忐忑優(yōu)秀作文（通用96篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的忐忑優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇1

　　明日要其中考試了，我這里好忐忑不安。

　　考試，從念書(shū)逐漸也不生疏，升一年的考試，父親媽媽翹首以待，那時(shí)候我并不了解焦慮不安，僅僅感覺(jué)好玩兒，呵呵呵，教師讀題，讀一道答一道，說(shuō)實(shí)話，那時(shí)候我了解了許多的中國(guó)漢字，這種題確實(shí)輕輕松松�？晌腋杏X(jué)父親媽媽好著急。

　　到了一年之后，尺寸考試就了解的不可以再了解了。課堂教學(xué)上的中考，其中期終的考試，我對(duì)自身愈來(lái)愈沒(méi)有自信心了。考試成績(jī)也由原先的`雙百，到之后98上下，到現(xiàn)在的考了八十分沒(méi)了啥覺(jué)得。是自身變笨了沒(méi)有？還是越學(xué)考試成績(jī)就應(yīng)當(dāng)越低。父親媽媽一件事的規(guī)定也已不是100分，只是，“商品，如果你勤奮了，絕不后悔，多少分都不在乎”天才了解她們真的是不在乎嗎？

　　說(shuō)真話，我確實(shí)對(duì)書(shū)本上的專業(yè)知識(shí)自覺(jué)得把握的非常好，回應(yīng)起來(lái)侃侃而談�？蔀槭裁匆豢荚嚲推凭`百出呢？跟媽媽與老師溝通交流過(guò)。她們小結(jié)我是學(xué)的專業(yè)知識(shí)不扎扎實(shí)實(shí)，也有便是有點(diǎn)兒悵然若失，對(duì)會(huì)的專業(yè)知識(shí)備考多，不嫻熟的便是常常不細(xì)究。也有每一次自身在考試全過(guò)程中，測(cè)算失分的機(jī)遇尤其多，也是基本功訓(xùn)練不及時(shí)的反映。語(yǔ)文課的閱讀題是失分比較嚴(yán)重的一項(xiàng)。教師那樣表述：“閱讀題，實(shí)際上是原文中找答案，要讀題三遍讀題三遍！”可一道考試，我也看見(jiàn)閱讀題到原文中查看答案，壓根就靜下不來(lái)靜下心來(lái)讀題。每一次考過(guò)，一定是病一場(chǎng)。逐漸的情況下媽媽還憐憫寬慰我，到現(xiàn)在媽媽父親全是不想理睬我了……

　　希望自身的此次考試，能獲得令人滿意的考試成績(jī)。讓忐忑不安變?yōu)轵?qū)動(dòng)力，給油！

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇2

　　風(fēng)，呼呼地吹著，我望著這“灰沉沉”的天空。不安地在走廊上來(lái)回走動(dòng)，心中充滿了忐忑和焦急……

　　語(yǔ)文課老師抱著一大疊的試卷，走進(jìn)了教室――要考試了。要知道我最怕的就是語(yǔ)文考試，在語(yǔ)文考試?yán)铮�我一般“非死即傷”只有八十五六分的份。更何況這次是突擊測(cè)試，連復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有！這回可能會(huì)遭受"皮肉之苦”啊！

　　考試時(shí)，我手心總是出汗，心在狂跳，緊張至極。我已經(jīng)可以想象到老媽那不停的叨叨聲，甚至可以想象到竹條抽打在我身上時(shí)的疼的感覺(jué)了……想想都可怕！

　　一道、兩道、三道題……可是我卡在了一作文道題上：“這道題怎么做呀！怎么辦？五分不會(huì)就這樣被扣光了，不要啊。”我苦思冥想，一想出答案就馬上寫上去，能得一分是一分吧！

　　考試結(jié)束了，在等成績(jī)的那段時(shí)間里，是真的難熬度秒如年。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，老師似乎要幾十年才可以批完，這四十四張?jiān)嚲�。考試結(jié)束后，我這顆心一直就懸著，甚至還像西方人一樣禱告：上帝保佑我！最起碼能考平常時(shí)候差不多的成績(jī)，讓我能少受些老媽唐僧念經(jīng)似的叨叨。

　　該來(lái)的總是會(huì)來(lái)的――老師，發(fā)成績(jī)了！

　　我不安的`坐在椅子上，感覺(jué)手心都濕了，小心臟在蹦蹦地跳……“王磊”老師讀到了我的名字，我的心提到了嗓子眼，"九十分”。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，這是真的嗎？我不會(huì)是在做夢(mèng)吧！我狠狠地掐自己一下，“呀！好疼！”這是真的！在這一瞬間，心里的大石頭落地了，不用忍受老媽的河?xùn)|獅吼了……

　　這真是忐忑不安的一天��！

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇3

　　生活有如調(diào)味料，酸甜苦辣咸，各式各樣。當(dāng)然，也有激動(dòng)、悲傷、欣喜若狂和委屈，但忐忑，是讓我印象最為深刻的。

　　考室里傳來(lái)的考官的聲音：“下一個(gè)。”我“騰”地站了起來(lái)，朝教室走去。坐在椅子上，我心里像住著一只小兔，上躥下跳，弄得連手心都出汗了。窗外的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上蹦蹦跳跳，云也若無(wú)其事地飄著，教室里只有考官翻書(shū)頁(yè)的“沙沙”聲，攪得心里很不安。

　　“D大調(diào)�！蔽乙宦�(tīng)，心“咯噔”了一下，愣住了，“什么D大調(diào)?我沒(méi)彈過(guò)呀!會(huì)不會(huì)是我彈漏了，還是我沒(méi)看到?難道有小偷把我那頁(yè)撕了……”一邊想一邊緩緩地抬起手，在鍵盤上顫抖地彈下了一個(gè)“咪”，不安地想：這是什么啊?“看錯(cuò)了，換另一首�！笨脊俚穆曇舸驍嗔宋业乃季w，我不由得松了一口氣，咽了咽口水，滋潤(rùn)一下干得要命的喉嚨，輕輕地應(yīng)了聲“嗯”。

　　我重新彈起了考官出的題，但心還跳得飛快，只有我知道在看似行云流水的節(jié)奏下，我的手和每個(gè)音符都是顫抖的.，剛才的那一幕，仍心有余悸。

　　回到家的幾天里，我一直坐立不安，心神不寧。一會(huì)想：考官會(huì)不會(huì)聽(tīng)出來(lái)我彈得不好啊，如果聽(tīng)出來(lái)了，那會(huì)不會(huì)不過(guò)關(guān)啊?一會(huì)又想：考不過(guò)關(guān)，會(huì)不會(huì)被鋼琴老師批評(píng)啊?怎么辦啊……望著窗外不斷撞擊玻璃的飛蟲(chóng)，就像我此刻的心情，毫無(wú)著落。媽媽見(jiàn)我坐著一動(dòng)不動(dòng)，就安慰我：“反正都已經(jīng)考了，是吧，放輕松點(diǎn)�！�

　　到了星期日晚上，在老師家門口，看著別人領(lǐng)著證書(shū)回家，我不禁忐忑起來(lái)，連開(kāi)門進(jìn)去的勇氣都沒(méi)有了，腦海中還出現(xiàn)老師責(zé)備的場(chǎng)景：你看看你，平時(shí)就是要多練琴，現(xiàn)在不過(guò)關(guān)，又要重考。是吧，這就是你不好好練習(xí)的后果。硬著頭皮開(kāi)門進(jìn)去，接過(guò)老師發(fā)的紅紅的證書(shū)，不由得送來(lái)口氣，懸著得心也落了下來(lái)。

　　忐忑，真是一種奇妙又不好受的東西。

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇4

　　4月1日！早上，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了學(xué)校。今天不是緊張的期中考試，不是淘氣的我又惹了禍……為什么會(huì)這樣害怕呢？因?yàn)榻裉焓?月1日——愚人節(jié)！想到了這里，我的心跳更加速了。我站在教室門口，長(zhǎng)舒了一口氣，裝作若無(wú)其事地走進(jìn)了教室。

　　教室里，同學(xué)們正認(rèn)真地寫字，沒(méi)人注意到我的'進(jìn)入。我急忙走進(jìn)座位寫起了字，也不敢和同學(xué)提起愚人節(jié)這個(gè)話題。就這樣，我提心吊膽地上完了早自習(xí)。下課了，我也不敢出去，生怕被別人愚弄�？勺笏加蚁耄�總這么被動(dòng)也不行，還不如我主動(dòng)出擊，先下手為強(qiáng)。我心中盤算好了話，憋住了笑，繃住了臉對(duì)我的同桌說(shuō)：“付志民，我剛才看見(jiàn)你媽在校門口進(jìn)不來(lái)，好像是給你送東西，你快去看一看！

　　”聽(tīng)完，付志民便一溜煙地向校門口跑去，而我卻捂著肚子笑得前仰后合的。不一會(huì)，氣喘吁吁的他跑了回來(lái)，“校門口沒(méi)人��！”聽(tīng)了這話，我更控制不住自己的狂笑了。最后，我對(duì)他說(shuō)：“哥們，愚人節(jié)快樂(lè)！”他這才弄明白，邊笑邊甩給我一句話：“哥們，你等著��！”中午，我正在食堂吃飯的時(shí)候，付志民跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“老師讓你吃完飯去辦公室一趟�！蔽疑衩氐匦σ恍Γ�心想：你也想報(bào)復(fù)我啊，我是沒(méi)那么容易騙的，因?yàn)槲沂菚r(shí)刻提高警惕的！我不緊不慢地吃完了飯，剛漫步回教室，付志民又說(shuō)：“老師讓你去辦公室，你去沒(méi)去��？”我拿著一本書(shū)，學(xué)著諸葛亮的樣子，邊扇風(fēng)邊胸有成竹地說(shuō)：“老董我今天就不去，老師來(lái)請(qǐng)我也不——”“董志寧！”一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳中，我目光呆住了，身體僵硬了。

　　“董志寧，老師親自來(lái)請(qǐng)你，你能來(lái)一下嗎？” 我低著頭，不敢看老師的眼睛，乖乖地跟在老師的后面。當(dāng)我瞥向同學(xué)們時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)捂著嘴正偷著樂(lè)呢！我恨不得有個(gè)地洞鉆進(jìn)去，今天，我是糗大了！唉，愚人節(jié)！讓我歡喜讓我憂啊！幸虧這個(gè)節(jié)日只有一天，要不然……

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇5

　　叮呤呤上課鈴響了，剛從睡夢(mèng)中離開(kāi)的我緩緩睜開(kāi)眼睛，可就在那幕模糊的眼簾逐漸清晰時(shí)，有個(gè)人？英語(yǔ)老師？待視線完全清晰時(shí)一沓英語(yǔ)試卷，接著，令人驚駭?shù)穆曇繇懫鹆耍汉�，我們把英語(yǔ)分?jǐn)?shù)報(bào)一下。

　　我一聽(tīng)，一愣，天！背后一陣發(fā)涼，雙手情不自禁地握拳豎在面前，天頓然陰沉沉的，不時(shí)刮來(lái)陣陣?yán)滹L(fēng)，使我不由自主地打顫，我轉(zhuǎn)頭望向同桌，本以為他會(huì)給我一些慰籍，卻不曾想，他早已收斂了笑容，嘴里一直在念叨：阿彌陀佛，大慈大悲的觀世音菩薩呀，保佑我吧！我保證我再也不刷抖音，再也不打王者，再也不看小說(shuō)啦！老師啊，嘴下留情他虔誠(chéng)地合上雙眼，緊鎖的`眉尖寫滿了兩個(gè)字：卑微。看著他的表情，我也被感染上了憂慮癥，萬(wàn)一這次再考個(gè)90小幾，那我將面對(duì)的是母親的失望，老師的責(zé)備，同學(xué)的疏遠(yuǎn)我仿佛看一見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅叉叉圍成一張大網(wǎng)，將我束縛、捆綁，令我無(wú)法掙扎，無(wú)法呼吸，漸漸被它吞噬，陷入黑暗中去`

　　我用面如土灰的臉望向老師一張一合的嘴，那原本甜美動(dòng)聽(tīng)的聲音現(xiàn)在卻似一把利劍在我的心尖上：楊舒恬100啊，壓力驟然上升，望著楊舒恬鎮(zhèn)定自若地走上前，輕松地拿回試卷，仿若這個(gè)分?jǐn)?shù)就是她該得的，這卻使我的心繃得更緊，我死死盯著試卷，盼著下一張就是我的，我的身體似木頭般僵在那兒，怎么辦？還沒(méi)報(bào)到我？我會(huì)不會(huì)只考了80幾？啊呀，都怪我太精心了！班上死氣沉沉，鴉雀無(wú)聲，這種寂靜使人被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，窗外烏鴉煩人地叫，我的心緒胡亂地飄，快點(diǎn)報(bào)呀，不，慢點(diǎn)吧，可是還沒(méi)報(bào)到我啊，這張是我的？不是。

　　就在這時(shí)：吉燦燦呼，我深吐一口氣，頓覺(jué)得全身似神仙駕云般輕飄飄的了。

　　報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候啊，真是令人忐忑��！

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇6

　　如同往常一樣，我一手一個(gè)包子，瘋狂地往嘴里送，連同昨天立下的決定減肥的flag一起嚼碎了吞咽下肚。啊，吃飽了就可以繼續(xù)看昨天那個(gè)刺激的動(dòng)漫了，我滿懷興奮地想。

　　忽然間，我瞥到了掛在墻上的掛歷，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)殘酷的事實(shí)：寒假要結(jié)束了。可是，我的寒假作業(yè)沒(méi)寫完。天吶！我寒假玩得實(shí)在是太瘋了，甚至已經(jīng)忘記了寒假作業(yè)這回事。我下決心，今天開(kāi)始瘋狂補(bǔ)作業(yè)。

　　可是，題目都好難呀！遇到不會(huì)做的.題目，就得一個(gè)一個(gè)翻書(shū)去查，但是這樣效率可太低了。而且，短短幾天，一個(gè)一個(gè)查我根本就寫不完。我急得就像熱鍋上的螞蟻，曾經(jīng)未完成作業(yè)被老師批評(píng)的畫(huà)面在我腦海里揮之不去。怎么辦！怎么辦！怎么辦！我甚至有點(diǎn)想放棄了。忐忑不安的我那幾天吃飯不香，睡覺(jué)難眠，甚至在深夜里默默抽泣。

　　那寢食難安的日子真不好過(guò)呀。終于在某天上午，我收到了老師的通知：因?yàn)橐咔樵�因，作業(yè)可以延期到開(kāi)學(xué)交�！芭逗�！”我激動(dòng)地打開(kāi)電視，�？岚愕靥�上沙發(fā)，繼續(xù)做我的熱血少年夢(mèng)�，F(xiàn)在，我有充足的時(shí)間來(lái)補(bǔ)作業(yè)啦！

　　不料，老師又通知了一件事：要上網(wǎng)課哦。我愣了一下，又看了一遍通知，確認(rèn)無(wú)誤。瞬間，我就像泄了氣的皮球，癱坐在沙發(fā)上。我不僅要補(bǔ)以前的作業(yè)，還要做現(xiàn)在的作業(yè)。我又開(kāi)始忐忑不安了，手和頭同時(shí)開(kāi)始出汗。我感覺(jué)自己全身無(wú)力，心情也變得焦急。

　　哎，不管怎么說(shuō)，我終于不用十萬(wàn)火急地補(bǔ)寒假作業(yè)了。漸漸地，我的內(nèi)心逐漸平靜下來(lái)。沒(méi)有后顧之憂的我開(kāi)始一心準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)的功課，進(jìn)行新的奮斗……

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇7

　　考試像天氣，時(shí)好時(shí)壞，今朝晴空萬(wàn)里，明日烏云密布。我們的心情也隨之變化，要么喜笑顏開(kāi)，要么愁容滿面。這不，這次考試又讓我忐忑不安。

　　毫無(wú)預(yù)兆，數(shù)學(xué)老師又來(lái)了個(gè)突擊測(cè)試，讓我們猝不及防。考完了，我們一個(gè)個(gè)陸續(xù)走到走廊。我馬上走上前問(wèn)禎禎：“禎禎，判斷題第二題，你是對(duì)還是錯(cuò)？”禎禎撓了撓后腦勺，回答道：“我是對(duì)的�！蔽乙宦�(tīng)，“疙嗒”一聲，我的心不由得驚了一下。“完了，那題扣兩分呢！”我暗暗地?fù)?dān)憂�！澳�，你解決問(wèn)題第四題，你算出來(lái)是多少？”“30千米，你單位看了嗎？”“哦，不會(huì)吧！我沒(méi)看……”我感覺(jué)背后又一陣涼，“單位都沒(méi)看見(jiàn)，這次考試絕對(duì)完了！等著挨批吧！”

　　回家的路上，我一臉憂愁，整個(gè)心被這場(chǎng)考試給占據(jù)了�！皡窍Ｎ模�你這都錯(cuò)！”心里回蕩著老師的責(zé)罵，越想越亂，越想越害怕�！罢嫦Ｍ�老師明天別把試卷發(fā)下來(lái)。”我默默地祈禱。我甚至異想天開(kāi)：“最好是有小偷把試卷給偷走了�！�

　　第二天，老師大步流星地走到教室，手上分明多了一疊試卷�！鞍l(fā)試卷！”老師說(shuō)著�！皹�(lè)樂(lè)90分；小思95分；禎禎93分……”就是不見(jiàn)我的'名字。不祥的預(yù)感越來(lái)越變得真實(shí)，心仿佛提到了嗓子眼�！皡窍Ｎ�79分�！�79分！這么差！”唉，最后一絲僥幸心理終于被打破。求學(xué)路上的最低分，讓我我頓時(shí)變得失魂落魄。

　　唉，這場(chǎng)考試讓我由驚恐變得忐忑，由忐忑化為冰涼。

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇8

　　忐忑，這也是每個(gè)人該有的情緒。每個(gè)人應(yīng)該都有緊張不安又忐忑的時(shí)候吧，這種感覺(jué)是什么樣的呢？我想就是心率加快，渾身不自在，然后坐立不安吧。我是一個(gè)面對(duì)很多事情都會(huì)緊張的人，這也讓我很苦惱，不過(guò)有時(shí)候卻也能給我?guī)��?lái)意外之喜……今天又是忐忑的一天，特別是到晚上的時(shí)候。為什么我會(huì)忐忑呢？

　　這還要源于我周五的一次考試，真的， 那次考試其實(shí)不是特別困難吧，我做的還是比較好的。可歸根結(jié)底，還是因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)老師。那是個(gè)很嚴(yán)厲的女人，不，正確的來(lái)說(shuō)其實(shí)是嚴(yán)格，她笑起來(lái)的時(shí)候很少，至少我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)她笑的`時(shí)候。甚至有一段時(shí)期，她在課上對(duì)著全班所有人對(duì)我的批評(píng)，那嚴(yán)厲的表情，咄咄逼人的口氣，讓我的眼淚差點(diǎn)就繃不住掉了出來(lái)，我狠心掐了掐自己，終究沒(méi)有哭出來(lái)，還是給自己留了幾分尊嚴(yán)，那天我?guī)缀踹^(guò)的是渾渾噩噩的，可面對(duì)數(shù)學(xué)課的時(shí)候，還是要打起精神來(lái)， 免得再被老師批評(píng)。以前的我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次埋怨抱怨這個(gè)老師不給我留點(diǎn)面子，更對(duì)她近乎發(fā)指的嚴(yán)厲厭惡的不行啊�？墒牵�以前的我是一個(gè)數(shù)學(xué)理科差生，甚至八十分都不到，這對(duì)于我一個(gè)從小到大沒(méi)有下過(guò)80分的人來(lái)說(shuō)， 簡(jiǎn)直是不能接受的事情了�？山�(jīng)過(guò)這個(gè)數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲的批評(píng)和嚴(yán)格之后，我意外地發(fā)現(xiàn)一次月考中，我竟然考到了89分，都快到90分了，而且那次年級(jí)最高也只有94分，對(duì)于我以前和第一名差的快20分的差距距離，近得多了。老師的批評(píng)也許有時(shí)候并不是真心想要批評(píng)我們，都說(shuō)愛(ài)之深責(zé)之切，老師不過(guò)是希望我們能考上更好的成績(jī)而已，這一切的一切他們辛勞的付出，是為了他們自己?jiǎn)�？肯定不是，不過(guò)是在為我們默默付出，而我們不自知還在埋怨他們罷了。

　　更是因?yàn)檫@個(gè)老師的嚴(yán)格，所以我們同學(xué)上她的課都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，慢慢的日積月累，我們的數(shù)學(xué)成績(jī)竟然也都獲得了很大的進(jìn)步，同學(xué)都從原本對(duì)這個(gè)老師的不喜，慢慢變成了尊重愛(ài)戴。我們也是有心的人，也當(dāng)然知道誰(shuí)對(duì)我們是好的，而誰(shuí)對(duì)我們是虛情假意啊。

　　正是因?yàn)槔蠋煂?duì)我們的期望高，所以我們學(xué)習(xí)也不敢有半點(diǎn)馬虎，這才導(dǎo)致了我今天的忐忑不安啊。哪怕知道自己做的卷子，基本上是不會(huì)下八十五分的，可還是希望自己考的再好一點(diǎn)，不辜負(fù)老師的期望啊，努力才有未來(lái)，所有人的付出，都值得尊重，老師默默地付出，為何卻沒(méi)人在意呢？忐忑有時(shí)候也能給我們帶來(lái)意外之喜啊，最喜歡的事情就是，自己考的比想的好，也只有努力才能造就未來(lái)！

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇9

　　2011的伊始，我看著人們?cè)俅尾脚R人生的十字路口。在這歲月的風(fēng)霜中，又有著一些故事沉淀，當(dāng)人們?cè)诓唤?jīng)意間再度提起，又化作春雨復(fù)活在談笑間。

　　今年年底的電視節(jié)目中，我認(rèn)為湖南的跨年演唱會(huì)算是比較給力的了，當(dāng)然，提到2011湖南跨年演唱就一定會(huì)使人聯(lián)想起如野火般點(diǎn)燃整個(gè)華夏的不滅神曲《忐忑》了。

　　《忐忑》是龔琳娜老師的得意作品之一，是2011年神曲排行榜上的探花。僅次于排行第一的慕容曉曉的《愛(ài)琴買賣》以及斯琴高麗的《犯錯(cuò)》。

　　千萬(wàn)不要小看這小小的一首《忐忑》，因?yàn)樗�又著無(wú)與倫比的魅力，據(jù)說(shuō)，這一首歌被無(wú)數(shù)人所翻唱，從街頭到巷尾，無(wú)不沾染著它的痕跡。即使是如此，它的魅力也并沒(méi)有隨著人們的不斷折騰而降低。杜汶澤的俯首稱臣，王菲的無(wú)奈告終，都為它蒙上了一層神秘的色彩。

　　在沒(méi)有第二個(gè)人能完整的將這一首神曲《忐忑》展現(xiàn)。

　　它的崛起是最令人深思的，為什么這么講呢？因?yàn)檫@首歌是極其難懂的，在這首歌里你幾乎找不到一個(gè)你能聽(tīng)明白的詞，只有著不斷起伏迭起的旋律在打擊著你脆弱的神經(jīng)。但就是這“不明不白的鬼東西”在引領(lǐng)著中國(guó)的潮流，甚至于讓一個(gè)笑星將他作為重寶推上銀屏。

　　這一切都令人匪夷所思�。�

　　在我看來(lái)，其中最重要的一個(gè)原因便是《忐忑》的難度。這是極其重要的一點(diǎn)，因?yàn)楝F(xiàn)在的世界，是一個(gè)充滿利益，金錢與殘酷的`世界，一切的明規(guī)則和潛規(guī)則都縛束著人們，以及人們的內(nèi)心世界。在我們的生活中，附著著太多的失敗，與無(wú)奈。許多人不得不裝備上厚厚的裝甲來(lái)保護(hù)自身，當(dāng)這沉甸甸面具被放下時(shí)，它的高難度便迎合了這軟弱生物的心靈，人們渴望在這失敗的沙漠中尋找到成功的綠洲，在無(wú)數(shù)的失敗者的羨慕眼光中登上天梯，而它，《忐忑》便給予了他們一個(gè)載體，共生共榮。

　　而又一個(gè)原因便在于它的含糊不清，你聽(tīng)不明白它唱得是什么。不管是什么生物，只要有感覺(jué)的，對(duì)于未知的神秘的東西，都一定會(huì)產(chǎn)生及其強(qiáng)烈的好奇心，希望可以徹底將之征服，弄明白。正是這種神秘性一直如一個(gè)磁場(chǎng)一般使人們圍繞著它旋轉(zhuǎn)。

　　還有的，便應(yīng)該是龔琳娜老師本人的因素，以及人們心中的扭曲了吧。由于龔琳娜老師本人的成就，使得這神曲《忐忑》的起點(diǎn)就跨上了一個(gè)高度，沒(méi)辦法誰(shuí)叫它是“大師級(jí)作品”呢？這就是明星效應(yīng)，在它身上的光環(huán)太多了。再加上龔老師在演唱時(shí)所附加的肢體語(yǔ)言和搞怪雷人的面部表情，更是以俗文化的形式一炮走紅，吸引了太多的游客為其駐足觀賞。人們也正需要一些搞怪的東西來(lái)排解自己內(nèi)心的壓力。

　　使神曲《忐忑》跨上神殿起到作用的，還有就是觀眾群體的變更。這已經(jīng)不再是那個(gè)由封建思想所禁錮的一代，每天都有著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的新新人類在為其補(bǔ)充新的血液。一切觀念都已經(jīng)開(kāi)始轉(zhuǎn)變，這也是一種“非主流”。這是新新人類對(duì)新事物的嚎叫與接納。這終于改變了《忐忑》淪為不倫不類的不堪命運(yùn)。

　　這終究是我個(gè)人的觀點(diǎn)，我不強(qiáng)求大家都接納，畢竟每個(gè)人都有著自己的思想。對(duì)于神曲，我更想稱呼它為魔曲，當(dāng)然，這并不是害人的歌曲的意思，而是帶有一些異類的及其吸引人的意思，我想這首《忐忑》背后也應(yīng)該濃厚的藝術(shù)底蘊(yùn)，文化底蘊(yùn)。因?yàn)檫@畢竟是名家所著。但我能肯定的是，這絕不是使它騰飛的原因——因?yàn)榇蠖鄶?shù)人是不會(huì)想這么多的。

　　是這個(gè)社會(huì)氛圍造就了《忐忑》，是這個(gè)人們的內(nèi)心造就了《忐忑》，是生活造就了《忐忑》，使人們的追求攀比造就了《忐忑》

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇10

　　中午，校園里靜悄悄的。小明到學(xué)校后，一個(gè)人在教室前踢球�！芭尽钡囊宦�，球飛到了玻璃上，一下子打碎了兩塊窗戶玻璃。這時(shí)同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到了學(xué)校，大家議論紛紛，小明心里矛盾極了。

　　小明看到大家都在討論這件事，如果說(shuō)是自己做的，肯定會(huì)被老師罵，回家父母也肯定會(huì)罵自己，一想到這里，小明決定不吭聲。

　　“天啊，這是誰(shuí)打碎的？”小剛看到玻璃后說(shuō)。

　　“不知道，不過(guò)要小心，不要讓玻璃劃破手了�！睂W(xué)習(xí)委員小紅回答小剛。

　　“嗯嗯，我們一起把它打掃掉吧，如果其他同學(xué)劃破手，可就不好了�！毙�剛點(diǎn)頭同意說(shuō)。

　　好幾個(gè)同學(xué)都踴躍報(bào)名：“好的`，我們?nèi)ツ脪咧��！?/p>

　　就在這時(shí)小明低聲地說(shuō)了句：“等一下！我一個(gè)人來(lái)弄。”

　　班長(zhǎng)李紅說(shuō)：“小明同學(xué)，我們是一個(gè)集體，遇到問(wèn)題我們要團(tuán)結(jié)�！�

　　小明提高了嗓音：“不行，就我一個(gè)人弄�！�

　　小剛笑著說(shuō)：“你干嘛呀，想要好好表現(xiàn)自己呀，這些玻璃比較危險(xiǎn)，一個(gè)弄太危險(xiǎn)了�！�

　　小明看著大家不僅沒(méi)有懷疑自己，還擔(dān)心自己把手劃破，頓時(shí)覺(jué)得自己做錯(cuò)了，不應(yīng)該不吭聲逃避錯(cuò)誤，即使被罵也要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　小明眼睛泛著淚光，堅(jiān)定地說(shuō)：“是我打碎的，我要承擔(dān)錯(cuò)誤。”

　　李紅拍著小明肩膀說(shuō)：“我們?cè)缇椭�道了，就你一個(gè)人帶了足球來(lái)玩。你看，小剛他們都把掃帚拿過(guò)來(lái)打掃了，你要記住，我們是一個(gè)班集體！”

　　小明點(diǎn)點(diǎn)頭，立馬上去和同學(xué)們一起打掃，打掃完后小明勇敢地到老師辦公室承認(rèn)錯(cuò)誤，沒(méi)想到老師并沒(méi)有罵自己，反而說(shuō)：“你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，積極和同學(xué)一起解決問(wèn)題，團(tuán)結(jié)互助，是一個(gè)真正的小男子漢！”

　　小明回到教室后發(fā)現(xiàn)玻璃已經(jīng)修好，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真練字，他走上講臺(tái)，大聲地說(shuō)：“謝謝大家！”

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇11

　　下課鈴響了，大家有說(shuō)有笑，準(zhǔn)備結(jié)束一天的校園生活，突然看見(jiàn)語(yǔ)文老師抱著批好的卷子走進(jìn)班級(jí)，說(shuō)：“回到自己的座位上!”瞬間，大家都以0。01秒的速度回到了自己的座位上。

