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不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文（通用76篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇1
最初，是一支小小的蠟筆，讓我與你相識；后來，石膏優(yōu)美的形體讓我走近你；再后來，便是畫廊里的一幅幅驚世名作讓我徹底愛上你。學(xué)畫十年光陰如梭，不變的唯有那份對你的癡迷。
打幼時(shí)起，我就是一個(gè)好動(dòng)的孩子，可唯有你能讓我安靜下來，甚至一度沉浸在你的世界里，一畫就是一下午。小時(shí)候，最愛的便是《查理和蘿拉》的漫畫，這對有趣的兄妹倆裝點(diǎn)了所有有關(guān)我童年的彩色回憶。一盒五彩蠟筆和一支黑色馬克筆，簡簡單單，放縱恣意，就能勾勒出屬于查理和蘿拉的整個(gè)世界。在這里，土豆泥可以是太空中的云，胡蘿卜可以是外星人的最愛，就連番茄也可以是美人魚的減肥餐……只要你想，沒有什么不可以！
那時(shí)，小小蠟筆就能俘獲我的心，涂鴉讓我打開了新的世界。
九歲那年，我接觸了素描，從此開始了我真正的學(xué)藝之路。起初，那一個(gè)個(gè)立體的幾何石膏讓我感到了無生趣。但漸漸地，隨著它們一個(gè)個(gè)磨去棱角變成玻璃瓶、罐子、水果，再到后來變成人的手、嘴、耳朵，最后組成一個(gè)個(gè)鮮活的人：維納斯、伏爾泰、大衛(wèi)·科波菲爾……哦，朋友，假如你真的碰觸過他們的身體，打磨過他們的棱角，你會(huì)驚嘆于造物主的.神奇，把如此完美的東西賦予人類。
那時(shí)，石膏鉛筆就能澎湃我的心，素描讓我看到了萬物的魅力。
隨著年齡的增長，我開始學(xué)會(huì)跳出自己的小圈子，不只一味地模仿，而學(xué)會(huì)欣賞大家的作品來啟迪新的靈感。我曾為潑墨漓江的山水畫所驚嘆，為張大千、齊白石的驚世絕技所震撼，但最令我不能自已的是西方印象派的油畫。莫奈的筆觸濃重卻不失唯美朦朧，最令我仰慕的梵高，用色大膽明艷卻不失細(xì)膩傳情。旁的先不提，單說《向日葵》，那是一株要枯萎凋零的向日葵��！怎的能似著了火一般熱情洋溢呢？這該是對生活有怎樣孩子般的淳樸和熱愛��！
那時(shí)，水粉顏料就能揪住我的心，油畫讓我有了熱愛生活的勇氣。
一路走來，從三歲那年拿起畫筆，便再?zèng)]有放下過。無論是你的明艷動(dòng)人，還是朦朧凄美我都愛。繪畫——你是我一生不變的那份癡迷。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇2
“問世間情為何物，直教人生死相許”，這大概是對癡迷愛情的典型描繪了。而這些人，往往被稱作“情癡”。當(dāng)三毛與荷西定情撒哈拉時(shí)，我們贊許她是個(gè)勇敢且不畏艱苦的女人，但卻不能說她是個(gè)“情癡”。而當(dāng)荷西亡去，三毛“居則九曲回腸，出則若有所失”時(shí)，我們感慨她對荷西深沉的愛，但卻不能說她是個(gè)“情癡”。
最終三毛因抑郁而自殺后，眾人莫衷一是。其中有這樣一種說法：三毛因不忍荷西的離去而自殺。此時(shí)人們稱她作“情癡”。
愛一個(gè)人一定要以生命作代價(jià)嗎？非得像梁祝一樣化蝶、雙宿雙飛，才能闡釋“癡迷愛情”嗎？有一位音樂家，因家族精神病遺傳不幸死去。葬禮上，他的妻子始終掛著淡淡的微笑；獨(dú)居生活間，鄰居也從未見她掉過一滴淚。于是謠言四起：
“她不愛他，他的財(cái)富是她唯一的迷戀�！�
“她是個(gè)寡情的人，對任何人都只有少得可憐的感情�！�
直到她死去，她也沒有對此作過任何解釋。可是，她的日記毫不留情地扇了眾人一個(gè)大大的耳光。那是她情感生活的真實(shí)寫照：
“好好活著，就是他在愛我，讓我無憂無慮；好好活著，就是我在愛他，讓他感覺到我的快樂。愛一個(gè)人，可以比他的生命更長久�！�
她對愛情的.癡迷不下于梁祝。更令人感動(dòng)的是，她對愛情的癡迷，不是用殉情而表達(dá)的。她重新演繹
了“情癡”這一角色，使得那些癡迷愛情的寡婦、寡夫們打消了殉情的念頭，為世界增添了不少和諧美。
“愛一個(gè)人，可以比他的生命更持久”。其實(shí)在我國古代早已有了先例：妻子亡故，莊子“擊盆而歌”，是喜悅。為何？他想到了妻子在另一個(gè)世界的快樂，因而替妻子開心。這不正是緣于對妻子的愛而希望她幸�？鞓穯幔�
癡迷愛情的結(jié)局，并不一定總是凄美的，它亦可以是幸福美滿的呀。王子和公主，他們最后幸福的生活在一起，這畢竟只是童話。人生的旅途，悲喜交加、陰晴不定。當(dāng)有一天，他（她）先離去，你也要快樂地生活下去！請記住：這不是不愛了，而是癡迷了。因?yàn)椤皭垡粋�(gè)人，可以比他的生命更長久�！�
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇3
清淺時(shí)光，悠悠歲月，一路成長，不變的是癡迷于那檀檀書香。
“聽書”
猶記得兒時(shí)，有個(gè)疼愛我的外公，那時(shí)爸媽忙碌整日在外奔波，無暇照顧我，便將我送于外公家中。
幸好外公識字，為了讓整日調(diào)皮的我安靜下來，便開始給我讀故事繪本，這法子十分奏效。每天，我都會(huì)拉著外公到院子中給我讀故事聽。院子里的陽光暖融融的，十分舒服。我坐在外公身旁，仰著小臉認(rèn)真地聽著故事的`內(nèi)容，腦海中構(gòu)建著書中的情節(jié)，嘴角微微上翹。
“讀書”
漸漸地，我長大了，身邊也終于有了爸爸媽媽的身影，他們將我接回了家，欣喜地發(fā)現(xiàn)我喜歡“讀書”。
這時(shí)候，我剛上小學(xué)，已經(jīng)認(rèn)識了字詞，卻并不廣泛，有時(shí)不認(rèn)識的生字有許多，爸爸媽媽便會(huì)一邊用手指著拼音，教我讀，我也喜歡這種學(xué)習(xí)的感覺，因?yàn)樗茏屛�，自己讀完我想看的書目。之后，我每天放學(xué)都會(huì)讀書，這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)到小學(xué)畢業(yè)。
“看書”
步入初中以后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間十分緊迫，學(xué)業(yè)加重，作業(yè)量幾何倍的增多，平常根本毫無空閑與書相會(huì)，直到周末才能擠出時(shí)間。
現(xiàn)在不同往日，從前的我，需外公念書給我聽，需爸爸媽媽幫助我閱讀，而現(xiàn)在，對語文有深一步的了解，看的書也是不同與兒童讀物的大家名作。周末時(shí)，找一個(gè)溫暖的午后，坐于陽臺的藤椅，沐浴著陽光，捧著一本喜愛的書，分外愜意。
或許，徜徉于書海，才是我認(rèn)為最美好的時(shí)光。
書香伴我一路走過稚嫩，跨過青澀，我相信，它也一定會(huì)伴我邁向成熟，走完余生。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇4
因?yàn)檫@份癡迷，心中有了更足的底氣；因?yàn)檫@份癡迷，生活有了更多的精彩；因?yàn)檫@份癡迷，我有了更多進(jìn)步的動(dòng)力。
記得小時(shí)候，我對讀書毫無興趣。每次我坐在地上玩玩具，都快把地面坐出一個(gè)坑的時(shí)候。便會(huì)有一雙手遞過來一疊紙片；我照例會(huì)看一眼，以為是更好玩的東西，結(jié)果被我一手打到一邊。媽媽那張臉也因此變得焦慮起來。
一天，那雙手將另一疊紙片遞了過來，我連看都沒看就把它打到一邊。那雙手直接將那疊紙放到我眼前。我慢慢放下手里的玩具，拿住了那疊紙片。我看到紙片上畫著我所熟悉的`玩具，畫著在馬路上飛馳的汽車，畫著我沒見過的動(dòng)物，畫著天空上像棉花糖似的白云……我一張一張地翻著，臉上時(shí)不時(shí)露出癡癡的笑容。媽媽臉上也不再焦慮，慢慢變得開心，露出了久違的笑容。我指著紙片上的字，發(fā)出疑問的聲音�！捌�。”我張開嘴：“汽——車——”媽媽臉上的笑越來越燦爛…………
走在街上，我的小手緊緊攥著媽媽的食指，馬路上奔過的汽車讓我的眼珠轉(zhuǎn)了過去，我伸出食指，小嘴張了張：“汽——車——”媽媽眼中流露出高興的色彩。
眨眼間，一棵樹都已完成了抽芽，開花，落葉，過冬的成長歷程；幾張小小的紙片也早已不能滿足我的欲望，我開始尋求更大的閱讀量。媽媽似乎早已看穿了我，將我拉去了書店。媽媽帶我來到兒童繪本區(qū)，結(jié)果我翻了翻就一溜煙跑去了兒童書籍區(qū)。過了一會(huì)，媽媽只好哭笑不得地跟我來到收銀臺交錢。
我躺在沙發(fā)上，在陽光的沐浴下看書，一個(gè)字接一個(gè)字在我眼前閃過，一點(diǎn)點(diǎn)填著我癡于讀書的無底洞……
轉(zhuǎn)眼，我從幼兒園的小不點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地變成了與媽媽齊高的初中生，似乎一切都已經(jīng)發(fā)生了變化，可能唯一不變的就是那份癡迷與堅(jiān)守吧。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇5
人生一世，草木一秋。時(shí)光啊！她千回百轉(zhuǎn)，終究是改變了這一切。而不變的是那份癡迷——那份對書的癡迷。
曾幾何時(shí)，為了摯愛的書，我與父親大戰(zhàn)三百回合；多少個(gè)安靜的夜晚，我又默默地為書香魂縈夢繞……
我遇見了顧城，那個(gè)寫下“一會(huì)兒看我，一會(huì)兒看云。我覺得，你看我時(shí)很遠(yuǎn)，你看云時(shí)很近”的那個(gè)顧城，終究是墮落了啊。
我認(rèn)識了“從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界”的海子，可他還是放棄了生命的希望。
我曾夢回大唐，遇見一個(gè)白衣少年郎，就是那個(gè)寫下“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”的面容，又憔悴地寫出“君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。他月下獨(dú)酌，回來下酒的，是劍上的寒光；而他的情人，是天上的那輪圓月。
記憶是開在流年里的花啊，不曾絢麗，就在風(fēng)中寂滅�？煽傆腥擞浀�，那個(gè)“一個(gè)人絕世，一個(gè)人傾城，一個(gè)人的似水流年，一個(gè)人的地老天荒”那個(gè)怕自己唱出上半句，卻無人知曉下半句的公子小白……
我還曾夢回姑蘇，在那云深不知處，看見一名白衣翩翩的少年，額上佩著一條抹額，撫琴喃喃道：“采之欲遺誰，所思在遠(yuǎn)道�！蓖娔莻�(gè)吹笛的少年，倚在樹旁，借著月光，暢飲一壇美酒。
我在沉默的`書海中，肆意徜徉，懂了那穿梭山河的箭，刺的都是思念成疾的人，真是“早知如此絆人心，何如當(dāng)初莫相識。”
我在陽光正好、微風(fēng)不燥時(shí)，捧一本舊書，翻開泛黃的書頁，深吸一口歷史的氣息，看見萬萬千，遇見萬萬千，也癡迷于那份幽幽的書香……
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇6
小學(xué)的時(shí)候，語文老師便夸獎(jiǎng)我作文寫得好，我卻并不認(rèn)同的。我曾模仿過他人的寫作風(fēng)格。他筆間流轉(zhuǎn)，字字句句都令人贊嘆，風(fēng)格多變，魅力無窮。不過一支筆平凡的筆，卻寫就一篇篇錦秀文章，讓人沉醉甚中。我看著他，只覺遙不可及�，F(xiàn)在一想，當(dāng)時(shí)的我，心中也許不僅有羨慕，或多或少也有嫉妒和不甘。而這種種思緒，皆因我自始至終，對于寫作，有一種特別的執(zhí)念。
從什么時(shí)候，開始癡迷于寫作的呢？或許是幼年讀完一本圖畫書，興致勃勃地用夾雜著拼音的稚嫩字體在紙上寫下幾行字，幻想出一個(gè)獨(dú)屬于自己故事時(shí)，那種美妙的感受令我陶醉了吧？雖只是一個(gè)拙劣的小故事，卻含有一個(gè)小孩最童真的想法。從小就說自己長大后要當(dāng)作家，現(xiàn)在它仍是我的理想。
每當(dāng)我將腦海中的靈感付諸筆下時(shí)，心中總有種莫名的'欣喜。一個(gè)個(gè)方塊字像躍動(dòng)的精靈，在紙上躍動(dòng)組合，使一篇篇文章就這樣漸漸成形。每每寫至情深處，便忘乎所以，不知是筆在寫出文字，還是心在流露心聲。心之所向，筆過之處，將自己的種種感悟與心緒化作文章，這奇妙的事情總令我忍不住沉浸于其中。這許是我熱衷于寫作的緣罷。
讀大師們的文章，風(fēng)格或鋒芒畢露，或溫潤如玉，亦或樸素自然，不一而足�？蔁o論風(fēng)格如何，文中總有作者真摯的情感。讀文章如此，寫文章便更應(yīng)將真情實(shí)感表露出來，只有感動(dòng)了自己，才能感動(dòng)他人。而我所癡迷的，正是這份“感動(dòng)”。
隨著年齡慢慢增長，我不再喜歡圖畫書，不再喜歡小時(shí)候喜歡的作家。時(shí)間改變了許多，卻依然沒有改變我內(nèi)心對寫作的癡迷。
“高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之�！币苍S我不會(huì)成為夢中那個(gè)名動(dòng)世界的作家，但只要我持之以恒地喜歡，憧憬的動(dòng)力也不可估量。
我之所以寫作，不是我有才華，而是我有感情。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇7
世間萬物，猶如沙灘上的貝殼。雖然都是那樣的美麗，但總有一個(gè)，值得你去沉醉，去癡迷于它。
清晨的第一抹朝霞，因?yàn)榘V迷于閱讀，而忘記了它的靜謐與孤獨(dú)。
閱讀怕是我一生都回去癡迷的吧。年幼時(shí)，用著剛沒識多少字的眼睛，津津有味的翻閱著有大篇插畫的兒童報(bào)。那時(shí)候的我，開啟了閱讀最初的大門。漸漸地，他仿佛成為了我必不可少的“食量”。上小學(xué)時(shí)，我甚是偏愛于作文書，大量的優(yōu)秀模板，讓我美不勝收，成為了我的主食。偶爾雜夾其中的幾本小說，也時(shí)常讓我思維飛躍，仿佛變成了書中的主角。跳躍在文字之間，可謂是讓我食用的十分滿足。
迎來初中后，我的主食就變成了名著，這下來的“大餐”可謂是十分豐盛，特別是文言文滿天飛的《西游記》差點(diǎn)讓我消化不良，我只好細(xì)細(xì)品嘗，慢慢回味，再加上外界輔助，我才艱難的將他啃下，不過原著到是比電視劇還要精彩，望著一行行的.方塊字，在我腦海中不斷幻想著當(dāng)時(shí)的情景，心仿佛隨著他們一起收放，我也喜歡上了那個(gè)聰明機(jī)智的孫悟空，老實(shí)可愛的豬八戒，吃苦耐勞的沙僧，心地善良的唐僧。
我常常在某個(gè)午后，輕輕翻開我的“下午茶”，細(xì)細(xì)品味，此時(shí)陽光、光線、環(huán)境、氣氛都恰到好處，調(diào)皮的陽光躍上窗戶，透過那層玻璃，照在地板上，像是鋪了金色的小毯子，厚厚的墻壁，堅(jiān)固的玻璃，即便門上鎖，也都困不住我，我早已與書中的人們一同去往如詩一般的遠(yuǎn)方……
傍晚的最后一片晚霞，因?yàn)榘V迷于閱讀，忘記了它的失落與悲涼。
縱有人間事物萬千種，不變的還是那份對閱讀的癡迷。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇8
予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，任歲月荏苒，萬物更迭，不變的永遠(yuǎn)是心中那份癡迷。
——題記
在一片清澈碧綠的湖中，幾朵荷花，幾片荷葉，以及輕輕泛起的漣漪，為這片夏天帶來無數(shù)清涼。
它是婷婷玉立的少女，是英姿勃發(fā)的青年。
它是一壺茶，帶來清涼，它是一盞燈，明亮如昔。
它是一位智者，出淤泥而不染，它是一名戰(zhàn)士，濯清漣而不妖。
清晨向湖面上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花荷葉好似一幅清麗的水墨畫---碧綠的荷葉上點(diǎn)綴著晶瑩的露珠，在陽光的照射下折射出七彩的光芒，炫目，耀眼；水中的荷花像一位不食人間煙火的仙子，輕輕舞動(dòng)著她那婀娜曼妙的身姿。
幾只蜻蜓，蝴蝶，在湖面上翩翩起舞，荷花隨著微風(fēng)搖擺，碧綠的荷葉在我眼中并不是荷花的襯托，它也是一道美麗的風(fēng)景線——樸素，低調(diào)，默默奉獻(xiàn)。
中通外直，不蔓不枝，荷花和荷葉相輔相成，有著它們獨(dú)有的.驕傲，高尚的品格。永遠(yuǎn)挺直，永遠(yuǎn)凈潔，不卑不亢，自帶風(fēng)骨，永遠(yuǎn)也不會(huì)與世俗的渣滓同流合污。
荷花的風(fēng)雅，荷花的高潔，令人敬佩，向往。我愿如荷花一般，永遠(yuǎn)保持初心的澄澈與靜寧，不為俗世擾，不與暗污同。
一路清香伴我，始終不變的都是心中的那份癡迷。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇9
我喜歡國漫，從小到現(xiàn)在，依舊如此。
小時(shí)候，是《喜羊羊與灰太狼》《巴啦啦小魔仙》《天上掉下個(gè)豬八戒》……陪伴我渡過童年。直到現(xiàn)在，我還記得喜羊羊那個(gè)鈴鐺（好像一直都沒有摘下來過），灰太狼臉上的傷疤（灰太狼也曾意氣風(fēng)發(fā)過）；記得美琪美雪的“巴啦啦能量，沙羅沙羅，小魔仙全身變！”（小時(shí)后跟其他小孩子一起玩類似于角色扮演的游戲，我經(jīng)常扮演這兩個(gè)的其中一個(gè)）；也記得豬八戒那肥胖善良的身影（我也許是在那時(shí)就接觸西游記的吧）。
想到那個(gè)時(shí)候的.我，搬著小板凳坐到電視前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機(jī)里正在放的《喜羊羊與灰太狼》。奶奶叫我離電視機(jī)遠(yuǎn)點(diǎn)，我便一直看著喜羊羊是如何打敗灰太狼的，一邊后退，沒留意到后面的桌子腿，摔了一跤�？删退闶撬ち�，眼淚愣是一滴沒掉，眼睛還停留在那只羊上。直到奶奶過來，叫我從地上起來時(shí)，那時(shí)剛好一集演完，正在播廣告，我才從喜羊羊中回過神來。
如此到三四年級，那時(shí)我會(huì)用手機(jī)，也有手機(jī)了。
因?yàn)槲覌屢?guī)定，星期五寫完作業(yè)，我才能在星期六星期天碰手機(jī)，所以一到星期五，我就玩命似的把作業(yè)寫完了。
也許別的同學(xué)拿手機(jī)是打游戲的，但我對游戲不感興趣，所以我都是看動(dòng)畫片和小說，偶爾聽下歌。可就連我聽的歌，都是動(dòng)畫片的主題曲。
也是因?yàn)槭謾C(jī)，我知道了一些年代挺久遠(yuǎn)的動(dòng)畫，《虹貓藍(lán)兔》《神廚小福貴》……
那時(shí)的我，想到張家界里和虹貓藍(lán)兔一起游蕩江湖，也想到清朝去品嘗小福貴的廚藝；既想到《美猴王》里跟孫悟空一起西天取經(jīng)（原來我在那時(shí)就“看”過西游記了……），還想到賽爾號上和賽小息卡璐璐一起探險(xiǎn)。
可是，當(dāng)我五六年級時(shí)，發(fā)現(xiàn)班里的女同學(xué)喜歡看電視劇，像什么《三生三世十里桃花》《微微一笑很傾城》……也許是我臉盲的緣故，我就是分不清那些明星。說名字還行，但是要我看圖片認(rèn)出來是誰我是真的不行。也因此，我和同學(xué)漸漸無話可說。
直到六年級下學(xué)期，我們班來了個(gè)新同學(xué)。
她跟我一樣，也喜歡動(dòng)漫，可她喜歡日漫，而我喜歡國產(chǎn)。她也推薦過幾部日漫，我也去看了，不知是不是我聽不懂日語的緣故，我不是很喜歡日漫，都是看完了都忘記它講什么 。每當(dāng)和她聊起來時(shí)，都是她在講，我在聽。
到后來我看了《魔道祖師·前塵篇》后，我就把她拉入魔道了。
最后，我小學(xué)畢業(yè)了，她也去了其他初中讀。
可是現(xiàn)在我在初中的班里也找到幾個(gè)“道友”，她們也跟我一樣，喜歡國產(chǎn)動(dòng)畫片。
我覺得，初中這三年也許會(huì)過得挺快樂的吧。
但是無論快不快樂，我對國漫的那份癡迷，一直都沒變，從始至終，依舊如此。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇10
時(shí)光如流水，沖走了記憶里的流沙，沖淡了許多難忘的瞬間，卻在我對毛筆的癡迷面前束手無策。
幾年前的我，我和我媽走在燥熱的大街上，我并不知道她要帶我去那里。我們來到一個(gè)大房子門前，里面?zhèn)鱽砉诺湟魳�，這音樂就如清泉一般，沖走了我心中的煩悶。
走近一看，原來是一些和我差不多大的孩子，在那練習(xí)書法，我看那些寫毛筆的學(xué)生，毛筆在他們手里來去自如，而老師呢？老師是一位差不多年過四旬的女人；筆在她的手中更是有了靈魂一般，就如游走的龍蛇一般，十分流暢，寫出來的寫也是十分好看。當(dāng)時(shí)，我在腦海中有反復(fù)閃爍的念頭，自己也要寫出這樣的毛筆字來。
開始了，老師叫我練握筆，這一握就是一個(gè)小時(shí)，筆畫，一橫一豎……
那時(shí)開始，文房四寶放進(jìn)了我的房間，放在那本來就不大的書桌上；從最基礎(chǔ)的筆畫，運(yùn)筆開始，用這一個(gè)又一個(gè)周未，我的精力全部注入其中，寫寫停停的筆畫，還帶這不成熟的字體，這些連成了第一個(gè)作品《松下問童子》。
但我進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)業(yè)負(fù)但日益加重，我依舊每周未去練字，成績沒有絲毫留情，如股市暴跌一般。那時(shí)起，我放下我所癡迷的毛筆，不過，它還在自己的童識里，自己上了一把鎖，癡癡地不讓它走，我?guī)н@最后的懷念，把那些書桌上的.“寶貝”收了起來。
