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桂花香小學(xué)生作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的桂花香小學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
桂花香小學(xué)生作文1
秋是黃的,它染黃了莊稼,鍍金了菊花,枝頭的桂花也逐漸露出陽光般的色彩。
在這諸多鮮花中,桂花雖不引人注目,但它十里飄香,留下暗來的芬芳。桂花雖不像菊黃金耀眼,不像稻穗那樣,滿田可見,也不像果實(shí)那樣,令人垂涎欲滴,它把自己的頭,深藏在葉的碧綠中。
我家的桂花枝干已延伸到窗前,你瞧,伸出頭,仰望它正在燦爛地生長,它那黃燦燦的裙擺隨風(fēng)搖曳,透過層層枝葉,能看到它那爛漫的笑臉。
每每在窗前看到桂花的時候,我都在思索一個問題:“這么一點(diǎn)大的花到底有什么用呢?”直到我在三年級某天看到新聞上用桂花泡茶,這才知道桂花有這種做法。那茶也是清香四溢,唇齒留香,喝完仿佛滋養(yǎng)了我們的每個器官,整個身體都在流動著,又好似自己身處大山之中,體會風(fēng)輕拂過身體的`舒適感。
早晨和晚上,桂花的姿態(tài)大有不同,但不變的是它那迷人的芬芳。
秋天的早晨,風(fēng)一絲一絲吹來,渲染了桂花的生機(jī),不由地讓人精神一振。打開窗前的紗門,一陣陣清香撲鼻而來,在鼻子里蔓延開來,晨光照在桂花上,格外耀眼,好似點(diǎn)綴在枝頭的寶石。看見了它的美麗,我的困意完全消除,只想靜靜地欣賞它樸實(shí)無華的美麗。
夕陽西下,夜幕漸漸降臨了,皎潔的月光傾灑在大地上,仿佛給大地披上了一件紗衣。月的白,也被桂花知道了,樹旁邊仿佛如仙境一般,我也好似來到了仙界,來到了王母娘娘的桂花樹旁,一切都十分夢幻。配合著桂花,婀娜多姿的“身段”,真是令人難忘至極的景象,我正其樂陶陶地欣賞著。
每次路過桂花樹下,我總要駐足,嗅著迷人的桂花香,心中涌起一番波浪般滔滔不絕的感悟和滿腹的感動。
桂花香小學(xué)生作文2
放學(xué)了,我和朋友在學(xué)校里玩耍,來到桂花樹旁,啊,這桂花真可以用“香飄十里”來形容;這香味真像媽媽的桂花香水!突然,我想到了一個妙計(jì):我可以用桂花來制作香水啊!
說做就做,我和朋友回到教室里,從書包里找到一個舊香水瓶,到桂花樹下的草地上拾了幾朵上等的桂花放入瓶子里,又接了一些水,蓋上蓋子一直搖晃,朋友對我說:”麗婷,要不我們再加一些青草和其它的花瓣進(jìn)去吧!“我說:”好啊!“
終于,一瓶自制香水完成了!
我往自己的橡皮上噴了一下,再聞一下,!好香!這個香水不止有桂花迷人的香味,還有青草的清新······
回到家里,媽媽走過來看到我的自制香水,生氣得一下子就把我的香水搶了過去,她說:”婷婷,我說我的香水怎么不見了,原來,是被你這個小鬼拿走了,還給媽媽!“我驚呆了,媽媽怎么會以為這是她的'香水呢?!我忙向媽媽解釋:”媽媽,這是我的自制香水!不是您的那個香水!不信的話,您仔細(xì)聞聞!“媽媽半信半疑拿起她手里的香水,聞了聞,瞪著我說:”說謊,這味道明明跟媽媽的香水一模一樣,這就是媽媽的香水!“媽媽說完便拿著我的香水走回了房間。
媽媽啊媽媽,您什么時候才給我伸冤的機(jī)會!不過,媽媽的話說明,我的香水做得好,能以假亂真!轉(zhuǎn)念一想,我又樂了。
桂花香小學(xué)生作文3
清晨,我迎著朝陽,邁著輕快的步伐,開開心心地走進(jìn)校園。一進(jìn)校門,我就聞見了濃郁的花香。
我順著香味走過去,“咦?這不是老師最喜歡的桂花嗎!”老師說過,世界上最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。他小小的花瓣卻散發(fā)出迷人而悠長的香氣,讓人心神曠怡。而在桂花得最迷人的時候,那股香氣,也確實(shí)讓人魂?duì)繅簟9鸹ū愠闪死蠋熥钕矚g的花了,當(dāng)然,我也非常喜歡。我站在桂花樹下仔細(xì)觀察:桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài),但它的葉子在陽光下清翠欲滴,充滿生機(jī)。陽光不時從密密層層、重重疊疊的綠葉泗下絲絲亮光,樹下的小草靜靜地仰望著桂花樹,盡情吮吸著迷人的花香。不是只有綠葉充滿生機(jī),連桂花也姿態(tài)不一。瞧,有的桂花含苞欲放,好像一個個穿著米黃色衣裙的女孩,盛開的桂花宛如一位亭亭玉立的'少女;還有些沒開全的花兒如同木扇遍著半邊臉蛋兒,羞噠噠的。非?蓯邸
同學(xué)們下課了。他們?nèi)齼蓛傻貋淼搅斯鸹湎拢泻⒆吁谄鹉_尖,抓住枝干,摘了幾朵桂花握在手中就蹦蹦跳跳地去玩了。女孩子則在地上撿起桂花,別在了頭上、衣領(lǐng)上,還有一些女孩子把桂花夾進(jìn)書中,仿佛要永遠(yuǎn)留住這香味。
每到中秋月圓時,人們賞著圓月;吃著月餅;聞著花香,盡情思念著遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)和親人。
整個秋天校園都浸在濃濃的桂花香里。早上,桂花把我們迎進(jìn)校園;下午,桂花又將我們目送回家。夕陽下,喧鬧了一天的校園又恢復(fù)了寧靜,桂花依舊用它濃郁的香味擁抱著美麗的校園。
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