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校園生活優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-06-01 08:45:22 優(yōu)秀作文 我要投稿

校園生活優(yōu)秀作文(通用15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的校園生活優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園生活優(yōu)秀作文(通用15篇)

校園生活優(yōu)秀作文1

  在我的校園里經(jīng)常有讓我傷心的事、讓我快樂的事、讓我羞愧的事、也有讓我痛苦的事……但那件事情讓我一直記憶猶新。

  那是一年前的往事,那時(shí)我和其他幾個(gè)同學(xué)可是很驕傲的。因?yàn)槲覀兲L繩跳得好,所以我們幾乎每時(shí)每刻都昂首挺胸的。但我們卻有一個(gè)致命的弱點(diǎn)——就是小王同學(xué),他在跳繩時(shí),經(jīng)常會(huì)被繩子絆倒。雖然我們費(fèi)盡心思想幫助他,但是他還是會(huì)那樣。再過幾天就要比賽了,我們花費(fèi)更多的時(shí)間來練習(xí)。讓甩繩的同學(xué)注意節(jié)奏,讓小王排在整個(gè)隊(duì)伍的最后,這樣即使他被絆到,我們的節(jié)奏也不會(huì)被打亂。我們要提醒小王,在心里默默念著節(jié)奏,這樣就能盡量避免出錯(cuò)了。

  到了比賽那天,我的.心幾乎要跳出胸膛。當(dāng)我們上場(chǎng)時(shí),啦啦隊(duì)喊道:“四(1)班加油,四(1)班加油!”很快,比賽開始了,我們跳了一會(huì)兒,對(duì)手看著我們都驚呆了。我們的隊(duì)員像老鷹一樣敏捷,像兔子一樣快速,像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)。只見一瞬間,我們已經(jīng)跳了幾十個(gè)了,而且越跳越快,每一個(gè)隊(duì)員都很有信心。但是,這時(shí)令人意想不到的事情發(fā)生了,原來是小王被繩子絆倒了,坐在了繩子正中。我們趕快喊:“小王沒關(guān)系,再接再厲,只要團(tuán)結(jié)就可以,不要浪費(fèi)我們的練習(xí)”我們又重新跳了起來。最終贏得了第一名。

  校園生活多姿多彩,這件事也讓我明白了不要怕失誤,只要再接再厲就肯定會(huì)成功。

校園生活優(yōu)秀作文2

  突如其來的新型冠狀病毒成了我們返校的一塊絆腳石,等了數(shù)十天,始終得不到返校的時(shí)間。我們不能出門,不能正常見面,只能通過電話,微信在相互交流。

  有人說學(xué)校是枯燥無味的,有人說學(xué)校像一座大山,壓得我們喘不過氣來,還有人說,校園。生活毫無生機(jī)。但是,現(xiàn)在我覺得,校園是豐富多彩的,我十分想念我的校園生活,我想,別的同學(xué)的想法和我一樣,都希望快速融入校園這個(gè)大集體中。

  以前的早讀課,朗朗的讀書聲傳遍了整個(gè)校園,一聽我們那激昂的讀書聲,就覺得這個(gè)校園里充滿了生機(jī);數(shù)學(xué)課,我們一絲不茍,認(rèn)真地拿著筆在草稿本計(jì)算,絕對(duì)不會(huì)容忍自己有半點(diǎn)馬虎,現(xiàn)在在家里只能隔著電腦在跟老師學(xué)習(xí),我們都習(xí)慣了面對(duì)面聽課,突然用了直播這種形式,我們都不能適應(yīng)。教室里的課桌椅經(jīng)過老師的打掃,已經(jīng)整齊地排列在那里,在靜靜地等著我們。

  叮鈴鈴……下課鈴響了,我們一個(gè)個(gè)像脫韁了的野馬,沖向了操場(chǎng),有的同學(xué)為了能通過體育測(cè)試的'“跳繩”這一測(cè)試,在不休止地訓(xùn)練著;有的同學(xué)在走廊里聊著天,口若懸河,滔滔不絕;還有的同學(xué)相互追趕著,好像怎么也停不下來,一片歡聲笑語。

