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小學(xué)生寫(xiě)景作文

時(shí)間:2022-05-25 13:51:29 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生寫(xiě)景作文【精】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生寫(xiě)景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生寫(xiě)景作文【精】

小學(xué)生寫(xiě)景作文1

  給我留下深刻印象的,就數(shù)三里屯的銀杏大道了。

  金秋,在離銀杏葉凋謝還剩兩星期的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去了銀杏大道看銀杏。一走進(jìn)銀杏大道我就看到了一片金黃。道路的兩旁整整齊齊地栽種著兩排銀杏樹(shù),筆直的樹(shù)干上生出了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的.枝干,枝干上長(zhǎng)滿了金黃色的銀杏葉。銀杏樹(shù)的樹(shù)枝斜向道路中心的上方伸展開(kāi)來(lái),搭成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的金黃色的通道。通道中飛舞著金黃色的樹(shù)葉,像一只只金色的蝴蝶。地上也被裝飾的像一塊金黃色的地毯。

  來(lái)自世界各地的游客幾乎都在拿著手機(jī)拍照,我和爸爸媽媽也拍了不少照片:有我坐在銀杏葉堆里的,有我故意把銀杏葉扔到媽媽頭上的,還有我跳進(jìn)銀杏葉堆里,把落葉濺的四處飛揚(yáng)的照片呢……

  多么美麗的銀杏大道!想去的快來(lái)呀!

  北京朝陽(yáng)區(qū)潤(rùn)豐學(xué)校三年級(jí):謝奕迪

小學(xué)生寫(xiě)景作文2

  有人喜歡冰雪消融的春天,有人喜歡花繁葉茂的夏天,有人喜歡紅葉似火的秋天,有人喜歡松青雪白的冬天。而我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,尤其是校園的春天。

  校園里冰雪融化了,草木萌發(fā)了,小草從地下鉆出來(lái),好奇地張望著這個(gè)世界。路旁的`柳樹(shù)抽出了新的嫩芽,綠綠的芽翠滴,從遠(yuǎn)處望去,滿園綠色,真所謂:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  校園里春暖花開(kāi),桃李爭(zhēng)艷,各色鮮花競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。粉紅色的桃花有的含苞待放仿佛在有一陣春風(fēng)就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋,露出可愛(ài)的笑臉。一朵朵迎春花爭(zhēng)香怒放,開(kāi)滿校園,引來(lái)五顏六色的花蝴蝶伸展開(kāi)美麗耀人的翅膀,在花間翩翩起舞。

  下課了,同學(xué)們紛紛跑出教室欣賞滿園生機(jī)勃勃的景色,頭上的小鳥(niǎo)歡樂(lè)地歌唱,催促我們奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí),為校園增添新的活力。

  我愛(ài)春光明媚的春天,更愛(ài)桃紅柳綠的校園。

小學(xué)生寫(xiě)景作文3

  看著那些老舊的照片,我看見(jiàn)了照片里的風(fēng)景,想起了當(dāng)時(shí)的一切!

  在我小時(shí)候,我就喜歡看海,每當(dāng)看見(jiàn)那一望無(wú)際、波濤洶涌的海,我就能夠釋?xiě),看?jiàn)了海,我就忘記了所有的煩惱;看見(jiàn)了海,我就很快樂(lè),覺(jué)得很自由自在,無(wú)拘無(wú)束!

  赤腳走在沙灘上,感覺(jué)真的很奇妙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一眼望不到邊,微風(fēng)吹在臉上,海浪一層一層地翻涌而來(lái),海水真的很清澈,可以看見(jiàn)水下的美麗的貝殼,我順手揀起了一個(gè),上面的紋理非常精致,用手觸摸,雖然粗糙但是這才是原始的風(fēng)格!

