“垃圾”的對(duì)話作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的“垃圾”的對(duì)話作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　在一個(gè)寧靜的夜晚，忽然從廚房里傳出一陣嘈雜聲，把我驚醒了。我急忙跑到廚房，在門外就聽到一個(gè)聲音在耳邊響起：“我是洗菜之后的水，別當(dāng)我沒用，我還可以用來拖地呢！可主人她爸爸每次用完就把我直接沖走了，啊——不好，朋友們來生再見�！保ú灰粫�(huì)兒，下水道傳來一陣咕隆聲）

　　“哎，我是舊電池，小主人她媽媽一見我的電用光了，直接就把我扔進(jìn)垃圾桶，其他人也這樣，害得我們背負(fù)污染土地的罵名，其實(shí)還不是人類自己的錯(cuò)……”

　　“不光是你們，你認(rèn)為我有好日子過嗎？”一本雜志發(fā)言道，“我是樹木變成的，可小主人把我看完后，就扔進(jìn)垃圾桶，更慘的是還會(huì)被一些無知的人給燒了。我還可以造再生紙啊……”

　　“我很同情你的遭遇，可我又何嘗不是步你們的后塵呢？”一個(gè)剛來不久的小紙盒說，“我原本是藥物的包裝盒�？伤幰延猛�，我就被扔到了。其實(shí)，我還可以再裝其他東西呀！如果實(shí)在不用我，也不用扔掉我呀！可以賣給廢品站啊。我可以循環(huán)利用的……”

　　“還是說說我吧，我是被主人從商場買回來的‘可口可樂’。剛喝完，就和垃圾箱來了個(gè)‘擁抱’。主人不懂環(huán)保常識(shí)，可小主人應(yīng)該懂呀！我也可以再利用的呀�！�

　　聽到這，我的臉?biāo)⒌囊幌履樇t了……這時(shí)，又傳來一個(gè)聲音：“我是剛用的洗碗水。”這聲音是從下水道里傳來的，“我本來還可以拖地用��！”

　　“我也可以用，我是前天才被扔掉的作業(yè)本，這里有三十多本。我的兄弟們有的被用了一半，有的只用了兩三頁，有的甚至根本一頁都沒有用完，就直接扔掉了。其實(shí)，我還可以再用的，可以用來計(jì)算，可以用來墊魚骨，可以裝訂起來做練習(xí)本。在主人眼里我就那沒用嗎？”

　　“我是塑料袋，剛用來裝商品，沒到一天，就被扔了。有些人還把我們亂扔，讓我們受到人的排斥，說我們污染環(huán)境。還說我們埋在土里不能分解。其實(shí)，我們也還可以再用：用我們來裝東西，攜帶方便、用我們來裝垃圾容易清掉……我們也不至于那么沒用啊！我就不能再用嗎？”

　　“我可以用，我可以用�！睆N房里的聲音頓時(shí)響徹云霄。我的臉更紅了。跑到廚房把垃圾，不，把有用的東西放回有用的地方。我仿佛聽到了它們的笑聲，聽到它們的……

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