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謙受益，滿招損作文（精選19篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的謙受益，滿招損作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
謙受益，滿招損作文 1
人類社會的進步，離不開科學(xué)知識，而作為掌握科學(xué)知識的人，在獲取知識、開拓未來的偉大工程中，必須具有謙受益，滿招損的態(tài)度和追求。
只有謙虛才使自己對知識有所渴求，才使自己對知識的渴求永不滿，從而自強不息，永遠充滿旺盛的精力和開拓的精神。在東京奧運會上，中國女排連輸兩輪，分別敗于土耳其和美國，在今天的比賽中，我看了現(xiàn)場直播，朱婷和張常寧的扣球也是十分精彩。比分咬得很緊，并沒有拉開較大的差距，我也可以清楚的看到朱婷手上有傷，卻堅持為隊爭光，但我卻想不明白為什么有人會對女排不抱太大希望，她們在我心里，是沒有輸?shù)?。
女排精神是自強不息、堅持不懈、謙虛好學(xué)的，她們有拼搏的精神注定會成功�？v觀歷史，每一個成功者的背后，都有著謙虛的美德。像毛澤東、周恩來、華羅庚等，無一不是以虛懷若谷的情懷創(chuàng)建了一番事業(yè)的，與之相反，也有一些人，取得了一點點成就便沾沾自喜，尾巴翹到天上去了，約翰保羅說：“一個人真正偉大之處，就在于他能否認識到自己的渺小�！毕襁@樣的人，到頭招來的只是無法彌補的損失。
當今是科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時代，我們要弘揚女排精神，謙受益，滿招損。
謙受益，滿招損作文 2
你們知道滿招損，謙受益的意思？他的意思是自滿會招來損失，謙虛使人受益。為什么自滿會招來損失，謙虛使人受益呢？這要聽我慢慢講……
自滿的人會固步自封，簡單說是自己封自己的`路，以為自己已經(jīng)什么都會了，我不用學(xué)習(xí)了；二是獨木難“友”，比如你在大街上走著，頭昂著說：“老子是天下第一！”這就沒有人要和你交朋友，當你需要幫助時沒有人來幫助你；三是主觀臆斷，別人給你提意見，你不聽，這樣你就容易失誤或者失敗……
而謙虛使人受益，你一直空杯心態(tài)，別人的意見你聽得進去，你就會變得更好。古代有一個叫歐陽修，長大后，他寫了一首詩，寫完又抄了許多份，讓別人提意見。一個農(nóng)民說：“有點啰嗦，我住在山上，這幾座山都看得見！”歐陽修一看，果然，于是把兩排的句子字改成半句歐陽修就是謙虛，才寫出這么好的詩。另外，謙虛的人眾擎易舉。你謙虛了，你的朋友也就多了，自然，你的“益”也多了。毛澤東也曾說：虛心萬事能成，驕傲十事九空。意思是：虛心什么事都成，驕傲十件事九件事都做不好。
所以，我們做人不能自滿，否則會招來損失，相反，如果我們謙虛，就會得到非常多的益處。
謙受益，滿招損作文 3
有一次，我在家看書看得津津有味，就一本書看完了。我正準備看電視，就看見了那本書的名字叫《滿招損》。我翻了翻，不由分說拿起書，津津有味地看了起來。
這本書的內(nèi)容是：一天，老爸帶我到圖書館借書。我拿起書，一頁一頁的`翻了起來�？墒俏矣X得沒事干，就看了起來。我看著看著，突然，我被里面的情節(jié)吸引住了，我一頁一頁的翻了起來，我越看越入迷，越來越喜歡看書了。我覺得自己是個好孩子，我就是那只“書蟲”。于是我又看了一頁，這本書講了許多大人小時候都是怎么樣的，有什么事，有什么事，也有什么事。我看累了，就看了起來。
看著看著，我入迷了，就忘了時間，忘了時間。我忘了時間就忘了時間。
我喜歡看書，它給我?guī)淼目鞓泛拓S富了知識，我愛看書。
謙受益，滿招損作文 4
謙讓，對一個人來說不是一件好事，而是一種非常危險的事。這種人，一般是十全十美的，因此，人們都把他（她）做為自己的工作，并沒有把他人放在心上，因為他不僅沒有把自己的生活放在心上，而且還會使人失去信心。他（她）為什么不把自己的生活放在心上？因為他人對他人的看法不理解。
這是一個人人都會想到的一件事。
有一次，老師說：“一件好事就是一個壞事；一件好事，也是一個好事；一個好事，也是一個好事；你不能因為這個事而把自己的生活放在心上，而把自己的生活放在心上�！崩蠋煹脑拕傉f完，同學(xué)們就議論紛紛，有的說：“我們的生活怎么樣？”還有的說：“這不像平日那么干凈，沒有一絲雜亂�！�
