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以書為話題作文

時(shí)間:2022-05-29 19:15:52 話題作文 我要投稿

以書為話題作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的以書為話題作文,歡迎大家分享。

以書為話題作文

以書為話題作文1

  20xx年1月4日,五(4)中隊(duì)舉行了新年的第一場(chǎng)隊(duì)會(huì)——《森林報(bào)》讀書會(huì)。本次活動(dòng)由金世揚(yáng)和白家瑋擔(dān)任主持,他們?cè)谧屑?xì)研讀《森林報(bào)》的基礎(chǔ)上,早早地準(zhǔn)備好了稿子,并制作好PPT。在家里預(yù)演過數(shù)遍之后,今天,兩位主持人自信地登場(chǎng)了!

  在小隊(duì)報(bào)數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌等隊(duì)儀式后,兩位主持人放開喉嚨,大方地開始主持了。他們帶領(lǐng)大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了作家維?比安基,當(dāng)了解到他一輩子幾乎都是在森林中度過的時(shí)候,同學(xué)們不由得感慨:“怪不得他對(duì)森林里的一切會(huì)了解得那么透徹,文章會(huì)寫得那樣真實(shí)、有趣!”

  接著,主持人帶領(lǐng)大家回顧了《無線電現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)》,給人以身臨其境之感;還輕松地與大家聊了讀書的收獲:自己最喜歡或討厭、害怕、夢(mèng)寐以求的動(dòng)植物。從交流中,我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)書中的`內(nèi)容很熟悉,一定是反反復(fù)復(fù)讀過好多遍了吧!

  終于到了有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié),兩位主持人也表現(xiàn)得越來越大膽、自如。他們還給答對(duì)的同學(xué)準(zhǔn)備了小獎(jiǎng)品呢,同學(xué)們踴躍地參與競(jìng)賽,到競(jìng)答環(huán)節(jié)結(jié)束還意猶未盡。最后,輔導(dǎo)員鄭老師對(duì)本次活動(dòng)作了細(xì)致的點(diǎn)評(píng),指導(dǎo)我們把書讀深、讀細(xì)的方法。主持人金世揚(yáng)說:“通過這次活動(dòng),不僅鍛煉了我的語言表達(dá)能力,還鍛煉了我倆的膽量。希望以后能更加積極地參加這樣的集體活動(dòng)。”我們也深深地感受到——書會(huì)給予我們無窮的智慧!

以書為話題作文2

  書是我課余生活中最好的營養(yǎng)補(bǔ)品,里面有許多種類的維生素.天長日久,我和知識(shí)也越來越多.攤販這些營養(yǎng)品多嚼幾遍,自然可以體會(huì)到它的精妙之處。

  書是一種“靜趣”。不像打羽毛球,踢足球一樣活潑。當(dāng)我們靜下心來,心平氣和地坐下細(xì)細(xì)品味,書中的一切都會(huì)讓你著迷。晚上,千家萬戶都沉睡了,我一個(gè)人在燈下,與書進(jìn)行心靈的交流。它總是絮絮叨叨地講訴一些稀奇古怪的事情,我也與它聊天南地北,侃五湖四海。當(dāng)一個(gè)問號(hào)出來時(shí),書又耐心地給我解答,直至我完全聽懂。

  當(dāng)我沉浸在書海時(shí),總會(huì)不由自主地融入文章中。它將我?guī)нM(jìn)美麗的大觀園,讓我走進(jìn)了意境深邃的`月色荷塘,向我介紹了猶太人、元某人、吉卜賽人。在書的帶領(lǐng)下,世界仿佛縮小了,可以讓我游遍每個(gè)國家。

  當(dāng)然,有的書像粉嫩的蜜桃,一咬就愛吃;但有的書就像青色的橄欖,初嚼,并不好吃,最后越嚼越好吃。

  我讀了《三國演義》時(shí),起初,只是硬著頭皮往下看。當(dāng)再讀第二遍時(shí),漸漸看出了門道,越讀越愛讀,最后對(duì)《三國演義》有著深刻的印象。

