分享小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的分享小學(xué)生作文,歡迎大家分享。
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我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有很多:中秋、春節(jié)、端午……我最喜歡的還是傳統(tǒng)元宵佳節(jié)。
傳統(tǒng)元宵佳節(jié)當(dāng)然少不了吃湯圓,聽(tīng)說(shuō)這名字還有個(gè)故事呢:一直以來(lái)人們都把它叫作“元宵”。后來(lái)袁世凱覺(jué)得很不吉利——“元宵”的諧音不就是“袁消”嗎?他當(dāng)了總統(tǒng)還想當(dāng)皇帝呢!于是,他就下令把“元宵”改稱為“湯圓”了。
湯圓的餡子有很多種,甜的有紅豆、芝麻、綠豆等,成的有鮮肉、海鮮等,就看你自己喜愛(ài)什么口味了。
傳統(tǒng)元宵佳節(jié)那天,媽媽煮好了湯圓,我迫不及待地夾起一個(gè)就往嘴里送,媽媽大叫道:“小心點(diǎn),別燙著!”我咬上一口,餡慢慢地流了出來(lái),黏黏的.、香香的、甜甜的,味道好極了!
吃完晚餐,我和爸爸媽媽一行六人一起去月河,梅灣街觀賞花燈。一路上,看燈的人可多了,男女老少都有,大家興高采烈地邊說(shuō)邊笑,整個(gè)城市一派節(jié)日的氣氛。
到了梅灣街,啊,那里就像燈的海洋、光的世界。
忽然,一個(gè)“導(dǎo)彈”“嘣”的一聲飛向天空,在夜幕襯托下綻開(kāi),五顏六色的傘兵飄然而落,快到地面時(shí)才消失。一會(huì)兒,又有幾顆“流星”從空中劃過(guò),閃閃發(fā)亮,飛向云層。接著義出現(xiàn)了無(wú)數(shù)小禮花,噼里啪啦的響聲嚇得我趕忙捂住耳朵。
走過(guò)梅灣街,我們又來(lái)到了古老的月河街,這里舉行著猜燈謎、觀彩燈等活動(dòng)。啊,彩燈五花八門(mén)好看極了,有叮愛(ài)的兔子燈、漂亮的孔雀燈、威武的獅子燈等,讓我們左顧右盼,應(yīng)接不暇。再看看周?chē)娜巳,個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi),滿臉洋溢著幸福美滿的神情。我恍惚覺(jué)得自己在做夢(mèng),叮這的的確確是身臨其境。傳統(tǒng)元宵佳節(jié)多開(kāi)心啊!
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分享是什么?我曾經(jīng)一直不明白這個(gè)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)一次事件后,我明白了什么是分享。分享就是將一盒甜美的糖分享給同伴,將一件開(kāi)心的事分享給好朋友………
媽媽曾經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào),要我學(xué)會(huì)分享,可我總是不以為然,認(rèn)為沒(méi)這個(gè)必要,可我也得到了應(yīng)有的懲罰。
在沒(méi)有踏入中學(xué)時(shí),我有幾個(gè)好朋友,大家經(jīng)常在一起嬉戲玩耍,打鬧,她們經(jīng)常分享她們的事情告訴我,和我一起分享甜點(diǎn),分享好看的書(shū),分享一切我不知道的事情,而我卻很少和他們分享我的事情,很少與他們交流,有什么事也只是藏在心里,什么也不說(shuō)。
有一次,我意外聽(tīng)到她們?cè)谟懻撐遥骸八舱媸堑?,什么事都不和大家說(shuō),什么也不和大家分享,真自私!蔽衣(tīng)后以為她們議論的‘她’不是我,可是轉(zhuǎn)念一想,那個(gè)人不就是我嗎,我從不與他們分享,什么事也不說(shuō)。
第二天,大家就對(duì)我說(shuō):“大家絕交吧,不要做朋友了。”我從她們眼中看到了堅(jiān)決,肯定,似乎還有一些期待,我回答到:“那……好吧。”我十分不情愿,回到家我告訴了媽媽,媽媽批評(píng)我說(shuō):“你太不像話了,一點(diǎn)也不懂得分享,現(xiàn)在好了,一個(gè)朋友都沒(méi)有了!蔽艺J(rèn)真想了想,決定要挽回朋友,過(guò)了幾天我找到朋友們向她們道歉了,她們?cè)徚宋,說(shuō):“朋友間沒(méi)有什么不能原諒的,大家知道你是不好意思,沒(méi)關(guān)系的,大家原諒你。”聽(tīng)完后我差一點(diǎn)哭出來(lái)。
從那天以后,我漸漸改變了,開(kāi)始與同伴們分享一切,分享甜點(diǎn),分享書(shū),分享開(kāi)心的事,漸漸的我找回了朋友,回到了從前一樣。
因?yàn)榉窒恚艺业搅撕门笥,因(yàn)榉窒恚业玫搅丝鞓?lè),大家也要學(xué)會(huì)分享,才能得到快樂(lè)、幸福。
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又是一個(gè)美麗的春天來(lái)到了,校園組織我們?nèi)ゴ河巍M瑢W(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到校園,盼望著早點(diǎn)到目的地。我們這次要到什么地方去呢?上車(chē)后,同學(xué)們討論起來(lái),有的說(shuō)去外國(guó)語(yǔ)校園,有的說(shuō)去一中,各種判斷莫衷一是。突然,車(chē)子停下了,我向外一看,呀,我們參觀的真是外國(guó)語(yǔ)校園!走進(jìn)大門(mén),第一眼看到的是教學(xué)樓,哇!教學(xué)樓真的好漂亮,粉色和白色相間,讓人感到溫馨,上下課鈴聲,不是單調(diào)的'“呤呤呤”聲,而是帶有音樂(lè)型的鼓聲。我們又參觀了宿舍、食堂、浴室,在操場(chǎng)上,校園的校長(zhǎng)為我們講解這里同學(xué)的生活……聽(tīng)完后,我們都覺(jué)得這個(gè)校園的條件真是非常好,小朋友們生活得一定很快樂(lè)!
