【熱門(mén)】初一校園作文合集5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的初一校園作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

初一校園作文 篇1

　　“再過(guò)幾個(gè)星期，就要開(kāi)校運(yùn)動(dòng)會(huì)了，大家自愿報(bào)名啊�！鄙蠈W(xué)期，體育老師曾這樣對(duì)我們說(shuō)。

　　于是，報(bào)名的人像流水一樣涌進(jìn)老師的'辦公室。

　　這其中，有我們班的短跑第一名，“長(zhǎng)跑健將”、跳遠(yuǎn)冠軍等。我雖然不是最好的，但我并不差，我在短跑與立定跳遠(yuǎn)這兩方面還是有優(yōu)勢(shì)的，于是，我也報(bào)了名。

　　但是運(yùn)動(dòng)會(huì)名額有限，班主任利用自習(xí)課在班上讓大家說(shuō)說(shuō)報(bào)名者的情況，于是大家議論紛紛，有的說(shuō)這個(gè)不行，有的說(shuō)那個(gè)不能。最后，老師根據(jù)大多數(shù)人的意見(jiàn)，確定了參加者，我就光榮入選了，這樣，我又有了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

　　初一生活豐富多彩，它既鍛煉了我們，又讓我們得到樂(lè)趣，獲得知識(shí)。

初一校園作文 篇2

　　走進(jìn)干凈整潔的校園，站在操場(chǎng)上，感受校園的風(fēng)輕輕地?fù)崦�著我的臉；感受校園的樹(shù)枝葉輕輕地?cái)[動(dòng)著優(yōu)美的舞姿；感受校園的鳥(niǎo)兒們悅耳的歌聲；更能感受到的是校園里朗朗的讀書(shū)聲。

　　我徑直向?qū)W校的運(yùn)動(dòng)器材區(qū)走去，看到那黃色的翹翹板，回憶起了那年我們的約定。

　　記得上六年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了我的同桌，從那時(shí)起我倆變成了形影不離的好朋友，也是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

　　我們倆也經(jīng)常到學(xué)校的翹翹板上玩，聊聊天，分享自己的快樂(lè)與煩惱。

　　有一天，我再次像往常一樣和她一起玩翹翹板，她卻突然一句話也不說(shuō)了，沉默了起來(lái)。我奇怪極了，因?yàn)樗�是個(gè)開(kāi)朗的人呀！為什么今天有些反常呢？我知道她一定有什么傷心事，不好說(shuō)。于是，我主動(dòng)上前尋問(wèn)她有什么事嗎？如果有困難一定得告訴我，讓我們一起來(lái)解決。

　　她沉默了好久，突然，她對(duì)我說(shuō)：“玉迪，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。要走了，你一定要記得我！”我的心好像突然被什么東西撞了一下，好疼啊！我鎮(zhèn)定地說(shuō)：“是嗎？你真的會(huì)走嗎？如果是真的，我會(huì)記得你的，你也要記住我，相信我們會(huì)再見(jiàn)面的�！彼�激動(dòng)地說(shuō)：“是的，我們會(huì)再見(jiàn)面的，記住我們的`約定：我們一定要好好學(xué)習(xí)，考上復(fù)旦大學(xué)，到了那時(shí)，我們一定還在同一個(gè)班里，還是同桌，還是好朋友，還會(huì)一起唱歌，還會(huì)一起玩蹺蹺板。”我的眼睛濕潤(rùn)了，說(shuō)：“嗯！記住我們的約定，考上復(fù)旦大學(xué)！”