  我愛讀書。

以書為話題作文3

  品一杯好茶,濃韻香味環(huán)繞鼻尖,久久不散;看一部電影,故事情節(jié)曲折連環(huán),瑩繞心頭;賞一處美景,久久不去,流連忘返;讀一本好書,如孤獨(dú)已久而遇知己,相見恨晚。

  院里那棵高高的挺拔的槐樹,成了我閱讀的好地方。

  我時(shí)常會(huì)捧一本書,臥于樹下,細(xì)細(xì)品嘗文字的美。從早晨到黃昏,忘了吃飯,忘了心中一切惹人煩惱的世俗事務(wù),仿佛天地間只有我和書存在,別的一切都不那么重要了。

  我是從什么時(shí)候開始喜歡上閱讀的呢?也許是我書柜上各種各樣的書籍;也許是書中記載了許多兒童時(shí)代喜歡聽的故事;也許是那一句“腹有詩書氣自華”的夸贊!

  不管是不是因?yàn)檫@些原因,我都深深的迷上了閱讀,愛上了閱讀。

  于我而言,書不是單純的一個(gè)世間所存在的事物。是親人,知己,亦是人生道路上的良師益友。

  如果一篇文章能打動(dòng)你,那么我相信它一定帶著作者最真摯,深切的'感情。

  它不需要有太多華麗的詞藻,只要你用你的真誠的感情去將它用語言,文字來描繪出來,那么這就是一篇非常觸動(dòng)人靈魂的文章,一篇好文章。

  我喜歡閱讀,我也將會(huì)用我的余生去閱讀。

以書為話題作文4

  書被稱為世界文化的瑰寶,我認(rèn)為這樣說最貼切不過了。書雖然有限,可是它裝載的知識(shí)卻是無限的,書雖然不大,但是它卻濃縮了人類靈魂的全部精華。而且每本書中還蘊(yùn)含著一個(gè)科學(xué)知識(shí),從我第一眼見到它,便被它濃濃的書香卷氣所吸引。

  我每周都會(huì)買一本《讀者》來增添我的課外閱讀知識(shí),然而這時(shí)我又養(yǎng)成了默讀的習(xí)慣。,從書店得到了幾本世界名著,而此時(shí)的小說類書籍卻又掀起了熱潮……

  我的讀書范圍已十分廣泛,有科學(xué)、歷史、小說、作文、名著等等。每個(gè)周末,我都會(huì)到新華書店去看書,一看就是兩三個(gè)時(shí);每個(gè)周末,我都會(huì)沉浸在知識(shí)的海洋里細(xì)細(xì)品味那抹濃濃的.書香卷氣,久久不能自拔,任由它陷入深深的書底。

  書中描寫的好人讓我萬分崇敬,壞人讓我倍感憎恨。描寫夸張、優(yōu)美的段落讓我仔細(xì)回味,精彩的對(duì)話讓我連連叫絕。一些好文章、好書也給我留下了深刻的印象。俗話說得好“讀書破萬卷,下筆如有神!庇捎谖易x書多,作文也被老師頻頻打優(yōu)。

  高爾基曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽乙ぶ鴷碾A梯,在知識(shí)的海洋里遨游,和書做一輩子好朋友。

  我愛讀書,我的讀書經(jīng)歷還在繼續(xù)著……

  人不是一開始就與成功相伴,成功之路雖然很崎嶇,但也很難忘。有時(shí)候也許你發(fā)現(xiàn)失敗中也包含了叫做“幸福”的東西,我們需要的不是等待,而是把握好自己的方向標(biāo)努力的向前駛?cè),因(yàn)槌晒χ肪驮谀隳_下。

