【熱門】初一朋友作文匯總七篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初一朋友作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初一朋友作文 篇1

　　我的同桌叫黃博蕊。她的頭發(fā)烏黑的烏黑的，就像煙囪里的灰塵一樣黑。她的眉毛好像一對(duì)彎彎的月亮在黑夜中閃亮。而她的眼睛水汪汪的，像兩顆鉆石。她的嘴巴紅彤彤的。

　　她的小嘴巴可厲害了。每次一下課同學(xué)們都叫他講故事給我們聽，從他嘴巴里說出來的.話特別搞笑。有一次，是自習(xí)課老師還沒來。教室里很吵，就好像有好許多青蛙在教室里呱呱叫。她站起來對(duì)他們說：“我來唱歌給你們聽�！彼�唱歌特別好聽。同學(xué)們拍起手說：“黃博蕊你唱的真好聽，比黃鸝的歌還要好聽�！彼�是個(gè)活潑善良的小女孩，當(dāng)然有的時(shí)候也很調(diào)皮，無論怎樣，我們都喜歡她。

　　我愿意和這個(gè)小女孩做朋友，你愿意嗎？

初一朋友作文 篇2

　　鴿子去了，有再來的時(shí)候；柳樹枯了，有再青的時(shí)候；何花謝了，有再開的時(shí)候。但是我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了。回想起合朋友在一起玩的時(shí)光，一起歌唱的時(shí)候，一起思考的時(shí)候，一起回家的時(shí)光，一起上學(xué)的時(shí)光。從先在都不會(huì)再有了，因?yàn)槲覀兌籍厴I(yè)了，上了不同的中學(xué)，去了不同的教室，見到了不同的同學(xué)和老師，再也不會(huì)有以前的快樂生活了。

　　自從上了中學(xué)以后，我和朋友們?cè)谝矝]有見過面。在也沒有以前的快樂了。

　　上了中學(xué)以后我的'生活在也沒有快樂，只有努力的學(xué)習(xí)，想放松也放松不了，還有一大堆作業(yè)還沒做完。

　　我的小學(xué)朋友再見了，我想真心的說聲朋友再見，謝謝你們陪我度過小學(xué)的快樂時(shí)光。

初一朋友作文 篇3

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子……”聽著錄音機(jī)傳來周華健那首歌《朋友》，心中一陣感動(dòng)：曉婷，這你我早已熟悉的旋律，你是否依然還記得？

　　曉婷，你是否覺得我倆有許許多多相同之處呢？我們倆留一樣的長(zhǎng)發(fā)，只不過你總愛隨意披在肩上，而我卻總愛梳在腦后；我們穿一樣的衣服，只不過你穿上像個(gè)天使，而我穿上卻是一個(gè)胖妹；一樣愛哭愛笑，只不過我哭的時(shí)候，你總會(huì)為我拭去臉上的淚水，而你哭時(shí)，我卻只能傻傻地陪著你哭；我們都一樣愛唱歌，只不過你唱歌的時(shí)候，總能得到許多同學(xué)的稱贊聲，而我唱歌的時(shí)候，卻只能聽到你說我唱得好；我們都一樣愛看書，只不過你看的是課本，而我看的卻是漫畫，所以考試之前，你都不得不對(duì)我“多多關(guān)照”……。

　　許多經(jīng)歷的事情隨著時(shí)間的流逝，慢慢被擱淺了�；蛟S那一次經(jīng)歷，你和我都不會(huì)忘記。

　　記得那是一個(gè)艷陽天。貪玩的你我一起跑到小河溝。天上的云煙似霧，頗像無意之中潑灑的水墨畫。兩個(gè)女孩，一時(shí)興起，脫掉鞋子，卷起褲腳，嘻嘻哈哈地打起水仗。我們隨手潑起一陣陣?yán)嘶�，在天空中折射出七色的光彩。而在這晶瑩的浪花之間，我看見了——如艷陽般的你的`笑臉。曉婷，你知道我當(dāng)時(shí)在想什么嗎？我正慶幸，有這么一個(gè)要好的朋友。就是這么一遲疑，我卻不小心被河溝里的碎玻璃扎傷了腳，殷紅的血立即流了出來。過度的疼痛反而讓我麻木，我的求救嚇呆了的你，你一下子反應(yīng)過來了，跳上岸，穿好鞋，頭發(fā)用發(fā)夾一扎，背起我就往衛(wèi)生站跑。路途上的顛簸加上漸漸蘇醒的痛的感覺，我不禁哭起來，你慌得一邊跑一邊不停地安慰我。

