春小學(xué)生作文15篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的春小學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。
春小學(xué)生作文1
在不知不覺(jué)中,春姑娘已經(jīng)跳著輕盈地步伐來(lái)到了人間,我太高興了,因?yàn),我又能和春姑娘開一場(chǎng)盛大的宴會(huì)了。俗話說(shuō)的好“一年之計(jì)在于春”好了,讓我們來(lái)看一看春姑娘為我們帶來(lái)了什么樣的禮物吧!
春姑娘輕輕的揮舞著“仙女棒”這時(shí),只見(jiàn)小草弟弟和綠葉哥哥一瞬間穿上了象征著春天的.綠色環(huán)保服。梨花、桃花、迎春花……看見(jiàn)穿著屬于自己的漂亮衣服也綻開了燦爛的笑臉!柳樹姐姐也開始了一年里第一次絢麗的打扮,它在長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)上卡滿了綠色的小發(fā)夾。這是,春姑娘送給我們的第一個(gè)禮物。
看,那一只只靈活的小燕子它們身披黑色輕紗顯的威武極了,可是由于它們太胖了連小肚皮都沒(méi)有遮蓋住那!小燕子們?cè)谖邓{(lán)的天空中自由自在的飛來(lái)飛去,偶爾扇一下俊俏輕快的翅膀,看上去它們像一只只滑翔機(jī)在空中快樂(lè)的滑翔著,又像在欣賞著美好風(fēng)光。
聽(tīng),“嘩啦啦啦啦”是誰(shuí)在唱歌?原來(lái)是歌唱家河小姐。它的聲音清脆極了,當(dāng)我們來(lái)了它則毫不害羞的用那鈴鐺般的聲音迎接我們,我們走時(shí)它又用那鈴鐺般的聲音歡送我們,讓我們來(lái)鼓掌歡迎吧!
瞧,青蛙媽媽帶著一群小蝌蚪在水中戲耍,小魚兒更是高興,一會(huì)兒擺擺頭,一會(huì)兒搖搖尾,最后來(lái)個(gè)“鯉魚跳龍門”,多么可愛(ài)的小魚兒!
多么好的禮物啊,多么美麗的景色啊,你們喜歡春姑娘嗎?
春小學(xué)生作文2
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!倍瑺敔斖瓿闪俗约旱穆氊(zé),將這把大地之鎖交給了春姑姑。接下鎖的這一刻,大地一震,從這深深的睡眠中蘇醒了。
春姑娘用自己嬌嫩的雙手,撫摸大地,那亮晶晶的眼睛,愛(ài)撫的看著大地,邁開自己那輕快的步伐,走在那雪白的地面上,霎時(shí)間,積雪融化,一片嫩綠。春姑娘所到之處,無(wú)不生機(jī)盎然、翠綠異常。
來(lái)到鄉(xiāng)間,那一株株油菜花展著金黃的笑臉,一朵朵圍成一簇?蓯(ài)極了,放眼望去,一片片如金色的地毯,走在里面,就像走在一片金黃的海洋中。
輕輕走近進(jìn)姥姥的小園子里,那一顆年邁的老桃樹,如今還是那么枝葉茂盛,那粉紅粉紅的小桃花,多像害羞的.少女呀!又如同那小巧的花裙子,風(fēng)一吹,好像在翩翩起舞呢!桃樹上那團(tuán)團(tuán)粉紅的花,遠(yuǎn)看就如同一團(tuán)奇特的云朵,因?yàn)樯眢w太重,所以掉落在了這樹枝上;又如同桃樹的美麗秀發(fā),經(jīng)春姑娘巧手一揮,就染成了粉紅色。
河邊那一排排柳樹披上了翠綠的新葉,在河邊照著“鏡子”梳理著頭發(fā)。
春姑娘,像理發(fā)師,像有魔法棒仙女,將大地打扮的煥然一新。
春小學(xué)生作文3
當(dāng)枝頭被染成鵝黃、嫩綠,當(dāng)空氣中彌漫起淡淡花香,當(dāng)泉水又奏起叮咚的交響曲,當(dāng)鳥兒們歡快的歌聲在林中回響,春天,這位才華橫溢的'詩(shī)人,已款款向我們走來(lái)。
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!泵擅傻拇河昵娜伙h落,我猜杜甫眼中的春雨,定是一位嫻靜的少女,在春風(fēng)中翩然而至,潤(rùn)物無(wú)聲。
“曉看紅濕處,花重錦官城!本d綿春雨,輕聲喚醒枝頭沉睡的花蕾,而這些初開的繁花更引得“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼,”好一幅生機(jī)勃勃的春景!
