迷的毛筆,不過,它還在自己的童識里,自己上了一把鎖,癡癡地不讓它走,我?guī)н@最后的懷念,把那些書桌上的“寶貝”收了起來。
兩年過去了,學校開展了運動會,有特長的同學都報名了,老師說需要一幅作品,在走方陳時要展示,我毫不猶豫地舉起了我的手,我來到書法班,用了二個小時練完那六個大字,還是行書。
回到家中,從柜子里取出那些東西,取出作品紙,揮灑自如的寫那幾個字,雖然沒有老師寫的那么有神,但還有是有形有骨的。
作品出,掌聲起……
對于毛筆,我還是保留那份癡迷!
不變的是那份癡迷作文2
書籍是人類進步的階梯。書籍是記錄祖先思想的最好工具。你可以在書海中徜徉,體驗偉人的情懷,就像和他們面對面交流一樣。讀書也是一種享受。當你累的時候,一本書可以帶給你無盡的快樂。
我很小的時候就開始接觸書籍,上幼兒園之前我媽教我讀詩。我忍不住讀了那些充滿魅力的詩句。這是我第一次接觸書籍。后來開始自學。我媽媽給我買了很多兒童讀物,上面有很多故事。我讀了那些生動有趣的書,學到了越來越多做人的道理,為我的成長提供了很多幫助。這讓我對書如癡如醉,讓我沉浸在書的海洋中,于是一有時間就開始看書。
長大后接觸了各種各樣的書,最重要的是課本,是有用的書。他們給了我更多的知識,提高了我的文化水平。小學時,我最喜歡冒險小說,因為我癡迷于那些血腥的情節(jié)和主人公的勇氣和智慧。雖然有時候會覺得害怕,但這些書告訴我遇到困難永不放棄的精神,從此我對書越來越癡迷。
后來受星球大戰(zhàn)電影的影響,喜歡上了科幻小說,也喜歡上了一些自己從未接觸過的新名詞,于是渴望閱讀,想在知識上提升自己?苹眯≌f告訴我人類未來發(fā)展的`方向,為我塑造了一個未來的世界?苹脮谖业睦硐胫衅鸬搅伺e足輕重的作用,讓我充分了解了未來的技術(shù)和當前技術(shù)的不足,讓我對書籍更加癡迷。
書將是我一生中最寶貴的財富,我對書的癡迷永遠不會改變。
不變的是那份癡迷作文3
予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖!}記
在一片清波漣漪的湖面上,幾片荷葉,幾株荷花。仿佛帶來無限的清涼。楊萬里曾寫過“小荷才露尖尖角”的早荷。也有人寫過“荷頸已無擎雨蓋”的殘荷癡迷。每一句,每一種荷,都讓我為之陶醉。
清晨,當?shù)谝豢|陽光灑在大地上時,我們來到君山荷花,(向上向善作文)遠遠望去,湖面上的荷花荷葉好似一幅圖畫,是那樣的美麗。碧綠的荷葉上有著晶瑩的露珠,在陽光的照射下,折射出七彩的光芒,令人眩目。荷花在水中,像是一位出水芙蓉的仙子,輕輕地舞動著它那婀娜的身姿。
我們坐上了小船,慢慢的在湖中劃行。一朵朵荷花,在我的身邊癡迷。仿佛少女的羞澀微笑,顯得恬靜美麗。悠悠的荷花香,如同少女特有的清香。幾只紅蜻蜓蝴蝶,在湖面上翩翩起舞。荷花也隨著微風輕輕的搖擺,亦如它們特有的優(yōu)雅舞姿。一顆顆小小的蓮子,像一個個小小的娃娃,可愛又讓人憐愛。碧綠的荷葉,在我的眼里不是荷花的陪襯,而是獨特的一道風景線。
“中通外直,不蔓不枝”。荷花的頸有著獨有的驕傲。永遠的直挺,不會像世人一樣,荷花總是那樣永不屈服。不染污泥的表面,如同不與世俗合污的君子,是那樣的的'高傲。
周敦頤,這個“予獨愛蓮者”。那份清潔自傲,卻又心系天下的志趣,不正與荷花的品質(zhì)一樣嗎?
