最美優(yōu)秀作文(匯編15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的最美優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最美優(yōu)秀作文1
“唰唰唰……唰唰唰……”
每當(dāng)晨霧還籠罩著大地時(shí)，這樣嘈雜的聲音總會(huì)在我耳邊鳴響，“拉”起了還在甜美夢(mèng)鄉(xiāng)暢游的我，我總得捂住耳朵，這真是世界上最難聽的聲音。直到一天……
一個(gè)涼爽的秋天，一陣風(fēng)吹過把地上的樹葉卷在一起，樹葉紛紛凝聚起來，展開翅膀飛向半空中，就像五彩斑斕的小精靈般，調(diào)皮地在空中翩翩起舞。遠(yuǎn)處的天空出現(xiàn)了很多烏云，緊湊著，像是在商議一個(gè)大事，天陰沉沉的。不一會(huì)兒，天下起了傾盆大雨，大雨如注，雨急似箭，路上的行人落荒而逃。地上的雨水順勢(shì)而流，“嘩嘩”地咆哮著。我撐著傘走在回家的小路上。
“唰唰唰……唰唰唰……”
突然，空中又飄蕩起了“唰唰”的聲音，我情不自禁地加快腳步，瞻前顧后，東張西望，隨著我的腳步，聲音越來越清晰。到了一棵大榕樹下邊，我依稀看到了一位阿姨套著黃雨衣，里面穿著綠色的`衣服，手中拿著一把陳舊的掃把。走近了幾步，擦了擦眼睛，才看清楚這人的樣貌：個(gè)子不高，背有點(diǎn)駝，黑色的頭發(fā)中不時(shí)冒出幾根白頭發(fā)，眉頭緊鎖，皮膚微黑，臉上布滿了皺紋，似乎代表了她歲月里的艱苦與辛勞�；秀敝g，我看見了綠色的衣服上寫著幾個(gè)不大顯眼的大字：環(huán)衛(wèi)工人。
看著她，我不禁想道：她為什么現(xiàn)在還在這掃地呢？我按捺不住心中的好奇，忍不住走前一步，開口問道“阿姨，你為什么現(xiàn)在還在這掃地呢？快回屋子里避雨去吧！別掃了！”她聽了，愣了一下，之后轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說：“雨很大，可垃圾也很多，我身為城市的“美容師”，身為一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，應(yīng)該馬上掃走這些垃圾，為人們開辟出一條路，好讓他們安全通過�！霸捯魟偮洌帜弥种械膾咧銛[動(dòng)。幾片樹葉落在她身上，她卻連看一眼都沒看。看著她在風(fēng)雨中的身影，是那么的堅(jiān)不可摧，卻又是那么一觸即潰。我于心不忍，不由得又開了口：“阿姨，就聽我一句勸吧！現(xiàn)在不是掃的時(shí)候�。∧×嗽趺崔k？”阿姨說：“人人為我，我為人人，我們心中應(yīng)該為他人著想，萬一這些垃圾堵塞下水道，導(dǎo)致雨水泛濫，那就不好了。還有，這些垃圾太臭了，被雨水都泡發(fā)霉了，會(huì)影響我們的生活環(huán)境的！”她的語氣是那么的堅(jiān)定。雨中的她流下了汗，可雨珠也順著她的臉頰流下，究竟那是雨呢？還是汗？或者是———淚？
至此之后，“唰唰”的聲音無疑在我耳中成了天籟之音，一首優(yōu)美的交響曲，一段最美的聲音！
“唰唰唰……唰唰唰……”最美的聲音在我耳邊回蕩……
最美優(yōu)秀作文2
這個(gè)老師是我心目中最美的老師，，雖然她的課每周僅僅只有一堂課，但她總能把這堂課上得生動(dòng)活潑，讓人難以忘懷。
她就是教我們心理健康的梁老師。每次上課，她總是叫陽(yáng)光少年帶著我們說鼓動(dòng)語：“我們是優(yōu)秀的班集體，我愛我的班集體！”“我我的水分子結(jié)構(gòu)很美，它純潔，它友善，它積極，它樂觀，它開朗，它豁達(dá)，它上進(jìn)，它關(guān)愛，它溫暖，它幽默，它風(fēng)趣，這樣我可以成為一個(gè)好學(xué)生，我們可以成為一個(gè)受歡迎的好學(xué)生！”大家每次說完，都會(huì)重振信心，讓那些不高興的同學(xué)變得笑容滿面。
你知道我為什么覺得梁老師是最美麗的嗎？不是她的長(zhǎng)相美，也不是她的衣服美，而是她的心靈美和言行美。
下面我來講講心靈美吧！所謂心靈美就是心地善良，梁老師心靈美體現(xiàn)在這幾個(gè)方面：首先我說說同學(xué)們帶書的問題，每次開課之前，梁老師便讓小老師上講臺(tái)去檢查同學(xué)們帶書的情況，誰沒帶書就記載下來，她卻不點(diǎn)名，她卻說如果三次不帶書就要點(diǎn)名批評(píng)了，如果四次不帶書就問題很嚴(yán)重了，要寫反思，要請(qǐng)家長(zhǎng)的。經(jīng)過幾次的機(jī)會(huì)，同學(xué)們都很珍惜老師給的機(jī)會(huì)，你看我們班記性最不好的任博文同學(xué)都記得帶書了。其次，是關(guān)于上課講小話的問題，在課堂上總免不了有幾個(gè)同學(xué)講小話，可梁老師總不直接點(diǎn)他的名字，而是在上課用眼神不停地提醒他，如果他持續(xù)不改的話，梁老師就笑一笑說：“請(qǐng)把你的名字留在我的本子上，讓我把這個(gè)好講話的名字帶走！”那個(gè)同學(xué)就再不敢講小話了，梁老師就是用這種幽默的'語言批評(píng)他教育他的。
