假文盲小學(xué)生作文(合集15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的假文盲小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假文盲小學(xué)生作文1
一個(gè)寒冷的早晨，北風(fēng)呼嘯。在一個(gè)火車站，很多人等車，隊(duì)長得像一條長龍。后面幾位年輕人等得不耐煩了，跑到了“母子上車”處繼續(xù)等車。在“母子上車”處的旁邊站著一位抱著孩子的阿姨，她看著幾位年輕人：一個(gè)穿著厚厚的大衣，手放在口袋里，還有一個(gè)戴著鴨舌帽比較矮，年輕人后面還站著一個(gè)戴著口罩的年輕人。心想：這幾位年輕人怎么可以站在這里呢？不行 ，我得去說服他們，于是，她便走到幾位冷漠無情的年輕人面前問：“請問這張牌子上寫的`是什么字？”第一個(gè)年輕人說：“自己不會讀呀�！眿D女說：“對不起，我是文盲，不識字�！蹦俏淮鼬喩嗝钡娜苏f：“這都不認(rèn)識，你給我聽好，‘母子上車處’”。他大聲的喊道，“那這又是什么意思呢？”那位阿姨繼續(xù)問，第一位年輕人說：“就是婦女帶著孩子上車的地方�！蹦俏话⒁逃X得目的達(dá)到了，就微微一笑說道：“既然是婦女帶孩子，那你們這是……站在這干嘛？”那位戴鴨舌帽的說：“對不起呀，我們只是為了快一點(diǎn)睤。”后后位把口罩拿掉說：“沒想到，你知識不多，還能講出這么深刻的道理來，真是佩服呀�！蹦俏话⒁陶f：“其實(shí)，我并不是文盲，我只是想跟你說說現(xiàn)在是個(gè)文明的世界�！�
哎，這幾個(gè)假文盲還真有意思！
假文盲小學(xué)生作文2
我和往常一樣，星期日的早晨去公園散步。我正走著，看見公交車旁有個(gè)大牌子，白紙黑字，上面寫著“母子上車處”。
一對母子正站在這，突然，來了四個(gè)大男人，有一個(gè)個(gè)子中等，穿著大衣的人把那對母子推開，他站在那，其余三個(gè)站他后面，都瞇著眼，等著優(yōu)先上車。我不知道他們是眼睛進(jìn)沙了？還是假裝看不見？為什么瞇著眼睛？我看到這兒，準(zhǔn)備上前說他們，就在這時(shí)，一輛公交車來了，里面出來兩位叔叔，一位叔叔攔著那四個(gè)人，還有一位叔叔把那對母子送上車，就走了，那是今天的最后一班車，那四個(gè)人，不管再忙也沒希望了，他們羞愧不已。這就是他們做不到的行為的`后果。我心情大好的去散步了……
這個(gè)“假文盲”的故事告訴我們，誰都不可以去當(dāng)“假文盲”做一些不道德的行為，最后收獲的卻是一次嚴(yán)厲的懲罰。
我們身邊有很多“假文盲”，例如：草坪上寫著：“請不要踩我�！笨墒怯腥诉�是踩踏草坪；垃圾桶上寫著：“請不要亂扔垃圾”可有人還是要亂扔垃圾；樹枝上掛著“請不要‘殺’掉我�！笨捎腥诉�是要‘殺’掉它們……我們身邊有很多“假文盲”，那么，重現(xiàn)在開始，請不要再當(dāng)“假文盲”了，好么？讓我們好好保護(hù)我們的家園吧！
假文盲小學(xué)生作文3
“這位阿姨，請您慢點(diǎn)上車，小心懷里的孩子�！边@句話，我們在公共汽車上經(jīng)常能聽到，也很少見人們你推我擠、爭先恐后的上車的場面和年輕人對婦女、老人們讓座。這種溫馨、親切的場面，讓我不禁想起與此截然不同的，著名漫畫家華君武畫的這幅漫畫——《假文盲》。
在一個(gè)寒冷的冬季，呼嘯的北風(fēng)不停地刮著。一位婦女抱著以為嚎啕大哭的嬰兒艱難的走到公交車，她欣喜的發(fā)現(xiàn)汽車站有一塊寫著“母子上車處”的牌子，她自言自語道“太好了，這里為乘客想得真周到��！”