兩年過去了，學(xué)校開展了運(yùn)動(dòng)會(huì)，有特長的同學(xué)都報(bào)名了，老師說需要一幅作品，在走方陳時(shí)要展示，我毫不猶豫地舉起了我的手，我來到書法班，用了二個(gè)小時(shí)練完那六個(gè)大字，還是行書。
回到家中，從柜子里取出那些東西，取出作品紙，揮灑自如的寫那幾個(gè)字，雖然沒有老師寫的那么有神，但還有是有形有骨的。
作品出，掌聲起……
對于毛筆，我還是保留那份癡迷！
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇11
梅定妒，菊應(yīng)羞，我道海棠依舊�！}記
小時(shí)，總認(rèn)為母親總是超越塵世間風(fēng)情萬種的美麗。尤為那雙眸子，清麗無儔。
遙憶幼時(shí)，一個(gè)人躺在床上。黑魆魆的空間連同恐懼心底無限的蔓延。詭譎的月光透過窗簾的縫隙撒在床尾，濺成了碎片，偶的一陣風(fēng)，舞姿婆娑的樹影便投射到雙目中。我緊閉雙眼，怕睜開半刻，魑魅魍魎就撲了過來。盼望著，盼望著，“咔噠”一聲門開了，是母親回來了，心中雀躍。屏息凝神，舒緩的腳步，怕踏碎了幾個(gè)輕薄的夢。又是“咔噠”，無盡的黑暗應(yīng)聲涌進(jìn)，悄瞇開假閉的雙眼，房間那頭的'眸子似一泓清水。癡癡地望著，我驚諳到，凌晨十二點(diǎn)海棠未眠。
慢慢地，不知何事沖淡了內(nèi)心那雙眸子，連是何樣竟也記不起。一心只想著獨(dú)自踏過生活的絢爛，卻也忘記了返璞歸真處，還有一束海棠裊裊而立。
還是清晨，卻猛地從睡榻上驚醒，窗外氤氳還籠罩這那輪沒落下的月牙，輝光漸淡，殘花綴了滿枝，鳥兒棲在樹頭，我發(fā)現(xiàn)，早晨四點(diǎn)的海棠未眠。又倒頭呼呼睡去。
再醒來，熾熱的光已透過窗簾渲出黃色的光暈，起身看看散亂的被褥，覺得黑也沒什么可怕的，的確沒什么可怕的。乘著母親的呼喊，下床，尋覓著聲音的源頭�？匆姴妥郎线�冒著熱氣的煎蛋，潔白無瑕的牛奶，一旁，母親也拽著睡意坐在椅子上。開動(dòng)起來，卻不自主的抬起頭來，用余光一瞥那曾癡癡念著現(xiàn)在也依然的眸子，被笑意遮掩。無意察覺，七點(diǎn)的海棠依舊未眠。
默默的佇立，癡癡凝望著的雙眸，海棠依舊，哪怕被銀絲淹沒，被皺紋覆蓋，哪怕鉛華不在，它依然綻放在心河的對岸，應(yīng)傍癡迷而開。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇12
一氈，一墨，一筆，一紙。點(diǎn)墨，提筆，中鋒，收尾，如此反復(fù)，不變的是那份癡迷。
初入爺爺?shù)漠嬍�，便一下子醉了，醉在那清幽的香味之中，是濃酒？是淡茶？是墨汁！那墨汁黑如夜，涼如玉，被爺爺�(shù)谷氤幣_，散開一種幽幽的芳香。只見爺爺用羊毫飽蘸濃墨，在白色的宣紙上揮舞，瞬間，便出現(xiàn)幾個(gè)飄逸的大字，我看得如癡如醉，幼小的心靈瞬間被墨字所震撼。
再后來我長大了，開始學(xué)習(xí)書法，不變的仍是那份癡情，我一有空便去畫室，一整天都在那里欣賞墻上掛著的作品，我總是驚奇于那些墨字。驚奇于那“豎”寫堅(jiān)韌，像是根根直立的虬須；也驚奇于那“橫”寫的舒展，像是亙古連綿的山脈。那么字仿佛已經(jīng)不在紙上，而是縈繞在我的周圍，抓得住卻又抓不住，像是溪水流過鵝卵石只留下一指溫柔。那些墨字整日陪伴我，蕩滌著我的心靈。
現(xiàn)在中考儼然成為了最重要的事，我每天與朝陽攀早，與星辰共舞，無時(shí)無刻不在忙碌著，那些題目在腦中紛亂錯(cuò)雜，就像熙熙攘攘的火車站，煩得我不知所措，便拿出墨盒刷幾個(gè)大字，亦或是將墨滴入水中，看著它們慢慢擴(kuò)散，在水中旋轉(zhuǎn)，翻騰，即使再忙碌，不變的仍是那份癡情。
墨字讓我癡迷，墨畫更是讓我無法自拔。
桃花夭夭，灼灼其華。墨具有樸實(shí)的墨色，但濃淡有致的墨，卻把桃花畫得淋漓盡致。那花瓣薄得如透明的.羽翼，卻不失桃花的厚重感，那梅花的根根枝節(jié)，更是讓人感到一種傲骨，像是中華人民直挺的脊梁。
墨本是黑色，卻把我的生活染得豐富多彩。陪伴我成長，熏陶了我的歲月，讓我感受到了一種從來沒有過的心靜沉醉。讓我感受到中華民族五千年的豐富文化內(nèi)涵。柔軟而又堅(jiān)挺的筆鋒，正像是我們中國人民的精神——團(tuán)結(jié)而不屈。
此后，一氈，一墨，一筆，一紙，足矣。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇13
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。世事變遷，花飛花謝，世界每天都在發(fā)生翻天覆地的變化，但是唯一不變的是我對自行車的癡迷。
自行車飄蕩著我的童年的天真與快樂。
把我們騎自行車玩吧，我一臉歡喜的說。爸爸彎腰抱起喔，我們開始了真誠，每到下坡時(shí)，風(fēng)嗖嗖的在我耳邊吹拂，找亂我的頭發(fā)絲，飼養(yǎng)意義讓我發(fā)出啰啰啰的小升，日落時(shí)，我坐在爸爸自行車上，在臨江河畔徐徐前行，看著太陽漸漸從季平線上墜落。落日熔金，萬霞似綿，在那長歌邊上飄蕩著童年的天真和快樂，這份快樂讓我癡迷……
自行車上激發(fā)著我童年的不屈和堅(jiān)持。
我曾經(jīng)眼巴巴的看著表姐青檸的.騎著自行車靈動(dòng)自如，讓我燃起了學(xué)自行車的火焰節(jié)。騎自行車的過程固然是艱辛的，摔倒是經(jīng)常的事不說，最初等車的時(shí)候，就在能上車之后，也有過未曾注意前方的小坑，直直地騎了過去，車子一個(gè)不穩(wěn)，頓時(shí)人仰車翻，手和膝蓋被擦傷，最后我只能一瘸一拐的回家的情形，可是我并沒有放棄，頑強(qiáng)的堅(jiān)持著，最終我熟練地騎著自己喜愛的自行車，單手扶把龔蓓華翔在風(fēng)的音樂里，我不屈的堅(jiān)持和贊美，在這份快樂里讓我癡迷……
自行車思索著我青年的理想和抱負(fù)�，F(xiàn)在的我是一名即將面臨九年級學(xué)生，每當(dāng)遇到困難或考砸時(shí)，我垂頭喪氣的回到家，爸爸也沒有什么要問的，如往常一樣叫我去騎自行車，當(dāng)我要面對一個(gè)陡坡時(shí)，我用盡全力的拼命踩它，沒有任何外力的幫助，即使再土的坡，我都不會(huì)放棄。汗水從我的臉頰滴滴答答的流下來，迷茫的我的眼睛，最終我騎下了坡頂，狹義的滑坡而下。爸爸問我為什么不下車推的上去，我如實(shí)的說，當(dāng)我在拼命用力往上瞪時(shí)，其實(shí)我在思考著人生人生就像騎車，你會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)的陡坡，如果放棄了，心中的理想和抱負(fù)就不能實(shí)現(xiàn)，所以我不能放棄，但在坡頂迎接坦途，這份快樂讓我癡迷。
正因?yàn)橄矏�，所以迷戀，正因�(yàn)闊釔�，所以癡迷。
我曾癡迷于騎自行車，自由奔放，即使你風(fēng)上坡也昂然前行，在漫長的歲月中，手自自己的癡迷，在競爭激烈的這個(gè)世界中，所自自己的一方天地。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇14
在張老師還沒禁止打牌的時(shí)候，班里的同學(xué)對撲克牌這玩意兒異常著迷。下課的時(shí)候，這兒一群、那兒一伙，站著的、坐著的，都在玩牌。少數(shù)幾個(gè)，沒上戰(zhàn)場的`，也沒閑著，積極地?zé)崆榈卦谟^戰(zhàn)。每天，午飯后，那個(gè)火爆，我們班的近鄰——音樂教室前的走廊被擠得水泄不通。沒有桌椅，因陋就簡，誰也顧不上講衛(wèi)生了，地上一坐，開戰(zhàn)啦！不用問，那是六班的牌迷們。
一天下午，上完最后一節(jié)課，老師前腳剛邁出，大伙就紛紛自由組合起來，戰(zhàn)局又?jǐn)[開了。我、丁一、沈可、王宇四人一組，洗牌、摸牌、理牌。我剛問，“誰先出？”放學(xué)的鈴聲就響了，同學(xué)們各自收拾殘局，回家。我們這四個(gè)超極牌迷，各人手中攢著一摞牌，互相望望，無奈、不甘、不舍……機(jī)靈鬼沈可朝我們使了個(gè)眼色，我們?nèi)肆ⅠR心領(lǐng)神會(huì)，把牌往書包里一放，背起書包，佯裝回家，卻偷偷溜進(jìn)了音樂教室。
關(guān)上門，窗卻沒關(guān)嚴(yán)，不是窗壞了，而是小王同學(xué)心眼多：”留條縫，好聽到外面的動(dòng)靜。“四人開始忘我的戰(zhàn)斗了。你出，我壓，你升級，我跳級，熱火朝天，戰(zhàn)斗進(jìn)行著。突然外面一片喧鬧聲，原來，五班放學(xué)了。“趴下！趴下！”沈可反應(yīng)特快，一邊壓低嗓門指揮著，一邊就地臥倒，王宇快速跑到門后，我就近躲在窗下，只有丁一慌了手腳，向門邊跑了二步，又折回，猶猶豫豫，竟沒了主意，看她那六神無主的模樣，我忍不住“卟哧”笑出了聲�！皣u”沈可向我發(fā)出警報(bào)。王宇急忙拉住丁一藏在了門后。漸漸地喧雜聲消失了，我們又聚在了一起，“慢，有人！”只聽門外鎖門聲。我們四人大氣不敢出，心通通地跳著。一會(huì)，腳步聲遠(yuǎn)去了。我們四人你看著我，我看著你，哭喪著臉，不知所措。丁一急了：“這怎么辦？這怎么辦？”說著眼淚就止不住了。王宇不言語，猶自跑到窗口：“快來，快來！”他推開窗，沈可搬來椅子：“我先出去，在外面接你們�！�
當(dāng)我們驚魂未定地走到校門時(shí)，門衛(wèi)李大爺向我們投來了探尋的目光。王宇訕笑著，沈可忙不選地?fù)]手，“大爺，再見！”當(dāng)四人過了馬路，突然，不約而同地停下了，只一秒，絕對只有一秒，四人同時(shí)爆發(fā)出抑制不住的狂笑……
這就是超極牌迷們驚心動(dòng)魄的一次戰(zhàn)斗經(jīng)歷。奇怪的是，自此，我們這四個(gè)超極牌迷再也沒有打牌的熱情了。也許是物極必反吧！
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇15
歲月如歌，傳唱人生百態(tài);歲月如濤，卷起滾滾紅塵;歲月是一雙鐵手，卻帶不走鐫在心底的那份癡迷……
我從小就不是個(gè)閑得住的人。
一旦家里沒了大人，一只笨拙的猴子就蹦出來了，或是在沙發(fā)上來一曲迪斯科，或是在床上來秀段街舞，又或是跳躍，穿梭在餐桌、茶幾、冰箱之間。盡管最后往往是困在衣柜上獨(dú)自憂郁，只能等待母親回家后的拯救，我還是樂此不疲。
“你就不能改改這臭毛病嗎?”母親每次都是滿臉無奈，只能笑著拍拍我的腦袋慨嘆。
時(shí)間流逝，我漸漸長大了，家里經(jīng)不住我的興風(fēng)作浪了。但冒險(xiǎn)的浪漫依然扎在我的腦海里。像個(gè)男子漢一樣來場說走就走的冒險(xiǎn)成了繃在我心里怎樣也松不下的一根弦。
于是，一天，我出發(fā)了。為了浪漫，為了成為男子漢，為了心中的癡迷。出發(fā)!鎖好家門，踏上單車，穿過人流，踏上山路，懷著少年的憧憬與叛逆，直奔目的地——碣石峰頂。
迎著夕陽，拖著疲憊的身子，我掙扎著爬上了山頂，強(qiáng)挺著腰板，立在峰邊。俯瞰仿佛被收入囊中的城市風(fēng)光，只覺心中頓時(shí)涌出一股浩然之氣，對著天空放肆大笑。天邊，那片赤紅色的朦朧，暈染著我的癡迷。
當(dāng)我?guī)е鴿M臉快意轉(zhuǎn)過身，猛的瞥見一個(gè)肥胖，顫抖的身影。她就是那樣站在那里，漆黑的胖子靜靜地注視著我，帶著欣慰的笑，和滿臉晶瑩的汗。
她慢慢走到我跟前，拍拍我的頭，笑里帶上了一絲溫柔：“累了吧，跟媽回家。用不用媽背你?”——她的聲音都在顫抖，戰(zhàn)栗。
我的笑僵住了，只覺她的笑如尖刀，刺穿了我的'心臟。我從她那平靜而慈祥的眼神中看見了——看見了我所謂的浪漫，情節(jié)究竟多么可笑。
她輕輕挽起我的手，一如小時(shí)候那樣。突然，陣風(fēng)吹起了她的一縷銀發(fā)，此刻，我憣然醒悟，不變的不僅是我這份癡迷，更是她那份癡迷，在夕陽下，折出萬丈光芒。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇16
在人的一生中，心中總會(huì)有那么一點(diǎn)東西令你激動(dòng)，令你癡迷，令你情不自禁地陷入其中。哪怕只是一會(huì)兒的回憶，都能感到深深的滿足。
我十分喜歡夢幻的東西，看的書都是些科幻或魔幻的，比如《三體》《銀河帝國》《魔戒》《愛麗絲夢游仙境》等，其中最讓我癡迷的就是《哈利·波特》了。
第一次接觸《哈利·波特》，是我上一年級的時(shí)候。記得那個(gè)星期六，媽媽帶我看了一場電影，我頓時(shí)被電影里面精彩的內(nèi)容、神奇的魔法深深震撼了，我還記得我的第一篇觀后感就是寫《哈利·波特》。
從此之后，我對《哈利·波特》的熱愛一發(fā)不可收拾：先追完了八部電影，然后開始閱讀有關(guān)哈利·波特的.書。我覺得書里生動(dòng)的描寫比電影里的畫面更加精彩，我仿佛真的置身于魔法世界之中。我還看了哈利·波特的前傳《神奇動(dòng)物在哪里》第一部和第二部、哈利·波特的紀(jì)錄片、哈利·波特的《百科全書》，我甚至還買了鄧布利多的魔杖、霍格沃茲的火車票和哈利·波特的地圖。
你或許會(huì)說我太瘋狂了。是的，我知道那是假的，但是我仍然最愛這個(gè)魔法世界，就像陶淵明先生筆下的桃花源一樣，雖然桃花源是虛幻的，但卻寄托了作者對安寧和樂、自由平等生活的向往。桃花源存在陶淵明先生的心中，魔法世界也存在我的心中，代表著一個(gè)男孩對冒險(xiǎn)的渴望，對神奇生活的向往。
縱使我已經(jīng)長大了，但我對魔法的那份癡迷不曾改變。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇17
世間萬物變了千百遍，但她卻從未變過。
她自幼便喜歡在父親的書房亂轉(zhuǎn)。兒時(shí)，偶爾會(huì)爬上椅子，費(fèi)力地從書架上拿下一本書，又慢慢地從椅子上挪下去，蹲在一角，裝成個(gè)小大人讀書。咿咿呀呀的聲音從口中發(fā)出，眼睛一直盯著書。她雖不認(rèn)識書上的字，但卻能感受到她的樂在其中。父親那時(shí)每每看到她那可愛的樣子，便會(huì)笑著將她抱起，摟著她一起讀。稍大些時(shí)，她就吵嚷著讓父母為自己買書。書中的文字帶著拼音，讀起來很方便，那些夢幻的情節(jié)常常令她深陷其中，無法自拔。
上了初中后，她讀書的.范圍廣了起來：散文，議論文……都有涉及。不過于她而言，最愛的還是小說。望著書中的一個(gè)個(gè)人物，他們或好或壞，但每個(gè)人的遭遇都能牽動(dòng)著她的心。她偶爾也會(huì)翻翻其他的讀者的評論，評論多數(shù)很好。望著他人優(yōu)秀的作品，她有些羨慕。淡藍(lán)天空逐漸被天邊一角橘紅代替，橘紅徐徐染過半邊天，她意識到該吃晚飯了。飯桌上她腦中猛然閃過一個(gè)想法：或許，我也可以寫書。
從此以后，她便開始在網(wǎng)絡(luò)上寫書。第一篇小說，名為《彷徨》，寫了她初中生活的種種。讀者反響還不錯(cuò)。這便讓她的信心大增，一發(fā)而不可收，接連又寫了幾本小說。即使在最忙碌的時(shí)候——臨近高考，她也從未放下書和筆下那一個(gè)個(gè)可愛的文字。
從高考結(jié)束到后來的工作，她一直在違背母親的意愿，堅(jiān)持要成為一名作家。但后來的作家路卻并不是很順利，她的稿子被接二連三地退回，甚至還有編輯質(zhì)疑她文章的真實(shí)性。她雙目失神地望著路面。天空，鮮亮的湛藍(lán)色，幾朵不規(guī)則的云飄在空中，不急不躁。她的母親又勸她換一份安穩(wěn)的工作，她再次一口拒絕。許是她的那份對文字的愛和癡打動(dòng)了上天吧，終于，她的第一本小說被成功出版。
那天，她從工作室走出來，看著當(dāng)年破舊的小房子早已被高樓代替，身邊的人們已用普通話代替了古老的方言……一切都變了許多，她似乎還是原來的樣子。
世間萬物變了千百遍，但她對文字的那份癡迷，卻從未變過。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇18
一把二胡，便是爺爺?shù)陌V迷了。
在我的印象里，爺爺沒有別的愛好，唯有對二胡情有獨(dú)鐘。三年級時(shí)，被迫去學(xué)習(xí)了二胡，爺爺聽說后拍手叫好。每次去學(xué)習(xí)，爺爺都要陪我同去。老師的家里藏著一個(gè)小房間，便是我的學(xué)習(xí)室了。簡單的白墻上鑲了六七把昂貴的二胡，爺爺看見了它們，像竊者看見了金庫一般，兩眼直直地掛在上面，他也想要一把自己的二胡��！
現(xiàn)在，我的二胡也成為了爺爺?shù)膶氊�。每次去爺爺家，不聞其人先聞其聲。爺爺年紀(jì)輕時(shí)，家里窮，所以他根本沒有學(xué)過，只是因?yàn)樽约旱囊磺粺嵫�，便自己學(xué)會(huì)了。吃過晚餐后，他急迫地進(jìn)入了房間，只見他，腰桿挺直，一股大將風(fēng)范。這一坐，便是兩三小時(shí)。爺爺左手輕撫琴弦，像一位舞蹈家在優(yōu)雅地跳著舞蹈，右手在不停推拉著弓桿，兩眼輕輕閉上，滿臉陶醉，身體隨著推拉的節(jié)奏，也微微晃動(dòng)，一臉滿足，這便是癡迷了吧。
誰家有喜事，爺爺總愛帶我一同前去，已經(jīng)記不清有幾回了。爺爺端起酒杯，稍微咂了一口酒，拿杯子的左手停在了空中。只見他的食指微微抬起，又靜靜地落下，隨著左手的`抬落，有節(jié)奏地拍著膝蓋，我知道，爺爺又癡迷了。走在回家路上時(shí)，爺爺左手也會(huì)不斷地按著左腿，我知道，爺爺又在拉響他腦海的二胡了。
有一天，爺爺找到媽媽，要求再給他買本譜子，原來，他已經(jīng)背完了一本了�？此绱朔e極，我們也沒有絲毫怠慢。給他譜子時(shí)，他一只手便急速奪了過去，臉角微微一翹，便轉(zhuǎn)身進(jìn)入了他的房間，不一會(huì)兒，悠長的二胡聲又在房間里游蕩了，這便是爺爺?shù)陌V迷了吧。
從年輕到現(xiàn)在，爺爺對二胡的熱愛從未缺席過。
一把二胡，便是爺爺不變的癡迷了。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇19
月隨時(shí)間而變化，云隨天氣而變化，是月兒云兒對星空的那份不變的留戀；花朵隨季節(jié)而綻放凋零，溪水隨地勢而湍急平緩，是花朵溪流對天空大海的向往，我對古詩的那份癡迷就如此一般未曾改變。
不知從什么時(shí)候起，我便癡迷于游覽詩書中無法自拔。是讀起“白毛浮綠水，紅掌撥清波”時(shí)，還是遇到“紅泥小火爐”時(shí)，亦或是能誦“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”時(shí)，記不清了，只記得詩句充滿了我的生活。
從我拿到第一本古詩書開始，家里每次填書，幾乎少不了古詩書。閑來無事時(shí)，便隨手抓起一本，津津有味地讀上許久，遇到喜歡的詩，還要多讀幾遍，直至背下來才肯罷休，遨游在古詩的海洋的時(shí)光趣味無限。小學(xué)時(shí)，對于古詩的癡迷，在于對喜歡的.詩的讀和看。
后來，長大了時(shí)間緊了，沒有那么多的時(shí)間去供我癡迷古詩，于是，就在平時(shí)學(xué)習(xí)中去利用一切時(shí)間閱讀古詩，在旅途中遇見高山，不會(huì)說山高，而是“山在虛無縹緲間”暢游山水間，感受古詩中所描繪的詩情畫意。在偶爾放松時(shí)，也會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)來查閱古詩，點(diǎn)開收藏一欄，幾乎項(xiàng)項(xiàng)離不開古詩，每每細(xì)讀都覺得回味無窮。再長大些時(shí)，對于古詩的癡迷，在于生活中處處填滿古詩。
初中時(shí)，能誦的課外古詩不如幼時(shí)多了，卻也不少，但往往所誦的古詩，都是于考試大起大落之后，如自己考試成功，會(huì)記起李白“仰天大笑出門去”，遇有不順心的事時(shí)會(huì)告訴自己“天生我才必有用”，以古詩來激勵(lì)自己，在放松之時(shí)用古詩來警醒自己。書柜中，一排的古詩書，薄厚不一，我都標(biāo)記過，每一頁上圈圈畫畫都記憶猶新，細(xì)細(xì)看來仍覺得趣味良多。初中時(shí)，對古詩的癡迷，在于能夠用其幫助自己抒發(fā)情懷調(diào)節(jié)情緒。
生活處處皆有詩意，多點(diǎn)癡迷之心感受不同的詩意�；ㄩ_花落，一些人或事隨著時(shí)間而改變，細(xì)水長流間總有一點(diǎn)初心被改變，而我始終不變的是對詩的癡迷。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇20
癡迷茉莉，癡迷它的美。
微風(fēng)夾雜著絲絲暖意的時(shí)候，一株光禿禿、又矮又丑的盆栽來到了我的家中。褐色的粗糙的枝干，好似久旱之后的土地肆意的裂開著，枝干上很突兀的伸出幾根枝條，又小又細(xì)，弱不禁風(fēng)。我不禁問這就是那種能盛開香香的、軟軟的茉莉花的.茉莉嗎？
這株茉莉不知受了什么摧殘，在其他盆栽競相開放的時(shí)候，它竟然連一個(gè)花苞都沒有。窗外的陽光好像有些憐惜它了，一天到晚努力的去尋找它。這株又矮又丑的茉莉就不聲不響的默默的躺在那里。漸漸的，我也遺忘了它。
一個(gè)平平常常的日子，我像往常一樣放學(xué)回家，一進(jìn)門，一股濃郁的香氣從陽臺方向撲鼻而來，心里一個(gè)激靈，是什么花這么香呀？奔向陽臺，那株茉莉在向我微笑和招手，它的枝頭競相開滿了潔白的花朵�；ò隄櫲缬�、輕如紗、白如娟，像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。原本干枯的又短又粗的枝干張開了手臂，挺起了枝葉、花朵，宛如一位花白胡子的老者欣慰的看著自己的兒孫，幸福的微笑著。
我無法想象，是什么樣的信念讓它在孤苦的角落奮力生長，是什么信念讓它不顧其他花兒的嘲笑，心無旁騖的專注著自己的事業(yè)�？粗貪嵍譂庀沭ビ舻臉幼�，我好像突然明白了，是堅(jiān)持不懈的精神讓它挺直了腰桿、開出了美麗的花朵，成為了最好的自己。我不禁癡迷上了這株茉莉花，我的眼里只有了它。
癡迷于茉莉，癡迷于它的美麗。它不如玫瑰浪漫，不及牡丹艷麗，卻有著質(zhì)樸的美麗。