以書為話題作文5

  我十分喜愛看書,因此我的書架上擺放著許許多多的書。

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”是啊,書還讓人廢寢忘食呢。有一次,我做完作業(yè),拿起一本課外書看起來。書里面的好詞妙句仿佛帶領(lǐng)我來到知識(shí)的海洋,我在知識(shí)的海洋中盡情的`遨游。突然,有一個(gè)詞語“頹唐”難住了我,我不知道是什么意思,于是,我拿起字典查起來,啊,終于知道了,原來“頹唐”是精神不振的意思,我又認(rèn)識(shí)一個(gè)新的詞語。放好字典,我又開始如癡如醉地看起來。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好句,趕緊把這句話摘錄下來,我拿出摘錄本,把句子摘錄下來。快到吃飯時(shí)間了,我還在如饑似渴地讀書呢,媽媽一個(gè)勁地敲我房門,可我聽不見,因?yàn)槲乙呀?jīng)融入了故事當(dāng)中,可我正在奇怪:咦,不是快吃飯了嗎?媽媽怎么不來叫我吃飯,不管她了,繼續(xù)專心讀吧。我終于把書看完了,我依依不舍地合上書,放回書架,走出房門,媽媽已經(jīng)在吃飯了。我問媽媽:“您為什么不叫我吃飯?”媽媽答道:“我敲了你的房門,可你不響,我就不打擾你了!

  書像一朵花,書里的文字就像芬芳的花香,一直陪伴著我,陪伴著我……

以書為話題作文6

  又一本書被借半年而未歸了,張口要吧,難以啟齒!不要吧,一則是自己的血汗換來的,二則又是自己非常喜歡的東西。

  可有的人對(duì)書就是毫不在乎,卻裝出一副看書的樣子。

  記得80年代初,我剛上班,蝸居單身宿舍。那時(shí)候,生活多么艱苦啊!想買一本書,左惦量右惦量,猶豫良久,才狠下決心,買!沒辦法,生活拮據(jù),囊中羞澀,捉襟見肘,每月30多元錢的工資,不得已。】墒,沒書,似乎就沒法活!

  那年春節(jié),我奢侈了一把,花10元錢買了一本厚厚的綜合性知識(shí)讀物《東方紅》,其實(shí)就是歷書之類,但內(nèi)容更豐富。剛拿回宿舍,同事便要借閱。礙于面子,借給吧!可好長時(shí)間過去了,卻不見還書。實(shí)在無奈,我便張口索要。那同事卻是若無其事的說“嗨!那本書,我早都不知扔哪兒去了,你還要呢!”真是令人啼笑皆非。毛澤東主席早就教導(dǎo)我們“借東西要還”。他怎能這樣呢!

  像這樣的事,經(jīng)歷多了。沒辦法,買回新書,提前告示。給封面寫上“此書概不外借”,或蓋上大印“某某珍藏,恕不外借”?蛇@樣的`文詞,太有失大雅,太有失書籍的品位、持書人的雅韻。雖讓人窩心,忐忑不安,看著刺眼,卻是無奈之舉。

以書為話題作文7

  書,他是知識(shí)深厚的博士,是語言豐富的作家,是真理的啟導(dǎo)者。他一直陪伴在我的身邊,為我講述著人生這個(gè)概念。讓我明白做人的方式。我受益匪淺!在學(xué)習(xí)中,有了它,我可以絕處逢生。我的.思想短路了,你可以及時(shí)為我充電。更氣米哦的是,有了它這位朋友,我便可以在交更多的朋友了呢!

  在書中,我看到了這樣一句話:“人生命的意義在于你是否每天都活得充實(shí),而不是在于獲得時(shí)間長短!边@句話讓明白了一個(gè)人生命的真正意義在于你要活得充實(shí),而不是活得更長久。

  遇到難題時(shí),我疑惑重重,此時(shí)只有我這位忠實(shí)的朋友可以幫助我。

  我受益匪淺!

  有了這位朋友,我便可以在結(jié)交更多的朋友了呢!

