告別初一作文(10篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的告別初一作文，歡迎閱讀與收藏。
告別初一作文1
人，這一生最美好的時光莫過于童年了。在童年里，我們無憂無慮，沒有煩惱，不知道什么是憂什么是愁，想做什么就做什么，孩提時代是多默美好��！
自從上了初中后，我發(fā)現(xiàn)我變了，從一個無知的孩童變成了一名亭亭玉立的少女，我恍然大悟：我要和同年說再見了！
隨著時間的穿梭，我的煩惱可想而知是越來越多了，作業(yè)堆積如山，學習任務加重，而且學習科目也越來越多了！
好懷戀童年啊，每天和同伴一起玩耍一起上學一起計劃美好的未來那是多幺幸福啊。假如時光能倒流，我希望能再回到童年，守住那份美好的'回憶！假如時光能倒流，我希望能徜徉在童年世界之中。但是，那終究是希望，是假如，是幻想，不可能成為現(xiàn)實。唉，還說什么呢？心痛，心痛！
童年��！我只能對你說一聲再見。但是，你將成為我永恒的回憶，最美好的回憶！我永遠都不會將你忘記！
童年，再見！
告別初一作文2
光陰似箭，日月如梭。無知的我告別了初一，即將進入初二的學習生活。憧憬著未來又不禁回憶起了一年來的點點滴滴。
剛升入初一那會兒，每個人的臉上都掛著稚嫩的笑容，看著他們，我也對未來充滿了期待，也在這樣的氛圍中斗志昂揚起來。但初中緊張的生活曾讓我迷失了自己，不知該如何融入這樣的生活；甚至忘記過初衷，不過最后找回了它。
我曾認為時間可以解決很多問題，包括適應生活、交朋友、學習等等。雖然有些在生活中也被證實過，比如交朋友，經過兩個學期與同學的'交往，我也交到了不少朋友；適應生活，一年過去了，也逐漸適應了初中忙碌的生活。但有些只是妄想罷了——時間是最可怕的證人，升級考試——學習的內容、重點綜合在一起，使我的問題通通顯露出來。
懵懂的初一已經過去，我又該如何面對即將來臨的初二呢？
告別初一作文3
時光就像鋼琴彈奏的婉轉夜曲般一逝而過；就像三月桃花般一吹即落；就像陰晴不定的太陽一搖便變。
光亮得刺眼，樹綠得憂郁。我獨自望著天空發(fā)呆：真的快要畢業(yè)了嗎？真的快給這小學六年級畫上一個似淚珠的“句號”嗎？
真的要和同學友誼畫上一個永遠的休止符嗎？“不”我竭盡全力的`嘶聲對天咆哮。
仍然清楚地記得：第一次跨入學校那陌生無知的眼神；第一次有朋友那滿足的心情；第一次在領獎臺上那自豪的微笑；第一次為失敗哭泣，然后又第一次爬起……多少個第一次才累積了十二歲的我，可如今，事實卻“逼”我忘掉我十二年的回憶。我辦不到，真的辦不到！十二年的友誼真的會在離別那一剎那煙消云散嗎？眼淚真的會在那一剎那“定格”嗎？我不知道，真的不知道！
“揮淚”告別我的同學友誼；“揮淚”告別我的師生情意；“揮淚”告別我校園回憶；“揮淚”告別我的小學生涯；“揮淚”告別……
告別初一作文4
生活，就像一部影集，裝滿了一個個自己的事，有喜怒哀樂，有苦與甜，而生活更是因為走了這些笑與淚，才變得多姿多彩，有滋有味。
今年我就要畢業(yè)了。
輕輕的走進校園，看著校園里的一切�？粗覀儞]灑汗水的運動場，想著我們上一次的運動會，仿佛在昨天，清晰的印刻在我的腦海里，每一個熱血沸騰的`運動員在《運動員進行曲》的激勵下飛快的向前沖，他們拼搏著，也快樂著，那時候，我懂了，生活的意義在于拼搏。
來到了教室，看見我們學習的地方。課堂上，和老師積極的互動學習，下課了就和同學們一起玩耍，老師講的每一個問題都積極思考，每一個知識點都記憶在腦海，每個人都非常認真。已經好久沒有見到這種認真了，一起學習的時間越來越少。那時候，我懂了，生活的意義在于珍惜。
生活中有許多開心或不開心，如意或不如意的事情，正因為有了這些，才是我們的生活影集中 留下難忘的歲月，留下每一瞬的美好。
告別初一作文5
白駒過隙間，我就將告別初一，邁向嶄新的初二生活�；赝^去，依舊刻骨銘心。
剛進入校園時的我，傲氣沖天，自認為小學六年來的方法定是萬能。在第一次考試獲得的成績不盡如人意時仍執(zhí)迷不悟，不求上進�！俺榈稊嗨�，舉杯消愁愁更愁。”日漸增大的學習壓力就如同滔滔的江水，揮之不去，斬之不斷，令我苦不堪言�？粗覍W習成績的不斷下降，我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。老師看到我的退步，心里比我還急，說：“你現(xiàn)在的壓力都是方法不當和自身的驕傲造成的`，方法不對就得改，驕傲過頭得抑制，不然遲早要吃虧，你說對吧？”我點了點頭。為了自己，我及時懸崖勒馬�，F(xiàn)在的我比起當時，已沉穩(wěn)了不少。