荷花的那份清香,那份高傲,多么的令人向往。來世,我亦愿我是一朵荷花,將我的芬芳清香,將我的清潔自傲,將我的出淤泥而不染獻給這個世界。不受世俗的束縛,不受世俗的污染。一路清香,讓同樣愛荷的人共同芬芳,與君同醉。
不變的是那份癡迷作文4
世間萬物,猶如沙灘上的貝殼。雖然都是那樣的美麗,但總有一個,值得你去沉醉,去癡迷于它。
清晨的第一抹朝霞,因為癡迷于閱讀,而忘記了它的靜謐與孤獨。
閱讀怕是我一生都回去癡迷的吧。年幼時,用著剛沒識多少字的眼睛,津津有味的翻閱著有大篇插畫的兒童報。那時候的我,開啟了閱讀最初的大門。漸漸地,他仿佛成為了我必不可少的“食量”。上小學時,我甚是偏愛于作文書,大量的優(yōu)秀模板,讓我美不勝收,成為了我的主食。偶爾雜夾其中的幾本小說,也時常讓我思維飛躍,仿佛變成了書中的主角。跳躍在文字之間,可謂是讓我食用的十分滿足。
迎來初中后,我的主食就變成了名著,這下來的“大餐”可謂是十分豐盛,特別是文言文滿天飛的《西游記》差點讓我消化不良,我只好細細品嘗,慢慢回味,再加上外界輔助,我才艱難的將他啃下,不過原著到是比電視劇還要精彩,望著一行行的方塊字,在我腦海中不斷幻想著當時的情景,心仿佛隨著他們一起收放,我也喜歡上了那個聰明機智的孫悟空,老實可愛的豬八戒,吃苦耐勞的沙僧,心地善良的.唐僧。
我常常在某個午后,輕輕翻開我的“下午茶”,細細品味,此時陽光、光線、環(huán)境、氣氛都恰到好處,調(diào)皮的陽光躍上窗戶,透過那層玻璃,照在地板上,像是鋪了金色的小毯子,厚厚的墻壁,堅固的玻璃,即便門上鎖,也都困不住我,我早已與書中的人們一同去往如詩一般的遠方……
傍晚的最后一片晚霞,因為癡迷于閱讀,忘記了它的失落與悲涼。
縱有人間事物萬千種,不變的還是那份對閱讀的癡迷。
不變的是那份癡迷作文5
文人曾說過:“讀一本好書,就像是交了一個益友。我贊同這句話。只因我癡迷于書中的樂趣,那里的樂趣遠比我看電影、打籃球來的還要多。
翻開厚重的書皮,從上到下瀏覽,一行、兩行、三行……我闖進了書的世界。萬籟俱寂的夜,終使在昏昏的黑暗中,也能看見站在岸邊孑然一身的白衣少年,李太白,此時此刻你又在想什么呢﹖是“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡暮狼閴阎?還是“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的.胸有成竹?或許都不是?只是想感受那遠離朝廷腐敗氣息的一絲安寧?李白啊李白,終其一生,要那正義蹉跎一生,畢竟還有好酒相伴。
有青蓮居士的豪情,必有少陵野老的憂愁,書海把我?guī)У搅烁瘮〉耐硖。曾?jīng)猶如人間天堂的大唐,今因一場安史之亂而家破人亡,你眼睜睜地看著自己的國家一步一步走向衰亡,雖有報國兼濟天下的心,但屢遭小人排擠,你是何等傷心?何等義憤填膺?何等無奈啊!最后只能收拾自己的一生求學生涯,打道回鄉(xiāng),臨別前作了一首《春望》,便成了永恒!案袝r花濺淚,恨別鳥驚心”!杜甫啊杜甫啊,一生赤膽保家國,沒落無能揮袖去。
書里的人物不能出現(xiàn),但是塑造得非常形象,仿佛人就在眼前,僅有那點知識是不夠的,因為人就是一本書,還需慢慢品味,像是濃郁的茶,那味道鉤住了我的魂。
書,是你把我一步一步領(lǐng)向成功,是拯救了我的靈魂,我深深地癡迷于你。
不變的是那份癡迷作文6
球場之上,紅土飛揚。
——題記
不敢相信這是比賽的最后階段,我盯住對手的手,目光跟隨著球的軌跡,試圖判斷落點。這是一個旋球!身體魚躍,竭盡全力靠近猛烈旋轉(zhuǎn)的球。
終于,伴隨著槍響般的撞擊聲,球被擊回。我透過飛揚的塵土注視著球,祈禱它落入界內(nèi)。
“Out!”裁判員大吼道。這出界的判決也宣告著我與勝利失之交臂。
我的教練和隊員沉默不語,他們知道這場比賽是我們隊唯一的希望。
我拖著沉重的腳步走出場地,不敢直視教練的眼睛。教練拍拍我身上的紅土說道:“打得不錯,我知道你對網(wǎng)球有多癡迷!