  我躺在沙灘上,望著那蔚藍(lán)的.天空,看著那自由自在的小鳥(niǎo),盡情地歌唱,發(fā)現(xiàn)自己是被困在鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo),沒(méi)有辦法去遠(yuǎn)方觀賞那美麗的風(fēng)景,

  但是,如果不去遠(yuǎn)方,在自己的身邊就會(huì)有美麗的風(fēng)景,只不過(guò)是自己還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

  大海只是在人生路上的一點(diǎn)小小的風(fēng)景,不足以讓你停留,只有往前走,才能看見(jiàn)更美好的風(fēng)景,

  當(dāng)然在前方會(huì)有值得讓你停留的風(fēng)景,我相信!

  每個(gè)風(fēng)景都有它存在的意義,也都有它迷人的地方,風(fēng)景的美好需要我們?nèi)フ湎?

小學(xué)生寫(xiě)景作文4

  不知不覺(jué),秋天已經(jīng)來(lái)到了。到了秋天,最美的風(fēng)景就要數(shù)赭山公園了。

  你瞧,九華山路兩邊的銀杏樹(shù)的葉子,就像一把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),銀杏葉就像一只只蝴蝶慢慢地飄落到地上。那一片落葉就像一塊金色的地毯,一直延伸到路的盡頭。

  走進(jìn)公園,第一個(gè)映入你的眼簾的`里就是菊花了。一盆盆菊花擺放在噴水池的四周。有的菊花的花瓣把花蕊包裹得里三層外三層,像個(gè)害羞的小姑娘。有的則毫不猶豫地把花瓣伸出來(lái),像一個(gè)個(gè)性格開(kāi)朗的大姐姐。菊花的顏色更是數(shù)不勝數(shù):紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。

  沿著公園大道,最漂亮的就要數(shù)那火紅的楓樹(shù)了。紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。離楓樹(shù)林不遠(yuǎn)的地方,有一片草坪,草坪已經(jīng)脫下了那綠油油的夏裝,換上了半黃半綠的秋裝。在那茂盛的草坪里,不時(shí)還能看見(jiàn)一只可愛(ài)的螳螂。螳螂也換上了黃色的衣服,像是在告訴我們:“秋天來(lái)了!”

  赭山公園的秋天真美啊!

小學(xué)生寫(xiě)景作文5

  學(xué)期還未結(jié)束時(shí),已下過(guò)一場(chǎng)令我們欣喜的雪了,那場(chǎng)雪實(shí)在太小了,不覺(jué)得雪在飄,而是在往下掉,小雪花夾在雨水里幾乎分不清是雨還是雪,但我們還是忍不住用手去接,可是剛落到手上它就害羞地化了。那時(shí)真希望雪再下大點(diǎn),再下大一點(diǎn),讓我們好好玩一次雪,過(guò)一把雪癮。

  就這樣盼呀盼呀,我的腦海里時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)出這樣一種景象:早上推開(kāi)窗子,意外地發(fā)現(xiàn)外面一片雪白,銀裝素裹,鵝毛大的雪花還在天空中盤(pán)旋著,我們穿著冬衣,在雪地里飛奔著,時(shí)而撿起一個(gè)大大的雪球,往遠(yuǎn)處一扔,啪的`一聲雪花又落在雪地里了……也許是我們盼雪心切,也許是老天爺想逗我們開(kāi)心,寒假開(kāi)始沒(méi)幾天,意外的驚喜來(lái)了:那天早上,我還在睡夢(mèng)中就被媽媽?zhuān)骸跋卵┝!下雪了!——”的歡呼聲驚醒了,我顧不得穿衣褲就從熱被窩里竄出來(lái),哇!白雪飄飄,銀裝素裹,外面是一片雪的世界!我也忍不住跟著歡呼起來(lái):“下雪了!——下雪了!——我們終于盼到雪了!——”

