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珍惜水資源小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的珍惜水資源小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜水資源小學(xué)生作文1
水，是人類生命的源泉。沒有水，人類將無法生存，萬物將不能生長，世界將不會(huì)如此多姿多彩。因此，珍惜我們?nèi)祟惖纳脑慈�，就必須�?jié)約用水，這是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。
以前的地球是那么美好，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，每一條小溪都清澈見底，山上滿是郁郁蔥蔥的樹木。那時(shí)，沒有人往水里扔垃圾，沒有人砍伐樹木，鳥兒在藍(lán)天中自由翱翔，魚兒在水中歡快地嬉戲�？墒乾F(xiàn)在，再也沒有藍(lán)天，天空陰沉沉的，不時(shí)還有著霧霾，也沒有了清新的空氣，只有渾濁的污水，貧瘠的土地，稀稀松松的樹木。
在學(xué)校里，每天中午水龍頭都嘩嘩的開著，可同學(xué)們都如同看不見似的，沒有一個(gè)人上前去關(guān)水龍頭，甚至有一些調(diào)皮搗蛋的'同學(xué)，把水龍頭開到最大，不停地浪費(fèi)水資源
其實(shí)，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，在日常生活中，我們可以用洗衣服的水來拖地和沖洗廁所，洗完青菜和洗手后的水，也可以用來澆花。
我們要珍惜每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)好人類賴以生存的水環(huán)境，千萬不能讓人類的眼淚成為地球上的最后一滴水！還我們一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的美好生活環(huán)境吧！
節(jié)約用水，人人有責(zé)！
珍惜水資源小學(xué)生作文2
如果地球沒有水就會(huì)變成沙漠，就沒有綠色的樹、沒有五顏六色的花、沒有清澈的小河……如果沒有水，人類就會(huì)被渴死，小動(dòng)物們也會(huì)被渴死，世界就會(huì)變得孤獨(dú)。
可是，地球上的海水雖然很多，但是海水很咸，不能澆花、也不能喝；地球上的淡水很少，所以我們要珍惜每一滴水。
還記得素時(shí)錦日寫得一片《能喝上干凈的水也是一種幸福》嘛？ 其中談到地球是唯一的，在茫茫的宇宙中，地球是我們賴以生存的星球。水，是大自然送給我們的禮物，如果我們不珍惜水，恐怕實(shí)際上最后的一滴水就是人類的眼淚了。
水是生命的源泉，一個(gè)人可以幾天不吃飯，但不可以幾天不喝水。可是現(xiàn)在地球嚴(yán)重缺水，而水資源又不可再生的，而同時(shí)水資源的'污染和浪費(fèi)越來越嚴(yán)重，所以提高節(jié)約用水的意識(shí)是非常感重要的。
一滴雨露，挽救一個(gè)生命；一片藍(lán)天，拯救一個(gè)地球。
既然如此的重要，那么我們?yōu)槭裁床徽湎牵�，從現(xiàn)在起珍惜每一滴水，節(jié)約用水，要從我做起、從小事做起。不用水時(shí)，記得關(guān)上水龍頭。多次利用。洗完臉的水可以拿來洗腳，沖拖把、沖廁所，洗菜水、刷碗水可以澆花，淘米水洗衣服是再好不過了，洗手水可以沖馬桶……水資源可以多次利用，不要忘了，洗菜的水可以拿來澆花、洗碗、也沖廁所……。當(dāng)我們打開水龍頭的時(shí)候，要記得關(guān)上，不要讓水一滴一滴的流淌浪費(fèi)。
如果我們不珍惜用水，那么最后一滴水就是我們的眼淚。
珍惜水資源小學(xué)生作文3
小的時(shí)候，我們家就住在玉帶河的附近，北邊就是英瞳水庫。河里的魚兒活潑亂跳，好似神龍擺尾。玉帶河河畔鳥語花香，香氣宜人。河岸上的鮮花叢中，蝴蝶和蜜蜂在嬉戲，到處充滿了生機(jī)。
短短的十年過去了，玉帶河發(fā)生了翻天覆地的變化。清新的空氣變的腥臭起來，河面上漂著一條條翻著魚肚白的死魚。當(dāng)路人路過的時(shí)，都要用手捂著鼻子。在夏天，附近的`居民都不敢出門。外面雜草叢生，蚊蠅遍地都是。就連北邊的英瞳水庫也遭到了污染。各家的自來水有一點(diǎn)泛黃，聞起來還有一些腥臭味。有些人喝了這些水，還生病了。水庫里的魚兒，雖然躲過一劫，大難不死，但也都便成了畸形，要么頭大尾小，要么就是瞎了一只眼。
是什么原因使玉帶河變化如此之大呢？經(jīng)調(diào)查，主要原因有三種。一是沿河的工廠的工業(yè)廢料，未經(jīng)處理，直接排入玉帶河；二是河畔有農(nóng)戶種植蔬菜，使用了大量的化肥、農(nóng)藥，經(jīng)雨水滲入玉帶河；三就是玉帶河附近的一些居民的洗衣物的廢水與大小便等生活垃圾未經(jīng)處理，就排入玉帶河。
我們可以告訴玉帶河附近的居民們，讓他們自覺一點(diǎn)，不再往和里扔垃圾。同時(shí)，我們還可以通知有關(guān)部門，反應(yīng)這方面的問題，讓他們做出決策。據(jù)了解，東�？h正在建設(shè)凈化公司呢！
東海是我家，文明靠大家。只要大家注意保護(hù)，從我做起，從自身做起。我們相信，身邊的水會(huì)清澈起來的。
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