　　當(dāng)醫(yī)生用酒精幫我洗擦傷口時(shí)，我已哭得眼睛紅紅的，酒精的滲入，更使我痛上加痛。曉婷，是你緊緊地一直握住我的手，眼睛里滿是不安和鼓勵(lì)。從那一刻起，我咬著嘴唇，再?zèng)]讓自己哭出聲來，沒有你和我一起承受，我又怎會(huì)如此勇敢呢？

　　雖然這件事已經(jīng)過去了兩年多，可它卻一直溫暖著我的心靈。

　　去年夏天，你我分隔兩地讀書，帶著我默默的祝福，你一定會(huì)很開心幸福，但一直體弱多病的你，是否能好好照顧自己呢？

　　回憶總是如絲一般，拉出了許多刻著你和我的名字的片段，讓我一步步地徘徊在回憶的湖泊……

初一朋友作文 篇4

　　我心中的朋友我心中的朋友老師，您是一位落落大方，和藹可親的老師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠(yuǎn)忘不了您。

　　那是我剛轉(zhuǎn)到您們班的時(shí)候，我膽子小，怕羞，上課時(shí)不敢積極發(fā)言，生怕說錯(cuò)你批評(píng)我。每當(dāng)這時(shí)候，你總是親切而又和藹地說：“別害怕，也別緊張，就是答錯(cuò)了我也不會(huì)責(zé)怪你，只要敢于回答問題就是好的”。這時(shí)，你的臉上帶著微笑，您的眼睛里流出鼓勵(lì)的光。啊﹗這微笑，這目光只有慈母才有呀。老師，您對(duì)我們的關(guān)懷和愛護(hù)，在日常生活里也閃閃發(fā)光。記得有一次，有一個(gè)同學(xué)的扣子掉了，放學(xué)后，您從家里找來針線，幫他縫好扣子。還有一次，我和其他同學(xué)打鬧，不小心撞傷了頭部，是你及時(shí)租了面包車送我去縣醫(yī)院治療。老師，上課時(shí)我看黑板讀題目，更多的是讀你的笑臉，讀你臉上的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，每一個(gè)音符。我既聽你講課，也常常細(xì)細(xì)咀嚼你那泉水般叮咚流淌的聲音。老師，你的笑臉像輕柔的微風(fēng)，徐徐地掠進(jìn)我們的`心房，把陰寒趕走，將和煦帶來，讓心房綻開美麗的花朵。只要看到老師的笑臉，我們的心境就會(huì)“四季如春”，微笑也就掛在我們的臉上。老師，您是人類靈魂的工程師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己照亮了別人；你像春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾了別人；你像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；你像園丁，不辭辛勞，培育了小花。

　　啊﹗老師，您是我心中值得敬佩的朋友。

初一朋友作文 篇5

　　我知道，我們?cè)谶@幾年里經(jīng)歷了許許多多的磨難、挫折，但是，我們都依然挺了過來，不是嗎？

　　或許，我還不算你們的朋友、同學(xué)，只算是一個(gè)曾經(jīng)擦肩而過，但是卻又覺得相識(shí)的人。

　　在這個(gè)班級(jí)里，我們有過數(shù)不勝數(shù)的經(jīng)歷。有開心的，難過的，憂郁的……

　　但是，這又怎么樣呢？

　　只不過是認(rèn)識(shí)后，又漸漸的淡忘了…

　　我們好似螞蟻群。在有困難的時(shí)候，大家互幫互助，，在要為自己的榮譽(yù)而戰(zhàn)的時(shí)候，大家一直在努力著。可謂是風(fēng)雨同舟。

　　但是，我們又如何面對(duì)畢業(yè)時(shí)念念不舍的心情呢？有的人會(huì)覺得這是一種解脫，但有的人卻認(rèn)為，這只是一次暫時(shí)的離別，以后還會(huì)再相見。

　　以前，總是盼著畢業(yè)，但是真的畢業(yè)了，心里又有多么的不舍。

　　有的人用或許是勉強(qiáng)的笑來掩蓋自己內(nèi)心的不舍，有的人卻是用嘩啦嘩啦的淚水來表達(dá)自己的心。

　　是啊，為了我們的學(xué)習(xí)，而長(zhǎng)出銀發(fā)的老師。是為了我們這些祖國(guó)未來的.棟梁的花骨朵們，而放著自己的家庭，來一心一意的教導(dǎo)我們。到離別時(shí)，才懂得老師的辛苦，平時(shí)卻對(duì)老師恨之入骨。