說到語言美，不是梁老師的嗓音好，而是她說出來的話美。每次上課她都會(huì)給我們帶來新的樂趣，比如講笑話，或故事，有時(shí)還給我們放心理喜劇片，讓我們的大腦活動(dòng)活動(dòng)，放松一下，這樣，我們一天的疲勞就全部跑掉了……我記得最清楚的是她給我們放的水結(jié)晶實(shí)驗(yàn)，讓我感悟到一個(gè)人如果正直善良，友好協(xié)作，經(jīng)常保持善念，他一定是一個(gè)受歡迎的好學(xué)生，我們也只有用善意的眼光去看待周圍的一切，那么我們將會(huì)過得幸福，快樂……梁老師也是總帶著微笑，不管什么時(shí)候，她都要笑一笑，可能是這個(gè)原因，才讓梁老師保持年輕，保持美麗的形態(tài)！
這就是我心目中最美的老師——梁老師，一個(gè)讓我難以忘懷的好老師！
最美優(yōu)秀作文3
那是一個(gè)夏日的中午，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，集市上的人已不多了，卻都汗流浹背，無精打采的，當(dāng)然包括我。唉，要是能在這個(gè)時(shí)候吃上一只雪糕那該多好��！于是我一邊默念著，一邊拖著疲憊的身子在集市上逛游著，還不時(shí)地東望望西望望，希望有一個(gè)賣雪糕的突然出現(xiàn)在我的面前。
呀！我眼前一亮。前面有一個(gè)大冰柜，有了，希望終于有了，我好不高興，便箭一般的朝那冰柜奔去�？晌疫�沒走到冰柜跟面時(shí)，就突然停了下來，那賣雪糕的中年婦女嚇了我一大跳，只見她一頭柔順透亮的頭發(fā)，遮 住了那帶有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕的嚇人的臉，黑紅的嘴唇干裂著，還帶有血絲，要不是那一頭秀發(fā)的遮掩，簡(jiǎn)直就是一個(gè)丑八怪。我不禁一愣。后退了幾步。“孩子。想買雪糕嗎？”那丑女人開口了。“我……我不買�！蔽冶凰膳碌拿嫒輫樀谜Z不成聲了。她好像看出了我的害怕，更表現(xiàn)出一幅熱情的面孔，可是，她越是熱情，我越是害怕，甚至還怕得有些失控，尖叫一聲立刻扭轉(zhuǎn)身向人群中跑去。作文：我家的電風(fēng)扇“阿姨”
可是，我轉(zhuǎn)了一圈又回來，其他地方根本就沒有賣雪糕的影兒，我耐不住雪糕的誘惑，無可奈何，還是又到了丑女人的面前�？赡苁撬庾R(shí)到了自己形象的.嚇人，也就沒有剛才那樣的熱情，那樣的笑容了，此時(shí)，她的頭低得不能再低了，一頭秀發(fā)擋住了整個(gè)一張臉。我也覺得有些不安，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地遞給她一元錢，然后。我便接過雪糕頭也不回地就跑了，可剛跑不遠(yuǎn)，便聽見后面?zhèn)鱽硭那宕嗟穆曇簦骸暗鹊�，孩子，等等……”我回頭一看，她手里拿著五角錢：“孩子還沒給你找錢呢！找你五角！喔……”我驚呆了，不知道說什么才好。我再仔細(xì)打量她時(shí)，突然覺得它并不是那么丑，苗條的身段。大眾化的著裝，黑而亮的大眼睛，挺直的鼻梁，不乏一種美麗和善良，我很愧疚地叫了一聲“阿姨”，可聲音小得除了我自己別人幾乎聽不到。
后來，聽媽媽說，她以前非常漂亮。那是在一個(gè)寒冷的冬天，她路過一片池塘，突然聽到“救命”的呼喊，便順著聲音跑過去，才知道一名兒童在滑冰時(shí)不慎掉到了冰窟里。兒童得救了，可是她自己漂亮的臉卻被冰凌劃上了抹不去的疤痕。知道了她的經(jīng)歷，我對(duì)那天的表現(xiàn)更感到慚愧了，真想再次跑到她的面前叫一聲“阿姨”，說一聲“對(duì)不起”。但是，我沒那個(gè)勇氣和膽量，我恨我自己。直到今天。我還記著那位阿姨。每當(dāng)想起她。便默念著：“阿姨，您是最美的！”
最美優(yōu)秀作文4
親情不因時(shí)節(jié)而更改，不因發(fā)展而更改，不因錢財(cái)而更改，就好像一個(gè)天確實(shí)小孩始終都擁有自身那顆極其純潔的心一樣。在春天，親情溫暖著大家的心室。守在大家一旁默默地協(xié)助、適用大家的家人在一把把地為大家捧來太陽(yáng)的溫暖，家的溫暖，這一刻親情很普普通通、但很漂亮。夏季里，屋檐下拿著折疊傘擔(dān)心你下學(xué)淋到的是家人有點(diǎn)寒顫的身影，及其秋天里，爸爸媽媽給你添上的一件暖衣，或者冬季里的一杯茶水，這一切，盡管不大，乃至無足輕重，可是他們都向大家證實(shí)了：親情之花絕不凋落，親大家的愛永遠(yuǎn)都在。有些人喜愛牡丹花，以便榮華富貴而放棄親情，而當(dāng)榮華富貴射他而過世，唯一不躁動(dòng)不安的是家，是親情，榮華富貴并不等于開心，擁有榮華富貴比不上擁有親情，真實(shí)的幸�？鞓分鴷�(huì)勤奮給大家關(guān)注，也會(huì)暢快享有親情的溫暖。如同一個(gè)富豪，喪失親情，他的內(nèi)心可能越來越苦悶，綠色發(fā)展理念也僅僅身未外之物。因此，鐘愛牡丹花的大家不必忘記了，要立即關(guān)愛心靈之花親情哦！親情可能帶來你開心。