正當(dāng)她高興之余，想走過去排隊(duì)的時(shí)候，忽然，一位穿著風(fēng)衣的男士，搶在她的面前，她心里產(chǎn)生了疑問：難道他沒看到這里有一塊牌子上寫著“母子上車處嗎”？還是不認(rèn)識上面的字？一位穿著皮衣，戴著帽子閉目養(yǎng)神的男子又走了過來，仿佛這是專門為他準(zhǔn)備的。他們，難道真的不識字嗎？正猜著，忽然，第三位、第四位男子也加入了隊(duì)伍，這幾位衣冠楚楚的'男子們?yōu)榱俗约旱姆奖�，卻不管一旁可憐的母子，他們難道真的不識字嗎？
這些假文盲和社會里的文明人真是有天壤之別�。∷麄冄劾�，只有自我、自私、自立，毫無社會公德之心。在他們的心中。只有自己最重要，對別人沒有絲毫的關(guān)心和愛護(hù)，幸好，這種人在社會里很少見，因?yàn)槿藗円呀?jīng)發(fā)覺這種行為很不道德，所以他們只會用蔑視的眼光去看那些自私自利的人。
讓我們每個(gè)人都用行動去教育假文盲吧，讓我們共創(chuàng)一個(gè)美好的社會！
假文盲小學(xué)生作文4
漫畫是以一種幽默的方式諷刺了社會上許多不文明的現(xiàn)象。
這就是一副諷刺性的漫畫，畫上畫著在公交車上的“懷、抱嬰兒專座”的座位上坐著一個(gè)大男人，那個(gè)男人手中抱著一個(gè)洋娃娃，悠閑的坐在位子上。好不舒服，而本應(yīng)該坐在這個(gè)位子上的人卻站在一邊怒視著這個(gè)不守道德心的人，邊上三個(gè)抱著嬰兒的婦女去站在一邊，你說這三個(gè)婦女站著沒什么大不了的，可是這車上還有兩三個(gè)老人呢，你一個(gè)年輕力壯的小伙子不但不讓位還說什么：“看什么，我不也抱著‘娃娃’嗎？”車上的人們敢怒不敢言，只好瞪著那個(gè)不守公德心的大男人。那個(gè)男人心里卻想著：你們看什么看，我也是抱著娃娃的人呀！這位子我也可以坐。
這幅漫畫所揭露的是社會上那些不遵守公共秩序的人的一些所作所為，我們中華民族要發(fā)揚(yáng)尊老愛幼的.傳統(tǒng)美德，可漫畫上的那個(gè)男人卻沒有尊老愛幼，只顧自己的利益，而不管他人的想法，真是可惡。這種人我們應(yīng)該制止，可是卻沒有人上前指出。
如果有一天社會上的這些不文明的現(xiàn)象全部消失那該有多好！我相信這一天離我們不遠(yuǎn)了。
假文盲小學(xué)生作文5
怎么回事？為什么會這樣？我驚呆了，隨后是詫異，繼而轉(zhuǎn)為了憤怒。為什么這些人高馬大的”文盲“們不愿去排隊(duì)？非要到這里來？這樣雖然便宜了自己，但是卻對那些真正需要的人產(chǎn)生了莫大的麻煩。他們?yōu)槭裁床桓艺暷菈K牌子？心虛罷了！這種不講文明的事，怎會有人干得出來？要我說，這幅畫畫得好！它揭露了社會上那些不講文明，自私自利，只為自己著想的人，還以觸目驚心的”假文盲“三個(gè)大字警醒著人們，刺痛著人們，社會上怎會有這樣的'人？你閉著眼睛干什么？要我說，你裝什么心虛？裝什么文盲？裝什么不識字？
而在生活中，不也到處可見這種可恥的事情嗎？就拿我們小區(qū)來說吧，物業(yè)公司好心好意為老人們建造了一個(gè)”長者樂園“，還特地在門口立了一塊牌子：”這里是老人的樂園，請不要破壞他們的快樂�！斑�把僅有的幾把鑰匙給了老人們，全權(quán)交給他們托管�？捎袔讉�(gè)年輕人不知從哪兒搞了把鑰匙，把門一開就關(guān)上，還拿了東西堵住門口，整天坐在里面”騰云駕霧“，為老人們配備的麻將成了他們的私人專用，門口那塊告示牌也不知所終，老人們連門都開不了，還何談”快樂“？
行動起來吧！醒悟過來吧！如果我們生活中能少一點(diǎn)這種”假文盲“，那么，我堅(jiān)信，我們的生活絕對會多一縷陽光！
假文盲小學(xué)生作文6