父親為我遞來球包,當我打開它,便看到了那顆我一直帶在身邊的網(wǎng)球。
“教練,我想打網(wǎng)球!”當年的我如是說。教練只是笑,眼紋聚成一股。他丟來一個球,手指操場。“拿這個練吧,如果真正喜歡,就好好練!”
那一年,我很瘋狂得練著。無論天氣是否晴好,我都會背著球包去操場練球。樹葉泛黃時我才發(fā)現(xiàn)那球的毛幾乎掉光,我的`手也結(jié)了一層繭子。
如今再看到這球,倍感溫暖。
曾與隊友用世界球星的名字稱呼,亦曾在雨中打球直到衣衫濕透。紅土場上曾留下一條條滑步的印跡,球拍上也早已布滿劃痕。
賽前那幾天,練球到深夜。孤身走向球場,強光燈照射下練著發(fā)球,單調(diào)的擊球聲是那時唯一也最悅耳的聲音。
拋球,引拍,屈膝,跳起,擊球,一氣呵成。
我的球拍曾隨我去過世界各地,無論到哪兒我的第一件事就是找一塊網(wǎng)球場。紅土,綠土,硬地,每一塊球場上都曾留下我的足跡。
許多年來,場地變化著,沿途的風景變幻著,對手更替著,然而有一件事從未改變,有一份情至始如一。
當我走上球場,那感情便肆意生長。
不變的是那份癡迷作文7
急湍之中,有哪粒沙不在飄蕩?清風之下,有幾片葉能獨善其身?時間流過,又有誰能一成不變。
生活總是處處生變的。這些好比調(diào)味料,使的生活又添喜怒哀樂,扯得情緒有了跌宕起伏。
有些變化總還是有源可循的,如今的倒霉便是從前的壞習慣發(fā)了芽,突然紛紛冒出來齊刷刷的展現(xiàn)在眼前。身如有重負,事情積壓得不想動,此刻便也只是靠在窗邊發(fā)呆。
自從冬天來臨,便很少再望著窗外,那時的天空總是陰而暗,總有要下大雨的氣勢,卻又一聲不吭看了也只讓人覺得壓抑。溫暖又重臨,此刻正是晚霞最斑斕的時候,天邊只渲染了一抹陽光,不似正午刺眼的太陽,更像他金黃的衣擺,飄渺而美麗。走過一個冬天重新相遇,依然再次為他贊嘆。
但真正讓這夕陽無與倫比的是層疊的云。
游云把光藏了起來,卻又隨意的灑出點金黃。而他身后的.陽光雖不曾露面,卻在云渲染出了另一番色彩。說紅又像粉,說是粉卻又不是,總也道不出個所以然來。這份飄渺反而像給天邊蒙了一層紗,令人更心之向往起來。
夕陽固然美麗,可失了游云,也不過是一片單調(diào)的金黃。有了云的遮掩,才使得光變化多端。再見當下眼前的難題不也正是云,像夕陽一般坦然迎接才能迸出另一番美來。讓人癡迷于其中的,也正是這番美。與其被變化煩惱,不如主動創(chuàng)造改變。
……
某月某日,步子又輕快起來。再望向天邊獨特的彩霞——也許是因也真正觸碰到過這份絢爛,更覺奪目。日月如梭,世間瞬息萬變,但我心中對夕陽西下那份美的熱愛不變,追隨它的腳步依然不變。
不變的是那份癡迷作文8
一把二胡,便是爺爺?shù)陌V迷了。
在我的印象里,爺爺沒有別的愛好,唯有對二胡情有獨鐘。三年級時,被迫去學習了二胡,爺爺聽說后拍手叫好。每次去學習,爺爺都要陪我同去。老師的家里藏著一個小房間,便是我的學習室了。簡單的白墻上鑲了六七把昂貴的二胡,爺爺看見了它們,像竊者看見了金庫一般,兩眼直直地掛在上面,他也想要一把自己的二胡。