轉眼間，初二生活已經向我招起了手，而那塑造了我的初一永遠是心底的珍寶。我定會徹底改正我的壞習慣，不負光陰，不負青春。
告別初一作文6
一切仿佛停留在被思緒塵封的過往中，莫名的清香讓思緒平息了喧嘩，初一的生活轉瞬即逝，只剩下留在心上的.斑駁印跡。
一年的時光似乎是那么的貧乏無味，下課是無盡的問題，夜晚是無邊的作業(yè)。但仔細品味，貧乏中也有快樂，無味中也有放逐。元旦一下午的載歌載舞，運動會上同學們矯健的身姿，歌詠賽、廣播體操賽那短暫的歡樂和必勝的決心，以及和同學們一起去晉城一中尋覓未來的身影……這些情景似乎是上輩子的事，卻又剛剛發(fā)生。
初一的時光一去不復返，馬上便迎來初二，我仿佛就是坐在時間的坐標軸上看日新月異。但既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
告別初一作文7
“嗒嗒嗒……”鐘表一分一秒的聲音，在這極為安靜的房間里顯得突兀。極目望去，那是剛升初一時立下的誓言�；叵肫疬@一年的日子，我不禁失聲啞笑。
初一是苦的。踏入初中的大門，就已然有一道殘酷的考驗擺在我的面前——軍訓�！罢拒娮税胄r”“正步走”“跑步走”，一聲聲殘酷的命令仿佛來自地獄修羅般正在判決著你的死刑。
初一是甜的。經過一個學年的折磨，我已身心憔悴，但又不得不承認付出不是白費的，無論是人際交往，還是學習上或是體育，我都有了質的'飛躍。這是從地獄升到天堂般的幸福，不亦美差乎？美差也！
清風徐來，把我從往事拉回到了現(xiàn)實。啊！初一你是何等的奇妙，這，又怎是一般人能體會的到呢？
告別初一作文8
明天，我的弟弟要走了。我多想再和弟弟玩一會，可是他要走了我也沒有辦法。我很憂傷，想起了那一首我自編的詩：弟弟乘車將欲行，哥哥家里踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及哥哥送我情。
我和弟弟難分難舍，心心相印，我們就像一根線似的連在一起，可是家人就像一把剪刀似的把我們給剪斷了。我一想起以前的美好回憶就想哭，我和弟弟在今天的晚上淚流滿面。
我真想和弟弟永遠在一起，可是我們都要去學習知識，所以我們不能在一起。我的`心中有弟弟，弟弟的心中也有我。我會永遠記著弟弟和我的回憶！
告別初一作文9
是我走的時候了，媽媽，我走了。當清寂的黎明，你在黑暗中向我伸出手臂，要抱你睡在床上的孩子時，我要說到；“孩子不在那里！”—媽媽，我走了。我要變成一股春風撫摸著你，當你浴時，我要把你吻了又吻；我要變成水中的漣漪，當你在水中嬉戲時，我輕輕地撫摸著你的雙腳，你察覺到了，卻不知那就是你的.孩子。電閃雷鳴之夜，當雨點滴滴答答的落在樹葉上時，你會在床上聽到我的微語；當電光隨著搖曳的風兒一起閃進你的屋子，我便會伴著他一同閃進來了。
我要變成一個夢兒，從你的眼皮鉆到你的睡夢中去。當你醒來吃驚的打量四周，我便如閃爍的螢火蟲似的，燁燁地向暗中飛去了。
當開齋節(jié)，鄰家的孩子們來屋里游玩時，我便要融化在那悠揚的笛聲里，整日介在你的心頭震蕩。
親愛的阿姨帶來了節(jié)日禮物，問道：“我們的孩子在哪里，姊姊？”你將要柔聲的告訴她："他現(xiàn)在在我的身體里、在我的生命里、在我的靈魂深處。"
告別初一作文10
不知不覺中，初一生活已經結束，回首這一年的點點滴滴，從剛開始的軍訓，到兩個學期的學習生活，再到最后的期末考試，一幕幕都在我的腦海中浮現(xiàn)。
烈日炎炎下，哨聲吹響了我的初一生活，幾天到軍訓過后就迎來了緊張的學習生活。在這兩個學期中，壓力在不斷的'加大，但是無法避免，只得去不斷地調整方法，化解壓力。忙忙碌碌了好久，在期末考試中，成績盡管不滿意，但至少我清楚地認識了自己。不能用小學的學習方式繼續(xù)下去，要及時調整方法。初一虧欠的還需要彌補，好的習慣也要及時養(yǎng)成。
初一生活留下了遺憾，但也是收獲：好的成績不僅需要學習的努力，更需要適合的方法，好的習慣和細心地實施。
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