  春天來了,校園里的玉蘭樹開出了略帶粉紅的玉蘭花,濃郁的香氣,是我們最喜歡聞的味道,回憶起來,校園真是美不勝收啊!可如今的校園,沒有我們學(xué)生的加入,變得死氣沉沉。

  希望這次疫情早點(diǎn)結(jié)束,讓我們返回校園中,給校園增添一份生機(jī)。

校園生活優(yōu)秀作文3

  光陰似箭,一晃眼就來到了四年級(jí)的下學(xué)期,仿佛昨天還是剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生,而今卻一去不復(fù)返了。可是在石筍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻涌上我的心頭……

  春天,到處都是春意盎然的景象,陽臺(tái)邊開放的迎春花總能第一時(shí)間放松我們的眼睛。夏天,是火辣辣的,但石筍的夏天卻是清涼的,一到夏天,就有一棵碩大的銀杏樹形成一個(gè)很大的樹蔭,為我們乘涼。

  秋天是收獲的季節(jié),當(dāng)銀杏樹從翠綠的樹葉慢慢變成金黃色的.時(shí)候,秋天就慢慢的來到了。記得去年秋天,我們體會(huì)了一次真正的軍營生活,在外面足足呆了四天三晚呢!我第一次離開自己的父母,和自己最親愛的老師和同學(xué)們一起經(jīng)歷了一個(gè)難忘的軍營生活,白天,我們進(jìn)行高難度的動(dòng)作,教練幫助我們一步一步向前走,我學(xué)會(huì)了翻一面碩大的網(wǎng),當(dāng)時(shí)我不知道自己會(huì)成功,教練和老師也非常的高興。晚上,我和同學(xué)們睡在一張大床上,漆黑的屋子令我害怕,可有同學(xué)的陪伴與鼓勵(lì),我終于進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。這次軍營生活讓我真正的體會(huì)了一個(gè)人在外是多么的不容易,什么都得靠自己,也從中領(lǐng)悟到大人們常說的“在家千日好,出門一日難”的道理。

  成都的冬天因?yàn)椴焕,也沒有美麗的雪花,但我們?cè)谑S依然過得非常的快樂和開心。

  在石筍,我收獲了許多,從懵懵懂懂到一個(gè)懂得怎么養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從中收獲了自信及在生活中的為人處事,感謝我的母校,我為我的母校而驕傲和自豪……

校園生活優(yōu)秀作文4

  日復(fù)一日,年復(fù)一年?此瓶菰锓ξ兜男@生活,其實(shí)同樣充滿著無數(shù)精彩。

  教學(xué)樓,是我與同學(xué)共同學(xué)習(xí)的地方。課上,同學(xué)們認(rèn)真聽講,跟著老師的思路去。老師就像是裝滿知識(shí)的大海,同學(xué)們則像海綿一樣不斷地汲取知識(shí),在知識(shí)的海洋里盡情遨游。有趣的是,每當(dāng)老師提一個(gè)問題時(shí),同學(xué)們都會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)舉手,生怕被別人搶了。課后,老師身邊總會(huì)少不了一群愛思考的學(xué)生……看!我們的課堂是不是很精彩呀?

  操場(chǎng)上,是我們上體育課也是開運(yùn)動(dòng)會(huì)的.地方。我很喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們可以看到同學(xué)們拼搏與奮斗。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我最喜歡百米賽跑。接下來,我們班的隊(duì)員要上場(chǎng)了,他們準(zhǔn)備好起跑。隨著一聲清脆的槍聲響起,隊(duì)員們都像獵豹似的沖了出去?炜矗厚R上就要到終點(diǎn)了。哪!我們班隊(duì)員拿了小組第一……看吧!我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)是不是很精彩?

  “哈哈哈哈!边祝瑥哪膫鱽淼男β暷?哦,原來是我們班的女生寢室。她們?cè)谧鍪裁茨?哦,原來她們(cè)诹奶炷兀疫^去聽了聽,原來她們是在聊今天的課程呢。我很快就與她們?nèi)诔梢黄,打打鬧鬧……我們的寢室生活是不是很精彩呢?