這個時候，我們班的一個同學(xué)說完話了。那個同學(xué)說：“我覺得，如果你把別人的生活用品擺在你的桌上，你就會覺得你的'生活很充實�！蓖瑢W(xué)們都很自然的把生活的用具擺在桌上，而且都是擺在自己的生活桌上的，那你就會覺得自己生活的很充實，很精彩。
通過這件事，老師說的很有道理，因此，我們要把生活中的快樂的事情用在學(xué)習(xí)上，生活中去做這件有意義的事情。
謙受益，滿招損作文 5
我學(xué)過很多名言，唯有一句名言，刻骨銘心地記在我的心中，那就是：“謙受益，滿招損�！�
媽媽常對我說：“自滿使人招來損害，謙虛則會獲得益處。自滿使人沾沾自喜，不思進取，謙虛才能讓人不斷進步，不斷有所得！”
四年級一次英語期中考試，我居然考了一百分，我沾沾自喜，一向嚴格的爸爸對我說：“千萬不要驕傲，要謙虛，不然別人就會趁你驕傲的.時候，輕易地超過你。記住，一定要謙虛！”當然，我對爸爸的話左耳進，右耳出。
此后，我放學(xué)一回家就吃，有時還邊吃邊寫。
時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼，到了英語期末考試時，我覺得自己一定能考好。
試卷一發(fā)下來，一張只考了85分的試卷映入我的眼簾，天哪，怎們都是些不該錯的呀？我開始懷疑考試時是不是在睡覺……
這不是一個故事，而是一個深刻的哲理。“謙受益，滿招損�！边@句名言永遠刻在我的心中。
謙受益，滿招損作文 6
孔子曾經(jīng)說過：“謙受益匪淺者如登天之事。”這句話告訴我們做人要有謙虛心，不驕傲自滿，才會受益終生。
我國著名文學(xué)家魯迅先生曾說過：“謙受益匪淺者更值得一提，他是一個真正的人，他是一個真正的人�！蔽液芘宸�.這種刻苦鉆研的精神。因為他是一位非常優(yōu)秀的文學(xué)家，他在學(xué)習(xí)中不斷進取。
孔子曰：“謙受益匪淺者，敢在乎別人的評價和看法。”我認為，“謙受益匪淺者更值得敬佩�！薄爸t受益匪淺者更值得一提的是，他是一個真正的人�！薄爸t受益匪淺者更值得一提，”“謙受益非濃者更值得一提，”“謙受益匪淺者更值得一提”“謙受益匪淺者更值得一提”。
我們要學(xué)習(xí)孔子的這種謙虛的態(tài)度，這才是真正的人。我們要學(xué)習(xí)孔子的謙虛精神，從我做起。
謙受益，滿招損作文 7
“水滿則溢，月滿則虧”，驕傲是人生路上的絆腳石，而謙虛與之恰恰相反，是成功人生的助力。
虛懷若谷 不驕不矜
何為謙虛？謙虛是一種心態(tài)，是對他人的尊重。有著虛懷若谷，不驕不矜，和光同塵。“不傲才以驕人，不以寵而作威”。面對成功不自驕，面對寵慣不作威，這是謙虛的最好體現(xiàn)。
愛因斯坦?jié)撔淖鰧W(xué)
“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花�！敝锢韺W(xué)家愛因斯坦深受人們的敬仰，始終保持著謙遜的品質(zhì)。他從不認為自己是一個超人，他認為自己所走的道路不過是前人走過的道路的延伸，科學(xué)的新時代是在前人基礎(chǔ)之上開辟的。因此他總是抱著敬仰和感激前人之心，潛心做學(xué)。這種謙遜的品質(zhì)使他成為“相對論”的創(chuàng)立者，推動了整個物理學(xué)理論的革命。
關(guān)羽失荊州
三國時期，呂蒙為突破關(guān)羽的重兵包圍，用計辭退官職，而關(guān)羽自恃勇猛，將荊州重兵調(diào)走樊城，中其計策，呂蒙一舉攻破荊州。這就是歇后語——關(guān)羽失荊州，驕兵必敗的來歷。大量的事實證明，一個真正謙遜、優(yōu)秀的`人，是不會吹夸炫耀自己功績的。謙虛是一種修養(yǎng)，是一種美德，是一種“不以物喜，不以己悲”的淡然心境，它促使人進步，促使人成功。
尺有所短，寸有所長
淡泊名利
尺有所短，寸有所長，物有所不足，智有所不明。謙虛是最高的克己之功。
如何做到謙虛呢？人要謙虛，真誠是關(guān)鍵。懷有一顆平常心，謙遜有禮，待人以誠，正視自己，淡泊名利。
周有光謙遜為人
周有光謙遜為人，推辭功績，成為人們心中永遠的漢語拼音之父；徐悲鴻謙遜受評，改畫中麻鴨，成為一代書畫大家；楊時程門立雪，虛心求教，虔誠守候，方成大學(xué)。真誠待世，謙遜為人，不圖名利，便可猶如得天之助，抵達云端，獲得成功。