參觀完校園后,我們又上了車(chē)子,前往最終目的地“長(zhǎng)風(fēng)沙”,同學(xué)們唱起歌?墒,窗外似乎沒(méi)有一點(diǎn)沙灘的痕跡。
下車(chē)后,我們排著整齊的隊(duì)伍跟著我們的老師向前走。突然,眼前變成了一片黃色,一股油菜花香撲鼻而來(lái),原來(lái)小路兩旁開(kāi)滿了黃澄澄的油菜花,小蜜蜂在“嗡嗡”地采著蜜,真是太美了!沿著小路走進(jìn)去,耀眼的沙灘展現(xiàn)在眼前,江水在并不刺眼的陽(yáng)光下歡笑著。
同學(xué)們都開(kāi)始做游戲了。我和許亞維堆起了沙堡。我拿出鏟子,許亞維拿出桶,可是,沙堡總是不結(jié)實(shí),堆了又塌,堆了又塌。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),這是地不平的原因,于是我們找了一個(gè)平一點(diǎn)的地方,果然,沙堡堆得又結(jié)實(shí)又漂亮,很快就把我們包圍了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快,馬上又要集合了,我們依依不舍的離開(kāi)了這里。雖然我已經(jīng)滿頭大汗,但是我非常開(kāi)心,真是希望下次再來(lái)這里!
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有人說(shuō),要令自己快樂(lè),最好的方法就是先令別人快樂(lè)。
一個(gè)星期天地午后,姑姑帶來(lái)了我最愛(ài)吃的橘子來(lái)看我。我捧著新鮮的橘子興奮不已,邊吃邊在公園玩耍,突然一個(gè)穿著白色帽衫的.男孩映入了我的眼簾。那個(gè)男孩蹲在公園的一棵大槐樹(shù)下,他好像剛剛哭過(guò),我便好奇的問(wèn)他為什么哭,可他一聲不吭,默默的蹲在樹(shù)下。
為了能讓他開(kāi)心點(diǎn),我走到他面前蹲下,我問(wèn):“你餓不餓呀?”他依舊一聲不吭,我拿出橘子,他好奇地看著我,我一用力,“嘖嘖嘖…”橘子汁濺了我們地臉上,我看著他,“哈哈哈…”。他用舌頭舔舔唇邊的橘子汁,我一愣,在陽(yáng)光地照耀下,他像那天使般地微笑,我小聲的問(wèn):“味道怎么樣?”他點(diǎn)點(diǎn)頭,我剝開(kāi)一半橘子皮露出一個(gè)健壯地小寶寶,我拿下一個(gè)在他面前晃晃。我說(shuō);“你吃嗎?”他不知怎么又不說(shuō)話,我想他是怕有毒吧!我就咬了一口。
“嗯…嗯,好吃,真好吃,只可惜有人吃不到了。”我看著他,他突然眼淚又流了下來(lái)。我急忙問(wèn):“你別哭呀,你怎么了?”我急忙用橘子皮給他擦眼淚。我又說(shuō):“對(duì)不起,我不是有意的,來(lái),給你吃吧。”我把橘子放在他的嘴邊他咬了下去,我又拿了幾個(gè)他又吃了下去。久久,他說(shuō):“謝謝你呀!蔽也缓靡馑颊f(shuō):“不客氣,對(duì)了,你為什么哭呀?”他說(shuō):“我看見(jiàn)別人快樂(lè),而我…!彼戳丝跉庹f(shuō):“我不知道什么才是真正的快樂(lè)?”他抓抓他烏黑的頭發(fā),“什么是快樂(lè)呢?”我說(shuō):“快樂(lè),就是,嗯,要自己快樂(lè)就要先讓別人快樂(lè)。如果只自己快樂(lè),那不是真正的快樂(lè)!彼缬兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭問(wèn);“那什么是讓別人快樂(lè)那?”我站起來(lái)像一位老者一樣說(shuō):“分享!