漫步在悠悠春日,我又想起了白居易——“江南好,風(fēng)景舊曾諳,日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)!泵赖昧钊诵臅缟疋。
多年后,一個(gè)美好的初春,才女李清照卻愁緒滿懷:“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”。這位美麗優(yōu)雅、才氣縱橫的女子,從“露濃花瘦,薄汗輕衣透”的懵懂少女,到被家庭變故和生活磨難摧殘成一個(gè)可憐人,感嘆著“人比黃花瘦”“這次第,怎一個(gè)愁字了得”“凄凄慘慘戚戚”,讓人惋惜!
春去春又歸,古代的文人墨客已遠(yuǎn)去,而我在春風(fēng)中、春雨里、春花旁,循著古人的足跡,體會(huì)春的美妙。
春小學(xué)生作文4
春在寶巖寒冷的冬天過(guò)去了,陽(yáng)光柔和的春天悄悄地到來(lái)?纱禾煸谀睦锬兀 今天,老師帶領(lǐng)我們到寶巖去尋找春天。春在“寶巖生態(tài)園”的竹海里。一支支茁壯的嫩竹拔地而起,慢慢地向上伸挺,一派箭破云雨的昂然氣概;細(xì)看那層層的竹節(jié)處,還沒(méi)有消退的白色霜衣,襯托著稚嫩的新筍,讓人們感到有一股強(qiáng)勁的活力在春風(fēng)中微笑,在春雨中沐浴。春在“寶巖生態(tài)園”的花園里。那盛開的桃花像是一片片胭脂,染紅富繞的春之山河。又像是一團(tuán)團(tuán)云霞,映照充滿生機(jī)的大地。看,那兒還有很多花兒,紅的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像團(tuán)團(tuán)彩珠,小的像盞盞精巧的花燈。還有很多不起眼的小花,都給春天增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。春還在“寶巖生態(tài)園”的水池里。一條條活蹦亂跳的小金魚在小池里快樂(lè)地游著,仿佛是漂浮的.花朵。游客們拿著食物去喂它們,看,一條,兩條……一群金魚蜂涌而至,不一會(huì)就把食物搶光,然后擺擺尾巴就游開了。水池里還有很多可愛(ài)的小蝌蚪,大大的頭,黑乎乎的身子,一個(gè)個(gè)都有在水池里快樂(lè)的游著?粗鼈冏杂勺栽诘臉幼,真是美極了!春天的寶巖充滿著一派生機(jī),給游客們留下了深刻的印象。
春小學(xué)生作文5
當(dāng)薄冰和凍土恍然隱退的時(shí)候,春天就開始彌漫蓄足已久的迷人的氣息了。行走于匆匆忙忙的校園中,疲憊的眼神捕捉不到薄薄含蓄的信息。而當(dāng)嫩綠鵝黃和一切萌芽的生命馳騁于自己的世界,完整地展現(xiàn)在我們的面前時(shí),目光便立即閃亮愉悅欣喜于這期待已久的邂逅了。
攜著昔日的感傷,現(xiàn)在的迷茫和未來(lái)的希望去走進(jìn)春天,走進(jìn)春天那綠色的心臟。站在最通情達(dá)意的陽(yáng)臺(tái),傾聽(tīng)著婉轉(zhuǎn)啁啾的鳥鳴,歡快潺潺的流水,花兒綻放的`聲音以及那來(lái)自大自然靈魂深處的天籟妙音。任目光在遠(yuǎn)處的青山,浮金的潛河,眼前的花草樹木和來(lái)來(lái)往往的學(xué)子之間停停走走。有時(shí)抬頭望天,驚異地發(fā)現(xiàn)那奶油色的白云在蔚藍(lán)色的天宇下唱著優(yōu)美的歌兒向這邊飄來(lái),就像一個(gè)調(diào)皮的孩子掙脫父母溫柔的羈絆駛向心中神圣的殿堂。風(fēng)兒也趕集似地一陣接著一陣,帶著最美好的祝福,親吻你的每一根發(fā)絲。