悠然見南山，悠然見南山。是的，陶淵明像菊花，高貴而驕傲。然而，感情不像菊花，陶淵明也不會(huì)像菊花一樣對(duì)待感情。僮仆熱烈歡迎，稚子候門，賞析菊的.另外，陶淵明也珍惜親情，不對(duì)傭人趾高氣揚(yáng)，因此，即便是種豆南山下，草盛豆苗稀的困境，陶淵明的心里仍讓是開心的，此謂：因事順意。因此，親情是歸屬于每一個(gè)人的，不像菊只歸屬于秋天，親情，因每個(gè)人現(xiàn)有而普普通通，易被忽略，親情，又因某一刻的回首而感人至深。當(dāng)那朵花發(fā)芽時(shí)，它像所有的花一樣受到人們的喜愛。當(dāng)樹枝開花時(shí)，它有一個(gè)不同于所有花的小豆蔻，也就是一生；當(dāng)那朵花的香味打動(dòng)了你，她就被理解了，所有的花都贊美她。這就是愛。因此，記住這朵花，它伴隨你一生，總是溫暖你，觸動(dòng)你，很容易被你忽略�；ǘ涞钠敛粦�(yīng)該直到一切的流云解除以后才被凝視，由于她時(shí)時(shí)刻刻都存有著，努力著。珍惜親情，與親情相隨永恒不變。
親情一枝綻開在人世間最為幸福的花！
最美優(yōu)秀作文5
四月，冬天的蕭瑟已經(jīng)悄悄溜走，春的芬芳已經(jīng)撲面而來。地上的小草從解凍的土層中蘇醒，鉆出厚重的地面，煥發(fā)出全新的生機(jī)；樹也開始一葉一芽地長(zhǎng)出新綠；鳥兒從窩里探出了小腦袋，用富有靈性的雙眼看著這全新的世界……
柳樹柔軟的枝條上掛滿了點(diǎn)點(diǎn)鮮綠。一陣春風(fēng)吹來，條條柳枝舞動(dòng)起來。仔細(xì)想想，似乎在還沒有春風(fēng)襲來的時(shí)候，柳樹已經(jīng)抽出了嫩黃色的葉芽。柳樹在春日的陽(yáng)光下，是最普通的，它沒有鮮艷的花朵，也沒有芬芳的香味。它很普通，但是它不平凡，它在默默奉獻(xiàn)自己的能量，為大地添一份新綠，哪怕只有一點(diǎn)一滴。所以它是春天中最美的一個(gè)。
人也是一樣，普通的人也有不平凡的舉動(dòng)�！白蠲缷寢尅眳蔷掌加米约旱碾p手托起墜樓小女孩的生命，她是最美�！白蠲浪緳C(jī)”吳斌即使身受重傷，依然堅(jiān)持將車上的乘客安全疏散，他是最美。是的，他們都是最美的人。
我們的身邊難道沒有最美的人嗎？我們的老師就是最美的人，他們平凡卻不簡(jiǎn)單。
當(dāng)我跨進(jìn)校門，您陽(yáng)光般的笑容將我那顆恐懼的心帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，數(shù)學(xué)老師耐心細(xì)致的講解，給了我新的思路，將我那顆困惑、堵塞的`心帶到了難題中，帶進(jìn)了一舉反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，班主任老師意味深長(zhǎng)地教給我做人的道理，將我那顆幼小的心，無知的心帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般地來到我身邊，給了我勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶到了自信的“天空”中，帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的“海洋”里，也引導(dǎo)著我邁入成功的大門。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意地提醒我要謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
在圣神的講臺(tái)上，老師在黑板與粉筆之間忘我地盡情地講課，每天都重復(fù)簡(jiǎn)單而復(fù)雜的公式演算；在夜深人靜時(shí)，不知疲倦的認(rèn)真?zhèn)湔n，還仔細(xì)地批改學(xué)生作業(yè)；在學(xué)生迷茫地徘徊在十字路口時(shí)，義無反顧的指明了人生方向；在學(xué)生遭受挫折和失敗時(shí)，給予了極大的信心和力量。多少個(gè)節(jié)假日，老師們?nèi)栽趽]汗如雨，備課、上課、批改作業(yè)，甚至每次嚴(yán)厲的批評(píng)無不飽含著老師對(duì)我們的關(guān)愛……
加減乘除，算不盡您所做的貢獻(xiàn)，詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！老師，您在我心中最美！
最美優(yōu)秀作文6
緊盯著電視屏幕，聽著耳邊：“聽著耳邊誰是最美的人啊”的歌聲，我想到底誰是”最美的人”,最美媽媽“吳菊萍”，最美的司機(jī)“吳斌”，最美教師“張麗莉”，我迷惑了，最美難道一定是用自己的生命和健康換來的嗎？直到看了《與美同行》，我懂了……
什么是最美？
最美美在平凡，美在善良，美在奉獻(xiàn)，美在責(zé)任，美在瞬間。
什么是美？
向善是美，誠(chéng)信是美，崇學(xué)是美，務(wù)實(shí)是美……
一股暖流經(jīng)過，蕩漾在心頭久久不能散去。
“爺爺，這些東西可以扔掉了，已經(jīng)舊了，不能再用了�！�
聽到這句話，爺爺皺起了布滿皺紋的額頭，那雙比抹布還粗糙的大手緊緊地攥著那些破舊的家具，低聲的喃喃道：扔了怪可惜的。
“爺爺，我們家不缺錢，舊了可以換新的�！�
爺爺愣了一下，不語，然后吃力地拖著那些舊家具進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)間。