小學(xué)生寫(xiě)景作文6

  你知道楊梅是哪里的特產(chǎn)?對(duì)了,就是那綠樹(shù)成蔭的茶山。

  春天,楊梅樹(shù)發(fā)芽了,他張開(kāi)他那小嘴貪婪的喝著美味的甘露,一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。茶樹(shù)葉發(fā)芽了,它和楊梅樹(shù)爭(zhēng)分奪秒的吃著美食,你不讓我,我不讓你,都想快點(diǎn)長(zhǎng)大。

  夏天,山上漫山遍野都是小楊梅。小楊梅十分酸,外面有小刺,吃了連軟軟的豆腐也咬不動(dòng)了。

  秋天,山上的楓葉變黃了,接著像蝴蝶一樣翩翩起舞。十分美麗往地上一看全部都是黑黃相間的樹(shù)葉遍布土地,果然是落葉歸根呀!

  冬天,居住在茶山上的.小朋友在茶山上追逐打鬧,我扔一個(gè)雪球打你打我肚子你扔一個(gè)雪球打你打我的臉還有一些人找來(lái)一根蘿卜當(dāng)鼻子堆了一個(gè)雪人,大家都玩得不亦樂(lè)乎。

  茶山四季如畫(huà),是一幅美麗的山水畫(huà)!

小學(xué)生寫(xiě)景作文7

  “敕勒川,陰山下……”,這是我夢(mèng)中縈繞已久的戈壁之音。終于,當(dāng)我第七次回到呼和浩特的時(shí)候,媽媽要帶我去看看真正的沙漠了,于是我們踏上了庫(kù)布其之旅。

  聽(tīng)說(shuō)這帶沙漠從呼和浩特一直往西延綿到了寧夏,如果這里的駱駝沿著沙漠一直走,說(shuō)不定能走到寧夏呢!

  在這片金色的.沙漠里,我看見(jiàn)起伏的沙巒,一望無(wú)際。我在沙漠里找了一塊地方玩起了堆沙,堆呀堆,堆起一張小床,在沙漠上走累的人可以躺在上面休息,既舒適又溫馨;我挖呀挖,挖出一條沙道,讓沙漠上也交通順暢;我抓了一把沙,沙落下來(lái),我又用另一只手接著,感覺(jué)像溫咖啡在流淌,真舒服!赤腳踩在沙上,有點(diǎn)燙,細(xì)沙們輕輕地給我按摩。

  回程恰逢是河套平原上的日落之時(shí),太陽(yáng)漸漸地從一個(gè)火紅的大圓盤(pán)變成一位猶抱琵琶半遮面的小姑娘,很快只剩下三分之一,最后徐徐退出天空舞臺(tái),留下了彩霞滿天……

  伴著落日和輕盈的晚風(fēng),旅游車(chē)在高速公路上依依不舍地緩緩而行;兩邊向日葵微笑著向我點(diǎn)頭;金黃的玉米在輕風(fēng)中向我招手;黃河咆哮地向我問(wèn)候。它們都好像在說(shuō):“歡迎你再來(lái)沙漠和草原作客”!

小學(xué)生寫(xiě)景作文8

  我家樓下有條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的河,叫清溪。右邊是美麗的公園叫百荷公園。假期的每天下午,吃過(guò)晚飯,媽媽都會(huì)帶我去樓下公園,偶爾我會(huì)順著清溪河畔騎自行車(chē),偶爾也會(huì)跟著爸爸媽媽一起去公園跑步或滑板。

  黃昏的時(shí)候,公園里有很多漂亮的小燈照出柔和的燈光,還沒(méi)進(jìn)去就能聽(tīng)到好聽(tīng)的音樂(lè),爺爺奶奶或叔叔阿姨聚在一起跳廣場(chǎng)舞,也有很多小朋友在公園里玩滑滑車(chē)、放風(fēng)箏、蹺蹺板或踢球。主道上都是和我一樣喜歡快跑或慢跑的人,無(wú)比熱鬧。

  公園里到處是青青的小草,翠綠的小樹(shù),紅的、粉的.、黃的、紫的……各種顏色的小花,道路兩邊的柳樹(shù)枝條隨風(fēng)飄舞。像一個(gè)頑皮的孩子在蕩秋,發(fā)出了銀鈴般的笑聲。池塘里的荷葉們像在召開(kāi)擠壓大賽,美片綠油油的荷葉像個(gè)大力士,你擠我,我擠你。荷葉上的小水珠,像斷了線的珍珠,一粒一粒的,漂亮極了。

  我每天都樂(lè)此不疲地堅(jiān)持下樓跑步,因?yàn)檫@里真是太美啦!