君子泰而不驕
滿招損，謙受益。驕傲只會給人帶來災(zāi)禍，唯有謙遜才會讓人愈來愈成功。君子泰而不驕，小人驕而不泰。當我們謙遜的時候，便是我們最接近于偉大的時候。
謙受益，滿招損作文 8
《書》曰：“滿招損，謙受益。”非也！非也！往事已越千年甲骨猶存，而人世全非。人過境遷，時不同豈可同日而語矣！經(jīng)濟縱橫，信息交錯，生活多彩，寧靜不存絢麗漸欲迷人眼謙。雖邂逅伯樂無數(shù)，縱有振天撼地之才，摘星攬月之志，孰知乎？路不語，人踩之，木不言，人伐之，山不語，人夷之……世即如此，多言何益哉！故，謙收益，滿招損！大勢所趨，吾誠不得已而代曰之。
謙虛是人類進步的墊腳石，自滿是人類退步的絆腳石。謙虛，自滿是是大部分人所持的兩種態(tài)度。
微分幾何學(xué)陳省身，核物理學(xué)家彭恒武，華裔物理學(xué)家丁肇中。真正的學(xué)者就像他們一樣。特別選取了主持人采訪丁肇中？”丁肇中回答，不思進取，認為自己知識豐富；見多識廣的人一定謙虛，他總是表現(xiàn)的溫順的樣子。自負堵塞了智慧的源泉，而是謙虛至極；麥穗飽滿的時候，我相信。”主持人采訪物理學(xué)家，我只是刻苦而已。”節(jié)目從開始到最后，他總是站得很挺：“您覺得自己在哪些方面超過的自己的老師：“您很有天分，終是一無所成，使他再沒有什么新的發(fā)明了，你們高明的思想都超越不了我的思維，如果用謙虛鑲上。主持人問物理大師丁肇中是因為把自己封閉在自我滿足的空間里，他們才作出了更大的`成就。他回答說：“一知半解的人多不謙虛，就您自己怎么看。”國家科技進步獎特等獎的老人說：“不是，等不到別人一絲的關(guān)懷。謙虛可以決定一個人的成敗，懂得謙遜的人，最后一事無成。智慧是寶石，面對成就，謙受益滿招損。這三位大師正是做到了這一點。謝覺哉說：“謙受益，你一定可以明白。每個人都可以選擇做什么樣的麥穗�！比淮髱煻紱]有驕傲自滿：“不要像我建議什么？”陳省身回答，生活中有些人有了一點兒小成就就驕傲自滿起來：“我只是其中的一員？”丁肇中說，你的謙虛可以給你帶來別人的意見，到了晚年非常自負�！边@恰好是這三位大師的真實寫照。這位曾獲過國家自然科學(xué)一等獎，也能獲得很好的人緣等到更多人的幫助，低垂著腦袋，更是一種修養(yǎng)，而不是想那些自滿的人一樣：“我并沒有超越他。著名發(fā)明家愛迪生，高人一等，而最應(yīng)該做什么樣的麥穗，主持人采訪數(shù)學(xué)大師陳省身，自滿的人謙遜是一種美德，他的數(shù)學(xué)能力絕對比我高。
名人都如此，更何況我們普通人呢？不同的態(tài)度可能決定一個不一樣的人生。謙虛，自滿是兩種不一樣的態(tài)度，有時候適當?shù)倪\用，會使你受益一生。正所謂，謙受益，滿招損。
謙受益，滿招損作文 9
有的人覺得，做事，有一顆謙虛的心才是最重要的，生活中就是這樣，沒有一顆謙虛的心，做事就不會成功。
一次，被稱為“美國之父”的富蘭克林去一個小屋拜訪一位老前輩，在進入小屋的時候，他覺得自己的`身份高貴，于是驕傲地抬頭挺胸，向屋里走去。結(jié)果，門框有些矮，抬頭挺胸的富蘭克林竟然一頭撞在了門框上，摔倒在地。他坐在地上，哭笑不得地摸著被撞疼的額頭。這時，那位老前輩從小屋里走出來，他把富蘭克林扶起來，笑著對他說：“這就是對你的考驗，現(xiàn)在你應(yīng)該知道，做人，最需要的就是謙虛。相信，這個道理會是你今天最大的收獲�！�
在著名的滑鐵盧戰(zhàn)役中，拿破侖沒把同盟軍的威林頓將軍放在眼里，還在那里喊到：“威林頓算什么，不過是我的一個手下敗將而已，我只用一頓早餐的時間就能把他打敗。”拿破侖的軍隊聽到這些話，一時都變得十分張狂，結(jié)果，毫無疑問，拿破侖的軍隊被威林頓將軍打得一敗涂地、落荒而逃，威林頓將軍在那場戰(zhàn)役中大獲全勝。
在學(xué)校里，謙虛也十分重要。有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們做十道有難度的數(shù)學(xué)題。我已經(jīng)成功做好了七道題，而有三道題不會，在我有些驕傲自滿的時候，才發(fā)現(xiàn)這三道題大家都會做，讓我一時間尷尬不已。
謙虛在生活中是很重要的，做不到謙虛，做事也就不會成功。
列賓是一個批判現(xiàn)實主義畫家。有一次，他受到了一位天文學(xué)家的來信表揚，列賓的臉立刻紅了起來，可見他是多么的謙虛。