癡迷于它堅(jiān)持不懈的精神，它在我已經(jīng)遺忘它的時(shí)候卻開出了繁星般的花朵，不放棄不氣餒的精神深深的鼓舞了我。
現(xiàn)在，花朵早已凋落，冬天的寒冷包裹了整個(gè)大地。但我一看到它，就會(huì)不由自主的想起它潔白的花朵、濃郁的香氣和它那不放棄不氣餒堅(jiān)持不懈的精神。我的眼里只剩下了它。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇21
一人，一花，一世界。
鄰居愛花，勝過愛世界。已是古稀之年的她，用姹紫嫣紅的花兒寄托著她的情。大概，被幸福包裹得厚重，心才會(huì)如此甜蜜吧。
春日迎春，夏日荷，秋日艷菊，冬日梅。在她的雅居里，花，無處不在。冬日，含羞的三角梅點(diǎn)染著每個(gè)角落，給蕭瑟的冬漂了一層溫情的味道。
雖是對門，但鄰里間聯(lián)系不多，平日里見著了，也只是笑著打個(gè)招呼，這一來二去，便聽聞了她愛花的事兒。夏日里，坐在陽臺上閑讀，便能透著玻璃賞她養(yǎng)在大水缸里的蓮花，那高潔的姿態(tài)與無邊的魅力，讓人看的如癡如醉。
他的.兒子，�；貋砜此�，帶著與我年齡相仿的孫子。每每到這時(shí)候，幸福便爬了她一臉，笑容也便退不掉了。她難得的認(rèn)真燒菜，香味溢了一樓道。沒過幾天，她便來敲門，我吃了一驚，不知該如何待這位稀客，“奶奶，有什么事嗎？”竟也忘了請她進(jìn)門坐下，她也不惱，只是拿出一瓶山楂醬來，道是自己做的。我忙道謝，才想起將她請進(jìn)屋來，她四周轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看到我家那些半死不活的花兒歪倒、堆積在陽臺上，她心疼道：“這么好的花兒，怎么這么個(gè)養(yǎng)法？”，語氣中透著些惋惜，我解釋說：“父母忙，大概沒時(shí)間照料，要不奶奶您搬了去，這花兒跟了您也好”，她沒推辭什么，便搬了去，臨走時(shí)說：“養(yǎng)好了我再給你們送回來”。
我沒想到，沒半個(gè)月，那些積滿灰塵的枯葉竟已綠的蔥蘢，她笑著把花兒搬回來，說：“要好好善待它們��！”她看花的眼神，像是在看自己的孩子。
聽聞，她年輕時(shí)即愛花，一晃五六十年，她對花的愛未減分毫�；ǜ攀撬裏o聲的朋友吧，她們互相陪伴這么多年，比知己還要了解彼此的脾性了吧！
我終于明白了，她不是愛花勝過愛世界，原來，花就是她的世界。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇22
小院，小屋，一聲聲嘹亮而婉轉(zhuǎn)的戲曲沖透了院門，在空中縈繞。
從小，奶奶給我的印象就是愛戲。無論京劇，昆曲總愛唱上兩句，雖不專業(yè)，但那延長的音調(diào)和抑揚(yáng)的神韻讓我驚嘆。我趴在窗上望她，奶奶一邊是忙碌的活計(jì)，一邊是自己追隨了一輩子的愛好，兩不誤，邊干邊唱。
我是從來聽不出她在唱什么的，但卻喜歡看陶醉的她，仿佛一下子年輕了十歲，手上活計(jì)飛快，身體卻左搖右擺，連眉毛梢都洋溢著喜悅，《紅燈記》《智取威虎山》，無論哪一段總能信手拈來，家里的電視也總是“咿咿呀呀”地響著。
癡迷。這怕是她對戲曲最貼切的詞了吧。只聽得音調(diào)一起，停頓兩聲，進(jìn)而步入正曲。如流水般潺潺而下，時(shí)而遇著高音，便輕巧地躍過，留下水花四濺，引人回味。又似隨風(fēng)緩下的.葉，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，落地時(shí)又平添一份厚重。是啊，自練了一輩子的戲，怎會(huì)不好呢。我暗自想。
奶奶常與我說，年輕時(shí)最喜聽?wèi)�，過耳不忘，如今竟記不得了。我笑著說您唱得好著呢，她笑而不語，但我看到她的笑在發(fā)光，是隱藏不住的欣慰和穿越幾十年的癡迷。
如今社會(huì)飛速改變，還有幾人會(huì)唱國粹，有誰會(huì)細(xì)數(shù)戲臺上的角兒呢？我看到奶奶找不到她的京劇頻道了，怕吵到家人只能小聲哼唱。我看到奶奶站在時(shí)代的角落，被塵土弄得滿面凌亂。愛好成了癡迷，是跟人一生的，尤是奶奶這種上升到傳統(tǒng)文化的老人啊。
驚鴻延聲，驚艷時(shí)光，當(dāng)漫步了幾十年的戲曲撞上時(shí)間的冷漠，奶奶堅(jiān)守自己的心，那份癡迷是永遠(yuǎn)不變的。一陣曲聲起，奶奶又唱開了人生。
自古及今，戲曲何以傳承，唯是不變的那份癡迷啊。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇23
小爐輕搖，火勢正好，冷不丁一聲巨響，香味就隨著聲音飄蕩，飄蕩到它所能到達(dá)的任何地方。
“新出爐的爆米花！”
一聲吆喝，我就知道他又來了。他年紀(jì)已經(jīng)很大了，說不上多少歲，但從他的臉就能看出來：那是一張如同枯樹皮般的臉，皺紋如同一條條蠕蟲橫在額頭上，似乎頭一動(dòng)，它們就會(huì)跟著動(dòng)似的。他臉上時(shí)常帶笑，一笑，滿口黃牙便露出來（他的牙口不錯(cuò)）。人們有時(shí)候會(huì)喊他：“老司！”他也答應(yīng)著：“哎！”于是我便知道了他叫老司。老司當(dāng)過保安，現(xiàn)在退休了，便尋了個(gè)閑職——爆米花。
他幾乎天天到運(yùn)動(dòng)場的對過，尋一塊空地?cái)[下小攤，放爐子，點(diǎn)火，手搖小柄，輕輕轉(zhuǎn)。他似乎已不是在工作了——老司坐在馬扎上，瞇著眼，時(shí)不時(shí)從腳旁拿起水瓶，喝一口茶。收音機(jī)還是老款的，聲音帶幾分嘶啞，但他卻聽得入神。他已經(jīng)完全把爆米花當(dāng)作享受了，甚至帶幾分癡迷�？粗鸷蚝昧�，表情突然嚴(yán)肅了幾分，猛地拿出袋子關(guān)上火，把鍋口塞入袋內(nèi)，一聲巨響，爆米花出爐了，整套動(dòng)作一氣呵成，相當(dāng)老練。老司又馬上恢復(fù)了原來的.表情，笑瞇瞇地又裝一鍋。
我坐在一旁看著，邊等待，邊與他攀談�！拔腋蛇@玩意兒有小十年了，”老司說到，“十年前，從我學(xué)會(huì)這個(gè)活起，我就愛上干這行了，你看看，這爆得多好！”他笑著，帶著幾分驕傲�！斑@不，一干干到現(xiàn)在，以后還要干下去呢。這樣爆米花啊，也屬于老手藝了，自從有了什么‘爆米花機(jī)’什么‘球形爆米花’干這行的也越來越少了，人們也改了口味，不愛吃了�！彼D了頓，嘆了口氣說：“有人說我癡，讓我買臺爆米花機(jī)，但我不。手工做，正是因?yàn)橛辛撕顾蜔熁鹞�，才有了別樣的滋味。我這么多年來，沖的就是這一點(diǎn)，沖的就是這份癡迷！”
爆米花好了，他一揉腿，給我裝好�！澳煤�，慢走！”我往家走著，想著。世事在變，口味在變，不變的，是老司那份可貴的癡迷。我頓時(shí)心中一熱……
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇24
夜已經(jīng)拉近，月光鋪在那個(gè)墻角，隱約間一絲閃光，讓我癡迷其中。
那是一個(gè)瓦罐，可里面的東西仿佛掙扎著要逃出那個(gè)罐，于是透過一點(diǎn)缺口，反射奪目的光。一罐琉璃碎片，老東西，少見了，蹲下拿起一塊，便癡迷于那其中的藝術(shù)，仿佛時(shí)光躍遷，手上的琉璃重鑄，回到了它的時(shí)代。
百年以前，情況還大為不同，他越過那座山，便能看到那沖天的濃煙，這座小城，就是一個(gè)熔爐，一件件藝術(shù)品輸出，同樣，這里也不缺意氣風(fēng)發(fā)的小伙子。他有膽子，一下就到這花球大家的.鋪?zhàn)永�，可別人來這小城不過是避兵荒馬亂，他的癡迷感動(dòng)了這一世不得志而孤芳自賞的大師，便收了他為徒。
師傅與他如拼合了的雙壁，這四手之間卻使花球名滿京華，可師傅在一瞬間仿佛放棄了富貴，在默默無聞中，師傅殘燭將熄，最后一句是對他說的：“莫用這花球換富貴�！彼犗铝耍D(zhuǎn)身繼續(xù)投入這花球中。
不瘋魔，不成活。小鋪?zhàn)硬幻庠睫k越大，他癡迷于小小的花球中，從不在乎這身外之事�？伤娜齻�(gè)兒子漸漸長大，沒有一個(gè)能像當(dāng)年的他一樣吃苦，眼看花球就要絕后了，他心中一絞，為了孩子，第二天滿城人都驚了，花球鋪?zhàn)尤缢陌V迷，鎖上了大鎖。
手里的錢，買下了地，便當(dāng)起地主�？磳O輩們都長大了，他才又從腦中翻出陳年往事。只有她，像她的爺爺一樣癡迷于花球。老爺子走前望著她，心里仿佛有一絲撫慰。家道中落，她不得不用老爺子的花球還債，她透過花球看到了琉璃的美，于是決定一生守著這花球。幾年幾十年，她放棄過，可她一次次拾起這花球生意，已不止是生意，是祖業(yè)，更是一份癡迷。孫子的犧牲，老伴的離去，死神給她莫大的痛苦，可她那份癡迷從未改變。
他是我的太爺爺，她是我的老姑，百年來一切都變了，可不變的是那份癡迷。
望著這殘破花球，那沾滿泥土的花仿佛在開放，在我心里栽下那不變的癡迷。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇25
曾經(jīng)，舊房的窗臺上，是我的車隊(duì)。
自幼時(shí)起，我對汽車便有一分癡迷。窗臺、床頭、柜中，是數(shù)量多到驚人的車模。隨手拿一本書，打開也定是與車相關(guān)的。四歲那年，家中買了第一輛真車，我興奮地圍著它轉(zhuǎn)了一圈又一圈，在駕駛座上跳上跳下，將所有按鈕按了一個(gè)遍。閑時(shí)，就拿著它的說明書，細(xì)細(xì)地翻看，甚至一些連剛會(huì)開車的父親都不會(huì)的功能，我都能用的得心應(yīng)手。因這份癡迷，父母總覺得將來我是要去造車的了。
略大后，我開始認(rèn)識車，走在街上，看著來往的車輛，快活的喊出它們的名字。每每見到罕見的好車，便不顧家長的阻擋，追在它后面奮力的奔跑，不過是為了再多看兩眼罷了。
再后來，我又癡迷于它那龐雜的內(nèi)心。那四通八達(dá)的管路，那規(guī)律轉(zhuǎn)動(dòng)的齒輪和那兇猛泵動(dòng)的氣缸，是那樣的吸引著我�？吹揭惶幗^妙的設(shè)計(jì)，我驚呼；聽聞偉大工程師懷才不遇的經(jīng)歷，我悲痛；見到新的記錄被打破，我興奮……。我深深地癡迷于它所有的`一切。
車是有精神的，我深信著這一點(diǎn)。它忍受著體內(nèi)的高溫，為了將燃料更好的燃燒；它放任潤滑油在它的關(guān)節(jié)流淌，為了將阻力降到最少；它將成噸的重量承受在四肢上，為了它的乘客更加的輕松。它總是改進(jìn)著自己，讓自己越來越完美，卻總是把一切的重量，一切的傷痕，一切的痛苦，深埋在自己光彩的外表之下，只需一些水的清理，便展示出最佳的一面。
時(shí)至今日，我的那份癡迷仍然存在，每當(dāng)我聽到那引擎的轟鳴聲響起，我便感到一絲熟悉之感。之后便沉入那幽轉(zhuǎn)粗獷的聲音中。它總是用自己指向方向，一面勇猛的面對一切，一面又溫柔的對待著任何一位坐入其中的乘客。
我癡迷著，癡迷于它美麗的外表，它堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，它豐富的智慧，它勇敢的嘗試和那不變的靈魂。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇26
我，是個(gè)外來者，從幽靜的密林遠(yuǎn)遷至這囂鬧的都市。
當(dāng)然，這也是有代價(jià)的，我的身軀被分割、改造，化為一道道蒼白的纖影重新聚合在一起。我，曾經(jīng)的樹，此刻的書。
我的新生活比預(yù)期中要來得快了些。一個(gè)身著樸素，容樣消瘦的小男孩來到我面前，視線的火熱灼燒著我的心。他輕輕將我捧起，手竟有些發(fā)顫。他急步走到售貨員面前，從衣兜掏出幾卷毛糙的紙幣，微微一笑，離開了。
穿過橫七豎八的街道后，他鉆入一個(gè)陰暗的小巷，陰冷、潮濕的氣息令我為未來擔(dān)憂。他，停下了。打開了一道沾著苔痕的木門。一個(gè)小院，兩間土屋，普通至極，甚至有些貧寒，我微微感慨，今生是注定要在平凡中度過了。
他用毛巾擦拭著手心的汗，不知是因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)的疲憊，還是內(nèi)心的激動(dòng)難耐。他沒有急著閱讀，先用牛皮紙給我制了件“新衣”。什么感覺呢？合身、舒適。
他輕輕將我翻開，一雙稚嫩中隱著絲絲粗糙的小手輕撫著我，奇怪的是我這冷木之軀竟感到了絲絲溫暖。他的神情已然定格——沉浸于書中了。我細(xì)細(xì)打量著他，那臉龐散發(fā)出的分明是堅(jiān)毅！他的雙眸靈動(dòng)，我注視著他，他亦如此……他眼神似貪狼，手指緊捏著我的身軀，恨不得將我嵌入他的`腦海，癡迷可見一般。
許久，他輕輕將我合起，長舒一口氣，露出滿足的笑容。我有些異樣，他閱讀的欲望侵蝕了我內(nèi)心的枷鎖，我渴望進(jìn)入他的心靈，癡迷他專注、渴望的神情。
幾年后，他穿著整潔的校服將我翻看，幾年后，他身著工裝將我翻看，幾年后，他身穿西裝將我翻看，又幾年后……
我也老了，身體也泛黃了，他年紀(jì)亦高，皮膚也有些松弛了。陽光斜照，花甲老人捧著本黃面舊書，有種說不出的和諧……
我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)我錯(cuò)了，與“癡人”相遇，本就是種不凡。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇27
結(jié)識于她，是在那簇簇群花之中。公園中，花朵們爭相開放著，互不相讓，都想映入人們的眼簾。開滿了一路。唯獨(dú)她，不爭不搶，靜靜地立著，靜靜地開放著，靜靜地等待著。在那姹紫嫣紅中，我看到了凈白的她，她那獨(dú)特的氣息，讓我忍不住向前。在那嫩黃的花蕊旁綻放著如小瓷勺般的花瓣，她在向我微笑。在她的身旁，還點(diǎn)綴著如蒲扇般的.荷葉，恰逢雨后初停，那荷葉上還殘留著些許小水珠，停留在荷葉上，如玉盤上托著幾顆白珍珠。她與景相融合，癡癡地望著她，她也望著我。忘了時(shí)間……
記憶中的那片荷花，是如此的美麗。
再次與她相遇，是在文學(xué)中，楊萬里曾說到：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這不正與我看到的那片蓮一樣嗎？品味著，感受著作者當(dāng)時(shí)的心情，眼前又仿佛浮現(xiàn)出那片美好的景象，望著那首詩，那幅插圖，心飛湖上。
真正癡迷于蓮，是在《愛蓮說》中�！爸型ㄍ庵保宦恢�。”這正是蓮所具有的形象——永遠(yuǎn)直挺，不會(huì)像他人一樣，盲目追求，而她，永不屈污。她不染污泥的表面，正如那些不與世俗合污的君子一樣，正直，清廉。我想，就和我看到的那片蓮花一樣，不和其他花相互比美，而是靜靜地開放著，用自己的努力，來證明自己的實(shí)力。也就是這種默默無聞的精神，吸引著我，讓我癡迷于她，鐘情于她。
周敦頤，這個(gè)“獨(dú)愛蓮者”。那份清正的品質(zhì)，不和世俗相比，卻又心系天下的志趣，就如蓮花一般。蓮花的美吸引著我，也讓我對蓮花心生敬意，學(xué)習(xí)蓮花的正直，做像蓮花一樣的人。
即使歲月褪色，不變的仍是對蓮花的癡迷。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇28
棋盤上無言。
回家路上，總能看到一處棋攤。那里多數(shù)是蒼首老人，偶爾幾位中年人駐足觀看。天色未暗，便也走去欣賞棋技。
楚河漢界隔開紅黑兩方，持子者形神凝重，似者苦苦思考，周圍常來的看客打趣似的逗著棋者�！芭荆 甭渥由啻淝翼懥�，幾片落葉似乎都被震掉了。這回，輪到另一方苦思冥想了。
自己并不精通棋藝，連門外漢都比不上，僅有的幾招，還是爺爺教的。他得床頭，總擺著一本舊棋譜。中午，總能見爺爺翻它，讀了多少遍，已數(shù)不清。爺爺一年前發(fā)現(xiàn)一檔欄目，他如獲至寶。他看得已癡了，連水也忘記喝了，只是盯著，想著。
忽然，兩位棋者極快的廝殺打斷了我，不到半分鐘，各自的棋已損傷大半。人們大聲的.喊著，巴不得自己就坐在那，更有著急者，用食指猛戳著棋盤，但二位不為所動(dòng)，似乎已去到另一個(gè)境界了。
小時(shí)，總纏著爺爺，要與他斗。爺爺雖答應(yīng)，但落棋時(shí)卻總故意失誤。即便這樣，我贏的次數(shù)也不多。每當(dāng)我輸?shù)簦傄f讓我用心。如今才明白，爺爺癡棋，每一步他都了解，不然，他怎么引得我贏呢。
“和了，和了”。二人爽朗的笑蕩漾開來，接著，互相還子，一局新棋又開戰(zhàn)了。
老者們癡，棋局中旁若無人；祖父癡，譜藝中神游四方。老者們下棋時(shí)，或神色凝重，或云淡風(fēng)輕。他們早已將自己深入棋子中，來感受勝敗。
而祖父，不知何時(shí)開始癡棋，時(shí)至今日，那份情仍為改變。他已無力去勞作了，也許，在棋局中，找回了自己。
棋一局局開始，棋盤上，似一生，只有自己才能了解，旁人，不過是過客，只有自己才能掌控自己。
棋無言，棋者已癡棋中。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇29
箱中有瓶，瓶中有墨，墨中有那份不變的癡迷。
初學(xué)，并不覺得好聞。拿出毛氈，稱不上雪白，紅格排布。卷在其中的，是墨。盈著自己的姿態(tài)，滾落到硯臺中，黝黑，好像只能這樣去形容，仿佛一陜北漢子在黃土上風(fēng)吹日曬，留下時(shí)間的刻畫，深深烙印。墨有著它本來的模樣，烏黑，鏡面一般鍍著光�；匚唬臀豢�，并不好聞，也說不上來是什么滋味。但，漸漸癡迷。
“墨香氣十足。”老師踱著步子，來回漫無目的地駐足。上課已十有余，屋里彌漫著墨味。一落筆，毛豪觸到紙的一瞬間，洇成一朵朵小墨珠，鐫刻在紙的一側(cè)，像是命中注定，對號入座。一頓，一行，一停，一收，動(dòng)作一氣呵成，寫完只覺得身心舒暢。我癡迷了。碑刻的字跡浮現(xiàn)在腦海，雖不是墨跡，但一樣勁柔有力。我癡迷在墨香，更癡迷在書法，不變定律，熱愛。
墨，文房四寶之一，曾隨他人一齊感受墨的溫度。硯，四四方方，棱角分明，平躺在臺的中央，毫無生機(jī)可言。“磨吧！”習(xí)慣了這種墨香，下手卻不知從何做起，不知所措。手平持，三指裹住硯，找尋臺中間位置，開始不變的勻速運(yùn)動(dòng)，開始不變的癡迷。一圈一圈打著軌跡，硯慢慢收斂起那份死灰的面貌，腳下生花，醞釀出飽和度極強(qiáng)的墨，滴落，稠得很，似乎濺出也能是一圖春江山水。墨，固然分名墨賤墨，但一直都在的是古人智慧，不可膽大地評論些什么。我癡迷在書法，甚癡迷在匠人精神，不變定律，傳承。
墨即成點(diǎn)，在紙上翻飛，不變的是墨香，是歷代書法，是等待人們傳承的文化。
箱中依舊存著幾瓶墨，撫去瓶身上的.灰塵，嶄新。借著燈光，撩起筆，書盡一言詞，燈光也微微暗下，吻醉了我的癡迷。
不變的是那份癡迷，癡迷于墨的種種，癡迷于文化的各各。墨，癡迷了。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇30
因?yàn)橄矚g，所以癡迷，更愿意一直癡迷。
——題記
癡迷就像小山依戀著大山，癡迷就像綠葉襯托著紅花；癡迷就像蜜蜂眷戀著花香。殊不知那份癡迷早已扎根在心田。
心動(dòng)
陽光照射在地平線上，使冬天不再嚴(yán)寒�！皬堓x，快給我傳球。”“好嘞，張洋快接住�！奔词故嵌荆T大的操場中央，總會(huì)有那么一群熱愛踢足球的少年，他們像極了大鵬在天空中翱翔，時(shí)不時(shí)的揮舞著翅膀。
當(dāng)球離他們只有咫尺時(shí)，就會(huì)用一小段助跑把球射進(jìn)球門，嚇得守門員魂都沒了。這是這么近距離的.觀看足球，也是發(fā)現(xiàn)小小的足球竟在我心中揮之不去。
吃過午飯，操場中央依舊聚集著他們。“啊……嚇?biāo)缹殞毨�，球怎么朝我這邊來了？”“同學(xué)，麻煩把球踢過來好嗎？”“�。课衣�！可我不會(huì)踢球啊，算了不管了，走你。”我?guī)缀跤帽M了所有的力量，腳都踢麻了�！鞍ミ希梢耘�！球進(jìn)球門了�！迸赃叺哪猩伎瓷盗耍�一個(gè)勁的說我踢得好�？晌易约盒睦锴宄�，我是第一次踢足球，剛才是瞎踢的。可就在那時(shí)，足球讓我心動(dòng)了。
堅(jiān)持
驕陽似火，它炙烤著大地。滾燙的地面被我踩在腳下，頓時(shí)禁不住這般折磨了。但，這球我也一定要踢進(jìn)去才行�！傲帜龋阆聛硇獣�(huì)兒吧，真擔(dān)心你會(huì)中暑�！焙糜研》嫉脑捠刮覄�(dòng)搖了片刻，可我一定要堅(jiān)持下去。“小芳，你不用擔(dān)心我，我待會(huì)再歇。”終究是勇氣戰(zhàn)勝了懦弱。
可好景不長�！傲帜龋仪竽懔�，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該開大腳啊，你不會(huì)踢換人好嘛？”�！芭叮冒�。對不起�！彪m然和他們一起踢著，但始終找不到方向感，也老給他們帶來麻煩�！拔铱梢苑艞壜铮坎徊徊�，不能輕而易舉就說放棄，因?yàn)橄矚g就一定要堅(jiān)持做下去，以后我一定還要多加訓(xùn)練才行。”從那時(shí)起，我暗下決心，一定要堅(jiān)持，因?yàn)槲抑牢ㄓ袌?jiān)持，方能圓夢。
希望
“林娜，傳球給我。”“好的，沒問題�！薄罢姘簦∏蜻M(jìn)了。”努力的人定不會(huì)被辜負(fù)，現(xiàn)在我已經(jīng)可以和他們默契配合了，我再也不是當(dāng)初那個(gè)菜鳥一般的人呢。至從愛上了踢足球，我的身體也越來越健康了，看來體育鍛煉對人的好處真大，以前的我，一年四季就像被“病原體”附身了一樣，過一段時(shí)間就頭疼腦熱，可現(xiàn)病魔離我遠(yuǎn)去了。
再一次看見希望之光照向我，對于喜歡就應(yīng)該一直堅(jiān)持，之前因?yàn)槌跻娤矚g，現(xiàn)在長久堅(jiān)持，以后也會(huì)更加熱愛。
因?yàn)榈谝淮斡鲆娋拖矚g，我愿意一直為它癡迷，直到永遠(yuǎn)。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇31
書是人類進(jìn)步的階梯，書是記錄先人思想的最好工具，徜徉書海你能體會(huì)到偉人的情思，就好像和他面對面的交流，讀書也是一種享受，在你勞累時(shí)，一本書能帶給你無盡的快樂。