校園生活優(yōu)秀作文5

  那是兩年前的一堂語文課。

  “這節(jié)課老師就講到這里,看看同學(xué)們還有哪些問題不清楚?”一堂精彩的語文課在下課鈴響起的前五分鐘結(jié)束了,王老師像往常一樣利用這五分鐘解答同學(xué)們自由提出的問題!袄蠋,”一位學(xué)習(xí)成績一般的同學(xué)——A舉起了右手。現(xiàn)在我已記不清當(dāng)時(shí)他提的是什么問題了,印象中覺得那個(gè)問題很獨(dú)特,又與剛講完的課文有關(guān),所以同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,等著他給我們答案。但是,面對(duì)A提出的問題,王老師似乎并不輕松,他低下頭,緊鎖眉頭,思索著

  “叮鈴”,下課的鈴聲響了。王老師抬起頭看著我們,終于吐出了幾個(gè)字:“這個(gè)我不知道!

  全班同學(xué)一下子怔住了,他可是授課教師中最優(yōu)秀的一個(gè),同學(xué)們都很崇拜他,在這種情況下,即使他隨便敷衍幾句,我們也一定不會(huì)懷疑,他也不會(huì)有這丟面子的一幕。

  教室里鴉雀無聲,王老師紅著臉說:“噢,對(duì)不起同學(xué)們,我回去再查一查,明天給大家答案!盇也紅著臉站起來,尷尬地說:“老師,我是瞎問的,說不準(zhǔn)這個(gè)問題本身就有毛病!蓖趵蠋熚⑽⒁恍,緊接著嚴(yán)肅地說:“不,你提的很好,這個(gè)問題的確是我應(yīng)該注意的而沒注意到了。你不要為顧及老師的`面子說謊,面子并不重要,重要的是讓你們學(xué)到準(zhǔn)確的知識(shí),所以,作為老師,就必須誠實(shí)。下課!”

  同學(xué)們用敬佩的目光送著王老師離開教室。王老師是值得我們愛戴的,因?yàn)樵谶@難忘的一課中,我們不僅學(xué)到了知識(shí),更學(xué)會(huì)了如何做人。

校園生活優(yōu)秀作文6

  迎著金色的朝陽,踏著小鳥嘰嘰喳喳的歌聲進(jìn)入,一天的生活就將開始了。

  早讀課的鈴聲響起,走過布置精美的走廊,你將聽到朗朗讀書聲。第一節(jié)課,繪聲繪色地講著課,們專心致志地傾聽著。每周一第一節(jié)課下,將舉行神圣的儀式。們排著整齊的隊(duì)伍,踏著輕快的步伐進(jìn)入。的國旗隊(duì)舉著鮮艷的五星紅旗,伴著響亮的'國歌,敬禮!國旗下講話開始了。都說胸前的紅領(lǐng)巾是老一輩革命家的鮮血染成的,三角形的紅領(lǐng)巾代表人民的利益高于一切。作為一名合格的少先隊(duì)員,我們要做好自己的職責(zé)。

  下午,來到學(xué)校,少年號(hào)角廣播臺(tái)又響起了,伴隨著一聲聲悅耳的歌聲,和播音員優(yōu)美的廣播聲進(jìn)入教室。同學(xué)們拿著一把把掃帚和簸箕在各班包干區(qū)掃著。走在干凈的地上,坐在干凈的教室里上課,心情也變得十分舒暢。有時(shí)下午學(xué)校安排我們?nèi)ルA梯教室聽專家講座,來給我們做心理輔導(dǎo),樹立遠(yuǎn)大的理想,好好學(xué)習(xí),長大后好好報(bào)效祖國。前幾天下午,我們還舉行了廣播操比賽,大家喊著堅(jiān)定有力的口號(hào),隨著“七彩陽光”的音樂聲響起,青春陽光的同學(xué)們律動(dòng)著,擺動(dòng)著。在主席臺(tái)上觀看,十分整齊。仿佛一朵朵綻放自己的笑臉,展現(xiàn)自己的風(fēng)采。傍晚,伴著一抹緋紅晚霞灑下的余暉,一張張紅彤彤的臉出現(xiàn)在大家面前,這種感覺使我喜歡上了這座學(xué)校。