就這樣我們?cè)谶@周?chē)鷱浡僮拥南阄断铝牧嗽S久。
這一天,我不僅吃了我最愛(ài)吃的橘子,也分享到了與人分享地喜悅。
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從小媽媽就教我要學(xué)會(huì)分享,上了幼兒園,老師也叫我要學(xué)會(huì)分享。我就在想,什么是分享呢。我?guī)е@個(gè)疑問(wèn),過(guò)了好幾年。終于在那次,我懂了。
也是一個(gè)夏天,那一天天氣很炎熱。我和一個(gè)妹妹兩個(gè)人在家里玩。媽媽們出去有事。還沒(méi)玩多久,我就不耐煩了,這個(gè)妹妹只會(huì)重復(fù)玩一個(gè)游戲,我覺(jué)得很沒(méi)意思,就和妹妹吵了起來(lái)。沒(méi)多久,妹妹就哭了。我心里想:“我還沒(méi)哭呢,你到先哭起來(lái)了,不行,在媽媽回來(lái)之前,一定要讓她不哭!本驮谶@時(shí),妹妹或許累了,哭的聲音小了,我看到現(xiàn)在的情景,突然做出了一副愛(ài)咋咋地表情,自己去玩自己的去了,也沒(méi)有理妹妹。因?yàn)樵谖业挠洃浿,我只要一哭開(kāi)了,媽媽就把我放到一邊,自己忙自己的去了。過(guò)了一會(huì),妹妹真的不哭了,也開(kāi)始玩起來(lái),動(dòng)動(dòng)這,動(dòng)動(dòng)那。
幾分鐘過(guò)去了,但在大家倆心里這幾分鐘就像過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間一樣。整間屋子都顯得格外安靜。妹妹不敢看我,當(dāng)然我也不敢看她。因?yàn)樵谶@時(shí)就像一場(chǎng)比賽一樣,誰(shuí)先看對(duì)方誰(shuí)就輸了。可我還是注意到妹妹很熱,因?yàn)樗恢迸腔苍诒淝啊K懔,輸就輸吧。我走到冰箱前,拿出了一盒冰淇淋,要知道我可是求了媽媽半天,才買(mǎi)到的一盒冰淇淋,就這樣被妹妹吃了,我仔細(xì)一想,又把冰淇淋放回了冰箱。妹妹看到這,眼角又流出了淚。算了,還是給她吧,大不了我再求媽媽給我買(mǎi)唄,最終我還是把冰淇淋給了妹妹,這時(shí)候,媽媽們回來(lái)了,我的'媽媽看到當(dāng)時(shí)的情景,很開(kāi)心。獎(jiǎng)勵(lì)了我好幾盒冰淇淋。
我想,這應(yīng)該就是分享了吧。果然分享過(guò)后,我很開(kāi)心。
分享小學(xué)生作文6
我們都知道,分享就是將一份快樂(lè)變成兩份快樂(lè),與朋友們之間分享生活中的趣事,也就是將我們的快樂(lè)分享。
在我與我的朋友相處之間,我們都習(xí)慣性的分享我們各自身邊的趣事。我與朋友雖然很長(zhǎng)一段時(shí)間里都沒(méi)有時(shí)間見(jiàn)面,但是只要一見(jiàn)面,我們之間的話就仿佛說(shuō)不完一般。每次與朋友聊天的時(shí)候,我們倆人都是哈哈大笑的。
或許就是因?yàn)槲覀兌梅窒恚晕覀冎g的友誼才會(huì)一直走到現(xiàn)在。分享讓我收獲了一個(gè)人生摯友。
在我們生活中,可以分享的事情有很多,只要我們用心,并且懂得分享,我們的生活也將變得不一樣。
我家里每次弄小吃的時(shí)候,都會(huì)多做出一些出來(lái)。小時(shí)候的我還問(wèn)過(guò)媽媽,為什么要這么做,媽媽只是朝著我道:“因?yàn)槲覀円梅窒恚瑢⑦@份小吃去送給你的領(lǐng)居阿姨。”媽媽回答了我的問(wèn)題,接著我按照媽媽的吩咐端著這一盤(pán)小吃去敲開(kāi)了領(lǐng)居家的門(mén)。
領(lǐng)居阿姨在瞧見(jiàn)我手上的吃食時(shí),忽而笑了,阿姨朝著我道:“真是個(gè)乖孩子,幫我去謝謝你的媽媽!蔽议_(kāi)心的回來(lái)看家,回了家后,媽媽突然又朝著我道:“你剛剛將食物送給了領(lǐng)居阿姨,你有什么感受?”“我感覺(jué)很開(kāi)心!蔽蚁胍矝](méi)想的就朝著媽媽道,因?yàn)槲业?心里確實(shí)很開(kāi)心。
很多年里,我家與領(lǐng)居家的關(guān)系都很好,并且一有什么好吃的東西,都會(huì)相互分享。常常的不是領(lǐng)居阿姨送給我家一些東西,就是我家送給領(lǐng)居阿姨一些東西。在分享之中,我們都贏得了一個(gè)好領(lǐng)居,只要家里有什么需要幫忙的事,我們都會(huì)主動(dòng)去幫助。
