優(yōu)秀小學(xué)寫景作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀小學(xué)寫景作文,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀小學(xué)寫景作文1
我家住在美麗的長(zhǎng)江邊,我愛美麗的長(zhǎng)江!
長(zhǎng)江的兩岸是青山,山上長(zhǎng)著許多茂盛的花草樹木,山上還有一些房屋。長(zhǎng)江在兩山的腳下,奔流不息。
在陽光燦爛的日子里,江水是那樣的綠,仿佛是一匹翡翠做的巨幅綢緞,從遠(yuǎn)山深處一直鋪到我的腳下。
陽光灑在蕩漾的江面上,泛起萬點(diǎn)金光,像一顆顆晶瑩的小星,頑皮地向人們眨著眼睛。江里有很多魚,有時(shí)魚兒還探出頭來,好像是在和人們打招呼呢。
一只游船從江面上駛過,船頭兩側(cè)卷起白色的浪花,船尾拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`波紋。那浪花好像在歡笑一樣。
每當(dāng)下雨的時(shí)候,江面上現(xiàn)出一圈一圈的波紋,江上似乎開了一朵一朵的水花,美麗極了!
我愛美麗的長(zhǎng)江,我愛我的母親河!
優(yōu)秀小學(xué)寫景作文2
清晨,我一走進(jìn)碧洲公園,就聞到了小花的芳香,漫步園內(nèi),看見小花向我問好,大樹向我招手,風(fēng)兒吹過我的臉蛋,能感覺到一絲絲的涼爽。我走在公園的小路上,使我有一種漂浮感。我傾聽著小鳥歡快的歌聲,傾聽著大樹落葉的'聲音,傾聽花兒在風(fēng)中翩翩起舞的聲音……
清晨的公園是寧靜的,我放慢腳步,去傾聽世界美妙的歌聲,仿佛置身在幻想的境界里。
公園的清晨,是美麗的,美麗得讓人舍不得離開。蒙朧中,遠(yuǎn)處的高山依稀還能模糊的影像,多美的畫面呀!
美,反自于你內(nèi)心的感受,當(dāng)你內(nèi)心存著美,你的眼睛就會(huì)看到美的事物,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)在你生活周圍到處都充滿著美。從今以后,你也能用心去發(fā)現(xiàn)美,感受美。
優(yōu)秀小學(xué)寫景作文3
漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬即將過去,春天的腳步正一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒的逼近?矗┗闪怂媚,正和柳樹的新芽比美呢!陽光亮得刺眼,朦朧中渾河吸引住了我。
我向著渾河走去,那清澈的河水把岸邊的`垂柳也照了下來,風(fēng)姐姐輕輕地舞動(dòng)柳枝,講述著芳香的概念,水中的魚兒歡跳,岸邊的小鳥歌唱,我被這迷人的景色陶醉了。
傍晚,太陽要下山了,渾河把那七彩的光一直留給魚兒們,留給我的家鄉(xiāng)……
優(yōu)秀小學(xué)寫景作文4
某月某日,校中放假。課余在家,殊無聊賴。聞街外有賣花之聲,遂知春日已至。披衣出外,不覺步至山下,牧童三五,坐牛背上,吹笛唱歌。再前行,青山綠水,白鳥紅花,楊柳垂綠,桃梅堆錦。仰望白云如絮,俯視碧草如氈。見有茅亭,乃入座。未幾,炊煙四起,紅輪欲墜,乃步行而回。就燈下而記之。
優(yōu)秀小學(xué)寫景作文5
春天到了,春姑娘邁著輕柔的步子,走到了田野,小草就從大地媽媽的懷里鉆了出來?蓯鄣难嘧,調(diào)皮的麻雀,都在空中飛翔著,還叫個(gè)不停,好像在說“春天來了!”
春姑娘走到大樹下,在樹在陽光下伸展著嫩綠的枝條。
春姑娘跨過小河,小河里的小魚又開始了追逐嬉戲,有的鉆進(jìn)石縫里,有的躲在水草里,還有一群一群的`小蝌蚪正在四處尋找自己的媽媽。
春姑娘走過美麗的大花園,花兒便競(jìng)相開放,你看那些花兒,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,正在比美呢!
優(yōu)秀小學(xué)寫景作文6
昨天晚上,我失眠了。我輕輕踱步來到窗臺(tái),看著天上那如同蕾絲做的月光,我才忽然發(fā)現(xiàn),原來,月光這么美!