　　班級(jí)里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，低氣壓籠罩著我們，因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道“成績(jī)之刃”即將向我們“砍”來(lái)……“同學(xué)S，94分，班級(jí)最高分�！蔽业纱罅搜劬Γ�心想：“哇!她考得好好啊!要是我也能拿個(gè)第一就好了。我滿眼冒著羨慕的星星看著她去領(lǐng)試卷�！薄巴瑢W(xué)Z，70分�！边@么少?我心想：這要是我考的，回家肯定會(huì)有“緊箍咒”一小時(shí)的。再考差點(diǎn)就不得了了，“竹筍炒肉”加“唾沫箭”�！肮芫�豪……”我的'心臟立刻嘭嘭直跳就像敲著大鼓一樣，雙手合十，心里默念：如來(lái)佛祖、觀音菩薩、太白金星、玉皇大帝、上帝……保佑我考到90分吧!可惜菩薩們太忙了，沒(méi)聽(tīng)到我的請(qǐng)求。只聽(tīng)老師說(shuō)：“89。5分�！蔽宜查g像打了霜的茄子蔫了。垂頭喪氣地走上了講臺(tái)，領(lǐng)走了自己的卷子，看來(lái)“緊箍咒”是念定了。

　　試卷下發(fā)時(shí)都是在爬未知的山坡，時(shí)而爬上山峰，時(shí)而墜入谷底，永遠(yuǎn)都是未知的。

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇12

　　今天，是難忘的一天、緊張的一天、激動(dòng)人心的一天，因?yàn)榻裉焓俏倚�學(xué)階段參加的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　開(kāi)幕式結(jié)束后，我們六年級(jí)四個(gè)班的接力賽拉開(kāi)了序幕。作為運(yùn)動(dòng)員的我，能夠最真實(shí)地感到這場(chǎng)接力賽的緊張氣氛。

　　在預(yù)備時(shí)，我的.緊張情緒一直往上升。其實(shí)作為第二棒，我并不用非常緊張，可我的緊張卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了第一棒的人。我安慰著自己，心想：沒(méi)關(guān)系，我可以的，我可以的，用盡全力就好了。盡管這么想，我的心還是怦怦直跳，仿佛要跳出胸膛似的�！芭椤钡囊宦晿岉�，第一棒的同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一般沖了出去。這時(shí)，跑道兩邊立刻形成一堵厚厚的人墻，大家不斷的高喊：“加油！加油！”頓時(shí)加油聲、喝彩聲響徹賽場(chǎng)的上空。

　　我看著盧詩(shī)慧向我極速地沖來(lái)，伸出汗津津的右手，準(zhǔn)備接過(guò)接力棒�？炝�！快到了！當(dāng)盧詩(shī)慧手中的接力棒近在眼前，我沒(méi)有猶豫，快速接過(guò)棒子，奮力向前奔去。漸漸地，我的耳邊只剩下“呼呼”的風(fēng)聲，只剩下讓人振奮的加油聲。我依晰聽(tīng)到同學(xué)們?cè)诤拔业拿�字，為我加油，顧不了那么多了，因�(yàn)槲夷芸吹较乱粋�(gè)接棒的人，早已伸出手等待，我卯足勁向前沖去。終于，棒子順利交到了他的手里，我長(zhǎng)吁了一口氣。接下來(lái)，就看他們的了。我拼命地為我班的隊(duì)員們加油，吶喊。他們你追我趕，毫不示弱。終于到了最后一棒，大家屏息凝視，只見(jiàn)我班黃炫皓同學(xué)腳底生風(fēng)，風(fēng)馳電掣般沖過(guò)終點(diǎn)。

　　“我們第一了！”“我們第一了！”，我班同學(xué)情不自禁地歡呼著，跳躍著。

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇13

　　哈佛有一個(gè)著名的理論：人的差別在于業(yè)余時(shí)間，而一個(gè)人的命運(yùn)決定于晚上8點(diǎn)到10點(diǎn)之間。每晚抽出2個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來(lái)閱讀、進(jìn)修、思考或參加有意的演講、討論，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的人生正在發(fā)生改變，堅(jiān)持?jǐn)?shù)年之后，成功會(huì)向你招手。

　　無(wú)論你的收入是多少，記得分成五份進(jìn)行規(guī)劃投資：增加對(duì)身體的投資，讓身體始終好用;增加對(duì)社交的投資，擴(kuò)大你的人脈;增加對(duì)學(xué)習(xí)的投資，加強(qiáng)你的自信;增加對(duì)旅游的投資，擴(kuò)大你的見(jiàn)聞;增加對(duì)未來(lái)的投資，增加你的收益。好好規(guī)劃落實(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生逐步會(huì)有大量盈余。

　　過(guò)去的一頁(yè)，能不翻就不要翻，翻落了灰塵會(huì)迷了雙眼。有些人說(shuō)不出哪里好，但就是誰(shuí)都替代不了!那些以前說(shuō)著永不分離的'人，早已經(jīng)散落在天涯了。收拾起心情，繼續(xù)走吧，錯(cuò)過(guò)花，你將收獲雨，錯(cuò)過(guò)這一個(gè)，你才會(huì)遇到下一個(gè)。

　　人生途中，有些是無(wú)法逃避的，比如命運(yùn);有些是無(wú)法更改的，比如情緣;有些是難以磨滅的，比如記憶;有些是難以擱置的，比如愛(ài)戀，與其被動(dòng)地承受，不如勇敢地面對(duì);與其鳥(niǎo)宿檐下，不如擊翅風(fēng)雨;與其在沉默中孤寂，不如在抗?fàn)幹斜�發(fā)，路越艱，阻越大，險(xiǎn)越多，只要走過(guò)去了，人生就會(huì)更精彩。

　　一個(gè)人的成就，不是以金錢衡量，而是一生中，你善待過(guò)多少人，有多少人懷念你。生意人的賬簿，記錄收入與支出，兩數(shù)相減，便是盈利。人生的賬簿，記錄愛(ài)與被愛(ài)，兩數(shù)相加，就是成就。

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇14

　　這一路，就因?yàn)橐粋�(gè)人的一句話，就讓我膽戰(zhàn)心驚。

　　放學(xué)了，我背上書(shū)包，便往外沖，找到了與我同路的好朋友：吳世強(qiáng)、陳健、姚江福。我們過(guò)了天橋，歡聲笑語(yǔ)走了差不多100米左右，便覺(jué)得有點(diǎn)餓。正巧，旁邊有賣串串香，我有帶錢，就去買了一杯。吳世強(qiáng)他們看見(jiàn)了，也去買了。我買了2元的，吳世強(qiáng)買了5元的，陳健也買了2元的，唯獨(dú)姚江福沒(méi)帶錢。我們?nèi)�人邊吃邊笑，可姚江福已�?jīng)走到路程的一半了。

　　我認(rèn)為串串香不是零食（因?yàn)閷W(xué)校不讓我們買零食），就放松了警惕。當(dāng)我們正在大搖大擺地吃著，身后突然傳來(lái)一個(gè)聲音：“買零食，一個(gè)2分，三個(gè)6分�！蔽肄D(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是學(xué)校的老師！我正想反駁，可腦袋里浮現(xiàn)一個(gè)想法，反駁也沒(méi)用，反而會(huì)暴露我們的樣子。于是我頭也不回，聲也不應(yīng)，嘴也停下了，只有步伐沒(méi)有停下，而是越來(lái)越快，好像一個(gè)只會(huì)前進(jìn)的機(jī)器人；吳世強(qiáng)則傻傻的`一直往后看，仿佛脖子抽筋了；陳健還是解不了饞，在那大吃大喝，好像一點(diǎn)也不在乎。

　　我們見(jiàn)那個(gè)老師緊跟其后，便一直加快腳步。不過(guò)，我們沒(méi)用跑的，要不然會(huì)顯現(xiàn)出我們做賊心虛。我們雖然加快了速度，但是這個(gè)方法仍然不奏效。我便又想出了一個(gè)辦法，既然甩不掉，還怕躲不過(guò)嗎？可四處空空，沒(méi)有任何大型遮擋物，真是老天都不饒我們嗎？不過(guò)，老天還算公平，路旁有一輛小轎車，我們急忙躲在了車邊，見(jiàn)老師走遠(yuǎn)，我們才松了一口氣。

　　我后悔莫及，早知道不應(yīng)該嘴饞了。吳世強(qiáng)害怕地說(shuō)：“我們完了，一定會(huì)連累班集體了，我們也會(huì)被處罰的！那可不是寫檢討那么簡(jiǎn)單的事了！”陳健冷靜地說(shuō)：“反正她又不知道我們叫什么名字，不用怕！”吳世強(qiáng)擔(dān)憂地說(shuō)：“那個(gè)老師沒(méi)那么傻，她完全可以對(duì)我們的衣服��！”我興奮地說(shuō)：“那么就把衣服換了，最好穿件有帽子的，為了以防萬(wàn)一，那就把書(shū)包、鞋子、褲子也都換了！”吳世強(qiáng)、陳健豁然開(kāi)朗地點(diǎn)了點(diǎn)頭，馬上又說(shuō)：“唉，就姚江福最幸運(yùn)，氣死人了！”我心想：“就算把身上的行裝都換了，也未必能瞞天過(guò)海呀！”所以我沒(méi)抱太大希望，就等著明天大刑“伺候”了！

　　一路上，我的心都未平靜。

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇15

　　明天就是科技節(jié)了，明天，我們將來(lái)到油建學(xué)校比賽。真的是好緊張啊！

　　我只參加了兩個(gè)項(xiàng)目，科幻作文和遙控車射門。明天，就要比遙控車了。這可是一場(chǎng)油田大比賽呀！各個(gè)小學(xué)，中學(xué)的同學(xué)都可以參加，比賽，將是何等的激烈呀！這不！還沒(méi)比賽，我就緊張起來(lái)了�！皨寢�！明天六點(diǎn)半叫我！”“爸爸，記得提醒我穿校服！”“嘿！媽媽，再給我四塊錢，明天坐公交去油建學(xué)校！”“爸爸，我的遙控車沒(méi)電啦！”“媽媽，我?guī)�哪一輛車去呀！”“爸爸，要是沒(méi)得到獎(jiǎng)怎么辦？”“媽媽，我的遙控器上要貼標(biāo)簽！”“爸爸，標(biāo)簽在哪呀！”

　　終于，在一個(gè)小時(shí)的手忙腳亂以后，我終于做好了一切：定了鬧鐘，拿出了校服，裝好了錢，充好了電，選好了車，貼上了標(biāo)簽……即使準(zhǔn)備好了一切，我還是十分擔(dān)心，心里撲通撲通直跳，誰(shuí)叫我是第一次參加比賽的呢？哎呀！對(duì)了，忘記了一件最重要的事：看看賽車符不符合要求，不然，就算來(lái)了也不能比賽！那可尷尬死啦！我翻遍了書(shū)包，總算找到了記筆記的.本子，拿著尺子一毫米一厘米的量著，在模擬了比賽現(xiàn)場(chǎng)，叫爸爸做裁判員，給我計(jì)時(shí)，練習(xí)了一遍又一遍。好不容易裝好賽車，又把所有東西清點(diǎn)了一遍，總算為明天的比賽做好了充足的準(zhǔn)備。晚上，我洗完澡，認(rèn)認(rèn)真真的穿好校服，校長(zhǎng)的話還依稀在耳畔回蕩：“你們，是代表學(xué)校比賽，是學(xué)校科技的代表，我們要以充分的精神去迎接這場(chǎng)比賽！”我想到明天還要穿校服，正好免得忘，現(xiàn)在穿上算了。

　　傍晚，我翻來(lái)覆去睡不著，爸爸走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩，笑著說(shuō)：“這不是比賽，只是一場(chǎng)游戲，開(kāi)心就好！”聽(tīng)了這句話，我放寬了心，不再緊張了，我躺在床上，閉上眼睛想明天要和悅悅成為對(duì)手，那就看看誰(shuí)是第一吧！

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇16

　　明天就是科技節(jié)了，明天，我們將來(lái)到油建學(xué)校比賽。真的是好緊張��！我只參加了兩個(gè)項(xiàng)目，科幻作文和遙控車射門。明天，就要比遙控車了。這可是一場(chǎng)油田大比賽呀！各個(gè)小學(xué)，中學(xué)的同學(xué)都可以參加，比賽，將是何等的激烈呀！這不！還沒(méi)比賽，我就緊張起來(lái)了�！皨寢�！明天六點(diǎn)半叫我！”“爸爸，記得提醒我穿校服！”“嘿！媽媽，再給我四塊錢，明天坐公交去油建學(xué)校！”“爸爸，我的遙控車沒(méi)電啦！”“媽媽，我?guī)�哪一輛車去呀！”“爸爸，要是沒(méi)得到獎(jiǎng)怎么辦？”“媽媽，我的遙控器上要貼標(biāo)簽！”“爸爸，標(biāo)簽在哪呀！”……

　　終于，在一個(gè)小時(shí)的手忙腳亂以后，我終于做好了一切：定了鬧鐘，拿出了校服，裝好了錢，充好了電，選好了車，貼上了標(biāo)簽……即使準(zhǔn)備好了一切，我還是十分擔(dān)心，心里撲通撲通直跳，誰(shuí)叫我是第一次參加比賽的.呢？哎呀！對(duì)了，忘記了一件最重要的事：看看賽車符不符合要求，不然，就算來(lái)了也不能比賽！那可尷尬死啦！

　　我翻遍了書(shū)包，總算找到了記筆記的本子，拿著尺子一毫米一厘米的量著，在模擬了比賽現(xiàn)場(chǎng)，叫爸爸做裁判員，給我計(jì)時(shí)，練習(xí)了一遍又一遍。好不容易裝好賽車，又把所有東西清點(diǎn)了一遍，總算為明天的比賽做好了充足的準(zhǔn)備。晚上，我洗完澡，認(rèn)認(rèn)真真的穿好校服，校長(zhǎng)的話還依稀在耳畔回蕩：“你們，是代表學(xué)校比賽，是學(xué)�？萍嫉拇�表，我們要以充分的精神去迎接這場(chǎng)比賽！”我想到明天還要穿校服，正好免得忘，現(xiàn)在穿上算了。

　　傍晚，我翻來(lái)覆去睡不著，爸爸走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩，笑著說(shuō)：“這不是比賽，只是一場(chǎng)游戲，開(kāi)心就好！”聽(tīng)了這句話，我放寬了心，不再緊張了，我躺在床上，閉上眼睛，想：明天要和悅悅成為對(duì)手，那就看看誰(shuí)是第一吧！

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇17

　　時(shí)間過(guò)得像風(fēng)一樣快，這不，轉(zhuǎn)眼間，一周又過(guò)去了

　　這周，劉老師終于回來(lái)了。劉老師回來(lái)那天，也就開(kāi)始開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)那天，就是我們的末日。

　　劉老師在課上給我們復(fù)習(xí)了以前的內(nèi)容。講了試卷，還著重說(shuō)了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事。家長(zhǎng)會(huì)在舊教學(xué)樓三（2）班里，時(shí)間是晚上六點(diǎn)半開(kāi)始，盡量早點(diǎn)來(lái)，不要遲到。除了班長(zhǎng)和程雨果外，其他同學(xué)不要到校。

　　放學(xué)回家后，我忐忑不安地想：媽媽會(huì)說(shuō)什么呢？我該怎么辦？老師會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)我嗎？……是她回來(lái)啦？不，不是她！我為什么要在課堂上講話啊……

　　等待我的是女子單打，還是男女混合雙打呢？……她會(huì)賞我一個(gè)打燒餅的！那也是我活該，自作自受……嗯，打我一頓也好！

　　猛然間，門開(kāi)了，不好！是媽媽回來(lái)了！但媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，這難道是暴風(fēng)雨前的'寧?kù)o？

　　不過(guò)，那一晚，媽媽并未打我，也沒(méi)說(shuō)什么，仍然像從前那樣。但是，我還是提心吊膽的，生怕媽媽找我麻煩。

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇18

　　暑期將至，炎熱的夏季讓我心生煩悶——馬上要上初中了。在小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)輕松的自己即將迎來(lái)從未經(jīng)歷過(guò)的新生活，自己還能不能像往日那般突出呢……

　　時(shí)間在鐘表的轉(zhuǎn)動(dòng)中悄然流逝，六年級(jí)期末的考試結(jié)果不盡理想。這便又加重了我對(duì)初中生活的擔(dān)憂。我腦中的思緒全被即將迎來(lái)的挑戰(zhàn)奪去。記得成績(jī)發(fā)布后的那幾天，我每天夜里躺在床上，閉了眼，眼前便仿佛涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)猙獰的面孔，像如夢(mèng)魘一般即將把我吞噬，于是每天我都處于極度緊張的態(tài)度，以至于精神狀態(tài)越來(lái)越差。每天早晨站在鏡前，瞧著自己日漸消瘦的面龐，微紅的眼球和青黑的眼窩，心中自然不是滋味。后來(lái)，我想著要突破，要改變。便懷著一顆忐忑的心，去書(shū)店抱來(lái)了初一的課本，將自己處于一個(gè)有事可做的狀態(tài)，緊張地預(yù)習(xí)著下學(xué)期的科目，瘋狂地畫(huà)著思緒導(dǎo)圖，成天遨游于題海之中。那時(shí)的心情有點(diǎn)像一架快要墜落又勉強(qiáng)支撐著的飛機(jī)，依然無(wú)法擺脫恐懼的心理。

　　有時(shí)遇到小學(xué)時(shí)班上的同學(xué)，我也是盡量避開(kāi)他們，因?yàn)槲液ε滤齻儐?wèn)起我的成績(jī)。就這樣，我懷著激動(dòng)又忐忑的.心情度過(guò)了暑假的一半。那時(shí)的我正忙著考級(jí)，由于前些日子瘋狂地與習(xí)題為伴，竟忘了要吉他考級(jí)這回事，我每天花一半的時(shí)間練琴，又得用上4個(gè)小時(shí)預(yù)習(xí)。又忙考級(jí)又抓學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀讓我緊張不已，腦中的一切又被吉他和課本充斥。真是忐忑……

　　細(xì)細(xì)回味這個(gè)暑假，發(fā)現(xiàn)忐忑的心情竟使我將自己的潛力都發(fā)揮了出來(lái)，把自己以前認(rèn)為遙不可及的事情全部完成了。這個(gè)“別具一格”的假期，我收獲了不少啟示：人如果永遠(yuǎn)處于一帆風(fēng)順的狀態(tài)，那是無(wú)法有所成長(zhǎng)的，需要偶爾經(jīng)受一些打擊，才能使壓力化為動(dòng)力，有所突破�，F(xiàn)在看來(lái)，忐忑，有時(shí)也是種樂(lè)趣！

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇19

　　同學(xué)們，想必你們都碰到過(guò)老師批考卷給你算錯(cuò)分?jǐn)?shù)的事吧？我也碰到過(guò)，就在不久前發(fā)生了這樣的事情……

　　那次考試，我考了第一名———99分，正好比我的“敵人”高了0。5分。我拿著試卷在她面前得意洋洋地走來(lái)走去，就想她來(lái)問(wèn)我分?jǐn)?shù)，我裝模作樣又自言自語(yǔ)的說(shuō)著：“哎，可惜啊還有一分就能得滿分了呢�！表槺阄颐榱讼滤�的試卷，突然發(fā)現(xiàn)，我有一道題的答案和她的不一樣！我開(kāi)始有點(diǎn)神情慌張，看了一遍自己的試卷發(fā)現(xiàn)確實(shí)答案寫錯(cuò)了！我定了定神，鎮(zhèn)靜地走開(kāi)了，可心里像有一百只小白兔在來(lái)回不停的蹦跶。很快，我又找了其他同學(xué)去確認(rèn)答案，結(jié)果發(fā)現(xiàn)確實(shí)我是錯(cuò)的，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)！

　　我的心里開(kāi)始像十五個(gè)吊桶打水————七上八下，要不要去找老師呢，如果去了我就不是第一名了，我的“敵人”會(huì)不會(huì)嘲笑我。如果不去告訴老師，那我偷偷改答案會(huì)不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)呢？我心急如焚，豆大般的汗珠一滴一滴地從我腦門上滑落下來(lái)。我拿起了修正帶，準(zhǔn)備改答案，可是，我又開(kāi)始猶豫不決……

　　就在這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出媽媽說(shuō)過(guò)的話：“做人啊，要誠(chéng)信，敢作敢當(dāng)。有些人明知是錯(cuò)誤行為，懷著僥幸心理，非要一味地錯(cuò)下去，那就是愚蠢至極�！毕氲竭@里，我果斷的`拿起試卷走向老師的辦公室。老師在我的試卷上打上了一個(gè)鮮紅的打叉，扣去了一分，可我心里變得很踏實(shí)。

　　我終于明白了，“誠(chéng)實(shí)是金”這個(gè)詞語(yǔ)的真正道理。我會(huì)繼續(xù)加倍努力打敗我的“敵人”。

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇20

　　那天，天氣悶熱，一絲風(fēng)也沒(méi)有。

　　上課鈴響了，老師拿著昨天的試卷進(jìn)入了教室，我的心里就像揣著一只兔子在跳。老師開(kāi)始念大家的成績(jī)了，我的心里忐忑不安，當(dāng)念到我的名字時(shí)，我的`心提到了嗓子眼。我拿到卷子一看，只考了59分，“轟——”我的腦子和窗外的天發(fā)出相同的雷鳴，外面刮起了狂風(fēng)，下起了暴雨，我的心情低沉下來(lái)。

　　放學(xué)了，我打著雨傘走在回家的路上，雨水打在傘上，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，我的心忐忑不安，恐怕媽媽打我。雨水順著傘打濕了我的衣服，我禁不住打了一個(gè)寒顫。到了家門口，心里又緊張又害怕，不敢進(jìn)家，最后不知哪里來(lái)的一股勇氣讓我有了信心，我悄無(wú)聲息地把家門打開(kāi)，低著頭走進(jìn)了我的房間。媽媽走過(guò)來(lái)敲了敲我的房門，我沒(méi)有理會(huì)她。媽媽又敲了敲，我還是沒(méi)有出聲，直到媽媽敲第三下時(shí)，我把門打開(kāi)了，我低著頭。媽媽說(shuō)：“妞妞怎么了？”我走到書(shū)包前，彎下腰把卷子拿出來(lái)遞給了媽媽，就在媽媽接住卷子的那一刻，我大哭了起來(lái)。媽媽看了看卷子，我以為媽媽會(huì)大罵我一頓，沒(méi)想到，她安慰著我說(shuō)：“妞妞別哭了，我們不看重成績(jī)，下次再努力一點(diǎn)就行了�！眿寢屇昧艘粡埿l(wèi)生紙給我擦了擦眼淚，我對(duì)媽媽發(fā)誓，下一次考試前一定好好復(fù)習(xí)。

　　這時(shí)我心里那塊石頭終于落了下來(lái)了。

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇21

　　明天要期中考試了，我這里好忐忑。

　　考試，從上學(xué)開(kāi)始就不陌生，升一年的考試，爸爸媽媽翹首以盼，那時(shí)我并不知道緊張，只是覺(jué)得好玩，呵呵，老師讀題，讀一道答一道，說(shuō)真的，那時(shí)我認(rèn)識(shí)了好多的漢字，這些題真的不在話下�？晌腋杏X(jué)爸爸媽媽好焦急。

　　上了一年以后，大小考試就熟悉的不能再熟悉了。課堂上的小考，期中期末的大考，我對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]有信心了。成績(jī)也由原來(lái)的雙百，到后來(lái)98左右，到現(xiàn)在的考了80分沒(méi)有了啥感覺(jué)。是自己變笨了嗎？還是越學(xué)成績(jī)就應(yīng)該越低。爸爸媽媽對(duì)我的要求也不再是滿分，而是，“寶貝，只要你努力了，不后悔，多少分都無(wú)所謂”鬼才知道他們真的是無(wú)所謂嗎？

　　說(shuō)實(shí)話，我真的對(duì)課本上的知識(shí)自認(rèn)為掌握的很好，回答起來(lái)頭頭是道�？蔀槭裁匆豢荚嚲吐┒窗俪瞿�？跟媽媽和老師交流過(guò)。他們總結(jié)我是學(xué)的知識(shí)不扎實(shí)，還有就是有點(diǎn)飄飄然，對(duì)會(huì)的知識(shí)復(fù)習(xí)多，不熟練的就是經(jīng)常不深究。還有每次自己在考試過(guò)程中，計(jì)算丟分的機(jī)會(huì)特別多，也是基本功不到位的體現(xiàn)。語(yǔ)文的`閱讀題是丟分嚴(yán)重的一項(xiàng)。老師這樣解釋：“閱讀題，其實(shí)是文中有答案，要讀題三遍讀題三遍！”可一道考試，我就看著閱讀題到文中找答案，根本就靜不下心來(lái)讀題。每次考完，一定是病一場(chǎng)。開(kāi)始的時(shí)候媽媽還同情安慰我，到現(xiàn)在媽媽爸爸都是懶得搭理我了……

　　我希望自己的這次考試，能取得滿意的成績(jī)。讓忐忑變成動(dòng)力，加油！

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇22

　　時(shí)間過(guò)得太快了，轉(zhuǎn)眼又要開(kāi)學(xué)了。心里很是忐忑。

　　忐忑的一個(gè)原因就是我的作業(yè)開(kāi)沒(méi)有完成。假期里，因?yàn)榧依镉辛艘恍┳児�，也因�(yàn)樽约簝?nèi)心覺(jué)得自己上學(xué)期的成績(jī)還可以，還有一個(gè)原因就是聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，我們班老師因?yàn)橐�結(jié)婚，下學(xué)期不教我們了，是不是作業(yè)可以偷懶了呢？所以，作業(yè)只完成了一少部分。唉，馬上要開(kāi)學(xué)了，咋和老師來(lái)平衡呢？

　　忐忑之二答應(yīng)了爸爸媽媽一定要合理安排壓歲錢，所以他們才放心的把壓歲錢給了我，但是要求我對(duì)支出部分有匯報(bào)，但是，我偷偷的`給了班級(jí)的一個(gè)好朋友買了一個(gè)書(shū)包。他家實(shí)在是太困難了，父母離異后，他跟父親生活，不想去年父親又去世了，年邁的爺爺奶奶還身體不好，又找不到他媽媽，所以，生活中學(xué)習(xí)中經(jīng)常得到老師和同學(xué)們的幫助，只是，這次我用了120元給他買書(shū)包，爸爸媽媽知道了會(huì)怎么說(shuō)我？畢竟我家生活也不是很富�！�…

　　忐忑之三是我的自己假期的生活過(guò)得很是遺憾，經(jīng)常偷懶，沒(méi)有合理的完成計(jì)劃的事情，原本每天要做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，分擔(dān)父母的辛苦，但是，我經(jīng)常是自己在家的時(shí)候，偷懶�；�。心里很是慚愧。原本假期讀書(shū)計(jì)劃也沒(méi)有完成，看見(jiàn)那么多書(shū)擺放在我面前，很是慚愧。

　　今天在里，表格決心：在新學(xué)期里力爭(zhēng)完成學(xué)校的各項(xiàng)功課。做新老師眼睛里的好孩子。回家的時(shí)候，幫助父母做家務(wù)勞動(dòng)。只是，這買書(shū)包的壓歲錢怎么跟爸爸媽媽說(shuō)呢，還是忐忑……畢竟不是少數(shù)目的錢……

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇23

　　有些東西，同時(shí)瞬息萬(wàn)變的，所以，會(huì)給人一種恐懼感，不知道下一秒，他就會(huì)變成什么，又會(huì)給自己帶來(lái)什么！只有一種心情就如龔琳娜唱的，《忐忑》。

　　龔琳娜的《忐忑》，也是瞬息萬(wàn)變的，不知道下一秒又會(huì)唱出什么樣的調(diào)，所以，讓人提心吊膽的去聽(tīng)，聽(tīng)得格外入迷。一會(huì)激昂澎湃，有一會(huì)如同做錯(cuò)事的小貓，連聲諾諾，探頭探腦。在一種心情——是難以忘懷的！

　　4月9號(hào)，家長(zhǎng)會(huì)。所以讓人提心吊膽的'，生怕會(huì)有任何差錯(cuò)，媽媽回來(lái)興師問(wèn)罪。在一種心情恐怕也只有忐忑這一詞來(lái)解釋，才恰到好處。

　　從7：00到9：00，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，總是看著鐘，手里擺弄著遙控器。只是覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢，真是想把時(shí)間調(diào)快點(diǎn)。

　　每一次，樓梯間會(huì)傳來(lái)一點(diǎn)響動(dòng)，生怕是媽媽回來(lái)了，趕緊跑到門邊，踮起個(gè)腳，從貓眼里一看究竟，可總是不如人意，便又跑回沙發(fā)，嗑瓜子，突然，樓梯間傳來(lái)有人敲欄桿的聲音，一聽(tīng)，便是媽媽，只有媽媽才會(huì)勇士敲欄桿，以防燈熄滅。我一激靈，火速往房間里跑，躲進(jìn)被窩里，不出聲，“吇”門開(kāi)了，果然是媽媽。唉，總算平安度過(guò)了一個(gè)不安穩(wěn)的小半個(gè)夜晚！

　　忐忑：是一種境界，讓你不知不覺(jué)里進(jìn)入，到無(wú)法自拔，我也就是被害人之一。

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇24

　　過(guò)了一個(gè)寒假，我們終于開(kāi)學(xué)了！

　　來(lái)到教室，全班馬上集合排隊(duì)去升旗。我連忙奔到外面，排在隊(duì)伍里。臨出發(fā)，老師點(diǎn)了一些同學(xué)的名字，說(shuō)升旗儀式結(jié)束之后留在原地，其中就有我。我暗想：“這名單里面怎么會(huì)有我呢？難道是去受罰？不可能啊，名單里面也有古心怡和林穎宣這些優(yōu)等生啊。難道是去領(lǐng)獎(jiǎng)？也不可能啊，上個(gè)學(xué)期我期末考得不怎么樣啊！到底是為什么呢？”我想去問(wèn)老師，可老師臉上一副“不要問(wèn)”的架勢(shì)，使我望而卻步。