我在很小的時(shí)候就開始接觸書了，上幼兒園前媽媽就開始教我讀詩。我聽著那些富有韻味的詩句，不由的念起來，這是我剛開始接觸書，后來我開始自己念書，媽媽給我買了許多兒童書，上面有許多許多的故事，我讀著那些生動(dòng)有趣的書，學(xué)會(huì)了越來越多做人的'道理，為我的成長提供了許多幫助，這使我對書產(chǎn)生了一種迷戀，讓我沉浸在書海中不能自拔，于是我一有時(shí)間就開始閱讀。
長大后我接觸了各種各樣的書，最主要的是課本，課本是有用的書，他們讓我獲得了更多的知識，讓我充分提高了自己的文化水平，小學(xué)時(shí)期我最喜歡看的是冒險(xiǎn)類小說，因?yàn)槟切嵫那楣?jié)，主人公的勇氣和智慧讓我癡迷。雖然有時(shí)我會(huì)感到害怕，但是這些書告訴了我遇到困難永不放棄的精神，從此我對書更加癡迷了。
后來受到星球大戰(zhàn)電影的影響，我迷戀上了科幻書，有些新鮮的名詞是我從未接觸到的，于是我如饑似渴的閱讀，想要在知識中提升自己，科幻書告訴我人類未來發(fā)展的方向，為我塑造了一個(gè)未來世界，科幻書為我的理想起到了舉足輕重的地位，使我充分的了解到未來科技，以及現(xiàn)在科技的不足，這使我對書更加癡迷了。
書將是我一生最寶貴的財(cái)富，我對書的那份癡迷永不會(huì)改變。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇32
我曾經(jīng)很癡迷于一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它給我?guī)砹嗽S多樂趣，讓我的生活變得豐富起來。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是踢足球。
我與足球第一次接觸是在小學(xué)五年級，那時(shí)學(xué)校正在招收足球隊(duì)員，我的班主任看我很愛運(yùn)動(dòng)，于是把我的名字報(bào)了上去。沒想到，我竟然通過了重重考驗(yàn)，成為了學(xué)校足球隊(duì)的一員。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己開始喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
很快，老師為了檢驗(yàn)我們這段時(shí)間的訓(xùn)練效果，帶我們?nèi)⒓恿丝h里的足球比賽，結(jié)果在連輸兩局后，我們經(jīng)過不懈努力，頑強(qiáng)地連扳三局，反敗為勝，最終取得了全縣第三名的成績。比賽后，教練還請我們吃了一頓大餐，學(xué)校也給我們每人發(fā)了一個(gè)嶄新的足球。
這次比賽后，我已經(jīng)徹底迷上了足球。有空我還經(jīng)常看電視中的`足球比賽，最終成了皇馬的球迷，因?yàn)槲业呐枷馛羅就在那里踢球，他的球技精湛，爆發(fā)力極強(qiáng)，曾經(jīng)四奪金靴獎(jiǎng)，與巴薩的梅西堪稱當(dāng)代足壇的“絕代雙驕”。每次看他的比賽，我都激動(dòng)不已。
升入初中，由于小考成績較好，我被分到了走教試點(diǎn)班，學(xué)習(xí)變得十分緊張。聽說我們中學(xué)里的足球隊(duì)正在招收新人，我毅然報(bào)名參加，由于我的功底比較好，很快就成了正式隊(duì)員，每天都和隊(duì)友們一起訓(xùn)練。可是，媽媽知道這件事后，感到非常的不滿。原因是我每天下午第四節(jié)課都要去操場訓(xùn)練，媽媽擔(dān)心我學(xué)習(xí)受影響。幾次勸告無果后，媽媽就找到學(xué)校來，要求我退出足球隊(duì)。盡管我竭力阻止，最終還是拗不過媽媽，無奈地離開了球隊(duì)。那天，我連午飯都沒有吃，在操場的角落里哭了很久。
時(shí)光如流水，慢慢沖走了我的苦悶。漸漸地，我也明白了媽媽的良苦用心。但是，我對足球的癡迷依舊沒有改變。
在學(xué)校里踢不了足球，我就利用假日去縣體育館里踢。幾乎每個(gè)周末，我都會(huì)和同學(xué)一起去踢球。有時(shí)，我還一個(gè)人在室外踢，在小區(qū)踢，遇上下雨天，我就在家里踢，練習(xí)顛球。以前小學(xué)發(fā)的足球被我踢得傷痕累累，表皮都掉光了。
現(xiàn)在，我就要進(jìn)入九年級了，環(huán)境變了，壓力大了，時(shí)間緊了，但是，我對足球的那份癡迷卻一直沒有改變。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇33
我不是思想家，也不是教育家；不是哲學(xué)家，更不是軍事家。我只是一個(gè)癡迷家。我深深地癡迷于一人，癡迷他的一切，他是一位偉大的詩人、詞人，我癡迷于他的詩詞歌賦。
曾夢回北宋。途中遇雨，信步檐下，但見一人，眸眼深邃，豐神俊朗，竹杖芒鞋，不覺風(fēng)雨，談笑自若�；腥婚g大悟，他就是蘇軾，那位令我深深癡迷的蘇軾啊！
我癡迷，癡迷于他的文采飛揚(yáng)，豪放不羈。初入仕途，鋒芒畢露，因其政見與朝廷重臣王安石相悖，先后被迫流放各地知州。雖遭貶，卻從未忘記過自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)，他不甘于自己的濟(jì)世之才用于小小的知州，在一次醉酒后，揮毫泄憤，卻因此卷入“烏臺詩案”。死里逃生卻又被貶往黃州。這時(shí)的他開始反思，他拋開世俗，放下名利，將自己放逐于山水之間，而因此留下眾多不朽詩篇，他面對困難也依舊樂觀豁達(dá)，從容瀟灑。拿得起，放得下，即使顛沛流離，也吟“大江東去”。
我癡迷，癡迷于他的重情重義。憂民——在杭州做官時(shí)，借糧，親自前往一線，修堤筑壩，在所不辭，因此衍生蘇堤之稱。念妻——其妻王弗早逝，但他對她的愛卻始終不渝，在王弗亡十年后，又作詞《江城子》。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼。縱使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝，相顧無言，唯有淚千行，料到年年斷腸處，明月夜，短松岡。”讀罷，只覺癡情悲涼。
記得，我與他初次相遇于“嬋娟”之下，聽他高吟“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，忘忽于他的“把酒問青天”，自那時(shí)，我便已沉醉于他的'大千世界，不能自已。
“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺”，光陰荏苒，世事變遷，在歲月的長河中，亙古不變的是我對這位豪邁豁達(dá)之偉人那絲絲縷縷的癡迷。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇34
翻開一本書，讓陽光灑在紙面上；捧一杯香茗，品世界百態(tài)。我對書的熱愛，仍是不減；我對書的執(zhí)著，不變的仍是那份癡迷。
還記得，五歲那年，我得到的生日禮物是一本故事書，里面講的大多是公主和王子的故事。翻開書的扉頁，我立即被里面美麗的畫面吸引住了。我纏著媽媽馬上給我講書里的故事。自從聽了媽媽聲情并茂講的`故事后，我對那本書更加愛不釋手了。每晚睡覺前，我都要抱著它，把它放在床邊才能安穩(wěn)地入睡。就連走路，我手里也要捧著那本書。
我熱愛讀書，就是這樣開始的。
當(dāng)我又長大了一些，我就按照媽媽教我的拼音讀法，把書上的字一個(gè)一個(gè)地連成詞語，再把詞語連成一句話，最后又連成一篇文章，連成一本書。那幾年，這樣的讀書方式成了我最喜歡的習(xí)慣。
上了小學(xué)，我對書的癡迷與日俱增。就連新發(fā)的課本兒我都不放過，在開學(xué)前我都要讀上幾遍。小學(xué)階段，我讀過《悲慘世界》，曾為珂賽特的遭遇悲傷難過；我讀過《霧都孤兒》，為主人公的身世感到可憐。這樣，我讀的書越來越多，無奈之下，媽媽只好又給我換了一個(gè)大書架。
直到初中，即使學(xué)業(yè)繁忙，我也要抽出幾十分鐘的時(shí)間，讀我喜歡的書。每當(dāng)我重讀，我就會(huì)讀出新的感受。當(dāng)現(xiàn)在的我重讀《悲慘世界》時(shí)，我讀出了法國舊時(shí)期的不公，即使只是偷一塊面包也要付出入獄的代價(jià)。正所謂“讀書百遍，其義自現(xiàn)”。
如今，書已經(jīng)成為了我生活中的一部分。讀書，他讓我懂得了很多，也明白了很多人生道理。
我已經(jīng)長大了，但對書不變的仍是那份癡迷。書，我最好的朋友，你會(huì)伴我一生。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇35
幾季花開花落，幾度云卷云舒。在斑駁錯(cuò)雜的記憶中，不變的是我對書的癡迷。
幼時(shí)好動(dòng)，整個(gè)世界對我而言都是好奇的事物。好奇心極強(qiáng)的我喜歡四處翻箱倒柜，把家里弄得一團(tuán)糟。母親無奈，買了幾本故事書，為還不識字的我講起了故事。書中跌宕起伏的故事情節(jié)讓我出奇地安靜了下來。躺在母親身邊，任由故事情節(jié)流入我的心底，眼中閃爍出了光芒。
從此，我對書的癡迷便一發(fā)不可收拾。
待識字后，我的小房間的書架上就多了許多書。隨著我的長大，書架上的書呈幾何倍地增長。每天的業(yè)余愛好，除了與小伙伴們瘋鬧，就是自己捧一本書，靜靜地閱讀。只要書夠厚，我就可以自己待一個(gè)下午。不僅如此，我還愿意給小伙伴兒“絮叨”在書中所看過的故事，像那位忠誠的老蘇丹，那只狡詐的狐，還有為了狗而報(bào)仇的麻雀……
再長大后，我的書就已不再局限于童話，我開始癡迷上了推理小說，最愛的是柯南道爾和東野圭吾。那段時(shí)間，我翻遍了圖書館二樓的推理小說和各種版本的.《福爾摩斯探案集》。還死纏爛打，讓母親為我買下了東野圭吾的七本小說。每天晚上翻閱十幾頁，然后在母親的催促聲中心滿意足地上床睡覺。
進(jìn)入中學(xué)以后，學(xué)業(yè)擠占了我的空余時(shí)間，圖書館也不常去了，擺在書架擱板上的借閱證也被一層灰塵覆蓋。但我對書的那份癡迷仍然還在，即使讀書的頻率慢了許多，但書還是要讀的，我開始把目光轉(zhuǎn)向了《傲慢與偏見》、《呼嘯山莊》、《悲慘世界》……那些經(jīng)典我一讀再讀，細(xì)細(xì)品味。
光陰荏苒，這十幾年我與書結(jié)下的不解之緣，十幾年的讀書之旅，都讓我信心滿滿，精神充足。
歲月交替，時(shí)代變遷，可我內(nèi)心不變的堅(jiān)守，仍是那份對書的癡迷。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇36
莫笑癡人語，更有癡似其人者。光陰如梭逝，更有不變是癡迷。
——題記
我坐在一塊兒大石上，捧著書，細(xì)茗詩芳。與山水對詩的日常，皆是我六七歲時(shí)的過往。
小小讀書郎，捧著詩書上學(xué)堂，數(shù)學(xué)課上，我將新抄的詩句壓在課文的扉頁上�？上恰澳Ц咭怀摺⒌栏咭徽伞�。我苦“邪不壓正”。每每被老師發(fā)現(xiàn)。我在與老師暗中較量的過程中，不變的是對詩詞的迷戀和向往。
城里上學(xué)時(shí)，城市中一片燈紅酒綠、紙醉金迷的景象。在這高速旋轉(zhuǎn)、光怪陸離的世界里，我偏愛那方故土——詩詞。我緊懷著那捧最熟悉的土壤，向?qū)庫o的世界展翅翱翔。我在這沉浮不定的.凡塵中，不變的是我在詩書中的徜徉。
一個(gè)個(gè)密密麻麻的小字兒，滿載著我無限大的快樂。閉了眼，翻開書，神游的思緒也會(huì)于陰暗中投奔詩的光暖。我好似一滴墨水，融于硯臺之上，凝成焦黑，又于水中揮射出墨色的光茫。而詩巧妙就是那水�。∈俏业臍w宿，是我安居樂業(yè)的地方。在枯黃的書頁中肆意狂舞是我的詩意；在時(shí)光與激情的考驗(yàn)中，我不變的，是對詩的癡迷。
我常在幻想：這天地之大，歲月之長，可是有多少人同我這般傾心于詩？蘇軾言：此心安處是吾鄉(xiāng)。我道：故鄉(xiāng)詩土話方長。
他日一別書苑后，提攜榜首醉詩鄉(xiāng)！
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇37
我放下手中逐漸消磨的筆，用刀片將它削尖再削尖，不斷剝落的筆屑在空中飛揚(yáng)著，蕩起我內(nèi)心長久而愈加豐滿的癡迷。
小時(shí)候，我常常趴在畫室的窗臺上，隔著玻璃，靜靜欣賞陽光照射下斑斑駁駁的圖畫。那時(shí)，我的手指總會(huì)化作一支想象的畫筆，在窗上譜寫出線條的樂章。它們一點(diǎn)一點(diǎn)，在陽光中撩動(dòng)，也撥弄著我心底的那份天真和喜愛。
我未曾想過，當(dāng)我有一天走進(jìn)這間畫室，當(dāng)我觸及那短小的五顏六色的畫筆，我就像抓住了一份沉寂已久的希望。只記得那間不算寬敞的教室中，我輕輕鋪開一張白紙，聽著老師的聲音在耳邊回蕩，忘情地、拼命地畫著。我手中的筆不斷搖晃，在紙上勾勒出稚嫩的線條，雖然額頭浸出細(xì)細(xì)的汗珠，但我的眼神仍然死死地盯著畫紙，落下莊重的筆劃，漸漸地用筆將畫紙?zhí)顫M。那段時(shí)光，我總是第一個(gè)到達(dá)畫室，又總是最后一個(gè)離開畫室。我舍不下那親切的畫筆，在不斷交替變化的燈光和陽光之中，那些五彩的畫陪伴了我童年最美好的時(shí)光。
“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。矮紙斜行閑作草，晴窗細(xì)乳戲分茶。”此時(shí)此刻，綿綿的細(xì)雨在窗外斜灑著自己的生命。我已經(jīng)長大，小時(shí)候的彩筆也換作了簡單的鉛筆。畫室潔白的墻壁在燈光的照耀下反射出一片皎潔，我畫架上的那張白色的紙已經(jīng)換成了米黃色，我手中的`筆觸就在這一片柔色中輕描粗勾。我輕輕地握著筆在紙上排線，深淺不一的色塊漸漸在紙上蕩漾開來。挺直的后背已經(jīng)沁出一層薄汗，雙眼也已經(jīng)因樣本上游離的燈光和色彩而變得迷蒙，但我仍然走心地作畫。我的雙手不斷地輕輕抖動(dòng)，搖擺的手腕漸漸成了一塊虛影，細(xì)微的沙沙聲也化作耳畔最動(dòng)聽的節(jié)奏，眼前墻壁上掛著的畫也激勵(lì)著我，我渴望超越它們！那幅想象中的畫，在我每一筆的勾勒中都透出一份癡情，放下筆的剎那，內(nèi)心的深情也結(jié)出了亮麗的果實(shí)。我凝視著它，撫摸著它，一如童年。時(shí)間在這里靜止，我的整個(gè)世界在這小小的彩色空間里被無限的放大……
時(shí)光荏苒，那些美好的過去在記憶里停留，當(dāng)我駐足回首，用溫暖的畫筆在心間畫出清晰的軌跡時(shí)，一筆一畫都深深地勾著我的依戀。那份經(jīng)歷光陰洗禮的癡迷，是我心靈的安放之地，陪伴我成長，帶給我深深的慰藉，成為我血液中的生命之光。
時(shí)光在變，我在變，但不變的是那份癡迷。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇38
記憶的碎片一片片凋落，沉到谷底，一去不復(fù)返，而那份對鋼琴的癡迷卻似電影一幕，印刻在心底，始終不改，久久難忘。
進(jìn)入初中，每天繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，壓得我喘不過氣來。放學(xué)路上，只有那瘦瘦的、被月光拉得長長的身影一直跟隨著我�？僧�(dāng)我回到家，依然會(huì)走到那臺锃亮的鋼琴旁，打開鋼琴蓋板，用手指輕輕撫摸一遍琴鍵，跟著腦海里的旋律，慢慢彈奏出最愛的鋼琴曲片段。琴音時(shí)而平穩(wěn)舒緩，時(shí)而巨浪卷起到高潮。四周寂靜，我分明能夠聞到指尖的音符所攜帶的春天的氣息，眼前仿佛閃現(xiàn)出初春冰雪消融中的一抹暖陽。
學(xué)習(xí)和作業(yè)的間隙，我手指和琴鍵相遇的那一瞬間，心到底為什么會(huì)安靜下來呢？仿佛有一種力量在整個(gè)空間氤氳開來，我沒來由的一陣平靜。我又沉迷于美妙的琴聲之中。坐在琴凳上，感覺周圍一切仿佛都消失了，眼里、心里回蕩的都是琴音。這聲音讓我通體舒暢，心靈暖和而澄澈。因?yàn)檫@一份對鋼琴的癡迷，即使碰到作業(yè)特別多的時(shí)候，也能生出一絲愉悅。
情不自禁地想起童年時(shí)的我，一放學(xué)就會(huì)一路飛奔回家，“啪”的一下，掀開那層明媚的花布，迫不及待地?fù)崦倚男哪钅畹匿撉佟Ｖ灰娝鼮鹾诎l(fā)亮，閃著一種說不清道不明的誘人光芒。我迅速掀起蓋子，伸出手指，輕輕地按下一根根黑白相間、安靜躺著的“小面條”。隨著一個(gè)個(gè)音符在指尖流淌，我知道，我的心底已然播下了一顆稚嫩的種子。那時(shí)，我個(gè)子不高，腳下還踩著小板凳，可這卻絲毫不影響我在琴聲的'海洋中暢游。盯著琴譜上一個(gè)個(gè)蝌蚪般大小的音符，我的嘴角微微上揚(yáng)，目光中流露出無限的驚奇，身子也不知從何時(shí)起更加貼近琴鍵。這樣子著實(shí)專注投入，生出不少趣味來。
癡迷地彈奏鋼琴的畫面一幕幕涌上心頭，讓我不由得生出一些感悟。如何能在漫長的時(shí)光中對一項(xiàng)興趣愛好愈發(fā)熱愛與沉迷？正似彈鋼琴，在坐上琴凳，把手指放于琴鍵上的那一刻起，整個(gè)世界似乎只剩下自己和鋼琴在對話，異常美妙。
身心打開，任琴音自由穿過，余音裊繞。時(shí)光荏苒，從未改變的是那份癡迷，那是對鋼琴的癡戀和對寧靜狀態(tài)的熱望。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇39
書如滿藏金銀的寶庫，琳瑯滿目，增長見識；書如匯納百川的大海，一望無際，深邃莫測；書又如芳香四溢的花朵，沁人心脾，令人“沉醉不知?dú)w路”。我何等愛書，又何等癡迷于書！
我不知是何時(shí)迷戀上讀書的，或許是因?yàn)闀r(shí)間太過久遠(yuǎn)吧。但我清清楚楚的記得，當(dāng)我愛上讀書之后，就仿佛被潘多拉魔盒的神秘吸引住一般，對讀書狂熱地一發(fā)不可收拾。自我記事起，《格林童話》《伊索寓言》《笑貓日記》……就與我相伴，這些讀物第一次開闊了我的眼界，豐富了我的`知識。它們?nèi)の秴采�，蘊(yùn)含哲理，讓我深深地愛上了讀書。高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”沒錯(cuò)，這些讀物為我搭建了成長之路，助我進(jìn)步與前行。
但隨著年齡的增長，這些兒童讀物怎能滿足我大得驚人的胃口？于是我便向最喜歡的科幻書籍進(jìn)軍了，其中科幻大師凡爾納的作品極受我喜愛，從《八十天環(huán)游地球》《氣球上的五星期》到《海底兩萬里》《神秘島》再到《從地球到月球》，凡爾納的作品我如數(shù)家珍。同時(shí)這些書籍極大的豐富了我的科技知識和科學(xué)幻想，也讓我對凡爾納頂禮膜拜。驚羨他對未來的洞察力，讀凡爾納的書我仿佛在與其面對面交流，猶入無人之境，拋一切于腦后，那時(shí)我感覺他更像一位人生的導(dǎo)師，引領(lǐng)我走向奇妙的科幻世界，這是多么美妙的享受啊！
如今已十四歲的我，又對書籍有了一種別樣的癡迷。踏過悠悠歷史長河，我聆聽屈原“易余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的慷慨悲憤；贊嘆李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的錚錚傲骨；領(lǐng)略毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的壯志豪情�！稇�(zhàn)爭與和平》中我讀到了安德烈公爵視死如歸的家國情懷；《約翰·克里斯朵夫》中我讀到了克拉夫特在音樂道路上不斷奮進(jìn)的拼搏精神；《傲慢與偏見》中我讀到了達(dá)西對愛情的不懈追求……品味歷史，感喟人生，升華感情。書籍帶給我熱情、沉厚、高亢……讓我嘗盡世間百味，品味人生苦甜。有時(shí)我會(huì)仰望星空，默默無言，思考人生。
漫漫書道，永無盡頭。對書之愛，從不消退！徜徉書海，品味人世百態(tài)；漫游書路，徹悟至理哲思。閱盡大千世界，方知書為其中最珍貴之一物；看盡人間萬物，方悟書為一片心靈海洋。沉醉書中，癡迷書中，其妙不可言！
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇40
予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。——題記
在一片清波漣漪的湖面上，幾片荷葉，幾株荷花。仿佛帶來無限的清涼。楊萬里曾寫過“小荷才露尖尖角”的早荷。也有人寫過“荷頸已無擎雨蓋”的殘荷癡迷。每一句，每一種荷，都讓我為之陶醉。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在大地上時(shí)，我們來到君山荷花，(向上向善作文)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖面上的荷花荷葉好似一幅圖畫，是那樣的美麗。碧綠的荷葉上有著晶瑩的露珠，在陽光的照射下，折射出七彩的光芒，令人眩目。荷花在水中，像是一位出水芙蓉的仙子，輕輕地舞動(dòng)著它那婀娜的身姿。
我們坐上了小船，慢慢的在湖中劃行。一朵朵荷花，在我的身邊癡迷。仿佛少女的'羞澀微笑，顯得恬靜美麗。悠悠的荷花香，如同少女特有的清香。幾只紅蜻蜓蝴蝶，在湖面上翩翩起舞。荷花也隨著微風(fēng)輕輕的搖擺，亦如它們特有的優(yōu)雅舞姿。一顆顆小小的蓮子，像一個(gè)個(gè)小小的娃娃，可愛又讓人憐愛。碧綠的荷葉，在我的眼里不是荷花的陪襯，而是獨(dú)特的一道風(fēng)景線。
“中通外直，不蔓不枝”。荷花的頸有著獨(dú)有的驕傲。永遠(yuǎn)的直挺，不會(huì)像世人一樣，荷花總是那樣永不屈服。不染污泥的表面，如同不與世俗合污的君子，是那樣的的高傲。
周敦頤，這個(gè)“予獨(dú)愛蓮者”。那份清潔自傲，卻又心系天下的志趣，不正與荷花的品質(zhì)一樣嗎?