我清清楚楚的記得就是那一年的冬天，我約摸十歲左右。那時(shí)的我不盼春暖花開，就盼大雪飛來。
那一次的大雪過后，我就出去與西北風(fēng)應(yīng)和。不管手指凍得像蘿卜粗，還是凍得醬紫。臉上卻總是帶著一個(gè)冰冷又快樂的微笑。
后來我看見爺爺拿著鐵鍬出門了。不知道爺爺在別人的眼中是怎樣的。但此時(shí)我看來。他長(zhǎng)得真的很瘦弱，頭發(fā)也有些發(fā)白，但豎直地立著，看起來特別的有精神。臉上被歲月刻得滿是傷痕，牙齒被煙熏的黑黃黑黃的，稀稀疏疏的鑲在嘴里。
人民西路上雪積得很厚，卻不似家中的那一方凈土般干凈。路上的雪經(jīng)過百十人的洗禮，被玷污的`臟不可言，來來往往的路人都只望雪興嘆。不料，爺爺開始在那“眾目睽睽”下鏟了雪。爺爺是那般的瘦小，路旁高大的樹木也像爺爺一樣彎著腰。沒多久，爺爺就清出了一條“黑色大道”。
村民們也紛紛也效仿起了爺爺，一個(gè)接一個(gè)地加入了這場(chǎng)清雪大戰(zhàn)。
我愣愣地站在一旁。看黑與白的錯(cuò)影交織著無常，天與雪與人交織成一片。事后，跟著爺爺回家，我像個(gè)好奇寶寶般問他“爺爺這是為了什么？”
沒想到，爺爺聽后，卻板起臉來，一頓一頓的跟我說：“爺爺是共產(chǎn)黨員，為人民服務(wù)是我們的宗旨。不為什么，為的是活的踏實(shí)。”
我那時(shí)似乎根本就聽不懂，現(xiàn)在想來爺爺為我的成長(zhǎng)發(fā)揮著不可替代的作用。我就像是小樹，爺爺就像木樁，一言一行使我受益終身。也讓我去成為一個(gè)樂于助人，踏實(shí)的人。生活中是充滿美的，誰最美？“是你，是我，是他”。“美”讓我們與美同行。
最美優(yōu)秀作文7
有這樣一位老師，她溫柔，她善良，她關(guān)心學(xué)生，她和藹可親，她就是我的班主任——邵麗君老師。
記得剛轉(zhuǎn)過來的時(shí)候，這位老師帶我到班級(jí)來給我介紹這個(gè)班。一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)快三年了，我的記憶已經(jīng)模糊了，但有一件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
那是很普通的一天，不同的是那是很冷的一天。我匆匆吃完早餐就出去了。
出去之后才知道天氣有多糟糕：冷風(fēng)吹來，夾雜著一些樹葉，怒火沖天，像一頭狂獸，讓人膽戰(zhàn)心驚。真后悔沒聽媽媽的話，穿了件薄外套就出門了。但如果我現(xiàn)在回去穿一件棉襖，我媽肯定又會(huì)笑話我。算了，我狠心賭了上學(xué)。
馬上就要開課了，可我連認(rèn)真聽老師講課的心思都沒有。真的，在這可怕的天氣里，它太冷了。我呼吸困難，但我什至沒有使用它。我覺得我的手幾乎像冰棒一樣。
下課后，我?guī)е鳂I(yè)本到邵老師的辦公室批準(zhǔn)作業(yè)。 “報(bào)告！”可能是太冷了，我覺得我的聲音在顫抖。我走過去，看到邵老師在復(fù)習(xí)昨天的作文，就把作業(yè)本遞了過去。邵老師正要接過來，不小心碰到了我的手，驚訝道：“是啊，你的手怎么這么涼！”我的心里有一種奇怪的感覺。這句話似乎是我媽媽的普遍回答。我說的一句話。說完，邵先生脫下了她的一條毛圍巾：“快點(diǎn)，穿上吧，感冒了可不好。”她說她會(huì)為我穿上它。我受寵若驚，連連說：“不不不，我不冷！”我真的很失望，但這個(gè)時(shí)候我大聲地打了個(gè)噴嚏。邵老師笑道：“你看，我說我會(huì)感冒的！”來，戴上！”我沒辦法拒絕，只好讓邵老師幫我戴上。
挺大毛絨披肩好像太大了，我戴不上，邵老師的用意也太大了。
上課又回來了。邵老師只穿毛衣，站在講臺(tái)上講課。邵老師原本瘦小，現(xiàn)在看起來更瘦了，仿佛一陣風(fēng)就要吹走。有那么幾秒，我感覺邵老師好像在顫抖。我的眼睛被薄薄的淚水蒙住了。
下課后，我立刻把毛絨披肩脫下來遞給邵老師。邵老師一臉不爽：“你干什么？穿上吧！” “可是，你會(huì)感冒的！”邵老師是真的生氣了，用命令的`口吻說道：“穿上吧！就算感冒了，我也會(huì)開心的。！”我鼻子酸酸的，看到邵老師這時(shí)候倔強(qiáng)得像個(gè)孩子。老師氣呼呼地走了，“啊——打噴嚏！”這一次，打噴嚏的是邵老師。老師走了，我卻還在做夢(mèng)。 “好漂亮的老師！”我突然說了這么一句。
窗外的風(fēng)依舊冷，但我不怕！因?yàn)槲也粌H披著一條細(xì)長(zhǎng)的毛絨披肩，還有那披著毛絨披肩的溫暖友情……
最美優(yōu)秀作文8
社會(huì)上有許多人向社會(huì)展示了真善美，提供了正能量，而那天，我遇到了那位讓我敬佩的人：那位最美的媽媽。
記得那天放學(xué)回家的路上，我看見了那位令我敬佩的人—吳菊萍。她救了一位與自己素不相識(shí)的小女孩，孩子得救了，她的手臂卻被撞成粉碎性骨折。她的事跡在網(wǎng)上迅速傳播，當(dāng)天就有超過十萬的點(diǎn)擊量——在考驗(yàn)面前不躊躇，這樣的人贏得了世人的尊重。