  看《魯濱孫漂流記》,啊!此時(shí),我便認(rèn)識(shí)了魯濱孫,與他結(jié)交成了朋友。我作為他的朋友,親眼看著困難向他靠近,此時(shí)的我很悲痛,因?yàn)槲也⒉荒軌驇椭谑俏抑荒苣砬笊駚肀S铀。愿他不?huì)怪我。

  看《紅樓夢(mèng)》時(shí),我結(jié)交了一位美若天仙的美女,“林黛玉”。只是黛玉姐姐,她的惆悵,悲傷。讓我也不由得心酸啊!

  “書”你,接下來會(huì)帶我去哪兒轉(zhuǎn)啊?

  噢!原來是給個(gè)英雄謀略,硝煙四起,三國爭(zhēng)霸的年代啊!看,在這兒我認(rèn)識(shí)了聰智得能與圣人比擬的人才--諸葛亮。空城計(jì)!朋友,你可真有膽識(shí)啊!你一個(gè)人面無聲色的坐在那城樓的高臺(tái)上彈琴!……計(jì)謀的巧妙運(yùn)用。一次有一次戰(zhàn)勝了敵人。

  這些書中的朋友,是你們讓我的生活更充實(shí),更有樂趣,謝謝你們!

以書為話題作文8

  “朋友,朋友。”輕聲念著這個(gè)詞你是否想起自己的知心好友呢?而我所念想的,這是那在嘈雜世界中為我捎來一絲一縷恬靜的書籍。

  在閑暇的時(shí)光里,與其放縱自己玩了,倒不如坐下來,靜下心,朋友本書,在書海之中遨游,找尋屬于自己的那份享受,在夕陽的`余暉中,翻閱一本書籍,不管是那耐人臆想的童話仙境,還是那閑適抒情的散文詩集,還是那振奮人心的勵(lì)志小說,都令我著迷,我仿佛進(jìn)入了書的世界,女主人公牽手共同暢游,欣賞只屬于書中的壯麗景觀,感受只屬于書中的人生哲理,收獲豐富的知識(shí),收獲滿懷的好心情。

  不論何時(shí)不論何地叔這個(gè)知心朋友總帶給我新的感受,在我受挫時(shí),書中的道理總能讓我重新振作,在我自滿時(shí),書能讓我適當(dāng)?shù)氖諗,在我迷茫時(shí)數(shù)能讓我看清前方的道路,重新啟航……書,這個(gè)不可多得的朋友總想把對(duì)我說的話蘊(yùn)含在字里行間,沒有言語卻好像早已參透我的內(nèi)心。

  書中的文章讓我深深的著迷。有人說文章是有生命的,有性格和思想,文章和文字,反過來會(huì)造就一個(gè)人。在第一次閱讀連環(huán)畫冊(cè)時(shí),是被色彩鮮艷的插畫所吸引。而現(xiàn)在,我則是被那文字間深厚的底蘊(yùn)所深深吸引。

  書,會(huì)一直陪伴我,是我人生道路上最好的朋友,是最好的導(dǎo)師。

以書為話題作文9

  這天沒事,我就去英雄山文化市場(chǎng)去買書。

  正好這天是星期六,我趁著薄暮陰涼的晚風(fēng)慢悠悠的走,在路上邊走邊想,去到書店后要買什么書,因?yàn)槲疫@段時(shí)間買書很是頻繁,買了各種各式的很多冊(cè)本,但都不是我喜歡的類型。

  伴著晚風(fēng),來到了目的地,已經(jīng)快到關(guān)門的時(shí)間了,但道路上照樣有不少人,發(fā)現(xiàn)此中大部門都是一些學(xué)生都是來買一些參考書一類的。

  來到我常來的一家信店,店鋪不大,但潔凈整潔隨處彌漫這淡淡的墨香味,和王爺爺打聲招呼,王爺爺是這家信店的老板,聽說王爺爺已經(jīng)開這家店已經(jīng)開了十多年了。

  王爺爺?shù)臅昀锏臅急煌鯛敔斪⒁獾姆诸惲,這給人很大的便捷,走進(jìn)過道,走過汗青書架,地輿書架……

  走到最里面,就來到了我最喜歡的書架了,奇人異事書架,這里擺著的都是一些志異的書,并且聽王爺爺說他近來又進(jìn)了一批新書就擺在右側(cè),看見一本白皮書,從書架上抽出來,書的正面寫著四個(gè)大字‘俗世奇人’。