荷花的那份清香，那份高傲，多么的令人向往。來世，我亦愿我是一朵荷花，將我的芬芳清香，將我的清潔自傲，將我的出淤泥而不染獻(xiàn)給這個(gè)世界。不受世俗的束縛，不受世俗的污染。一路清香，讓同樣愛荷的人共同芬芳，與君同醉。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇41
每當(dāng)看到書房角落里擺著一摞摞彩鉛，宣紙，顏料，我都會(huì)想起劉禹錫詩中說的：初心不可忘！沒錯(cuò)！那些都是年少時(shí)我的最愛。
年少時(shí)，我是極癡迷于畫畫的。
幼時(shí)的我，早早地就顯露出了繪畫的天賦，隨便一支筆，一張紙，萬事也能畫出個(gè)模樣來。陌上的蝴蝶，院里的五香，天空下的打碗花，一鍋一灶，一瓢一勺，一庭一院，凡間煙火，都是我熱衷于描摹的對象。甚至電視中的動(dòng)畫人物，以及電視中的明星人物，皆是我興趣所在，無論好看與否，都能提起筆畫下來。一顆心興奮的撲通撲通的跳著，放佛都要將滿腔熱血灑出來一樣，每次奶奶總在旁邊打趣著我說：“我家孫女要成為大畫家嘍�！蔽乙膊粣�，歡喜的捧著畫，內(nèi)心滋生出一絲絲得意來。
到后來，我又迷戀上了中國畫，對于彩鉛來說望塵莫及，連小粉都比不上的潑墨水彩，深深地如烙印一般刻在了心里，癡了一般。于是，我纏著奶奶買來了一卷卷的.宣紙，一盒盒顏料墨水，只為畫畫。
依稀還記得曾經(jīng)畫荷花的時(shí)候，為了更好地摹繪出荷花被雨打殘的狀態(tài)，我專挑了個(gè)雨天，一大早便撐了傘去荷花池邊觀察荷花，那天恰好“天公作美，”，雨下的太別大，瓢潑一般，恰好是我所要的模樣，當(dāng)時(shí)荷景是怎樣，現(xiàn)在早已記不清了。只記得一個(gè)女孩傻傻的撐著傘對著那片荷花認(rèn)真的鉆研，臉上還笑的格外燦爛，不在乎他人目光只在于當(dāng)時(shí)的那種滿足感。
那時(shí)的我就有一個(gè)夢想，想要用筆畫出一世界色彩。有一屋子的畫卷，濃郁帶著潑墨香。那僅僅是個(gè)夢想，無關(guān)名譽(yù)，無關(guān)權(quán)利，只是純粹的喜歡。
雖過幾年，這樣的我依然保持著，即使學(xué)業(yè)再忙，總能抽出時(shí)間描摹自己心中的那個(gè)夢。
此時(shí)，我提著畫筆，沒定畫成什么模樣，隨心而畫，只為喜歡，只追求心中的那份喜悅，只為初心。赤橙黃綠落在紙上，都在訴說著，表露著，跳躍著那種快感。
那個(gè)曾經(jīng)年少的我，那個(gè)有歐文蔭蔽夢想的我，那個(gè)曾經(jīng)在雨中呆呆觀賞荷花的我，都一一在紙上顯現(xiàn)。窗外，風(fēng)吹著花樹，云唱著歌謠，窗內(nèi)，筆落紙，夢生花。
歲月？郁蔥蘢，光陰荏苒如日，而我，癡迷不變，保持初心。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇42
沏一壺香茗，捧一卷書簡，一陣清香隨風(fēng)徜徉。從唐詩，到宋詞；從《紅樓》，到《西廂》；從《圍城》，歸于《簡愛》。我始終漫步在書的海洋，踱步幾載，驀然回首，唯有那份對書的癡迷不改。
兒時(shí)，只會(huì)吟“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，或許那時(shí)我根本不知它的含義，不知謫仙對故鄉(xiāng)的情感，只是覺得朗朗上口罷了。但當(dāng)我如今頌到“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”時(shí)，心中又別有一番滋味，仿佛是看到了客居他鄉(xiāng)，漂泊四海的游子，聽到了他們對于故鄉(xiāng)的執(zhí)念。狐死尚首丘，又何況是有血有肉的人呢？
這份情，我在畫中看不見，只有一縷墨香，能帶給對家鄉(xiāng)的'思念。
從前，每每看到“了卻君王天下事，贏得生前身后名”時(shí)，浮現(xiàn)在我腦海中的，不過是追名逐利的愚忠之人諂媚之作，哪里有什么豪情壯志？可現(xiàn)在，我一看見“鐵馬冰河入夢來”，恍若敵軍來犯，我心有余而力不足�。∧欠莨吕现说膭�(chuàng)作，不僅是成就個(gè)人之志，更是了卻天下之亂�。±象K尚志千里，吾輩青年，又怎可顧后而不前行，入黑暗而棄光明呢？
以前，《紅樓》于我而言，不過是男女間的情愛，卿卿我我，何談千古佳作？可如今我翻閱《西廂》，文質(zhì)彬彬的張生，秀麗脫俗的鶯鶯，似天作之合，神仙眷侶，如牛郎織女，萬世留名。
這份情，我在夢里看不見，只有泛黃書頁，留我一份忠與愛。
琴弦勒斷，方宏漸與曉芙也走到了終點(diǎn)。與此同時(shí)，簡愛也離開了莊園。書快翻完了，但屬于他們的色彩將永不褪色。
撐一葉扁舟，游遍書海，繞舟的寒江上映著明月，我從這里走過。
你是呼喚雷電的屈原？江水已幫你洗冤，愿你的國殤安眠！
你是撫琴的周瑜？江畔瀟瀟暮雨，東吳大地蒙你才智安寧。我要向你，道一聲珍重！
你是容若？我聽見了雪落下的聲音！那是你對我的吶喊嗎？我聽見了！
你又是誰？莫非是培根？我已領(lǐng)悟到讀書方法之真諦，謝謝您！
我自楚國來，又隨東吳去。遇見了大雪，遇見了你，我的身心皆因你而變，不變的是那份癡迷……
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇43
思量原來少年事，不識癡字不成說。
——題記
或喜或悲，我沉迷在音樂上下起伏的旋律中，忘卻了悲傷，忘卻了嘲笑，忘卻了煩惱。
不知從何時(shí)，喜歡上了音樂，比三分熱度多一分，比歡喜多一場，喜歡的不是歌手，而是歌中的故事，使我淪陷。
小時(shí)候，媽媽總拿著手機(jī)放著歌，哄我睡覺，我沉浸在歌里，含著手指入睡，現(xiàn)在我卻是如此，音樂伴我入睡，伴我成長。
我的這份熱度到現(xiàn)在還未消散，悠悠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，徘徊不定，這份癡情從未變過。
我愛它的旋律，愛它的陪伴，這是不一樣的煙火。
夢中，我趁著清凈，偷偷帶著它一起旅行，風(fēng)隨著我們飄絮，滿天的星河跟隨我們閃耀，燈光照亮我的心靈，我明白音樂對我的意義，我對它的癡迷已成定局，我妄想它能和我相伴一生，妄想它支持著我。
音樂是我的動(dòng)力，從小時(shí)候的依伴到現(xiàn)在的癡迷，不知不覺過了十年。
十年的熱度，從溫和到炙熱，從陌生到熟悉，愈來愈熱。
我愛這份癡情的青春，愛音樂的旋律，迷茫的時(shí)候，它指引我歸處，讓我找回最初的'夢想。這種是溫膩的情感，雖然經(jīng)歷的很多，會(huì)有一段時(shí)間的兩難，一時(shí)的興起，一時(shí)的倒下。但愈來愈熱的是情，愈來愈穩(wěn)定的是心。
“梨花香，穿過熙攘繞過街巷，復(fù)悄入紅蓮深帳，聽枝頭黃鸝逗趣兒，細(xì)風(fēng)繞指淌…”每每聽到此類音樂，都仿佛被牽引到那煙雨江南，青石小巷。清淺的梨花香氣彌漫開來，散到熙攘的人群，透過深深的街巷，又悄然轉(zhuǎn)入某一扇窗…枝頭黃鸝清脆的歌聲也在打趣著，細(xì)膩的風(fēng)兒在指尖流連傾瀉……白衣佳人，翩翩公子…我在北國看不到的風(fēng)光，音樂，能讓我看見；故而我癡迷。
“小城里，有一位姑娘，撐起傘，過雨巷，裙角惹丁香……”聽這類音樂，就感覺自己親身經(jīng)歷了一個(gè)故事，親眼見證了一些人的時(shí)光。微雨的小城里，嬌俏的姑娘撐起傘穿過雨中的街巷，翩躚的裙角不經(jīng)意間沾染了丁香的芬芳……慢慢的，我和她一起走進(jìn)這個(gè)故事，續(xù)寫著故事中的人生……
癡迷音樂，不知所起而一往情深。
這種溫和又穩(wěn)固的情感不是三分熱度，正如有位名人說過“人生必有癡，然后有成”，癡不是三分熱度，而是持久的溫度。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇44
剛上初一時(shí)，我第一次見到籃球，看到第一眼后就喜歡上了籃球。從此以后我就癡迷上了籃球。
我清晰地記得，一次，奶奶來學(xué)校接我回家，看到幾為大哥哥在球場上打籃球，一會(huì)兒運(yùn)球。一會(huì)兒隔空傳球，一會(huì)兒高空投球。伴隨著歡呼聲籃球應(yīng)聲進(jìn)網(wǎng)，大哥哥們的球技真是又快又準(zhǔn)，讓人羨慕不已。回到家后，我就向媽媽提出要買籃球、學(xué)打籃球。媽媽聽我講了我要打籃球的理由后，語重心長地叮囑我：“既然擇了這條路，你就要一直往前走，盡己所能做到最好！"我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此一棵新的種子在我心中萌芽。
暑假，我想報(bào)名參加籃球培訓(xùn)班，媽媽再次特意提醒我：“你可要考慮清楚，籃球訓(xùn)練是很辛苦的�！蔽矣脠�(jiān)定的眼神看了看媽媽說：我不怕定會(huì)做到更好的�！眿寢屝牢康叵蛭覉�(jiān)起了大拇指！：”對，曾子說過“士不可弘毅，任道而道遠(yuǎn)，既然你選擇了目標(biāo)，就一定要付出努力，搞出點(diǎn)兒成績來。"我從媽媽的眼神中，讀懂了她對我的更求與鼓勵(lì)。之后的訓(xùn)練，我一次也沒有間斷過，刻苦訓(xùn)練，放學(xué)后在家里加訓(xùn)。當(dāng)別人在樹蔭下體息時(shí)，我則在煭日下練球，伙計(jì)們給我起了一個(gè)外號"拼命三郎。我的皮膚慢慢變黑了，我的身體逐漸結(jié)實(shí)了，球技也進(jìn)一步提高了。
過了一段時(shí)間后，教練讓我們進(jìn)行了一場友誼賽。對方的隊(duì)員練得時(shí)間比較長，但是我們有信心打敗他們�？勺詈蟮慕Y(jié)果不太好，我們失敗了。當(dāng)其他隊(duì)員都灰心喪氣時(shí)，我對他們說："不要怕，這只是我們打的第一場比賽，只要我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升本領(lǐng)，就一定會(huì)贏回來的。”在我的鼓勵(lì)下，隊(duì)員們都情緒高漲。主動(dòng)請求教練對我們進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。經(jīng)過教練的.精心指導(dǎo)，我們的球技突飛猛進(jìn)，過了一段時(shí)間后，我們主動(dòng)挑戰(zhàn)對手，功夫不負(fù)有心人。
我們終于打了一場漂亮完美的勝仗，我對管球更加癡迷了。但是我想，雖然我們?nèi)〉昧藙倮�，但也不能驕傲，我要道我的籃球夢，我特別癡迷籃球這個(gè)項(xiàng)目。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇45
文人曾說過：“讀一本好書，就像是交了一個(gè)益友。我贊同這句話。只因我癡迷于書中的樂趣，那里的樂趣遠(yuǎn)比我看電影、打籃球來的還要多。
翻開厚重的書皮，從上到下瀏覽，一行、兩行、三行……我闖進(jìn)了書的世界。萬籟俱寂的夜，終使在昏昏的黑暗中，也能看見站在岸邊孑然一身的白衣少年，李太白，此時(shí)此刻你又在想什么呢﹖是“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎荆窟�是“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的胸有成竹？或許都不是？只是想感受那遠(yuǎn)離朝廷腐敗氣息的一絲安寧？李白啊李白，終其一生，要那正義蹉跎一生，畢竟還有好酒相伴。
有青蓮居士的豪情，必有少陵野老的憂愁，書海把我?guī)У搅烁瘮〉耐硖�。曾�?jīng)猶如人間天堂的大唐，今因一場安史之亂而家破人亡，你眼睜睜地看著自己的國家一步一步走向衰亡，雖有報(bào)國兼濟(jì)天下的'心，但屢遭小人排擠，你是何等傷心？何等義憤填膺？何等無奈�。∽詈笾荒苁帐白约旱囊簧髮W(xué)生涯，打道回鄉(xiāng)，臨別前作了一首《春望》，便成了永恒�！案袝r(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”！杜甫啊杜甫啊，一生赤膽保家國，沒落無能揮袖去。
書里的人物不能出現(xiàn)，但是塑造得非常形象，仿佛人就在眼前，僅有那點(diǎn)知識是不夠的，因?yàn)槿司褪且槐緯�，還需慢慢品味，像是濃郁的茶，那味道鉤住了我的魂。
書，是你把我一步一步領(lǐng)向成功，是拯救了我的靈魂，我深深地癡迷于你。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇46
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍是記錄祖先思想的最好工具。你可以在書海中徜徉，體驗(yàn)偉人的情懷，就像和他們面對面交流一樣。讀書也是一種享受。當(dāng)你累的時(shí)候，一本書可以帶給你無盡的快樂。
我很小的時(shí)候就開始接觸書籍，上幼兒園之前我媽教我讀詩。我忍不住讀了那些充滿魅力的'詩句。這是我第一次接觸書籍。后來開始自學(xué)。我媽媽給我買了很多兒童讀物，上面有很多故事。我讀了那些生動(dòng)有趣的書，學(xué)到了越來越多做人的道理，為我的成長提供了很多幫助。這讓我對書如癡如醉，讓我沉浸在書的海洋中，于是一有時(shí)間就開始看書。
長大后接觸了各種各樣的書，最重要的是課本，是有用的書。他們給了我更多的知識，提高了我的文化水平。小學(xué)時(shí)，我最喜歡冒險(xiǎn)小說，因?yàn)槲野V迷于那些血腥的情節(jié)和主人公的勇氣和智慧。雖然有時(shí)候會(huì)覺得害怕，但這些書告訴我遇到困難永不放棄的精神，從此我對書越來越癡迷。
后來受星球大戰(zhàn)電影的影響，喜歡上了科幻小說，也喜歡上了一些自己從未接觸過的新名詞，于是渴望閱讀，想在知識上提升自己。科幻小說告訴我人類未來發(fā)展的方向，為我塑造了一個(gè)未來的世界�？苹脮谖业睦硐胫衅鸬搅伺e足輕重的作用，讓我充分了解了未來的技術(shù)和當(dāng)前技術(shù)的不足，讓我對書籍更加癡迷。
書將是我一生中最寶貴的財(cái)富，我對書的癡迷永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇47
足球，一項(xiàng)使我熱血沸騰的運(yùn)動(dòng)，也是我生命中不可缺少的樂趣。
20xx年9月7日，小學(xué)三年級的我第一次接觸足球。那天，陽光明媚，我和同學(xué)們穿著訓(xùn)練服和足球鞋來到了綠草如茵的足球場。我抱著試一試的心態(tài)拿起了足球，聽著教練講著足球的相關(guān)知識，我的心便蠢蠢欲動(dòng)。我似乎對足球有一些天然的好感，第一天訓(xùn)練，我對足球便有了較好的掌控能力，這種掌握的感覺真是太好了。
一年后，我的球技在同伴中脫穎而出，教練安排我跟著六年級的大哥哥一起去踢荊州區(qū)的比賽。參加此次比賽的隊(duì)伍里，只有我一個(gè)人是四年級的球員。一開始我不敢上場踢比賽，可上了一次后，我就對打比賽有癮了，足球場上的那種對抗給了我刺激和勇氣。我們一路過關(guān)斬將，挺進(jìn)了荊州市的比賽，取得了不錯(cuò)的成績。
上初中后，我參加了學(xué)校的足球訓(xùn)練班。總教練譚老師一下子就發(fā)現(xiàn)我喜歡足球，經(jīng)常帶領(lǐng)我們?nèi)ジ浇髮W(xué)的足球場去訓(xùn)練去比賽。有一次譚老師安排我上場踢左前鋒，看著那些比我高一個(gè)頭的對手，我有些興奮又有些緊張，譚老師鼓勵(lì)我：“你技術(shù)好，大膽去踢吧。我們學(xué)校的足球賽馬上就要開始了，你就權(quán)當(dāng)是訓(xùn)練吧。”比賽回來的'路上，譚老師夸我踢得很棒，譚老師的肯定給了我極大的鼓勵(lì)和信心。
七年級的足球比賽很快就開始了，我被推選為我們班足球比賽的隊(duì)長。那是我們班第一場足球比賽——對戰(zhàn)8班。我又激動(dòng)又不安，8班有幾個(gè)從小學(xué)跟我一起訓(xùn)練的同學(xué)，他們的能力和我旗鼓相當(dāng)。比賽開始了，我抱著全力以赴的心態(tài)迎戰(zhàn)，兩個(gè)班的對戰(zhàn)十分激烈，比分始終沒有打破僵局。
上半場快要結(jié)束時(shí)，我們攻到了前場，我們幸福的因手球得到了一次任意球的機(jī)會(huì)，同學(xué)們把這次機(jī)會(huì)交給了我，我拿著球告訴自己：不能辜負(fù)全班同學(xué)對我的期望，我要抓住機(jī)會(huì)。我冷靜地觀察場上的情形，瞄準(zhǔn)了人墻的上方，一個(gè)飛球躍過了他們的頭頂，球進(jìn)了！一下子，全場沸騰了，歡呼聲叫好聲響成一片。我心里十分高興，我舉起雙手跑向隊(duì)友，和他們一一擊掌慶祝。就這樣，我們以1：0的領(lǐng)先結(jié)束了上半場的比賽。
下半場時(shí)，我掩護(hù)著隊(duì)友小彬帶球突破到了對方的大門前，持球的小彬被對手防住了，于是他巧妙地把球傳給了我，我向前突進(jìn)找準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，瞄準(zhǔn)！抬腳！踢！球進(jìn)了！場下的同學(xué)和老師歡呼了起來：“倪季軒！加油！倪季軒！加油！”
這時(shí)候，我對前鋒小誠說：“我們現(xiàn)在已經(jīng)2：0領(lǐng)先了，你現(xiàn)在可以始終在對方大門前的位置，我在后面?zhèn)髑蚪o你！”不一會(huì)兒，我接到一個(gè)球，躲開了防守的球員，朝著小誠的方向開了一腳，正好落在他面前。他拿到球找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，朝著門角射了出去，球進(jìn)了！我們勝局已定，同學(xué)們一起歡呼了起來。我們的第一場比賽以3：0完勝！老師和同學(xué)們向我舉起了大拇指：“倪季軒，你真了不起�。∧闶俏覀儼嗟墓Τ己陀⑿�！你要帶領(lǐng)我們班繼續(xù)勝利啊！”聽到這樣的聲音，我的心里充滿了溫暖和驕傲。
足球，這個(gè)令我著魔的小精靈帶給我勇氣，帶給我責(zé)任，帶給我驕傲。足球早已成為我生活的一部分，也是我奮斗的動(dòng)力，它將伴隨我成長，它是我永遠(yuǎn)也不會(huì)改變的癡迷。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇48
徜徉書海，醉心音樂，欣賞比賽，學(xué)習(xí)技能……癡迷其中的那份快樂無法割舍，癡迷其中那份執(zhí)著不易改變。因?yàn)檫@份癡迷，生活才有了色彩；因?yàn)檫@份癡迷，世界多了進(jìn)步的動(dòng)力。
年少無知無畏無懼，懵懵懂懂，就這樣碌碌無為的過了這么些年。
直到現(xiàn)在，也不知自己的追求到底是什么，腦子一片空白。“急嗎？這種年紀(jì)不懂自己的追求，沒有自己的`夢想，也沒有自己想要守護(hù)的人或事物，你難道不急嗎？”
“急，當(dāng)然急，怎么會(huì)不急呢？時(shí)�？只牛约阂簧欠裰荒芎翢o意義，毫無激情的過完？時(shí)�？只牛约撼煽冞@樣，以后是否只有被選擇的命運(yùn)？時(shí)�？只牛约弘y道真只能這樣普通？沒有追求？沒有夢想？”
終于，我碰到了想讓我守護(hù)的人，也因?yàn)樗矣辛俗约旱膲粝�，自己的追求！我想�?dāng)一名設(shè)計(jì)師。可能你們會(huì)覺得很可笑吧。設(shè)計(jì)師？每個(gè)女孩都有當(dāng)設(shè)計(jì)師的夢想，成功的又有幾個(gè)？你覺得就你那樣能成為設(shè)計(jì)師……
也不知道是因?yàn)橥蝗欢鴣淼呐d趣，還是別的什么，我迷上了畫畫，怎奈沒有那個(gè)天分，畫什么不像什么，這讓我非常苦惱，又不想去學(xué)，生怕興趣變成任務(wù)。
不過，我并沒有因此放棄，我有很努力的在學(xué)，雖然見效甚微，但，簡單的物體也是畫的有模有樣。我覺得這是我的夢想，夢想就是要努力去實(shí)現(xiàn)，不管多難，都不能輕言放棄，要知難而上！
常言道，失敗乃成功之母！雖然經(jīng)歷了千千萬萬次的失敗，可是每一次失敗你都會(huì)有收獲，或大或�。�
夢想嘛，有夢才有想。夜有所思，日有所夢，你不去真心的愛它，它又怎么會(huì)想你？
不，又或者說，這不是夢想，而是一種癡迷，深深的癡迷！
時(shí)光荏苒，我們都變了。從年幼的只會(huì)哭鬧的小孩，變成了一個(gè)懂得尊敬老師的小學(xué)生，又從一個(gè)小學(xué)生變成叛逆，又不愛學(xué)習(xí)，天天無所事事的中學(xué)生……唯一不變的就是那份癡迷，那份為了他的癡迷……
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇49
黑夜中，長街空無一人。兩邊的霓虹燈交相輝映，黑暗中好像星辰點(diǎn)點(diǎn)。突然，一個(gè)身影一襲長板，動(dòng)作嫻熟。那是我，我深深地癡迷著長板。
滑板一年多了，不管風(fēng)吹日曬，都甘之如飴。
精神集中、重心降低、腰部發(fā)力，肩膀帶動(dòng)身體，雙手?jǐn)[動(dòng)完成180度轉(zhuǎn)體。即使我小心小心再小心，可還是和大地來了個(gè)親密接觸。
月光下，長板因?yàn)闆_力太大，飛出去四五米遠(yuǎn)，我的手腕處傳來一陣陣刺痛，胳膊上也多處掛彩。這狠狠地一摔，讓我眼冒金星。在地上坐了很久，才緩緩起身，木木地追回了板。