現(xiàn)在,我的二胡也成為了爺爺?shù)膶氊悺C看稳敔敿,不聞其人先聞其聲。爺爺年紀輕時,家里窮,所以他根本沒有學過,只是因為自己的一腔熱血,便自己學會了。吃過晚餐后,他急迫地進入了房間,只見他,腰桿挺直,一股大將風范。這一坐,便是兩三小時。爺爺左手輕撫琴弦,像一位舞蹈家在優(yōu)雅地跳著舞蹈,右手在不停推拉著弓桿,兩眼輕輕閉上,滿臉陶醉,身體隨著推拉的節(jié)奏,也微微晃動,一臉滿足,這便是癡迷了吧。
誰家有喜事,爺爺總愛帶我一同前去,已經(jīng)記不清有幾回了。爺爺端起酒杯,稍微咂了一口酒,拿杯子的左手停在了空中。只見他的食指微微抬起,又靜靜地落下,隨著左手的抬落,有節(jié)奏地拍著膝蓋,我知道,爺爺又癡迷了。走在回家路上時,爺爺左手也會不斷地按著左腿,我知道,爺爺又在拉響他腦海的二胡了。
有一天,爺爺找到媽媽,要求再給他買本譜子,原來,他已經(jīng)背完了一本了?此绱朔e極,我們也沒有絲毫怠慢。給他譜子時,他一只手便急速奪了過去,臉角微微一翹,便轉(zhuǎn)身進入了他的房間,不一會兒,悠長的'二胡聲又在房間里游蕩了,這便是爺爺?shù)陌V迷了吧。
從年輕到現(xiàn)在,爺爺對二胡的熱愛從未缺席過。
一把二胡,便是爺爺不變的癡迷了。
不變的是那份癡迷作文9
一人,一花,一世界。
鄰居愛花,勝過愛世界。已是古稀之年的她,用姹紫嫣紅的花兒寄托著她的情。大概,被幸福包裹得厚重,心才會如此甜蜜吧。
春日迎春,夏日荷,秋日艷菊,冬日梅。在她的雅居里,花,無處不在。冬日,含羞的三角梅點染著每個角落,給蕭瑟的冬漂了一層溫情的味道。
雖是對門,但鄰里間聯(lián)系不多,平日里見著了,也只是笑著打個招呼,這一來二去,便聽聞了她愛花的事兒。夏日里,坐在陽臺上閑讀,便能透著玻璃賞她養(yǎng)在大水缸里的蓮花,那高潔的姿態(tài)與無邊的魅力,讓人看的如癡如醉。
他的兒子,;貋砜此,帶著與我年齡相仿的孫子。每每到這時候,幸福便爬了她一臉,笑容也便退不掉了。她難得的認真燒菜,香味溢了一樓道。沒過幾天,她便來敲門,我吃了一驚,不知該如何待這位稀客,“奶奶,有什么事嗎?”竟也忘了請她進門坐下,她也不惱,只是拿出一瓶山楂醬來,道是自己做的。我忙道謝,才想起將她請進屋來,她四周轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看到我家那些半死不活的花兒歪倒、堆積在陽臺上,她心疼道:“這么好的花兒,怎么這么個養(yǎng)法?”,語氣中透著些惋惜,我解釋說:“父母忙,大概沒時間照料,要不奶奶您搬了去,這花兒跟了您也好”,她沒推辭什么,便搬了去,臨走時說:“養(yǎng)好了我再給你們送回來”。
我沒想到,沒半個月,那些積滿灰塵的枯葉竟已綠的蔥蘢,她笑著把花兒搬回來,說:“要好好善待它們!”她看花的.眼神,像是在看自己的孩子。
聽聞,她年輕時即愛花,一晃五六十年,她對花的愛未減分毫;ǜ攀撬裏o聲的朋友吧,她們互相陪伴這么多年,比知己還要了解彼此的脾性了吧!