  光看它的標(biāo)題就已經(jīng)很吸引我了,打開書翻看起它的'目錄,一個(gè)個(gè)有趣的題目,不休吸引這我的眼球,看完目錄意猶未盡但不再看了,合起書。

  走到柜臺(tái),王爺爺正再看書,王爺爺察覺到了我,加上書簽把書放好,接過我手上的書起頭收費(fèi),找好零錢,在幫我把書包好才交得手上。

  拿好書,走去門,發(fā)現(xiàn)道街上的人已寥寥無幾。

以書為話題作文10

  我永遠(yuǎn)不知書對(duì)我的重要性。就如同海洋中的一滴水,沙漠中的一粒沙,我在書的王國里十分渺小。但我又可以快樂地在書的天地中,創(chuàng)造一個(gè)自由的、無人打擾的小空間。

  又是一個(gè)快樂的周末,我又像往常一樣來到了書店。外邊,風(fēng)軟軟地拂過,陽光燦爛又明媚地照耀著我們。一行行,一列列的書架里;那些凝聚著豐富知識(shí)的地方里;那一個(gè)個(gè)奇妙的不能說明的世界里,我們正在用自己僅有的一份意識(shí),來體會(huì)無窮無盡的開始和結(jié)局。步入書中,我似乎浮在了一只只能容下一個(gè)人的帆船內(nèi)。迎著波浪,合著主角的腳步一路向前奔去。

  文章是自由的,它不用你從頭到腳地將它了解得十分通順,它給予你的是自由的想象空間,那無盡的寬廣,完全不能用文字來形容,但它又如一塊芳香四溢的蛋糕,陪著你愉悅地同行。我拿起一本書,立即和主角合二為一了,一段段的文字向我沖來,我則在書海中沉沉地陷在那里。忘記了時(shí)間……

  放下書來,我如癡如醉地回想書中的每一個(gè)有趣的'故事,就像一條光明的路徑讓我踏上去,瞬時(shí),我被靜包圍了,我仿佛來到了一個(gè)從未到過的世界,我已和書融為一體,遲遲不肯離開它。輕靈的歌聲從我耳畔響起,這聲音打破了幻想的沉寂,常常使我依依不舍,那就是書店可恨的關(guān)門鈴聲。從書本中我學(xué)到了很多知識(shí),這些知識(shí)會(huì)指引我繼續(xù)前行。

以書為話題作文11

  讀書,是賞心悅目,陶治情操;

  讀書,是走近先哲,聆聽教誨;

  讀書,是體驗(yàn)鳥語,感受花香;

  書,他是我一生的朋友,不知什么時(shí)候我愛上了它,我也覺得我離不開它,時(shí)時(shí)刻刻都要捧一本有趣的書,就像魚兒離不開水,人類離不開空氣一樣。我和書變得形影不離。

  杜甫說過:讀書破萬卷,下筆如有神。我之所以作文寫得這么好,都?xì)w功與讀書。書是知識(shí)的寶庫,是她,開闊了我的.視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!讀書,真好!

  我說書是一把打開人生大門的金鑰匙,一點(diǎn)兒也不假。從小到大,我讀了很多書,在一些書中,我學(xué)會(huì)了怎樣做人。書它教會(huì)我,忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。;它教會(huì)我一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰;它還教會(huì)我,世上無難事,只怕有心人。是啊,人就像一本書,如果沒有豐富的知識(shí),是無法在社會(huì)中得到認(rèn)可的。

以書為話題作文12

  假如書是一片海洋,那么我們就是一條小舟,在書的海洋中航行;假如書是一座高山,那么我們就是那如茵的草木,扎根于高山的土壤中,汲取養(yǎng)分。從小到大,有一本書一直陪伴著我,它給我知識(shí),更給我力量。它就是《三國演義》,今天我向大家極力推薦這本書。