　　后來(lái)，她走了，轉(zhuǎn)學(xué)到別的城市。我不知道她現(xiàn)在是否還記得這個(gè)約定。至少，我還記得。

　　美麗的校園有許多值得我留戀的地方，也有許多我深刻的回憶，而這全部的全部，我都記得，記得——

初一校園作文 篇3

　　“叮鈴鈴”上課聲響起，同學(xué)們馬上安靜下來(lái)，拿出學(xué)習(xí)用品，等待老師的到來(lái)。老師莊重，沉穩(wěn)的邁著腳步走上講臺(tái)，他開(kāi)口說(shuō)道：“同學(xué)們！今天呢我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)。”老師頓了頓，繼續(xù)說(shuō)道：“同學(xué)們掌聲歡迎�！闭坡曔^(guò)后，只見(jiàn)一個(gè)穿著豪華，長(zhǎng)相清秀的男生站在教室門(mén)口�！百笺�，進(jìn)來(lái)吧。跟同學(xué)們打聲招呼。”中隊(duì)委夏瀟甜同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“你好，偌悻同學(xué)！我是中隊(duì)委夏瀟甜哦，你想大家介紹你自己吧，讓大家都認(rèn)識(shí)下你�！辟笺�進(jìn)了教室，說(shuō)：“大家好，我叫偌悻。請(qǐng)大家多多指教”馬上低下了頭，不知所措。老師讓他自己選一個(gè)座位。他走到一個(gè)角落里，掏出書(shū)本，認(rèn)真的.聽(tīng)課。

　　下課了，同學(xué)們“嘩啦”一聲都圍到他的桌子旁，吱吱喳喳的說(shuō)著：“你是哪來(lái)的？”“你在以前的學(xué)校學(xué)習(xí)好不好？”……偌悻突然嘴角勾起一絲邪魅·的笑容，很奇怪。他起身走到夏瀟甜身邊，輕聲說(shuō)：“命中注定之人，跟我去地獄如何？”夏瀟甜心里一驚，這人怎么這么奇怪，什么地方不去，去地獄！還要帶著自己？！“我…”偌悻似乎看出了她的疑心，笑著說(shuō)：“今天晚上在你家樓下等你，九點(diǎn)。別跟你家人說(shuō)。不然……你只會(huì)變成孤兒。”偌悻走了，走的時(shí)候夏瀟甜感到一陣寒涼。陰嗖嗖的，今晚……要不要去呢？夏瀟甜猶豫不決，回到家做什么都心不在焉。媽媽看她不太對(duì)勁，就問(wèn)：“甜甜，怎么了？”夏瀟甜不想讓媽媽擔(dān)心，就說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事！媽媽你忙你的就好了�！眿寢屩缓米唛_(kāi)。夏瀟甜獨(dú)自坐在房間里，看著墻壁上的掛鐘“滴答，滴答”指針指著8點(diǎn)55分。五分鐘了，只剩五分鐘了！怎么辦？去還是不去？窗外一陣涼風(fēng)呼呼吹來(lái)，夏瀟甜馬上關(guān)緊了窗戶，她躲進(jìn)被窩里�！八懔�！我不去！看他能拿我怎么樣！”夏瀟甜想著，正好聽(tīng)到一個(gè)沉悶，恐怖的聲音：“愚蠢的命中注定之人，給了你機(jī)會(huì)，你放棄。就別怪我無(wú)情！”夏瀟甜害怕了，閉上眼睛，心臟在快速的彈跳。窗戶大開(kāi)，一陣黑色暗風(fēng)吹進(jìn)房間，夏瀟甜，消失不見(jiàn)......

初一校園作文 篇4

　　金秋九月，我們帶著幾分新奇、幾分夢(mèng)想，步入了初中。新校園，新環(huán)境、新班級(jí)、新同學(xué)、新任務(wù)，給了我們新的憧憬。參天大樹(shù)是由一粒小小的種子萌發(fā)的；萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊塊平常的基石；高大健壯的青年是由懵懂可愛(ài)的我們長(zhǎng)大的。

　　七年級(jí)，是人生道路上重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)與新起點(diǎn)。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我既高興又孤寂，還感到很新奇。高興的是，我成為了一名中學(xué)生，進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)到更多知識(shí)來(lái)開(kāi)拓眼界；孤寂的是進(jìn)入新的環(huán)境后知心朋友少了；令我感到新奇的是，班主任居然是政治老師，學(xué)校里竟然還有供人觀賞魚(yú)蝦的“天琴池”和風(fēng)景宜人的小亭子，形狀奇怪的教室，古老的水井，以及英語(yǔ)老師的風(fēng)趣幽默。

　　窗明幾凈的`教室，干凈的黑板，朗朗的讀書(shū)聲，這一切都令人賞心悅目。只是這教室的形狀有點(diǎn)奇怪，咋這么像六邊形呢？在我的印象中，別的學(xué)校教室除了長(zhǎng)方形，偶爾有正方形，再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)其他形狀，唯有咱們池州市第十一中學(xué)有如此奇特的形狀。