我終于明白了,她不是愛花勝過愛世界,原來,花就是她的世界。
不變的是那份癡迷作文10
棋盤上無言。
回家路上,總能看到一處棋攤。那里多數(shù)是蒼首老人,偶爾幾位中年人駐足觀看。天色未暗,便也走去欣賞棋技。
楚河漢界隔開紅黑兩方,持子者形神凝重,似者苦苦思考,周圍常來的看客打趣似的'逗著棋者!芭!”落子生青翠且響亮,幾片落葉似乎都被震掉了。這回,輪到另一方苦思冥想了。
自己并不精通棋藝,連門外漢都比不上,僅有的幾招,還是爺爺教的。他得床頭,總擺著一本舊棋譜。中午,總能見爺爺翻它,讀了多少遍,已數(shù)不清。爺爺一年前發(fā)現(xiàn)一檔欄目,他如獲至寶。他看得已癡了,連水也忘記喝了,只是盯著,想著。
忽然,兩位棋者極快的廝殺打斷了我,不到半分鐘,各自的棋已損傷大半。人們大聲的喊著,巴不得自己就坐在那,更有著急者,用食指猛戳著棋盤,但二位不為所動,似乎已去到另一個境界了。
小時,總纏著爺爺,要與他斗。爺爺雖答應(yīng),但落棋時卻總故意失誤。即便這樣,我贏的次數(shù)也不多。每當我輸?shù),他總要說讓我用心。如今才明白,爺爺癡棋,每一步他都了解,不然,他怎么引得我贏呢。
“和了,和了”。二人爽朗的笑蕩漾開來,接著,互相還子,一局新棋又開戰(zhàn)了。
老者們癡,棋局中旁若無人;祖父癡,譜藝中神游四方。老者們下棋時,或神色凝重,或云淡風輕。他們早已將自己深入棋子中,來感受勝敗。
而祖父,不知何時開始癡棋,時至今日,那份情仍為改變。他已無力去勞作了,也許,在棋局中,找回了自己。
棋一局局開始,棋盤上,似一生,只有自己才能了解,旁人,不過是過客,只有自己才能掌控自己。
棋無言,棋者已癡棋中。
不變的是那份癡迷作文11
小院,小屋,一聲聲嘹亮而婉轉(zhuǎn)的戲曲沖透了院門,在空中縈繞。
從小,奶奶給我的印象就是愛戲。無論京劇,昆曲總愛唱上兩句,雖不專業(yè),但那延長的音調(diào)和抑揚的神韻讓我驚嘆。我趴在窗上望她,奶奶一邊是忙碌的活計,一邊是自己追隨了一輩子的愛好,兩不誤,邊干邊唱。
我是從來聽不出她在唱什么的,但卻喜歡看陶醉的她,仿佛一下子年輕了十歲,手上活計飛快,身體卻左搖右擺,連眉毛梢都洋溢著喜悅,《紅燈記》《智取威虎山》,無論哪一段總能信手拈來,家里的電視也總是“咿咿呀呀”地響著。
癡迷。這怕是她對戲曲最貼切的詞了吧。只聽得音調(diào)一起,停頓兩聲,進而步入正曲。如流水般潺潺而下,時而遇著高音,便輕巧地躍過,留下水花四濺,引人回味。又似隨風緩下的葉,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),落地時又平添一份厚重。是啊,自練了一輩子的戲,怎會不好呢。我暗自想。
奶奶常與我說,年輕時最喜聽戲,過耳不忘,如今竟記不得了。我笑著說您唱得好著呢,她笑而不語,但我看到她的笑在發(fā)光,是隱藏不住的欣慰和穿越幾十年的癡迷。
如今社會飛速改變,還有幾人會唱國粹,有誰會細數(shù)戲臺上的'角兒呢?我看到奶奶找不到她的京劇頻道了,怕吵到家人只能小聲哼唱。我看到奶奶站在時代的角落,被塵土弄得滿面凌亂。愛好成了癡迷,是跟人一生的,尤是奶奶這種上升到傳統(tǒng)文化的老人啊。
驚鴻延聲,驚艷時光,當漫步了幾十年的戲曲撞上時間的冷漠,奶奶堅守自己的心,那份癡迷是永遠不變的。一陣曲聲起,奶奶又唱開了人生。
自古及今,戲曲何以傳承,唯是不變的那份癡迷啊。
不變的是那份癡迷作文12