分享讓我在一個(gè)和諧美好的環(huán)境中長(zhǎng)大,也讓我學(xué)會(huì)了分享。
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要問(wèn)我,我最喜歡哪本書(shū)?我一定會(huì)回答是《小王子》。小王子這部小說(shuō)是爸爸送給我的,因?yàn)榘职窒M蚁裥⊥踝右粯,永遠(yuǎn)有一顆純潔的心。我納悶小王子是一個(gè)什么樣的人呢?所以,我趕快抱起書(shū),如饑似渴的讀了起來(lái)。
我看了前言才知道,這部小說(shuō)在西方非常有名,不管是大人還是小孩子都很喜歡看,難怪爸爸要送這部小說(shuō)給我。我又接著讀,小王子住在一個(gè)很小很小的星球上,小得只有他一個(gè)人的星球上,小王子有一朵玫瑰花,他每天都給他的玫瑰花澆水。后來(lái),小王子離開(kāi)了他的'星球去旅游了,去了許多許多奇怪的星球,見(jiàn)了許多奇怪星球上的人,最后,到了地球。他在沙漠中遇到了一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼,可是,他想他的玫瑰花了,為了離開(kāi)地球,小王子被毒蛇咬了一口,之后,飛行員就在也沒(méi)見(jiàn)過(guò)小王子了。
這部小說(shuō),讓我明白了什么叫純潔的心靈。小王子深深愛(ài)著他的玫瑰花,為了不讓羊吃掉玫瑰花,他讓飛行員為他的羊畫(huà)上了口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō),玫瑰花好比他的生命,與其他花朵都不同。這是多么真摯的感情啊!還有那只狐貍,即使小王子離開(kāi)了它,它也不會(huì)忘記小王子。
這部小說(shuō)中,好多故事都是有寓意的,比如,那個(gè)不停地點(diǎn)燈和熄燈的燈夫的故事告訴我們,要忠于職守,認(rèn)真負(fù)責(zé)......
我非常喜歡這部小說(shuō),它讓我明白了一個(gè)很大的做人道理:大人們也會(huì)做許多蠢事,大人們不一定都是對(duì)的。所以,我們小孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,永遠(yuǎn)要保持著一顆純潔的心,這樣,才能找到我們真正所追尋的東西!’
分享小學(xué)生作文8
今天的班隊(duì)課跟以前有一點(diǎn)不同,就似乎把下午的班隊(duì)課改成中午上了。因?yàn)橄挛缫荚嚵,其他的?nèi)容和以前一樣,依然是我們都比較喜歡的游戲環(huán)節(jié)。而今天的游戲是—吹氣球。
老師看大家似乎是興致比較高,都省去了游戲規(guī)則環(huán)節(jié),直接進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。不過(guò)今天老師是邊說(shuō)教大家怎么玩。
第一輪游戲,老師讓同學(xué)把氣球拿出來(lái),并說(shuō):“第一輪游戲是比誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吹得最小,誰(shuí)就能獲勝。但是不能不吹,如果被我發(fā)現(xiàn)誰(shuí)不吹,那個(gè)人就要出局。”說(shuō)完游戲便開(kāi)始了,我和大家一樣,都是一小口一小口慢慢的吹,生怕吹爆了?墒强傆心敲磶讉(gè)人和大家不一樣,有的人越吹越用力,最后把氣球吹爆了;有的人吹著吹著,一不小心氣球突然飛走了;有的人用迷你小氣球吹。最后大家的氣球都吹得差不多大,所以沒(méi)能比出個(gè)高低。
第二輪游戲改成比誰(shuí)吹得大。結(jié)果我們班的大力士們都把氣球吹得“嘭、嘭”的一聲爆了。
第三輪游戲分組比賽,比誰(shuí)哪個(gè)先把氣球吹爆。氣球一會(huì)就被男生同學(xué)們吹得鼓鼓的,一會(huì)就聽(tīng)見(jiàn)“嘭、嘭、嘭”的聲音,可把我們這些女生同學(xué)嚇得躲在一邊。
第四輪游戲老師要增加難度,比賽哪一組把氣球編成的'花樣最漂亮。我們一組急中生智,把氣球編了一個(gè)小兔子。它的左耳是綠色的小氣球,右耳是粉色的小氣球,它的臉是一個(gè)紅色的氣球。面對(duì)其他小組的作品,我們以為我們的小兔子作品估計(jì)要落選了,沒(méi)想到竟然得到了第三名的好成績(jī),可把我們小組樂(lè)壞了。
雖然游戲是短暫的,但是這節(jié)班隊(duì)課也是讓我們很快樂(lè)的。因?yàn)檫@節(jié)快樂(lè)的班隊(duì)課可以讓我在考試前放松一下緊張的心情。