  我們胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng),期望未來高考的勝利。

校園生活優(yōu)秀作文7

  新的一年,新的學(xué)期開始了!金久拉著行李去學(xué)校報(bào)到。

  去找班主任注冊(cè)。找到后,馬上注冊(cè)!注冊(cè)時(shí)人山人海差點(diǎn)被擠死。

  好不容易注冊(cè)完出來,就要拉著行李箱馬上就要去宿舍時(shí),突然有人拍了一下我的肩膀;仡^一看原來是小楊。小揚(yáng)是我初中同學(xué)和朋友。

  “hi,金久,好久不見沒想到我們回在同一個(gè)學(xué)校,你選擇什么專業(yè)?說不定我們是同個(gè)專業(yè)的呢?”小揚(yáng)問到。

  “幼師。對(duì)了你在哪班?”我說到。

  “3班,你呢?”小揚(yáng)。

  “很不幸,咱們不是同一個(gè)班。6班,要不然轉(zhuǎn)過來和我一個(gè)班吧!蔽。

  小揚(yáng):“還是算了吧,太麻煩了。”

  我:“好吧,有是找我。我先去宿舍了,88!

  小揚(yáng):“好的,88!

  我的宿舍在315,不知道舍友會(huì)是怎樣的.呢?好不好說話?

  算了,不想了!到了不就知道了嗎?

  終于到了自己的宿舍,看來宿舍成員還沒有來完。坎胖挥幸粋(gè)在里面而已。

  我:“hi,你好,我叫金久以后我們就是舍友了,希望我們可以和睦相處。”我向她伸出手。

  她也伸出手,握著我的手說到:“蘇小潔,我也是希望我們可以好好相處!

校園生活優(yōu)秀作文8

  雖然我們只有十歲,卻已經(jīng)有了四年的校園生活經(jīng)歷。四年里,我們由一個(gè)呀呀學(xué)話的幼童成長為一名少年。校園里,我們?nèi)鱿铝藲g歌笑語,播種了希望的種子。校園,是我們成長的樂土。

  在校園,同學(xué)間的友誼是最真誠的。記得一個(gè)夏天的上午,我有些口渴,卻在一番尋找后,沒有找到水杯,看來媽媽昨天晚上灌好的'水我又忘帶了。沒辦法,只能用少說話的辦法安慰渴得冒煙的嗓子了。下課后,好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常,平時(shí)都是我們一起聊天,可現(xiàn)在都是她在說,而我在靜靜地聽。她有些疑惑地問我:“你今天怎么了,這么安靜?”我有些無奈地小聲回答:“唉,沒辦法,我今天沒帶水!彼犃T,風(fēng)風(fēng)火火地跑了出去,不一會(huì)兒,一杯涼水出現(xiàn)在了我的面前。我一抬頭,就看到了她那真誠的笑臉。

  “給你!彼f。

  “水?哪來的?”我滿臉疑惑。

  “知道你膽子小,不敢找老師要。所以我去了老師辦公室,借了個(gè)一次性方便杯,給你灌了一杯水?旌劝桑欢ǹ蕢牧!彼⑿χf。我接過了水,喝了一口,啊,真爽!

  校園,是一個(gè)美好的地方。校園,凝聚著我們的友情,記錄著我們的快樂成長,收藏著我們的笑語歡歌。

校園生活優(yōu)秀作文9

  清晨,當(dāng)輕柔的微風(fēng)裹卷著清涼的空氣,輕輕地吹過臉龐,當(dāng)和煦的陽光溫柔的灑在我的身上,我邁著輕快的腳步走向?qū)W校,時(shí)光匆匆,就在這來去之間,畢業(yè)已迎面而來,不禁回想起校園的種種時(shí)光,困惑、疑慮、煩惱,高興、快樂、興奮總是圍繞期間,讓人難以忘懷。

  喜歡校園的春天,每到春天來臨,校園里生機(jī)勃勃,各種花草粉墨登場(chǎng),伴隨著鳥的叫聲和我們的笑聲與讀書聲,交織成一幅美妙的春之畫卷。

  喜歡校園的夏天,夏天的校園綠樹成蔭,我們喜歡坐在樹蔭下的長椅上,讀書,玩游戲,樹上的知了不知趣的鳴個(gè)不停,呼三喝五想辦法趕走這不知趣的家伙,平添了一份樂趣。