看見她，我懷著激動(dòng)的心情上前，小聲問道：“您好，請(qǐng)問您是吳菊萍女士嗎？”吳菊萍阿姨瞪大了眼睛，看了我一會(huì)兒才問到：“你認(rèn)識(shí)我？”我一臉崇拜的對(duì)阿姨說：“當(dāng)然了，您救了一位小女孩的事情，好多人都知道呢！都夸您是個(gè)好人！我想問您一個(gè)問題可以嗎？”吳菊萍阿姨笑著對(duì)我說：“我只是做了我應(yīng)該做的事。你想問什么？”“您為什么覺得這是您應(yīng)該做的？她又不是您的女兒，您救了她您自己還受了傷，值得嗎？”說完我看了看她還沒有好的手臂，心疼的問道。
吳阿姨的回答卻令我吃驚，她說：“她不是我的孩子，但是她也有母親，如果孩子真的死了，她的父母會(huì)難過，會(huì)痛心，會(huì)自責(zé)自己沒有看好她，那么這就是一場(chǎng)無法挽回的悲劇。而我既然可以救她，那么為什么不救，讓無法挽回的悲劇化為喜劇呢？用我暫時(shí)受傷的手臂換一個(gè)家庭的幸福美滿，值得，所以這是我應(yīng)該做的�！�
我看著她，一時(shí)說不出話，她看著我，對(duì)我笑了笑，又摸摸我的頭，對(duì)我溫柔的說：“你想啊，如果有一天你不在了，永遠(yuǎn)不會(huì)見到父母，父母也見不到你了，你覺得他們會(huì)怎樣？”“他們會(huì)非常傷心吧，也會(huì)特別的想我，這種生活可能對(duì)他們來說生不如死。”我低下頭仔細(xì)的想了想才說�！凹热荒愣歼@么想，那不就對(duì)了，每個(gè)父母對(duì)子女的`感情都是一樣的。阿姨還有事先走了，你好好想想，拜拜”。“謝謝阿姨，阿姨再見！”
回到家里，想起剛才的一切，想到吳阿姨說的話，她真是世界上最美的媽媽。母愛之所以偉大，就是因?yàn)樘煜碌哪赣H大多是如此，為了孩子會(huì)毫不猶豫甘愿奉獻(xiàn)自己的一切！我也一定要好好孝順自己的媽媽��！
最美優(yōu)秀作文9
“一俯一仰一場(chǎng)笑，一江明月一江秋�！�
——題記
臨窗而站，仰望窗外那一輪明月，銀河無限，花好月圓。我常常在想，明月，你為何如此美麗？后來，在這歲歲年年的風(fēng)花雪月中，我找到了答案。
幼時(shí)的李白曾天真地喚你作“白玉盤”“瑤臺(tái)鏡”，你是那樣的皎潔可愛，讓人陶醉其中；辛棄疾曾為你潑墨提筆：“聽月樓頭接太清，依樓聽月最分明”；張若虛曾深情地望著你，一句“不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹”，望月懷人，思念之情不絕如縷；李白曾憂愁地望著你的殘影，感嘆安史之亂給人間帶來的慌亂，提筆，斂眉，感嘆一句“蟾蜍蝕圓影，大明夜已殘”，這世間的美好就如同你此時(shí)的殘影一樣被摧毀；蘇軾曾凝望著你，寫下千古絕句“此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看”，那是他與親人聚后不久又要分別的哀思，而那一刻你的光芒中也盡是哀愁。你也曾照于松間，也曾在海上潮水翻騰舞動(dòng)時(shí)共潮而生，也曾在洞庭湖上投下一抹清輝，化作水底的白璧。千百年來，你作為一個(gè)載體，承載過太多文人騷客的情感，無論是李后主的“無言獨(dú)上西樓，月如鉤”，或蘇軾的'“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，你承載的是他們或閑雅或贊賞的目光，是他們或孤寂苦楚或祝福喜悅的情感。
不論斗轉(zhuǎn)星移，云卷云舒，你始終都在那里，傳承著這世間千年來的悠悠情思，這是小說中的閑情雅趣，是夢(mèng)里的花開花落。這一刻，我凝望著你，你美得就像一個(gè)夢(mèng)。
時(shí)光荏苒，歲月流逝，你卻是這宇宙間亙古不變的使者。在廣袤無垠的蒼穹，你在看唐朝的繁榮昌盛，感受著平靜美好的夜晚；你在看清朝的腐朽落后，為這岌岌可危的大清帝國(guó)憂心忡忡；你在看滾滾歷史長(zhǎng)河中一直不肯停息的戰(zhàn)爭(zhēng)，你可曾在另一個(gè)世界悄悄滴下無奈的淚？太久太久的歲月，你和人們一起感嘆這世間世事之無常；而太多的故事也在這月光之中，得以傳承，變成永恒。
這個(gè)夜晚，我坐在窗前，沒有開燈，你卻剪了一窗明媚。我知道，我手下這蒼白的紙張描不出你的光芒，這笨拙的字句繪不出你的神韻，可是明月啊，你知否，你是我心中最美的光芒。
最美優(yōu)秀作文10
清晨我正睡得香甜，調(diào)皮的陽(yáng)光透過窗戶暖暖的照在我的小臉上，我隱隱聽到窗外的小鳥嘰嘰喳喳的聊著天。我還沒睡醒，于是把被子蓋在臉上，想繼續(xù)睡。
媽媽輕輕掀開我的被子，親了親了我的小手說道：“寶貝起床吧！你忘了嗎？今天是祖國(guó)的生日國(guó)慶節(jié)和家家團(tuán)圓的日子中秋節(jié)呀！你盼望了好幾天的呀！昨晚還興奮的睡不著，怎么現(xiàn)在賴床啦！”我立馬睜大眼睛喊道：“對(duì)呀、對(duì)呀，我還要去玩的�！蔽铱焖俚仄鸫蚕词�，吃完豐盛的早餐，媽媽端來了香噴噴熱乎乎的火腿月餅，媽媽分成了十小份，代表十全十美、團(tuán)團(tuán)圓圓。
以前中秋節(jié)的時(shí)候，媽媽告訴過我，月餅是我國(guó)的美食之一，有著悠久的歷史，圓圓的月餅代表著團(tuán)圓美好，月餅有好幾種口味，有甜的、咸的、香辣的，里面的餡更是口味繁多，但是，我們家最喜歡火腿月餅，皮酥酥的，火腿肉香香的，好吃極了。但是呢，月餅不能多吃，吃多了會(huì)上火，因?yàn)�，月餅是高糖、高咸、高油的，吃太多�?duì)身體不好。