　　一路上我百思不得其解，升旗儀式時(shí)我還在想：“到底是為什么呢？”雖然升旗儀式只持續(xù)了十幾分鐘，可我卻覺(jué)得像等了一個(gè)世紀(jì)之久。正當(dāng)我慶幸升旗儀式結(jié)束時(shí)，林主任走了過(guò)來(lái)，跟我們這些留下來(lái)的同學(xué)說(shuō)：“叫你們留下來(lái)，是去領(lǐng)獎(jiǎng)，還有獎(jiǎng)金呢！”我松了一口氣，欣喜萬(wàn)分，可是又禁不住擔(dān)起心來(lái)：“我成績(jī)考成這樣也能得獎(jiǎng)？是不是搞錯(cuò)了？”“董興福�！崩蠋熼_(kāi)始點(diǎn)名了�！暗剑　薄岸�興�！�—咦——這里怎么會(huì)有兩個(gè)董興福呢？”“呃……這個(gè)……”我不知所措，只好慢慢挪回隊(duì)伍中間。

　　點(diǎn)完名后，我們排成隊(duì)走向體育館。路上，我始終無(wú)法釋然，絞盡腦汁想著自己到底得了什么獎(jiǎng)。我問(wèn)我身邊的同學(xué)，可他們也都無(wú)奈地?fù)u了搖頭。我更擔(dān)心弄錯(cuò)了。如果上了臺(tái)沒(méi)獎(jiǎng)可領(lǐng)，那我簡(jiǎn)直就要鉆地縫了。

　　終于發(fā)獎(jiǎng)了。我心中一點(diǎn)底氣也沒(méi)有，忐忑不安地、緩緩地走上臺(tái)，我感覺(jué)面部表情扭曲，好像不是來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，而是來(lái)領(lǐng)毒藥似的`。臺(tái)下掌聲四起，老師把兩張獎(jiǎng)狀發(fā)到我的手中，我定睛一看，原來(lái)是“作品發(fā)表獎(jiǎng)”——上學(xué)期我“董大作家”在雜志上發(fā)表了兩篇作文！我的心終于可以放下來(lái)了，心里感覺(jué)一陣輕松。

　　這次開(kāi)學(xué)，真讓我忐忑！

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇25

　　明日要其中考試了，我這里好忐忑不安。

　　考試，從念書(shū)逐漸也不生疏，升一年的考試，父親媽媽翹首以待，那時(shí)候我并不了解焦慮不安，僅僅感覺(jué)好玩兒，呵呵呵，教師讀題，讀一道答一道，說(shuō)實(shí)話，那時(shí)候我了解了許多的中國(guó)漢字，這種題確實(shí)輕輕松松�？晌腋杏X(jué)父親媽媽好著急。

　　到了一年之后，尺寸考試就了解的不可以再了解了。課堂教學(xué)上的中考，其中期終的考試，我對(duì)自身愈來(lái)愈沒(méi)有自信心了�？荚嚦煽�(jī)也由原先的雙百，到之后98上下，到現(xiàn)在的'考了八十分沒(méi)了啥覺(jué)得。是自身變笨了沒(méi)有？還是越學(xué)考試成績(jī)就應(yīng)當(dāng)越低。父親媽媽一件事的規(guī)定也已不是100分，只是，“商品，如果你勤奮了，絕不后悔，多少分都不在乎”天才了解她們真的是不在乎嗎？

　　說(shuō)真話，我確實(shí)對(duì)書(shū)本上的專業(yè)知識(shí)自覺(jué)得把握的非常好，回應(yīng)起來(lái)侃侃而談�？蔀槭裁匆豢荚嚲推凭`百出呢？跟媽媽與老師溝通交流過(guò)。她們小結(jié)我是學(xué)的專業(yè)知識(shí)不扎扎實(shí)實(shí)，也有便是有點(diǎn)兒悵然若失，對(duì)會(huì)的專業(yè)知識(shí)備考多，不嫻熟的便是常常不細(xì)究。也有每一次自身在考試全過(guò)程中，測(cè)算失分的機(jī)遇尤其多，也是基本功訓(xùn)練不及時(shí)的反映。語(yǔ)文課的閱讀題是失分比較嚴(yán)重的一項(xiàng)。教師那樣表述：“閱讀題，實(shí)際上是原文中找答案，要讀題三遍讀題三遍！”可一道考試，我也看見(jiàn)閱讀題到原文中查看答案，壓根就靜下不來(lái)靜下心來(lái)讀題。每一次考過(guò)，一定是病一場(chǎng)。逐漸的情況下媽媽還憐憫寬慰我，到現(xiàn)在媽媽父親全是不想理睬我了……

　　希望自身的此次考試，能獲得令人滿意的考試成績(jī)。讓忐忑不安變?yōu)轵?qū)動(dòng)力，給油！

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇26

　　“哇哇…”，“哇哇…”，“我不要啊”……

　　你沒(méi)猜錯(cuò)，這是在人人害怕的醫(yī)院。今天一早，我感覺(jué)渾身奇癢無(wú)比，所以我來(lái)看醫(yī)生。

　　醫(yī)生先讓我做了一個(gè)有意思的皮膚檢查，檢查的醫(yī)生拿著一個(gè)好像點(diǎn)讀筆的東西在我的胳膊上移動(dòng)，感覺(jué)癢癢的，這支“點(diǎn)讀筆”連接到一個(gè)嗡嗡作響的.“微波爐”，好玩！檢查后醫(yī)生說(shuō)是皮膚過(guò)敏要打針。�。课易钆麓蜥�。

　　我懷著忐忑不安的心情來(lái)到打針的地方。一進(jìn)注射室，一股濃濃的藥味撲鼻而來(lái)，當(dāng)我得知我的四肢都要打針時(shí)，我全身發(fā)抖。

　　護(hù)士阿姨讓我把胳膊和腿露出來(lái)，我不情愿。這時(shí)護(hù)士也過(guò)來(lái)幫忙脫衣服說(shuō)：“我用的是最細(xì)的針，不會(huì)痛的”。我只好配合了。只見(jiàn)護(hù)士拿起針，高高舉過(guò)頭，滴出幾滴水，就按著我的腿，當(dāng)我看針要過(guò)來(lái)的時(shí)候，心里和嘴里一直念：“輕輕的，輕輕的，輕的打……”。當(dāng)護(hù)士拿著針的手開(kāi)始瞄準(zhǔn)我的小腿，我緊張極了，閉上了眼睛默喊：“不要啊”“我不要啊”……

　　沒(méi)想到打完一點(diǎn)都不痛，但感覺(jué)走不了路了，胳膊和雙腿像打了麻醉針一樣，漲漲的，麻麻的。休息了一會(huì)，想到還要學(xué)習(xí)，我就堅(jiān)持去了學(xué)校。

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇27

　　走在回家的路上，四周沒(méi)有一點(diǎn)噪聲，風(fēng)吹動(dòng)柳枝，發(fā)出“沙沙”的聲音。天空中烏云密布，烏鴉的叫聲回蕩在我的耳邊，我走在路上眼光向四周掃視，走路連腳步聲都不敢發(fā)出。兜里藏著一把我心儀已久的小鐵刀，雖然連樹(shù)葉都劃不破，可是非常好看，它是我拿我所有的家當(dāng)才買下的。

　　回到家中，我小心翼翼地把它藏好，頓時(shí)覺(jué)得輕松了很多，窗外鳥(niǎo)兒“吱吱”地叫，像在為我歌唱，而樹(shù)葉的“沙沙”聲就是最美的伴奏。風(fēng)忽然吹動(dòng)，讓這美妙的歌聲傳到遠(yuǎn)方。我坐在床上，心里像有微風(fēng)在吹動(dòng)，全身涼快極了。

　　不一會(huì)兒媽媽回來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)今天要大掃除，我差點(diǎn)背過(guò)氣去！“咔！”一道閃電劃過(guò)天宇，就像劃過(guò)我的心。大雨紛紛，我全身發(fā)燙，雨越下越大，仿佛還有人哭泣的聲音，不知是雨還是淚，我躲在角落著急得快哭了。窗戶關(guān)上了，可那翻找東西的聲音，仿佛死亡的沙漏，不斷減少，我彎躬著身子，輕輕地走到門口，聽(tīng)看母親打掃房間是那么認(rèn)真：任何地方的.東西都要翻出來(lái)，再一點(diǎn)點(diǎn)整理。一步、兩步……緩緩地接近我藏小刀的地方，我沖了出去，大聲說(shuō)著話，把媽媽注意力引到別處，迅速把刀藏在兜里，笑著幫媽媽收拾東西。耳朵根都已經(jīng)通紅，心臟也跳到了喉嚨處，手緊張得快要發(fā)抖了，不敢去看母親的眼睛。閃電劃過(guò)，電停了，可我卻好像還能看到媽媽疑問(wèn)的眼睛�！爱�(dāng)”我的小刀掉到了地上……

　　那一天我?guī)缀蹩彀l(fā)瘋了，心情忽上忽下，忐忑不安。

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇28

　　嗯，沒(méi)錯(cuò)，我，沒(méi)做作業(yè)。

　　現(xiàn)在是上午八點(diǎn)二十五，晨讀結(jié)束，交作業(yè)時(shí)間到，收作業(yè)！

　　“給，給……”

　　“啊？！有這個(gè)作業(yè)嗎？我怎么不知道？！”

　　“有！老師昨天課上說(shuō)的，沒(méi)寫黑板上�！�

　　“啊！完了，完了！”

　　怎么辦？怎么辦？交？不交？空白的作業(yè)和不交一樣的'性質(zhì)。交了，中午老師一定會(huì)叫我過(guò)去補(bǔ)。不交，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)少了，在班上全班清點(diǎn)，到時(shí)候大家都坐下了，只有我一個(gè)人站著，豈不是二十分的尷尬，還會(huì)被老師點(diǎn)名批評(píng)。呵！有這么尷尬的操作嗎？接下來(lái)，我將會(huì)在眾目睽睽之下，拿出一份空白的作業(yè)。��！沒(méi)法兒看了……那交呢？老師改著改著，發(fā)現(xiàn)一份寫著“黃子沐”的空白作業(yè)，這時(shí)，老師就會(huì)把我叫過(guò)去，在老師的監(jiān)視下寫完這份作業(yè)，而且還一個(gè)都不能錯(cuò)，否則……“你這個(gè)怎么會(huì)錯(cuò)呢？多簡(jiǎn)單�。√�粗心了吧！”��！好像…更尷了……

　　所以，不交！祈禱老師不清作業(yè)！那科的老師走進(jìn)教室了，還……抱著作業(yè)！完了！緊張……

　　“鈴鈴鈴！”��！還好沒(méi)清作業(yè)。不然，我完了！

　　中午……做眼操時(shí)，另一科的老師又走了進(jìn)來(lái)，也抱著作業(yè)，啊�。�！完了！

　　“我把作業(yè)放這兒了，下課了記得發(fā)哈！”還好，沒(méi)清作業(yè)！都要發(fā)了，應(yīng)該不會(huì)清點(diǎn)了，我又“活”了！

　　“鈴……”啊，放學(xué)啦！我，我，我又活過(guò)來(lái)了！

　　這樣的驚魂一刻我是再也不想體驗(yàn)了！

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇29

　　在班里，我是公認(rèn)的作文能手，習(xí)作等級(jí)常是優(yōu)。但最近，我的作文水平退步了，時(shí)常返工。爸爸是語(yǔ)文老師，對(duì)我的作文一向要求嚴(yán)格。今天晚上，爸爸又要檢查我的作文了，我心里有些害怕。

　　窗外，天空灰蒙蒙的，說(shuō)不清是雨還是霧。對(duì)面的大樓幾乎填滿了我的玻璃窗。一列火車駛過(guò)來(lái)，沉悶的轟鳴聲也越來(lái)越近，漸漸蓋住了媽媽“咔嚓，咔嚓”的切菜聲，但我仍然能感受到自己的心在怦怦直跳。

　　上一篇作文，我寫得很不嚴(yán)謹(jǐn)，爸爸讀完后生氣地問(wèn)我：“這寫的什么東西？”一種很強(qiáng)的挫敗感涌上我的心頭。去年暑假，我的一篇隨筆作文詳略安排不得當(dāng)，觀點(diǎn)不鮮明，爸爸又批評(píng)了我，還毫不留情地把作文改得“面目全非”。還有一次放長(zhǎng)假，我沒(méi)能按計(jì)劃完成各項(xiàng)作業(yè)，我和媽媽一同被爸爸批評(píng)了，我媽也害怕我爸。

　　這次爸爸看了我的作文又會(huì)有什么表現(xiàn)？反正肯定不會(huì)是表?yè)P(yáng)的。說(shuō)實(shí)話，我寫這篇作文時(shí)很認(rèn)真，拿給爸爸檢查的是第三版，從三版里完全窺不到原版的'影子，也找不到一句原版中現(xiàn)成的話�？蛇@篇作文也要成為“不成功的作文”了吧？大概爸爸又要讓我重寫吧。你說(shuō)神仙點(diǎn)化過(guò)那么多人，怎么就不來(lái)點(diǎn)化點(diǎn)化我的作文呢？我開(kāi)始學(xué)著西方人的樣子祈禱，卻一點(diǎn)也不覺(jué)得這么做很幼稚。

　　客廳里，爸爸的電話響了。太好了，這就有希望了！這多半是要把爸爸召喚出去工作的，這樣爸爸就無(wú)暇顧及我的作文了，感謝老天！拖延一天也好啊，我的心在歡呼！我按著胸口，側(cè)耳傾聽(tīng)了好一會(huì)兒，巴望著能聽(tīng)到爸爸嘩啦一下套上外套，咔嚓一下打開(kāi)房門的聲音�？赦徛晠s自己停了，這只是鬧鐘而已。我又開(kāi)始胡思亂想，上次我犯錯(cuò)后爸爸批評(píng)我，我就喘不上來(lái)氣，心跳還有些異常，這次我要是一下暈倒了怎么辦？暈倒了，是不是不用檢查了呢？

　　啪，啪，啪，客廳里傳來(lái)了腳步聲……

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇30

　　“啊——喲，啊——哦，咿呀……”猜猜，這是哪首歌的歌詞？對(duì)了，就是，“神曲”——《忐忑》。

　　而我這幾天心中也像這首歌的曲名一樣忐忑。話說(shuō)上個(gè)星期天的下午，老爸手機(jī)嘀嘀響了幾聲，我便以百米沖刺的速度拿起了手機(jī)，打開(kāi)短信，接著就是無(wú)比的震撼，心跳功率迅速加強(qiáng)。平靜下來(lái)，才醒悟要把這條信息匯報(bào)給老爸：“報(bào)告父親大人，學(xué)校發(fā)來(lái)信息，說(shuō)要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)和學(xué)生都要去，日期是下個(gè)星期四�！薄芭�？讓我看看�！卑职挚戳丝�，“應(yīng)該是因?yàn)樯洗螀⒓有聦W(xué)校的考試吧，可能分班吧�！崩习诌@樣一說(shuō)，我的心立刻提到了嗓子眼，分班？我能不能進(jìn)重點(diǎn)班？一個(gè)個(gè)問(wèn)題使我心中越來(lái)越忐忑，結(jié)果導(dǎo)致了一個(gè)惡性循環(huán)：越想越忐忑，越忐忑越想……第二天，或許是想慰藉一下自己那忐忑的心靈，我上網(wǎng)問(wèn)了幾位哥們兒一個(gè)同樣的問(wèn)題：學(xué)校的信息收到了嗎？哥們兒也給了我一樣的`回答：“YES！”這下，我的心里就有了底：這幾位哥們兒學(xué)習(xí)一個(gè)比一個(gè)厲害，要是分班……哈哈！不過(guò)，那天在網(wǎng)上搜索居然看到了這樣一個(gè)說(shuō)法：在我們學(xué)校只有普通班開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，這把我嚇了不輕，要是……唉，惡性循環(huán)又出現(xiàn)了。

　　昨天晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能寐，快10點(diǎn)了，我起來(lái)上廁所隱約聽(tīng)到隔壁父母房間傳來(lái)了對(duì)話聲……唉，可憐天下父母心��！今天早上，我早早地起了床，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)坐在了沙發(fā)上，老媽已經(jīng)做好了早餐，吃完飯，我便宜和老爸一起去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)上，校長(zhǎng)精彩的講座讓我們受益匪淺，結(jié)束后我們都交口稱贊著……啊！打住，我到底是重點(diǎn)班還是普通班�。靠尚ｉL(zhǎng)沒(méi)說(shuō)��！沒(méi)辦法，我的心只得在忐忑著……

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇31

　　女兒已經(jīng)開(kāi)始語(yǔ)文考試了，她作文不好，我在家閑來(lái)無(wú)事也寫上一篇話，化解一下忐忑的心情。從何說(shuō)起呢？女兒今天中考我的心情無(wú)法平靜，昨晚女兒當(dāng)前班主任來(lái)了幾個(gè)短信；安排女兒如何應(yīng)對(duì)中考作文，考試穿啥衣服，幾點(diǎn)走······前班主任是一個(gè)既關(guān)心又體貼的好老師——每一次左右，每一次學(xué)習(xí)活動(dòng)每一次體育加試，每一次實(shí)驗(yàn)······老師比我們緊張。

　　總是第一時(shí)間發(fā)短信與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)；誰(shuí)考得好，誰(shuí)考的不好，怎樣改進(jìn)，都不厭其煩地與家長(zhǎng)溝通。針對(duì)每一個(gè)同學(xué)都有恰如其分的`評(píng)價(jià)。真是我們家長(zhǎng)的知心朋友。對(duì)同學(xué)們那更是沒(méi)的說(shuō)······一次外出上實(shí)踐課，應(yīng)該早上7：30到。我7：00就把女兒送上公交車，5分鐘后他可以到學(xué)校。沒(méi)事回家睡覺(jué)嘍······可是7：35老師打來(lái)電話——“家長(zhǎng)你好，孩子為什么沒(méi)來(lái)上學(xué)？”“不可能，我早就送她去了。”“好吧，我再等等，再見(jiàn)。”鈴鈴···鈴鈴···我的電話響了，“喂，爸爸我找不到學(xué)校了�！薄澳谴蜍嚢�，有錢沒(méi)”“有”我看了看表已經(jīng)7：45了。鈴鈴···鈴鈴···8：00我又被電話鈴吵醒，“孩子還沒(méi)到，我在校門前等了半天了······"我再也睡不著了，飛奔不出門打車到了學(xué)校。老師正在學(xué)校門前�！罢�回事?""閨女你在哪？""爸爸，我還沒(méi)找到，不去行嗎？”“那可不行，這課很重要。”老師在一旁著急地說(shuō)。我忙又打電話給女兒“閨女你找個(gè)車我跟他說(shuō)”“好”······出租車總于到了，老師忙領(lǐng)孩子去上課······老師不茍言笑，卻給了同學(xué)們春天般的溫暖。直到中考前老師實(shí)在病重，住了醫(yī)院，做了手術(shù)······可今天，她又發(fā)來(lái)短信，他不放心呀，他的心情和我一樣的忐忑······

　　這個(gè)最美，那個(gè)最美，我看最美不過(guò)是她——我們的老師。中考作文不能提名字可我還要提——李亞娟。老師同學(xué)們永遠(yuǎn)愛(ài)你。

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇32

　　嘭！一聲脆響傳來(lái)，花瓶瞬間粉身碎骨。��！這可是媽媽最喜歡的花瓶，怎么辦？我的心頓時(shí)七上八下，不知如何是好。

　　我六神無(wú)主地把碎片收拾好，忐忑不安地在屋里踱來(lái)踱去，這個(gè)花瓶被媽媽視若珍寶，我真是太不應(yīng)該了，怎么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤呢？媽媽一會(huì)兒回來(lái)必定是要發(fā)現(xiàn)的，她會(huì)是怎樣的反應(yīng)？

　　窗臺(tái)上，平日里嬌艷的花兒垂下了頭，好像在思考什么傷心事，窗外的云灰蒙蒙的，像一個(gè)憂郁的流浪漢。惱人的音樂(lè)跳入我的耳朵，似乎變成了低沉的責(zé)備。我低下頭坐在沙發(fā)上，心里不住地設(shè)想媽媽回來(lái)后的情景，她一定會(huì)既憤怒又傷心。

　　不一會(huì)兒，門鈴響了，我咬咬牙鼓起勇氣，“視死如歸”地邁開(kāi)腿，輕輕地把門打開(kāi)。

　　看到媽媽滿臉微笑地進(jìn)門，我的`心情更加沉重了。

　　媽媽看到我這個(gè)樣子，笑著問(wèn)：“怎么了？像做了什么虧心事似的�！蔽衣�(tīng)了，心跳得更快了，最終下定決心對(duì)媽媽說(shuō)：“其實(shí)我……我把你最喜歡的花瓶打……打碎了�！睕](méi)想到的是，媽媽聽(tīng)后并沒(méi)有怪我，反而對(duì)我說(shuō)，誠(chéng)實(shí)才是最重要的，誠(chéng)實(shí)的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于那個(gè)花瓶，下次注意就可以了。

　　我感動(dòng)極了，心里的一塊大石頭總算落地了。忐忑不安的滋味兒可真是不好受呀！

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇33

　　從上學(xué)開(kāi)始，“考試”就沒(méi)離開(kāi)過(guò)我們。盡管每次考試前，我都在努力地復(fù)習(xí)，可是真當(dāng)考試來(lái)臨時(shí)，我還是忐忑不安。

　　記得那是一次數(shù)學(xué)考試。還沒(méi)上課，老師抱著卷子走進(jìn)來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“我們今天進(jìn)行單元測(cè)試，大家再?gòu)?fù)習(xí)一下。”聽(tīng)到老師的話，我的心立刻開(kāi)始怦怦直跳。昨晚復(fù)習(xí)了一下，但是感覺(jué)不是很好，怎么辦呢？我硬著頭皮拿出數(shù)學(xué)書(shū)，還沒(méi)翻到復(fù)習(xí)的頁(yè)數(shù)，上課鈴聲了。老師說(shuō)：“把數(shù)學(xué)書(shū)收起來(lái)，準(zhǔn)備考試�！蔽抑缓冒褧�(shū)放到書(shū)桌里，老師把卷子發(fā)下來(lái)。寫完姓名，大致瀏覽了一下，我感覺(jué)腦子里一片空白�！跋茸隹谒�，開(kāi)始。”老師下令。我手忙腳亂地翻到了第二頁(yè)，開(kāi)始做口算。五分鐘后，老師收走了第二頁(yè)，“開(kāi)始做題。”同學(xué)們都紛紛動(dòng)筆寫了起來(lái)，只有我忐忑不安地坐在那里發(fā)呆。

　　“抓緊答卷！”老師似乎在催促我。思考了片刻，平穩(wěn)了心情，我開(kāi)始動(dòng)筆。耳邊響起老師平時(shí)的教誨，“先認(rèn)真審題，然后再做。”我照此去做，果然順利地完成了卷子的一大半題�？墒�，我做著、做著，就遇到不會(huì)的題了，心里立刻又慌了。我看了一下四周，很多同學(xué)都做完了，正在檢查呢！而我卻卡在不會(huì)的'題上，心里更加惴惴不安。怎么辦呢？就在這時(shí)，老師把剛才做的口算卷發(fā)下來(lái)，那叫一個(gè)糟糕呀！錯(cuò)了好幾道。我暗暗鼓勵(lì)自己：趕緊把別的題做好，彌補(bǔ)一下吧！就在這時(shí)，老師提醒：“還剩十分鐘。”我頭也不敢抬地趕緊寫。很快，十分鐘就過(guò)去了，“開(kāi)始交卷�！本驮诶蠋熣f(shuō)話的那一瞬間，我終于做完了。走出考場(chǎng)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。

　　下午，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，我簡(jiǎn)直不敢看，滿篇的紅筆圓圈和叉子。瞬間，我又開(kāi)始忐忑不安，有說(shuō)不出的五味雜陳。此時(shí)，心里在琢磨：回去如何向父母交差呢……

　　我常常想：如何在每次考試時(shí)，變“忐忑不安”為“坦然面對(duì)”呢？方法只有一個(gè)：“工欲善其事，必先利其器”。除此，別無(wú)選擇！

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇34

　　教室里傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，老師臉上洋溢著微笑，而我卻忐忑不安……

　　原來(lái)，周末去上輔導(dǎo)課的時(shí)候，老師宣布了一個(gè)對(duì)于我而言壞到透頂?shù)南�息——要抽查《荷塘月色》背誦情況。我的天哪，回家我背是背了，但讓我第一個(gè)背誦，我好緊張啊！怎么辦？怎么辦��？我又慌急慌忙地打開(kāi)書(shū)本翻到文章，“自我催眠”中，但這么一會(huì)兒也實(shí)在背不出什么。我只好央求老天爺千萬(wàn)不要讓那“幸運(yùn)之星”附身于我。

　　“來(lái)，官穎宜來(lái)背�！笔裁矗勘恍疫\(yùn)之神照顧到的我被抽到了，明明是十二分的幾率，但卻偏偏是我。天哪，我還不太會(huì)背啊。我回想老師之前對(duì)待不按要求做的同學(xué)，都是漲著通紅的臉，瞪著大大的眼睛看著他，不禁頭冒冷汗。好吧，我只好鼓起勇氣，勉強(qiáng)地站起來(lái)。老師用期待的眼神望著我，但我卻不敢回望�！斑�，曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田園的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的`裙……”然后……然后我腦中一片空白！我心跳得很快，無(wú)論多想打開(kāi)那“記憶之門”，但那門像與我對(duì)著干，被焊接了一般，任我怎么想也想不起來(lái)。

　　我的眼神開(kāi)始飄忽不定，手捏著衣服的邊角，緊張得咽了咽口水。身邊的同學(xué)與老師都望著我，除了我的心跳，周圍便是安靜的。背熟的同學(xué)早迫不及待了，爭(zhēng)搶著想展示自己，都高高地舉手。我緊張地看著老師的一舉一動(dòng)，生怕他向我發(fā)火。而老師并沒(méi)有生氣，而是示意周圍同學(xué)安靜，向我提醒了一個(gè)短句。我像是撿到救命稻草，重獲新生，記憶如泉涌噴出。但背了幾句，記憶之門又無(wú)情地關(guān)上了。老師又溫柔地?fù)]起手，提醒了我。終于，我背完了《荷塘月色》。雖然老師并沒(méi)有批評(píng)我，但我內(nèi)心忐忑不安，生怕老師從此不喜歡我。課程繼續(xù)進(jìn)行，而我在心里默默自責(zé)，默默后悔：如果我在家背得滾瓜爛熟，就能從容面對(duì)這次抽測(cè)了……

　　課程結(jié)束了，我的一顆心還在忐忑之中。

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇35

　　火辣辣的太陽(yáng)雖然還未直照，但路旁的沙土已現(xiàn)出膽怯的光亮。小草也像經(jīng)受不住太陽(yáng)的炙烤，慢慢地垂下了葉子，只有池塘里的魚(yú)兒不怕熱，在依岸傍樹(shù)的水中自由自在地游著。漫步池塘邊，我心中仍然激蕩著那一份忐忑不安。

　　那一天，我使勁按壓著我那忐忑不安的小心臟��！那一天雖然稱不上美好，但也稱不上失望，我本快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮地在街上蹦噠著，可是發(fā)現(xiàn)你不在身邊了，我急急忙忙地在四處尋找著，可連一點(diǎn)蹤跡都沒(méi)有，我的心開(kāi)始慌張，啊，你在哪兒？我會(huì)來(lái)尋找你的，你要等我一下，千萬(wàn)不要走丟了呀！

　　我突然想起你是不是在車上呀？希望吧，希望吧，我在心中祈禱著，你千萬(wàn)不要走丟了，我望了望手上那一根狗繩哦，好像沒(méi)給你系上狗繩，你應(yīng)該在車上，應(yīng)該不是走丟，不要走丟啊，求你啦……

　　我像風(fēng)兒一般的.速度，回到了停車場(chǎng)，媽媽也跟了上來(lái)，她按了按手中的鑰匙——滴！車門打開(kāi)了，啊，太好了，你在車上啊，原來(lái)你在這兒啊，我的心一下子平靜了下來(lái)。

　　太陽(yáng)開(kāi)始火辣起來(lái)，路邊的沙子也開(kāi)始發(fā)光，小草還是那么脆弱，經(jīng)不住太陽(yáng)的炙烤，樹(shù)葉也嬌羞地低下了頭，魚(yú)兒又在水上游了起來(lái)。

　　那一份忐忑不安，仍留在我的心中，讓我永生難忘啊，幸好那一天你在車上是我的粗心大意，萬(wàn)一你走丟了，我得有多傷心啊，你雖然是一只小動(dòng)物，但在我心中，你是那么重要，那么不可被取代。也許你在別人的心中是那么的渺小，那么沒(méi)有用處，可你在我心中永遠(yuǎn)是那個(gè)一顆“最亮的星”！

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇36

　　一直以來(lái)，睡前我最愛(ài)做的事就屬看童話故事書(shū)了，它似乎可以把你帶到一個(gè)你一輩子都去不了的地方玩耍，嬉戲。在童話的世界中遨游是多么美好的一件事��！于是睡前就成了我最好的閱讀時(shí)間。

　　有一次，到了睡覺(jué)時(shí)間爸爸媽媽已經(jīng)在床上休息了，本該早已睡著的我卻怎么也沒(méi)有睡意，于是動(dòng)了看書(shū)的心思。

　　我仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)，瞅了瞅，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)，便偷偷摸摸的跑到了客廳窗臺(tái)上拿到了我沒(méi)看完的書(shū)，心中一陣竊喜，躡手躡腳的跑回臥室躲進(jìn)被子，打開(kāi)準(zhǔn)備好的小手電，翻開(kāi)我的書(shū)，津津有味的看了起來(lái)，看到有趣處，還忍著“咯咯咯”的小聲笑起來(lái)。