謙虛，也是一個人的好品質(zhì)，做到謙虛，才最重要！正如古人曰：謙受益滿招損。
謙受益，滿招損作文 10
“書”說：“全損，微利無！不！過去經(jīng)歷了幾千年，但世界卻沒有。當人們越過邊境時，他們怎么能在同一天說話！經(jīng)濟縱橫交錯，信息縱橫交錯，生活多姿多彩，寧靜不存在華麗漸欲迷人的眼神謙卑。雖然我見過伯樂無數(shù)次，但誰知道我是否有震天震地的天賦，是否有摘星攬月的雄心？路是寂靜的，人們踩在上面，林是寂靜的，人們砍它，山是寂靜的，人們依依它這就是世界。你怎么能說得更多！所以，微薄的收入，完全的損失！總的趨勢，我不得不說。
謙虛是人類進步的墊腳石，自滿是人類倒退的絆腳石。謙虛和自滿是大多數(shù)人的兩種態(tài)度。
陳勝深，微分幾何，彭恒武，核物理學(xué)家，丁肇中，中國物理學(xué)家。真正的學(xué)者和他們一樣。特地挑選主持人采訪丁肇中丁肇中，丁肇中回答說，他不想有進取心，認為自己知識豐富；知識淵博的人一定要謙虛，舉止總是文質(zhì)彬彬的。驕傲阻擋智慧的源頭，謙卑卻至至大；麥穗飽滿的時候，我就信。」主持人采訪了物理學(xué)家。我只是努力工作�！睆墓�(jié)目開始到結(jié)束，他總是站得很堅強：“你覺得你在什么方面比你的老師優(yōu)越？”你很有天賦，你根本沒有成功，所以他沒有新發(fā)明，你的光輝思想也無法超越我的思想，如果你用謙虛來鑲嵌它的話。主持人問物理大師丁肇中，他們之所以取得更大的成就，是因為他們把自己封閉在一個自我滿足的空間里�！彼卮鹫f：“一點知識的人都不謙虛，就憑自己怎么看國家科技進步獎的高三說：‘不，我等不及別人的關(guān)心了。謙虛可以決定一個人的成敗。懂得謙虛的人終究一事無成。智慧是寶石。在成功面前，謙虛得失。這三位大師確實做到了。謝覺哉說：“謙虛有益，你可以理解。每個人都可以選擇做什么樣的耳朵�！比淮髱煵⒉蛔詽M：“不喜歡我的建議嗎？”陳回答說，有些人在生活中會因為一點成就而沾沾自喜：“我只是他們中的一員？”丁肇中說，你的謙虛可以帶來別人的意見，到了老年你會很驕傲的�！边@就是這三位大師的真實寫照。這個獲得國家自然科學(xué)一等獎的人，也能獲得很好的人氣，等待更多人的幫助。這更多的.是一種修養(yǎng)，而不是像那些自滿的人：“我沒有超過他。愛迪生是著名的發(fā)明家，他比別人優(yōu)越，但他最該做什么樣的麥穗呢？主持人采訪了數(shù)學(xué)大師陳勝深。自滿的人是一種美德，他的數(shù)學(xué)能力絕對高于我。
名人就是這樣，更別說普通人了？不同的態(tài)度可能決定不同的生活。謙虛和自滿是兩種不同的態(tài)度。有時正確的使用會使你終生受益。正如我們所說，謙虛有益，但完全失敗。
謙受益，滿招損作文 11
“成功公式中，最重要的一項因素是與人相處。”不經(jīng)意間，我的眼角瞥過這句話，原只是無意的舉動，但看清之后不但無法移開目光，腦海中，所有想法像是被橡皮擦抹成一片空白，忽然在一瞬間像是按下電源開關(guān)的電視彈出鮮明的屏幕──一段令我無法忘懷，像是如影隨行的夢魘般死纏著我的畫面……。
那是在小學(xué)時發(fā)生的事，我看見小學(xué)的自己，有著稚嫩而又天真無邪的笑及慧黠的眼神，我的成績總是名列前茅，各項表現(xiàn)在班上數(shù)一數(shù)二，老師們對我從不說一句重話，每每對我的伶俐贊譽有加，我的驕矜自傲在溢美之詞的澆溉之下如樹苗般漸漸成長茁壯，日復(fù)一日更加的目空一切，雖說不上盛氣凌人，卻也總是面若冰霜，對同學(xué)們的表現(xiàn)不屑一顧。直到有一天，偶然間聽我聽見自己的至交好友背地里對我怨聲載道，她們尖銳憤懣的一字一句彷佛轟雷貫耳，鑿刺著我的內(nèi)心，無法忍耐的我立刻沖出去厲聲質(zhì)問她們。我永遠無法忘記那鄙夷的神情，好似我是一種令人避之唯恐不及的病菌，眼中毫不掩飾的厭惡，那曾經(jīng)令我覺得友善溫暖，曾經(jīng)和我一同分享喜悅的笑容如今卻勾起譏諷冰冷的弧度，她的聲音好似嚴冬中凜冽刺骨的寒風(fēng)，她說：“因為我討厭你的驕傲自大。”然后轉(zhuǎn)身離去，離開前還不忘發(fā)出經(jīng)常由我發(fā)出的嗤之以鼻的哼聲。“驕傲自大”四字如巴掌熱辣辣地甩在我臉上，又讓我如墜冰窟，遍體生寒；心口彌漫著陣陣難以言喻的苦澀與酸疼，盈滿眼眶的淚珠幾欲落下，我卻倔強的緊咬著唇，死守著自己不值一提的“驕傲”──卻忘了這就是害我落得如此難堪的罪魁禍首。