渾身已經(jīng)酸痛無力，胳膊上的傷也疼的'眼淚奪眶而出，可是“癡迷”卻不曾被這些困難與痛苦打敗。我揉了揉手腕，又再次輕輕上板，今晚，不成功決不罷休！
上了八年級，作業(yè)日益增多，每天都在九點(diǎn)多完成作業(yè)，能自由安排的時(shí)間少之又少，我滑板的時(shí)間更是像海綿里的水，擠啊擠卻還是只有一點(diǎn)點(diǎn)。可作為一天不碰板就渾身難受的我，當(dāng)然不能就此罷休啊！于是，我利用課間時(shí)間去完成作業(yè)。當(dāng)別人談天說地時(shí)，我正奮筆疾書默古詩；當(dāng)別人暢游籃球賽時(shí)，我正心無旁騖地背單詞；當(dāng)別人三五成群討論新見聞時(shí)，我正用全身解數(shù)計(jì)算一道數(shù)學(xué)題………終于，我擠出了滑板時(shí)間。又迎著風(fēng)穿梭于長街，心情也隨著風(fēng)飄向快樂的遠(yuǎn)方……。
滑板，成了我生活中不可分割的一部分，我深深地癡迷其中！
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇50
“你一個(gè)男孩子，怎么會(huì)對舞蹈那么感興趣呢？”面當(dāng)別人好奇地提問，我總會(huì)笑著回答：“也許是天生的吧。”
媽媽在我四歲時(shí)就把我送到舞蹈培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，那時(shí)候我問媽媽：“怎么學(xué)舞蹈班里只有我一個(gè)男孩子啊？”“因?yàn)槟闶枪院⒆影��！眿寢尶偸沁@樣告訴我。
也許舞蹈老師也認(rèn)為我是乖孩子吧，有一天她把我叫到前面，笑著對我說：“今天你在前面領(lǐng)舞吧。”我一聽說要我領(lǐng)舞，高興得心里像吃了冰淇淋。因?yàn)橐郧邦I(lǐng)舞的一般都是大姐姐，她們跳得非常優(yōu)美，現(xiàn)在老師要我領(lǐng)舞，證明我也和她一樣跳得很好啊。
音樂聲響起，我全神貫注地聽著音樂，認(rèn)真尋找動(dòng)作開始的點(diǎn)，并且用心瘋狂回憶舞蹈動(dòng)作。開始了，我的腦中放映著動(dòng)作，盡情地做著動(dòng)作。我第一次全身心地跳了一次舞，跳完后滿身是汗，但領(lǐng)舞的感覺真的很美妙，我第一次享受到舞蹈帶給我的快樂。那天回家路上，我一直在和媽媽說領(lǐng)舞的事，媽媽還特地給我買了好吃的冰淇淋獎(jiǎng)勵(lì)我。
就這樣，我便愛上了舞蹈，一直堅(jiān)持地跳了下來，無論時(shí)間多么緊張，生活發(fā)生多大改變，我依舊堅(jiān)持按時(shí)到舞蹈培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。我喜歡練完基本功后那種身體變長的感覺，我喜歡親戚朋友相聚時(shí)圍觀我跳舞的氛圍，我喜歡媽媽聽到老師夸我跳舞有進(jìn)步時(shí)那種好看的表情。雖然每一次跳舞結(jié)束后會(huì)酸痛無比，但我依舊喜愛舞蹈，我喜歡跟著音樂舞動(dòng)，這是舞蹈給我的'快樂，現(xiàn)在想來，這應(yīng)該是運(yùn)動(dòng)后帶給我的多巴胺吧！
后來老師還推薦我代表舞蹈班參加“未來之星”的舞蹈比賽，我雖然心里很高興，但我又有些害怕，便對劉老師說：“我不行，我最怕面對陌生人了。”她拍拍我的肩膀，笑著說：“沒關(guān)系，你只需要把這一次比賽當(dāng)作平時(shí)的舞蹈表演就行了！”
上臺了，我緊張地站在臺上，看著下面的觀眾，我發(fā)現(xiàn)數(shù)百只眼睛盯著我，我的心怦怦直跳，我努力回憶老師說的話，舞蹈帶給了我快樂，我應(yīng)該把快樂傳遞給身邊的人。音樂開始了，我隨著音樂開始展現(xiàn)自己，大膽地表現(xiàn)自己。功夫不負(fù)有心人，第一次比賽我獲得了很好的成績。
我至今仍癡迷舞蹈，癡迷練功時(shí)那種身體拉伸的感覺，癡迷表演帶給我的快樂，癡迷演出時(shí)帶給我的自信�，F(xiàn)在舞蹈已經(jīng)成為我生活的一部分，舞蹈讓我成為一個(gè)更好的自己。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇51
古茶濃郁的氣息彌漫在空氣里，古木裝飾的小屋，一陣微風(fēng)吹過，發(fā)絲垂在臉上，女孩雙手輕拂著琴弦，優(yōu)美的琴聲回蕩在小屋里，靜謐而又美好。
那時(shí)，我六歲，有一次與媽媽一起去琴行，一間雕刻著古木裝飾的小屋，一陣沁人心脾的清香，一個(gè)身著漢服的女子，雙手輕柔地滑過琴弦，一段優(yōu)美的樂曲似流水般滋潤了我的心田，音符叩擊著我的心扉，我被這一切深深吸引住了，不由自主地走進(jìn)那間小屋。我走向一個(gè)刻著鳳凰的古箏，開了訂單，微笑地走出琴行。晴日的陽光照在我臉上，我卻不覺得刺眼，反而有了一種從未有過的溫柔。
從那時(shí)開始，古箏記錄著我的歲月，承載著我所有的悲傷、幸福和喜悅，每一根琴弦都訴說著我的情感，編織出一個(gè)個(gè)故事，見證著我用努力與汗水創(chuàng)造出的業(yè)績，同時(shí)也成為了我的生活態(tài)度，在我的生活中添加了不少情趣雅致。也是從那時(shí)起，我決定好好學(xué)古箏，豐富我的生活，陶冶我的情操。
三年級時(shí)，我要準(zhǔn)備過八級，面對陌生的曲目，內(nèi)心焦慮而擔(dān)憂，手指的僵硬讓我驚慌失措。但我對古箏濃厚的興趣，沒有擊垮我，我鼓足勇氣，決定重新嘗試。有時(shí)我會(huì)練上兩、三個(gè)小時(shí)，練到手酸到抬不起來才罷休。讓我記憶尤為深刻的.是《戰(zhàn)臺風(fēng)》，它是王力昌的力作，氣勢磅礴，熱烈歡快，我的腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出這樣的畫面：工人們正在搬運(yùn)磚頭，一陣猛烈的臺風(fēng)吹過來，工人們逆風(fēng)而上，保家衛(wèi)國。指法伴隨著曲調(diào)在一個(gè)個(gè)夜晚的打磨中逐漸成熟。當(dāng)我想放棄時(shí)，想起了當(dāng)年選古箏時(shí)的執(zhí)著，那一次的相遇，便是心魂相守的約定，一次次的嘗試，在心里默默地給自己加油。古箏讓我體會(huì)到在辛苦付出中收獲到的喜悅，讓我從迷失中找回自信，它讓我領(lǐng)悟到成功貴在堅(jiān)持的道理，讓我學(xué)習(xí)和生活中有不怕困難、勇敢超越自我的態(tài)度。
平日偶得閑情，我便會(huì)走向琴行，彈奏一曲，那琴聲讓人心情舒暢，笑逐顏開；白馬蘆花，物我皆忘。我也堅(jiān)信，多年以后，到底還是因?yàn)檫@古箏，讓我領(lǐng)悟人生的真諦，我會(huì)永遠(yuǎn)保持那份純真，將古箏作為我生命的一部分，熱愛古箏，癡迷于古箏。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇52
月華，清澈如水，無聲無息的傾瀉在窗臺上，拿一本古詩詞，泡一杯棗子水或苦茶，獨(dú)自一人靠在床頭上，輕聲吟著一首首雅致的小詞，任氤氳的書香在房間中彌漫。從小學(xué)到如今，從未變過。
我癡迷于此――
走進(jìn)那繁華落盡的小院，我癡迷于那采擷紅豆子的多情酒客。一園殘花，一雙紅豆子，一杯濁酒。我仿佛看見他在朝我招手。就這樣在《飲水詞》的指引下，我走進(jìn)了他那令我癡迷的沉思往事的斜陽，無法自拔�！讹嬎~》如一位看破塵世的老者，悠悠地向我講述過去的各種記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：那個(gè)煙暖雨初收的`早上，他花下醉飲，在雨打芭蕉的點(diǎn)滴聲中，他重看舊書
我癡迷于此――
走進(jìn)他游覽赤壁的船艙，我癡迷于那千重浪卷起的雪白浪潮。我癡迷于他在舟首那豪放不羈的身影。一江流水，一葉扁舟，一段歷史。我看見了那舉杯對月的眉山漢子向我招手。就這樣，我走進(jìn)了他痛拍欄桿的晚上。夜已深，人未寐。幽幽的月影如夜織的紗鋪在了地上，漏斷，人初靜。江中沙灘上出了一只孤鴻的影子，他把頭轉(zhuǎn)向我，吾恨何人省。那嗚咽的水聲，與他那不滿中帶著不甘的話語交織在了一起，讓我久久不能忘記。
我還癡迷于此――
走進(jìn)賈府如夢一般的歷程，我癡迷于那桃花簾中吟詩作賦，如水一般清，玉一般光潔的她。一樹桃花，一卷花簾，兩行清淚。我仿佛看見了坐在香丘的她在向我招手。一篇《桃花行》，述說了她心中寄人離下的無依無靠與敏感。奴今葬花人笑癡，他年葬奴知是誰。桃花依舊在，她，卻不在了。質(zhì)本來還潔去。沁芳亭的水，依舊在流。而她，卻如一陣清風(fēng)，不帶走一片云彩的去了。只留下那詩，還在我淚光中吟誦。
從小學(xué)到如今，一切都在變化，而我唯一不變的還是對詩詞的癡迷，愿這份癡迷，永遠(yuǎn)。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇53
燈光落在白紙上，落在那道不變的拋物線上，弦和弧度格外溫柔。
我撓著一茬簇新的頭皮屑，右手依然握筆在那層只剩一層纖維的卷子上勾畫著。方程早已列好，只是剛剛反復(fù)計(jì)算出的無解讓我有些無所適從。拋物線就像瞭望著高不可攀的雪峰，又像蒙娜麗莎唇角神秘莫測的微笑。它們一直仍在那里深深吸引著我，我才仍未放棄。
筆尖又一次帶過那條最關(guān)鍵的線段，我盡力將它描畫的更清晰，如溺水的人緊抓著救命的稻草。在紙上抄寫算式時(shí)，我早已布滿血絲的眼緊盯著逐漸印刻在草紙上的字跡，生怕稍有不慎就會(huì)抄錯(cuò)，哪怕繁瑣的細(xì)枝末節(jié)，我在做題時(shí)慢慢就養(yǎng)成了這種提起十二分精神注意細(xì)節(jié)的習(xí)慣，而日常生活中，包括聽課，抄寫記筆記，只因?qū)?7題不變的癡迷，讓我受益匪淺。
這一次的結(jié)果又不一樣，意味著我需要繼續(xù)進(jìn)行乘方變號的高強(qiáng)度運(yùn)算。桌上的綠色盆栽舒展著它的莖枝，如同我的腦神經(jīng)繃緊了脈絡(luò)枝杈。黑色油性筆又一次飛速在紙面上滑動(dòng)，而我騎一匹烈馬，奮力揚(yáng)蹄，極欲沖上頂峰，一覽眾山小。盡管現(xiàn)在已值深夜，盡管萬家燈火僅余我桌邊一盞，盡管我知道明天就是區(qū)一模，老師早些睡的叮嚀猶在耳畔，盡管我天資不及人，但我癡迷于克服這樣的難關(guān)啊！我對它的愛不變，就會(huì)堅(jiān)持下來，拼搏奮進(jìn)，一如既往。
我終于列出了最終的算式，而窗外漆黑一片。綠色植物抖了抖葉子，倩影斑駁搖晃，是開在我手邊的一朵黑色馬蹄蓮。我手上的`汗水打落在紙上，打落花這個(gè)正在擺動(dòng)著的黑影時(shí)，像露滾落。到了盡頭處，我的手反而顫抖，這次算出的得數(shù)應(yīng)該有解吧？我的付出與癡迷，應(yīng)該會(huì)得到回應(yīng)吧？
做對了！我有的是想象中的驚喜，也在鏡子里看到了一個(gè)如釋重負(fù)的笑臉，鏡中那個(gè)我最熟悉的女孩兒，額邊的碎發(fā)沾濕了貼在臉色側(cè)，眉毛挑得很高，眼中晶亮，只是那份不變的癡迷，刻在酒窩里，找的很辛苦。
這種時(shí)候還有很多，幾乎每晚都會(huì)上演，如是一整年，因?yàn)榘V，因?yàn)槊裕驗(yàn)閳?jiān)持不曾改變。
我伸著懶腰，笑傲著已攻克的高地，滿足和喜悅依然翻涌著。我是一條小魚癡迷在洋流中。我的生命因癡迷而多姿，因不變而豐富。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇54
三十二塊木棋，二十九年的癡迷。
還記得兒時(shí)在家中玩耍翻柜，一副象棋就這樣被我在無意中發(fā)現(xiàn)了。傍晚，父親回家，看到擺在桌子上的象棋，會(huì)心的講起了他小時(shí)候的故事
這是我擁有的第一副象棋。十歲的時(shí)候，村上的伙伴都出去玩，就只有我擠在人群里，靠在那張棋桌旁看大人們下棋，沒有人教，時(shí)間長了，就在他人的'一言一行中學(xué)會(huì)了下棋。記得那一年村里舉行一次比賽，我的第一筆錢就是第一名得的，還有這副象棋，沒想到這么多年了，他還在
從前，聽奶奶說，爸爸沒啥別的愛好，就喜歡下棋，飯還沒吃完，去奔去村頭的楚河漢界大殺四方。據(jù)說他贏得象棋都夠當(dāng)一年的干柴了
只是，父親近十年來，一直忙于工作，為家庭的生計(jì)而拼命工作。我發(fā)現(xiàn)漸漸的，象棋似乎走出了他的世界，他不在有時(shí)間去下棋了，漸漸的也沒有人與他下棋了。
今年我十四歲，第一次提出想回老家看一看。40多分鐘的車程，又回到了這片故土。我拉著他來到了這里，一個(gè)他愛好啟蒙的地方，石桌旁坐著兩位年過花甲的老人，親切地與父親打著招呼，好像已經(jīng)約定好似的。這時(shí)，我已經(jīng)從包中拿出了這幅象棋，規(guī)矩地排好，楚河漢界之中，仿佛有了硝煙。我們排做好，棋局便這樣開始了
漸漸地，我的額頭上不斷的沁出了豆大的汗滴，對峙的父親卻在靜寂中將了我的將，直至置于死地一直無聲的父親開口了：人生其實(shí)就是一局棋，做事之前多想想下一步會(huì)發(fā)生什么，這三十二塊木頭，伴我已經(jīng)29年了，現(xiàn)在我送給你，說罷將我必輸無疑的棋牌全部打散。人生無法重來，這么多年過去了，我時(shí)常在網(wǎng)上看別人下棋，只是一直沒有機(jī)會(huì)，也沒有人陪我下，謝謝你重新帶回來！
傍晚的燈光，照在父親的臉上，無言的棋局，載著父親變不變的癡迷。
這三十二塊木棋，我愿與它們共老。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇55
爺爺總有些讓我意想不到的收藏。
叮叮噹。干什么？爺爺又在院子里擺弄他的工具箱了。我只好自己去找樂子。一個(gè)大廚字靜悄悄地依靠在墻上，看它個(gè)頭不小，跑過去，在一陣吱吜聲中它打開了。迎面撲來的是那清新的木香，只有幾堆衣服，別無它物。
有些失落，隨手抓起幾件衣服翻了翻，那塊藍(lán)，來了。抱著它，像抱著傳家寶貝一樣。小心翼翼打開它，幾根銀白色的金屬條在陽光的打磨下亮起來了。用力從海棉中摳出一根，有些尖，像是插了根針。這個(gè)別亂動(dòng)啊！我發(fā)現(xiàn)金屬條的反光有些黯淡了，這個(gè)東西精密得很，亂玩它可就不準(zhǔn)了。我這在看見爺爺已經(jīng)站在門口了。他一笑，走過來，從我的手上將它拈在手心，仔細(xì)轉(zhuǎn)動(dòng)了幾個(gè)螺絲后將其還原。這個(gè)東西是干什么的�。块L得這么好看？爺爺沒有說什么，只是告訴我這個(gè)東西你以后自然會(huì)用到的。我并不理解。
后來，從奶奶嘴里得知：那個(gè)金屬條是圓規(guī)，爺爺年輕時(shí)用它們設(shè)計(jì)圖紙用到的。
文具袋中新添了一樣文具圓規(guī)。總是對新鮮事物充滿好奇，拿在指尖來回?cái)[弄。老師要教我們新的圖形圓。一個(gè)圓，用圓規(guī)畫出來的才算是標(biāo)準(zhǔn)的，差一毫一厘都稱不上是圓。握住圓規(guī)末端，用針尖固定好，再一旋轉(zhuǎn)就好了。看著眼前鋪滿圓的紙，想起了爺爺?shù)膱A規(guī)，總算是對它又有了些新的認(rèn)識。
圓是所有圖形中最美麗的圖形初中的數(shù)學(xué)有涉及到了圓，取而代之的是一條條定理，一個(gè)個(gè)公式和一群難背的定義。圖形千百條線縱橫交錯(cuò)令人眩暈。
夜又深了，右手握著鉛筆，左手拿著直尺，還有一個(gè)問題沒有解決�？鄲乐H目光又落在了那只圓規(guī)上，爺爺?shù)哪侵粓A規(guī)竟再一次出現(xiàn)在腦海中。爺爺對圓規(guī)竟那么癡迷！我喃喃道。再看一眼這題，竟有了些新的`想法，它迎刃而解。
老師上課講圓是最美麗的圖形。果不其然。爺爺不變的是對圓規(guī)的那份癡迷，而爺爺用圓規(guī)畫出的圓也讓我對圓規(guī)充滿敬意！
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇56
當(dāng)我第一次見到鋼琴時(shí)，我就被它高雅的外形和好聽的音色深深吸引。我覺得它是世上最優(yōu)雅最高貴的樂器，我渴望坐在它的身邊用自己的手去彈奏那些黑白相間的琴鍵�？上夷菚r(shí)只有三歲，爸爸不同意我學(xué)習(xí)鋼琴。
終于我上小學(xué)一年級了，媽媽滿足了我的心愿，答應(yīng)送我去學(xué)習(xí)鋼琴。我迫不及待地跑進(jìn)琴房，老師馬上給我上課。我很興奮，也很好奇，不停地刨根問底，老師耐心地回答我的問題，還夸我是個(gè)勤學(xué)好問的好孩子。我高興極了，我認(rèn)真彈奏每一個(gè)音符，老師夸我有學(xué)鋼琴的天賦。
從此，每天放學(xué)后，我就背著書包飛奔去琴行去練琴。無論是嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，都阻擋不了我學(xué)習(xí)鋼琴的熱情步伐�？上Ч�(jié)假日琴房會(huì)放假關(guān)門，我就沒有鋼琴練習(xí)了。我多次請求爸爸給我買琴，爸爸認(rèn)為我是三分鐘熱度，不會(huì)堅(jiān)持下去，他總是說：“你考過了十級了，我就給你買鋼琴，我可不想買個(gè)鋼琴做擺設(shè)。”爸爸的推辭激起了我對鋼琴學(xué)習(xí)更大的興趣。
六年的時(shí)間在我對鋼琴的癡迷中一轉(zhuǎn)眼就過去了，終于我的鋼琴馬上就要考十級了！那天一大早，我早早地從床上一躍而起，開始進(jìn)行考級前的重點(diǎn)練習(xí)，一上午的練習(xí)不知不覺地過去了。我的`考級時(shí)間是下午三點(diǎn)，到了中午，媽媽把我打扮得漂漂亮亮，吃過午飯就將我送到了考級的地方。
到了考級地方，我做完必要的準(zhǔn)備工作，看到離我考級的時(shí)間還有一會(huì)兒，我便拿出樂譜仔細(xì)復(fù)習(xí)。“請秦文菁同學(xué)做準(zhǔn)備！”聽到有人叫我的名字，我緊張又自信地走到考官面前，深深地鞠了一躬，然后緩緩地走到鋼琴前坐下，深吸一口氣，開始了我的演奏。剛開始的時(shí)候，我還有點(diǎn)緊張，雙腿還有點(diǎn)顫抖，但隨著我和鋼琴合二為一時(shí)，我漸漸地放松了，陶醉在優(yōu)美的音樂中，手指充滿自信地與鋼琴親密共舞，身體隨著旋律起伏變化。當(dāng)我投入地演奏完成三首樂曲抬頭看向評委時(shí)，我看到他們贊賞的目光和含笑的表情。
爸爸兌現(xiàn)了承諾，買回了我夢寐以求的鋼琴，我終于有了一架屬于自己的鋼琴。鋼琴回來的那天，我一刻不停地在鋼琴上盡情彈奏，直到媽媽生氣地命令我去吃飯，我才戀戀不舍地停了下來。
我現(xiàn)在上初中了，雖然弾琴的時(shí)間少了許多，但我每天都會(huì)抽出時(shí)間坐在鋼琴前，用手指與黑白相間的琴鍵交流。過去鋼琴陪我度過了美好的童年時(shí)光，現(xiàn)在鋼琴幫我緩解青春時(shí)光的壓力。我知道生活中很多事情都會(huì)變，但我對鋼琴的癡迷不會(huì)變，鋼琴將陪伴我的生活直到永遠(yuǎn)。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇57
生活因?yàn)橛邪V迷才會(huì)多姿多彩。每個(gè)人所癡迷的東西都是不一樣的，或是看書，或是寫作，或是聽音樂……而我卻不同，我迷戀的東西很微妙，看的是心情的美好。
心情好，畫；心情不好，還是畫。把腦袋里所有的美好的或不美好的.畫面記錄下來，在往后的時(shí)間里可以回憶那些美好的時(shí)光。
真正讓我癡迷到無法自拔的是因?yàn)橐恢回垼翘煳艺粘Ｗ咴诨丶业穆飞�，在不高的土墻上蹲坐著一只貓，伴隨著夕陽西下的天空，晚霞照到地上，樹上，我的臉上，還有那只貓。它的身上像撒了金子一樣亮亮的，分不出是毛發(fā)色，還是晚霞照映的。我呆呆地看著這幅“畫”內(nèi)心大海波濤洶涌，我可以很驕傲的說，這是我至今見過最美的景色。我拿出筆把這一瞬間定格在紙上，沒有思考，就完全畫了下來，畫的出奇的好，比我任何時(shí)候都要好。
這時(shí)，那只貓轉(zhuǎn)過頭來，看了我一眼。那是一雙怎樣的眼睛�。〕錆M著冷漠、孤獨(dú)，卻又是驕傲的，它的那雙眼睛里像是裝著星星。
回到家，拿出一切工具，把它完成，畫面又浮現(xiàn)在我眼前。我喜歡那只貓，就給那幅畫起名為《孤獨(dú)的風(fēng)景》。之后便被拿出去展覽，結(jié)果受到很多人的贊揚(yáng)，然后就一發(fā)不可收拾的畫了下去。
可我，再也沒有見過那只貓。
至今，我也沒有忘記那一天的那一幅畫面。后來，無論我怎么畫，也畫不出那種感覺。但是我徹徹底底地迷戀上了畫畫，徹徹底底地喜歡上了那種安靜、祥和的氣氛。
世界因?yàn)槊詰俣嘧硕嗖�。我不是迷戀這個(gè)世界，而是迷戀我那未完成的夢。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇58
小時(shí)候，村口是最熱鬧的地方。老人，小孩兒，一群一群，圍著一個(gè)角落。在人群中穿梭，找到那一小塊立足之地，便就呆呆地立住了，一直不停地咽口水。
看的是什么？一輛三輪車旁，坐著一位中年大叔。戴著一頂棉絨帽，穿著一件軍大衣和七分褲，拖著一雙黃膠鞋，手上套著只白手套，胸前戴著一個(gè)鐵哨子，手里拿著一個(gè)“迫擊炮”。這邊就是大家關(guān)注的對象了。他，無非就是一個(gè)爆爆米花的老師傅罷了。大家都直勾勾的盯著他，黝黑的滾魯克汗都盼著能夠聽到那久違的炮鳴聲，只見他抬起一只手在半空中晃悠，嘴叼起鐵哨子，大叫一聲“要爆啦！”便見他迅速在爐口套上一個(gè)麻布袋，一提，一舉。“轟”的一聲，只能看見大家高興地齊刷刷的捂耳朵。隨后便就是一陣香甜的白煙了，大家總是會(huì)抬起頭，閉上眼美美地吸上一口。
