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難忘的課作文

時(shí)間:2022-06-01 08:13:45 優(yōu)秀作文 我要投稿

難忘的課作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的難忘的課作文,歡迎閱讀與收藏。

難忘的課作文

難忘的課作文1

  我們下一個(gè)禮拜就要上數(shù)學(xué)公開(kāi)課了。我們第七組都選我出練習(xí),沒(méi)辦法我只好出練習(xí),可是出練習(xí)也挺有趣,我也喜歡出這種,把我們第四單元學(xué)到的知識(shí)都在練習(xí)題上。

  董老師還在我打印下來(lái)的練習(xí)題上去掉了一道題。我要爭(zhēng)取把我的練習(xí)題給大家講好。

難忘的.課作文2

  今天班會(huì)課,劉景璇的媽媽找來(lái)一些叔叔阿姨來(lái)給我們介紹動(dòng)物,他們先讓我們猜要介紹的是什么動(dòng)物,我猜這種動(dòng)物是秦嶺四寶中的一種,叔叔阿姨給我們看了一些圖片,看完后我們都知道這是什么動(dòng)物了:是朱鹮!我特別想看看它的樣子。后來(lái),叔叔阿姨打開(kāi)箱子,讓我們看到了朱鹮的.標(biāo)本,我覺(jué)得很好看。

  后來(lái)他們還給我們講了一些關(guān)于朱鹮的故事,還給大家發(fā)了一張紙來(lái)折朱鹮,我折了一大半,還讓人給幫了忙,但還是沒(méi)做完。還有一個(gè)叔叔給我們變了一個(gè)魔術(shù),很神奇。

  最后我們每個(gè)人都有一份獎(jiǎng)品,太高興了。回到家,媽媽幫我把朱鹮折好了。今天的班會(huì)課很有趣,都很開(kāi)心。

難忘的課作文3

  一天,我們上了一節(jié)語(yǔ)文課,課文的題目是《石頭書(shū)》。

  快下課的時(shí)候,老師出了一個(gè)很有意思的題目,是化石是什么?這一下把大家給難住了,有人說(shuō)是壁虎,有人說(shuō)是蜥蜴?衫蠋煋u搖頭說(shuō):“不對(duì)。然后老師拿出一塊化石給同學(xué)們看,石頭上有花紋,還 有一條小魚(yú)。”最后聽(tīng)老師講化石是怎樣形成的.。我有點(diǎn)明白了。我想:這可能是一天,發(fā)生了洪水,把爬在墻上的壁虎淹到了水里。最后,經(jīng)過(guò)千百萬(wàn)年,這只壁虎和魚(yú)在一起成了一塊化石。想完我就去告訴老 師,老師說(shuō):“你說(shuō)的這個(gè)答案也對(duì)。”

  答對(duì)了這個(gè)難題,我非常高興。還有這節(jié)語(yǔ)文課也上的非常有意思。我真喜歡這節(jié)有意思的語(yǔ)文課呀!

難忘的課作文4

  一節(jié)難忘的語(yǔ)文課今天上午,我們?nèi)?)班全體同學(xué)在多媒體教室里上了一節(jié)難忘的語(yǔ)文課。

  一進(jìn)教室,只見(jiàn)后面做著許許多多的老師和校長(zhǎng),我很緊張。教我們的課的是沈老師,她來(lái)自山清水秀的桂林。她的個(gè)子很高,臉盤(pán)很圓潤(rùn),戴著一副精致的眼鏡,腦后綁著一把“馬尾巴”,穿著一條綠色的裙子,很大方的.樣子,她說(shuō)話(huà)特別溫柔,我們都喜歡她。隨著沈老師一聲:“上課!”,同學(xué)們立刻精神抖擻、目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。

  老師繪聲繪色的給我們講起了錫林郭勒大草原的美麗、神奇,同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)得津津有味、如次癡如醉。我最喜歡這樣的語(yǔ)文課!