　　畢業(yè)了，那些風(fēng)雨同舟的同學(xué)們即將天各一方，我們只能真誠(chéng)的祝福他們……

　　但是我們不用傷心，能相見的時(shí)候多的是，10年見不著，20年……反正，不管怎么樣，我們的心永遠(yuǎn)連在一起！

　　再見了，母校，再見了，老師，再見了，風(fēng)雨同舟的同學(xué)……

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的！

初一朋友作文 篇6

　　朋友是我們棲息的港灣，能使疲憊的我們有一個(gè)短暫的小憩；朋友是一劑良藥，能撫慰我們心靈的創(chuàng)傷；朋友還是一位良師，在我們迷茫的時(shí)候指點(diǎn)方向。

　　那是一年中秋時(shí)節(jié)，我第一次來到這所中學(xué)。其實(shí)，在我轉(zhuǎn)校之前，我已經(jīng)做好了充分的思想準(zhǔn)備。作為轉(zhuǎn)校生，初來乍到，不能很快融入班級(jí)是很正常的。但自尊心很強(qiáng)的我卻偏偏不能接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。幾個(gè)月過去了，不善言語的我認(rèn)識(shí)的人還是寥寥無幾。

　　那天元旦，班里舉行“找朋友”活動(dòng)，老師給每人發(fā)了一個(gè)小勛章，并寫上自己的.名字，然后把自己的勛章掛到關(guān)系最好的朋友胸前。老師一聲令下，同學(xué)們都熱火朝天地找朋友，而我，站到角落里不知所措。

　　突然，班長(zhǎng)吳蘭走了過來。平日里班長(zhǎng)最善于交朋友，她的朋友是班里人中最多了，按理說，她這會(huì)兒應(yīng)該在深思熟慮她要把勛章給誰，可她到這來干什么？我正奇怪時(shí)，她先開口了：“來，我給你別上�！蔽乙荒樒婀值乜粗�她，等她把勛章別上后，我才反應(yīng)過來，把我的勛章地給她�！翱墒牵�你……”我剛說出幾個(gè)字，又停下了，因?yàn)槲铱吹桨嚅L(zhǎng)身后幾十雙眼睛都笑瞇瞇的看著我。我欲言又止，任憑眼淚流淌在臉上。

　　從此，我開朗起來了，那件事是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。直到后來，我才知道，那其實(shí)是同學(xué)們“謀劃已久”的一個(gè)“陰謀”。同學(xué)們的友誼，像一雙美麗的手，叩開了我心靈的大門，在寒冷的冬天送上了一個(gè)溫暖的禮物。我這才發(fā)現(xiàn)，窗外的世界正因有了朋友才那么美麗，我的生活正因?yàn)橛辛伺笥巡沤k麗多彩。

　　有朋友，真好！

初一朋友作文 篇7

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)卷曲著披在肩上，左嘴角邊一顆黑痣，穿著棕色的大衣和皮鞋。這就是我們美麗，善良，風(fēng)趣，幽默的鐘老師。

　　老師

　　要期中考了，鐘老師帶著我們一起復(fù)習(xí)。讀文言，背古詩：“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織”；寫作文，記好詞：“寫人要抓住人物特點(diǎn)”。鐘老師對(duì)我們的默寫抓得特別緊，她要求我們默寫必須全都寫對(duì)。每天她都要抽查背書，一抓一個(gè)準(zhǔn)。背不出就必須抄寫，男女平等，一視同仁。他是一位嚴(yán)厲的老師。

　　同學(xué)

　　“現(xiàn)在我們上課，先看生字詞�！鄙险n了，“祈禱，注音qi第三聲�！蔽覀冋J(rèn)真地記著�？墒堑�2天，鐘老師拿出了100遍“祈禱”和注音。說“昨天教錯(cuò)了，請(qǐng)同學(xué)們將‘祈禱’改成第2聲。我說過單女平等，一視同仁。同學(xué)們錯(cuò)了，罰抄；老師錯(cuò)了，也罰抄。我教錯(cuò)了自己罰自己抄了100遍。我們一起學(xué)習(xí)�！崩蠋熓俏覀兊陌駱樱�是我們的同學(xué)。

　　朋友

　　來到我們班，你會(huì)發(fā)現(xiàn)。你們班枯燥無味的課堂和我們的.恰恰相反。在我們的課堂上，時(shí)不時(shí)會(huì)傳出一陣快樂的笑聲。上課時(shí)，鐘老師會(huì)時(shí)不時(shí)講兩個(gè)笑話。讓我們放松放松。課堂變得快樂，有趣。老師是我們的朋友。

　　這就是我們美麗，嚴(yán)厲，幽默，風(fēng)趣的——鐘老師！哈哈，讓你羨慕嫉妒恨到死！

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