我喜歡看這樣的場景，喜歡聞那飄香的莊稼味，吃那只有糖與糧食香味的爆米花。這是鄉(xiāng)村樸實(shí)的味道，是我一直所癡迷的味道。
一粒粒的爆米花，精巧但濃縮的是那糧食本身的香氣與靈魂，不管是粒粒地品嘗，還是大把大把地塞，總能因?yàn)槌缘剿鴿M足。
不過一切總是在變化的，奶油味的爆米花也根據(jù)人們的需求逐漸普及。喜新厭舊是人的本性，在這新事物的'沖擊下，那在迫擊炮里誕生的老味道也就逐漸被拋棄了。我也喜歡那種爆米花，在它味道的沖擊下，老爆米花的味道就顯得十分單一了，無論是賣相還是味道，老方法爆出來的爆米花無疑沒有什么優(yōu)勢可言，但那種奶油味爆米花總感覺缺少了點(diǎn)什么。可以嘗出他濃濃的奶香，甜甜的滋味，還有酥脆的口感，卻嘗不出它原本的味道，那種在火中焦烤所產(chǎn)生的糧食清香被這些濃郁的人造香氣完全覆蓋了。嘗不出那些糧食的驚魂，也嘗不出他們所擁有的本真味道了。
佇立在村口，原來熱鬧的那一角已經(jīng)變得冷清，老師傅還在那，但已經(jīng)少了當(dāng)初的干勁了。原來供不應(yīng)求的爆米花已經(jīng)被一包包的堆砌起來，我依舊喜歡看他爆米花，也依舊喜歡聽那一聲爆炸，聞那一縷香氣。但卻再也找不到當(dāng)初的人群，也找不到當(dāng)初的歡喜了……
老爆米花逐漸被人所遺忘，但我忘不了在這老味道中，我能尋覓到很多東西，圍觀的場景，孩童的天真，對她的喜愛，糧食的本真……大概都在這一粒爆米花中了，它濃縮的即是我一直不變的那份癡迷吧！
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇59
曾經(jīng)我從不相信，努力便會(huì)成功，運(yùn)氣是我唯一的倚仗，我從不努力，正因如此，我甚至不能保護(hù)住你—我的夷光。
你可曾記得你我初識的那天？
浣紗江上，我乘一葉扁舟，許多的浣紗女中，我一眼便發(fā)現(xiàn)了你——那個(gè)最美，聲音最動(dòng)聽的女子。我鼓起勇氣道：“三日之后，此地相見，可乎？”
三日后，我早早到了江邊，卻發(fā)現(xiàn)一襲白衣的你早已在那里等候著我。你我泛舟江上，談天論地。我漸漸發(fā)現(xiàn)，你不但溫柔體貼，而且學(xué)識淵博，又有一腔愛國熱情，這熱情點(diǎn)燃了我的斗志。從此，一顆種子，埋進(jìn)了我的心田——
戰(zhàn)敗的消息接連傳來。當(dāng)生靈涂炭之時(shí)，我作為人質(zhì)入?yún)菫榕阋蛉菝矁A國傾城而獻(xiàn)身吳王，為越國的東山再起立下汗馬功勞。但從此，你不再是夷光，世間也再無夷光。你，便是西施。
我站在城樓上，看著龍蛇般的車隊(duì)慢慢行走在通往吳國的路上，我告訴自己：要努力，要努力，攻破吳國，我們終將一起歸來——
多少個(gè)日日夜夜，我不眠不休，我一次又一次地改變著策略，我一次又一次地昏睡在桌前，我一次又一次地想著天下蒼生……
一座城池，兩座城池……我第一次覺得努力便會(huì)有收獲。每攻破一座城池，我便離你，離我們的國土更近了一步。
吳國滅，我依舊站在城樓上，看著接你回來的.車隊(duì)，這一次不是出去，而是回家。十年的努力，我終于換回了你，我終于有了保護(hù)你的能力。你走下車轎，向我款款走來。十年的歲月，你并沒有蒼老，依然風(fēng)姿綽約，甚至多了一份優(yōu)雅。
你雖為一介女流，卻心系天下蒼生，是你，使我不再墮落，懂得了努力，有你的支撐，我才會(huì)平息戰(zhàn)亂，拯救天下蒼生。
你悄悄地改變了我，男兒當(dāng)自強(qiáng)，衛(wèi)國保邊疆，這份對家國的癡迷永遠(yuǎn)不變。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇60
表面與內(nèi)心似乎總是很難一致，有人表面風(fēng)輕云淡，實(shí)則內(nèi)心呼嘯山莊。我覺得我奶奶也是一個(gè)表里不一的人。
以前，奶奶很喜歡戲曲，有事沒事喜歡對著電視哼唱，那個(gè)時(shí)候的奶奶滿面紅潤，精神可好了。
可是，這短暫的快樂卻因?yàn)橐粡埐∥Ｍㄖ獣诺脽o影無蹤，奶奶被檢查出肺癌，但是所幸是早期，并沒有太大的危險(xiǎn)，但是我卻感覺奶奶變了一些。
變了？是啊，變了�，F(xiàn)在的奶奶躺在病床上，白發(fā)蒼蒼，眼角皺紋，一副病態(tài)，似乎可以被風(fēng)吹走，臉色白的猶如一張紙，輕輕一碰就會(huì)碎掉。
我給奶奶切水果，正要喂奶奶吃的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)奶奶側(cè)著頭，眼神空洞，但卻死死盯著那一方小小的窗戶。似乎，只有窗戶才是奶奶了解外面的唯一路徑。
我放下手中的活兒，起身，推開窗子，一股淡淡的梔子花香包裹著風(fēng)迎面撲來，窗外，有一群大媽在唱歌仔戲，轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)奶奶的眼神慢慢變得清晰起來，眼中還泛著點(diǎn)點(diǎn)星光。
我問奶奶要不要扶你到那邊看一看，她老人家瞬間頹了下來，搖了搖頭，翻了個(gè)身，對著病房內(nèi)緊閉的大門，嘆了口氣說：“算了算了，曾經(jīng)喜歡的，現(xiàn)在看看就好，人老了，做什么都沒必要了，還是等死吧�！�
我趕忙捂住她的嘴，失聲吼道：“呸呸呸，您老人家瞎說什么呢！”我知道奶奶又騙人了。她剛才看著窗外的眼神，分明就是渴望，企盼，誰知道她內(nèi)心在想些什么呢？
在醫(yī)院的這幾天，奶奶恢復(fù)的還算良好，終于，出了醫(yī)院，奶奶淡淡吐了一口氣，感受到眼光在她臉上留下的斑駁痕跡，感嘆到出院的`幸福。
回到家后，奶奶說包餃子給我們吃，看著奶奶在廚房里忙碌，我的嘴角不由得揚(yáng)起了一絲弧度。
打開電視，已經(jīng)默認(rèn)的頻道響起了戲曲的歌聲，我剛準(zhǔn)備換臺，奶奶已然從廚房沖了出來，也不管手上還沾著面粉，胡亂在衣服上拍了幾下，便跟著電視哼唱。
我的手指停住了，悄悄把遙控器放回茶幾上，終于明白，奶奶不是不愛，而是把那份愛藏在心底，久而久之，才發(fā)現(xiàn)，不變的還是心底里的那份癡迷。
那一刻，看著奶奶臉上的興奮神情，眼中的淚花閃爍，衣服上的淡白痕跡直擊我心。奶奶縱然不接觸戲曲多時(shí)，縱然在醫(yī)院憋著也不去看，但內(nèi)心深處依然埋著戲曲的種子，等著它哪天破土而出。
表面淡然，內(nèi)心癡迷，奶奶的年紀(jì)大了，但內(nèi)心依然保持著如孩童般的初心，不變的是那份癡迷。在奶奶的內(nèi)心深處，破土，開花。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇61
亙古的時(shí)光驚艷了那一襲古銅色的輕紗，即使歲月讓它褪色，卻不變的是醉心的癡迷。
清早的陽光倦怠地徘徊窗前，我一如既往端著身上一曲古箏，房里回蕩著清揚(yáng)的旋律，直到母親嗔怪地點(diǎn)著我的額頭說：飯都涼了，丫頭也太癡迷了！我一驚，不知學(xué)業(yè)的忙碌改變了多少生活，但對于古箏的那份一如既往的癡迷何時(shí)變了？
那個(gè)年輕的時(shí)候，見到親戚家表姐當(dāng)著姥姥的面給眾客彈古箏時(shí)，心中就萌發(fā)了癡迷的種子。我認(rèn)真地丫在老師旁，她一面彈著曲子，一面教我認(rèn)著樂譜。我忽然傾心那箏身一襲的古銅色，踮起腳尖和著第一次聽到的那段旋律。然后迫不及待地抖落開嶄新的'絨布，纏好指甲斷續(xù)地?fù)軇?dòng)著琴弦。那時(shí)我很固執(zhí)，不顧樓下伙伴的邀請，一個(gè)人反復(fù)練習(xí)著基本功，常常癡迷于黑夜里飄出的音符。
本以為小學(xué)的優(yōu)異成績會(huì)延續(xù)至中學(xué)。但一切并不如愿，整日埋扎進(jìn)數(shù)不清的印刷紙里，生活雖然忙碌，但一成不變的清晨里蕩起的音樂，無論多晚，才躺進(jìn)柔軟的被褥，我卻會(huì)咬著牙去感受屬于我的古箏曲，白晳的手指挑撥著清楚分明的琴弦，宛轉(zhuǎn)的音符里裹著我對繁忙生活里留下的快樂，是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的癡情，動(dòng)心一世。
漸漸地，琴技不斷增長，我有幸參加市級比賽，昏黃的燈光柔和地把我映襯得格外明亮。輕輕撫上那段再熟悉的古箏，指間流瀉下的是多少年歲月沉淀的執(zhí)著，扣人心弦的旋律是那首早已扎根心靈的《琵琶行》，如灑下的溪水曲折回環(huán)。我深知這無疑是一首成名曲，用我的癡迷換來的歡樂！
如今，無論多緊張的生活節(jié)奏，卻始終會(huì)穿插一曲箏曲。姥姥時(shí)常從鄉(xiāng)下趕來陪我，不忘彈上一曲，老人用她飽經(jīng)滄桑的老手，把我的碎發(fā)攏在耳側(cè)，欣喜地說：丫頭，你要記得那愛的癡，是永生的財(cái)富。我想，生活縱然無法讓我終日捧著古箏去迎接后半生，但那份執(zhí)著的堅(jiān)守或許時(shí)隔多年的癡心。
是啊，癡迷是美妙的回憶，多少曲作聚上對藝術(shù)的癡換來了世界的豐富多彩。古箏對我而言，是無法割舍的恒心，無法釋懷的堅(jiān)守。
也許多年以后，生活會(huì)不復(fù)從前。但那名為癡迷的花，早已絢爛地盛開在青春的回憶，不受情誼。
那種癡迷，亙古不變，倒是一癡傾心，芬芳回憶。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇62
癡迷，是我對一種事物的執(zhí)著追求，他讓我在這個(gè)世界上感到了快樂，當(dāng)然，這其中也參雜著痛苦和挫折的情感。我現(xiàn)在已經(jīng)八年級了，時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼五年過去了，我的腦海中清楚地呈現(xiàn)出一幅訓(xùn)練的畫面。我從小學(xué)三年級開始，就選擇了跳繩這個(gè)愛好，在后來的幾年里，跳繩也是我們學(xué)校的一大特色。跳繩技術(shù)好，免不了一些努力上進(jìn)的小魚小蝦來向你發(fā)起挑戰(zhàn)，這時(shí)你需要完勝他們，讓他們知道你們之間差距還很大，得繼續(xù)努力勤奮的練習(xí)。
但是在這光鮮的外表下，我付出了許多淚水和汗水。一開始我剛加入跳繩社團(tuán)，我一分鐘測試都沒有現(xiàn)在的三十秒測試跳得多，而且在這么差勁的成績下，還藏著我那被跳繩打得無數(shù)道紅痕，每一下都打在我的心中，這訓(xùn)練太辛苦了，我撐不住了，想要放棄，但是很快這個(gè)念頭就消失得無影無蹤了。我既然選擇跳繩，那我就必須堅(jiān)持到底，要不然我都會(huì)看不起自己了。
再后來我一次次的失敗，一次次的碰壁。終于換來了我在“戰(zhàn)場”上的勝利。我變得永不言棄，繼續(xù)努力，不忘初心，既然選擇了跳繩，那就要把它做好。之后在一次次的跳繩比賽中，我取得了優(yōu)異的成績，這證明了我的`努力沒有白費(fèi)，一切都值得，淚水值得，汗水值得，堅(jiān)持值得。
現(xiàn)在我的這份癡迷依舊還在，它在，我也在……
謝謝你讓我對這個(gè)世界有了很好的看法，讓我對這個(gè)世界點(diǎn)燃了希望，這個(gè)世界不只有失敗，挫折，更多的是希望，多彩。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇63
球場之上，紅土飛揚(yáng)。
——題記
不敢相信這是比賽的最后階段，我盯住對手的手，目光跟隨著球的軌跡，試圖判斷落點(diǎn)。這是一個(gè)旋球！身體魚躍，竭盡全力靠近猛烈旋轉(zhuǎn)的球。
終于，伴隨著槍響般的撞擊聲，球被擊回。我透過飛揚(yáng)的塵土注視著球，祈禱它落入界內(nèi)。
“Out！”裁判員大吼道。這出界的判決也宣告著我與勝利失之交臂。
我的教練和隊(duì)員沉默不語，他們知道這場比賽是我們隊(duì)唯一的希望。
我拖著沉重的腳步走出場地，不敢直視教練的眼睛。教練拍拍我身上的紅土說道：“打得不錯(cuò)，我知道你對網(wǎng)球有多癡迷�！�
父親為我遞來球包，當(dāng)我打開它，便看到了那顆我一直帶在身邊的網(wǎng)球。
“教練，我想打網(wǎng)球！”當(dāng)年的我如是說。教練只是笑，眼紋聚成一股。他丟來一個(gè)球，手指操場。“拿這個(gè)練吧，如果真正喜歡，就好好練！”
那一年，我很瘋狂得練著。無論天氣是否晴好，我都會(huì)背著球包去操場練球。樹葉泛黃時(shí)我才發(fā)現(xiàn)那球的`毛幾乎掉光，我的手也結(jié)了一層繭子。
如今再看到這球，倍感溫暖。
曾與隊(duì)友用世界球星的名字稱呼，亦曾在雨中打球直到衣衫濕透。紅土場上曾留下一條條滑步的印跡，球拍上也早已布滿劃痕。
賽前那幾天，練球到深夜。孤身走向球場，強(qiáng)光燈照射下練著發(fā)球，單調(diào)的擊球聲是那時(shí)唯一也最悅耳的聲音。
拋球，引拍，屈膝，跳起，擊球，一氣呵成。
我的球拍曾隨我去過世界各地，無論到哪兒我的第一件事就是找一塊網(wǎng)球場。紅土，綠土，硬地，每一塊球場上都曾留下我的足跡。
許多年來，場地變化著，沿途的風(fēng)景變幻著，對手更替著，然而有一件事從未改變，有一份情至始如一。
當(dāng)我走上球場，那感情便肆意生長。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇64
癡迷，就是更深層次的喜歡，每個(gè)人都有癡迷的事物，書、音樂、運(yùn)動(dòng)或是一種技能�？晌野V迷的事物與眾不同。
小時(shí)候，最喜歡一部動(dòng)畫叫《神奇寶貝》。它一直陪伴我到現(xiàn)在。有的精靈可愛迷人，有的英勇帥氣，有的令人厭惡，也有的神秘虛幻。
第一次看這部動(dòng)畫是在小學(xué)一年級時(shí)，無意中在電視上看到的，那一只只特別的精靈深深吸引著我，每一只都獨(dú)一無二。還記得那只最喜歡的精靈叫咩利羊。光聽名字就知道這是一只羊，但你能想象它會(huì)什么嗎？猜不到吧？它會(huì)放電。沒錯(cuò)，就是放電，從它尾巴上的像燈泡一樣的物體上放電。怎么樣？會(huì)放電的羊，獨(dú)一無二吧？
這部動(dòng)畫是部勵(lì)志動(dòng)畫，它講述了一個(gè)叫小智的精靈訓(xùn)練師為了成為神奇寶貝大師而不斷努力的故事。還記得有一次我考試沒考好，不是一科是三科都沒考好。我就像一個(gè)泄了氣的皮球般無精打采，那次是我有史以來考得最差的`一次。到家后，看著窗外的天空，目光呆滯，感覺世界都是灰蒙蒙的一片。軟軟地趴在桌子上，感覺有東西粘在臉上，掲下來一看，是一張牌，一張神奇寶貝的牌，我想起了那個(gè)多次與冠軍失之交臂的小智。心想：小智失敗了那么多次都能重新振作起來，我為什么不能？一下就想到了那句經(jīng)典臺詞：拿出干勁來！沒錯(cuò)，拿出干勁來，沒有困難能打倒我！神奇寶貝讓我拿出了干勁。
我喜歡生物，那也是因?yàn)樯衿鎸氊悺Ｄ且恢恢货r活的精靈不就是生物嗎？那個(gè)世界有神奇的生物，我們的世界也有生物呀，我們的世界上的生物不也很神奇嗎？有不會(huì)老死的燈塔水母，有會(huì)放電的電鰻，有擁有劇毒的蛇。神奇寶貝讓我喜歡上了生物，也讓我熱愛上了自然。它讓我拿出了干勁去學(xué)生物。
我愛神奇寶貝，它讓我拿出了干勁，讓我愛上了生物，也讓我對世界充滿了美好的想象，我多么希望世上有神奇寶貝的世界。我癡迷于神奇寶貝，現(xiàn)在執(zhí)著地喜歡它，未來也不會(huì)變，因?yàn)樗屛业纳顡碛辛烁嗟纳�！你癡迷于什么呢？拿出干勁來喜歡它，熱愛它，癡迷于它吧！
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇65
人生一世，草木一秋，時(shí)光它百轉(zhuǎn)千回，終究改變了一切，而那份癡迷卻從未改變…
小時(shí)候每次回老家，總是會(huì)對家中那口黑黝黝的大鐵鍋感到好奇，總纏著爺爺問來問去，讓爺爺講述當(dāng)年的故事。 在爺爺那個(gè)年代，那口鐵鍋是家中最寶貴的東西，在物質(zhì)貧乏的時(shí)候，爺爺他們每日的操弄鐵鍋來維持家中幾十口人的溫飽。每次下鍋都要憑著心里的經(jīng)驗(yàn)估算糧食的多少，柴火的分量，蒸煮的時(shí)間，看著白煙從鍋蓋下一縷一縷地跑出，便知道煮的差不多了。
每逢有人來借鍋，爺爺心中自是不愿意，礙于情面，又不得不借出去借，借出去時(shí)，他必要千叮嚀萬囑咐，拿回來時(shí)，也必定要檢查幾遍。
炊煙不斷向外擴(kuò)散，慢慢填著貧困的漏洞，雖然日子依舊過得不是那么富裕，但鐵鍋總是很忙，人們用它略有痕跡的身軀，煮出孩童的歡笑，煮出大人的期盼，設(shè)計(jì)好人們對那些年代獨(dú)有的記憶。
每當(dāng)村子里的年輕人遠(yuǎn)行之時(shí)，濃濃的煙霧彌漫整個(gè)老屋，將遠(yuǎn)行之人推上離鄉(xiāng)之路，但漸漸的煙霧出現(xiàn)的次數(shù)慢慢減少，鐵鍋也日漸鮮亮，回到那個(gè)僻靜的角落。
不久，又一次尋著當(dāng)年的有炊煙味兒回了老家，鐵鍋也照例準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著我最愛吃的番茄炒蛋。雖不比當(dāng)年，但我依舊能在鐵鍋的懷抱中受到記憶的味道。
記得我在很小的時(shí)候，父母就是那遠(yuǎn)行之人，而爺爺奶奶的生活又是忙碌的，所以一個(gè)人一碗白飯配上番茄炒蛋，再撒上切好的蔥，看著紅色與黃色的交織，心情愉悅，因?yàn)辄S色的是生命，紅色的是熱情，雞蛋與番茄炒后最為單純，讓我感慨那種溫馨，那種奢侈般的滿足，因?yàn)樵谀亲詈玫哪昙o(jì)，一無所有的同時(shí)擁有著整個(gè)世界。
那時(shí)候我總在最饑餓的時(shí)候才想到要吃飯，無人問津，餓了沒有更沒有人燒了一桌子的菜喊我吃飯，于是番茄炒蛋成了我桌上最常見的菜。
或許最饑餓時(shí)的.保足就是幸福，還好我們有一顆純粹倒不像這個(gè)世界妥協(xié)的心。
鐵鍋是生存的印記，是生活的氣息，就算是時(shí)間的刀刃鋒利無比，能磨去許多過往的事，但鐵鍋依舊會(huì)在那個(gè)僻靜的角落，輕撫身上的痕跡，緩緩?fù)鲁鑫丛睹娴臒熿F。
青春，一盤孤獨(dú)的番茄炒蛋，一個(gè)人的時(shí)候就會(huì)細(xì)膩的體會(huì)著這一切，對深深的絕望，和自己談判就能從深淵中掙脫，這種獨(dú)處，就是青蘿拂行衣的涌生感嘆，也是不為人知的詠嘆，但平凡卻也美好。
時(shí)光，流年，在歲月中蹉跎；安心，坦蕩，在默然中釋放；清風(fēng)伴舞，在緘默中重生。
成長的歲月在時(shí)光的詩集中一頁頁的翻過，告別春華秋實(shí)，歷經(jīng)夏歡冬樂，“寵辱不驚，看庭前花開花落去留無意，望天上云卷云舒"，不變的是那份癡迷…
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇66
那天，老師對我們說，你們要多閱讀課外書，可以提高你們的成績。從那以后我就買了幾本課外書。
這些課外書看著真有意思，我看完就會(huì)把書上的名詞佳句抄到本子上，為了以后寫作文用。我家的柜子里放的都是我的書，柜子里的`書我大概看了兩三遍吧！書看著讓我連吃飯都忘了，記得一天上午，我把作業(yè)寫完之后就在看課外書，為了防止我弟弟進(jìn)來打擾我，我就把門反鎖了，他們都進(jìn)不來。
我寫完作業(yè)之后，就看了看時(shí)間，才十點(diǎn)，還有那么長的時(shí)間才吃飯，我就看會(huì)兒書。我看的很入迷，看著想著內(nèi)容，我的腦子里是那本書的畫面。我在里面跟本聽不到外面的聲音，我就在里面享受著美好時(shí)光。這本書看完之后，我準(zhǔn)備出來吃飯，我出來了但是沒有一個(gè)人，我就進(jìn)到廚房找吃的，什么都沒有。我喊：媽媽，媽媽你給我做的飯呢？媽媽對我說：沒有了，你弟弟喊你，你不出來我還以為你不吃飯，就把飯倒了。我用驚訝的眼神看著媽媽說：我根本聽不到你們喊我了。媽媽說：我再給你下點(diǎn)面條吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我去客廳看時(shí)間，一看是兩點(diǎn)了，下一次我在看書的時(shí)候就不會(huì)鎖門了。吃完飯之后我就去房間睡了一會(huì)兒，醒來之后我就在干草房子，里面有一個(gè)女孩兒，她非常的不愛說話，還有一個(gè)男孩，它非常的淘氣活潑，我看到了一半就出去吃飯了，我吃完飯回來繼續(xù)看，那時(shí)我也就想家了，就可以睡覺了。
但是，我的毅力讓我讓我繼續(xù)看那本書的后半部分。看到一半的一半的時(shí)候，我感到很瞌睡，就看了看鐘表，已經(jīng)十點(diǎn)了。我倒頭就睡著了，到了第二天早上我醒了，我就給自己制訂了一個(gè)計(jì)劃，看課外書的時(shí)間是一個(gè)小時(shí)，為了防止我看迷就再制訂了一個(gè)鬧鐘提醒我，到時(shí)間了。
這個(gè)一直看書的毛病我改掉了，但還會(huì)經(jīng)�？磿n外書讓我非常的癡迷。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇67