今天早上我看了一幅漫畫，這幅漫畫讓我感到十分氣憤同時(shí)并讓我陷入了沉思。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，寒冷隨意啃噬著人們的骨頭，一個(gè)車站被大學(xué)覆蓋了。車站門口旁邊有一個(gè)牌子寫著五個(gè)耀眼的大字“母子上車處”，可偏偏在左邊的通道上卻站著四個(gè)高大的`男人，硬生生地把一對母子擠走了。這位媽媽手中的小孩在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖�？墒悄撬膫�(gè)大男人卻無動于衷。第一位男人看都沒看一眼，他雙手插在黑色口袋里，一雙油光發(fā)亮的皮鞋。他神態(tài)冷漠，眼里沒有一點(diǎn)不安。第二位男人比較高，穿著一身綠色的棉襖，頭上也是一頂綠色的帽子。他瞇著眼睛想無視牌子，可是他心里卻不安地想著：這樣是不是不太道德，唉……算了，我現(xiàn)在趕時(shí)間，反正前面還有一個(gè)人。
第三位矮矮的男人臉上很黑，嘴邊留著一把大胡子，他的眼睛不停地眨動著，好像很緊張，手也在口袋里不自然地動來動去�？蓞s沒有一點(diǎn)想讓位的行為。第四位男人帶著口罩，雖然身體上沒有小動作，可他那不安的眼神卻出賣了他，他想：這樣做不會有警察過來吧，我要不要讓一下位呢？可是過了一會卻沒有一個(gè)人主動走出來。看到這里，我十分氣憤那四個(gè)男人的做法。我們中國是一個(gè)文明的國度，也請那些“假文盲”們好好反思自己的做法，爭做一個(gè)文明的人。
假文盲小學(xué)生作文7
輕輕翻開語文課本，我看到了一幅十分刺眼的畫，這幅漫畫中有五個(gè)十分醒目的大字，“母子上車處”，但順著欄桿看到的卻是一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的男子，他們衣著整齊，但卻沒有一個(gè)人肯挪一挪步，讓那位抱著孩子的母親站一下，而那位母親卻只能無奈地站在一旁，看著那四個(gè)年輕力壯的青年。
看了這幅漫畫，我的心久久不能平靜，看著這一個(gè)個(gè)神態(tài)平靜的男青年，把手放在兜里，冷漠的平視前方，他們真的是不識字嗎？即使不認(rèn)識那幾個(gè)字，看到那母女兩人也應(yīng)該坐視不管嗎？看到這一幅漫畫，我想了很多很多，我真的為這幾個(gè)男青年感到可恥，我不禁深深的思考：一個(gè)人為了得到盡可能多的利益，可能會不擇手段，可能會拋棄一些屬于自己的'東西，但這種人雖然得到了利益，但他的公德會隨著利益的到來而遠(yuǎn)去。
看完這幅漫畫，我感覺到了這幾位青年這為了自己的利益而全然不顧那對母子的感受，他們的那種眼神，是讓人過目不忘的，從那眼神中可以看出幾位青年對公德的無視，看出了他們對尊嚴(yán)的無視，在生活中，這樣的事不在少數(shù)，上車時(shí)，看到車廂里坐著的大部分都是年輕人，而站著的大部分全是年長一些的，難道他們就沒有一絲公德心嗎？其實(shí)做到有公德心并不難，只需一動便可以體現(xiàn)，這樣的事為什么不去做呢？在生活中，人們往往為了一時(shí)的舒服而放棄了生活中最珍貴的公德心，你們認(rèn)為這樣值得嗎？這個(gè)答案是顯而易見的，那么我們?yōu)槭裁匆プ瞿兀?/p>
假文盲小學(xué)生作文8
今天，我看了一幅漫畫，就是《假文盲》給了我許多的啟示和思考。
大冬天，四個(gè)十分有文化的男人霸占了母子專用上車處。第一個(gè)男人剃著平頭，身穿大衣，雙手插進(jìn)口袋，腳上穿著新皮鞋。第二個(gè)男人戴著帽子，披上了一件厚重的棉襖，一幅有文化的樣子。第三個(gè)男人也戴著帽子，再配上一副眼鏡，穿上了一件嶄新的皮草，褲子、鞋子都是加絨的，是個(gè)有錢的商人。在他后面的是一個(gè)戴著大口罩的男子，他就像前面幾位一樣，都是文化人。可是他們四個(gè)卻目視前方，不把身旁立牌上的五個(gè)字放在眼里，立牌后的一對母子在那里瑟瑟發(fā)抖，然而那四個(gè)身強(qiáng)體壯的`男人卻沒有一點(diǎn)要讓的意思，眼睜睜看著母子處于寒風(fēng)中發(fā)抖。