小學(xué)生寫(xiě)景作文9

  星期六, 我和爸爸媽媽一起來(lái)到本溪的關(guān)門(mén)山賞楓葉,我事先聽(tīng)說(shuō)本溪是楓葉之鄉(xiāng),于是便提出要來(lái)。這個(gè)城市雖小,但環(huán)境優(yōu)美,到處綠樹(shù)成蔭,時(shí)不時(shí)能聞到一股沁人心脾的小草味;欣賞到楓葉的美,充滿大自然風(fēng)光。

  來(lái)賞楓葉的人可真多呀!排著長(zhǎng)長(zhǎng)的.隊(duì)伍,好似蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城,我好不容易才擠進(jìn)了入口。進(jìn)了關(guān)門(mén)山的入口,只見(jiàn)周?chē)且黄蠹t的楓葉簇?fù)碓谝黄,不留一點(diǎn)空隙,陽(yáng)光下就像無(wú)數(shù)座噴花的飛泉。

  在賞楓葉的時(shí)候,我還明白了溫度越低,楓葉就紅得越快。我還對(duì)楓葉作了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)每片楓葉都有五只角。

  終于走到了山腳下,為了欣賞到更多的楓葉,我便努力爬到山頂,準(zhǔn)備欣賞山下的楓葉。當(dāng)我俯視山下的美景時(shí),我看清晰地看見(jiàn)漫山遍野,各個(gè)相連的楓葉,太美了!

  賞完了楓葉,該回家了。這一天讓我懂得了很知識(shí),我真高興!`

小學(xué)生寫(xiě)景作文10

  我家有一個(gè)小小的陽(yáng)臺(tái),里面種著各式各樣的花草,有能治蚊子叮咬的三七,有老是下垂的吊蘭,有天天鮮花朵朵的五葉梅……

  這些漂亮的草兒花兒中,我最喜歡的是三七了,因?yàn)槿唛L(zhǎng)著許許多多的小葉子,每片葉子差不多有三厘米左右,它從來(lái)不開(kāi)花,所以總是綠油油的,它不僅可以治蚊子的叮咬,還有頑強(qiáng)的生命力,不管什么樣的環(huán)境都能夠生存下來(lái)。我想,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它頑強(qiáng)的精神,所以我非常喜歡三七。

  吊蘭這種花我也很喜歡,它每長(zhǎng)出一根莖就開(kāi)始向下垂,所以人們都習(xí)慣把它的花盆掛在半空中。我家養(yǎng)了好幾盆吊蘭。你看它那綠綠的葉子,長(zhǎng)長(zhǎng)地莖,每根莖上都長(zhǎng)著茂密的枝葉,還開(kāi)著一朵朵白色的`小花,簡(jiǎn)直就像一個(gè)漂亮姑娘的長(zhǎng)發(fā)飄落下來(lái)。經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)這種植物和別的植物不一樣,別的植物都是一根莖,而吊蘭卻長(zhǎng)著很多的莖,每根莖上都長(zhǎng)有葉子和小花,這是為什么呢?我以后要多讀書(shū),了解這里的原因。

  我還喜歡很多的花草,可是我沒(méi)有它們的種子,最想得到的是喇叭花的種子,因?yàn)樗幕ň拖褚粋(gè)個(gè)小喇叭,我想把它種在盆里,看著它和我一起長(zhǎng)大。