　　英語(yǔ)課在小學(xué)并不是一門(mén)重要學(xué)科，但在初中可不是了。初中英語(yǔ)至關(guān)重要，每節(jié)課只有45分鐘，但在有限的時(shí)間里必須上完那么多內(nèi)容，弄懂那么多知識(shí)點(diǎn)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，真可謂“難上加難”啊！中學(xué)英語(yǔ)老師非常專業(yè)，從進(jìn)門(mén)“上課”到下課“再見(jiàn)”全是English，基礎(chǔ)略差的同學(xué)跟不上進(jìn)度，也弄不懂知識(shí)點(diǎn)，真是事倍功半��！我們的英語(yǔ)老師董老師與別的老師不一樣，雖然說(shuō)課程多，時(shí)間緊，但董老師與我們依舊邊學(xué)邊玩。我一開(kāi)始有點(diǎn)擔(dān)心課程會(huì)不會(huì)落下，可令我驚訝的是，學(xué)習(xí)效率反而成倍提高。上課時(shí)，我們班總是哄堂大笑，思維活躍，其他人記一個(gè)單詞需要10秒，我們班同學(xué)甚至連一半時(shí)間都不要。這就是玩中學(xué)，學(xué)中玩，怎能不事半功倍呢？學(xué)習(xí)效率怎能不提高呢？

　　水井，哪個(gè)學(xué)校會(huì)有？若有，說(shuō)明這個(gè)學(xué)校歷史悠久，我們第十一中學(xué)創(chuàng)建于1902年，至今已有111年歷史了。當(dāng)年，因?yàn)楸黄葻o(wú)水的情況下，學(xué)校組織工人挖了這口井，讓我們“吃水不忘挖井人”，叫我們牢記“飲水思源”。

　　新校園，新生活。我們的校園歷史悠久，我們的生活豐富多彩，我們將永生難忘！

初一校園作文 篇5

　　我們學(xué)校就像一座美麗的大花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。我們每天在這里學(xué)習(xí)、玩耍，感到很快樂(lè)。我最喜歡學(xué)校東北角那棵大梨樹(shù)了。

　　春天到了，那雪白的花骨朵偷偷地露出了笑臉，不幾天，它們完全開(kāi)放，枝頭上便熱鬧了起來(lái)，這兒一叢，那兒一簇。走近大梨樹(shù)，一股迷人的芳香撲鼻而來(lái)，同學(xué)們都喜歡嗅著這芳香在大梨樹(shù)下玩耍，就連蝴蝶和蜜蜂也經(jīng)常來(lái)到枝頭嬉戲�；ㄖx以后，枝頭上便長(zhǎng)滿了綠葉，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，給春天的校園增添了濃濃的氣息。

　　夏天到了，樹(shù)上結(jié)滿了綠綠的果實(shí)。那果實(shí)小小的，如果你不細(xì)心觀察，是不會(huì)發(fā)現(xiàn)那些隱藏在葉媽媽身后的三五成群的果實(shí)寶寶的。這是一棵擁有百年歷史的大梨樹(shù)，它枝繁葉茂，是一頂天然的綠絨大傘，我們更喜歡到大梨樹(shù)下乘涼了。

　　秋天到了，樹(shù)葉漸漸變黃了，微風(fēng)一吹，他們便紛紛撲向大地母親的懷抱。這時(shí)，樹(shù)下就好像鋪上了一層厚厚的.黃地毯。當(dāng)樹(shù)葉落光了的時(shí)候，金黃金黃的梨格外引人注目，它們像一個(gè)個(gè)小燈籠垂掛在枝頭，讓人看了垂涎欲滴。那熟透了的尖把梨酸甜可口，吃上一口，讓人回味無(wú)窮。

　　冬天到了，大梨樹(shù)顯得有些孤單。但一場(chǎng)大雪過(guò)后，他披上了一身潔白的外衣，雖然沒(méi)有了春天的芳香，沒(méi)有了夏天的熱鬧，也沒(méi)有了秋天的果實(shí)累累，但它顯得那樣純潔、安靜。

　　我愛(ài)這棵一年四季都陪伴我們的大梨樹(shù)，它是我們校園一道亮麗的風(fēng)景線。我常常一個(gè)人坐在樹(shù)下的石凳上遐想，愿這棵古老的大梨樹(shù)能永遠(yuǎn)陪伴校園里的小伙伴們茁壯成長(zhǎng)！

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