伴我成長中考作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的伴我成長中考作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

伴我成長中考作文1

　　在我的成長中，離不開自信。意志消沉?xí)r，我需要自信，它可以使我重振雄心;遇到困難時，我需要自信，它會替我排解，點燃我心中枯竭的燭燈。 記得八歲那年，媽媽極其重視對我興趣的培養(yǎng)，在我毫不知情的情況下，把我送進(jìn)令人沮喪無味的管樂隊。 天啊，我聞聽這“晴天霹靂”的壞消息后，覺得生活會更乏味，因為，對音樂一竊不通的我，想學(xué)會這門功夫，唉!真不知要待到何年何月呀。在樂隊里學(xué)了一段時間，音樂沒長勁多少，瞌睡卻增加不少。

　　平日上課打不起精神，布置的作業(yè)，寫得不太認(rèn)真，在家里也不想練習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)當(dāng)然沒效率。更可怕是，不僅音樂仍一竊不通，就連正常學(xué)習(xí)也因情緒給影響了，單元測試錯得不堪入目，真像一個滿身“鮮血”的病人裹上布一般。 帶著這沉重的包袱，我有點喘不過氣來。在學(xué)校，同學(xué)們冷嘲熱諷與老師嚴(yán)厲的'批評;在家中，大人們對我也毫不留情，母親的嘴唇中只夾著說我不是的話，父親的拳頭也不時來幾下。 那一段日子里，我每日都躲著被子里啜泣，一切都太突然了，命運是多么折磨人，對于一個有遠(yuǎn)大理想的少年來講，這些打擊只會折斷飛翔的雙翅。我失望了，我沮喪了，我感到自己一落千丈，陷入深淵，事事不如人。人們那一張張“猙獰”的面孔扎進(jìn)我的心去，眼前一片漆黑。 又是一個雙休日，我從被子里起來，擦干了哭得紅腫的眼睛，坐在椅上發(fā)呆。

　　突然，“轟”的一聲，夏日的雷陣雨又來了，我想起了前日我剛種上的一株小草。我連忙來到窗前，透過玻璃看到了它。 小草，這小小的生命毫不畏縮，它的腰桿永遠(yuǎn)是直的，接受著風(fēng)雨無情的洗禮。那一刻我震驚了，這片矮小的綠色深深刻畫在心里。它是一棵渺小的生命，自信心與生命力卻如此強(qiáng)。它不像竹子沒骨氣，不像牽牛沒主枝，不像我沒自信，沒勇氣。它不會整日沮喪，它會挺直腰桿接受挑戰(zhàn)，風(fēng)雨過后是晴天，困難過后是成功。 一次次地自我鼓勵，一次次地精神振奮，一次次地深刻解剖。我重獲信心，重見生活的美好與光明，拾回了那雙翅膀，我開始挑燈夜?fàn)T，勤學(xué)好問，我始終堅信：自信會讓我成功。

伴我成長中考作文2

　　雨，伴我成長。

　　春去春來，每個季節(jié)輪輪回回。朝朝暮暮，霞光垂簾大地。雨細(xì)細(xì)碎碎的下了起來，在大地上彈奏優(yōu)美的樂曲。漸停了，天空上七仙子登臨……拖著炫麗的薄紗，在風(fēng)中婀娜多姿，讓我陶醉。

　　春天，是一年四季最重要的季節(jié)。是農(nóng)民們耕種的開始，當(dāng)然也是忙碌的。但植物生長中，也少不了雨，雨像神圣的泉水灌溉著萬物。我靜靜站在窗檐下，呆呆望著它們。往日，我也是如此。覺得這淅淅瀝瀝的雨多讓人感到驕情，也許是一種溫和、一種柔情。春天的雨，像在撫摸大地，更體現(xiàn)一種愛，讓我在愛中逐漸成長。