在人的一生中,心中總會有那么一點東西令你激動,令你癡迷,令你情不自禁地陷入其中。哪怕只是一會兒的回憶,都能感到深深的滿足。
我十分喜歡夢幻的東西,看的書都是些科幻或魔幻的,比如《三體》《銀河帝國》《魔戒》《愛麗絲夢游仙境》等,其中最讓我癡迷的就是《哈利·波特》了。
第一次接觸《哈利·波特》,是我上一年級的時候。記得那個星期六,媽媽帶我看了一場電影,我頓時被電影里面精彩的內(nèi)容、神奇的魔法深深震撼了,我還記得我的第一篇觀后感就是寫《哈利·波特》。
從此之后,我對《哈利·波特》的熱愛一發(fā)不可收拾:先追完了八部電影,然后開始閱讀有關(guān)哈利·波特的書。我覺得書里生動的描寫比電影里的`畫面更加精彩,我仿佛真的置身于魔法世界之中。我還看了哈利·波特的前傳《神奇動物在哪里》第一部和第二部、哈利·波特的紀錄片、哈利·波特的《百科全書》,我甚至還買了鄧布利多的魔杖、霍格沃茲的火車票和哈利·波特的地圖。
你或許會說我太瘋狂了。是的,我知道那是假的,但是我仍然最愛這個魔法世界,就像陶淵明先生筆下的桃花源一樣,雖然桃花源是虛幻的,但卻寄托了作者對安寧和樂、自由平等生活的向往。桃花源存在陶淵明先生的心中,魔法世界也存在我的心中,代表著一個男孩對冒險的渴望,對神奇生活的向往。
縱使我已經(jīng)長大了,但我對魔法的那份癡迷不曾改變。
不變的是那份癡迷作文13
曾經(jīng)我從不相信,努力便會成功,運氣是我唯一的倚仗,我從不努力,正因如此,我甚至不能保護住你—我的夷光。
你可曾記得你我初識的那天?
浣紗江上,我乘一葉扁舟,許多的浣紗女中,我一眼便發(fā)現(xiàn)了你——那個最美,聲音最動聽的女子。我鼓起勇氣道:“三日之后,此地相見,可乎?”
三日后,我早早到了江邊,卻發(fā)現(xiàn)一襲白衣的你早已在那里等候著我。你我泛舟江上,談天論地。我漸漸發(fā)現(xiàn),你不但溫柔體貼,而且學識淵博,又有一腔愛國熱情,這熱情點燃了我的斗志。從此,一顆種子,埋進了我的心田——
戰(zhàn)敗的消息接連傳來。當生靈涂炭之時,我作為人質(zhì)入?yún)菫榕阋蛉菝矁A國傾城而獻身吳王,為越國的東山再起立下汗馬功勞。但從此,你不再是夷光,世間也再無夷光。你,便是西施。
我站在城樓上,看著龍蛇般的車隊慢慢行走在通往吳國的路上,我告訴自己:要努力,要努力,攻破吳國,我們終將一起歸來——
多少個日日夜夜,我不眠不休,我一次又一次地改變著策略,我一次又一次地昏睡在桌前,我一次又一次地想著天下蒼生……
一座城池,兩座城池……我第一次覺得努力便會有收獲。每攻破一座城池,我便離你,離我們的國土更近了一步。
吳國滅,我依舊站在城樓上,看著接你回來的車隊,這一次不是出去,而是回家。十年的.努力,我終于換回了你,我終于有了保護你的能力。你走下車轎,向我款款走來。十年的歲月,你并沒有蒼老,依然風姿綽約,甚至多了一份優(yōu)雅。
你雖為一介女流,卻心系天下蒼生,是你,使我不再墮落,懂得了努力,有你的支撐,我才會平息戰(zhàn)亂,拯救天下蒼生。
你悄悄地改變了我,男兒當自強,衛(wèi)國保邊疆,這份對家國的癡迷永遠不變。
不變的是那份癡迷作文14
“哎,你怎么和你姐姐那么不一樣呢?”我聽見母親又在數(shù)落犯錯的妹妹了。不過,我也覺得神奇,打一個娘胎出的,我妹愛運動愛做那些出汗不用動腦的事,我卻很傳統(tǒng)的偏愛看小說短文那些能宅家的活。為此母親總是嘮叨,希望我們這“兩極”能多學學對方。
話說,是什么時候愛上文字的呢?