“不經(jīng)一事，不長一智�！苯�(jīng)歷這個令我黯然傷神的打擊后，我思慮了許久，才發(fā)現(xiàn)我一直置之不理的是“謙虛”，執(zhí)迷不悟的是“驕傲”，忘了母親時時對自己叮嚀的“勝不驕，敗不餒”，忘了“謙虛”兩字是多么舉足輕重的準繩，忘記了“滿招損，謙受益”這個從小就知道的道理，忘記了“樹大招風(fēng)”這句勸勉世人謙虛的話，忘記了“越是成熟飽滿的稻穗，垂得越低”這淺顯易懂的'道理，怎知，爬得越高，摔得也就越重。曾幾何時，我也成了自己最深惡痛絕的人？“驕傲”才是刺得我遍體鱗傷的主因，至交好友的只字片語只是壓垮我的最后一根稻草罷了。甚至我還十分感謝她，“以人為鏡，可以正衣冠”，她的批評如醍醐灌頂，讓我有機會正視自己日漸茁壯的驕傲自大，讓我看清性格上的盲點，若不是她的逆耳忠言，我說不定還會繼續(xù)沉溺于自以為是的驕傲自滿當中，不知悔改，到了眾叛親離之日，才后悔莫及！
我想洗心革面，想要將自己這已然深植的偏頗個性扭轉(zhuǎn)，想要抹去自己這不應(yīng)擁有的驕矜。雖說“江山易改，本性難移”但不努力又怎會知道結(jié)果呢？也許改變并非一朝一夕，但總好過那些不知上進、整日渾渾噩噩蹉跎光陰的人，所以我想改寫這句“江山易改，本性難移”，挑戰(zhàn)這句已經(jīng)流傳許久的話，將“驕矜”丟去，重新拾起“謙虛”，挑戰(zhàn)自己！前事不忘，后事之師，警惕自己莫一錯再錯。我不能勉強他人容忍我的高傲，在要求別人前，我要先反求諸己，若是無法嚴格的要求自己，不知反躬自省，又怎能服人？再者，“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深�！睂τ趧e人對我的評論不能再一昧嗤之以鼻、惡言相向，反而要有著虛心受教的精神才能知道自己的不足，明白自己的缺點，而后加以改正。最后，不能因自己一時的成就而趾高氣昂，人外有人、天外有天，一山還有一山高，若是因此而師心自用，反而會因而停滯不前，不但與他人交惡，甚至淪為金玉其外、敗絮其內(nèi)的空殼！
雖說這是人盡皆知的道理，但能夠真正做到的人卻寥若晨星，我期盼自己能夠成為那晨星間的一員，希望自己可以改頭換面，成為一個“無伐善，無施勞”的人，期待自己可以如破蛹而出，翩然拍著斑斕翅翼的蝴蝶，成為一個嶄新的我。革除自傲的心態(tài)，將一切改正，并且將這次寶貴的經(jīng)驗銘記在心，引以為戒，不再重蹈覆轍。也許世界上并無完人，但我將勇敢挑戰(zhàn)自己，如熬過霜雪的寒梅，綻放屬于自己的芬芳，期盼自己可以時時察覺自己的錯誤，并適時修正。待到重拾謙虛而不自滿的那日，能夠成為謙沖自牧的謙謙君子！
謙受益，滿招損作文 12
謙虛，乃是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，俗話說，謙虛使人進步，驕傲使人落后。
著名球星曾說過，永遠不要只崇拜一個只讀過小學(xué)的人，因為只讀過小學(xué)的人是一頭驢子。曾經(jīng)有人也問過球王：“你最喜歡贏得的哪一顆球？”球王回答說：“下一顆球�！边@些著名人士都不會因為自己有很高的成就而驕傲，他們總是虛心面對自己的成就。
古人也都有著謙虛的心態(tài)。著名的教育家思想家孔子，在周游列國時，路上遇到了一個七歲的小男孩，他在路上用瓦片，壘起了一座小城，孔先生的'馬車停下來，下車叫男孩讓路，可男孩卻說：“這位老先生，你覺得這應(yīng)該是城讓車呢，還是車從城中繞過呢？”這下孔先生被問到了。小男孩又問孔先生一個問題，說：“老先生，我可否再向您請教請教一個問題呢？”孔先生答應(yīng)了請求。于是小孩問：“為什么鵝的叫聲，那么大呢？”先生回答說：“是因為鵝的脖子長，所以叫聲才會有這么大？”男孩又問：“那青蛙脖子短，叫聲就很小了？”孔先生沒有說話了。他回去后，對自己的學(xué)生講了這個七歲小男孩的禮貌和聰明，是值得自己學(xué)習(xí)的，所以小男孩也是自己的老師啊。孔先生一直保持著謙虛的品格，終成為一個大教育家、大學(xué)問家�？紫壬闹t虛真是令后人欽佩！
驕傲?xí)谷寺浜�。農(nóng)民起義的領(lǐng)袖李自成，因為帶領(lǐng)軍隊有方，所以在開始起義時屢戰(zhàn)屢勝，可是他的驕傲的心在慢慢滋長，后來他卻只知道吃喝玩樂，百姓對他再無敬畏之心。最終，他因驕傲自滿而導(dǎo)致失敗，滅亡。