獨(dú)坐月光之下,獨(dú)浴月光之輝,獨(dú)聽心靈之聲,獨(dú)自感受月光的柔情,獨(dú)自體會(huì)著心與自然的融合。
一陣風(fēng)把樹葉吹的`沙沙作響,月光照進(jìn)窗子,屋里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清凈。我好像正在面對(duì)著大海,月亮正從海面上升起來。霎時(shí)間灑滿了銀光,月亮越升越高,穿過輕紗似的微云......
忽然,一團(tuán)黑云把潔白無暇的月亮給遮擋住了。突然間,雷雨交加,滂沱大雨還稍帶點(diǎn)風(fēng)順勢(shì)飄了下來。
但是,月亮并沒有走,而是靜靜地看著雨慢慢地下,也許,月亮也喜歡看雨景吧!
優(yōu)秀小學(xué)寫景作文7
冬爺爺帶走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘邁著輕快的腳步來到了我們的身邊。 她用魔法棒一揮,小河丁丁冬冬響成一片,小燕子從南方飛回來了,小草從地下探出頭來…… 瞧,池塘邊的草地上,綠油油的小草探出了可愛的小腦袋,好奇的'地打量著美麗的世界。一陣微風(fēng)吹過,小草們輕輕點(diǎn)頭,真有禮貌。柳樹害羞的搖動(dòng)著枝條。哦,她正悄悄地對(duì)著平靜的水池照鏡子呀。
優(yōu)秀小學(xué)寫景作文8
早晨,我從睡夢(mèng)中被凍醒,懶洋洋的爬起來,啊!窗外什么也看不清,好像進(jìn)入云的世界。
霧來的靜悄悄的,它真白,真純,不摻一點(diǎn)兒雜色。
我把門打開,霧像絹,像云,像仙女下凡,飄了進(jìn)來,輕輕柔柔,像棉花夾在我的臉頰,好舒服。
我背起書包,默默地走在上學(xué)的.路上,周圍一片寧靜,小鳥的一陣叫聲,打破了早上的安靜,可是只聽其聲,未見鳥影。
這霧好像“有野心”,霸占了一整個(gè)天,整個(gè)地,整個(gè)世界。在白茫茫的大霧里,五步以外的人就看不見了,更不要說十步以外的就能看見。
旭日東升,霧氣漸薄,一輪明日掛在天空,霧就像仙女一樣,奇妙地消失了,也像霧剛到來一樣。
優(yōu)秀小學(xué)寫景作文9
清明節(jié)來到了,我和小表妹一起去郊外踏青?,那水平如鏡的河面被瑰麗的朝霞渲染著,銀光閃閃,多么綺麗。河邊,那一棵棵柳樹翠流,婀娜多姿,纖細(xì)如指的柳條撫摸著河面。遠(yuǎn)處的那個(gè)桃園里的桃花全都盛開了,從遠(yuǎn)處看,真像一片紅云降落人間,撲鼻而來的花香在寂靜的桃園里飄散。
在離桃園不遠(yuǎn)的'地方是一片雪白的梨花,有的已經(jīng)盛開了,像一個(gè)個(gè)展開雙臂擁抱春天的白衣天使;有的還是花骨朵兒,像一位位蒙著面紗、害羞的少女不愿讓游客看到她的“廬山真面目!卑!春是朝氣蓬勃的,像噴薄的朝陽。
啊!春是充滿希望的,像初生的圓日。
優(yōu)秀小學(xué)寫景作文10
遠(yuǎn)處,那巍峨的山峰,直直地插入云霄,猶如凌空的仙境一般,令人向往。
起伏不平的山脈,被蒙蒙的霧籠罩著,如那絲絲裊裊的炊煙,又如潔白的面紗,輕輕地遮住了多姿多態(tài)的山,仿佛一位裙衣飄飄的少女,不想讓別人看到自己的容顏。
層層的山巒,被翻滾的云海淹沒了,只待云兒輕輕飄去,才會(huì)顯露出自己百般的秀麗。只是,不知道在那山巒重重、云海翻滾的仙境里,仙人會(huì)駕著鶴來觀賞這美麗的雨景嗎?
山與山,彼此挽著手。那云,仿佛是自己的'化妝師,左看看,右瞧瞧,要把山妝扮得更加美麗,才肯滿意地飄去。而山呢,在云霧飄去的初晴日,抖著身上的雨珠,挺直了身子,互相炫耀著自己的美麗。
啊!我愛這云海,更愛這雨后的山峰!