春天就這樣來(lái)到我們的身旁,這樣來(lái)到我們的心間,用足了一生的力氣。突然覺(jué)得我應(yīng)該給點(diǎn)回報(bào),不能遺憾地讓如畫的風(fēng)景在僵硬的臉孔上流過(guò),于是便有了一個(gè)傻傻的唇角輕揚(yáng)。然而生澀的笑容終究辜負(fù)了本來(lái)的良苦用心。時(shí)間隨著風(fēng)兒一起飛,驀然間發(fā)現(xiàn)的釋然讓我一身輕松卻又難以置信。不多想了,不多想了,春天是吹響賽跑哨聲的見(jiàn)證人,一切又重新剛剛拉開帷幕,不是嗎?于是賞給自己一個(gè)明亮的笑容,讓它飛揚(yáng)在自始至終。
春小學(xué)生作文6
當(dāng)冬的最后一片樹葉落下,春的第一片新芽長(zhǎng)出,從遠(yuǎn)方飛回來(lái)的燕子向四面八方的人們報(bào)喜:春天來(lái)了,春天來(lái)了!鳥兒站在枝頭歌頌春天,小孩們?cè)跁局匈澝来禾欤瑒?dòng)物們?cè)谝黄饝c祝春天。春天終于來(lái)了!
春的到來(lái),讓美無(wú)處不在。不信,你看!
叢林里、樹枝上、草地中……一朵朵、一簇簇、一團(tuán)團(tuán)……好像一時(shí)間花兒都醒來(lái)比美了。櫻花的明艷,玉蘭的淡雅,桃花的清新,郁金香的高貴,李子花的素雅,山茶花的嬌媚……百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,形成姹紫嫣紅的一片,讓許多過(guò)路人的目光停留在那一朵朵張著笑臉的花兒身上。四周只聽(tīng)得到路人的贊嘆和無(wú)數(shù)相機(jī)的“咔嚓”聲。
俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春、一日之計(jì)在于晨。公園里:老人們跑步的跑步,練劍的練劍,做早操的.做早操熱鬧得很呢!公路上,車水馬龍,到處都是上班族繁忙的腳步。而學(xué)校里,響著學(xué)生們郎朗的讀書聲,窗外樹枝上的麻雀也“嘰嘰”地叫著,似乎在贊嘆些什么。
下雨了,細(xì)小的雨滴落在馬路上、落在屋檐上、落在樹枝上、落在汽車的擋風(fēng)玻璃上……絲絲涼風(fēng)輕輕吹過(guò),吹到人們的臉上,伴著陣陣蟬聲,讓人格外涼爽愜意。
春的到來(lái)讓萬(wàn)物生機(jī)蓬勃,讓美無(wú)處不在。
春小學(xué)生作文7
寒冷而漫長(zhǎng)的冬天終于過(guò)去了,隨著愉快而美好的假期的結(jié)束,我們又重新回到了美麗的校園,春姑娘也得到了春天老人的指示和我們一起來(lái)到學(xué)校。
你看,光禿禿的樹木抽出新的枝條,發(fā)出了嫩綠的樹芽,小草也從地下偷偷地探出頭來(lái),好奇地望著這個(gè)美麗而陌生的世界,它看到同學(xué)們?cè)谛@里嬉戲和一片生機(jī)勃勃的景象后,感嘆地說(shuō):“啊,這個(gè)世界真美!”