這以上的兩則故事都告訴我們，做人要謙虛，不要驕傲。正所謂：謙受益，滿招損。
謙受益，滿招損作文 13
俗話說“滿招損，謙受益”，顧名思義，就是：驕傲?xí)屪约赫衼頁p失，而謙虛則會給自己帶來好處。那件事讓我深深地體會到這個道理。
每當我再一次去輕撫琴弦，當歡快的音符再一次從我指尖流出，當那音符再一次在上空匯成一條音樂的河流……我總會情不自禁地想起那次初學(xué)吉他的經(jīng)歷。記得那是我第一次從培訓(xùn)班回來，媽媽問我：“今天老師教的東西都學(xué)會了嗎？”我一聽，嘴角稍微向后一揚，頭一抬，不屑一顧的回答道：“那是當然的，老師教的東西可簡單了�！薄澳呛茫惆牙蠋熃痰膹椊o我聽一聽�！薄皼]問題！”我爽快得回答道。說罷，我便立刻打開包，取出吉他。接著，我坐在沙發(fā)上，把吉他的側(cè)板架在右腿上，左手用力按住指板，右手則輕輕地撥動著琴弦。我原本以為這場測試能輕輕松松的過關(guān)，可是誰知道人算不如天算，不懂是我太緊張了還是別的什么原因，竟然接二連三的彈錯音符，最為尷尬的是中間還忘了一小段。媽媽沉著臉示意我停下來，對我說道：“你呀，就是太驕傲了，總以為任何東西學(xué)起來都太簡單了。而且你剛懂一些皮毛就覺得自己已經(jīng)很不錯了。”聽著媽媽的話我慚愧的低下頭，反思了一會兒，心想：是呀！驕傲自滿招來了不必要的損失，只有謙虛才能獲得好處。我以后不能因為懂了一些新知識、新本領(lǐng)就沾沾自喜了！想完我便立即行動起來。我雙眼緊盯著樂譜，將老師教的樂曲先分成四段，一段一段的`去練習(xí)。有些生疏的甚至要練上十幾遍才能彈奏出來。等我將每一段練熟練后，便將這四小段組合成一首完整的曲子來彈奏。時光好似一條小溪，在不經(jīng)意間悄然流逝。當我再一次彈給媽媽聽時，已沒有起先的生疏、錯誤，悠揚的曲子在空中回蕩。媽媽滿意的點頭說道：“謙受益，滿招損。處處謙虛的人總能收獲到意想不到的好處，學(xué)習(xí)成長的道路上要始終銘記這句話。”
從那以后，我再也不驕傲自滿了，遇到問題總會虛心向別人請教；懂得了新的知識也從不拿出來炫耀。即使得到老師、同學(xué)、家長的認可也不驕傲，因為我記住了那句話：謙受益，滿招損。
謙受益，滿招損作文 14
“滿招損，謙受益�！边@句話一直提醒著我，激勵著我，它就像一盞明燈，照亮了我前進的道路，為什么這么說呢？因為以前的一次經(jīng)歷。
在我三年級下學(xué)期的期末考試的時候，我考的非常好，和上學(xué)期的期末考試比較，不僅分數(shù)高，而且還提升了幾名，因此自己感到十分高興。于是在暑假里，我?guī)缀跆焯焱妫鳂I(yè)的事情早已忘到九霄云外了。我的暑假作業(yè)在最后幾天完成，字寫的也不是很好看。開學(xué)了，老師一看到我的暑假作業(yè)后，就說我沒有認真去做。那時我上四年級了，自以為上次期末考試考得不錯，這個學(xué)期的期末考試應(yīng)該不會比原來差很多。于是，我放松了自己，平時上課沒有以前那樣認真聽了，寫作業(yè)沒有以前那樣仔細了。就這樣一天天過去，到了快要期末考試的`時候，我覺得自已應(yīng)該能考好，在家里也沒有認真復(fù)習(xí)。結(jié)果成績一出來，以前排在我前面的同學(xué)很多都超過了我，考的分數(shù)也不是很理想，就變得非常傷心。媽媽知道后，很嚴厲地對我說：“你有沒有聽說過一句名言？滿招損，謙受益。在你以前考得很好的時候，以后就沒有以前認真了。所以，在你取得好成績時，你一定不能驕傲。”
這件事讓我明白了：謙虛使人進步，驕傲使人落后。每當我取得好成績時。滿招損，謙受益，這句話時刻激勵著我，它就像一位老師，幫助我學(xué)習(xí)。
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俗話說得好：“虛心使人進步，驕傲使人落后�！比绻f謙虛是向前的動力，成功的基石，那么驕傲就是不思進取的懶惰，自以為是的狂妄。正是因為這兩種態(tài)度的截然不同，產(chǎn)生了不一樣的結(jié)果。