　　正專心時(shí)，突然聽(tīng)到一陣腳步聲響起，我先是愣了一下，動(dòng)都不敢動(dòng)，反應(yīng)過(guò)來(lái)后我連忙關(guān)掉手電筒，把書(shū)往枕頭下面一丟。四周一片寧?kù)o，只聽(tīng)的到我的呼吸聲，雙眼緊閉著，拼命假裝已睡著。心臟不受控制地“砰砰砰”的跳到嗓子眼兒�！安灰�過(guò)來(lái)，不要過(guò)來(lái)”我心中不斷的祈禱，萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)，可以想像我會(huì)被媽媽狠狠訓(xùn)一頓，估計(jì)又是“經(jīng)濟(jì)半小時(shí)”；過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)腳步聲離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，似乎不是朝我的房間過(guò)來(lái)的，一瞬間我松了一大口氣，僵硬的`手腳慢慢松快。直到腳步聲停歇，我才徹底放松緊惕，又小心翼翼地取出小手電和書(shū)，美滋滋的看起來(lái)，差不多15分鐘，便覺(jué)得頭有些酸痛，本想躺著休息一會(huì)兒，誰(shuí)知道一睜眼就到了第二天早上。

　　一大早，媽媽在我的被子里發(fā)現(xiàn)了手電筒和本應(yīng)該在窗臺(tái)上的書(shū)，念叨了幾句，我在心里慶幸幸好我不是看的手機(jī)，要不然就完蛋了。

　　現(xiàn)在回想，還有些好玩，刺激呢！但當(dāng)時(shí)那種緊張地、忐忑不安的滋味也真是不好受啊！

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇37

　　考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。老師最近也不知怎么了，總是考試，讓我們連連哀叫，可這哀叫也改變不了老師的決心。這不，今天又來(lái)考試了。

　　“來(lái)，桌子分開(kāi)，我們來(lái)考試！”老師嚴(yán)肅地說(shuō)。隨后，便把試卷分了下去。大家一看，便知今天還是免不了考試這個(gè)“惡魔”，只好拿起筆來(lái)，奮筆疾書(shū)�！吧成成场苯淌依镆粫r(shí)間只有考生的咳嗽聲與寫字的聲音。

　　我埋頭苦干著。突然，我“懵”了，怎么辦？怎么辦？這道題我不會(huì)啊！要不，問(wèn)問(wèn)旁邊的？不不不，老師會(huì)發(fā)現(xiàn)的！可是我不會(huì)呀！算了！我冒著“生命危險(xiǎn)”試探了一下同學(xué)，用手勢(shì)對(duì)暗號(hào)，很快便知道了解題的思路，這下有救了。突然老師發(fā)現(xiàn)有動(dòng)靜，我連忙把手搭載在腿上。老師看了看見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜就離開(kāi)了，這下終于能松口氣了，我飛速地寫下了這道題�？尚闹腥f(wàn)分糾結(jié)，心中的秤砣也搖晃不定。母親的責(zé)罵，老師的失望一時(shí)間閃過(guò)腦海。

　　考試結(jié)束后，大家身心都放松了，不像考試時(shí)那么緊繃。但，唯有我，心里裝著千斤重的`石頭，沉甸甸的，還一上一下地顫動(dòng)。成績(jī)出來(lái)了，我得了高分，但我一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)，這高分戴著虛假的面具，我不禁臉紅了。

　　第二天我來(lái)到學(xué)校，心里依然發(fā)虛，冷汗直冒，還是向老師主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤吧，我決定了！于是我來(lái)到老師辦公室站在老師旁邊，小心翼翼的向老師闡述這件事，我的雙腿不停地顫抖，渾身緊繃，兩只手不知道該往哪放，雙手不知所措的動(dòng)了起來(lái)，不停的用手揉捏衣角，有史以來(lái)第一次覺(jué)得兩只手是那么多余，感覺(jué)這一刻如一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。終于，老師摸了摸我的頭：“孩子，千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人，我們不能為了高分而失去了自己的真，希望你以后引以為戒，用努力換得高分�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，一顆懸著的心終于慢慢放下了。

　　我明白了要靠自己的實(shí)力誠(chéng)信答題，考前做好復(fù)習(xí)，做一個(gè)坦蕩的好學(xué)生。

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇38

　　每當(dāng)英語(yǔ)老師上課，都會(huì)抽查我們背誦課文。

　　有的時(shí)候課文太長(zhǎng)，碰巧當(dāng)天的作業(yè)又多，我就有了畏難情緒，根本沒(méi)有心思去背。第二天上課的時(shí)候，我就很心虛，如同像小鹿一般忐忑不安，生怕被抽出來(lái)。

　　叮鈴鈴，刺耳而又熟悉的聲音響了起來(lái)，大家都有序地回到了座位上。“喂，老師今天要抽背，你背了嗎?”同桌低聲問(wèn)我。哎呀，我忘了呀!我一臉無(wú)奈，默默祈禱著：不要抽我!不要抽查我!

　　只見(jiàn)英語(yǔ)老師英姿颯爽走進(jìn)教室，目光掃視一周，嚴(yán)厲地說(shuō)：“沒(méi)有背書(shū)的同學(xué)，自覺(jué)站起來(lái)�！彼�、刷、刷，已有好幾位小同學(xué)都站起來(lái)了。我卻暗地里打著小算盤：沒(méi)背誦課文是要被罰抄整篇文章的，我可不想抄。可是一會(huì)兒抽到我，那就全完了。我的心如十五個(gè)吊桶七上八下，仍然故作鎮(zhèn)定地坐著。

　　“開(kāi)始抽背!”老師指向了我的方向。我怯怯地看著老師，滿臉狐疑：是叫我嗎?手心瘋狂地出汗，心怦怦直跳，大氣也不敢出。

　　“說(shuō)你呢，還不快站起來(lái)，別磨蹭!”老師肯定地說(shuō)。我緩慢地正要站起來(lái)，可是前桌的'同學(xué)一下子站了起來(lái)�！半y道老師所指的不是我，而是他?他真是我的救命稻草!”我心中暗喜。

　　“開(kāi)始背吧!”看老師示意，那個(gè)同學(xué)流利地背誦起來(lái)。我松了一口氣。一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)被點(diǎn)來(lái)抽背了，我放下的心提到了嗓子眼，也越來(lái)越害怕、緊張�！皶�(huì)不會(huì)突然又抽到我呢?如果我被點(diǎn)名，沒(méi)背出來(lái)那得多丟人啊，還會(huì)被老師批評(píng)說(shuō)不老實(shí)!”

　　“好了，今天的抽查到此結(jié)束，正式開(kāi)始今天的課程!”老師話音剛落，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣：還好今天沒(méi)有被點(diǎn)名，不然就尷尬了。

　　可是這種忐忑不安的感覺(jué)，真難受啊!學(xué)習(xí)還是得踏踏實(shí)實(shí)呀!躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五!這次沒(méi)抽到，不代表下次也不會(huì)抽到。這種不安的感覺(jué)，我再也不想嘗試了，再也不能抱有僥幸的心理了。

　　當(dāng)我再看向自己的手心時(shí)，雙手就像放在水里浸泡了一般，全是汗珠。這種忐忑的滋味已經(jīng)牢牢印在心里了。

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇39

　　今天是召開(kāi)期末家長(zhǎng)會(huì)的日子，明天我們將迎來(lái)期待已久的寒假。同學(xué)、家長(zhǎng)們說(shuō)說(shuō)笑笑，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。和家長(zhǎng)一起欣賞完幾位同學(xué)的表演后，班主任黃老師笑瞇瞇地招呼大家開(kāi)會(huì)。不知怎的，我的心頭涌上了一絲不安。稍稍客套后，黃老師變得一臉嚴(yán)肅，黑框眼鏡絲毫擋不住她那銳利的目光：“我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谏习雽W(xué)期嚴(yán)重下滑，是因?yàn)榘嘀杏幸恍┎缓玫娘L(fēng)氣，其中最讓人不能容忍的要數(shù)寫作業(yè)時(shí)抄答案了�！�

　　坐在我身旁的仇錦石同學(xué)立刻打了個(gè)激靈，他可是個(gè)抄答案的老手，對(duì)他來(lái)說(shuō)抄答案已經(jīng)是家常便飯了。不過(guò)，我想此時(shí)老師會(huì)講分寸，不會(huì)在這么多家長(zhǎng)面前指名道姓地批評(píng)他們的。她又不是金庸筆下的滅絕師太，總該給人留點(diǎn)兒面子吧。不料，黃老師的幾句話猶如平地驚雷，驚得我們一愣一愣的`：“仇錦石同學(xué)，你經(jīng)常抄答案，而且老師每次質(zhì)問(wèn)你十幾次你才肯承認(rèn)。"只見(jiàn)仇錦石猶如霜打的茄子生無(wú)可戀地垂下頭，小仇媽媽也皺起眉頭，嘴巴張了好半天沒(méi)有合上。很快，好幾個(gè)同學(xué)相繼被點(diǎn)名。我的心也跳得像打了50針腎上腺素，生怕老師突然“垂青"于我。原本歡樂(lè)的教室變得死一般的寂靜，所有人的心頭仿佛都?jí)荷狭艘粔K巨石，呼吸都不順暢了。這是怎么啦？黃老師平時(shí)可不是這樣的。有一回，趙驍做應(yīng)用題怎么也找不到思路，急得虛汗直冒，她微笑著耐心地給他講解了遍又一遍，直到他弄懂為止。還有一次，李小寶在教室里吃餅干被她碰上了，李小寶正準(zhǔn)備挨批，黃老師聽(tīng)說(shuō)他沒(méi)吃早飯，拍著他的肩膀說(shuō)：“可不能餓著，到我辦公室倒點(diǎn)兒開(kāi)水就著吃吧！”黃老師盯著點(diǎn)名冊(cè)一個(gè)個(gè)地評(píng)價(jià)著大家的表現(xiàn)。就要輪到我了，我捏了把汗，真是如坐針氈呀。

　　“錢崢锜！嗯......”我倒吸了一口涼氣，心想：老師為什么要“嗯”一聲？難道我平時(shí)表現(xiàn)不夠好？哪里不入她“法眼”？這時(shí)，不知是誰(shuí)輕輕說(shuō)了聲：“小錢，你完了！”我心里“咯噔”一下。只聽(tīng)黃老師清了清嗓子，說(shuō)道：“錢崢锜的表現(xiàn)特別好，生病了還堅(jiān)持完成作業(yè)，考試成績(jī)也十分優(yōu)秀。”“呼——”我長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣，軟軟地癱在了座位上。會(huì)開(kāi)到最后，黃老師臉上總算露出了一點(diǎn)兒笑意，她壓低嗓門兒說(shuō)：“目前我們班的抄答案現(xiàn)象已經(jīng)基本消失，大家還在不停地進(jìn)步。逆水行舟，不進(jìn)則退。

　　下學(xué)期還要加把勁兒！”回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你感覺(jué)黃老師今天是不是太......”媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“事實(shí)上，你們班這些問(wèn)題確實(shí)存在，沒(méi)有這樣一位言語(yǔ)直爽的老師還真的不行，這是你們的福分哪！”我愣了一下，心想：姜還是老的辣，還是媽媽看得明白，在這么“英明神武、敢愛(ài)敢恨”的班主任的帶領(lǐng)下，下學(xué)期我們班一定能再接再厲，共創(chuàng)輝煌。

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇40

　　此時(shí)時(shí)刻，我的心情是相當(dāng)?shù)撵�忑�?/p>

　　因?yàn)榈搅艘�去醫(yī)院復(fù)查的日子，所以，每到這個(gè)時(shí)節(jié)，我都會(huì)有心情復(fù)雜的幾天。

　　不堪回首的往事，確診，治療，手術(shù)，化療……當(dāng)時(shí)以為我的人生可能很快的就會(huì)掛掉，自己都偷偷的寫好了給爸爸媽媽的.話。

　　不過(guò)，這一切都挺過(guò)來(lái)了！

　　只是從那以后，三個(gè)月的復(fù)查成了我的又一個(gè)心病。每次的復(fù)查，經(jīng)常是舊傷未愈，又添新憂。上次復(fù)查的時(shí)候，主治醫(yī)的一句話：“肺部怎么有個(gè)不太清晰的結(jié)節(jié)吧？”她輕聲的一句話，嚇得媽媽腿都軟了。好在醫(yī)生很負(fù)責(zé)任，又說(shuō)：“我聯(lián)系放射科的主任，讓她幫你再仔細(xì)看看，這個(gè)不清晰的結(jié)節(jié)到底嚴(yán)重不嚴(yán)重……”樓上樓下又跑了幾次，最后的結(jié)果：“注意觀察，三個(gè)月再來(lái)復(fù)查，沒(méi)有太大的變化就定期復(fù)查，發(fā)展變化的話就手術(shù)”。我看媽媽擦了擦眼角。我也是懸著一顆心，不過(guò)，現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了“演戲”。在媽媽面前的我總是傻傻的樂(lè)，從來(lái)沒(méi)有愁。可媽媽哪里知道我的憂啊……

　　大病痊愈以后的我，很多的時(shí)候不敢隨心所欲的活動(dòng)，每到溫差變化大的時(shí)候，媽媽總是提前把我打扮成“狗熊”的模樣，應(yīng)了當(dāng)下時(shí)髦的句子：有一種感覺(jué)是我媽覺(jué)得冷。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我現(xiàn)在這樣的體質(zhì)了。

　　一想到復(fù)查時(shí)候，做骨掃描的檢查，我還是不寒而栗。當(dāng)冰冷的藥水順著血管流變周身的時(shí)候，我萬(wàn)分的恐懼。一切都沒(méi)有辦法�！罢l(shuí)讓你有��！”同學(xué)們看我時(shí)候，經(jīng)常說(shuō)的一句話。

　　復(fù)雜的心情，五味雜陳，一想到明天又要去醫(yī)院，忐忑，忐忑，還是忐忑……

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇41

　　我的心里，沒(méi)幾乎全部都是能安心的事，但有一件事讓我在心里七上八下。

　　那一次是在二年級(jí)，我的成績(jī)都是95分以上的，經(jīng)常一百分，但是在一次測(cè)驗(yàn)中，我的成績(jī)從九十分跌到八十分，拿到卷子后我就想：沒(méi)事了，下次考好點(diǎn)就行了，可又立刻想到：那回家后我怎么面對(duì)父母呢?在路上，爸爸問(wèn)我：“考試幾分呀?”我只好撒了個(gè)謊，說(shuō)：“還沒(méi)出成績(jī)呢!”此話剛說(shuō)出口，我“好學(xué)生”的心就越來(lái)越不安了�；氐饺�，我立刻把試卷藏到床底下，心想：這下沒(méi)人知道了�？晌业男囊恢膘�忑不安。

　　這份試卷害得我整個(gè)星期都過(guò)不好。每天晚上寫作業(yè)時(shí)，一聽(tīng)見(jiàn)腳步聲就怕，以為爸爸媽媽要來(lái)問(wèn)我試卷成績(jī)多少，在學(xué)校也怕父母已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，正等著回家被惡狠狠地罵一頓。晚上睡覺(jué)時(shí)也經(jīng)常夢(mèng)到這一件事。反正，就是我做每一件事心都不安，整天都賊眉鼠眼的。好象是我偷了什么東西似的.，不過(guò)，我確實(shí)是做了不安心的事。這件事讓我輕了整整二斤!原來(lái)不安心還能讓人減肥呢!不過(guò)這種滋味可讓人不好受。

　　現(xiàn)在，我再也不敢做不安心的事了，因?yàn)椤昂脤W(xué)生”的心再也不想嘗嘗七上八下的感覺(jué)了!這也使我變得更好!感謝這件事情。

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇42

　　在我的人生中，我做過(guò)很多很多卷子，每張考的都還算可以。唯有一次與眾不同，現(xiàn)在細(xì)細(xì)回想，簡(jiǎn)直就不是人能考出的成績(jī)！

　　其實(shí)我在三年級(jí)之前的語(yǔ)文成績(jī)都非常爛，直到四年級(jí)遇到薛老師才有點(diǎn)突飛猛進(jìn)。三年級(jí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)飽受風(fēng)霜的時(shí)代。

　　記得那次考試試卷發(fā)下來(lái)的瞬間，我看到了一個(gè)巨大無(wú)比的，辣眼的，不可思議的“50”分，我的手都在顫抖，瘋狂的顫抖：不及格！這“50”仿佛一把利刃刺進(jìn)了我原本暖暖的心窩，我膽怯的把試卷翻了面……

　　不看不知道，一看嚇一跳，沒(méi)命了！作文就扣了30分，原來(lái)是跑題了！考試之后我甚至還為作文洋洋得意呢！而現(xiàn)在，捧著這冷冰冰的50分試卷，心中一陣酸澀真想撕掉這該死的東西，它不僅毀掉了我美麗的心情，毀掉了我美好的獎(jiǎng)勵(lì)，還毀掉了我在班上的榮譽(yù)……我的心跳仿佛上了高速公路，越來(lái)越快，身體像觸電般麻痹著，無(wú)限的后悔與悲傷一股腦兒涌上心頭。淚也潮水般奪眶而出，我不顧形象的`掉下了眼淚。

　　心想著媽媽會(huì)怎樣把我暴揍一頓。我依舊不敢相信，也不想承認(rèn)這張?jiān)嚲砩蠈懙氖俏业拿�字！再看看走廊上兩個(gè)作文一分不扣的學(xué)霸玩的正嗨！我又感到我的手變得萬(wàn)分沉重，嘴巴里也有股讓人作嘔的血腥味，一切都變得無(wú)比悲哀，我緊緊地用力地挫著手，感到那汗水是多么冰涼。

　　終于放學(xué)了，陰陰的天氣悶熱的十分逼人，我一眼就望見(jiàn)了十分期待的媽媽，頓時(shí)，我的心一下子提到了嗓子眼，不想再往前走一步了，忐忑不安的我一步一步的挪著，恨不得變成一只蝸牛，不僅爬的慢，還有個(gè)可以隨時(shí)躲進(jìn)去的殼。我不情愿地挪了幾步后，朋友居然把我拉到我媽媽身邊，天吶！我發(fā)誓，這段時(shí)間再也不要理他了！我走到媽媽跟前，當(dāng)我吞吞吐吐的說(shuō)出分?jǐn)?shù)后，恨不得躲到下水道里去，媽媽火冒三丈�；丶业囊宦飞�，給我暖意的就只有身旁堅(jiān)硬的梧桐樹(shù)了。

　　我后悔，我考了50分，我悲哀，我考了50分，我絕望，我考了50分。這“50分”可不僅僅是悲傷而已，更是深深的教誨。

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇43

　　我的小升初是一段令我十分難以忘記的回憶。

　　那一年，我考完了試回到家中，心情煩悶的躺在床上，哎，這六年的小學(xué)生活這么快就過(guò)完了，還真是有些不舍哪！想想我以前的生活，雖然有些乏味，但是有那么多的好朋友陪著我，這個(gè)小學(xué)生活過(guò)得也蠻好的，沒(méi)想到我們還是得分開(kāi)，傷心的`眼淚流了下來(lái)。老師慈祥的面孔深深地印在我的腦海中，老師叮囑的話語(yǔ)在我耳邊響起久久不能忘記。

　　我的老師，我的好朋友們?cè)僖?jiàn)了，雖然你們不在我的身邊了但我仍舊會(huì)記得你們，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇44

　　呼，現(xiàn)在想到那件事還是覺(jué)得忐忑不安啊！

　　那是一個(gè)酷暑，我在家里開(kāi)著空調(diào)看著電視，這小日子過(guò)的那叫一個(gè)滋潤(rùn)啊。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，門鈴響了，我急忙跑去開(kāi)門。喔，原來(lái)是我的快遞到了，我接過(guò)快遞，迅速跑到了沙發(fā)上，正當(dāng)我拆快遞時(shí)，無(wú)意間把媽媽放在沙發(fā)旁最愛(ài)的的手表給打掉了。隨著跨擦一聲，手表四分五裂了。那叫一個(gè)慘的，表盤里的電池，時(shí)針掉了一地。我心里咯噔一下，完了。這次媽媽非得不罵死我呀。

　　也許人干了壞事的第一反應(yīng)都是一樣的吧，我迅速跑到廚房，拿了掃把把地上一地的.殘骸收拾干凈藏起來(lái)，然后若無(wú)其事的坐在沙發(fā)上開(kāi)起電視來(lái)。

　　隨著鑰匙開(kāi)門的聲音，我知道媽媽回來(lái)了，我的心里像千層浪一般翻滾不停，別提有多忐忑了。媽媽還是像往常一樣去廚房做飯。

　　吃飯中，兒子啊，你看見(jiàn)我手表沒(méi)啊，我找了半天沒(méi)找到啊，都不知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了。

　　什么手表，我沒(méi)看見(jiàn)啊，吃飯的找手表干嘛，吃完飯?jiān)僬f(shuō)啦。我支支吾吾的答道，后背一層雞皮疙瘩刷的起來(lái)了。

　　食不甘味，我不敢正視媽媽，埋頭扒飯。

　　你怎么了？今天怎么慌慌張站的，和平日里不一樣，吃飯的時(shí)候也不和媽媽說(shuō)話了。媽媽奇怪地問(wèn)。

　　沒(méi)什么，我餓了，餓了。我心里像有幾只小鹿在亂撞。

　　一吃完飯，我急忙去了自己的房中。怎么辦？要不要告訴媽媽？媽媽要是知道的肯定會(huì)罵死我的，但是她遲早是要知道的，怎么辦？怎么辦？我都快瘋了。

　　還是去承認(rèn)吧，一顆心一上一下，太難受了。

　　經(jīng)過(guò)的深刻的思想搏斗，我決定主動(dòng)跟媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　我捧著一堆殘骸來(lái)到媽媽的面前。媽媽，對(duì)不起，我不小心把你的手表打壞了，我不是故意的。媽媽看了看手表，又看了看委屈的我。笑了笑說(shuō)今天什么日子，竟然會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽這次大度就原諒你了。

　　啥？你竟然不罵我？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？我十分震驚。當(dāng)然，能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤就好啊。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改媽媽幽默地開(kāi)始搖頭晃腦，把我逗得哈哈大笑。

　　哈，真好。我忐忑了一天的心終于落回原地。

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇45

　　冬至剛過(guò)，我回家掃墓。從老家到掃墓地點(diǎn)有一段讓腳忐忑的路程，一起來(lái)看看吧！

　　開(kāi)始，只是一些小石子和沙堆起來(lái)的小道，石頭在腳下“咯吱”的響，好像在抱怨：“把你的腳挪開(kāi)，疼死了！”慢慢的，我們好像來(lái)到了充滿危險(xiǎn)的荒野之中�；囊爸校�雜草叢生，牛糞遍地，一些不起眼的'黑洞好像隨時(shí)會(huì)冒出一條蛇咬我一口，想到這我不禁打了個(gè)寒顫……！我們一腳深一腳淺地向前進(jìn)發(fā)！我緊緊抓著爸爸的手，生怕一腳踩滑在這用土壘成的地上。在荒野的深處，到處都是一個(gè)個(gè)接近橢圓形的大泥窩。我看了一會(huì)，便問(wèn)：“那是什么呀？”爸爸意味深長(zhǎng)地回答：“那是下雨天牛在那打滾，水干了之后形成的‘牛澡窩’”。我心想：原來(lái)牛也這么頑皮呀！我下次一定要親自記下這頑皮可愛(ài)的一幕。

　　風(fēng)刮得越來(lái)愈大，我們裹緊衣裳，褲腳上扎滿了一腳的草籽，來(lái)到熟悉而又陌生的地方開(kāi)始祭奠……

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇46

　　考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根。老師最近也不知怎么了，總是考試，讓我們連連哀叫，可這哀叫也改變不了老師的決心。這不，今天又來(lái)考試了。

　　“來(lái)，桌子分開(kāi)，我們來(lái)考試！”老師嚴(yán)肅地說(shuō)。隨后，便把試卷分了下去。大家一看，便知今天還是免不了考試這個(gè)“惡魔”，只好拿起筆來(lái)，奮筆疾書(shū)�！吧成成场苯淌依镆粫r(shí)間只有考生的咳嗽聲與寫字的聲音。

　　我理頭苦干著。突然，我“摔”了，怎么辦？怎么辦？這道題我不會(huì)啊！要不，問(wèn)問(wèn)旁邊的？不不不，老師會(huì)發(fā)現(xiàn)的！我煩燥地抓抓頭發(fā)。旁邊的同學(xué)見(jiàn)我一直想不出這題，便好心給我寫了紙條過(guò)來(lái)�？粗�我手心那張紙條，心中萬(wàn)分糾結(jié)，心中的秤砣也搖晃不定。母親的`責(zé)罵，老師的失望，家人的惋情一時(shí)間閃過(guò)腦海。我咬咬牙，秤砣固定住了。

　　抬頭看了看周圍，沒(méi)老師，同學(xué)們都在與試卷對(duì)抗著，一時(shí)間也注意不到我，心中的念頭越來(lái)越強(qiáng)烈，理智瞬間被淹沒(méi)。將那張被手汗沾濕的紙條小心翼翼的攤開(kāi)，快速瞄了一眼，就在試卷上寫了下來(lái)。

　　考試結(jié)束后，大家身心都放松了，不像考試時(shí)那么緊繃。但，唯有我，一幅心神不寧，忐忑不安的樣子。默默在心中祈禱，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇47

　　明天要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，盡管天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天可能有雨，但我還是早早地就把運(yùn)動(dòng)會(huì)要用的都準(zhǔn)備好，帶著一顆祈求的心入睡了。一覺(jué)醒來(lái)，就聽(tīng)到了滴答滴答的聲音，急忙起來(lái)一看，唉！果然下雨了，豆大的雨點(diǎn)鋪天蓋地，一條條雨繩編織成一張大大的“雨網(wǎng)”，籠罩著整個(gè)城市。我的心情瞬間墜入谷底，“唉呀，難道今天的運(yùn)行會(huì)要泡湯了？”。

　　早飯后急急地越到學(xué)校，聽(tīng)到老師正在講注意事項(xiàng)以及安排家長(zhǎng)志愿者的`分工，看來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)還是要照常召開(kāi)的，我的心頓時(shí)一寬，總算是個(gè)好消息。可是等了一會(huì)兒，雨卻越下越大了，“雨下的這么大，看樣子，今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)還是開(kāi)不成了……”，我在心里想著，耳朵里卻傳來(lái)了教室的廣播，“請(qǐng)各班排好隊(duì)，有序上車，準(zhǔn)備出發(fā)！“我一聽(tīng)，高興的地跳了起來(lái)，歡呼著說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)會(huì)還是要開(kāi)的，大家快快走�。　�

　　冒著大雨，坐上接送車，大家很快的來(lái)了體育場(chǎng)，在預(yù)先安排的位置上坐好后，同學(xué)們有說(shuō)有笑，等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的正式開(kāi)始。老天爺仿佛在我們玩笑，雨一會(huì)兒大一會(huì)小，捉摸不定，讓大家的心情，一會(huì)兒陽(yáng)光燦爛，一會(huì)兒烏云密布，很不安定，就象我們的心情一樣，運(yùn)動(dòng)會(huì)還能正常召開(kāi)嗎？

　　漸漸地雨小了，廣播里傳來(lái)了入場(chǎng)式即將開(kāi)始的通知，同學(xué)們興高采烈地排好隊(duì)，向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合地走去……

　　這時(shí)我的心里就象吃下一粒定心丸，整個(gè)人都放松了許多，期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于要正式開(kāi)始了！

　　今天的天氣變化多端，讓我們牽掛的心情也起伏不定，但愿下周一的春游不要再這樣折騰了！

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇48

　　回到家，我心急如焚地寫了作業(yè)，不知怎么的，時(shí)間像水一樣的一沖而去，就到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)侯了。

　　怎么辦，要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，老師會(huì)不會(huì)對(duì)劉媽媽說(shuō)些我的壞習(xí)慣。我的心久久不能平靜，一會(huì)兒像起伏不平的.海浪；一會(huì)兒像正澎湃著的開(kāi)水；一會(huì)兒像一個(gè)小皮球，在我心里上躥下躥；一會(huì)兒又像無(wú)盡的沼澤，把我拉近緊張的氣氛里。坐立不安的我，只好去陳睿家，和她一起舒緩心情了.我來(lái)到陳睿家，見(jiàn)她和我一樣焦急，我就越來(lái)越著急�？戳藭�(huì)兒電視，我們覺(jué)得又急有無(wú)聊，我說(shuō)：“要不···去我家玩�！薄昂冒��！蔽覀兗奔泵γΦ南铝藰�，走過(guò)爸爸的車庫(kù)，不料爸爸回來(lái)了。我們膽戰(zhàn)心驚地狂奔著，陳睿一溜煙的跑了，我被爸爸逮了個(gè)正著，原來(lái)爸爸只是想幫我吧書(shū)包提回家，唉，可把我下壞了。我又去了陳睿家，玩了會(huì)，看到劉媽媽在，爸爸對(duì)我說(shuō)：“上課的時(shí)候少講話，認(rèn)真點(diǎn)�！�

　　見(jiàn)爸爸沒(méi)怎么說(shuō)我，我的心又風(fēng)平浪靜了。

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇49

　　在我的人生中，過(guò)生日是我最難以忘懷的。因?yàn)槊磕甑轿疑�日的那一天，都像�?jīng)歷“黑暗的星期六”一樣，總是讓我提心吊膽的。我的生日是9月26日，不知道今年的生日過(guò)得怎么樣……