漫畫里的男子是看不到那五個(gè)字嗎？不，當(dāng)然不是，他們只是為了圖方便；男子是看不到那角落里的那對母子嗎？不，當(dāng)然也不是，他們也只是圖方便，不想讓位而已；那四個(gè)男子是真的沒有文化嗎，不，當(dāng)然更不是，他們只是裝作文盲，實(shí)際并不是文盲，文盲不可怕，最可怕的是假文盲！
其實(shí)現(xiàn)在生活中也有不少假文盲。比如說公園里草坪上的標(biāo)語：請勿踐踏草坪。可還是有一些人為了少繞路，直接從小草上走了過去。醫(yī)院里的墻上貼著“請勿吸煙”、“安靜”等標(biāo)語，有人就是沒有公德心，大聲說話，還吸著煙，揚(yáng)眉吐氣，根本不考慮別人的感受。圖書館里小朋友看到了某件好玩的事，便大叫起來，硬生生的把人家從書的海洋里拉了回來。
假文盲小學(xué)生作文9
這是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，街上的行人稀少，上街的人們都穿著厚厚的棉衣。正在這時(shí)一位母親抱著一個(gè)孩子急匆匆地走向車站的“母子上車處”，只見那里已經(jīng)站著四位看似有學(xué)問的人了，他們身著暖和而華麗的棉襖，母親以為走錯了，正想向他們詢問：“母子上車處”在哪里？卻瞥見他們站的旁邊的大牌子上清清楚楚的寫著：“母子上車處”五個(gè)大字。那位母親揉揉眼睛，在細(xì)細(xì)的打量著這個(gè)牌子，心想：“他們可能不認(rèn)識字是文盲吧！”母親抱著孩子只好站在一邊，并上下打量著他們，猜測著他們的身份。他大腹便便，應(yīng)該是一個(gè)富人家；他的要站得多么筆直，應(yīng)該是一位軍人吧；他佩戴一副眼鏡，應(yīng)該是一位才華橫溢的教授吧；他那么講究，還帶著口罩，應(yīng)該是一位醫(yī)生吧！他們四個(gè)人就那么扯高氣昂的`站著，母親還是抱著孩子在等待著……
我想：難道他們真的不識字是文盲嗎？我覺得不是這樣的。不過，我們身邊像這樣的例子還有很多。比如：在公共場所明明標(biāo)著禁止吸煙的標(biāo)志，可還是有人在公共場所吸煙；明明大家都在有秩序的排隊(duì)，可還是有人插隊(duì)。類似這樣的例子在我們身邊時(shí)有發(fā)生。
除了假文盲，還有假色盲。比如：不按紅、綠燈的指示過馬路。
從這些事例中，我們明白這種行為是多么不道德，多么沒有修養(yǎng)。所以我們應(yīng)該齊心協(xié)力，從小有好的修養(yǎng)，避免這樣的事再發(fā)生。
假文盲小學(xué)生作文10
這是一個(gè)汽車站，這里有一個(gè)母子上車處的標(biāo)語和通道，可是一個(gè)個(gè)假文盲卻出現(xiàn)了，這時(shí)上車的位置有些不同了。這些假文盲把母子上車處的過道給占了，他們明明知道那里并不應(yīng)該站，而他們卻偏偏在母子上車處等車到來，這是為什么呢？下面我來分析一下。
有可能他們中的人有急事，還有可能有人自己認(rèn)為沒必要去人多的地方上車，這里人少，上車后肯定能占個(gè)好位置，他們不應(yīng)該這樣做，母子上車應(yīng)該需要關(guān)懷，你試試抱著個(gè)孩子再去上車，肯定會坐不到位置的，現(xiàn)在好不容易弄了個(gè)上車處，還能借著這個(gè)上車處坐個(gè)位置，可你們這些假文盲把這個(gè)本來屬于母子的上車位給占用了，你們倒舒服了，那些母子又沒位置坐了，你們簡直就是以大欺小嗎，你們就不能尊重一下那些母子��！要是你不受尊重，你的感受又是如何，你們還準(zhǔn)備真的`當(dāng)假文盲��！我相信你們都識字，可你們的做法卻像是一個(gè)文盲，你們的良知都哪里去了，被狗吃了嗎？假文盲，真沒想到，世界上還真有假文盲��！