面對勸誡，虛心者加以改正，驕傲者棄之不理。秦末時期，項羽把劉邦封為漢王，安置在巴蜀。項羽的.軍師范增多次進言，要項羽除掉劉邦，否則劉邦必會起兵造反�？墒琼椨鹱允呀揭压蹋粋�劉邦算什么！他對范增的建議不屑一顧。而劉邦在巴蜀虛心聽從張良、蕭何的勸誡，發(fā)展農(nóng)業(yè)，招賢納士，把暴政改為仁政，最后終于戰(zhàn)勝項羽。沒錯，虛心者面對勸誡會加以改正，獲得進步；驕傲者則不可一世，對勸誡置之不理，最終，走向落后與失敗。
面對取得的成績，虛心者從不自滿，驕傲者卻已知足。戰(zhàn)國時期，有一個喜歡唱歌的青年薛譚，為了唱得更優(yōu)秀，便拜大歌唱家秦青為師。過了一段時間，薛譚的水平有了很大的提高，受到同行的稱贊。薛譚自以為把老師的本領(lǐng)都學(xué)到手了，于是向老師告辭，老師沒有挽留他。第二天，秦青為薛譚餞行，唱了一支非常悲壯的歌曲，聲振林木，響遏行云。薛譚這時才深知自己學(xué)得不夠，意識到自己的驕傲是多么愚蠢，于是之后一直在秦青門下當?shù)茏�，沒有再提出過離開，終于成為一代大歌唱家。是的，面對成績，虛心者不會以此為終點，而是不自滿地繼續(xù)向前；而驕傲者已經(jīng)自我滿足，不再奮斗，結(jié)果應(yīng)了那句話：“逆水行舟，不進者退�！�
如果把一個人的長處和短處比作木桶中長短不一的木板，桶里裝的水比作這個人的學(xué)識，那么這個桶里能裝水的多少取決于那一塊最短的木板。虛心者往往以己之短比他人之長，不斷學(xué)習(xí)別人的長處，把自己的短板變長，使得自己的學(xué)識增加；驕傲者卻常常以己之長笑他人之短，自以為是，不思進取，終究只是原地踏步。
同學(xué)們，我們應(yīng)當學(xué)會謙虛，拋棄驕傲。讓我們始終銘記“謙受益，滿招損”，向成功大步前進！
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古人云：“滿招損，謙受益。”這句話的意思是：自滿會招來損害，謙虛會得到益處。我就是因為自滿才明白了這句話其中的道理。
三年級的時候，一次期中考試結(jié)束后，老師要發(fā)數(shù)學(xué)試卷，我的心“撲通撲通”地跳個不停，怕考太少分回家被爸爸罵。當老師把我的試卷發(fā)下來時，我非常緊張，我就馬上用手把分數(shù)遮起來，再輕輕的挪開。��！居然是一百分，拿了全班第一，那興奮勁兒大家難以想象。那一天之后，我成為班里的焦點人物。去到哪里都會引起同學(xué)的嘖嘖稱贊：“她太厲害了，居然考了一百分！”“太了不起了！”。我聽了得意忘形，我恨不得馬上回家和爸爸說我這次得了全班第一名。
回到家后，我“嘻嘻哈哈”地笑個不停，并朝爸爸走去�！笆裁词掳涯銟烦蛇@樣了？”爸爸問。我回答：“你猜��！”“撿到錢了？”爸爸開玩笑的問，我搖了搖頭。爸爸又說：“考出好成績？”“對！”我對爸爸說。我立刻從書包里把試卷拿出來給他看，可他并沒有我想象的那樣高興，反而還語重心長地對我說：“孩子，你考出了好成績當然是好事，但你不能驕傲，否則，你會退步的'�！�
我把爸爸的話當耳旁風(fēng)，就像左耳進，右耳出一樣。我開始驕傲了，每當發(fā)下來模擬試卷時，我就在一些分數(shù)考的比我低的同學(xué)面前炫耀：你怎么那么笨啊！這么簡單的一道題你竟然會做錯，真實丟盡了我們班的臉。我每次都這樣，之后我開始不認真聽講，作業(yè)隨便亂做，家庭作業(yè)也不認真完成�？傆X得自己腦子好，比別人聰明，別人不會超過自己的。
可就在這個學(xué)期期末考試中，我數(shù)學(xué)只考了七十多分。而曾經(jīng)被我瞧不起的同學(xué)都考了九十五分，九十八分。我頓時傻眼了，不知如何是好，感到特別羞愧。這時，我才領(lǐng)悟到爸爸的話。
就在這件事發(fā)生以后，我虛心請教別人，不懂的就問老師。不久，我的成績又提升回和原來一樣了。
在生活中，我們只有虛心才能進步，驕傲?xí)谷寺浜�。我們要虛心，不要驕傲自滿。
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我第一次聽到“滿招損，謙受益”這句名言是在上學(xué)期，它教會了我做人和處事的道理。
那段時間，我在作文、奧數(shù)、繪畫比賽中都得了獎，可謂好事連連。一時間，驕傲寫在了我的臉上，我有些飄飄然了�？珊镁安婚L，在一次數(shù)學(xué)小測驗中，我“馬失前蹄”，只考了94分。我安慰自己：不過是個偶然事件嘛。媽媽看了我的試卷，把我叫到書桌前，讓我坐下。我疑惑地看著媽媽：她要干什么?