難忘的課作文5

  今天下午的第二節(jié)音樂(lè)課上,老師讓我們做了一個(gè)作業(yè),這是第一次的音樂(lè)作業(yè),老師讓我們畫(huà)音樂(lè)符號(hào),這首歌叫洗手絹,等交作業(yè)的時(shí)候,大家開(kāi)始熱鬧起來(lái),有的跳臺(tái)階、有的在黑板上畫(huà)畫(huà)、有的在說(shuō)話(huà),有的去上廁所,而我跟我的好朋友黃佳芮、任奕霖、楊銳霖、張?jiān)コ、郎奕淳一起玩編花籃呢,我覺(jué)得今天的音樂(lè)課怎么這么熱鬧啊,我希望以后每次的.音樂(lè)課上都這么熱鬧。

  回到教室后,我玩的出了一身汗,我覺(jué)得今天的課,又開(kāi)心,又熱鬧。

難忘的課作文6

  今天是星期四,第一次語(yǔ)文課變成了數(shù)學(xué)課,而且還有其他老師聽(tīng)我們上課。今天學(xué)的是連加連減,不是兩個(gè)數(shù)加起來(lái),而是三個(gè)數(shù)加起來(lái)。今天編數(shù)學(xué)故事的圖片又是TOM的`圖片,上次TOM的圖片是它要了一塊奶酪,但今天是TOM要了一塊,又要了兩塊,而JERRY偷奶酪也是偷了一塊又一塊。

  今天在體鍛課上我們沒(méi)有跑步,是做游戲了,游戲是這樣的:男孩子圍成一圈拍皮球,拍到掉了為止,再傳給身邊的同學(xué),不過(guò)有小朋友賴(lài)皮了。

  今天放學(xué)時(shí)我把棒棒糖送給我曾經(jīng)的同桌洪晨僖了。

難忘的課作文7

  今天的數(shù)學(xué)課,我們認(rèn)識(shí)了角:有銳角、直角、還有鈍角。這些角都有一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成。

  老師耐心的告訴我們角的定義,角的組成,我們還在教室里找到了一些角。黑板有角,桌子有角,凳子有角,門(mén)有角……。我們還用手和胳膊來(lái)表示角,我們一直認(rèn)為比較難理解的問(wèn)題就在這么簡(jiǎn)單的`演示下,讓我們大家馬上理解記住了。這節(jié)課我的收獲特別大,特別的開(kāi)心。

  回到家,我發(fā)現(xiàn)家里面的床有角,電腦有角,書(shū)有角,冰箱有角,櫥柜有角,電視也有角……,原來(lái)數(shù)學(xué)的奧秘只要我們細(xì)心尋找,到處都能發(fā)現(xiàn),原來(lái)數(shù)學(xué)可以這么有趣!

  這真是一節(jié)難忘的數(shù)學(xué)課呀!

難忘的課作文8

  今天上數(shù)學(xué)課上上王老師講解了一道難題后,微笑著問(wèn):“誰(shuí)能說(shuō)出這道題的算式”哈,太簡(jiǎn)單了,剛講過(guò)嘛!“刷”全班同學(xué)都舉起手了,教室里豎起了一片手的“森林!笨衫蠋熎瓷狭恕暗谝幻钡箶(shù)第三的何子俊,而他沒(méi)有舉手!

  “何子俊,你說(shuō)!边@,這,嗯……大家的手舉得高高的,“調(diào)皮鬼劉航雨恨不得把手舉到老師的'鼻子下。

  哎喲,王老師,你為什么不點(diǎn)我呀。

難忘的課作文9

  下午的第一節(jié)課上了一節(jié)讓我終身難忘,受益匪淺的課。

  下午第一節(jié)應(yīng)該是一節(jié)語(yǔ)文課,可是楊老師把萬(wàn)老師留在班里,教我們要學(xué)會(huì)感恩。楊老師和萬(wàn)老師給我們講了許多動(dòng)人的`小故事,而且同學(xué)們講的也感人。她們講完了,淚水不住的在我的眼里打轉(zhuǎn)。

  幾年前,有一次一個(gè)好吃的東西,可是很少,你把你的那份給我們分了一個(gè)讓我們吃,您卻一個(gè)都沒(méi)吃。

  有一次平安節(jié),同學(xué)們送了許多的平安果,您把它們切成了一瓣一瓣給我們吃了,而且我們吃得很開(kāi)心。

  老師您為我們付出太多了,我們都不知如何來(lái)回報(bào)您了。

難忘的課作文10

  上課了!這節(jié)課是語(yǔ)文課。就在這一課難忘開(kāi)始 了! 我見(jiàn)到了一截粉筆,撿了起來(lái),隨便一扔居然打中了張志凌, 他說(shuō)了一聲是誰(shuí),我笑了一下他把粉筆一下扔了過(guò)來(lái) ,粉筆大戰(zhàn)開(kāi)始了。地上有很多的'粉筆一看見(jiàn)就開(kāi)始搶 。不一會(huì)張志凌的粉筆打完了爾我的卻越來(lái)越多他一見(jiàn)陰險(xiǎn)的笑了一下,我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)粉筆大半被他搶了。

難忘的課作文11

  難忘的一課?我想大家都知道這一課的來(lái)歷吧!古人說(shuō)的好:“不效艾符趨習(xí)俗,但祈薄酒話(huà)升平!睆闹幸仓赖摹鞍闭f(shuō)明了這是端午節(jié)了!