　　今天我在課堂上，因?yàn)樽鳂I(yè)寫得馬虎被老師批了一頓。我的心一下又提了起來(lái)，心想，不順心的事又來(lái)了。放學(xué)了，還不知道家里又有什么事發(fā)生。我懷著忐忑的心情進(jìn)了家門。我喊了一聲“媽媽！”未見(jiàn)回音，只見(jiàn)一個(gè)黑影在窗前晃了一下，嚇了我一大跳，我以為家里進(jìn)賊了，定睛一看，原來(lái)是媽媽。我問(wèn)媽媽在做什么。媽媽說(shuō)：“今天是你的生日，準(zhǔn)備好胃，讓你大吃一頓！”媽媽讓我先寫作業(yè)，我興奮地走進(jìn)了書(shū)房。我坐在書(shū)桌前，想起以往的事。記得前年，在我生日的飯桌上，媽媽被奶奶莫名其妙的罵了一頓。去年，也是吃飯時(shí)，又因爸媽吵架，弄得我很是郁悶。我正在想著，廚房里漂來(lái)誘人的飯菜香味，使勁地刺激我的鼻孔，我開(kāi)始坐立不安了，聞著那連續(xù)不斷的香味，我再也按捺不住本來(lái)就不堅(jiān)定的意志，身不由己的順著香味走了過(guò)去。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我吃飯了，我興奮地幫媽媽把菜一樣一樣的擺在桌上。紅燒肉、鍋包肉……還有個(gè)土豆燉豬蹄湯。豐富的飯菜沖淡了我不安的心�！皨寢專�可以吃了嗎？”媽媽說(shuō)可以了。我又說(shuō)：“媽媽，人都說(shuō)自己的`生日，就是媽媽的苦日。我雖然還不太懂里面的意思，但我知道，我是在媽媽的關(guān)愛(ài)下健康成長(zhǎng)到今天的。媽媽謝謝您，您辛苦了！”媽媽聽(tīng)后欣慰地笑了。這頓豐盛的生日飯菜，我吃得很安靜，也很香。今晚我睡得很安心，因?yàn)�，我過(guò)了一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的生日，愿以后的生日，不再讓我忐忑不安！

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇50

　　在我小學(xué)將近五年的生涯中，有許許多多讓我忐忑的事情，但最讓我忐忑的還是那件抄作業(yè)的事。

　　在一次自習(xí)課上，我正在寫作業(yè)，突然，我碰到了一道難題，我百思不得其解，這時(shí)，我想：不如我找同學(xué)找一下？反正等會(huì)我認(rèn)真聽(tīng)老師講評(píng)不就行了。我便準(zhǔn)備向同學(xué)問(wèn)答案，這時(shí)，我想；不行！我不能抄答案，抄答案是一種可恥的行為，老師說(shuō)過(guò)，看別人的答案，就是“知識(shí)的小偷”，難道你想當(dāng)“知識(shí)的小偷”嗎？

　　可題目的難度又讓我退縮了起來(lái)，這時(shí)，我的腦海里就像有兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)；“抄一下算了，要是你再不抄，人家就比你快了呀！”另一個(gè)說(shuō)：“你不可以抄答案，你一直抄下去，難道你以后考試也靠抄嗎？”我想：是呀，我可不能抄答案，抄答案是可恥的，我不能做“知識(shí)的小偷”，我要向華羅庚爺爺學(xué)習(xí)，遇到了不懂的難題就要廢寢忘食的學(xué)習(xí)，直到弄懂了為止！我便開(kāi)始做題目。

　　這時(shí)，旁邊的同學(xué)看到了我正在苦思冥想之中，便拍拍我的背，對(duì)我說(shuō)；“哎呀，你怎么連這道題目都不會(huì)呀，我給你抄一抄吧！”我想；哇！現(xiàn)在有現(xiàn)成的答案抄呀！太好了！我剛想答應(yīng)，又想：不對(duì)，我不能抄答案，題目是只有自己做出來(lái)才能懂的，抄別人的答案只是不動(dòng)腦子的`抄一下而已，是不知道題目之中的奧妙的。

　　正當(dāng)我糾結(jié)時(shí)，旁邊的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你到底抄不抄呀？你要是不抄的話，我可就走了。”這時(shí)，我想：管他三七二十一，先把答案抄了再說(shuō)！不抄白不抄！

　　答案抄好了，我看著這抄來(lái)的答案，心里很不舒服，我想；我怎么能把答案抄了呢！我可真是的！我還是把答案擦了自己好好想想吧！于是，我把答案擦了，又認(rèn)真的開(kāi)始思考起來(lái)，終于，我成功了，我終于把這道題目給想了出來(lái)。

　　這件忐忑的事讓我到現(xiàn)在都記憶猶新，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇51

　　“馬上就要開(kāi)學(xué)了，還要什么作業(yè)沒(méi)做��？”老媽邊搜我的書(shū)包便問(wèn)我。

　　“沒(méi)什么了，作業(yè)早就做好了�！蔽艺f(shuō)。

　　“那給我看看你抄作業(yè)的小本本。”老媽嘮叨著。

　　“麻煩死了，給，給，給，我就不信你能找出來(lái)沒(méi)有做的作業(yè)。”因?yàn)樵谕骐娔X，所以很生氣的說(shuō)。

　　“卷子做好了，句子抄好了，作文、日記寫好了，暑假生活寫好了，科幻畫(huà)寫好了，龍龍(我小名)還真有一個(gè)你沒(méi)做呢！”老媽說(shuō)。

　　“什么啊？我記得都做好了的啊。”我說(shuō)。

　　“你看，科技小制作，你做了嗎？”老媽說(shuō)。

　　“額，那個(gè)，那個(gè)。”我想著借口蒙混過(guò)關(guān)。

　　“趕緊去做，馬上就要開(kāi)學(xué)了，居然還有作業(yè)沒(méi)有做完，真不像話，看你上學(xué)以后怎么辦？”老媽不停地念叨著。

　　我打開(kāi)百度，拿出我打字的超級(jí)速度，找到了科技小制作的`做法。

　　O__O"…我被嚇萌了，一直以為，科技小制作老是剪啊剪，不停地剪紙片，原來(lái)還有高科技哦。

　　O__O"…我又被嚇著了，想這個(gè)小制作的人自己都做不出來(lái)，怎么讓我們做啊，這小制作的材料上哪兒找去，看來(lái)我得去月球考察考察了，看看能不能找出關(guān)于這個(gè)小制作的零件+_+。

　　不行不行，那些都太難太難了，我一個(gè)小學(xué)生上哪兒那么好的智商，再說(shuō)最主要的是上哪兒找那材料去呢？還是找?guī)讉�(gè)簡(jiǎn)單一點(diǎn)的，別人已經(jīng)做出來(lái)了的小制作吧，應(yīng)該不會(huì)太傷腦筋。

　　O__O"…這就是所謂的小制作了，跟幼兒園小朋友的游戲差不多了，哪一個(gè)低智商的人想出來(lái)的嘛，我知道了一定會(huì)揍他一拳，詛咒他一輩子用不了電腦，那笨蛋都可以想出來(lái)的低智商小制作就是什么自制肥皂紙、自制不倒翁、自制橡皮擦……很多很多笨蛋可以做出來(lái)的小制作，這種小制作在我們一年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)被老師嚴(yán)重淘汰了，還敢發(fā)在網(wǎng)上。

　　能不能有中級(jí)的小制作，買得到的材料，在我們的智商范圍之類，不要太低級(jí)了，也不要太難太難，超過(guò)我們的智商范圍了，難道這個(gè)世界上真的沒(méi)有適合我們要求的小制作嗎？

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇52

　　叮呤呤上課鈴響了，剛從睡夢(mèng)中離開(kāi)的我緩緩睜開(kāi)眼睛，可就在那幕模糊的眼簾逐漸清晰時(shí)，有個(gè)人？英語(yǔ)老師？待視線完全清晰時(shí)一沓英語(yǔ)試卷，接著，令人驚駭?shù)穆曇繇懫鹆耍汉�，我們把英語(yǔ)分?jǐn)?shù)報(bào)一下。

　　我一聽(tīng)，一愣，天！背后一陣發(fā)涼，雙手情不自禁地握拳豎在面前，天頓然陰沉沉的，不時(shí)刮來(lái)陣陣?yán)滹L(fēng)，使我不由自主地打顫，我轉(zhuǎn)頭望向同桌，本以為他會(huì)給我一些慰籍，卻不曾想，他早已收斂了笑容，嘴里一直在念叨：阿彌陀佛，大慈大悲的觀世音菩薩呀，保佑我吧！我保證我再也不刷抖音，再也不打王者，再也不看小說(shuō)啦！老師啊，嘴下留情他虔誠(chéng)地合上雙眼，緊鎖的眉尖寫滿了兩個(gè)字：卑微�？粗�他的表情，我也被感染上了憂慮癥，萬(wàn)一這次再考個(gè)90小幾，那我將面對(duì)的是母親的失望，老師的責(zé)備，同學(xué)的`疏遠(yuǎn)我仿佛看一見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅叉叉圍成一張大網(wǎng)，將我束縛、捆綁，令我無(wú)法掙扎，無(wú)法呼吸，漸漸被它吞噬，陷入黑暗中去`

　　我用面如土灰的臉望向老師一張一合的嘴，那原本甜美動(dòng)聽(tīng)的聲音現(xiàn)在卻似一把利劍在我的心尖上：楊舒恬100啊，壓力驟然上升，望著楊舒恬鎮(zhèn)定自若地走上前，輕松地拿回試卷，仿若這個(gè)分?jǐn)?shù)就是她該得的，這卻使我的心繃得更緊，我死死盯著試卷，盼著下一張就是我的，我的身體似木頭般僵在那兒，怎么辦？還沒(méi)報(bào)到我？我會(huì)不會(huì)只考了80幾？啊呀，都怪我太精心了！班上死氣沉沉，鴉雀無(wú)聲，這種寂靜使人被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，窗外烏鴉煩人地叫，我的心緒胡亂地飄，快點(diǎn)報(bào)呀，不，慢點(diǎn)吧，可是還沒(méi)報(bào)到我啊，這張是我的？不是。

　　就在這時(shí)：吉燦燦呼，我深吐一口氣，頓覺(jué)得全身似神仙駕云般輕飄飄的了。

　　報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候啊，真是令人忐忑��！

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇53

　　在我們的生活中，一定有許多難忘的事。有開(kāi)心的;難過(guò)的;驚險(xiǎn)的;生氣的，它們讓我們的生活更加豐富多彩，津津有味。而在這些事中，有一件令我記憶猶新!

　　在某個(gè)星期五的下午，同學(xué)們正準(zhǔn)備收拾書(shū)包放學(xué)，這時(shí)同桌高興的對(duì)我說(shuō)：“嘿，今天作業(yè)真少，今晚差不多就能寫完，周末一起去東山公園玩啊?”

　　“好啊，正合我意�！蔽宜�快地答應(yīng)了。

　　我左盼右盼終于盼到了周末。早上，我三下我除二就洗漱完，吃過(guò)早飯。穿好衣服，正興奮的'準(zhǔn)備出門時(shí)，無(wú)意間瞟了一眼窗外，誰(shuí)知，太陽(yáng)公公去云層里遛彎了。離開(kāi)了它本該待在的地方。天空也換了它原有的蔚藍(lán)色笑容。像是生氣了似的。灰沉沉的臉，幾乎壓過(guò)了屋頂。雷公公也敲起了它震耳欲聾的大鼓……不一會(huì)，便下起了傾盆大雨�！暗眠稀拔揖趩实拿撓峦馓祝�“這回玩不成了“我申了個(gè)懶腰，回到沙發(fā)上看電視。

　　可是不知道為什么，看電視不是很好嗎?為什么連自己最喜歡的節(jié)目都看不進(jìn)去呢�！巴�桌應(yīng)該不會(huì)去吧?一旦去了怎么辦呢?”我心里思索著。“算了，不管了。”

　　屋檐下，幾只鳥(niǎo)兒憤怒的叫著，好像在責(zé)怪我，雨點(diǎn)們打在屋檐上，嚼里啪啦，搞得我心煩意亂。又開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。后來(lái)我坐立不安，終于忍不住，撥通了同桌的電話，還好，他沒(méi)去!我忐忑不安的心終于平靜了下來(lái)。

　　這件事讓我明白了，人人講誠(chéng)信，做一個(gè)遵守誠(chéng)信的好孩子!

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇54

　　在生活中我們經(jīng)常有一些忐忑不安的時(shí)候。那一晚，仿佛灑下的月光只為我一個(gè)人聚焦�？晌夷且淮尾铧c(diǎn)兒“小命不�！�，我到現(xiàn)在也忘不了。

　　有一次，我媽媽帶著我弟出去玩，叫我在家里寫作業(yè)，就出去了。我知道我自己早藏好了“刀子”。我已經(jīng)把我的手機(jī)拿到了我的房間里了。我準(zhǔn)備就緒的時(shí)候，就開(kāi)“看”了，因?yàn)槲夷檬謾C(jī)就去是看視頻的`，我作業(yè)也寫的差不多了，我可以借做一起作業(yè)的理由去玩手機(jī)，所以一想到這里，我就抱起了那個(gè)“大寶貝”，而且還理直氣壯的，我就開(kāi)始“大開(kāi)刷戒”了。

　　我用我的指紋進(jìn)入了我的私密應(yīng)用，只能用我的指紋才可以，里面存著一些我自己預(yù)先藏起來(lái)的軟件。我打開(kāi)了“快手”，不得不說(shuō)，真的很好看，直拉扯著我的眼珠子。我的眼睛一直在手機(jī)上，只有一部分在我的作業(yè)本上。我看幾個(gè)視頻寫幾個(gè)字，作業(yè)竟驚奇的寫完了，這下可以放心玩了，我完全沉醉在視頻里。

　　我正玩得起勁的時(shí)候，突然開(kāi)門聲“吱”——的一聲闖入我的耳朵。我慌了，還不知道該怎樣應(yīng)對(duì)過(guò)去，把手機(jī)藏起來(lái)假裝寫作業(yè)，沒(méi)用吧？因?yàn)槲易鳂I(yè)都已經(jīng)寫完了還假裝有什么用，我當(dāng)時(shí)害怕極了……門打開(kāi)了，是弟弟！他手里拿著一個(gè)酸奶，嘴上還啃著一個(gè)。他打開(kāi)一個(gè)酸奶給我，我機(jī)靈一動(dòng)，把手機(jī)的界面一下子調(diào)到了一起作業(yè)的界面上，我這叫“調(diào)虎離山之計(jì)”。

　　果不其然，媽媽進(jìn)來(lái)了，她一看到我手上的手機(jī)，立馬跑過(guò)來(lái)看，此時(shí)我非常忐忑不安，我在心里暗暗求饒，可千萬(wàn)別被發(fā)現(xiàn)啊，當(dāng)媽媽看見(jiàn)我的一起作業(yè)時(shí)，我告訴她我的手寫作業(yè)做完了，媽媽看了一眼就走了。

　　那一晚月光仿佛在為我聚焦，照在我和我的手機(jī)上，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛在為我逃過(guò)一劫而慶祝。雖然僥幸逃過(guò)一劫，但下次還是誠(chéng)信至上吧，再不干這種陽(yáng)奉陰違、偷雞摸狗的事情，專心搞學(xué)習(xí)才是正道！

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇55

　　“小鬼，我出去辦點(diǎn)事，大概五點(diǎn)回到家，不要玩游戲，要認(rèn)真學(xué)習(xí)喲！”“好，拜拜！”

　　媽媽一走，我看了看表，才一點(diǎn)�！皩懽魑囊恍�時(shí)，看書(shū)30分鐘（不用看），做數(shù)學(xué)卷子一小時(shí)，看網(wǎng)課一小時(shí)（不用看），yeah，可以玩兩個(gè)小時(shí)！”我戴上耳機(jī)，打開(kāi)游戲，雙手敲擊著鍵盤，小小的人拿命來(lái)，哼哼哈嘿，我躲，我打。在游戲世界中遨游了不知多久，我看了一下表，4點(diǎn)了！我快馬加鞭地寫作文，寫完作文，又做數(shù)學(xué)卷子�！翱煅�，這里不會(huì)，空著，acbc快呀……快呀！解決問(wèn)題了……”

　　剛剛做完卷子，媽媽就推門而入，拿起手機(jī)摸了摸，瞅了瞅�！霸趺词謾C(jī)是燙的，電也變多了？”我十分緊張，支支吾吾地說(shuō)：“我…我做釘釘打卡的時(shí)候，看看電不多了，就就充了會(huì)兒電�！薄澳悄憧淳W(wǎng)課了嗎？我檢查一下。”我的`心提到了嗓子眼兒，慌慌張張地說(shuō)：“不必了吧�！笨蓩寢寛�(zhí)意要看，我急得滿頭大汗，豆大的汗珠從額頭滑到下巴。“怎么沒(méi)看！”“這個(gè)嘛……是這樣的，我寫作文用了一小時(shí)，卷子用了一小時(shí)，看書(shū)半小時(shí)，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)沒(méi)做，剛做完英語(yǔ)，您就回來(lái)了�！蔽业男奶�得飛快，雙手像得了帕金森似的，止不住地顫抖�！澳切邪�，你的書(shū)看到哪一頁(yè)了？”“5…59頁(yè)�！蔽译p腿得了軟骨癥似的，怎么也直不起來(lái)�！澳堑谌�章講了些什么�！薄按蟾攀恰�…”“不錯(cuò)不錯(cuò)，看來(lái)是看了�！�

　　“還好謊報(bào)了頁(yè)碼，不然死啦死啦的了�！蔽艺�想著。媽媽又問(wèn)：“你是不是謊報(bào)了頁(yè)數(shù)？”我的嘴巴不知怎么了，竟然脫口而出，“當(dāng)然我多聰……”

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇56

　　今天心情很忐忑。因?yàn)榻裉焓俏覀円荒昙?jí)新生的第一次專業(yè)考試，有理數(shù)的及格考試。

　　下午上完兩節(jié)課，我們出去考試。在同學(xué)們嘈雜的聲音里，我也聽(tīng)到有人在念叨:風(fēng)小水冷，壯士一去不復(fù)返。我心想:沒(méi)那么難過(guò)！但是我的心在打鼓，我的'神經(jīng)很緊張。

　　考試開(kāi)始了。唉，為什么只有我一個(gè)人沒(méi)有試卷？難過(guò)的我開(kāi)始緊張，跑了好幾個(gè)考場(chǎng)都沒(méi)有卷子。整個(gè)市場(chǎng)好得多，也更令人愉快�；乜紙�(chǎng)，喊！他們已經(jīng)開(kāi)始做了。我匆忙回到座位上。為什么最后一個(gè)問(wèn)題真的很難？還好還有半個(gè)小時(shí)，足夠我想清楚了。我仔細(xì)對(duì)比，哦，沒(méi)錯(cuò)！我一直寫得很努力，該寫完了。初中壓力很大！

　　我發(fā)現(xiàn)，人如果做事情態(tài)度好，就會(huì)事半功倍。所以我要保持良好的心態(tài)。并祝自己取得好成績(jī)。

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇57

　　冬天是寒冷的季節(jié)，也是快樂(lè)的季節(jié)。

　　窗外，寒風(fēng)如咆哮的獅子。風(fēng)吹動(dòng)小樹(shù)，樹(shù)葉沙沙作響。鳳姐剛走，薛姨媽來(lái)了。鵝毛一樣的雪越來(lái)越重，整個(gè)城市都被大雪覆蓋了。

　　醒來(lái)的時(shí)候，雪已經(jīng)停了，天地都白了。我太高興了，迫不及待地穿上衣服，跑到15號(hào)樓樓下，按響門鈴，興奮地說(shuō):“小紅，我們打雪仗吧！”話音未落，小紅全副武裝沖了出去，一個(gè)大雪球帶著小紅出來(lái)了！我眼睜睜地看著雪球打我，耳邊傳來(lái)一絲紅色的沾沾自喜的笑容。

　　雪球大戰(zhàn)開(kāi)始了！

　　我們都伸開(kāi)腳跑進(jìn)了雪里。我們一拉開(kāi)距離，小紅就扔出一個(gè)雪球，大聲說(shuō):“雪球來(lái)了！”我還沒(méi)準(zhǔn)備好！幸運(yùn)的是，雪球沒(méi)有擊中附近的樹(shù)干。我剛松了一口氣，就聽(tīng)到頭頂上傳來(lái)“嘩啦嘩啦”的聲音。我抬頭一看，樹(shù)上的雪正在往下掉，許多冰冷的雪鉆進(jìn)了我的衣領(lǐng)。突然覺(jué)得好冷，直發(fā)抖。我嚇壞了，抱著頭跑了，心想:我一定離這棵樹(shù)有十萬(wàn)八千里了！

　　我一停下來(lái)，又一個(gè)雪球打在我背上。我一回頭，就看到小紅在狂喜地笑。當(dāng)她開(kāi)心地笑著的時(shí)候，我扔了一個(gè)雪球。哈哈！被當(dāng)場(chǎng)抓獲。我高高興興跳了三尺，大叫:“我打中了！耶！”誰(shuí)知道腳滑了，掉進(jìn)了一條大街？正在這時(shí)，一個(gè)雪球從天而降，擦著我的辮子，落在我的帽子里。

　　我很生氣，頭上有煙。我雙手抓了兩個(gè)雪球，扔向小紅。雪球很快，就像子彈一樣。小紅傻了眼。短暫的停頓后，她迅速跑到一邊。結(jié)果她躲過(guò)了右邊的'雪球，卻撞上了左邊的雪球。我笑得很厲害，眼睛瞇起來(lái)大聲說(shuō):“現(xiàn)在你知道我擅長(zhǎng)什么了！”小紅拍了拍身上的雪，不服氣的說(shuō):“我也很厲害！”“那我們就繼續(xù)打，看誰(shuí)更厲害！”我一骨碌爬起來(lái)，又一次和小紅打起來(lái)了。笑聲在這廣闊的雪海蕩漾…

　　我愛(ài)冬天，我愛(ài)打雪仗！

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇58

　　在我的生活中，我的小學(xué)生活中經(jīng)常有一個(gè)人物默默的幫助我學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。她是我的小學(xué)班主任，朱老師。雖然五年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)了，但是在這里連續(xù)讀了兩年，才知道老師和學(xué)生之間的感情有多深。所以也給我留下了很多難忘的事和經(jīng)歷。

　　那是一段難忘的回憶。我記得有一次，那是一個(gè)炎熱的夏天，我的茶杯里只有滾燙的開(kāi)水。但是，一件意想不到的事情發(fā)生在我身上:前面的一個(gè)同學(xué)在整理書(shū)本的時(shí)候不小心打翻了茶杯，。那一刻，就像剛燒開(kāi)的水一樣，留在了我的腿上。我立刻大喊一聲，迅速?gòu)淖�位上跳了起�?lái)。這時(shí)，同桌和周圍的同學(xué)把我的書(shū)從抽屜里拿出來(lái)，以防弄濕。這時(shí)，朱老師急忙把我?guī)У浇淌议T口，然后拿了一桶清涼的水倒在我的大腿上。漸漸地，灼痛終于消退，但還是有點(diǎn)難受。老師見(jiàn)我這么難受，問(wèn)我:“你好點(diǎn)了嗎？”我說(shuō):“好多了�！比缓�，朱先生讓我在花園里擰褲子，看看我的腿是不是起水泡了。他還問(wèn)我“你還疼嗎？”我想都沒(méi)想就說(shuō):“不疼�！蔽以趺茨懿槐恢炖蠋煹脑偃�慰問(wèn)所感動(dòng)呢？

　　是的！老師就像媽媽一樣，煞費(fèi)苦心地教給我們知識(shí)。怎么才能不回饋？我們應(yīng)該向他們致敬，感謝他們使我們成為祖國(guó)的支柱。我不得不佩服老師的無(wú)私奉獻(xiàn):老師，你像母親一樣關(guān)心我們，你像春蠶一樣無(wú)私奉獻(xiàn)；像一個(gè)勤奮的.園丁一樣培育嬌嫩的花草；像一棵參天大樹(shù)，它保護(hù)我們免受風(fēng)雨。

　　朱先生，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的聲音和微笑，因?yàn)槟闶俏业暮美蠋�。我現(xiàn)在沒(méi)有什么可以回報(bào)你的，只有學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，作為你童年的美好回憶，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的母愛(ài)。

　　雖然幾個(gè)月后你不會(huì)教我知識(shí)和文化，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你告訴我的做人道理。

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇59

　　咻，現(xiàn)在想想還是覺(jué)得不安！

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，我在家開(kāi)著空調(diào)看電視。那叫滋潤(rùn)的生活。

　　叮、叮，門鈴響了，我急忙去開(kāi)門。哦，原來(lái)我的快遞到了。我接過(guò)快遞，快步跑到沙發(fā)上。打開(kāi)快遞的時(shí)候不小心把我媽最喜歡的手表打翻在沙發(fā)旁邊了。隨著一聲“十字刷”，手表散架了。這叫悲慘。表盤上的電池掉了一地。我心里咯噔一下，就結(jié)束了。媽媽這次不能再罵我了。

　　也許人們對(duì)做壞事的第一反應(yīng)是一樣的。我趕緊跑到廚房，拿著掃把把地上的'雜物收拾好藏起來(lái)，然后坐在沙發(fā)上，若無(wú)其事的打開(kāi)電視。

　　隨著鑰匙開(kāi)門的聲音，我知道媽媽回來(lái)了，我的心像一千個(gè)波浪一樣翻滾，更不用說(shuō)有多少了。媽媽還是像往常一樣去廚房做飯。

　　吃飯時(shí)，“孩子，你看到我的手表了嗎？好久沒(méi)找到了。不知道幾點(diǎn)了�！�

　　“什么手表，我沒(méi)看見(jiàn)。為什么吃飯的時(shí)候要找手表？飯后再說(shuō)吧�！蔽抑е�吾吾地回答，后背被刷的起雞皮疙瘩。

　　我不敢看著媽媽的臉，把頭埋在飯里。

　　“你怎么了？你今天是怎么站在恐慌中的？在平靜的日子里是不同的。吃飯的時(shí)候不跟媽媽說(shuō)話。”媽媽好奇地問(wèn)。

　　“沒(méi)什么，我餓了，餓了�！本拖褚恍┬÷棺采狭宋�。

　　我一吃完，就匆匆忙忙地去了我的房間。怎么辦？你想告訴媽媽嗎？媽媽知道了會(huì)罵死我，但她遲早會(huì)知道的。我該怎么辦？怎么辦？我要瘋了。

　　我們?nèi)コ姓J(rèn)吧。上下一心太難了。

　　經(jīng)過(guò)深刻的思想斗爭(zhēng)，我決定主動(dòng)向媽媽認(rèn)錯(cuò)。

　　我?guī)е�一堆殘骸�?lái)到母親身邊�！皨寢�，對(duì)不起，我不小心弄壞了你的手表。我不是故意的。”我媽看了看表，又看了看被冤枉的我。笑著說(shuō):“今天，我會(huì)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。這次我媽會(huì)原諒你的。”

　　“什么？你沒(méi)罵我？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？”我震驚了�！爱�(dāng)然，主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)就好。人非圣賢，能有什么作為？過(guò)了之后，你就可以改變了……”我媽媽開(kāi)始幽默地?fù)u頭，逗我笑。

　　哈，真好。過(guò)了一整天，我的心又回到了原來(lái)的地方。

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇60

　　我忍住了，我忍住了，我忍不住了，說(shuō)我們90后在蜜罐里長(zhǎng)大，可是誰(shuí)知道，我們光鮮外表下的傷口...都說(shuō)90后是幸福的一代，像小公主小皇帝一樣被愛(ài)的一代。但是，那些知道90后傷害的成年人，那些勾心斗角，那些勾心斗角，那些朋友的背叛，那些骯臟的心，都讓我們過(guò)早的經(jīng)歷了這一切。90后，我們不是壞孩子，雖然我們唱k歌，去舞廳；雖然我們?nèi)绢^發(fā)，燙頭發(fā)，抽煙，但是在美好的外表下，我們是一顆破碎的`心。我們只能假裝開(kāi)心，天真，開(kāi)朗，然后笑著說(shuō)要流淚，其實(shí)我很堅(jiān)強(qiáng)。

　　我們不是90后的壞孩子，我們只是假裝，我們只是最后留下悲傷，然后在夜里向黑暗哭泣。哭過(guò)之后，我們對(duì)自己說(shuō)，其實(shí)我很開(kāi)心。誰(shuí)能知道這種自我安慰？我們，不是壞男孩...

　　我們90后都不是壞孩子。上課的時(shí)候，我們會(huì)想認(rèn)真聽(tīng)講，進(jìn)步，得到大人老師的嘉獎(jiǎng)，發(fā)自內(nèi)心的笑，找一個(gè)能說(shuō)真話的好朋友。不是我們學(xué)會(huì)了虛偽，而是這個(gè)世界迫使我們學(xué)會(huì)戴上許多虛偽的面具；不是我們學(xué)會(huì)了順從陰陽(yáng)，而是這個(gè)社會(huì)讓我們明白了只有這樣的人才能在社會(huì)上立足。

　　不是我們變壞了。雖然身邊的人一直在變，但其實(shí)我們一直很迷茫。哪里才能有真正的朋友？哪里有真正對(duì)你好的朋友。雖然我們之間的每一段感情都在變化，但我心中的那個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)變。

　　我們不是壞男孩！

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇61

　　陳明和我是好朋友。一天，我們拿出手工課組做的小木船，陳明不小心弄壞了我的。在爭(zhēng)端中，陳明再次踐踏了它。我很生氣，拿了他的小木船…..