　　“噼里啪啦”一群熱情萬眾的雨兒——夏雨。它們豪邁的跳舞，是粗獷、無可忍耐的。夏季的雨是帶著悶熱和酷暑的，陣陣暴雨傾盆而下，肆意地沖刷著大地，仿佛可以趕走逼人的暑氣。讓家家戶戶的人家更加涼爽了。一顆顆飽滿、靈活的大雨滴兒，在地上瞬間綻放了水花兒。我最喜歡淋夏天的雨，也喜歡聽雨兒打落在玻璃窗上噼里啪啦的聲音。在雨中，讓雨兒浸透我的衣服，化成一團(tuán)污水，讓雨水任意沖刷，我的心靈似乎變得更加純潔、明亮了。

　　秋，落葉飄，鄉(xiāng)愁也飄落在游子身上了，總是能輕易勾起人的哀思與愁情。但是雨是靜謐的，沒有春雨的柔和，也沒有夏雨的粗獷，是質(zhì)樸、悄然無息地融入我們的生活中的點點滴滴。給人是值得深思的。我坐在屋檐下，望著雨兒，伸手一觸，便落在我的手上，絲絲的微涼，乍暖還寒，讓我有所感觸。我深思：秋天為什么是動情的季節(jié)？也許我們不管怎么努力，都不可避免地經(jīng)歲月的磨洗，卻只是眷戀著曾經(jīng)不可喻理的依戀。雨中有一種成熟的.味道，是香甜的。在這個收獲的季節(jié)里，讓我們放飛夢想，揮灑汗水，憧憬著明朝的果實累累。

　　冬雨，蕭蕭寒風(fēng)中夾著絲絲的霜。我對冬雨沒有什么好感，它像凄冷的刺，扎入人心。可我覺得它的美，像雨又像雪。但“梅花香自古寒來”，冬雨是堅韌的，讓人感到冷又溫暖。只有秉著堅強(qiáng)的意志，才能展現(xiàn)自我的機(jī)會。

　　我愛四季的雨，四季的雨精靈伴我走過了一年又一年，我心中的最純潔的愛，在成長的路上因為有你，不忘初心！

伴我成長中考作文3

　　哺育我們的嬰兒教育書，父母講的故事書，啞啞學(xué)語時的識字書，學(xué)齡前的連環(huán)畫，上學(xué)時的課本，課外的各種散文、科普書、歷史書和國內(nèi)外的名著……在我的成長生活中一縷書香始終伴著我前行。

　　書中的滋味多種多樣，喜、怒、哀、樂、悲、歡、離、合、愛、恨、情、仇。這一份份滋味令我在書的世界流連忘返。

　　在我記憶的最深處，一本書始終令我揮之不去，那就是—《安徒生童話》。每當(dāng)我拿起它時腦海中便會出現(xiàn)：可憐的賣火柴小女孩的叫賣聲，拇指姑娘向往光明的自由的眼神，海的女兒勇敢地走向大海，化為水中的泡沫，艾麗莎兄妹間的親情……安徒生童話里的人物都有勇敢、勤勞、堅強(qiáng)的毅力，還有犧牲精神和克服困難的決心。他教會了我面對世事無常的生活要像安徒生童話里的人物一樣，微笑著面對。

　　上學(xué)后我愛上了自傳體小說，在其中我結(jié)識到了知音《城南舊事》。那是20年代，林海英和家人來到了北京城南，結(jié)識了一個個人。英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的`往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下承諾，甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事；她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過，我也會和她一起潸然淚下。透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。

　　她看著一個個人離她遠(yuǎn)去，漸漸長大；她跟著緩緩的流水，緩緩的駝鈴，緩緩離開的人，緩緩流逝的歲月長大。我知道了人會長大，會經(jīng)歷離別，有離開才會有收獲，所以我現(xiàn)在要珍惜時光，使我也受益匪淺。

　　這年復(fù)一年，日復(fù)一日，如饑似渴地閱讀中，使我的語文成績突飛猛進(jìn)，使我的課外知識豐富多彩，使我更熱愛生活，使我更熱愛社會，熱愛這個世界。

　　翻閱人世千般氣象，萬種風(fēng)情的紙頁，觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境在一縷書香的溫潤中閃光，炫彩，歌唱。

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