依稀記得,母親曾很驕傲地告訴別人,在認字上我沒讓母親操心。許是看動畫片時潛移默化地學了,許是幼兒園老師的功勞,又或許是小小的我對著不認識的字而不斷問人和翻字典的原因。后來捧起童話書能在家里的某個角落安靜待上一整天,能對著繪本一遍遍翻以至于看到封面便知其中情節(jié)。名為喜歡的情感,在書頁的翻動聲下悄悄積累于心中。
隨著時間的流逝,電子閱讀也移步于我的生活中。我像是鳥兒掙脫了枷鎖飛到新地方那般快樂——電子閱讀告訴我,創(chuàng)作出好文章的可以是鼎鼎有名的大文豪,也可以是籍籍無名但同樣熱愛文字的每一個人。我會因為一篇文章而泣不成聲,也曾和主人公一起開懷大笑。我像是他們的朋友,凝視或真或假的故事,目睹他們?nèi)松杏龅嚼щy的樣子和應(yīng)對方式。閱讀的過程中讓我思路延伸,我也開始創(chuàng)造屬于自己的腦洞和世界。在情感共鳴的那刻啊,文字將我與素未謀面的創(chuàng)作者們同呼吸。
上初中以來,迫于學習的壓力,閱讀的時間大打折扣,但我仍努力堅持兩三天看一回書,也曾將某個隨筆和故事與好友分享。我很慶幸,在成堆的任務(wù)前,我依舊保持對文字這種熱愛和享受創(chuàng)作的過程。我可以用簡簡單單的`詞句來敘述一件讓人痛心且殘酷的過往,也可以用華麗的詞藻來描繪勾勒自己的快樂歡欣。
因為我真的,對文字對閱讀的那份喜歡熱愛,是永恒不改、亙古不變的癡迷。
不變的是那份癡迷作文15
箱中有瓶,瓶中有墨,墨中有那份不變的癡迷。
初學,并不覺得好聞。拿出毛氈,稱不上雪白,紅格排布。卷在其中的,是墨。盈著自己的姿態(tài),滾落到硯臺中,黝黑,好像只能這樣去形容,仿佛一陜北漢子在黃土上風吹日曬,留下時間的刻畫,深深烙印。墨有著它本來的模樣,烏黑,鏡面一般鍍著光。回位,猛吸一口,并不好聞,也說不上來是什么滋味。但,漸漸癡迷。
“墨香氣十足!崩蠋燉庵阶,來回漫無目的地駐足。上課已十有余,屋里彌漫著墨味。一落筆,毛豪觸到紙的一瞬間,洇成一朵朵小墨珠,鐫刻在紙的一側(cè),像是命中注定,對號入座。一頓,一行,一停,一收,動作一氣呵成,寫完只覺得身心舒暢。我癡迷了。碑刻的字跡浮現(xiàn)在腦海,雖不是墨跡,但一樣勁柔有力。我癡迷在墨香,更癡迷在書法,不變定律,熱愛。
墨,文房四寶之一,曾隨他人一齊感受墨的溫度。硯,四四方方,棱角分明,平躺在臺的中央,毫無生機可言!澳グ桑 绷晳T了這種墨香,下手卻不知從何做起,不知所措。手平持,三指裹住硯,找尋臺中間位置,開始不變的勻速運動,開始不變的癡迷。一圈一圈打著軌跡,硯慢慢收斂起那份死灰的`面貌,腳下生花,醞釀出飽和度極強的墨,滴落,稠得很,似乎濺出也能是一圖春江山水。墨,固然分名墨賤墨,但一直都在的是古人智慧,不可膽大地評論些什么。我癡迷在書法,甚癡迷在匠人精神,不變定律,傳承。
墨即成點,在紙上翻飛,不變的是墨香,是歷代書法,是等待人們傳承的文化。
箱中依舊存著幾瓶墨,撫去瓶身上的灰塵,嶄新。借著燈光,撩起筆,書盡一言詞,燈光也微微暗下,吻醉了我的癡迷。
不變的是那份癡迷,癡迷于墨的種種,癡迷于文化的各各。墨,癡迷了。
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