　　陳明和我是同班同學(xué)和鄰居。我們每天一起上學(xué)，一起回家。我們成了形影不離的好朋友。星期六我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。每個(gè)星期天我們都去果園摘水果吃。

　　然而，有一天不愉快的事情發(fā)生了。事情是這樣的

　　樣本。我們拿出手工組做的小木船來(lái)玩。陳明不小心弄壞了我的小木船。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明被我罵退了幾步，踩到了小木船，讓我的小木船更慘。我很生氣。我抓起他的小木船，扔在地上。他的小木船變成了“死亡”。就這樣，我們互相不理，回家了。

　　第二天，就在星期六，我去了我們通常放風(fēng)箏的公園。我看著河姐，她說(shuō)；你不太好。？你為什么為這樣的小事?tīng)?zhēng)吵？？朋友之間要互相體諒，”我心想，對(duì)！為什么我不能體諒他？另外，他不小心弄壞了。我的天使突然走出來(lái)說(shuō)；是的！為什么不體諒一下對(duì)方？魔鬼也出來(lái)說(shuō)；“什么樣的'考慮？你做錯(cuò)了什么嗎？”最后，他們異口同聲地說(shuō)，“你自己決定吧”

　　后來(lái)我選擇了魔鬼說(shuō)的話。因?yàn)�，我覺(jué)得我是對(duì)的，沒(méi)有做錯(cuò)什么。

　　第三天，我去果林，蘋果爺爺對(duì)我說(shuō)；我和你有過(guò)這樣的事。其實(shí)你們都犯了錯(cuò)。你的錯(cuò)誤是不該故意弄壞陳明德的小木船。而他的錯(cuò)誤是他弄壞了之后沒(méi)有道歉。聽(tīng)了蘋果爺爺?shù)脑�，我很后悔�?/p>

　　第四天，我把一個(gè)大的紅蘋果(我最喜歡的)裝在一個(gè)漂亮的盒子里，里面有一張紙條。內(nèi)容是；陳明，對(duì)不起，我犯了錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)�諒我。十分鐘后，我打開(kāi)門，看到了一只美麗的風(fēng)箏。風(fēng)箏上寫著字。對(duì)不起，我也犯了錯(cuò)誤。(陳明)我們給了對(duì)方我們最喜歡的東西。

　　第五天，我們?nèi)チ藢W(xué)校，像往常一樣快樂(lè)地回家。我們又成了形影不離的朋友。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間，我明白了什么是真正的友誼。

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇62

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，今天對(duì)貓咪來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)榻裉焓撬�的七歲生日�？�，我的朋友們正在給她做生日禮物！

　　斑比和王旺也參與其中。斑比說(shuō):“你應(yīng)該給貓一頂王冠！”“耶！貓飯最喜歡皇冠，一起做吧！”“好，好！”斑比興奮地說(shuō)，然后他們牽著手去“白樂(lè)森林”找材料。

　　走了很久，終于來(lái)到了“白樂(lè)森林”。森林又濕又黑，把他們嚇壞了！兩個(gè)小伙伴互相鼓勵(lì)，繼續(xù)尋找素材。他們邊走邊滑，突然掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞。很多鮮紅的血從鹿的胳膊里涌出來(lái)，狗吠的腿斷了。但是，他們又頑強(qiáng)地站了起來(lái)，為了貓咪繼續(xù)往前走。

　　他們嚇壞了，斑比彎下胳膊，小狗一瘸一拐地向前走！為了貓飯，值得吃苦，值得累！這個(gè)大洞又深又深，地上爬著很多毛毛蟲(chóng)，兩個(gè)小伙伴的心都嚇得發(fā)抖...然后不可思議的事情發(fā)生了——大洞的最深處通向一個(gè)花園，花園里長(zhǎng)滿了綠草，五顏六色的花，還有許多藏在花里的美味...還有蝴蝶在空中飛舞，“哇，好美！真是‘人間仙境’！”他們兩個(gè)稱贊美麗迷人的風(fēng)景，讓他們震驚！他們害怕破壞美麗的風(fēng)景，所以他們小心翼翼地拔了一些草和一朵粉色的花來(lái)做王冠�！耙�是有另一顆寶石就好了！”“是的，那會(huì)讓貓飯看起來(lái)更迷人！!"狗叫了起來(lái)。

　　“孩子！”突然花園里傳來(lái)“花園女王”的聲音�！拔冶荒闵屏嫉男乃�感動(dòng)。把我最珍貴的‘五顆寶石’送給你最好的朋友，凱蒂米小姐！”突然，一顆五顏六色的寶石出現(xiàn)在他們面前，慢慢移動(dòng)到皇冠的`中心，發(fā)出耀眼的光芒。

　　“謝謝你，基蒂咪一定非常非常感謝你！”兩個(gè)朋友興奮地說(shuō)�！肮�哈.....親愛(ài)的寶貝們，用你善良真誠(chéng)的心去影響一切！世界會(huì)因?yàn)槟愣�改變！”話音剛落，仙境花園居然漸漸消失了。這一切就像做夢(mèng)一樣，仿佛是專門為他們?cè)O(shè)計(jì)的！幾只蝴蝶擔(dān)心它們會(huì)傷到自己的傷口，就把它們飛到了貓的家里�？吹交使�，基蒂驚喜地大叫:“哇！好漂亮！”

　　“給你的！生日快樂(lè)！”兩個(gè)朋友異口同聲地說(shuō)。貓咪很開(kāi)心，但是當(dāng)他看到她的伴侶到處傷痕累累的時(shí)候，眼里充滿了淚水。她緊緊地?fù)肀е�她的兩個(gè)小伙伴，流下幸福的淚水...

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇63

　　約莫是在去年5月吧，我們即將迎來(lái)質(zhì)檢，每天都有大批的提綱要背。要是沒(méi)背，老師會(huì)讓你抄提綱，我們一聽(tīng)到“抄提綱”這三個(gè)字就嚇得頭冒冷汗，何故?提綱太多了，叫你三天三夜也抄不完。

　　完了，我提綱沒(méi)帶!去年的5月3號(hào)，我想起了，我忘帶提綱了!怎么辦?我可不想抄三天三夜啊!要不，轉(zhuǎn)身回家拿?……不行，走這么遠(yuǎn)了，轉(zhuǎn)回家會(huì)遲到的……要不讓爺爺拿到學(xué)校?……不行他會(huì)生氣的，怎么辦啊?

　　天哪，怎么辦?天空仿佛忽然變得十分陰暗，太陽(yáng)躲到云里去了，天下起了毛毛雨，在一棵枯樹(shù)上的.幾只烏鴉仿佛譏笑著我：“你怎么連這個(gè)都會(huì)忘記呢?真傻!”一只黑貓也在旁邊附和：“你真是丟三落四!看你等會(huì)要怎么辦!”我加快了腳步，走進(jìn)了學(xué)校。

　　到了教室，還沒(méi)有上課，我問(wèn)同學(xué)后才知道，老師等會(huì)兒要抽查三個(gè)人。我的腦袋又飛速地轉(zhuǎn)了起來(lái)：蒼天啊!一定不要抽到我啊!可是，要是抽到我怎么辦呢?跟老師說(shuō)實(shí)話，還是……但不管怎么樣，應(yīng)該是不會(huì)抽到我的。

　　可怕的上課鈴仿佛在宣布我的死期，老師邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室，“我們開(kāi)始抽查!”老師的聲音回蕩在班級(jí)的每一個(gè)角落。我剛放下一點(diǎn)的心，又緊張地懸了起來(lái)。

　　“第一個(gè)人是……”老師說(shuō)著，拿出了一份提綱，我的心怦怦地跳了起來(lái)。怎么辦?會(huì)抄三天三夜嗎?老師忽然大聲的說(shuō)：“第一個(gè)人是林××!”我過(guò)了幾秒才反應(yīng)過(guò)來(lái)——不是我!我瞬間感覺(jué)如釋重負(fù)�？墒�，我才剛高興幾秒……

　　“第二個(gè)人是……”對(duì)了!要抽三個(gè)人!我的心唰的一下涼了�！暗谒慕M的……”老師故意放慢了語(yǔ)氣。怎么辦?我就是第四組的!怎么辦啊……“第一排的……”完了!我就坐第一排!看來(lái)一定是要抄三天三夜了!“黃李麗!”是我的同桌!這么說(shuō)?也不是我!我差點(diǎn)沒(méi)高興的跳起來(lái)，看來(lái)我的運(yùn)氣很好啊!一連兩次都沒(méi)抽到我。

　　“第三個(gè)人是……”啊!最后一個(gè)人了!我雙手合十向天祈禱，希望不要抽到我!“陳……”老師在教室環(huán)顧一周說(shuō)。雖然班里很多姓陳的，但老師很有可能抽到我�！笆顷悺痢�!”

　　過(guò)了幾秒我才回過(guò)神來(lái)。不是我，我高興得差點(diǎn)沒(méi)從椅子上摔下來(lái)，我熬過(guò)來(lái)了!但是下次一定要帶提綱，不然我可受不了這么“玩心跳!”

　　以后再也不能丟三落四了。

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇64

　　經(jīng)過(guò)短短兩個(gè)月時(shí)間的練習(xí)和準(zhǔn)備，我們模擬飛行隊(duì)就要去比賽了，大家都是興奮又緊張，激動(dòng)的心情難以言喻。

　　在開(kāi)往紹興一中的汽車上，我的心就砰砰的劇烈跳動(dòng)著。興奮的.是我們就要去比賽了，緊張的是萬(wàn)一沒(méi)有發(fā)揮好該怎么辦？到了那里，望著一批批的參賽學(xué)生，我更加緊張、害怕了。這次比賽，我們不僅要飛完四圈，還要做一張筆試，而能不能飛完四圈都是個(gè)未知數(shù)。以前老師說(shuō)過(guò)，別的學(xué)校都能飛進(jìn)2分10秒，而我們最快是2分30秒，相差的可不少。

　　筆試終于開(kāi)始了，一發(fā)到試卷，看到前面幾題都不難，我不禁暗暗松了一口氣�？墒亲鲋�做著，我就發(fā)現(xiàn)在試卷上有幾題書(shū)中沒(méi)有、沒(méi)做過(guò)相應(yīng)的練習(xí)的，只好憑著直覺(jué)來(lái)猜了。做完試卷，我感覺(jué)我做的還行，應(yīng)該能通過(guò)�？晌移匠５木唧w操作不是很好，都只能飛到2分40秒多。

　　做完試卷，令所有人的心情沮喪到了極點(diǎn)的是：參加4v4比賽的同學(xué)被別人打敗了。時(shí)間在漫長(zhǎng)的等待中快速地流逝，馬上又輪到了我們競(jìng)速組。我們被帶領(lǐng)進(jìn)了一間機(jī)房，我看到前面比賽的幾個(gè)同學(xué)成績(jī)都是2分10秒左右。我的心立馬往下一沉，看樣子我們不能獲獎(jiǎng)了。第一次，我飛得還是比較好的，沒(méi)有碰撞到樹(shù)，但是時(shí)間比較長(zhǎng)。我的希望全在第二次飛行上了，我非常忐忑不安，握著的手柄都被手心的汗水浸濕了。第二次，還好我飛得更快了一些，飛進(jìn)了2分40秒。別的同學(xué)也和我差不多，不過(guò)最快的是2分28秒。

　　雖然這次我們的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如別的學(xué)校，但我還是希望我們能獲得較好的成績(jī)。

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇65

　　“走，眼操剛剛開(kāi)始，‘浪’一圈回來(lái)！”潘嘉樂(lè)自信地朝我笑笑說(shuō)。

　　“來(lái)了！”我回答�！班亍币话驼婆脑谒�后背上，“你這種人，盡不干好事�！�

　　潘嘉樂(lè)是我們班著名的“跳躍分子�！闭f(shuō)他擅長(zhǎng)跳躍，那真是名不虛傳，他簡(jiǎn)直是備著兩條“古猿”級(jí)別跳躍能力的腿，從椅子到欄桿，無(wú)所不能，就差飛檐走壁了。這不，最近幾天正跟這位“傳說(shuō)”級(jí)的大神練習(xí)跳躍呢。

　　我學(xué)習(xí)速度很快，短短的幾天就學(xué)會(huì)了“落地滾翻”“飛身收腿跳”等多種技法，唯一的遺憾是還是不會(huì)看起來(lái)讓人眼花繚亂的動(dòng)作——一人多高的欄桿，收腿跳起，旋轉(zhuǎn)手的方向，飛至欄桿另一邊，雙手握桿保持平衡。

　　潘嘉樂(lè)看著我說(shuō)：“今天是來(lái)陪你練這個(gè)的�！彼�指指食堂下一列高高的.護(hù)欄。不會(huì)吧，又練這個(gè)，我的心情忐忑了起來(lái)。其實(shí)我每次都給自己打氣：一定能跳過(guò)去，但一到那齊胸的欄桿邊上就慫了起來(lái)——我跳到最高水平還未必能跳過(guò)桿子了，別提要反手跨欄了。

　　想到這里，我對(duì)他搖搖頭：“不行不行，我跳不過(guò)去。”潘嘉樂(lè)一本正經(jīng)地說(shuō)：“怎么跳不過(guò)去？盡你全力跳，為什么跳不過(guò)去？”

　　我忐忑地走到“訓(xùn)練場(chǎng)”邊，望著高高的護(hù)欄，潘嘉樂(lè)先是若無(wú)其事地助跑，抓緊桿子敏捷地一跳——僅一秒鐘，動(dòng)作完全自然，沒(méi)有一絲瑕疵。

　　望著欄桿，我無(wú)奈地又搖了搖頭，心中又充滿了忐忑——我能行嗎？

　　眼前又浮現(xiàn)起了一次上息會(huì)時(shí)，老師給我們看了一個(gè)短片，講述的是足球隊(duì)員布洛克踢球前，非常忐忑自己會(huì)不會(huì)贏，教練讓他背著一個(gè)80磅的人在足球賽場(chǎng)上爬行，膝蓋不許著地。布洛克覺(jué)得自己不行，教練讓他蒙上眼睛，在他旁邊吼著讓他“不許放棄”“盡你一切努力”，布洛克幾次覺(jué)得自己不行，都咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，最后，他成功爬完了整個(gè)足球場(chǎng)的長(zhǎng)，而他身上的人竟重100磅。

　　這個(gè)故事深深啟發(fā)了我：盡你的努力！永遠(yuǎn)樂(lè)于嘗試，永不放棄！不試一試怎么知道自己不行？有了這種心情，我心中的忐忑也已減上了六十分。我學(xué)著布洛克的樣子——閉上眼睛，縱身跳起，落下。

　　睜開(kāi)眼睛，潘嘉樂(lè)露出了他的招牌傻笑。我成功了！我成功走過(guò)了忐忑！

　　走出忐忑，眼前是光芒，可走出的這一步如此的艱難，但你不走，你就是一直沉迷在猶豫中，你的前途也就此渺茫。

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇66

　　平時(shí)放學(xué)回家，我總會(huì)第一時(shí)間跑到廚房，三下五除二地洗個(gè)手，然后直奔餐桌。

　　然而今天卻不一樣了，我一進(jìn)家門就扔下書(shū)包，以閃電俠的速度飛奔到自己的房間。我把地板和凳子上的玩具趕緊放進(jìn)收納箱。一轉(zhuǎn)身，瞧見(jiàn)書(shū)桌上一堆凌亂的書(shū)，立馬將它們依次排列，放到柜子里。再一回頭，床上還躺著平板和手機(jī)，我又立刻手忙腳亂地收拾起來(lái)……

　　這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)，疑惑地問(wèn)：“你干什么呀？”我頭也不回地說(shuō)：“老師說(shuō)最近要來(lái)家訪。”媽媽樂(lè)呵呵地說(shuō)：“好啊，那你先來(lái)吃飯吧！”

　　坐在餐桌上的我，面對(duì)美食也沒(méi)興趣了，心里矛盾得很：我挺希望老師來(lái)我家的，因?yàn)檫@樣我就可以享受“專車”送我的待遇；然而，我又有點(diǎn)不希望老師來(lái)，因?yàn)槊刻旆艑W(xué)后時(shí)間都是緊巴巴的，吃過(guò)晚飯，媽媽還要帶著我去機(jī)構(gòu)上夜班。但是這些也不是最關(guān)鍵的，最“致命”的是，我這個(gè)老媽太嚴(yán)厲了，她一定會(huì)和老師講一大堆我的壞話。比如今天，我才練二十幾個(gè)字，她就給挑出一堆毛�。黄綍r(shí)疊個(gè)衣服吧，她總說(shuō)我擺得不整齊�？傊�在她眼里，我的'房間就像一個(gè)“狗窩”。

　　如果談起學(xué)習(xí)，那就更加不得了了，估計(jì)她都能說(shuō)上三天三夜，什么學(xué)習(xí)態(tài)度不好啦，粗心大意呀，學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定呀……我想想都害怕。經(jīng)過(guò)媽媽的一番描述后，在老師眼里，我肯定就成了一個(gè)不折不扣的壞孩子。想到這里，我倒吸了一口涼氣，老師可千萬(wàn)不要訪到我家來(lái)呀。

　　我漫不經(jīng)心地扒了兩口飯，心里忐忑不安，暗暗地琢磨：從現(xiàn)在起，我可要好好努力了，在家里不能惹媽媽生氣了，要讓她抓不到我的“把柄”，在學(xué)校里也要爭(zhēng)取各方面表現(xiàn)好一點(diǎn)……

　　“你快點(diǎn)吃呀！想啥呢？我還要去上班呢！”媽媽催促的聲音打斷了我凌亂的思緒，我緩了緩神，趕快吃起飯來(lái)……

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇67

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……世上有喜有樂(lè)，有悲有愁。

　　——題記

　　我的心里就像有只小鹿在亂撞，“咚。咚，咚"狠狠的擊打著我的心……

　　十月八日，狂風(fēng)吹過(guò)，一片烏云遮住了太陽(yáng)，世界突然變得那么陰暗。我背著沉重的書(shū)包，邁著沉重的步伐，緩緩走向教室——放假七天，語(yǔ)文作業(yè)一字沒(méi)寫，結(jié)果本來(lái)的數(shù)學(xué)課又換成了語(yǔ)文課。曹老師平日里和藹可親，但發(fā)起怒來(lái)誰(shuí)又知道呢？坐在座位上，假裝坦然的拿出課本和作業(yè)，聽(tīng)著同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，我的心里就像有只小鹿在亂撞，“咚咚，咚"狠狠的擊打著我的心。

　　老師仿佛正走在教學(xué)樓的過(guò)道上，下一分鐘，下一秒，不知何時(shí)就會(huì)來(lái)到。我望著桌角那擺放整齊而又行行空白的作業(yè)本，心里祈禱著："希望老師不來(lái)了，希望她不檢查我的作業(yè)；希望……”

　　老師終究還是來(lái)了，無(wú)聲中，希望遠(yuǎn)去的腳步越發(fā)沉重，每一步都似乎踏在我的心中。正如我所不希望的.那樣，老師踏上了講臺(tái)，大喊一聲："開(kāi)始檢查作業(yè)。"原本喧鬧的教室頓時(shí)陷入了真空一樣的沉寂，甚至能聽(tīng)到自己的心跳聲，豆大的汗珠一滴滴從額頭上落下來(lái)，心頭的結(jié)久久不能解開(kāi)。

　　看著那些蹲在教室后面的同學(xué)我仿佛看見(jiàn)了自……聽(tīng)著老師越來(lái)越近的步伐，我腦中是一片空白，心中那團(tuán)焦急的火燃燒的更為激烈。周圍的一切似乎靜止了，風(fēng)的呼呼聲。鳥(niǎo)的喳喳聲，水的嘩嘩聲，一切的一切都聽(tīng)不到了，只剩下我咚咚的心跳聲……

　　“奇跡"并未發(fā)生，我蹲在教室后面，剛剛跳到嗓子眼的心緩緩落下。雖然被批評(píng)了，被罰了，可我卻慢慢的釋懷了……

　　看著面前的作業(yè)本，回憶起那件往事，我拿起筆，寫下了"忐忑不安”……

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇68

　　我躺在床上，心里十分不安，那時(shí)已是夜半時(shí)分。但我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著。因?yàn)榻裉斓臄?shù)學(xué)考試，讓我一直惴惴不安。

　　終于天亮了。我大步走出宿舍，懷著一顆不安的心走入教室。我還沒(méi)有進(jìn)入教室，就聽(tīng)見(jiàn)班級(jí)里議論紛紛：有的一律在哭訴自己昨天沒(méi)有認(rèn)真答題，有好幾道應(yīng)用題題都丟了分，有的清一色在自言自語(yǔ)，抱怨因?yàn)樽约旱鸟R虎而做錯(cuò)了題，丟了分兒；還有的都在愁眉苦臉。

　　看了他們的表現(xiàn)，我的心跳的更厲害了。仿佛心中有一只小兔子在跳，又如一只小鹿在我的心中亂撞，我的心幾乎提到了嗓子眼兒。我也開(kāi)始胡思亂想：難道我的數(shù)學(xué)真的沒(méi)有考好嗎？似乎他們說(shuō)的題我好像也錯(cuò)了，完了！完了！我徹底失去了信心……

　　上課鈴響了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課。我既期盼著上數(shù)學(xué)課，又害怕上數(shù)學(xué)課。老師如約而至，可是老師并沒(méi)有提考試成績(jī)，我想可能是老師還沒(méi)有批閱完吧。就這樣，這40分鐘的數(shù)學(xué)課在我的心不在焉中度過(guò)。

　　就這樣，我等了一天還沒(méi)有任何消息。時(shí)間終于來(lái)到了晚上。今天的晚自習(xí)是數(shù)學(xué)老師值班。當(dāng)數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來(lái)的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)老師面色鐵青。我心里暗暗叫道：大事不好！那時(shí)，仿佛整個(gè)世界都失去了色彩，仿佛同學(xué)們?cè)绯康念A(yù)言都成了現(xiàn)實(shí)。

　　數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)下來(lái)后，說(shuō)：“這次考試一點(diǎn)也不好，看看這是你們平常的分?jǐn)?shù)嗎？”

　　我不敢直視老師，也不敢看我的試卷，生怕試卷把我的心擊碎了。但忐忑不安的心終于戰(zhàn)勝了恐懼，呀！95分，雖然比我平時(shí)的分?jǐn)?shù)低，但我還是深吸了一口氣。比我預(yù)想的好多了。

　　唉，忐忑不安的心終于平靜下來(lái)了。

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇69

　　我和老劉逃一般的跳上車子，像有人追殺一般，回到了家中，不知為何心里忐忑不安。

　　媽媽出遠(yuǎn)門了，就我一個(gè)人在家，期中考試的前一天晚上，老劉來(lái)我家住了，家里的網(wǎng)不知道怎么回事用不了了，什么也干不了。

　　我和老劉按耐不住寂寞，就玩起了平板上不用網(wǎng)絡(luò)的游戲，老劉對(duì)我說(shuō)：“老任，我們?nèi)ツ阈录彝嫱嫒グ桑�你舅�?lái)查房的`時(shí)候，就說(shuō)我餓了，你帶我出去買吃的去了。”我猶豫了一會(huì)兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，就走了。

　　我們倆跳上車子，逃一般的沖出了小區(qū)，我和他心里十分激動(dòng)，也不知是不是害怕？反正十分好玩，不一會(huì)兒到達(dá)了目的地。

　　我們出去的時(shí)候，已經(jīng)十一點(diǎn)多了，到達(dá)目的地的時(shí)候已經(jīng)是十二點(diǎn)了，在那里，我們吃著零食，看著動(dòng)漫《斗羅大陸》不知過(guò)了多久，我一看表，凌晨?jī)牲c(diǎn)半了，我拉著老劉就走。

　　回到家中，已經(jīng)兩點(diǎn)五十七分了，我問(wèn)老劉：“今天還睡嗎？”老劉摸了摸頭說(shuō)：“睡！”可誰(shuí)知，我不小心

　　按到遙控器了，電視居然可以看了！

　　兩人互相笑了笑，頭再次轉(zhuǎn)向電視。早上五點(diǎn)四十分，我們穿上衣服，出去吃了早餐，去上學(xué)了，到了學(xué)校，頭暈暈的，倒在了座位上睡著了。

　　上課鈐響了，我才醒，冼把臉就開(kāi)始考試了，寫完試卷后檢查都沒(méi)檢查，又睡了，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也一樣。老劉也睡了。

　　我們倆回家時(shí)，心里更是忐忑不安，生怕爸媽生吃了我們。

　　期中考試后是星期六，媽媽回來(lái)了，我心里又是一陣忐忑，她問(wèn)我考得怎么樣，我含糊的說(shuō)：“挺好�！�

　　成績(jī)出來(lái)了，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)還好，九十和九十一，英語(yǔ)八十八，媽媽也很開(kāi)心，她卻不知我心差點(diǎn)從口中蹦了出來(lái)！

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇70

　　隨著“咚咚”聲，王老依舊從容不迫地走上講臺(tái)，不過(guò)手里多了一摞紅紙，“你，你，還有你，把這個(gè)發(fā)下去�！蓖趵线f出手中那摞紅紙。我拿到紅紙，定睛一看，不禁叫了起來(lái)：“家長(zhǎng)會(huì)！天哪！”

　　回家以后，我把紅紙拿給媽媽看，他幸災(zāi)樂(lè)禍地道：“嘿嘿，家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，一定要好好了解一下你的情況�！辈宦�(tīng)還好，一聽(tīng)擔(dān)憂指數(shù)瞬間飆高。小寨，我終于明白龔琳娜唱忐忑的時(shí)候聲調(diào)為什么忽高忽低了。這不就是忐忑心情的表現(xiàn)么？

　　家長(zhǎng)會(huì)那天，我望著媽媽的背影漸行漸遠(yuǎn)。我?guī)缀蹩梢月?tīng)到自己的心跳了，王老說(shuō)聽(tīng)到心跳表示你還活著，但我覺(jué)得我離“死”已經(jīng)不遠(yuǎn)了。我的心情真的與《忐忑》歌詞中“咿咿呀呀咿”一樣了：忽高忽低、一上一下、此起彼落。

　　媽媽終于“凱旋”歸來(lái)了。她提著一本打開(kāi)的.筆記，走了過(guò)來(lái)。我終于看清楚筆記上的字：奧數(shù)一天五題、練字二十分鐘、每天看書(shū)三十分鐘等等�？赐赀@些，我呆了，我感到似乎一切有關(guān)美好快樂(lè)的東西都與我隔了一個(gè)春夏秋冬，快樂(lè)在離我遠(yuǎn)去，“啊！悲劇�。　蔽业男脑诳奁�。

　　家長(zhǎng)會(huì)之前，忐忑。家長(zhǎng)會(huì)之后，悲劇！

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇71

　　太好了，爸爸媽媽出門了，我自由了！

　　臨走前，媽媽扔下一句話：“沒(méi)做完作業(yè)之前，可千萬(wàn)不能看電視喲！”哎呀！老爸老媽，寒假才剛剛開(kāi)始，何必管得那么緊呢？可我嘴上哪敢反抗，只能連連點(diǎn)頭。心里卻盤算著：反正你們不在家，哈哈，我的地盤我做主！

　　爸媽一走，我先把作業(yè)放到桌上，然后便津津有味地看起了電視。

　　突然，有人敲門：“咚咚咚�！辈缓冒职謰寢尰貋�(lái)了！我連忙關(guān)掉電視。打開(kāi)門，呀！門外站著一位送牛奶的叔叔，他笑著說(shuō)：“小朋友，你們家的牛奶�！蔽医舆^(guò)牛奶放在桌上，就又打開(kāi)電視。

　　“呵呵！這笨猴子可真搞笑啊�！蔽覄偡畔滦膩�(lái)，門外又傳來(lái)腳步聲。糟糕！這么快爸媽就回來(lái)了？我立即關(guān)掉電視，飛快地坐到書(shū)桌前寫起作業(yè)。剛寫了兩個(gè)字，就聽(tīng)見(jiàn)門外的.說(shuō)話聲：“爸爸，您回來(lái)了！”原來(lái)是鄰居王叔叔回家了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，原來(lái)又是虛驚一場(chǎng)。

　　我心里惦記著動(dòng)畫(huà)片，又一次打開(kāi)電視機(jī)，可這次怎么都靜不下心來(lái)，再好玩的情節(jié)也沒(méi)法把我逗笑，我的心七上八下，這滋味還真不好受！哎呀！算了，干脆先把今天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了，再痛痛快快地看電視吧！

　　說(shuō)做就做，我關(guān)掉電視機(jī)，一門心思地做起了作業(yè)……

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇72

　　今天，是一個(gè)非常特殊的日子。

　　天陰沉沉的，外面下著牛毛般的細(xì)雨，我的心始終不能平靜，我有點(diǎn)緊張，又有點(diǎn)不舍，但也略帶高興，因?yàn)槲覀冎匦路至艘粋�(gè)小組，不舍是舍不得以前的小組；高興是終于可以不和唐一能在一組了，可以少扣點(diǎn)分，自然也就不用做深蹲了；緊張是因?yàn)橹匦路纸M后的同學(xué)就沒(méi)以前組的熟悉了，自然的，心里也有點(diǎn)感到不安。

　　我來(lái)到了教室，開(kāi)始把自己的桌子搬到新分到的組，邊搬邊想:新分到的組到底會(huì)是怎么樣的，是不是又要倒數(shù)，或者是可以得到獎(jiǎng)勵(lì)呢？

　　自從上了新分組的第一節(jié)英語(yǔ)課后，謎團(tuán)全部解開(kāi)了。

　　這節(jié)英語(yǔ)課上，我們組加了三分，這也是非常不容易的.。

　　雖然說(shuō)我們組可以在英語(yǔ)課上加分，但我又擔(dān)心上課時(shí)王澤兮會(huì)跟唐一能一樣講個(gè)不停。

　　一節(jié)生物課上，王澤兮講了一點(diǎn)話，但不過(guò)并沒(méi)有被扣分。后來(lái)我仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他雖然講話，但不過(guò)非常小聲，而且躲著課代表，所以并沒(méi)有被扣分。