分享小學(xué)生作文9
我理想中的房屋非常豪華,所以我要看有關(guān)于房屋的書(shū)籍,正看呢,機(jī)器人叮叮把我拉去了。
我剛想說(shuō)帶我來(lái)這兒干嘛,一看到眼前的景象,頓時(shí)嚇得瞠目結(jié)舌,眼前有巧克力做的房頂、糖果做的門(mén)······正欣賞時(shí),一個(gè)裝修工人問(wèn)我想要怎樣的房屋,我說(shuō)我想要杏仁糖片做的屋頂、軟糖做的墻壁、薯片做的地板、巧克力做的大門(mén)、,蛋糕做的沙發(fā)、餅干做的茶幾、黑巧克力做的凳子、牛肉干做的床、白巧克力做的窗戶、冰糖葫蘆做的空調(diào)、棉花糖做的被子、洋蔥圈做的頭繩、魷魚(yú)絲做的窗簾、蘑菇做的臺(tái)燈。話音剛落,裝修工人就弄好了,我走進(jìn)去一看,果然和我說(shuō)的一模一樣,我好奇用手抓起地板,拿起一片放到嘴里,咔呲咔呲,嗯!不錯(cuò)。我又拿起一根頭繩放到嘴里,哎呀!這洋蔥圈的味道真不錯(cuò)。
我住進(jìn)了這座用食物鋪的房屋里,每天吃的.零食沒(méi)了,我就抓起一把頭繩和一撮窗簾放進(jìn)嘴里,嘰吧嘰吧地咬。晚上困了,到外面淋雨,馬上不會(huì)有倦意,因?yàn)橄碌氖强Х取;蛘呷_個(gè)澡。出來(lái)的時(shí)候,肚子飽飽的,因?yàn)閲婎^噴的是牛奶。再或者到水池前,打開(kāi)水龍頭,用手接水灑向自己的臉,也是同樣的效果,因?yàn)樗堫^的水是奶茶。
房屋里的各種門(mén)也有不同,衛(wèi)生間的門(mén)是薄荷糖,衣櫥的門(mén)是夾心糖,陽(yáng)臺(tái)的門(mén)是麥芽糖,客廳的門(mén)是水果糖,主臥的門(mén)是花生糖,自己房間的門(mén)是棒棒糖。
房屋里的土黃的東西有的是面包、芝士條,黑色的東西有的是巧克力、香菇、黑美人糕、黑棗,藍(lán)色的是藍(lán)莓、甘藍(lán)菜,白色的是白巧克力、棉花糖。
我每天早上起來(lái)看見(jiàn)床可以吃,我就想吃,但是吃了床我睡哪兒,沒(méi)辦法,只能吃別的東西了!
“哎呦,哎呦!”我邊捂著耳朵一邊叫,原來(lái)已經(jīng)7點(diǎn)多了,看來(lái)真的是“我的未來(lái)都是夢(mèng)”。
分享小學(xué)生作文10
(1)
今天上午媽媽給我堆了個(gè)小雪人,我很喜歡,雪人還有二個(gè)小手和一頂小皇冠?墒堑戎形缥覀兓貋(lái)時(shí),雪人只有身體在了,我很傷心的哭了,媽媽說(shuō)再給我去弄個(gè)。但是那個(gè)新弄的雪人還是被的小孩子破壞掉了,于是媽媽想了個(gè)好主意,把雪人搬回家,我好高興呀。!其實(shí)就是做個(gè)小雪人,把它放在盆里然后運(yùn)到陽(yáng)臺(tái)上,我和媽媽把它打扮了下,好美呀,我的小雪人,不知你能陪我多久。
(2)
我今天出去的時(shí)候下了一場(chǎng)飄飄灑灑的大雪。潔白色的的'雪花從天而降,讓我好像進(jìn)入了一個(gè)銀白色的世界。
飄飄灑灑的雪花像一朵朵蒲公英,像一片片櫻花,還像一張張剪紙作品。各種各樣的雪花飄落下來(lái)。
晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)我登上了一做雪山。就因?yàn)檫@樣,我才能編這首日記。
(3)
兔年到了,空氣中彌漫著新年的氣息,我們大家都沉醉在喜氣的氣氛里。突然,一顆顆像導(dǎo)彈一般的禮花陸續(xù)升上天空,五顏六色的煙花露出燦爛的笑臉,紅的、黃的、綠的、藍(lán)的,美麗極了。
我站在陽(yáng)臺(tái)上,仰望著天空。黑漆漆的天空霎時(shí)間被點(diǎn)綴著五彩斑斕。我希望這新年過(guò)得喜氣洋洋的,像漂亮的禮花一樣燦爛。
(4)
早晨,我坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)后面,感到寒風(fēng)刺骨,我知道冬天來(lái)了。
星期六,我和爸爸媽媽去爬城隍山。我看見(jiàn)每棵樹(shù)都穿著一件厚厚的“衣裳”,我知道冬天來(lái)了。
我們打了一會(huì)兒羽毛球,我發(fā)現(xiàn)嘴里呼出來(lái)的氣都變成了白白的霧,我知道冬天來(lái)了。
冬天來(lái)了,我喜歡的春天也快要來(lái)了。
(5)
今天下午,劉老師讓我們幾個(gè)同學(xué)去參加計(jì)算比賽,我緊張極了!