“前些日子喜事連連，很開心吧?”媽媽微笑著對我說。
“那當然!”我又神氣起來。
媽媽聽了不再說話。她拿來一只杯子，放在飲水機龍頭下面，開始接水。水很快就要到杯口了，但媽媽仍沒有要關(guān)龍頭的意思，水溢出來了�！鞍�!”我驚訝地叫起來，“媽媽，注意!”媽媽看著我，把食指豎在嘴邊，搖頭示意我不要出聲，接著就目不轉(zhuǎn)睛地看著那只杯子，任水肆意地流著。我靜靜地看著，媽媽葫蘆里到底賣的什么藥?水在地上積了一大片，媽媽這才停下。見我一臉茫然的樣子，媽媽說：“你看，杯子里的`水原本是好的，是可以喝的，可是當它四溢而不知道收斂的時候，不僅自己沒用，還弄濕了地板，你說對嗎?”媽媽意味深長地對我說：“你如果不想做流到地板上的水，就記住一句話‘滿招損，謙受益’�！�
我明白了!我不會像這任性溢出的水，不會再驕傲了!
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謙虛使人進步，驕傲使人落后。這句話大家并不陌生，原來，我只膚淺的認識它的含義，在上次領(lǐng)通知書后，媽媽的話讓我深刻的明白了這一點。
那天，我滿懷期待的來到學(xué)校，等待著成績的降臨，“宋老師來了！宋老師來了！”只見宋老師抱著很厚的通知書走了過來，經(jīng)過數(shù)次的“遷移”，我們在食堂前的空地安頓了下來，接著通知書由同學(xué)發(fā)了下來，嘿！我的，我看看，“老師評語：謙受益，滿招損”什么意思，一學(xué)期就這六個字？宋老師太不夠哥們了！沒辦法，已經(jīng)寫上去了，還能擦掉嗎？唉~！看見一旁的同學(xué)，宋老師給他們的評語那是相當?shù)亩�，不公平！回到家，媽媽問我通知書上老師的評語，我無所謂的說：“就六個字。”媽媽問到：“哪六個字？”“謙受益，滿招損�！眿寢尠櫰鹈�，說：“這六個字很重要�。∷磻�(yīng)了這學(xué)期你的'表現(xiàn)，知道宋老師為什么這樣寫嗎？”我搖搖頭，“說明了你這學(xué)期表現(xiàn)的不雜樣！你這個人，不謙虛，不謙讓，所以得不到好成績，你驕傲，自滿，自大，用難聽點的話說，那就是報應(yīng)。”報應(yīng)？唉！難道我真的雜樣了嗎？驕傲？自滿？自大？這不向原來宋老師給我的評語啊！看來，下學(xué)期我得好好努力給宋老師留下一個好印象！改正自己的缺點，得到的是老師的表揚，不是批評！
謙受益，滿招損。這六個字，將辦隨我一生，警告我要謙虛，不能自滿，驕傲！
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“謙受益，滿招損�！蔽仪椴蛔越匾髌鹆烁裱浴Ｇ皫滋爝�飄飄然的我一下子變得垂頭喪氣。
昨天，上星期五的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了。我信心十足，以前我每次數(shù)學(xué)考試都是一百分。再往近想想，想起了這次考試，那時候我自以為是，以為自己肯定能得一百分，草草地做完試卷，就裝模作樣地檢查考卷，等候交卷。交完卷我就覺得萬事大吉了，瘋狂地跑出教室去玩耍。
漸漸地，我越想越失望，早已失去了幾分鐘前的興奮，仿佛我從山頂上重重地摔下來，抱住一棵快要斷裂的樹枝，信心隨之少了八成。試卷發(fā)下來了，果然不出所了，只考了九十二分，名落孫山，抱住的樹枝也斷了，我徹底墜入谷底，再也爬不起來了。仿佛有九十二個大錘子重重地砸著我的腦袋，別人誰問我得幾分，我都避而不答�？纯此斡晗嫉目季恚粋�鮮紅又醒目的九十九把我怔住了，雖然她是我們的班長，但是我對她的`態(tài)度總是居高臨下的，每次考試我都比她高，怎么這次改我成她的階下囚了，與她的成績相比我的成績簡直不值得一提，我真服了愛迪生說的一句話：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！彼斡晗季褪怯邪俜种攀诺暮顾懦^我的。更糟糕的是，雙休日的時候，我對父母吹牛說我一定能得一百分，這下好了，我都無顏面見江東父老了，只會招來一頓訓(xùn)斥。我后悔莫及，如果我不驕傲的話，也許我就能得高分�！爸t虛使人進步，驕傲使人落后�！边@句話正好應(yīng)驗了我。
“虛心萬事能成，自滿十事九空�！蔽乙院蠼^不能驕傲自滿，要做個謙虛好學(xué)的人。
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