　　既然加分可以加，扣分沒(méi)被扣，那我的心也必然平靜了下來(lái)。

　　中午放學(xué)了，太陽(yáng)照耀著大地，讓人感到無(wú)比的溫暖。

　　我覺(jué)得在這個(gè)學(xué)期里應(yīng)該可以比上個(gè)學(xué)期少做一些深蹲了，畢竟分加多了，小組的名次自然也就上去了。

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇73

　　雷光四射，期中考的暴雨剛剛過(guò)去，送給了我兩天短暫的彩虹，卻又附贈(zèng)我一根長(zhǎng)長(zhǎng)的“避雷針”。

　　我?guī)е�沉重的腳步踏進(jìn)那熟悉的校門坎，胸腔里仿佛帶著人間全部的愁與哀。老師拿著厚厚的卷子走進(jìn)教室，我從未發(fā)現(xiàn)一節(jié)課的時(shí)間竟然有那么長(zhǎng)。

　　復(fù)雜的情緒在我胸腔里回蕩著，好奇、激動(dòng)、害怕、失望，無(wú)數(shù)雙眼睛害怕又好奇的`直勾勾地盯著老師手上的試卷。試卷一發(fā)，我的心情五味陳雜，仿佛短暫的一天，就已嘗過(guò)人生的酸甜苦辣。

　　試卷到手，可謂天下我有，天下的酸甜苦辣都在同學(xué)們的臉上生動(dòng)的呈現(xiàn)出來(lái)。有的喜，有的哀。有的淡定的似風(fēng)云，有的悲傷的似山間發(fā)大水，有的激動(dòng)的似風(fēng)雨后遇見(jiàn)彩虹，還有的眉頭緊皺看不出喜樂(lè)。小徐同學(xué)緊緊地抓著卷子為自己的進(jìn)步歡呼雀躍，臉上洋溢著數(shù)不清的歡樂(lè)，如果你在走廊上聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)震耳欲聾的歡呼聲，沒(méi)準(zhǔn)就是小徐同學(xué)。請(qǐng)往人群中右邊第三排看，眼睛瞅著試卷，看著看著摸摸頭又一臉嚴(yán)肅的分析試卷的，就是我們班的小盧同學(xué)，淡定似風(fēng)云，仿佛一切除我都是浮云。接下來(lái)請(qǐng)往我的右手邊看，我的同桌小何同學(xué)可謂大眾的代表，一張?jiān)嚲碇蓖νΦ胤旁谧烂�，雙手捂著后腦勺，眼睛瞅著桌面，看著看著突然發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息，眉頭緊皺，看不出喜樂(lè)。

　　老師拿著卷子在那滔滔不絕地講著試卷上的精華要點(diǎn)，我卻定定地盯著右上角鮮紅的分?jǐn)?shù)，各科分?jǐn)?shù)東拼西湊，一節(jié)課能算上個(gè)成百上千遍，三個(gè)數(shù)字連起來(lái)怎么算不多也不少。下課鈴一打，飛似地沖到好朋友身邊，看看彼此分?jǐn)?shù)相差多少，看著分?jǐn)?shù)差不多，頓時(shí)心情舒暢，悠哉游哉地回到座位上。

　　你若問(wèn)我如何體會(huì)到人間百味，倒不如與我去寫張卷子，試卷一發(fā)，四海為家，酸甜苦辣你樣樣體味。

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇74

　　今天下午，吳老師給我們發(fā)“一課雙練”，這時(shí)，我的心“怦怦”的跳，原因是：在星期四的時(shí)候，我把語(yǔ)文書(shū)放在了“一課雙練”上，我蹲下來(lái)系鞋帶的時(shí)侯忽然聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，我以為是誰(shuí)把毛毽子掉進(jìn)了水盆里�？上低晷瑤Ш�，抬頭一看，我的語(yǔ)文書(shū)和兩本“一課雙練”掉進(jìn)了水盆里。這時(shí)，我的心忐忑不安。我把這件事告訴了我最好的朋友——井陽(yáng)，井陽(yáng)說(shuō)：“沒(méi)事兒，又不是你碰掉的，你慌什么？”我可憐巴巴的看著藍(lán)藍(lán)的天空說(shuō)：“上帝啊，請(qǐng)不要傷害我那幼小的心靈。”下午，吳老師說(shuō)：“看誰(shuí)的心寬大，愿意用這兩本皺的“一課雙練”？”我把手舉的高高的，可吳老師就是不給我，石晨陽(yáng)還說(shuō)：“半夜這兩本“一課雙練”呆在教室里太熱了，就跳進(jìn)水里洗澡，可洗完之后，才發(fā)現(xiàn)上不來(lái)了，所以就在水里過(guò)了一個(gè)夜。”石晨陽(yáng)這幾句話把同學(xué)們逗得哈哈大笑。當(dāng)我拿上那嶄新的'書(shū)時(shí)侯，我的心里很不是滋味兒。還有，我沒(méi)有想的的是，居然有那么多的同學(xué)都愿意拿那兩本皺的書(shū)。

　　最后，我想對(duì)吳老師說(shuō)：“吳老師，對(duì)不起！”

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇75

　　清晨，一縷陽(yáng)光照在窗前，今天我要去參加《愛(ài)我中華自立自強(qiáng)》的主題演講活動(dòng)啦！

　　這是我第一次來(lái)到電視臺(tái)參加演講活動(dòng)，雖然發(fā)言稿已經(jīng)背得滾瓜爛熟，但邁進(jìn)電視臺(tái)大門的那一刻，我還是有些緊張的。

　　演講比賽正式開(kāi)始了。我前面的哥哥姐姐都表現(xiàn)得非常出色，他們聲情并茂的演講把評(píng)委和觀眾都打動(dòng)了，這給了我壓力，也激發(fā)了好勝心。離上場(chǎng)越來(lái)越近了，我開(kāi)始忐忑不安起來(lái)。主持人終于喊到我的名字，我的心跳開(kāi)始加速，兩頰漲紅，手心冒汗，但我還是努力露出很淡定的微笑，故作鎮(zhèn)定地走上舞臺(tái)。

　　當(dāng)音樂(lè)緩緩響起時(shí)，我的心情漸漸開(kāi)始平靜，暗暗對(duì)自己說(shuō)：“你是最棒的！”我充滿激情地開(kāi)始我的演講：“大家好，我的演講題目是《祖國(guó)頌中國(guó)夢(mèng)》。在世界的東方，有一個(gè)偉大的.民族……”時(shí)而高亢、時(shí)而低沉，這一分多鐘顯得特別漫長(zhǎng)。終于演講完畢，我長(zhǎng)舒一口氣，如釋重負(fù)。雖然演講時(shí)間有些超時(shí)，評(píng)委們還是紛紛給我鼓勵(lì)的贊，媽媽也擺出勝利的手勢(shì)，給了我一個(gè)大大的擁抱。

　　最終，我獲得了二等獎(jiǎng)�！跋硎苓^(guò)程是最美好的”，謝謝這次比賽，它給了我自信，讓我成長(zhǎng)！

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇76

　　“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)！”錯(cuò)了能及時(shí)改正就好，記憶中，那次批評(píng)使我至今難忘。

　　事情發(fā)生在六年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候我們班又一次興起了游戲風(fēng)潮。其實(shí)早在四、五年級(jí)的時(shí)候，我們班就興起過(guò)游戲風(fēng)潮，有些同學(xué)在周末組隊(duì)打游戲，甚至還建立了游戲群，還有群主全程指導(dǎo)，課間都在切磋游戲玩法，當(dāng)然，這種情況引起了老師的重視，很快，風(fēng)潮被遏制了。

　　六年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，可能是前些日子和同學(xué)玩游戲被老師發(fā)現(xiàn)了，所以我一進(jìn)班就感覺(jué)氣氛不對(duì)。果不其然，同學(xué)告訴我下課要被老師“請(qǐng)”到辦公室，第一節(jié)課我過(guò)的.那叫個(gè)忐忑啊，“叮鈴鈴”，下課了，我們幾個(gè)同學(xué)一起往辦公室的方向走去，當(dāng)我們剛走出教室門口，就看見(jiàn)郝老師大步流星地向教室走來(lái)，手里托著一本書(shū)和一個(gè)茶杯，臉上的表情十分嚴(yán)肅，我想，這下可完了。之前就因?yàn)橥嬗螒虻氖掳み^(guò)批評(píng)了，這次又被發(fā)現(xiàn)了。

　　郝老師走進(jìn)教室，像往常一樣拍了兩下手示意我們安靜下來(lái)，我以為這次又要挨批了，可誰(shuí)知老師并沒(méi)有和我們著急，而是心平氣和地和我們說(shuō)了玩游戲地缺點(diǎn)，還給我們講了很多，讓我們了解玩游戲不是不可以，可以適當(dāng)?shù)赝嬉粫?huì)，但不能沉迷，要把玩游戲地時(shí)間用來(lái)做一些有益的事，做一些對(duì)我們的健康和成長(zhǎng)有好處地戶外運(yùn)動(dòng)，這樣既享受了玩耍的快樂(lè)，又鍛煉了身體。

　　時(shí)至今日，郝老師地教誨一直記在我心中。

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇77

　　午后的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉照在大地上，我們班級(jí)正在操場(chǎng)上進(jìn)行跳大繩的練習(xí)，作為運(yùn)動(dòng)員的我，也跟著大家在陽(yáng)光下跳大繩。 每次跳大繩的時(shí)候，我都提起一百二十分精神去跳繩，但是總是拌繩，所以落下了病根，跳一次，心抖一次，一次接一次，可卻還逃不過(guò)拌繩的魔掌，我由害怕忐忑變成了恐懼，心都跳到嗓子眼，前面的同學(xué)要跳了出去，又到我了，我閉上眼，還以為跳不過(guò)去了，可我卻不知不覺(jué)的.跳了過(guò)去，我下意識(shí)的跑了過(guò)去。

　　跳完后我心想:“這也太嚇人了吧�！蔽业碾p手冰涼，心雖沒(méi)有上下浮動(dòng)太大，可依然跳得厲害，上一次咬牙一次，頭上出一次汗，雙腿發(fā)軟，有幾次還想找個(gè)借口，休息一會(huì)，可還是放棄，心想:“踏踏實(shí)實(shí)的練吧!為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，老師選我就得對(duì)得起老師，那么多同學(xué)都挺的住，我也能挺住!"于是，我重整心情，斗志昂揚(yáng)，往手上吐了兩口氣，抖動(dòng)雙腿，在每跳之前練習(xí)一個(gè)，每次無(wú)論好壞都鼓起勇氣，大膽上繩，向前沖，繩打著了也顧不上，越練越好，進(jìn)步很快。俗話說(shuō)“人非圣賢，熟能無(wú)過(guò)。”不會(huì)就練，要都會(huì)就不練了，要的就是這個(gè)過(guò)程，我慢慢的克服困難，不再緊張，就能輕松跳過(guò)。 老師在班里40多人中選了10男10女共20人，老師雙在眾多女生中，選了我，我就更不能讓老師失望。通過(guò)練習(xí)跳大繩，我深深地體會(huì)到：做任何事想要取得勝利，就要對(duì)自己充滿信心，相信自己，突破自己，超越自己

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇78

　　臺(tái)風(fēng)“煙花”還沒(méi)登錄，就已經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)地下了好幾天雨了，有些地方雨還下得挺大的，交通受到了嚴(yán)重的影響，好多車子被泡水。

　　天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)臺(tái)風(fēng)會(huì)于25日在舟山登陸，我們這里離舟山不遠(yuǎn)，受到的影響也不小。24日早上八點(diǎn)多，媽媽在微信朋友圈看到外婆家那邊因?yàn)榍耙惶焱砩舷铝艘徽�晚的大雨，小溪里的水已�?jīng)滿到了路面上，有些地勢(shì)比較低的人家家里都已經(jīng)進(jìn)水了。其中有一個(gè)視頻就是在外婆家附近，小溪里的水滾滾而下，路面上積了不少的水。外婆家就在小溪旁邊，看到這個(gè)視頻，媽媽連忙撥通了外婆的電話。

　　“嘟、嘟……”電話響了四五下才被接起，“媽，家里怎么樣？”媽媽焦急地問(wèn)。“車庫(kù)已經(jīng)進(jìn)水了，滿到腳背上了，外面院子里水也有點(diǎn)滿了，家里還好……你把這個(gè)放上面去，然后把那個(gè)放到這里……”外婆一邊回話，一邊在那里指揮外公。

　　“還好就好，我看他們視頻發(fā)出來(lái)路上水都很滿了，昨天晚上雨這么大的嗎？”媽媽繼續(xù)問(wèn)。

　　“是的，我們家里還算好的，有些人家家里已經(jīng)進(jìn)水了。”

　　“現(xiàn)在臺(tái)風(fēng)還沒(méi)登陸，要明天才登陸，現(xiàn)在就這樣了，等下不知道會(huì)不會(huì)更嚴(yán)重。要不你們就把電器之類的值錢一點(diǎn)的東西搬到二樓，其它東西就隨它去吧！人安全最重要！”媽媽說(shuō)，“要不你們到妹夫家去住幾天吧，等臺(tái)風(fēng)過(guò)去了再回家！”

　　外婆回答說(shuō)：“應(yīng)該沒(méi)事的，再看看吧！家里沒(méi)人在也不放心的。你們也不用來(lái)的，你現(xiàn)在自己身體管好，這么大雨，路上也不安全�！蓖馄挪淮饝�(yīng)出來(lái)，媽媽也沒(méi)辦法，只好掛了電話。

　　我心想：要是外婆家也像河南那樣的話，那就完了！臺(tái)風(fēng)趕緊過(guò)去吧，希望大家都平安無(wú)事！打完電話，媽媽坐立不安，在一旁一邊唉聲嘆氣，一邊念叨：“這下怎么辦呀？等下水不會(huì)再滿上來(lái)吧？”我也非常緊張，心想：能不能派幾個(gè)救援隊(duì)過(guò)去，幫助一下外婆他們家那里？

　　后來(lái)到十點(diǎn)多的時(shí)候，媽媽又從村里的.微信群看到外面幾個(gè)地勢(shì)低的村子馬路上積起的水已經(jīng)快到膝蓋處了，馬路被封了，車子也沒(méi)辦法進(jìn)出了，這下真的是要去接也沒(méi)辦法了。媽媽又陸續(xù)打了幾個(gè)電話給外婆，問(wèn)家里的情況，直到下午才有些好轉(zhuǎn)，我們才稍微放心了點(diǎn)。

　　通過(guò)微信朋友圈，我看到外婆家旁邊的馬路水退下去了，但是路面又很多破損，變得凹凸不平，有一段靠近溪邊的馬路還坍塌了下去，路上全是從附近山上沖下來(lái)的樹(shù)枝樹(shù)葉。

　　就因?yàn)椤盁熁ā睅��?lái)的這場(chǎng)暴雨，讓我忐忑不安了一整天，希望這次的臺(tái)風(fēng)早點(diǎn)過(guò)去！

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇79

　　“你這次數(shù)學(xué)考試，得了多少分啊？”“我，我這次考了93分�！本褪且�?yàn)檫@一句謊話，讓我忐忑不安了一整天。

　　記得那是在五年級(jí)的時(shí)候，我們班數(shù)學(xué)考試，考得正好是我最不熟悉的一個(gè)單元，我拼盡全力，還是有好幾道題沒(méi)有答，正當(dāng)我在思考時(shí)，突然下課鈴響了，我只好交卷了，那下課鈴仿佛在嘲笑我：“哈哈！快看！快看！他還有一些題沒(méi)有寫呢，哈哈……”

　　幾天后成績(jī)出來(lái)了，果然考得不好，才得了89分，看到這個(gè)成績(jī)，我頓時(shí)絕望了，一想：完了！要是讓媽知道了我的成績(jī)，我肯定完了！平時(shí)我可是跟媽媽打保票說(shuō)我都學(xué)得很扎實(shí)了。

　　看著同學(xué)們都在開(kāi)心地玩耍，我卻坐在凳子上，無(wú)精打采，一動(dòng)不動(dòng)，考慮回家如何交差。

　　回家的路上，小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰”地叫著，仿佛也在笑我似的，我低下頭，想象著回家后，媽媽知道成績(jī)后的反應(yīng)，就在這時(shí)，電話響了，一看是媽媽，調(diào)整了一下語(yǔ)氣，忐忑不安地接起了電話，“你這次數(shù)學(xué)考試發(fā)揮得怎么樣？得了多少分？”

　　媽媽問(wèn)道，我說(shuō)：“我，我考了93分�！�

　　“好的，那你回家之后讓我看看�！�

　　聽(tīng)到這句話，我心虛得不得了，一直提心吊膽，我在樓底下徘徊了許久，最終決定面對(duì)這個(gè)躲不過(guò)的現(xiàn)實(shí)，我鼓足了勇氣，打開(kāi)了門。

　　媽媽一見(jiàn)到我，就說(shuō)：“我看看你哪道題錯(cuò)了�！�

　　我裝著要上廁所的樣子，匆忙跑進(jìn)了廁所，媽媽好像已經(jīng)知道了我的小秘密似的，我看瞞不過(guò)媽媽了，于是就把這件事的前因后果都對(duì)媽媽說(shuō)了一遍，瞬間如釋重負(fù)，不過(guò)，我還等著媽媽的批評(píng)。

　　可是，媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，反而還表?yè)P(yáng)了我，她說(shuō)：“首先敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，媽媽給你點(diǎn)個(gè)贊；其次，分?jǐn)?shù)的多少并不是最重要的'，測(cè)試只是檢測(cè)你這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，只要你把錯(cuò)題弄懂就行了�！甭�(tīng)了這話，我的心情瞬間舒暢了。

　　在以后的日子里，我會(huì)端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)課，成績(jī)也會(huì)坦然接受。撒謊的感覺(jué)真不好，就像做賊怕被發(fā)現(xiàn)，時(shí)時(shí)刻刻提心吊膽。我下定決心，以后一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇80

　　開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)啦！我特別高興，因?yàn)轳R上就可以見(jiàn)到我最親愛(ài)的伙伴們和我最敬愛(ài)的.兩位老師啦！

　　可是，轉(zhuǎn)眼一想，萬(wàn)一我哪一項(xiàng)作業(yè)漏寫、忘帶了怎么辦？萬(wàn)一我哪一項(xiàng)作業(yè)完成得不好，惹老師生氣，老師批評(píng)我了怎么辦？如果真是那樣，那我就成為全班同學(xué)的笑柄了。

　　于是，我把作業(yè)檢查了一遍又一遍，在書(shū)包里數(shù)了一次又一次。即使檢查了那么多遍，我還是不放心，又讓爸爸幫著我檢查。終于，我和爸爸在保證萬(wàn)無(wú)一失的情況下，我才放下心來(lái)。

　　走進(jìn)教室，我又開(kāi)始忐忑不安起來(lái)，感覺(jué)自己這個(gè)也沒(méi)帶，那個(gè)又沒(méi)寫，特別是數(shù)學(xué)老師在領(lǐng)通知書(shū)那天特別叮囑過(guò)，好好預(yù)習(xí)新課，開(kāi)學(xué)來(lái)了就考試……想到這，我更害怕了，害怕自己考不好，哎！上課了，老師讓我們把假期作業(yè)拿出來(lái)，讓組長(zhǎng)檢查。��！我所有的作業(yè)都過(guò)關(guān)了，我那顆懸著的心終于可以落地了。

　　忐忑不安的一天伴隨著放學(xué)鈴聲的響起而結(jié)束了。

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇81

　　星期天，在人們的印象中應(yīng)該是輕松，愉快的!上一周的星期天在我眼里卻是灰暗，可怕的。

　　星期天早上，我忐忑不安地做完所有事，早上09：30走在去九色鹿的路上。在路上，我便開(kāi)始胡思亂想起來(lái)：”這次測(cè)試，哎……一定還是不及格，已經(jīng)連續(xù)五次不及格了。這一次，好多單詞都默不出來(lái)。也有許多不確定，嗯……這次跟老師怎么交代呢?老師會(huì)不會(huì)通知家長(zhǎng)?老媽會(huì)怎么批評(píng)我?”我想著想著，不知不覺(jué)地走進(jìn)教室，坐到位置上。閉上眼睛。聽(tīng)見(jiàn)老師公布成績(jī)：”某某某100分。羅程穎89.5分，差0.5及格，繼續(xù)加油!”啊!這……又不及格，差0.5分，天吶!差一點(diǎn)又差一點(diǎn)。

　　公布完成績(jī)，開(kāi)始正式上課了，但這一堂課，我腦子里浮現(xiàn)的全都是被媽媽罵的情景，無(wú)心上課，我那顆忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了。下課后我慢吞吞地收拾書(shū)包，與同學(xué)再見(jiàn)，回來(lái)時(shí)，感覺(jué)天氣變得冷颼颼的'，天空也布滿了烏云，陰暗極了，沒(méi)有一些希望的光線，感覺(jué)馬上要下雨了，我不禁加快的跑了起來(lái)，寒風(fēng)似乎凜冽地亂吹著。遠(yuǎn)方不時(shí)地傳來(lái)若有若無(wú)的貓叫聲，那聲音十分尖銳，感覺(jué)也在嘲笑我，我開(kāi)始眼含淚水，但就是不讓它流出來(lái)。

　　開(kāi)門這段時(shí)間就是煎熬，經(jīng)過(guò)我激烈的思想斗爭(zhēng)，我終于鼓起勇氣開(kāi)了門，媽媽正站在門口等我回來(lái)。把我嚇了一跳，進(jìn)屋之后，她給我拿了點(diǎn)水果，便坐下來(lái)溫柔地問(wèn)我：“這次小測(cè)考得怎么樣。成績(jī)出來(lái)了嗎?”我小心翼翼地回答道：“出來(lái)了，不及格，差0.5分�！薄睕](méi)關(guān)系的，下次努力就好，加油!”媽媽相信你。沒(méi)想到媽媽沒(méi)有罵我。暖陽(yáng)又好像重回大地了。

　　現(xiàn)在那忐忑不安的心情一直在我心中徘徊，一直藏在我的心中!

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇82

　　“叮咚”，聽(tīng)著手機(jī)上發(fā)出的聲音，我的心跳加速了很多，從滿是作業(yè)的房間掙扎出來(lái)。媽媽緩緩拿起手機(jī)，不緊不慢地打開(kāi)，我的心卻不由地緊張起來(lái)……

　　“對(duì)了，你的考號(hào)是多少呀？”考號(hào)？這兩個(gè)字如同定時(shí)炸彈一般地飛到我的身邊。“媽媽，考號(hào)……就是老師微信群里發(fā)……的那個(gè)�！蔽彝掏掏峦碌鼗卮稹！芭�，好了，你快去寫作業(yè)吧，我查到會(huì)告訴你的�！蹦切┒逊e如山般的作業(yè)好像有一種魔力，在聽(tīng)到媽媽的命令后將我吸引到它們的身邊。我拿起筆，卻不知道應(yīng)該寫什么�！八懔�，看會(huì)兒書(shū)吧。”我將書(shū)從作業(yè)堆里找出來(lái)，用一只手翻開(kāi)它，然后靠在椅子上慢慢地讀。我的心中早已被“成績(jī)”二字所霸占得片甲不留了，文字在眼前游走，卻只是飛過(guò)的雁群，不留一絲痕跡。哪里還有心思顧及其他？

　　我走出房間，看到媽媽正躺在沙發(fā)上悠閑地玩著手機(jī)，手機(jī)發(fā)出的.聲音是那么引人關(guān)注。我的心忍不住狂跳�！皨寢�，查到了吧？”我用試探性的語(yǔ)言問(wèn)著。“還沒(méi)呢，不著急，反正成績(jī)也出來(lái)了。”媽媽竟然如此輕松，我卻做不到，心跳又不由地加速了�！凹热荒氵@么著急，那現(xiàn)在就查吧�！辈恢獮楹�，我又忽然不怎么想知道成績(jī)了，心中矛盾極了，但一切似乎都不在我的掌控之中。隨著話音，媽媽早已點(diǎn)開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)�！安诲e(cuò)，518分！”媽媽滿面春風(fēng)�！笆裁�？518分，天哪！是真的嗎？竟然比預(yù)期高出三十多分，沒(méi)有錯(cuò)吧？”我反復(fù)確認(rèn)著。真的是518分！

　　我的心情瞬間由忐忑不安變?yōu)橄矏傊翗O�！肮�哈哈哈……”一陣歡笑聲在我的房間上空回響著，我跳起來(lái)，給了媽媽一個(gè)大大的擁抱。

　　我慢慢地捧起那本書(shū)，小心翼翼地翻開(kāi)第一頁(yè)，一個(gè)個(gè)文字如雀躍的蝴蝶在腦中飛舞……

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇83

　　時(shí)間過(guò)得真的很快，轉(zhuǎn)眼間我就來(lái)到了三下鄉(xiāng)的地點(diǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)把該準(zhǔn)備的東西準(zhǔn)備好了。雖然有點(diǎn)累，不過(guò)還是覺(jué)得很開(kāi)心，然后就是希望可以把自己的工作做好。

　　這兩天一直在準(zhǔn)備三下鄉(xiāng)的東西，一開(kāi)始以為自己就拿一個(gè)背包，一個(gè)行李箱就搞定了，可最后的結(jié)果是多出了一個(gè)袋子。即使是這樣，我發(fā)現(xiàn)到了基地我是缺少很多東西。不過(guò)幸好，我們隊(duì)長(zhǎng)帶我們熟悉了周邊的環(huán)境，還介紹一家比較好的便利店給我們，所以到最后我們都買到了自己需要的東西。說(shuō)到這里，我就想起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的支持，不但考慮天氣因素讓我們從五樓搬到一樓，而且還給我們每個(gè)宿舍安排了一個(gè)排插。

　　除了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，隊(duì)長(zhǎng)及組長(zhǎng)的.辛苦籌備對(duì)我們的幫助也很大。所以作為隊(duì)員，我也想把自己的工作做好。之后的日子會(huì)有更多的不可預(yù)知，但是還是要負(fù)責(zé)地堅(jiān)持下去，因?yàn)楫吘棺约哼x擇了就要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

　　好吧，今天的日子有開(kāi)心的也有郁悶的，有平淡的也有緊張的，作為三下鄉(xiāng)的第一天，同時(shí)也查了兩科的成績(jī)，心情是有點(diǎn)郁悶的。但幸好有幾個(gè)舍友陪我一起度過(guò)，相信今晚應(yīng)該會(huì)睡個(gè)好覺(jué)。昨晚的時(shí)候我就想著三下鄉(xiāng)會(huì)做些什么，會(huì)不會(huì)做好，然后回家該搭什么車，怎樣搭車之類的，結(jié)果就很光榮地失眠了。所以今晚要睡個(gè)好覺(jué)，好好做好明天的工作。

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇84

　　今天是周末，一大早班主任老師就通知我們下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。臨近放學(xué)了，清脆悅耳的下課鈴聲并沒(méi)有給我?guī)��?lái)一絲絲的喜悅，反而加劇了我內(nèi)心的忐忑不安。

　　我和同學(xué)們靜靜地坐在宿舍里，等待家長(zhǎng)開(kāi)完會(huì)來(lái)接我們回家。開(kāi)始我在宿舍里寫作業(yè)，但是我的心久久不能平靜下來(lái)，腦子里想著家長(zhǎng)會(huì)的事。雖然我這次考試的成績(jī)不錯(cuò)，但微機(jī)考試的分?jǐn)?shù)不太理想，不知道老師會(huì)不會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上批評(píng)我。我的心里象揣著一只小兔子，怦怦直跳，漸漸地感覺(jué)到臉上有點(diǎn)微熱，手不自然地擦拭著額頭前的汗珠，真有一種難以言表的焦慮心情。唉，真后悔，前幾天在上微機(jī)課的時(shí)候，若仔細(xì)認(rèn)真的聽(tīng)講，就不會(huì)出現(xiàn)今天的擔(dān)心！唉，真后悔，以前在家上網(wǎng)的時(shí)候，若練習(xí)一下微機(jī)知識(shí)，少玩會(huì)游戲，就不會(huì)出現(xiàn)今天的窘境……一切的`一切都晚了！

　　時(shí)鐘一分一秒嘀嘀嗒嗒地響著，今天時(shí)間過(guò)得真慢。我又低下頭寫起了作業(yè)。

　　“孫毅，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完了，我們回家吧。”媽媽的一句話把我從恍惚中驚醒，媽媽和藹的臉龐上蕩漾著笑容，對(duì)我說(shuō)道：“老師說(shuō)你這次的成績(jī)考得不錯(cuò)，個(gè)別科目還需要再努力�！�

　　我看到媽媽面部的表情沒(méi)有我想像得那么可怕，言語(yǔ)也沒(méi)有那么嚴(yán)厲，我心中的一塊大石頭終于落地了。我暗暗地想，從今以后，我要努力學(xué)習(xí)各個(gè)科目，力爭(zhēng)取得好的成績(jī)，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩；回報(bào)老師的教育之德；回報(bào)同學(xué)的友誼之情。

　　我和媽媽走在回家的路上，微風(fēng)徐徐吹動(dòng)著剛剛發(fā)綠的柳枝，它讓我看到了新的希望。不管寒冷的冬天有多么的漫長(zhǎng)，溫暖的春天總會(huì)來(lái)到，就像這棵柳樹(shù)，每時(shí)每刻努力地成長(zhǎng)，把翠綠奉獻(xiàn)給大地。

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇85

　　今天，天氣晴朗，但有幾只烏鴉在我家長(zhǎng)的桃樹(shù)上，我連忙上前把它們趕走，然后，坐著11路公交汽車上學(xué)去了。

　　似乎是那幾只烏鴉，我今天特別不順。每次下課鈴一打響，去廁所便是我的必去之地。

　　我不禁想：必是那又臭又黑不拉幾的東西干得好事，瞧！今天，可算是惹禍上身了。

　　第三節(jié)是英語(yǔ)課，上課鈴一打響，我這五臟六腑就像噴泉一樣直往上涌，我趕緊低頭喝了口牛奶壓壓驚。這時(shí)，英語(yǔ)老師讓我們玩一個(gè)游戲：在紙上畫(huà)上九宮格，里面寫上春節(jié)里干的事。然后再來(lái)玩，獲勝的.人，老師會(huì)在這次單元測(cè)試?yán)锛由?分。