我拿了鉛筆和橡皮,就去比賽了,剛做了兩個(gè)題,鉛筆就斷了,所以我用了鉛筆的后面寫(xiě),可是,最后一個(gè)題把我難住了,我冥思苦想,最后還是算錯(cuò)了,正確答案應(yīng)該是四和九,可我卻填成了四和八,我太馬虎了!
以后我一定認(rèn)真思考每一個(gè)題,保證一個(gè)題也不錯(cuò)!
分享小學(xué)生作文11
分享能帶給人們精神上的幸福與快樂(lè);分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬。讓我們懂得分享,讓這個(gè)世界因?yàn)榉窒矶用利悺?/p>
與人分享的東西有很多,分享零食,工具最是常見(jiàn),一個(gè)大餅兩半分,一把雨傘二人撐。分得大一點(diǎn),權(quán)力、金錢(qián)、財(cái)富、智慧也可以拿來(lái)分享而這等分享不光是有著人情在里面,還有著很多智慧的成分。
一個(gè)越南男孩與妹妹平分生命的故事,妹妹染上重病,需要輸血,年僅十歲的哥哥雖然認(rèn)為輸血就會(huì)失去生命,卻依然義無(wú)返顧地說(shuō):“請(qǐng)把我的一半生命分給妹妹吧!”一句樸實(shí)的話使在場(chǎng)的所有醫(yī)護(hù)人員都感到震撼,也使無(wú)數(shù)讀者感到震撼。正因?yàn)榉窒硎菬o(wú)私的愛(ài),這愛(ài)才是最美麗的,也是人類最需要的,分享不會(huì)使窮人變富,也不會(huì)使富人變窮,但是這小小的一個(gè)善舉會(huì)使心靈的距離慢慢貼近,使幸福成雙,讓?xiě)n愁減半。
譬如你有六個(gè)蘋(píng)果,一口氣全都吃了,那這樣你只嘗到了個(gè)蘋(píng)果味兒。若把其中五個(gè)分給別人,便能收獲五個(gè)人的友情和好感。如此,若是別人有了水果也會(huì)來(lái)叫你一起分享——一塊西瓜、一串葡萄、一顆枇杷、一瓣蜜桃就能湊成一盤(pán)水果沙拉,這是多么炫麗繽紛啊。
培根說(shuō)過(guò):“如果你將快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,那么你將得到兩份快樂(lè),如果你將憂愁告訴一個(gè)朋友,那么你將分掉一半憂愁。”毫無(wú)疑問(wèn),這是對(duì)分享的最好詮釋。每當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大時(shí),我總會(huì)和朋友們?cè)V說(shuō)我內(nèi)心的苦悶,有時(shí)朋友的`一個(gè)微笑或是相互之間的一句隨意的玩笑話,總能使我笑逐顏開(kāi)而我內(nèi)心的那片陰霾也隨之散去了。
分享能帶給人們精神上的幸福與快樂(lè);分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬。讓我們懂得分享。
分享小學(xué)生作文12
窗前有一盆秋海棠,緋紅的葉子,青綠的梗子,光滑水嫩,三瓣的花朵鮮艷嬌小,眼下正開(kāi)得歡暢。
滿枝的嫣紅,裊裊婷婷玉立在窗前,稍稍抬起頭,滿眼都是簇新的明艷。那嬌小而美麗的花兒正一簇簇?cái)D挨著,爭(zhēng)著展示自己出眾的姿色。
可是,這惹人憐愛(ài)的圣靈,為何如此嬌嫩脆弱呢?往往風(fēng)一吹,指尖稍有擺弄,便會(huì)落下一兩朵,因此,茂盛的秋海棠下,總會(huì)積著一層薄薄的落紅。
那落紅,都形態(tài)完整,風(fēng)韻猶存,仿佛也在沖你明媚嬌憨地噗嗤一笑。
我心里油然而生一絲敬意。
像約好了一樣,在自己依舊美麗的時(shí)候,從容不迫地從枝頭飄落……留下一張青春可人的臉,留下一個(gè)輕盈嬌美的倩影。
順應(yīng)不可違的自然規(guī)律,它無(wú)奈結(jié)束了自己的一季,為留下最美的笑顏,它義無(wú)反顧飄離枝頭,為自己美麗的定格,它從容淡然離去。這是輝煌樂(lè)章的序曲完美謝幕。
這哪里是一朵花?這分明是一位勇敢的,可歌可泣的戰(zhàn)士!