春天的風(fēng)是多情的。它來(lái)到了我們的校園,吻上了小伙伴和老師的臉,悄悄地告訴我們:“春天來(lái)了!”春天的雨是多彩的。因?yàn)樗虧?rùn)了萬(wàn)物,喚醒了花朵、樹木和小草,作為回報(bào),各種花兒競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷,小樹也發(fā)出了許多嫩芽,小草也爭(zhēng)先恐后地從地下鉆了出來(lái)。是花兒,樹木和小草給了春雨一個(gè)多彩的背景。
春天的小燕子是活潑可愛(ài)的。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,它們從遙遠(yuǎn)的'南方飛了回來(lái),并紛紛集聚在校園的屋檐下,和同學(xué)們一起迎接春天的到來(lái)。
春天里的同學(xué)們是勤奮的、努力的,因?yàn)樗麄兌谩耙荒曛?jì)在于春”的道理。他們把希望在春天的校園里播下,期待著期末有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成果。
我愛(ài)這絢麗多彩的春天,更愛(ài)這充滿了勃勃生機(jī)的校園!
春小學(xué)生作文8
春姑娘穿了一件碧綠的衣裳,邁著悄然無(wú)聲的腳步來(lái)到了我們的身邊.
你看,一朵朵沁人心脾的花兒妹妹迫不及待地爭(zhēng)相開放,有粉紅的·金黃的·潔白的·瓦藍(lán)的......真是美不勝收啊!往下一看,一根根綠油油的小草弟弟再也耐不住性子!他們從大地媽媽的懷抱中探出了小腦袋瓜。正滿心歡喜的呼吸著新鮮空氣呢!遠(yuǎn)處,一排排柳樹姐姐早已爭(zhēng)先恐后地吐出了嫩芽,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝在空中隨風(fēng)飄蕩,真像少女那油亮亮的頭發(fā)啊!山間,那一條小河已經(jīng)冰消雪融了!一條條活潑可愛(ài)的小魚兒在水中歡快地游來(lái)游去,有的成群結(jié)隊(duì)地嬉戲,有的三五成群地散步,還有的魚兒在欣賞著萬(wàn)物復(fù)蘇的.春天。就在這時(shí),樹上的小鳥阿姨嘰嘰喳喳的叫了起來(lái),是一位位歌唱家唱起了象征著春天那美妙的曲子。花園里,一只只五顏六色的蝴蝶妹妹飛來(lái)了!她們一會(huì)兒飛到這兒,一會(huì)兒飛到那兒。好像在和花兒們玩捉迷藏的游戲呢!可蜜蜂哥哥才不稀罕這些呢!他們?nèi)杖找挂梗瑺?zhēng)分奪秒的為人們采花粉,釀蜜。
我喜歡這春深似海,鶯歌燕舞,生機(jī)勃勃的春天!
春小學(xué)生作文9
春天又來(lái)了,美麗的春姑娘披著輕紗向我們珊珊走來(lái),!她是會(huì)魔法嗎?她走過(guò)的地方到處一片生機(jī)勃勃,他走到哪里哪里就立刻披上了綠色的新衣,這興許是春姑娘送給他們的新年禮物吧 !
春來(lái)了,世界各地都留下了她的腳印。她來(lái)了,她來(lái)了,她帶著裊裊花香來(lái)了,這撲面而來(lái)的香味驚醒了天地萬(wàn)物!
你瞧!沉睡的溪水醒了,沉睡了一個(gè)冬天的溪水嘩啦嘩啦的'留起來(lái)了!
你瞧!一路的樹木也醒了,柳樹姑娘最是敏感,最先抽出了千萬(wàn)縷嫩黃色的枝芽,無(wú)數(shù)的嫩枝芽在微風(fēng)的吹拂下是那樣的惹人喜愛(ài)!