　　這下我可得忍忍了，天大的好事我怎么能錯(cuò)過(guò)呢？

　　不一會(huì)兒，大家便都好了，我心想：這是什么游戲啊！這么復(fù)雜，再不快點(diǎn)，我可就……

　　老師終于開(kāi)口說(shuō)話了：“同學(xué)們，老師先讓三個(gè)同學(xué)說(shuō)出他們其中的一個(gè)答案，如果跟你的一樣，同時(shí)這三個(gè)答案還能連靠在一起，就獲勝！”

　　第一個(gè)一樣，第二個(gè)一樣，我心里可放松了一些。第三個(gè)答案至關(guān)重要。

　　“爆竹……”哎，烏鴉詛咒了，果真不行，“不，說(shuō)錯(cuò)了，是‘收紅包’。”

　　哇，老天爺助我一臂之力，我竟第一個(gè)完成了。

　　加了分，我便跟老師說(shuō)了一聲，一溜煙跑到了廁所……

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇86

　　等啊等，等啊等，世奧賽的比賽，終于到來(lái)了。

　　我走到考場(chǎng)，教室里來(lái)了一些同學(xué)，一個(gè)個(gè)看上去表情都很凝重，看得我也不安了起來(lái)。我緊緊地攥著準(zhǔn)考證和筆袋，來(lái)到自己的座位上。等人差不多都來(lái)齊了，老師一臉嚴(yán)肅，宣讀考場(chǎng)的注意事項(xiàng)，但我更多聽(tīng)到的是我那一下又一下的心跳聲，都不敢再多吸一口氣。

　　“嘟---------”一聲尖銳的哨響，嚇得我心里一顫，天啊，開(kāi)考了？可試卷還沒(méi)發(fā)呢。像是回答我的疑問(wèn)，老師慢悠悠地開(kāi)口：“好的，接下來(lái)發(fā)試卷和草稿紙，信息第一欄填……”怎么試卷發(fā)得那么慢？連六年級(jí)都沒(méi)有發(fā)完。時(shí)間已經(jīng)過(guò)那么久了，居然還沒(méi)發(fā)到？

　　呼，終于發(fā)來(lái)了，可我又發(fā)愁了：用鉛筆填信息，還是用水筆填？試場(chǎng)寫什么？還有……當(dāng)我剛填完最后一個(gè)字時(shí)，哨聲突然又傳了出來(lái)，一聲接一聲，真及時(shí)！我趕快手忙腳亂地拿出鉛筆，把草稿紙墊在試卷上，慌慌張張地算起題來(lái)�！疤ぬぁ�…”老師的鞋蹬著地，考場(chǎng)里顯得安靜無(wú)比�！班赅辍保�筆尖在紙上磨動(dòng)，發(fā)出些許細(xì)小的'聲音。還有咳嗽、呼吸的聲音偶爾響起……咦，這道題是怎么回事？是錯(cuò)了嗎？我又提筆驗(yàn)算了一遍，嗯？奇怪，怎么還是不符合題意。算了，待會(huì)兒再來(lái)想吧。這當(dāng)然是小部分情況，大多數(shù)都做得還可以，至少突破口比較好找，比迎春杯簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒……

　　又一聲哨聲響起來(lái)了，我收拾好我?guī)У奈木�，終于長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。呼，真是次難忘的經(jīng)歷！

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇87

　　為什么我們的改變，總有那么多的不順呢?從根本來(lái)說(shuō)，還是心態(tài)問(wèn)題，我們總是對(duì)改變附加了太多主觀理想化的東西在上面，所以導(dǎo)致自己根本就無(wú)法去實(shí)踐，因?yàn)槔硐牖�的東西，根本就做不到的。所以只有在原地打轉(zhuǎn)而已。

　　我們的內(nèi)心，很多時(shí)候都是不安的，我們對(duì)改變也非常看重，總是希望自己能順利的走出強(qiáng)迫等神經(jīng)癥。所以我們就會(huì)不知不覺(jué)地對(duì)改變本身也高要求起來(lái)。比如要求自己一定要完全準(zhǔn)確理解掌握理論和方法，結(jié)果呢，反倒陷入了害怕自己理解錯(cuò)了怎么辦的恐懼境地，于是整天反復(fù)思考理論，對(duì)比研究，結(jié)果越走越遠(yuǎn)，越走越錯(cuò)，陷入了理論的強(qiáng)迫里無(wú)法自拔。

　　總是在追求一個(gè)徹底掌握了，徹底有把握了再去實(shí)踐，這個(gè)本身就是錯(cuò)的，就是完美主義，就是理想主義。這樣去做本身就只有寸步難行。因?yàn)椴恢皇菑?qiáng)迫的改變，我們?nèi)俗鋈魏问虑椋�都不可能做到徹底有把握了再去做，我們�(nèi)俗鍪虑�，基本都是在忐忑不安的，有些猶豫害怕，但大概知道方向在哪里，也就這么去做了的。

　　也就是說(shuō)，其實(shí)我們?nèi)俗鍪虑楹芏鄷r(shí)候都是在摸著石頭過(guò)河而已。

　　既然是摸著石頭過(guò)河，你覺(jué)得我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候，是不是充滿著信心，充滿著勇氣?當(dāng)然不是了，我們的信心，我們的勇氣，從來(lái)也不是是事先就有的，所以啊，我勸那些還在尋求事先就要把自己搞得有信心，有勇氣的人，不要白忙了。還是老實(shí)的帶著缺少信心，缺少勇氣的心，行動(dòng)起來(lái)，就此過(guò)河吧。這個(gè)才是真正的`東西，也只有在過(guò)河的過(guò)程中，你的信心和勇氣才會(huì)逐漸更多的。

　　還有種人，也必須說(shuō)下，就是那些還在刻苦專研，試圖找到個(gè)最好的方法和竅門，好像找到了這個(gè)就可以立刻好轉(zhuǎn)，一勞永逸的人，也別做夢(mèng)了，你這個(gè)還是追求完美，因?yàn)榉椒ǜ�本就沒(méi)有最好，只有適合，改變根本就沒(méi)有立刻好轉(zhuǎn)和一勞永逸之說(shuō)，只有逐漸好轉(zhuǎn)，慢慢穩(wěn)定的過(guò)程。

　　我都覺(jué)得自己?jiǎn)�嗦了，雖然這些內(nèi)容我以前也說(shuō)過(guò)，不過(guò)今天還是再寫下，希望大家能加深下印象吧。

　　少些理想化和完美，實(shí)實(shí)在在地帶著忐忑不安，真實(shí)的上路吧!

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇88

　　一年一度的家長(zhǎng)會(huì)又如期而至啦！

　　一二年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)已被我淡忘；三年級(jí)媽媽回來(lái)后狠狠地“劈”了我一頓；四年級(jí)爸爸對(duì)我進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)40分鐘的“思想教育”。這次，爸爸又會(huì)給我?guī)Щ貋?lái)怎么樣的'“驚喜”呢？

　　轉(zhuǎn)眼就到了6：10分，爸爸要走了。“爸爸，我的座位在進(jìn)門第三大組，第二小組第一排，教室你知道的。到了之后在簽名單上簽個(gè)字，我的學(xué)號(hào)是21，不要搞錯(cuò)了……”我喋喋不休地說(shuō)道�！癘K！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　爸爸走后，我在客廳里焦急地來(lái)回走動(dòng)。老師會(huì)批評(píng)我，還是表?yè)P(yáng)我？是會(huì)一個(gè)一個(gè)點(diǎn)評(píng)我們呢？還是先說(shuō)全班，再挑特例來(lái)說(shuō)？這幾天發(fā)生了好多事，路老師會(huì)說(shuō)哪一樣？老師肯定會(huì)說(shuō)到學(xué)習(xí)習(xí)慣，可會(huì)怎么講呢？……一連串疑問(wèn)從我腦海中蹦出，要是我是“十萬(wàn)個(gè)為什么”該多好啊！

　　其實(shí)我最擔(dān)心的是那張“悲慘”的試卷：干凈的卷面上批著一個(gè)鮮紅的“86”。這張?jiān)嚲砜墒欠旁谡n桌里的呀！為了取得好成績(jī)，我把作業(yè)本，語(yǔ)文書(shū)，教材全解上的重點(diǎn)都背了下來(lái)，可結(jié)果真是……慘不忍睹��！要是考好點(diǎn)兒，爸爸看了心里肯定也倍兒爽！

　　時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。1個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸還沒(méi)有回來(lái)。我實(shí)在不知道該干些什么，只好來(lái)到我心愛(ài)的鋼琴前練習(xí)。一雙靈巧的手在鍵盤上跳躍，黑白的鍵盤流瀉出一連串美妙的音符，琴譜散發(fā)出淡淡的沁香，我沉浸在音樂(lè)中，忘卻了緊張。音樂(lè)停止，我卻又緊張起來(lái)。我實(shí)在沒(méi)辦法，只好不停地彈琴……

　　突然，門外響起了熟悉的腳步聲，哦，爸爸和“驚喜”都回來(lái)了……

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇89

　　我曾有過(guò)在飛機(jī)場(chǎng)睡覺(jué)的經(jīng)歷。

　　那一天，我和媽媽在杭州準(zhǔn)備坐飛機(jī)去長(zhǎng)春比賽。雖然是晚上九點(diǎn)十五分的航班，但是我和媽媽還是很不放心，就怕飛機(jī)有延誤。沒(méi)錯(cuò)！飛機(jī)真的延誤了,竟然延誤了5個(gè)小時(shí)。我們只好乖乖地睡在飛機(jī)場(chǎng)，母子倆人輪流看管著行李。媽媽說(shuō)，“兒子，你先看管行李，我先瞇會(huì)兒�！庇谑�，我就坐在行李推車旁，靜靜地坐著。當(dāng)時(shí)飛機(jī)場(chǎng)一片寂靜，好像一下子陷入了沉睡。偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)幾句談話聲，商店都關(guān)了門，我越看越害怕，心想，會(huì)不會(huì)有人綁架我，會(huì)不會(huì)有人在我后面，會(huì)不會(huì)有人偷我們的行李！我總是提心吊膽的，強(qiáng)忍著睡意，但是懶蟲(chóng)帶著我，后來(lái)我還是睡著了。

　　幸好媽媽醒過(guò)來(lái)了，她看到我睡著了。“醒醒！醒醒！”媽媽在我耳邊急忙地說(shuō)，我被吵醒了。于是，我們便開(kāi)始檢查行李，還好行李都還在，我們終于松了口氣。好危險(xiǎn)�。∧且粋�(gè)夜晚，我們就像是難民一樣，雖然穿的很好，但是床就只有兩張椅子，睡的非常難受。機(jī)場(chǎng)空調(diào)開(kāi)的很大，很容易讓人著涼，睡覺(jué)又不好翻身，睡著睡著腳就麻了，有時(shí)還會(huì)被媽媽踢到。

　　這一夜是我第一次在飛機(jī)場(chǎng)睡覺(jué)，感受到了飛機(jī)的'延誤給我們帶來(lái)的影響！現(xiàn)在我再回想一下，感覺(jué)這一夜可真是忐忑不安的一夜！

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇90

　　清晨，我背著書(shū)包來(lái)到教室，教室里靜悄悄，不時(shí)傳來(lái)翻書(shū)聲，原來(lái)今天要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。

　　我定睛一看，坐在窗戶旁邊的幾名同學(xué)全神貫注地翻著數(shù)學(xué)書(shū)，嘴里不停地嘀咕著，“真是平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”。我手忙腳亂地從書(shū)包里拿出數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，慌慌張張地看著一道道曾經(jīng)練習(xí)過(guò)的題，可是大腦一片空白，什么也看不進(jìn)去。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，考試這位“魔鬼”一步一步地向我靠近。

　　伴隨著清脆悅耳的上課鈴聲，數(shù)學(xué)老師抱著沉甸甸的試卷來(lái)到教室，教室里瞬間靜得讓人窒息。

　　同學(xué)們拿到試卷后大略游覽了試卷上的題，便開(kāi)始答卷。

　　我大致掃描了一下試卷，心里害怕極了：這些試題難度很大，似乎要吞噬我們的解題能力，我絞盡腦汁才勉強(qiáng)做完第一道題。而坐在我旁邊的`梁若琳同學(xué)似乎比我更緊張，只見(jiàn)她緊握鋼筆的手不停地抖動(dòng)，嘴唇顫抖著，目光呆滯地看著試卷。

　　時(shí)間一分一秒地流失了，有的同學(xué)似乎遇到了“攔路虎”，撓著腦袋，緊鎖著眉頭，思考著這道題的答案。而有的同學(xué)卻順利地做完試卷上的題目，臉上流露出勝利的笑容。

　　不一會(huì)兒，便響起熟悉的下課鈴聲：“同學(xué)們，下課了。去室外聽(tīng)聽(tīng)花開(kāi)的聲音，呼吸新鮮的空氣吧！”考試終于結(jié)束了，我立刻沖出教室呼吸著新鮮的空氣。大家你一言我一語(yǔ)在討論考試，有的同學(xué)一個(gè)人在角落一言不發(fā)。

　　同學(xué)們則三五成群地圍到一起，喋喋不休地對(duì)著答案，答案得到同學(xué)們認(rèn)可的同學(xué)，拍起手，歡呼雀躍：“咦，我對(duì)了”。答案與大家不一致的同學(xué)，則垂頭喪氣，抱怨著考試時(shí)的疏忽：“唉呀，怎么這么粗心……”

　　我完全忘記了試題的答案，無(wú)法與同學(xué)們交流答案的對(duì)錯(cuò)，我解的那些題究竟做對(duì)沒(méi)有�。可n天�。∵@真是一場(chǎng)令人忐忑不安的考試��！

　　一轉(zhuǎn)眼便到了發(fā)試卷的時(shí)間，我早已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)全班只有七位同學(xué)考上了90分。我心里暗暗祈求老天爺，我就是那七個(gè)中的一個(gè)。

　　老師終于開(kāi)始發(fā)試卷了，我的心咚咚直跳，似乎要跳出胸膛，手心里全是汗水……

　　“瀚瀚，93.5分，全班第三名！”

　　老師叫到我的名字，我完全驚訝了，我數(shù)學(xué)居然考了93.5，還是全班第3哦！

　　我懵了，半天沒(méi)有回過(guò)神。同學(xué)們大聲叫到：“翰翰，快去拿卷子！”

　　我才回過(guò)神，興高采烈跑去領(lǐng)回試卷。我看看身邊的同學(xué)，全是一個(gè)苦瓜臉。教室里的一個(gè)角落還傳出輕輕的哭泣聲……

　　回家的路上，我的腳下像踩著云彩，心里美滋滋的……

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇91

　　“可惡的紅燈，等了這么久。好吧，來(lái)點(diǎn)音樂(lè)，Music!

　　媽媽止住了剎車，在百秒的紅燈下，沉浸在卡拉OK般的音樂(lè)氣氛中，甚至閉上眼，在有限的空間里手舞足蹈，施展歌喉。我呢，為媽媽打著節(jié)拍，頭搖晃著，像古代的書(shū)生在吟誦詩(shī)歌，又像一個(gè)專業(yè)的樂(lè)隊(duì)指揮員似的，正在進(jìn)行一場(chǎng)沒(méi)有觀眾的激情演唱會(huì)：那么陶醉，一會(huì)兒激烈，一會(huì)兒又變得抒情委婉，從斗士變成淑女，“技藝高超“的我，又樹(shù)立了新夢(mèng)想。

　　直至一聲“gong”的`聲音，打擾并結(jié)束了這場(chǎng)男的的演唱會(huì)。顯然，汽車相撞了。媽媽沒(méi)有忐忑，反倒樂(lè)呵起來(lái)：看，后面的面包車，撞了我們的車，看他“車主”怎么解釋道歉，甚至賠償。而媽媽若無(wú)其事般毫無(wú)忌憚地坐在車上。

　　“咚咚咚”，之間一個(gè)身強(qiáng)力壯的男士，站在車窗前敲打著門窗。我心想，撞了人家的車，還這么囂張擊打著窗戶，大概有好戲看了吧？

　　這可真是一場(chǎng)出人意外的好戲，妙得我都出冷汗了。只見(jiàn)那位男士“兇殘”地?cái)?shù)落老媽：“你怎么連剎車都剎不�。寇囎又蓖�后面退，喇叭按得都出汗了，這么久這么響都聽(tīng)不見(jiàn)？你這個(gè)人怎么開(kāi)車的？好，你說(shuō)怎么辦吧？”

　　我和媽媽一頭霧水，依然沉浸在被撞中。

　　“那我打110叫警察處決吧�！眿寢専o(wú)奈地說(shuō)。

　　那位男士左右為難：“算了算了，我還有事，下次注意點(diǎn)！”

　　這已經(jīng)是不幸中的大幸，也給了我和媽媽一個(gè)警示與啟示：做事、學(xué)習(xí)都要專心致志，絕對(duì)不可以三心二意！

　　這真是一個(gè)不能遺忘的教訓(xùn)。

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇92

　　一縷皎潔的月光從窗簾的縫隙里擠了進(jìn)來(lái)，靜靜地映在地板上，窗外的夜是靜謐的，靜的簡(jiǎn)直有些可怕。

　　一個(gè)男孩悄悄地站在屋門外，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)著里邊的說(shuō)話聲。墻上斑駁的人影搖搖晃晃。屋外寒風(fēng)呼嘯，男孩穿的卻十分單薄，時(shí)不時(shí)扶扶滑下來(lái)的眼鏡，依舊仔細(xì)聽(tīng)著。

　　自從男孩上初中以來(lái)，這個(gè)原本溫馨和諧的家似乎就再也沒(méi)有了安寧。媽媽將男孩管的更緊了，在學(xué)習(xí)上，媽媽甚至比男孩更加用心，更加的不敢懈怠，電視不讓看了，電腦不讓玩了，練習(xí)題要求全對(duì)，背書(shū)時(shí)要求靜心……

　　當(dāng)今天最后一抹晚霞被黑夜吞沒(méi)時(shí)，男孩也垂頭喪氣地走進(jìn)了媽媽的臥室，手里攥著一張打滿紅叉的.試卷，那一個(gè)個(gè)鮮紅的符號(hào)，像一把把利箭，刺進(jìn)男孩的心里。“告訴你多少遍了，做完試卷要檢查！你檢查了嗎？！”男孩張開(kāi)干裂的嘴唇，弱弱的發(fā)出微小的聲音：“檢查了……”“檢查了，還錯(cuò)這么多？整整錯(cuò)了六道題呀！別看你現(xiàn)在是班里一二名，照這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，你就完蛋了，像這樣的題班里九成的同學(xué)都對(duì)了，可你呢？”媽媽氣急敗壞的將男孩手中試卷奪了過(guò)去，狠狠丟在了地上。

　　一陣風(fēng)從窗口吹來(lái)，男孩的心在滴血。他感覺(jué)自己連腰都直不起來(lái)了，因?yàn)椋�有座山壓在上面。媽媽揮了揮手：“你先走吧！讓我消消氣。”男孩撿起試卷，緩緩走出了房間，坐在客廳的沙發(fā)上。不一會(huì)兒，媽媽從臥室走了出來(lái)，走進(jìn)了廚房。男孩發(fā)現(xiàn)，媽媽的腰仿佛也無(wú)法直起，男孩明白，有一座更大的山壓在媽媽背上——是她對(duì)兒子忐忑不安的愛(ài)。

　　吃過(guò)飯，已經(jīng)九點(diǎn)了，男孩輾轉(zhuǎn)反側(cè)，他想起了母親最近為了自己經(jīng)常吃不好，睡不好。想到這兒，他躡手躡腳翻身下床，來(lái)到了媽媽臥室門前，屋里燈光昏暗，卻隱約聽(tīng)見(jiàn)媽媽在小聲哭泣：“以后就算是自己瘋掉，也不能讓兒子整日以淚洗面，我不能再給他施加壓力了，要讓兒子快樂(lè)成長(zhǎng)�！蔽葑油猓�月光灑下，男孩呆呆地站著，一串滾燙的眼淚從眼角溢出，在月光的輝映下閃著金光。

　　因?yàn)殪�忑，所以急切；因�(yàn)閻?ài)，所以忐忑…

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇93

　　你說(shuō)你愛(ài)陽(yáng)光，卻在夏天給予陽(yáng)光時(shí)拉上了窗簾；你說(shuō)你愛(ài)大海，卻在大海造成危險(xiǎn)后痛罵大海的險(xiǎn)惡；你說(shuō)你愛(ài)學(xué)習(xí)，卻在遇到一點(diǎn)困難就高喊放棄……

　　盼望著，春風(fēng)拂面，喚醒世間萬(wàn)物。鳥(niǎo)兒歌頌春天的來(lái)到，太陽(yáng)照耀春天的光芒。樹(shù)下，乘蔭的石頭挪動(dòng)了一下，接踵而至的便是小草的呼喊：“春天終于來(lái)了，溫暖的春風(fēng)喚醒我們，像母親一樣，我好愛(ài)春天�！�

　　世界萬(wàn)物，都在恭賀春天的.回歸，可是事情總是不盡人意。春雨滋潤(rùn)，讓自然重歸新綠，可那場(chǎng)大雨，卻打碎它們的幻想。

　　那場(chǎng)暴雨像是預(yù)謀了很久后的第一次釋放，不及春雨的溫柔，更沒(méi)有春雨的纏綿。雷聲接連而至，狂風(fēng)呼嘯而來(lái)，吹倒了新生的脆弱樹(shù)苗，打掉了五彩繽紛的花兒。

　　這場(chǎng)暴雨，是春天帶來(lái)的一個(gè)“下馬威”，大自然變得體無(wú)完膚，僅僅茍活著幾棵蒼老的大樹(shù)，相互扶持，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)站起來(lái)，幾株還未嘗到春天甜頭的小草在無(wú)力呻吟：“春天如此殘酷，不及秋天碩果累累，我真討厭春天！”

　　愛(ài)究竟是什么？

　　那個(gè)下棋的少年，起初只是不經(jīng)意的買了棋盤，卻與伙伴們一起玩后體會(huì)到了勝利的快樂(lè)，愛(ài)上下棋。

　　可當(dāng)接觸下棋的人多了后，有時(shí)和別人下棋幾乎是以慘敗告終，漸漸地，他越發(fā)感到下棋輸了后帶來(lái)的失敗感，他放棄下棋，放棄了他對(duì)象棋那份“真摯”的愛(ài)。

　　你說(shuō)，你愛(ài)春天，卻在大雨過(guò)后改變了想法；你說(shuō)，你愛(ài)下棋，卻在輸了幾盤棋后，放下了你那份稚嫩的“愛(ài)”。

　　我想：真正的愛(ài)，不應(yīng)該那么草率，而應(yīng)該是一份永恒的執(zhí)著堅(jiān)守吧！

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇94

　　在一次學(xué)習(xí)中，我意外知道《左傳》中“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。”這句名言，我牢牢記住了這句話，并堅(jiān)信，這句名言在我今后的人生道路上，一定會(huì)給予我很大的幫助，然后，回憶起我以往犯過(guò)的一個(gè)錯(cuò)誤。

　　有一次，我去姑媽家玩兒，剛好有一個(gè)和我非常熟悉，而且和我非常友好的.朋友也來(lái)啦，我倆在姑媽家把能玩的都玩啦，閑著沒(méi)事，就拿著羽毛拍下樓去打羽毛球了。在我倆把羽毛球打得正激烈時(shí)，不知是我太投入，用力過(guò)度，還是一陣風(fēng)吹的，一不小心，把羽毛球打到了亭子頂上去了。頓時(shí)，我心中忐忑不安起來(lái)，生怕被姑媽責(zé)罵，所以我倆都隱瞞了此事。在之后的時(shí)光里，我不知怎么了，走一步都感覺(jué)背了一個(gè)巨物在行走，我終于忍受不住這感覺(jué)了，懷著慚愧的心向姑媽誠(chéng)懇的坦白并道歉，沒(méi)想到姑媽的神態(tài)中沒(méi)有一絲責(zé)怪，反而笑瞇瞇地原諒了我。我當(dāng)時(shí)驚訝了，姑媽為什么原諒我？為什么還笑著原諒我？為什么沒(méi)有責(zé)怪我？一連串的問(wèn)題在我腦中浮現(xiàn)。

　　經(jīng)過(guò)多時(shí)的思考，我認(rèn)為姑媽這樣是教育了我，讓我明白錯(cuò)誤并不可怕，只要勇于承擔(dān)并坦白，就能得到大人的諒解。過(guò)后，我如釋重負(fù)般的，全身輕松了下來(lái)。

　　從此事之后，我很少再隱瞞錯(cuò)誤，而只有誠(chéng)實(shí)的孩子，才受人們喜愛(ài)。

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇95

　　下一堂課就是美術(shù)課。我的心越來(lái)越忐忑不安了。隨著高老師踏著有力的腳步走進(jìn)教室，我的心也跳得越來(lái)越快了。

　　這堂課高老師要對(duì)我們的手工作品進(jìn)行拍照。而我的作品——一輛公交車，還掉了一個(gè)輪子呢！這輪子非得用瓶蓋子做不可，可這時(shí)候我上哪兒找蓋子去呢？

　　高老師一進(jìn)教室，就讓我們把作品拿出來(lái)，準(zhǔn)備按順序拍照。我的心里就像揣個(gè)兔子一樣亂跳起來(lái)，心想：怎么辦呢？沒(méi)有輪子怎么拍啊？不被高老師批個(gè)狗血淋頭才怪呢！這時(shí)的我真像一只熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　高老師已經(jīng)拍到5號(hào)了，而我是16號(hào)，最多5分鐘就輪到我了。我心急如焚，只好病急亂投醫(yī)了。我問(wèn)周邊的同學(xué)有沒(méi)有空瓶子，或是瓶蓋。他們每個(gè)人頭都搖得像波浪鼓一樣的。這時(shí)老師已經(jīng)拍到10號(hào)了。我急中生智，終于想到了—個(gè)救急的辦法。我就到林宏宇那邊，小心翼翼地問(wèn)：“林宏宇，你能不能把你的一個(gè)輪子借我用用��？”林宏宇一口回絕：“不行！”我強(qiáng)壓心中要爆發(fā)的“火山”，哀求地說(shuō)：“你的號(hào)在我之前，只要你先拍完照，下一個(gè)輪子給我。我拍好照就還給你！”林宏宇聽(tīng)了，左右為難。在我苦口婆心的勸說(shuō)下，林宏宇終于同意了。我總算松了一口氣。

　　林宏宇的作品拍完照之后，馬上把他的輪子卸下來(lái)給我的車安上。我懷著忐忑不安的心上了講臺(tái)，將手中小小的車交給高老師。這時(shí)，我有些后悔了，那么小的`車，讓老師看了，還不笑掉大牙啊！

　　老師看了我的車后，沒(méi)說(shuō)什么，拍了照就還了給我。我那塊懸在心頭的石頭終于落了地。可當(dāng)我看到丁地蘭的車時(shí)，不禁驚呆了。因?yàn)槎〉靥m的車可是個(gè)“巨無(wú)霸”，我的車和他的車相比，真是“小巫見(jiàn)大巫”呀！我的心情立刻由晴轉(zhuǎn)陰，失落極了。

　　回到位置之后，我真想哭，為什么不能做大一點(diǎn)呢？都沒(méi)臉見(jiàn)人了。

　　我悶悶不樂(lè)地坐在位子上，其他同學(xué)臉上都陽(yáng)光燦爛，只有我哭喪著臉。

　　這節(jié)課，讓我深深領(lǐng)悟到：做任何事都要有認(rèn)真的態(tài)度！

　　忐忑優(yōu)秀作文 篇96

　　“吃飯！快來(lái)吃飯！”我抬起頭，揉揉自己雞窩般的頭發(fā)，慢吞吞地抬起已經(jīng)被書(shū)海埋沒(méi)的腦袋，口中還是那句永不變更的回答：“知道啦，再等會(huì)，馬上就寫完作文了……”

　　我嚼了嚼無(wú)味的`飯菜，心中漸漸涌出一絲不平，為什么天天都要面對(duì)書(shū)本？為什么沒(méi)有半點(diǎn)放松的時(shí)間？為什么？為什么？想到這兒，我難受地咬了咬筷子，但心中的這些不平似乎越發(fā)強(qiáng)烈。于是把手中的筷子一摔，用盡心中所有的怨念狠狠地踩了它一腳，然后怒氣沖沖地跑向我的房間。

　　暮色凄涼，夜空中的繁星閃著亮光，似乎在嘲笑著我，打開(kāi)窗戶，沖著繁星的位置扔了一個(gè)紙團(tuán)，并且回給他們一個(gè)嘲笑，不屑地甩了甩我的馬尾辮，然后我摸向爸媽的房間。

　　終于拿到手機(jī)了！我屏住呼吸，回到我的房間。當(dāng)然，還不忘再給那些繁星一抹嘲笑。我打開(kāi)手機(jī)，小心翼翼地看了看門外，迅速調(diào)成靜音。這是我生平第一次做這樣的事！內(nèi)心不免多了一絲緊張和忐忑。打開(kāi)我已多日未玩的游戲——武器，裝配，沖關(guān)……我似乎忘記了時(shí)間了存在，忘記了作業(yè)，忘記了嘮叨，忘記了煩惱。不記得玩了多久，只記得我已大汗淋漓，內(nèi)外通透，心情舒爽，盡情盡興，好像把我這輩子的虧欠的游戲都補(bǔ)回來(lái)了。

　　拉開(kāi)窗簾，看到那一抹朝霞，不禁釋然地笑了，為什么要一直埋頭苦干？為什么不能偷空釋放片刻？為什么偶然的偷玩就一定是墮落？

　　我摔摔腦袋，放回手機(jī)，回望夜空中的繁星，似乎都在沖我微笑。我知道，明天我會(huì)抖擻精神，繼續(xù)上路！

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