吃過早餐，我們帶好郊游的物品出發(fā)了。在車上，我看到街道兩邊的商場(chǎng)掛好了五星紅旗，在翩翩起舞美麗極了。今天真是個(gè)歡慶的節(jié)日。媽媽說：“這是我出生以來度過的第一個(gè)雙節(jié)，是非常有紀(jì)念意義的一天�！�
不一會(huì)兒，我們來到了濕地公園，爸爸支好帳篷，媽媽擺好了美食，我們一家人邊吃邊聊著天，好開心。公園里的景色好美好美，新鮮的空氣讓我們舒服極了。吃完食物，爸爸教我放風(fēng)箏，今天天氣多云轉(zhuǎn)晴，有些微風(fēng)，我的KT貓風(fēng)箏很快就飛起來啦，它在藍(lán)天上自由自在的飛翔著，它在和白云躲貓貓，一會(huì)兒藏在這朵云后面，一會(huì)兒又藏在那邊白云后面，玩的超級(jí)開心。一會(huì)兒又飛過來和我招手，好像在問我，它飛的高不高，美不美。放了一會(huì)兒風(fēng)箏，媽媽帶我去坐了索道，坐上索道就好像步入了一條奇妙的觀景長(zhǎng)廊，腳下五百里的`滇池美景盡收眼底，煙波浩渺，頭上的浮云漫漫，好像伸出手就可以摸到似的。
滇池的美景好迷人。我在想，我一定要好好學(xué)習(xí)，良習(xí)修美德，好好做個(gè)人，健康快樂成長(zhǎng)，做到德、智、體全面發(fā)展，長(zhǎng)大以后做個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。我們的幸福日子，都是因?yàn)槲覀儚?qiáng)大的祖國(guó)，生活在偉大祖國(guó)的懷抱里是最幸運(yùn)的，我為我們的祖國(guó)繁榮昌盛而驕傲而自豪！
最美優(yōu)秀作文11
一望無際的戈壁灘上，幾乎寸草不生，僅有的幾株枯草也耐不住寂寞趴在地上，給大地增添了幾分荒涼。我孤獨(dú)無助的定住這在摸索不到邊的地上。心中充滿了疑惑。
我低下頭去，看見了掛在胸口的記者證和相機(jī)。咦，我怎么化身成一名記者了？這時(shí)，一位目光炯炯的老人從我面前走過。我仔細(xì)一看，原來是鄧稼先老先生。我猛然明白我是來采訪他的，連忙跟了上去。
“鄧?yán)�，這么危險(xiǎn)的工作，讓工作人員下去就行了。您不必親自下去�！敝灰娨粋�(gè)中年男子攔在鄧?yán)厦媲啊?/p>
“這怎么能行，難道他們下去就不危險(xiǎn)？并且我親自下去才能更準(zhǔn)確了解情況更好的研究啊”鄧?yán)夏樕蠈憹M了堅(jiān)定。
“可是……”還沒等這位中年男子說完，鄧?yán)暇鸵呀?jīng)顫巍巍地走開了。他穿著很樸素，全身上下都以黑為主色。可是他那不怕犧牲無私奉獻(xiàn)的精神讓他的身上閃閃發(fā)光。我連忙拿起相機(jī)按了快門鍵。
不知過了多久，看到鄧稼先安全的上來，所有人的臉上寫滿了興奮。而他卻沒有花一點(diǎn)時(shí)間來慶祝。一言不發(fā)地走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。
我也跟了進(jìn)去。里面只有一張桌子和一些我從沒有見過的儀器，再?zèng)]有任何華麗的裝飾物。鄧?yán)习察o地坐在桌子旁，我站在一邊，不敢打破這讓人陶醉的靜謐。鄧?yán)下耦^伏案的.寫著什么，眼睛睜得大大的專注地盯著桌子上的資料。布滿皺紋的額頭上滲出細(xì)密的汗珠，眉頭緊皺，達(dá)到了一種旁若無人的境界。我呆站在一旁，注視著鄧?yán)线t遲不肯按下快門，內(nèi)心被鄧?yán)蠈Ｐ闹轮局畼O震撼了。
時(shí)間如白駒過隙，終于到了傍晚，鄧?yán)弦部闲菹⒁恍?huì)，我連忙進(jìn)行了采訪。
我問：“您好，我想對(duì)您進(jìn)行一次采訪。請(qǐng)問您為什么這么敬業(yè)呢？是什么在支撐著您？”
鄧?yán)下约铀伎�，回答說：“我從小就希望報(bào)答祖國(guó)，從西南聯(lián)大畢業(yè)后，我就想投身回報(bào)祖國(guó)。因?yàn)槲覠釔畚业膰?guó)家，祖國(guó)辛苦養(yǎng)育我，我也要報(bào)答國(guó)家……”
“叮鈴鈴！”鬧鐘響了，我猛然從床上坐起。原來這是做夢(mèng)�。�
我細(xì)細(xì)品味這場(chǎng)夢(mèng)。我見過郭明義的助人為樂，我領(lǐng)略過居里夫人的聚精會(huì)神；品味過霍金的聰明才智。但是，茫茫戈壁灘上鄧稼先無私奉獻(xiàn)的赤子情懷卻是我心中最美的景致，讓我回味悠長(zhǎng)……
最美優(yōu)秀作文12
兒時(shí)最喜歡粘著爺爺奶奶了，有他們的陪伴，我的童年過得很快樂！或許，那時(shí)是我記憶中我最美的時(shí)光。
清晨，晶瑩的露珠滴落在樹上，微風(fēng)徐徐，一陣清香撲面而來，頓時(shí)神清氣爽。我不禁向那片藍(lán)色的'小花走去，輕輕地用手撫摸著。“孩子，吃飯了�！币粋�(gè)聲音傳來，只見奶奶用她粗糙的手端著一碗飯向我走來。啊，那是我最愛的“油油干飯”，我便狼吞虎咽地吃了起來。過了一會(huì)兒，才發(fā)覺奶奶不見了，我開始著急起來，一扭頭，發(fā)現(xiàn)門前那塊地里有兩個(gè)身影忙碌著，在綠綠的作物中若隱若現(xiàn)，越來越遠(yuǎn)，逐漸在我視野里消失。我放心下來，向他們跑去，為了不打擾他們，我就乖乖地待在地邊玩起泥巴團(tuán)。