當(dāng)文盲好當(dāng)，當(dāng)一個(gè)沒心沒肺的人是不是也好當(dāng)呢？
假文盲小學(xué)生作文11
社會公德每個(gè)人都要遵守，可漫畫家華君武的一幅經(jīng)典之作《假文盲》則被表現(xiàn)出一種不良的社會放棄，《假文盲》這幅漫畫中：畫上表達(dá)的是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，在車站檢票口的母子上車處，四個(gè)男人擠滿了檢票口，反倒將一對瘦弱的母子擠在了一邊。畫中諷刺的那四個(gè)男人，他們不識字嗎？不，單瞧他們的穿著就足以說明一切。一個(gè)大腹便便，另一個(gè)看起來文縐縐的，一個(gè)人穿著油光發(fā)亮的皮鞋，還有一個(gè)人戴著厚厚的口罩。他們都穿著保暖厚實(shí)的棉衣，看起來就像知識分子。就算他們不識字，但對那瘦小的母子也熟視無睹嗎？這種可恥的行為讓人感到吃驚。
在生活中，只要您留心觀察就會發(fā)現(xiàn)生活中“假文盲”現(xiàn)象舉不勝舉，在公園里，有些人從草坪上寫有“保護(hù)環(huán)境，請別踐踏草坪”的牌子旁擦身而過。在電影院里，有人面對著“請不要亂扔垃圾”的標(biāo)語，若無其事的把瓜子皮、垃圾袋隨手亂扔，面對大家指責(zé)無動于……
這種假文盲比比皆是，是我們這個(gè)社會出現(xiàn)道德滑坡的`罪魁禍?zhǔn)�。這些人的品德、行為都是可恥的！一個(gè)文明的社會是需要每個(gè)人文明的行為來呵護(hù)，社會的公德需要每個(gè)社會的公民來共同遵守。讓我們的社會在每一個(gè)角落都吹文明美德之風(fēng)吧！
假文盲小學(xué)生作文12
四個(gè)大男子漢站在候車道上，而道口上豎著一個(gè)牌子，上面寫著五個(gè)非常引人注目的大字“母子上車處。”我從他們衣著來看分別是干部、軍人、老板、醫(yī)生，這樣四個(gè)職業(yè)不錯的大男人應(yīng)該是很有素質(zhì)的，可實(shí)際卻正好相反。這四個(gè)人假裝沒看見那寫著大字的牌子，閉目養(yǎng)神。而真正應(yīng)該享受此權(quán)的軟弱無助的婦女抱著自己的正在哭鬧的小孩，被排擠在外。
那位母親只能用無奈的眼神望著那些大男人們，而那些男人卻視而不見，漠視他們母子的存在，而那個(gè)弱小的母親只好抱著自己的孩子無助的站在那里，用無奈的眼神看著他們。我真想問問：“不應(yīng)該享受權(quán)利的四個(gè)大男人中的`軍人和干部都是受了高程度教育的，可他們卻霸占了那對母子的候車道，還假裝沒有看見。這種行為多么可恥，道德多么低下�！北雰旱膵D女對于站在“母子上車處”的四個(gè)大男人根本就是一點(diǎn)辦法都沒有，無可奈何。
而這四個(gè)大男人，對于這個(gè)抱嬰兒，軟弱的母親不但不給予關(guān)心與幫助，還表現(xiàn)出視而不見，和冷酷的眼神。假文盲這篇漫畫充分地抨擊了社會上文化水平雖然高，但道德水平低的人。這幅漫畫極度諷刺了有些人的自私，和對那些無助的人的漠不關(guān)心，視而不見。
假文盲小學(xué)生作文13
我從前看過許多的漫畫,像什莫“多啦A夢”什莫“烏龍?jiān)骸蔽叶伎催^,可是我印象最深的還是著名漫畫家:華君武的一幅具有諷刺、批判意義的一幅漫畫,叫做《假文盲》.《假文盲》主要畫的是在意個(gè)母子候車處的.護(hù)欄里站著幾個(gè)穿著整齊,知識分子的男人.卻把瘦弱的母子倆排擠在外,婦女只得抱著孩子默默地流淚,而這些男人真的是文盲不識字嗎?不是的.那為什莫要裝作是目不識丁呢?