  喜歡校園的秋天,秋天的校園碩果累累,校園變成了果園,在我們的勞動(dòng)基地里,有青綠色的核桃、蘋果,黃澄澄的梨子,紅彤彤的.山楂,只是看看就讓人垂涎欲滴,到了收獲的時(shí)候,是我們最高興的時(shí)候,品嘗著自己的勞動(dòng)成果,真是甜在嘴里,美在心里。

  冬天的校園,最喜歡的就是下雪的時(shí)候,校園里白茫茫一片,像蓋上了一層地毯,鈴聲一響,我們就沖出教室,腳踩在雪地上,咯吱咯吱的響,像是一首動(dòng)聽的歌。大課間,體育課,來到操場(chǎng),堆雪人,打雪仗,歡笑聲響徹校園。

  時(shí)間匆匆流走,馬上就要離開這里,步入中學(xué)。難忘美好的小學(xué)校園,難忘老師的關(guān)心與教育,更忘不了同學(xué)之間的友誼,離別之際,雖有些傷感,但這份美好的記憶將永遠(yuǎn)藏在腦海之中。

校園生活優(yōu)秀作文10

  蔚藍(lán)的天空飄著奇形怪狀的云朵,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌兒,花兒們?cè)跇渲ι蠣幭瓤趾蟮木`放,綠葉襯托出花兒的美麗,讓它們展現(xiàn)出優(yōu)雅的姿色。

  這便是我的校園,美麗的校園。

  陽光穿過枝葉,撒在了褐色的椅子上,同學(xué)們穿梭在校園中,女孩們成群結(jié)伴走在路上打打鬧鬧;男孩們?cè)诨@球場(chǎng)上瀟灑的打著籃球,揮汗如雨。時(shí)不時(shí)傳來陣陣歡呼。

  可能每天一如既往的生活會(huì)讓你覺得厭倦,可回過頭來想想,也很幸福,和同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,沒有比學(xué)校更好的'場(chǎng)所了。

  在學(xué)校這塊凈土上,老師就像勤勞的園丁,揮灑汗水播種著希望的種子。

  校園生活是美好的,上課時(shí)老師認(rèn)真講課,我們認(rèn)真聽講。下課時(shí)我們就像朋友一樣,一起交談。下課的寶貴十分鐘,我總是喜歡站在窗口那兒,望著天空,藍(lán)藍(lán)的天空下,綠樹映襯,蒼翠的大山看著孩子們歡快玩耍。小孩子們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲打鬧,說著悄悄話。

  校園生活十分美妙,它讓我們學(xué)會(huì)很多。學(xué)到了許多新知識(shí),交到了無話不說的好朋友。這都是我們一點(diǎn)一點(diǎn)留下的腳印,它就像母親看著我慢慢成長。

  也許只有長大以后才會(huì)體會(huì)到校園生活是多么美好的,就像小孩子總盼望長大;大人總盼望回到小時(shí)候,重新來一遍,好好體驗(yàn)一次校園生活。

  生活在這個(gè)美好時(shí)代的我們,更應(yīng)該格外珍惜校園生活的美好!

校園生活優(yōu)秀作文11

  重慶實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校,是坐落于重慶華巖寺旁的一所重點(diǎn)中學(xué),由于其主修文科的特點(diǎn),學(xué)生中女生居多。

  選擇進(jìn)這所中學(xué),是單純地喜歡本部的氣氛。小學(xué)時(shí)代,晚上常在學(xué)校的操場(chǎng)踢球,一抬頭就是滿天星辰,心情無比爽朗。初中在分布,所以從開學(xué)至現(xiàn)在,再也沒有機(jī)會(huì)到本部的操場(chǎng)晃過一會(huì)。

  我就讀于尖子班,此班特點(diǎn)除了學(xué)霸多,還有一個(gè)外語校的通病——陰盛陽衰。近四十名女生與不到二十名男生組成了一個(gè)班,模樣可想而知。況且班里沒什么帥氣的男生,這使一些同學(xué)整天垂頭喪氣。