你瞧!冬眠的動(dòng)物們也醒了,這香氣讓他們精神十足,紛紛爬出了洞穴來(lái)觀賞春天的大好河山。
春天是播種的好季節(jié)!春雨連綿不斷的下下來(lái)。多好的春雨啊,他不像夏雨那樣大的嚇人;也不象秋雨那樣陰冷,春天的雨是綿柔的一縷縷雨絲打在臉上令人感覺(jué)溫柔舒適,一縷縷雨絲下在田里 滋潤(rùn)著一棵棵健康的莊稼,農(nóng)民伯伯開心地笑了……
春來(lái)了,她輕輕地走來(lái)了,還帶來(lái)了無(wú)邊的綠色,多么美麗的春!
春小學(xué)生作文10
我喜愛(ài)夏天的熱烈奔放,喜愛(ài)秋天的碩果累累,喜愛(ài)冬天的銀裝素裹,但我更喜愛(ài)春天的生機(jī)勃勃。
田野里透著春的氣息。草兒嫩嫩的,綠綠的,滿地都是,真想上去打幾個(gè)滾兒。在眾多植物中,油菜花顯得格外引人注目。瞧,一大片一大片的,金黃金黃的,猶如金色的海洋,蔚為壯觀。連黃蝴蝶也被這景色給迷住了,流連其中,翩翩起舞。我正想去追它,它卻飛入菜花叢中,再也找不到了。這不由得是我想起了南宋楊萬(wàn)里的一句詩(shī):“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。”
小溪里透著春的.氣息。溪水清清的,涼涼的,柔柔的,使你忍不住想捧起來(lái)喝上一口。溪魚成群結(jié)隊(duì)地嬉戲、追逐,時(shí)而露出水面吹幾個(gè)泡泡,時(shí)而鉆入水底啄幾下泥沙,時(shí)而鉆進(jìn)水草捉幾個(gè)迷藏,猶如一個(gè)個(gè)快活的小精靈。
山林里也透著春的氣息。瞧,竹筍長(zhǎng)得正歡,它們迫不及待地鉆出了地面,這里一株,那里一株,遍地都是。尖尖的嘴,壯實(shí)的身子,棕褐色的外衣,一層裹著一層。它們貪婪地汲取養(yǎng)分,真想一夜之間長(zhǎng)成參天的毛竹。
“一年之計(jì)在于春“,人們都出來(lái)活動(dòng)了,抖擻抖擻精神,舒活舒活筋骨。大人們忙著在田間勞作,小孩在草地上快樂(lè)地放風(fēng)箏……
啊,春天,好一個(gè)多姿多彩的季節(jié)!
春小學(xué)生作文11
初春,沉睡了一個(gè)冬天的大地蘇醒了,它懶懶地翻個(gè)身,泥土就松軟了;它打了個(gè)哈欠,便四處飄散著泥土的氣息;它抖一抖睫毛,小草就偷偷地鉆了出來(lái)……
春天,那些光禿禿的成樹好像害羞了,急急忙忙地拿綠裝掩蓋自己的身軀。丟掉了冬天枯黃與單調(diào)的色彩,春姑娘手執(zhí)畫筆,描繪著五顏六色的花,勾勒著活潑伶俐的小燕子,涂抹著青嫩的楊柳……組成了爛漫的春景圖,誘惑眾生。
春雨霏霏,像落葉,像針尖,像絲線,密密地灑向大地。洼地上淺淺的清亮亮的水映照出天上的云和人的倒影。一陣微風(fēng)吹過(guò),水面上泛起層層漣漪,圈圈蕩漾開來(lái)……
春天,桃花是花壇中最耀眼的明星,那些粉紅色的精致的花朵,緊緊的簇?fù)碓谝黄。他們就像一群頑童,爭(zhēng)先恐后地讓人們注意到自己的艷麗。這樣美麗的景色,又有誰(shuí)忍心去破壞呢?