書是一盞明燈，照亮我心中的黑暗；書是一縷陽光，溫暖我心底的寒冷；書是一位知己，伴我一路成長……歲月悠悠，書香依舊，不變的是那份深深的癡迷。
初遇，它令我深深著迷，像一抹光射進(jìn)我的胸膛，點(diǎn)燃了我的夢想。幼時(shí)，《一千零一夜》《安徒生童話》讓我仿佛置身于一個(gè)童話世界里。小紅帽讓我懂得了善惡，三只小豬使我明白了團(tuán)結(jié)力量大，我慢慢從從這些文字中懂了什么。
上了小學(xué)，識字漸多，讀的書也更多，《西游記》中的九九八十一難、孫悟空的七十二變讓我眼花繚亂；《假如給我三天光明》中海倫的堅(jiān)強(qiáng)不屈讓我佩服，我似乎在書中窺見一個(gè)神奇的世界。
上初中了，即使學(xué)業(yè)很重，但從未放下過讀書，《紅樓夢》林黛玉賈寶玉的'愛恨糾葛牽動(dòng)我的心，《撒哈拉的故事》中三毛用深情的筆觸讓我對撒哈拉充滿了向往，漸漸長大，心境也變化，但對文字的喜愛，也從未變過。
微醺的清晨，搬了一把吱呀作響的藤椅，輕輕做上去，一側(cè)是滿目的翠色，碧綠深深淺淺的流溢開來。和煦的陽光經(jīng)婆娑樹影的過濾，拓印在泛黃的書頁上，幻化成忽隱忽現(xiàn)的小精靈，跟隨我閱讀的視線躍動(dòng)。這些光暈靜謐的旋轉(zhuǎn)，卻不會(huì)混淆視線，連僵硬的文字也跟著流動(dòng)起來，透露出一抹靈動(dòng)。
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。執(zhí)一本喜愛的書，尋一處僻靜的地方，淺酌一口清茶，唇齒留香，腹有詩書，何不快樂？時(shí)光彈指過，我慢慢長大，不變的是那份癡迷。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇68
落日余暉之時(shí)，我牽著弟弟走在街上，我向前慢慢的走著，手里拿著相機(jī)，望著西邊天的，那是一輪紫紅色飽滿而圓潤的夕陽，那夕陽美到出乎我的意料，我一邊心里贊美這城市少見的黃昏余霞，連忙調(diào)整好角度，快門一按，可夕陽塵落的速度感到可驚，彷如拿著滾輪下最陡的斜坡，連輪軸都沒看清，方還高掛于大樓頂方的紅色圓盤，一墜一墜，迅即落入路的盡頭。
低頭看著相機(jī)屏幕，記錄下今日份的殘留夕陽，存在相機(jī)里。周圍的暖意漸漸消失，色彩逐漸褪去，一切黯淡下來，沉默下來，那一刻，像魚離不開所居的大海，云飛不出那片天空，慘白感充斥著整個(gè)城市，而那黑色的屏幕卻有著這座城市最后的色彩與風(fēng)光……
清理雜物時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)塵封已久的相機(jī)，布滿灰塵，我仔細(xì)拿濕布擦拭干凈，打開屏幕，“咔嚓”一聲，還是熟悉的感覺……
機(jī)緣巧合和朋友在山頂?shù)腵觀望臺上看向遠(yuǎn)方，我們都在靜靜等待著那耳目一新的泛白，雖然并不是手可摘星辰的高度。圍繞青林翠竹，不少知了早已起身，一聲聲尖銳的鳥鳴也來到天邊。我們知道：黎明即將來了。遠(yuǎn)方天空已經(jīng)泛白，一縷微光逐漸露了出來，很快很快當(dāng)太陽穿透過云朵時(shí)，整個(gè)東方像是在世間潑了一桶金色的油料，綻放著無比絢麗。
拍下這一刻——我知道，不變的不是拍照技術(shù)，不是那片天空，而是那份熟悉的感覺，那份未曾改變的癡迷。
相視一笑，朋友跟我說：“下一次，海邊再見�！�
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇69
坐在書桌前，面對眼前的作業(yè)發(fā)著牢騷，房間內(nèi)苦悶無奈，苦澀的氛圍包裹著我，看看桌上中考倒計(jì)時(shí)的日歷與上次考試的成績單，多想放棄啊，腦海中響起那句“少年不識愁滋味”難道我真不識嗎？內(nèi)心復(fù)雜且矛盾的情緒如團(tuán)亂麻般“剪不斷，理還亂”，口中說著：“罷了，罷了”。轉(zhuǎn)身便倒在床上，掩著面嘆息道：“睡了罷，睡了罷”。
隨著意識的漸漸昏沉，自己來到些曾經(jīng)自己去到過的地方，只不過已經(jīng)沒有簇?fù)碇挠慰停挥形乙蝗�，乘著纜車翻越著那一道道亮麗的風(fēng)景線，巍峨的華山，崎嶇的山道，山體高聳陡峭，直入云霄，山上植被蒼翠欲滴，點(diǎn)綴著黑灰色的山體，在大山中心情美好，轉(zhuǎn)眼腦海中幻想著西安特色歷史古跡兵馬俑，他們整齊的排列猶如真實(shí)軍隊(duì)般體現(xiàn)秦軍滅六國的霸氣。
游了歷史氣息濃厚的陜西，腦海中又浮現(xiàn)出湖南張家界留給我不可磨滅的美的體驗(yàn)，天門山，天子山，連峰際天，遠(yuǎn)山隱秀，懸瀑濺珠，凝紅流翠，山奇、水奇、云奇、石奇、樹奇，感嘆大自然的鬼斧神工，心中也終于了解，為何千古帝王都對這江山愛不釋手，相互爭奪，也終明白自古以來，為何文人墨客都對著這些景觀抒發(fā)心之所感，因?yàn)樗懒�，美得令人為之�?dòng)容，身處其間，風(fēng)光如詩如畫，有誰環(huán)想與它傾訴一番。
隨后，我又隨著記憶河流，流過湖北黃鶴樓、廣西漓江、貴州黃果樹瀑布……
隨著鬧鐘的“滴答”聲，我面帶微笑的從夢中醒來，似乎眼前一切變得美好，生活就像歷險(xiǎn)，有著你已知的難關(guān)和一些未知的難關(guān)，當(dāng)認(rèn)為自己已從一個(gè)挫折的漩渦逃離，其實(shí)，另外一個(gè)漩渦就在你腳下，心會(huì)帶著我們?nèi)ハ肴サ牡胤剑覀兡茏龅闹挥杏眯袆?dòng)讓肉體跟上心靈的'步伐。
我又回到書桌前坐下，安慰自己，現(xiàn)在的壓力只不過是心靈幻想與現(xiàn)實(shí)間差距而已，我慶幸已逃離幻想，明白內(nèi)心癡迷的是什么，是世間的一切美好，而與美好間的距離，目前只能用努力學(xué)習(xí)來縮減，加油，放棄有十五筆，堅(jiān)持有十六筆，僅差一筆，我一定會(huì)在自己人旅途中畫上那重重的一筆，用行動(dòng)去創(chuàng)造我所癡迷的生命中的美好。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇70
急湍之中，有哪粒沙不在飄蕩？清風(fēng)之下，有幾片葉能獨(dú)善其身？時(shí)間流過，又有誰能一成不變。
生活總是處處生變的。這些好比調(diào)味料，使的生活又添喜怒哀樂，扯得情緒有了跌宕起伏。
有些變化總還是有源可循的，如今的倒霉便是從前的'壞習(xí)慣發(fā)了芽，突然紛紛冒出來齊刷刷的展現(xiàn)在眼前。身如有重負(fù)，事情積壓得不想動(dòng)，此刻便也只是靠在窗邊發(fā)呆。
自從冬天來臨，便很少再望著窗外，那時(shí)的天空總是陰而暗，總有要下大雨的氣勢，卻又一聲不吭看了也只讓人覺得壓抑。溫暖又重臨，此刻正是晚霞最斑斕的時(shí)候，天邊只渲染了一抹陽光，不似正午刺眼的太陽，更像他金黃的衣擺，飄渺而美麗。走過一個(gè)冬天重新相遇，依然再次為他贊嘆。
但真正讓這夕陽無與倫比的是層疊的云。
游云把光藏了起來，卻又隨意的灑出點(diǎn)金黃。而他身后的陽光雖不曾露面，卻在云渲染出了另一番色彩。說紅又像粉，說是粉卻又不是，總也道不出個(gè)所以然來。這份飄渺反而像給天邊蒙了一層紗，令人更心之向往起來。
夕陽固然美麗，可失了游云，也不過是一片單調(diào)的金黃。有了云的遮掩，才使得光變化多端。再見當(dāng)下眼前的難題不也正是云，像夕陽一般坦然迎接才能迸出另一番美來。讓人癡迷于其中的，也正是這番美。與其被變化煩惱，不如主動(dòng)創(chuàng)造改變。
某月某日，步子又輕快起來。再望向天邊獨(dú)特的彩霞——也許是因也真正觸碰到過這份絢爛，更覺奪目。日月如梭，世間瞬息萬變，但我心中對夕陽西下那份美的熱愛不變，追隨它的腳步依然不變。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇71
“哎，你怎么和你姐姐那么不一樣呢？”我聽見母親又在數(shù)落犯錯(cuò)的妹妹了。不過，我也覺得神奇，打一個(gè)娘胎出的，我妹愛運(yùn)動(dòng)愛做那些出汗不用動(dòng)腦的事，我卻很傳統(tǒng)的偏愛看小說短文那些能宅家的活。為此母親總是嘮叨，希望我們這“兩極”能多學(xué)學(xué)對方。
話說，是什么時(shí)候愛上文字的呢？
依稀記得，母親曾很驕傲地告訴別人，在認(rèn)字上我沒讓母親操心。許是看動(dòng)畫片時(shí)潛移默化地學(xué)了，許是幼兒園老師的功勞，又或許是小小的我對著不認(rèn)識的字而不斷問人和翻字典的原因。后來捧起童話書能在家里的某個(gè)角落安靜待上一整天，能對著繪本一遍遍翻以至于看到封面便知其中情節(jié)。名為喜歡的情感，在書頁的翻動(dòng)聲下悄悄積累于心中。
隨著時(shí)間的流逝，電子閱讀也移步于我的生活中。我像是鳥兒掙脫了枷鎖飛到新地方那般快樂——電子閱讀告訴我，創(chuàng)作出好文章的可以是鼎鼎有名的大文豪，也可以是籍籍無名但同樣熱愛文字的每一個(gè)人。我會(huì)因?yàn)橐黄恼露怀陕�，也曾和主人公一起開懷大笑。我像是他們的朋友，凝視或真或假的故事，目睹他們?nèi)松杏龅嚼щy的樣子和應(yīng)對方式。閱讀的過程中讓我思路延伸，我也開始創(chuàng)造屬于自己的腦洞和世界。在情感共鳴的那刻啊，文字將我與素未謀面的創(chuàng)作者們同呼吸。
上初中以來，迫于學(xué)習(xí)的壓力，閱讀的時(shí)間大打折扣，但我仍努力堅(jiān)持兩三天看一回書，也曾將某個(gè)隨筆和故事與好友分享。我很慶幸，在成堆的任務(wù)前，我依舊保持對文字這種熱愛和享受創(chuàng)作的`過程。我可以用簡簡單單的詞句來敘述一件讓人痛心且殘酷的過往，也可以用華麗的詞藻來描繪勾勒自己的快樂歡欣。
因?yàn)槲艺娴模瑢ξ淖謱﹂喿x的那份喜歡熱愛，是永恒不改、亙古不變的癡迷。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇72
有的人人心易變，三頭五年便面目全非；有的人心如止水，十萬八千里走過仍初心不改。
在我的印象里，爺爺似乎是一個(gè)頗為無趣的人——新聞聽了一天又一天，茶水泡了一盞又一盞，抗戰(zhàn)片看了一遍又一遍。
每天早晨排長隊(duì)買來的熱乎的燙皮，新聞聯(lián)播主持人字正腔圓的播報(bào)聲，稱為爺爺生活中常伴的“老友”。在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，手機(jī)App里有趣的內(nèi)容層出不窮，在我因一個(gè)又一個(gè)網(wǎng)絡(luò)新“�！遍_懷大笑時(shí)，爺爺仍是聚精會(huì)神地聽著那新聞。
某天突然看到爺爺?shù)男θ荩牡溃嚎葱侣勥�能看出什么樂子來？于是忍不住發(fā)問：“爺爺，什么事這么高興�。俊�
爺爺推推眼鏡，緩慢而自豪的說：“我們國家——要奔小康了！”
若是午后，親朋好友來時(shí)，一盞好茶，是爺爺招待客人的“法寶”，若無人來訪，一張盞好茶，則是爺爺午后的消遣享受。
向媽媽撒嬌，我便能得到一杯香醇的牛奶，扯扯爸爸的衣袖，心儀的飲品便會(huì)被放到我的手中，唯獨(dú)在爺爺這，每每只能討得一杯味苦的茶。
又是午后，我捧著手里冒著熱氣的茶，輕呡一小口，茶香在嘴里彌漫開來，回味是無窮的甘。
“爺爺，這么多年過去了，我的'旺仔牛奶變成了益力多，小布丁也長成了大布丁，只有您這茶始終沒變啊�！�
“這哪里只是茶呢？這是傳承了千年的中華文化�。 �
到了傍晚，妹妹總是要去房間里躲起來的，因?yàn)闋敔敃?huì)在這時(shí)打開他的抗戰(zhàn)片。年紀(jì)尚小的妹妹最是受不了電視里隆隆的炮聲，和撕心裂肺的吶喊。
我躺在沙發(fā)上，無奈地吐槽：“爺爺，最近新片這么多，你怎么凈看這？劇情我都會(huì)背了！”
爺爺輕輕嘆了口氣，說：“人老了，很多事情稍不留神就會(huì)被從記憶里抹去，但他們是值得銘記于心的英雄，而那是一段不應(yīng)該被遺忘的崢嶸歲月。”
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇73
是著迷。
或心緒消沉，我便彈它個(gè)波濤洶涌；或心生欣喜，我便奏一曲輕快小調(diào)；或心懷壯志，我便揚(yáng)一首“鴻鵠”之樂（yuè）。高山流水，知音難尋。而在這紅塵之間，我的知己卻與我早早相識，它便是琴。
它是西洋樂之王，毫無疑向。五十二白鍵，三十三黑鍵，論音域它若說第二，無稱第一者。也難怪我初見它就認(rèn)定要學(xué)。你問我緣起何時(shí)？且聽我道來。
起初未見其本尊，當(dāng)我還是個(gè)小小丫頭片子時(shí)，家里有一臺親友送的電子琴，是早些年代的琴，有“瀏陽河”“上海灘”啊之類的古典華語歌。我對這個(gè)新奇的玩具十分好奇，成天搗鼓，依稀記得，我自己硬生生彈出了“兩只老虎”，可別小看這，我那時(shí)可只是個(gè)小丫頭呢。
用“左手畫圓，右手畫方“來形容鋼琴合奏再貼切不過了。起初我琢磨電子琴時(shí)，兩手只彈相同的旋律，如若一只手改變了，另一只手也開始改變，緊接著就除入兩手混亂，不堪入目。以往對什么事都不大上心的我，這回卻不懈地試啊試。結(jié)果倒也美滿，一曲“小星星”被我琢磨了出來。媽媽自然發(fā)現(xiàn)了我的興趣，便帶我去學(xué)琴了。見到鋼琴本尊更是讓我入迷幾分，質(zhì)地均勻的`琴身，黑白相襯的琴鍵，無時(shí)無刻都散發(fā)出一種溫文爾雅的氣質(zhì)。老師見我“自學(xué)”的“小星星”，道我有天賦，雖不知道是為了業(yè)績還是發(fā)自內(nèi)心，我還是開始了“高山流水”的知音之旅。
“學(xué)琴好枯燥�。 彼鼪]有我想象的那么容易，直至那次演奏會(huì)前，我仍這么覺的，老師安排我壓軸，我心如緊繃的弦不知所措，在候場區(qū)兩手彈著“空氣琴”生怕出錯(cuò)。不久，我慢步走上舞白，輕悄地在琴邊坐下，是一首奏鳴曲，手指間溢出的琴聲充滿著音樂廳，白色的聚光燈灑在我身上，一人一琴，稍稍耀眼，目光在這對“搭檔”身上聚集。我與琴默契不減，曲中的情緒變化都熔在曲中，作曲家的心中所想也化做樂音蕩漾其間。那時(shí)我真正的著迷于琴。有自豪，有欣喜。
時(shí)至多日，鋼琴仍日日伴我身邊，每每彈起，心中仍未變的是那份初心，那份癡迷。是熱愛
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇74
癡迷，是熱愛的極致。
我們所癡迷的事物，可能是一種物品，可能是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)……它在我們生活中占據(jù)著重要的地位，更是推動(dòng)我們奮斗向前的動(dòng)力。
在小學(xué)時(shí)，我便愛上了籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。當(dāng)時(shí)拿著籃球走向球場，號召著同學(xué)們打比賽時(shí)，誰會(huì)想到，這一打，就是終身的癡迷與熱愛。從此之后，放學(xué)的籃球場上多了一個(gè)男孩刻苦練球的身影。
可能讓我深深地陷入籃球生涯里的，是一部經(jīng)典的動(dòng)漫——《灌籃高手》。當(dāng)看到比賽里，面對王牌的單防，流川楓單刀直入，一個(gè)拉桿扣籃，這個(gè)小男孩的籃球之花就完全的綻放了。我立刻跑到院子里，模仿著他的投籃假動(dòng)作。
之后，應(yīng)該是在一七、一八年，我接觸到了NBA——全美職業(yè)籃球聯(lián)賽，一個(gè)所有籃球運(yùn)動(dòng)員，甚至說所有籃球愛好者都夢想站上去的舞臺，在這里我見證了什么叫“美如畫”、“三分雨”、“小皇帝”。這里有男子氣概，有超級英雄，更有鐵血柔情，就是這份伴我成長的癡迷，教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)精神，教會(huì)了我什么叫“能力越大，責(zé)任越大�！�
時(shí)光荏苒，少年抱著他心愛的籃球，一路向前。因?yàn)榛@球，所以熱愛。記得在一次三對三的對抗中，我們“鐵三角”受到了極大的挑戰(zhàn)，對方無論是身高、技術(shù)還是體能都要強(qiáng)于我們，但我們沒有放棄，我們的團(tuán)結(jié)與默契遠(yuǎn)勝于他們。雖然我們最后還是惜敗，但我們打出了精神、激情與氣勢。永不言敗就是這份癡迷給予我的回報(bào)。
有人說籃球是最忠誠的伙伴，它不會(huì)抱怨，你把它扔在地上，它還是會(huì)彈回來，無論多少次都是如此。青春仍在，我們還有大好的.時(shí)光，去勇力拼搏吧！我要把這份癡迷，貫穿到我的生命之中，對學(xué)習(xí)和生活始終保留著這份激情與熱愛，就像我手中的這顆籃球一樣，初心不改，砥礪前行，成為我人生賽場上的“MVP”。
“你終將成為自己的超級英雄。”
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇75
總有一份癡迷是不會(huì)改變的。——題記
或許對于一個(gè)小孩子來說，有趣的動(dòng)畫片遠(yuǎn)比一本乏味的書重要。
這是一家燒烤店，進(jìn)門后會(huì)看到不少人在吃飯，但令人驚訝的是，進(jìn)門左轉(zhuǎn)，有一個(gè)房間，用幕布做門，我好奇的走了過去，里面竟然擠滿了人，前面放著一個(gè)大電視，竟然放著一部動(dòng)畫片——貓和老鼠。
這部動(dòng)畫片是1640年上映的，已經(jīng)幾十年了，如今還仍受大家歡迎，我感覺自己仿佛走到了幾十年前，一群人盯著黑白屏幕，聚精會(huì)神。覺得有些可笑。但，當(dāng)我開始真正觀看它的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)即使歷經(jīng)百年，經(jīng)典與癡迷是不會(huì)改變的。
小時(shí)候，爸媽工作很忙。雖然住在一個(gè)房子里，但是一天見不到幾次。全由老人帶著我。我最愛的也就是那一對相愛相殺，互相捉弄的小死黨了，我癡迷在他們的歡樂中，友情中，生活中。無數(shù)次的夢中，夢見自己成為了那只小老鼠，在那變大的世界里玩兒的`自由自在，不亦樂乎。如果我能在他們那樣的無拘無束的生活中該多好��！
回到現(xiàn)實(shí)，我看著這對朋友為了食物、歡樂相互整蠱、打鬧，而這時(shí)他們才是最快樂的。也只有這部動(dòng)畫片能再次帶我游覽小時(shí)候依偎在老人身旁看著這兩個(gè)令人癡迷的好朋友了。我的淚不禁流了下來，汩汩細(xì)流，流出的是裝不下的對往事的留戀，對兒時(shí)美好的遐想。我又一次的忘記了時(shí)間，忘記了世界，沉浸在自己的幻想之中。
這家店的老板也是這對好朋友陪著長大的吧。盡自己的一份力，將這份癡迷介紹給更多人吧。
長這么大不少的事情都在改變。樓房、身份、年齡，而唯一不變的是那份癡迷。我總是在空閑的時(shí)間看上幾集貓和老鼠。別人覺得我幼稚，像個(gè)小孩兒。但只有我自己知道，這部動(dòng)畫片，陪伴我度過多少年，經(jīng)歷多少歡樂。
我忘記了時(shí)間，突然意識到，我不能一直在這里看動(dòng)畫片。只能將懸念都給過去，將那份不變的癡迷，裝到自己最珍貴的箱子里。
不變的是那份癡迷優(yōu)秀作文 篇76
意外的被“病毒”困在家中，窗外的世界我無法再去親近。無奈我再次拿起球拍，從前的回憶涌上心頭。
曾經(jīng)，在電視里，看到了那項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——乒乓球，看到那兩個(gè)人跳躍，揮動(dòng)球拍，發(fā)出一聲聲清脆的響聲，他們的身姿感染到了我，從此，我開始了對乒乓球格外的癡迷。
爸爸給我買來乒乓球拍，紅黑兩面，我迫不及待地去了球場，第一次踏入球場，我的心格外興奮。握住球拍，在教練的指導(dǎo)下，我機(jī)械地上步揮拍，擊球，但是那個(gè)乒乓球像是在和我開玩笑一樣，總是躲開我的球拍，飛向別處。我很失落，教練耐心的安慰我，讓我慢慢來，也不斷的指導(dǎo)我動(dòng)作中存在的不規(guī)范動(dòng)作。慢慢地，我也能擊打到那個(gè)調(diào)皮的乒乓球了，我很高興。
在不斷絕努力下，經(jīng)過一斷時(shí)間的.訓(xùn)練，我發(fā)生了一些變化，教練的目光中多了幾分贊許，媽媽拾球的身影也逐漸減少了，教練對我的動(dòng)作表揚(yáng)多過了批評，我對自己更加有信心了。每一次訓(xùn)練都練習(xí)到渾身濕透，但是心情是愉快的，乒乓球在我的球拍上擊打出的“啪、啪”聲是那樣的動(dòng)聽，悅耳。教練發(fā)給我的球我更多的能準(zhǔn)確地?fù)舸蚧厝�，并且能夠打回到對面的球案上面，�?xùn)練是疲累的，但是我的內(nèi)心卻是無比的快樂的。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我仿佛進(jìn)入到了別一個(gè)世界，這個(gè)世界無彩斑斕，充滿著運(yùn)動(dòng)的色彩。它令我無限癡迷。讓我更加努力的加入到訓(xùn)練中去。努力地提升自己。
現(xiàn)在已經(jīng)和乒乓球分開了一年的時(shí)間了，但拿起球拍的感覺還是那和熟悉，想起當(dāng)時(shí)訓(xùn)練的付出的辛苦和汗水，我還是無比的向往，希望在不遠(yuǎn)的將來，我還要繼續(xù)去訓(xùn)練乒乓球，繼續(xù)這份癡迷。
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