  放眼望去,不光是本班,年級(jí)上為數(shù)不多的男生種大部分都是面黃肌瘦,讓人可憐他們這么小就來上中學(xué)。極少的“面容姣好”的男生,也都做出一副冷漠驕傲樣或是世俗樣,整天都有一大群花癡去參觀,簡直像動(dòng)物園里的動(dòng)物。

  但要問好處,多少還是有的。你們不容易早戀,老師常說。所以你們學(xué)校女生的心都在學(xué)習(xí)上,而不是什么亂七八糟的事情,家長也說。

  不管怎么說,氣質(zhì)是無法改變的`,拉出去的隊(duì)伍一大半都是女生,缺少了我期望的斗志。我不堪居于現(xiàn)狀!

  所以,加油吧,不要讓他人因?yàn)檫@一點(diǎn)就瞧不起這個(gè)學(xué)校。重外學(xué)子會(huì)一起證明,學(xué)校培養(yǎng)出來的是有骨氣的通才!

校園生活優(yōu)秀作文12

  有一個(gè)地方,不是你的家,卻有著家的溫暖;有一個(gè)地方的人,不是你的親人,卻能讓你體會(huì)到愛。這個(gè)地方就是你的`另一個(gè)家——學(xué)校。我的學(xué)!{部小學(xué),一個(gè)非常美麗的學(xué)校。我在這里生活了六年,對(duì)這里的一草一木都非常熟悉。有許多事我是不能忘記的,讓我覺得校園生活很美好。

  有一次,學(xué)校舉行詩歌朗誦比賽,老師說誰來試試。我就上臺(tái)試一下,沒想到老師說我朗誦的很不錯(cuò),讓我留下。我心想:既然獲得認(rèn)可了,那我要在今后的練習(xí)中更加努力。在每次的練習(xí)中,我都非常努力,想贏得比賽為班級(jí)爭光。到了比賽那天,上臺(tái)前非常緊張。上臺(tái)后,卻感覺不緊張了。我朗誦時(shí),心里想:這么多天的努力成果可不能白費(fèi)了,要更加努力才行;氐桨嘀螅蠋熣f我們朗誦得還不錯(cuò)。

  我上五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行了跳繩比賽,我們班有幾個(gè)男生參加了比賽,其中也包括了我。在開始前,班主任突然發(fā)現(xiàn)了我的鞋帶開了,及時(shí)喊道:“等一下!”讓我系好鞋帶,才又開始比賽。比賽結(jié)束后,幫我計(jì)數(shù)的人說,一百四十五下。但下面的兩個(gè)小同學(xué)卻說我跳了一百七十多下。這是怎么回事呢?我心想:不管了,一百四十五就一百四十五吧。重在參與,不在獲獎(jiǎng)。

  轉(zhuǎn)眼間六年快要過去了,我將要離開這美麗的校園了,我希望這所學(xué)校永遠(yuǎn)保持這美麗的樣子。

校園生活優(yōu)秀作文13

  我們的校園生活多姿多彩,處處洋溢著美好的景象。

  早上,我們迎著朝陽來到了校園。鮮艷的國旗在一望無際的操場(chǎng)上獨(dú)樹一幟的立著,像是校園的守衛(wèi)兵。陽光映紅了我們的`臉蛋,一縷清風(fēng)在空氣中飄來飄去,帶著淡淡的幽香。一縷紅彤彤的陽光通過窗上的玻璃反射進(jìn)了教室內(nèi),讓我們的心中感到無比的溫暖。

  中午,全校集體做操,還有那每周一舉行的升旗儀式,大會(huì)隊(duì)長、少先隊(duì)員在那神圣的講臺(tái)上發(fā)出了鏗鏘有力的承諾。做操時(shí)同學(xué)們都喊著響亮的口號(hào),音樂回蕩在校園里,讓整個(gè)校園變得無比美好,詩情畫意。在上語文課時(shí),同學(xué)們都用鏗鏘有力的聲音吶喊著:“學(xué)好語文,力爭第一;學(xué)好語文,力爭第一!”