醉人的三月春光,陽(yáng)光普照大地,小鳥落在云邊鳴唱,嫩綠的小草在春風(fēng)吹拂下頻頻點(diǎn)頭。馬路上,池塘邊,柳樹的`葉子隨風(fēng)飄搖,輕輕撫摸、親吻著春天的一切,戀戀不舍……
呵!春天來(lái)了,新的希望來(lái)了,新的機(jī)會(huì)來(lái)了,一切又重新開始。
多么美好的春天,多么迷人的春天!
春小學(xué)生作文12
是誰(shuí)使萬(wàn)物從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)?是誰(shuí)為枯黃的花草樹木帶來(lái)了美麗的衣裝?是誰(shuí)將流浪的北風(fēng)姐姐換成了和鴿的`暖風(fēng)妹妹?是誰(shuí)將森林的休止符擦掉,而換上輕快、動(dòng)聽(tīng)的旋律?
我問(wèn)翩翩起舞的蝴蝶姐姐,她告訴我這一切景色都是“春”小姐所創(chuàng)造出來(lái)的!按骸毙〗闶钦l(shuí)?這位“春”小姐在我的心版上刻上了一個(gè)大問(wèn)號(hào)。我疑惑地跑去問(wèn)問(wèn)優(yōu)雅的燕子阿姨:“春”是什么?我好想去見(jiàn)見(jiàn)她。燕子阿姨說(shuō):“傻孩子,你是見(jiàn)不到‘春’的,你也不必問(wèn)她是什么,因?yàn)樗驮诔錆M愛(ài)的世界里,圍繞在你我身旁!”
我明白了,原來(lái)“春”小姐是一個(gè)畫家、音樂(lè)家、裁縫師……是她把枯姜的樹皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色;是她把山坡點(diǎn)綴得五彩繽紛;是她為森林協(xié)奏曲,語(yǔ)上了樂(lè)章;是她為花兒穿上美麗、鮮艷的衣裝,噴上敵郁的清香,使他們個(gè)個(gè)爭(zhēng)妍斗艷,好不美麗。
現(xiàn)在,我真正地明白了,原來(lái)堆存在我心中的疑惑煙消云散,而這時(shí)那和諧的暖風(fēng)也在我臉上輕拂著、拍打著,我覺(jué)得好像和大地融合在一起;這一切都是這么的熟悉:我隱隱約約地看見(jiàn)“春”小姐在向我招手……
祈求上天,能保留這一切景色,不要讓它們改變。
春小學(xué)生作文13
現(xiàn)在已經(jīng)是一月份了,那充滿綠意生機(jī)的春也即將到來(lái)。春,多么好的一個(gè)季節(jié),象征著生機(jī),象征著希望。一縷縷陽(yáng)光透過(guò)棵棵萬(wàn)年青,仿佛無(wú)數(shù)顆星星在閃光,啊!那是多么明麗的陽(yáng)光!陽(yáng)光輕輕撫一下翠柳,啊!翠柳長(zhǎng)出了鵝黃色、嬌嫩的小芽?jī)。?yáng)光深情地望了一下小溪,小溪上的冰漸漸融化了,小溪終于可以歡暢的流了,純凈的水流淌到一旁的小草生活的土地上,小草得到了水分,把水分獻(xiàn)給更多的小草,自己化為那些良好的肥料。
對(duì)于一些人來(lái)說(shuō),他們好似永遠(yuǎn)也沒(méi)有春,他們的心就像冬天一樣,寒冷,冷酷無(wú)情,他們的心總是那么的涼,對(duì)別人冷冰冰的'。有的人呢,非常的熱情,那是夏,驕陽(yáng)好象一團(tuán)火,令人喉嚨發(fā)干。有的人呢,有點(diǎn)冷酷有一點(diǎn)熱情,那是秋。有一種人,活潑開朗大方善良淳樸聰明,那是春!美好的春!
春是那么美好,季節(jié)是萬(wàn)物鉆動(dòng),心靈是開朗快樂(lè),!春!
讓我們讓春永遠(yuǎn)盛開美麗的春之花吧!