  《三國演義》是元末明初的小說家羅貫中所創(chuàng)作,它是古代歷史小說中成就最高、影響最大的.一部作品,它廣泛流傳、魅力無限。小時(shí)候,我就是聽爸爸講《三國演義》的故事才漸漸喜歡上它。

  這本書主要描寫了魏、蜀、吳三國的軍事故事和戰(zhàn)斗情景,塑造了200多個(gè)栩栩如生的人物形象,有足智多謀的諸葛亮、有龍威虎膽的趙云、有一代奸雄的曹操……不過讓我印象最深刻的還是赤膽忠心的關(guān)羽。

  在一次戰(zhàn)斗中,關(guān)羽的左臂中了毒箭,便請(qǐng)了名醫(yī)華佗來幫他治療。華佗發(fā)現(xiàn)關(guān)羽中的箭上有毒,便告訴關(guān)羽說需要刮骨療傷,把手臂的肉刮出來清理毒氣,才能痊愈。關(guān)羽毫不猶豫叫華佗趕緊開始治療。這次治療過程疼痛無比,但是關(guān)羽似乎沒有感到一絲疼痛,治療完后還與諸位諸侯專心致志地下圍棋。這一幕讓我感到了關(guān)羽是那么的堅(jiān)強(qiáng),我應(yīng)該學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)、善于忍耐的精神,不能一遇到困難就退縮。雖然關(guān)羽在麥城被人埋伏、守衛(wèi)武林軍殺亡,但他那赤膽忠心,堅(jiān)持不懈的精神深深記在我的心里,永難磨滅。

  《三國演義》是一部好書,它像一個(gè)老師一樣告訴我們?cè)S多做人的道理,許多故事都描寫得有聲有色,所以我向大家推薦過這本書。

以書為話題作文13

  書是人類進(jìn)步的階梯,是人類知識(shí)的寶庫,也是人類智慧的結(jié)晶……

  媽媽從小培養(yǎng)我對(duì)書的興趣,在我不識(shí)字的時(shí)候,總給我念書,在我五六歲的時(shí)候,終于對(duì)書有了興趣,我想成為散文家。那時(shí)候我還比較落后,經(jīng)常聽同學(xué)們說那些深刻的話,當(dāng)初我還不知道是怎么回事,現(xiàn)在終于知道了里面的含義。比如說“心靈的遠(yuǎn)游”,我只要一拿起書,就想往文字里鉆,接受文字的洗禮,書好像有一種莫名其妙的魔力,總是把我吸引進(jìn)去,我也總是被它那醉人的香氣陶醉,有時(shí)又為它那傷感的情調(diào)所傷心。

  讀書時(shí)讀著讀著心靈就像長上了彩色的翅膀,在那無限的時(shí)間和空間中飛翔,每當(dāng)我高興的時(shí)候,書陪伴在我的身邊,那里面一個(gè)個(gè)神奇的`文字仿佛在我身邊蹦蹦跳跳,為我祝賀,還讓我不要驕傲,每當(dāng)我傷心的時(shí)候,它們一個(gè)個(gè)仿佛都在教導(dǎo)我,不要在風(fēng)雨面前低頭,不要在困難面前柔弱,要勇敢的面對(duì)它們,相信風(fēng)雨后就是美麗彩虹,荊棘叢后便會(huì)是朵朵盛開的玫瑰。

  書仿佛是一位不知疲倦的老師,教導(dǎo)我怎樣選詞怎樣造句,有時(shí)候,它里面那華麗、樸素的語言會(huì)活潑的跳出來,任你隨便寫作。

  我愿做一只小魚,在書海中暢游;我愿做一只春蠶,去大口大口地咀嚼那帶有書的芳香的桑葉;我愿做一只小鳥,用那數(shù)不盡的溫暖的書頁去構(gòu)建自己心靈的小巢。