  在音樂課上,同學(xué)們將樂器吹得強(qiáng)勁有力,優(yōu)美的歌聲也回蕩在教室里,大家的心情也變得無比美好。

  在這美輪美奐、詩情畫意、生動(dòng)形象的校園里,同學(xué)們也都被鼓舞著,同學(xué)們都有著一顆熱情似火,充滿愛的美好心靈。

  校園里的美好生活有許多,讓我們一起去留心觀察、仔細(xì)體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里的點(diǎn)滴都充滿著愛與美好。

校園生活優(yōu)秀作文14

  難忘的初中三年過去了,在這期間,老師,您幫我尋回了許多我以前曾丟失的品質(zhì)!

  還記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候嗎?那時(shí),我的學(xué)習(xí)成績比較差,班上其他同學(xué)都比我強(qiáng),于是,我產(chǎn)生了不學(xué)的念頭也失去了自信信心。但您在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了我的想法,并來到我的身邊幫助我學(xué)習(xí),當(dāng)我考的不好時(shí),您總對(duì)我說:“沒關(guān)系,加油!!蔽矣涀×四脑,并暗自努力。終于,我在考試中取得了好成績,證實(shí)了我自己!

  老師,謝謝您,謝謝您幫我尋回了自信的品質(zhì)!

  還記得初二的地理生物考試嗎?那時(shí),成堆的練習(xí)把我我壓垮了,尤其是每次考得不好時(shí),我就會(huì)因此而傷心落淚,甚至想破罐子破摔。您來到了我的.身邊,對(duì)我說:“失敗了并不可怕,可怕的是不敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)它!蔽衣牶蠡腥淮笪,于是加緊復(fù)習(xí),終于在最后的考試中取得了好成績!

  老師,謝謝您,謝謝您幫我尋回了堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)!

  還記得那份榮譽(yù)證書嗎?老師,真的,每當(dāng)我拿著證書時(shí),我便會(huì)想起您。當(dāng)時(shí),我本不想?yún)①惖模墒悄阏J(rèn)為我有實(shí)力,能獲獎(jiǎng),于是你鼓勵(lì)我參賽,您告訴我:“生命的價(jià)值在于奮斗!”于是您也開始和我一起并肩作戰(zhàn),終于我得到了回報(bào)!

  老師,謝謝您,謝謝您幫我尋回了奮斗的品質(zhì)!

  是啊,人的一生就是一個(gè)不斷尋找的過程,當(dāng)你找到后,你一定發(fā)現(xiàn)你真的成長了

校園生活優(yōu)秀作文15

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴......”鬧鐘又響了,我不耐煩地坐起來,慢吞吞地把鬧鐘關(guān)上,眼睛又瞇了起來......呀!都6:50了。我睜大了眼睛,我明明定的是6:30呀。我急忙穿上衣服,早晨的天氣可真冷呀!洗漱之后,我又狼吞虎咽地吃了點(diǎn)飯。

  爸爸騎車把我送到校門口,還沒等到他停穩(wěn)車,我就跳了下來,飛快地沖向教室。進(jìn)了教室,我心里的那塊石頭終于落下來了,因?yàn)槔蠋熯沒到教室來,我出并不算遲到。把書包放下,就開始了晨讀。

  再一看課程表,哎呀---第一節(jié)課是英語,那我就得和唐老鴨“交換”一下嗓音了。不出所料,一節(jié)課下來,我果真說話變了個(gè)音兒。第四節(jié)上課我是心不在焉,因?yàn)槲乙呀?jīng)餓得饑腸轆轆了。

  下午上課時(shí),我的眼睛都快睜不開了,特別沒精神。下午還有一節(jié)我最不喜歡上的體育課,因?yàn)橐簧象w育就得跑步,或者打籃球......做一些激烈運(yùn)動(dòng)的活動(dòng),而且天氣也比較熱。

  下午放學(xué),是我最喜歡的時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí)我可以看到美麗的晚霞。霞光把天空映得五光十色,構(gòu)成了一幅壯麗的圖景,像條條彩帶,像層層梯田,又像綿綿群山......

  我每天的`生活都是這樣的,盡管有時(shí)睡眠不足,有時(shí)很饑很餓。但是,我愿意過著這種忙碌的生活。因?yàn)槲也粌H能學(xué)到知識(shí),交到朋友,而且每天都過得充實(shí)、快樂和幸福!

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