  難忘的`一課就發(fā)生在昨天中午第一節(jié)課。

  昨天,老師鄭重地對(duì)我們說(shuō)了一個(gè)好消息,就是中午第一節(jié)課有很多老師到新的教學(xué)樓聽(tīng)我們聽(tīng)課——社會(huì)課。

難忘的課作文12

  我上過(guò)最難忘的一節(jié)課不是在學(xué)校上的,而是在我們拓展訓(xùn)練上的課,我們又一次上的接鼓傳花的課,教練教了我們?cè)趺赐妫屛覀兡信荣,我們女生在練?xí)的時(shí)候非常的穩(wěn)定,但在比賽中我們卻慌了,最后失敗了。

  最后教練告訴我們,我還記得內(nèi)容是:失敗是成功之母,你們女生在練習(xí)的時(shí)候非常好,那你們?yōu)槭裁凑嬲荣惖臅r(shí)候輸了呢?因?yàn)槟銈兗鼻邢胍獎(jiǎng)倮,你們太想贏了,所以你們慌了,一切事物在沒(méi)有開(kāi)始之前都是未知的,所以心急吃不了熱豆腐,記住這點(diǎn)教訓(xùn)。

  定了教練的`這番話(huà),我們每個(gè)人都沉默了,也許我們都在回味教練的這番話(huà),久久的沉默……

難忘的課作文13

  今天下午我們班上了一節(jié)音樂(lè)課,首先學(xué)習(xí)打節(jié)拍,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有節(jié)奏的敲擊桌子和自己的雙肩,等同學(xué)們?nèi)空莆展?jié)奏的要領(lǐng)后,老師又教我們唱了《你的名字叫什么》和《美麗的.祖國(guó)》兩首歌曲。

  我最喜歡《美麗的祖國(guó)》這首歌,回到家里也忍不住哼唱起來(lái):國(guó)旗國(guó)旗真美麗,金星金星照大地,我愿變朵小紅云,飛上藍(lán)天——親親你!

難忘的課作文14

  這學(xué)期我上過(guò)許許多多的課,有激情澎湃的體育課,豐富有趣的英語(yǔ)課,讓人苦苦思索的數(shù)學(xué)課,神奇有趣的美術(shù)課。但我最喜歡的',還是那幽靜的語(yǔ)文課。五年級(jí)雖然結(jié)束了,但裴老師的話(huà)還時(shí)時(shí)縈繞在我耳畔。

  記得五年級(jí)第一節(jié)語(yǔ)文課,我們講《竊讀記》。這篇課文非常長(zhǎng),本以為枯燥無(wú)味,但是裴老師的講課方法卻讓我們出乎意料。

  裴老師把小英子的人形風(fēng)貌講得淋漓盡致,還給我們講許多關(guān)于城南的故事,我們?cè)谂崂蠋煹难哉Z(yǔ)中學(xué)會(huì)知識(shí),增添知識(shí),從那起我就愛(ài)上了語(yǔ)文課。

  五年紀(jì)得語(yǔ)文課,將永遠(yuǎn)銘記我心,當(dāng)然也忘不了裴老師的音容笑貌。

難忘的課作文15

  上課的鈴聲打響了愉快的十分鐘過(guò)去了,同學(xué)們匆匆忙忙地你擠我碰、吵吵鬧鬧地走時(shí)寬闊明亮的教室。

  我看到了尚老師,可是今天的`尚老師神情不大一樣,她的臉蒼白,眼圈黑黑的,眉頭緊鎖一副難受的表情,我猜想老師是不是生病了?沒(méi)等我問(wèn),老師拿起粉筆,在黑板上寫(xiě)起字來(lái)。原來(lái),老師右邊 的牙腫了,打了麻藥沒(méi)有知覺(jué)不能說(shuō)話(huà)。頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都認(rèn)真的看著老師的手示和黑板上的字。老師在黑板上寫(xiě),背誦課本1頁(yè)、2頁(yè)的第三段,同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話(huà),都認(rèn)認(rèn)真真地背 誦起來(lái)。

  就這樣老師給我們上了一節(jié)課,老師忍著疼痛為我們上課,我們深深的感受到了老師的辛苦,感受到了老師對(duì)我們的愛(ài),這真是一節(jié)難忘的語(yǔ)文課。

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