吃過午飯，他們又要去大路旁邊的地里載棉花，我也跟了過去。爺爺便會(huì)給我?guī)э灨�、牛奶和帽子。我騎在爺爺?shù)牟弊由�，哼著歌兒，有時(shí)會(huì)喊一聲：“加速！”爺爺便飛快地跑了起來。到了目的地，爺爺很快地找了一個(gè)大樹便把我放了下去。我靠在樹旁，陽(yáng)光透過樹葉照在我身上。放眼望去，只見太陽(yáng)公公似乎散發(fā)著所有的熱量照耀著他們。只見他們背后已汗?jié)�，汗水隨著額頭流到睫毛滴落下來�？粗麄兪炀毜嘏�，一股困意涌了上來，我隨在樹蔭下，在他們時(shí)不時(shí)抬頭的關(guān)注中睡了過去。一覺醒來，他們?nèi)匀辉诟苫�，我跑了過去，到處亂跑卻不禁意間踩毀了一棵，我更加高興，使勁踩，爺爺揚(yáng)手輕輕地拍了一下我的小花帽，笑瞇瞇地對(duì)我說：“你這個(gè)小鬼，真是太頑皮了�！边^了一會(huì)兒，許是玩累了，我也靜靜地蹲了下來，學(xué)著他們的樣子弄起棉花砣子來，雖然不像，但是我也很想幫他們��！
一個(gè)下午就這樣過去了，吃完晚飯后，我和爺爺奶奶便一起出去散步了，走在路上，一邊聊天一邊玩耍。走到我的小伙伴那里，我便和他們玩起來。不一會(huì)兒，所有人都聚集在一起。小孩子們聚成一團(tuán)兒玩著花樣翻新的游戲，大人們?cè)诓贿h(yuǎn)的地方聚成另一團(tuán)兒聊著家常。天漸漸沉了下來，涼風(fēng)輕拂，星星閃爍，也該各回各家了。
這些兒時(shí)的場(chǎng)景像畫面一樣常常出現(xiàn)在我的腦海里，溫馨而又美好。與爺爺奶奶相處的日子，是我最美的時(shí)光，趁著時(shí)光沒流走，我們更應(yīng)去珍惜。
最美優(yōu)秀作文13
背上行囊，走出家門，去尋找那最美的景致。
太陽(yáng)像個(gè)火焰噴射器一樣，噴射著火焰，讓人們難以承受。剛出家門沒多久，目光被一群小孩吸引住，天氣如此的熱，竟還有人在烈焰下站著。他們大汗淋漓，汗水不時(shí)地從臉上滴下。他們好像在尋找著什么。突然，他們興奮了起來，他們好像尋找到了他們所要尋找的。趕快跑到了一位正準(zhǔn)備過馬路的老奶奶身邊。噢，他們也許就是近期被報(bào)道的義工吧。再看看哪位老奶奶，大概年近古稀了吧，要想過這條川流不息的馬路應(yīng)該很是困難了，幸好遇到了這群樂于助人的小義工，要不麻煩大了。
這些小孩還真是分工明確，他們一部分人站在斑馬線兩邊形成“人障”，來攔住車輛。頓時(shí)，川流不息的車流就像被一下子切了一刀，斷成了兩半。而另外一部分人，則扶著老奶奶從中間過去。不一會(huì)，車流又恢復(fù)了繁忙。那群小孩又開始了新的尋找……
樂于助人的精神，就像種子一樣在我的'心中種下。
太陽(yáng)好像有些累了，開始向西邊休息去了。我又向前走去，突然一個(gè)和我差不多大的初中生叫住我說道：“同學(xué)，你買份報(bào)紙吧，你看我們是為災(zāi)區(qū)捐款而進(jìn)行的義賣活動(dòng)�！闭f著，他遞給我一份報(bào)紙。于是我半信半疑地掏出錢給他。后來才知道，那次義賣活動(dòng)義賣的金額竟達(dá)10萬元！這讓我大吃一驚，看來社會(huì)的力量是偉大的，而且這還讓我知道了，在現(xiàn)代社會(huì)還是有誠(chéng)信存在的。再看看那位中學(xué)生犧牲自己的時(shí)間去幫助災(zāi)區(qū)，這正是樂于助人的力量支持著他。
樂于助人的種子，在我心中開始發(fā)芽長(zhǎng)大。
太陽(yáng)似乎太累了，只留下它那金燦燦的身影。我來到廣場(chǎng)上休息。人真是多啊，可謂說是人山人海。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)跪在角落里的乞丐，身前還有幾行字。于是我好奇地走過去看個(gè)究竟。他面前的幾行字講述了他所遭遇的悲慘，那些歪扭的字體就像在想人們?cè)V苦。這時(shí)人們像是被磁鐵吸了過來，在乞丐周圍你一言我一語地說了起來。不知是誰領(lǐng)頭為乞丐捐錢，大家都紛紛慷慨解囊，為那個(gè)乞丐捐錢。那個(gè)乞丐不停地說謝謝，當(dāng)人們走后，那個(gè)乞丐的好像濕潤(rùn)了些，也許是大家助人為樂的精神，讓他大為感動(dòng)。
休息過后，我開始返回�；叵氪舜温贸�，小朋友們的義務(wù)幫助，中學(xué)生義賣活動(dòng)，人們?yōu)槠蜇た犊饽�，這不正彰顯出人們樂于助人的美德嗎？這些樂于助人的行動(dòng)已構(gòu)成社會(huì)上最美的景致。
最美優(yōu)秀作文14
夢(mèng)想是花，當(dāng)你播下種子時(shí)，我們需要用自己辛苦的勞作和汗水去澆灌它。夢(mèng)想是樹，等你種下小苗時(shí)，我們需要有耐心的呵護(hù)它、保護(hù)它，使它漸漸成長(zhǎng)，變成茁一壯的大樹，結(jié)成豐盛的果實(shí)。
夢(mèng)想，是人們?cè)趬?mèng)中所渴望的事物，是人們夢(mèng)中美好的等待，也是我們每個(gè)人所追求的夢(mèng)。她并不是都在你身邊，但也不像神仙一樣遙遠(yuǎn)。你可以去實(shí)現(xiàn)它，這樣你才會(huì)擁有成功。你也可以去追求它，哪怕沒有成功，不試試怎么知道呢!