簡(jiǎn)評(píng):春天永遠(yuǎn)是值得人們向往的季節(jié)。
春小學(xué)生作文14
春天,春風(fēng)和煦,春雨絲絲,楊柳抽芽,鳥語(yǔ)花香。
春姑娘批著一條神奇的紗巾悄悄地走進(jìn)了大地。紗巾往天上一瓢,告訴燕子們春天來(lái)了,燕子們排著人字隊(duì)從南方飛來(lái)了,我仰望著天空高興地說(shuō):“!春姑娘您終于來(lái)了!
春姑娘又把紗巾往天上一飛,烏云們害怕地飄走了,害怕太陽(yáng)公公對(duì)它們的光芒。太陽(yáng)伸了一個(gè)懶腰,懶洋洋地走了出來(lái),把大地照得亮堂堂的。孩子們把大大的棉襖脫了下來(lái),把厚厚的棉褲也脫了下來(lái),沒(méi)那么笨手笨腳的了,就像快樂(lè)的小天使一樣活潑。
春姑娘把紗巾在大地上擦了一下,花兒們?cè)诓輩怖锖,還帶著一點(diǎn)花香。小草們用梳子把自己的頭發(fā)梳成了一片翠綠,上面還帶著幾顆小水珠。大樹哥哥們被春風(fēng)吹綠了,被春雨滴綠了,被陽(yáng)光照綠了,它們長(zhǎng)啊長(zhǎng),長(zhǎng)成了一座綠色的篷帳。
春姑娘把紗巾在森林里放了一會(huì)兒,那紗巾就像一個(gè)鬧鐘一樣,吵醒了小動(dòng)物。小鳥們正唰唰唰地梳理著自己的羽毛,然后在樹上唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒;兔子們?cè)诟C里探出頭來(lái),跑到草地上跳起了歡快的舞蹈;小蝸牛們從草叢里爬了出來(lái),伸出頭,喝著甜甜的露珠;螞蟻們排成一條筆直的隊(duì)伍,尋找著食物;猴子們快活地在樹上跳來(lái)跳去,和伙伴一起嬉戲;小魚們?cè)谏掷锏腵池塘里吐泡泡,歡迎春天的來(lái)到。森林里所有的動(dòng)物們手牽著手一起唱“春天真美麗”。
我喜歡春天,我喜歡春天的陽(yáng)光,我喜歡春天里植物,我更喜歡在春天里快樂(lè)成長(zhǎng)。
春小學(xué)生作文15
春天,是四季中最美好的季節(jié)。在春節(jié),我和媽媽、姐姐回了哈爾濱。
雖說(shuō)是春節(jié),但是著名冰城哈爾濱在二月份是不會(huì)有任何春天的跡象的。道路旁只有幾棵松樹,剩下的只有白色的雪。我們還去吃了春餅。一開始,我什么也不包,直接吃掉了一個(gè)面皮。媽媽說(shuō)“你怎么能這樣吃呢,應(yīng)該要包上土豆絲之類的.菜,不然不好吃!蔽抑缓冒衙嫫そo了媽媽。
過(guò)了一段時(shí)間,我們回到了深圳。深圳的景色跟哈爾濱截然不同,到處都是花,到處都是草。鳥語(yǔ)花香,非常漂亮。還有一些蜜蜂蝴蝶在采蜜,我們?nèi)バ」珗@玩。我看見(jiàn)了許多樹木,還在河里看見(jiàn)了小蝌蚪。他就像一個(gè)小黑點(diǎn),還有一條尾巴,在水里靈活的游動(dòng)。我便問(wèn)媽媽“媽媽,為什么深圳這里是春天,而哈爾濱那邊卻一點(diǎn)也不像春天呢?”“因?yàn)榈厍蛴胁煌木暥取kx赤道越近,春天來(lái)得越早。深圳離赤道近,而哈爾濱卻遠(yuǎn)得多。所以哈爾濱在三四月的時(shí)候才真正到了春天。
大自然真神奇。同樣的時(shí)間,在不同的地點(diǎn)會(huì)有不同的季節(jié)。我喜歡大自然,我喜歡春天。
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