優(yōu)秀小學(xué)寫景作文11
庚午之春,某日晨起,推窗一望,則大雨淋漓,小學(xué)生作文《民—國(guó)小學(xué)生作文選》。遍地紅花雜綠葉,夜來風(fēng)雨洗春嬌,可為斯詠也。未幾,入書房攜書上學(xué)。出門,狂風(fēng)大雨,撲面飛來,大懼急退,入坐房中,無聊而觀書。忽觀至“訥爾遜冒雪返!敝轮,醒吾心,一躍而起,再攜書,奮勇出門。沿途花柳飄搖,泥濘滿路,四望無人,獨(dú)自前行,衣履盡濕,及到校后,乃更—衣而坐,未幾,鐘遂鳴矣。竊思:吾人不為榮譽(yù)則已,若求榮譽(yù),必堅(jiān)忍耐勞,以戰(zhàn)勝艱難辛苦,方有出人頭地!不然,則畏風(fēng)怕雨,為山九仞,功虧一簣矣,乃記之以自勉。
優(yōu)秀小學(xué)寫景作文12
我的家鄉(xiāng)有山有水,是個(gè)美麗的地方。不信?我?guī)闳タ纯础?/p>
春天,有漫天遍野的鮮花,有桃花,迎春花,杜鵑花……許許多多的花都開了,真叫人心花怒放。
夏天,河里的'小魚游來游去。小朋友在河里捉魚。游泳,一個(gè)個(gè)忘了回家。有的小伙伴們還跑到樹林里捉知了,用火柴盒裝著,成了一個(gè)小鬧鐘。
秋天,瓜果都熟了,稻田里金燦燦的稻子也熟了。叔叔阿姨們都忙著豐收。我們就拿著錢去買水果。
冬天,雪花紛紛落下。我和同伴們堆堆雪人,打打雪仗,玩得可開心了。雪越下越大,地上的雪有一尺多厚了,樹上掛滿了雪花,像一個(gè)個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺。
家鄉(xiāng)真美麗!我愛我的家鄉(xiāng)。
優(yōu)秀小學(xué)寫景作文13
我生在一個(gè)農(nóng)村的家庭里,我的爸媽是工人,我的爺爺奶奶是農(nóng)民。
我家鄉(xiāng)的風(fēng)景可美啊!
春天,家鄉(xiāng)的.柳樹貼近水面開放,桃花仙子把自己圓圓地臉抹得粉紅粉紅的。 夏天,一池荷花在池塘里翩翩起舞,飄出一股淡淡的清香,荷葉還可以當(dāng)一把把傘,下雨天,摘下一片荷葉擋雨。
秋天,菊花姑娘在秋雨里得到鮮艷的、五光十色的顏色,給秋天帶來了涼爽,給秋天帶來了快樂,菊花姑娘還能為秋色增添光彩。
冬天,一朵朵雪花在空中飛舞,梅花仙女在傲霜里展開自己紅艷艷的花瓣,讓冬天變得十分艷麗。
優(yōu)秀小學(xué)寫景作文14
風(fēng)刮了一天一夜,呼呼地響,似乎要把這天地掀翻,可天地依舊是天地,任憑風(fēng)的肆虐。
春天的門卻開了,那淅淅瀝瀝的雨聲,平息了風(fēng)的呼號(hào),這是第一場(chǎng)春雨!
雨點(diǎn)兒很小,雨聲細(xì)膩,輕喚著萬物生靈:醒來吧,我要給你生機(jī)!
天空潔凈了,大地濕潤(rùn)了,破土的.小草,吸吮著雨露,綠絨絨的。那曾經(jīng)蒼涼的樹林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似乎也有了綠的痕跡,走進(jìn)細(xì)看那一個(gè)個(gè)枝條上分明已鼓出無數(shù)個(gè)芽苞,透出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。
好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。
春天來了!
優(yōu)秀小學(xué)寫景作文15
春天來了。來到了校園里,來到我兜兒里,來到我頭上……
校園的春天很美。水池上的小花開了;長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的.枝芽?jī)海貏e是那柳樹,長(zhǎng)出柳絮后,柳絮落了下來,柳樹的柳絮給學(xué)校帶來了濃濃的清香,同學(xué)們都到柳樹下去撿柳絮;草地上,長(zhǎng)出了嫩綠的小草,它們好像在對(duì)我們說:“同學(xué)們,你們不要踩到我的頭上,不然就我就會(huì)特別痛,就長(zhǎng)不出茁壯的身體了!”
我想變成柳絮,讓同學(xué)們把我撿到他們手里;我想變成太陽,讓我看見鳥兒飛,讓我看見同學(xué)們?cè)谕嫠,讓我看見校園的春色;我想變成春風(fēng),把風(fēng)箏吹動(dòng),把柳枝吹起來。
我喜歡校園春色!更喜歡校園!
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