難道不是嗎?它為美麗而戰(zhàn)斗,為自己花的尊嚴(yán)而戰(zhàn)斗!
看塵世,能做到從容離去,完美墜落的',能有幾何?
實(shí)在是放不下嗎? 凡事適可而止,再試圖爭(zhēng)取就變成了貪婪。
失去了嗎?不,愛(ài)我們的親朋、我們寶貴的生命、我們生命中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美麗,才是我們所擁有的財(cái)富。
一朵海棠悄然落下,軌跡優(yōu)美,姿態(tài)輕盈,安詳?shù)靥稍谕殚g。
多美啊,艷而不俗,雅而不浮,芳香尚存,明媚嬌憨。
醉了似的嫣紅,若華麗的夕陽(yáng)。
以最完美的姿態(tài)墜落,以最從容的心態(tài)微笑。
但在這墜落中,我感到一種力量——醞釀更燦爛的綻放。
分享小學(xué)生作文13
女孩是用什么做成的?
在安妮的世界里,告訴你答案:那是蜜糖,陽(yáng)光,夢(mèng)幻,四葉草和粉紅色的蕾絲花邊加上一顆善良的心組成的。
女孩的個(gè)性有很多種,但有一種女孩永遠(yuǎn)是最動(dòng)人的,她們富有幻想,充滿詩(shī)意;她們?yōu)槿松屏,性格坦率;她們浪漫純美,像一首歌……正如綠山墻農(nóng)舍里的一對(duì)兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,孤兒院送來(lái)的卻是一個(gè)紅發(fā)女孩。這個(gè)愛(ài)幻想的小精靈像一股清新的風(fēng),吹進(jìn)了鄉(xiāng)村,吹進(jìn)了農(nóng)舍,吹進(jìn)了美麗的綠山墻。
安妮的成長(zhǎng)經(jīng)歷,甜如小餅干,又脆如小餅干;看著安妮固執(zhí)而又天真地闖下一個(gè)又一個(gè)荒謬的'大禍時(shí),我又想哭又想笑,但是結(jié)果我還是選擇了笑——在青春面前誰(shuí)不會(huì)歡笑呢?朋友之間的友誼,親人之間的親情……這是一代又一代的女孩都要面臨的。青春歲月,一個(gè)無(wú)法用字眼來(lái)表示的日子。當(dāng)我們知道它的來(lái)臨時(shí),那種感覺(jué)像是在期盼圣誕節(jié)的禮物,快了而又緊張……
紅發(fā)的安妮是我喜歡的女孩,她教會(huì)了我如何去面對(duì)困難,應(yīng)該像她一樣在困難面前,不哭泣,不氣餒,正如她那頭紅發(fā)一樣燃燒。安妮身上似乎有一種魔力,把不快樂(lè)的是找出快樂(lè)的理由。而這種能力便是堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。在任何時(shí)候都一如既往地優(yōu)雅,一如既往的歡顏。
安妮選擇留在了綠山墻,就如她所說(shuō)過(guò)的:只想永遠(yuǎn)做綠山墻的安妮。其實(shí)成長(zhǎng)還在繼續(xù),每天都是嶄新的一頁(yè),就像安妮剪短又蓄起的頭發(fā),顏色變深了,在我心底也深沉了,那是記憶加上去的一份永恒的重量成長(zhǎng)在哪里留下了最為清晰的底片,只要去翻閱,一切可以重溫。
分享小學(xué)生作文14
我,宋天瑜,外號(hào)“想不開(kāi)”小姐,所以我經(jīng)常做出一些令我非常后悔的決定……
有一次,我在繪畫(huà)比賽中得了二等獎(jiǎng),因此愛(ài)上了繪畫(huà)。老師看我這么努力,便推薦我去參加第二屆繪畫(huà)比賽。我聽(tīng)到這個(gè)消息后,心臟“怦怦”直跳,“想不開(kāi)”病又發(fā)作了:我到底行不行啊?萬(wàn)一那天我把顏料打翻了怎么辦?萬(wàn)一……正當(dāng)我糾結(jié)時(shí),好朋友樂(lè)樂(lè)走過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,說(shuō):“沒(méi)事的,你不要緊張,只要努力畫(huà)就行了!蔽衣(tīng)了還是有些緊張,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“可……可是……不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一。 睒(lè)樂(lè)聽(tīng)了,露出一個(gè)燦爛的笑容,豎起大拇指,說(shuō):“‘想不開(kāi)’小姐要想開(kāi)點(diǎn)哦!”我笑了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“我一定去參加比賽!”樂(lè)樂(lè)說(shuō):“你要是去參加比賽,我就舉一條大大的'橫幅,上面寫(xiě)著‘想不開(kāi)’小姐加油!”“哈哈!”爽朗的笑聲在空氣中回蕩……