對(duì)我而言也不例外，我也有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想說大不大，說小不小。我的夢(mèng)想是成為一名幼師。因?yàn)槲覐男【拖矚g小孩子，每當(dāng)看見鄰居家的小孩子時(shí)，我就會(huì)興奮不已跑過去和她們玩，久而久之她們也漸漸喜歡上了和我一起玩。所以我總是夢(mèng)想著自己能成為一名優(yōu)秀的幼師，讓她們喜歡的幼師。所以我要好好學(xué)一習(xí)一，一步一步慢慢地向自己的夢(mèng)想步伐前進(jìn)。
做一名幼師不僅僅只要學(xué)歷或教師資格證書就做夠了，作為一名優(yōu)秀的優(yōu)勢(shì)必須具備超強(qiáng)的耐心、執(zhí)著的事業(yè)心、較強(qiáng)的`管理能力，所以我也要慢慢培養(yǎng)我的耐心，讓自己能夠征服那些不聽話的小朋友們。我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后成為一名優(yōu)秀的幼師。只要我的夢(mèng)想堅(jiān)定和我執(zhí)著追求的心，我相信我一定能成功。哪怕半路摔倒了，我也會(huì)努力的爬起來，永不放棄�！笆∧顺晒χ浮本褪钱�(dāng)你失敗了，要爬起來，不能放棄，這樣才能成功。
雖然從小到大，夢(mèng)想不斷會(huì)變化。但每個(gè)夢(mèng)想改變時(shí)，就說明知識(shí)增加了，思想進(jìn)步了，對(duì)社會(huì)慢慢了解了。這在我的人生經(jīng)歷中必須經(jīng)歷的過程。我們追尋夢(mèng)想的步伐，向前努力拼搏著！只有那些一直追求的人，才有可能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想的路上也許會(huì)遇到別人的嘲笑，也許會(huì)失望，也許會(huì)遇到挫折，也許會(huì)面臨失敗……但我不會(huì)輕易放棄我的夢(mèng)想我會(huì)勇敢的往前闖一闖，哪怕最后的結(jié)果不是我想要的，但我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)持去做了，努力去做了，我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。如果你輕易地就放棄了，那么這個(gè)人活在世上就沒有任何意義了，它只會(huì)讓你見見頹廢，變成一個(gè)無所用的人。
最美優(yōu)秀作文15
可是，得不到的真的是最美的嗎？不，不是的。眼前擁有的，才是最美的。
當(dāng)花瓶還在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方時(shí)，我們認(rèn)為它如稀世珍寶，格外精美。但擁有了呢，卻開始覺得一文不值。若是一不小心摔碎了呢？恐怕又要開始覺得可惜，怪自己不懂它的價(jià)值。不懂得珍惜當(dāng)下的人，是最可悲的，每個(gè)人都不想成為那個(gè)樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待的人吧！所以，若不懂得珍惜眼前事物的美麗，永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)珍惜的人，只會(huì)活在自己的嘆息中。
當(dāng)貧困用血紅的雙眼注視著霍貝瑪?shù)牟椒�，霍貝瑪仍然在那片廣闊的草原趕著牛羊前進(jìn)，仍在捧著自己的畫本，描繪著這片草原的美麗。殘酷的社會(huì)將鞭子揮打在他瘦弱的身軀上，他從來不羨慕那些趨炎附勢(shì)的畫家們所獲得的一切。在他眼里，他用屬于自己的風(fēng)格畫下的阿姆斯特丹無疑才是最美麗的。終于，他從阿姆斯特丹的村口走向了上層社會(huì)，一揮鞭，甚至闖進(jìn)了英國(guó)倫敦國(guó)家美術(shù)館。即使他這一走，走了近兩百年，但只因他的堅(jiān)持，堅(jiān)持屬于自己的眼前美景，他才屹立于畫壇，才擁有了大家都羨慕的美麗。
司馬相如繞了一大圈才猛然發(fā)現(xiàn)，最美的不過是一直在自己眼前的卓文君；納蘭容若一生只活在自己的回憶哀嘆中，卻忽視了身邊最美的.妻，直至她離世，才想起與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；威廉?巴特勒?葉芝，只因堅(jiān)持愛著眼前的她，不管風(fēng)，不管雨，因此，那篇撥動(dòng)人心弦的《當(dāng)你老了》才仍然感動(dòng)著每一位讀者。
古往今來，多少人看透了眼前最美，又有多少人仍執(zhí)著于自己所得不到的？余秋雨說過，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)努力為之奮斗的，為之擔(dān)憂的東西往往不是最珍貴的東西。因?yàn)�，最美的東西往往就在眼前。眼前的東西往往是因?yàn)樽约簱碛辛瞬挪挥X得珍貴。此刻，我們最該擁有一顆像蘇軾那樣豁達(dá)的心，即使身處逆境，仍能欣賞并珍惜眼前的美。
追求的心無可厚非，只是我們不應(yīng)該忽視眼前所擁有的美。智者，便是會(huì)懂得珍惜當(dāng)下的人。我只是希望，下一個(gè)落日余暉，我們可以珍惜；下一個(gè)朦朧煙雨，我們可以珍惜。珍惜眼前所擁有的每一刻美麗。
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