以書為話題作文14

  一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。——題記

  從記事起,我就每天晚上讓媽媽念故事,有些字自己會(huì)讀,不讓媽媽提醒,自己說出來……時(shí)間長了,慢慢的,我的閱讀量增長了。有不懂的,可以在書中尋找答案;有不會(huì)的,可以暢游書海;有不理解的,書中有注釋……

  書,帶給我們的不止一點(diǎn)。書,讓我們懂得人生的道理;書,讓我們看到永不磨滅的希望;書,讓我們從中獲取正能量;書,讓我們從中獲取幽默、娛樂;書,讓我們……

  書,是每個(gè)人的最愛。它比任何東西都要寶貴。它可以讓我們獲取知識(shí),可以讓我們了解國家大事,可以讓我們“無線上網(wǎng)”……書,如今已經(jīng)和網(wǎng)絡(luò)畫上了等號(hào)。在電腦上能查到的,同樣,在不同的書籍中也能查找到你需要的`資料……

  書,帶給我們很多很多。書,是人類成功路上不可磨滅的一部分。沒有它,人們的生活將毫無樂趣;沒有它,人類將會(huì)處于迷茫的狀態(tài);沒有它,人們不會(huì)知道那么多東西;沒有它,人類不可能有今天的科技,不可能有今天科技的發(fā)達(dá)!沒有它……

  書,可以讓我們把一切煩惱拋到九霄云外去。當(dāng)你沒有動(dòng)力的時(shí)候,來翻翻書;當(dāng)你的正能量要被邪惡的力量壓跨時(shí),就來翻翻書;當(dāng)你緊張、不自信的時(shí)候,來翻翻書;當(dāng)你沒有勇氣去干某事的話,來翻翻書吧!你將會(huì)受益匪淺!

  書,真的給了我們很多很多。我想對(duì)書說一句話:書!有你真好!

以書為話題作文15

  我是一個(gè)愛好廣泛的女生,但我最喜歡的還是讀書。書是打開知識(shí)寶庫的鑰匙,我認(rèn)同這句話。我喜歡看童話書,也愛啃啃情節(jié)多變的古典小說,我有時(shí)會(huì)被令人捧腹大笑的漫畫笑得從床上滾下來;有時(shí)會(huì)被感動(dòng)人心的故事感動(dòng)的流下淚來。我與書之間發(fā)生了許多事我就給大家介紹一件吧!

  記得那時(shí),我讀五年級(jí),署假在家十分郁悶,突然我想到了:前兩天我不是買了一本書嗎?我便拿出了那本書——《嘭嘭嘭》,書中的人物惟妙惟悄,仿佛就出現(xiàn)在我眼前。我津津有味地讀著,到了忘我的境界,忘掉了周圍嘈雜的聲音,也忘掉了夏日的炎熱。仿佛我也到了這本書中,我與童喜喜和寶寶樹在一起和她們一起度過了一個(gè)上午,這個(gè)上午充滿喜怒哀樂。因?yàn)榭吹锰粤,所以沒有聽到叫我吃飯。我的肚子早已餓得在喊了:“咕咕—咕咕—好餓。∥乙燥!”因?yàn)閷?duì)下一個(gè)故事的可求,使我再讀了下去。不知不覺中鼻子酸了一下,淚水浸濕了我的眼眶。落下了兩三顆冰涼的雨點(diǎn)—淚珠。我對(duì)這本書愛不釋手,直到看完。當(dāng)我下去吃飯時(shí),飯菜都冰涼了,就像冬天結(jié)的`冰一樣。但是我很開心,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o限的快樂。

  讀書不但開闊了我的事眼,而且還讓我的水平提高了許多。我與書為伴,我把書當(dāng)成我最信賴的朋友。我愛讀書,勝過一切游戲,在讀書時(shí)我會(huì)忘掉所有的煩惱,只會(huì)給我?guī)頍o限的快樂。讓我們愛上讀書,與書為友吧!。讓我們一起讀書,讀一本好書,學(xué)會(huì)讀書吧!為中華之崛起而讀書。

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