目的很簡單,就是為了能早點(diǎn)上車,搶到一個(gè)好位子.卻一點(diǎn)不顧及被人的感受.這樣自私自利的認(rèn)知社會中隨處可見.在一個(gè)公共汽車座位上醒目的寫著老弱病殘座,可上面卻坐著年輕的小伙子,漂亮的阿姨,卻冷落了站在一旁的老奶奶,在城市的街道旁立了一個(gè)牌子上面寫著:“此處不要亂扔垃圾”可上面卻堆滿了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑,在一塊剛開辟出來的草坪上寫著:“小草有生命,請不要踐踏!”可上面卻熱鬧非凡,有的在打羽毛球,有的在打毽子,有的在拍皮球我想高聲對全世界呼吁:“世界拒絕假文盲,這些人自私自利,不把被人放在眼中,為了自己的方便,卻不顧及他人的感受,社會不需要他們,這些人最后是會被社會淘汰的,所以我們一定不要做假文盲,要做一個(gè)設(shè)身處地,為他人著想的人.
假文盲小學(xué)生作文14
在一個(gè)寒冷的冬天，一位婦女和一個(gè)嬰兒著急回家，來到汽車站，看見一個(gè)牌子上面寫著母子上車處五個(gè)子，卻看見一名男子站在哪里，婦女心想：難道他是文盲不成？哎！算了，反正就一個(gè)人又不是沒位置。就過去了，婦女還沒有走到就相繼來了幾個(gè)高大魁梧的男士把婦女的位置給侵占了。
看到這里我實(shí)在是看不下去了，想起了一句相聲臺詞：汽車上有婦女專坐可做的都是一些不懂禮貌的大老爺們。是啊向這種事在社會上也是有很多的，例如：北京的'候車室上有婦女專坐可是都是男士婦女只能在外面擠著。難道他們真的是文盲嗎？不是的。他們這種人只是由心里的自私自立，為了自己的利益不擇手段才引起的。由于他們不遵守社會秩序的行為破壞了良好的社會。同時(shí)也看出了婦女的無奈和軟弱。這位婦女完全可以向這些男士提出批評；向他們指出牌子上的字；或者向他們講道理，如果就這樣下去的話就助長了他們這種不道德的行為。通過這副漫畫批評了婦女的軟弱，男人的不懂禮貌，管理人員疏忽管理，我想一個(gè)汽車站不可能就這么幾個(gè)人吧，所以也批評了人們見有人做錯事不伸張正義的行為。如果管理人員多加強(qiáng)些管理，人們多伸張些正義，就會防止這種現(xiàn)象的出現(xiàn)。
所以，我們的生活中要杜絕“假文盲”！
假文盲小學(xué)生作文15
在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼，在一個(gè)大型候車室里，人涌滿滿。許多人都在等候車的到來。只有母子上車處沒人。
幾個(gè)大男人在長長的候車隊(duì)后面排得不耐煩了，見母子上車處的人少，頭一個(gè)男人就過去了；第二個(gè)男人見第一個(gè)男人過去了，自己也跟著過去了；隨后另外兩個(gè)男人也跟著過去了。他們有的身穿大衣，有的身穿軍用大衣，有的身穿羽絨服，還有的身穿大皮襖。有的頭戴軍帽、有的頭戴鴨舌帽、還有一位文質(zhì)彬彬戴著眼睛的人，這些人大男人看著像是有知識有文化的人。他們的'表情木然，這時(shí)走過來一位懷抱嬰兒的母親，看著這幾位大男人，又看看站牌，心想：“是我看錯了嗎？這明明是母嬰上車處，這幾個(gè)大男人怎么會站在這兒。不行，我得去勸說他們�！庇谑沁@位母親走到他們面前，對排在前頭的一位大男人說，“這位同志，我是文盲，請你把站牌上的字念給我聽聽�！迸旁诘诙坏拇竽腥苏f：“念什么念，不就是母子上車處嗎�！薄霸瓉砟銈兌际恰傥拿ぁ�！”
如果我們每個(gè)人都遵守公共秩序，這樣的假文盲就不會再有了，這樣我們的社會會更加和諧更加美好！
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