終于到了比賽的那天,我坐在臺(tái)上畫(huà)畫(huà),臺(tái)下是黑壓壓的一片,我瞟了一眼觀眾席,猛然想起上次樂(lè)樂(lè)給我的承諾,我心想:我來(lái)參加比賽,樂(lè)樂(lè)會(huì)來(lái)嗎?她會(huì)給我舉一條大橫幅嗎?想著想著……突然一條大大的橫幅映入我的眼簾,上面寫(xiě)著“‘想不開(kāi)’小姐加油!”我下意識(shí)地往那邊看去,只見(jiàn)樂(lè)樂(lè)累得滿頭大汗,喘得上氣不接下氣,我激動(dòng)得熱淚盈眶。半晌,我才回過(guò)神來(lái),開(kāi)始專心致志地畫(huà)畫(huà),但我的心里此時(shí)卻是百感交集。
有一句名言是這樣說(shuō)的:“弱者等候機(jī)會(huì),而強(qiáng)者創(chuàng)造它們!睒(lè)樂(lè),謝謝你讓我克服了膽怯,戰(zhàn)勝自己,成為了一個(gè)勇敢的人。樂(lè)樂(lè),你放心,“想不開(kāi)”小姐一定想得開(kāi),讓“想不開(kāi)”小姐這個(gè)外號(hào)見(jiàn)鬼去吧。
大家好,現(xiàn)在我是“想得開(kāi)”小姐,今后,我一定要做生活的強(qiáng)者。
分享小學(xué)生作文15
分享和合作帶著美好的幸福,燦爛的陽(yáng)光,從每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作流溢出來(lái)。
――題記
分享
在一個(gè)鳥(niǎo)兒歡叫的上午,我站在陽(yáng)臺(tái)上,望著眼前那片綠油油的田野,腦里不斷地打思想戰(zhàn)爭(zhēng):等下哥哥來(lái)該不該把電腦讓他玩和吃的給他呢?......忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的摩托車(chē)的聲音,一定是哥哥來(lái)了,怎么辦?十萬(wàn)火急啊,怎么辦?怎么辦?怎么辦?......忽然這時(shí)我回到我11歲時(shí)的春游。那是因?yàn)槲抑粠б桓鹜饶c和水,所以不一會(huì)兒就吃光了。望著同學(xué)津津有味地吃著食物,我留著口水。這是老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我的臉不由地紅了,說(shuō)出我的緣由。老師聽(tīng)了叫來(lái)了同學(xué)把食物分給我,然后拍拍我的肩膀說(shuō):“咱是自己人,都要會(huì)分享,不要擔(dān)心! 想到這時(shí),于是我決定把電腦讓給哥哥玩,吃的也是。而哥哥給了我笑容,在陽(yáng)光的照射下顯得特別燦爛 ,這時(shí)我從笑感覺(jué)到分享帶來(lái)美好的幸福,燦爛的陽(yáng)光。
合作
在距離媽媽的生日還有1天,也就是生日是的昨晚,幸好哥哥有在這住,而這時(shí)不是地響起的聲音,因?yàn)槲覀儧Q定合作為媽媽的'生日做得有聲有色。過(guò)了漫長(zhǎng)的夜晚,終于到了!暗艿苓@些天有些特別的事嗎?”“有啊,幾天后就是兒童節(jié)。”這時(shí)媽媽的臉陰沉沉的,我們相視而笑,“知道知道,今天是你的生日。”這時(shí)媽媽的臉才露出笑容。“sd(速度)哥哥,趁老媽下班之前搞定。”“ok”過(guò)了一會(huì)兒,一塵不染。忽然門(mén)外傳來(lái)拿鑰匙的聲音,“噓,哥哥,老媽來(lái)了,b計(jì)劃開(kāi)始。”“ok”這時(shí)老媽進(jìn)來(lái)了,屋里被我們關(guān)掉燈,老媽還不知怎么了!癶appy birthday day to you!”哥哥捧著蛋糕走了出來(lái),我也在后面唱著歌,這時(shí)媽媽不是地發(fā)出笑聲,我們也很開(kāi)心。這時(shí)我從笑感覺(jué)到合作帶來(lái)美好的幸福,燦爛的陽(yáng)光。
分享和合作帶著美好的幸福,燦爛的陽(yáng)光,從每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作流溢出來(lái),合作和分享是中華民族的驕傲。
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