  這就是我家的陽(yáng)臺(tái),也是花草的世界。

小學(xué)生寫(xiě)景作文11

  星期日,連老師帶領(lǐng)我們?nèi)フ掖禾。我們一直沿著小路向北走去,走著走著,看?jiàn)了路旁的“萬(wàn)年青”。 “萬(wàn)年青”發(fā)芽了,它雖然一年四季都是綠色的,可是老樹(shù)葉一點(diǎn)光澤都沒(méi)有,而剛張出來(lái)的'葉子很亮,很顯眼。我們繼續(xù)向東走著,不一會(huì)兒,我們又看見(jiàn)了李子樹(shù),它只有一人高,花和指甲差不多。別看它的花兒沒(méi)有梅花大,可它的香味兒和梅花卻不相上下!河邊還有幾十棵甚至一百棵垂柳,它們的枝條不算太長(zhǎng),也就幾寸吧。河面上的河水像是一塊兒無(wú)暇的翡翠,又像一片片魚(yú)鱗。河水清澈見(jiàn)底,可以清楚地看見(jiàn)河底的水草。瞧!同學(xué)們看到了幾只小鴨子,就像風(fēng)一樣的沖了過(guò)去。

  小鴨子也不甘示弱,以迅雷不及掩耳的速度飛出了五六米。同學(xué)們安安靜靜地等著鴨子回來(lái)。不一會(huì)兒,鴨子就回來(lái)了。同學(xué)們又飛快地追了上去,怎么也追不上。因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诘厣吓,小鴨子在水里游。沒(méi)幾個(gè)回合,同學(xué)們就氣喘吁吁,大漢淋漓了。春天在大自然里,春天在花叢里,春天在草地上,春天還在小朋友的眼睛里!大自然的春天真美好!我們找到了春天!

小學(xué)生寫(xiě)景作文12

  羅浮山位于博羅縣西北處,羅浮山山區(qū)廣大,峻拔奇峭,大量花崗巖侵入,擠壓地殼使地層褶皺形成穹窿構(gòu)造山地。主峰飛云頂是花崗巖山體,屹立于珠江三角洲邊緣;南來(lái)的海風(fēng)與北來(lái)的'氣流在此交匯,常年云霧繚繞。羅浮山由不透水的花崗巖地層組成,山體切割程度大,大小432座山峰,峭壁危崖,980多道瀑布流泉,真是“山山瀑布,處處流泉”。

  羅浮山千溪百澗,峭壁危崖,造就許多瀑布流泉,其中以白水漓瀑布最為聞名。盛夏觀瀑,涼爽宜人。有“羅浮第一泉”之稱(chēng)的卓錫泉,泉眼徑尺,旁有9孔,滿而不溢,汲而不涸。

  羅浮山不僅自然景色奇麗,而且動(dòng)植物種類(lèi)繁多,其中以竹、木、花、果、藥材最著名,山鳥(niǎo)野禽有竹雞、八哥、繡眼、藍(lán)翡翠、斑鳩等。羅浮山的甜茶和酥醪茶也在國(guó)內(nèi)外享有盛名。

  我愛(ài)羅浮山,我一定會(huì)再看看它的。

小學(xué)生寫(xiě)景作文13

  乳泉的全名叫西山乳泉,是桂平龍華古寺左側(cè)的一眼神奇的泉水。

  乳泉有許多奇特之處,其中一個(gè)奇特之處就是會(huì)噴出一種乳白色的“乳汁”。 “噴乳”剛出現(xiàn)時(shí),從井中冒出一個(gè)個(gè)乳白色的水柱,就跟***開(kāi)了的水一樣,水泡自下而上沖出水面,向四周散開(kāi),清水頓時(shí)變成了乳白色。隨后,白色的“乳汁”源源不斷地從井底涌出,如氣霧般在井內(nèi)慢慢擴(kuò)散,并在水面形成一些奇妙的圖案:時(shí)而如端坐的'觀音佛像,時(shí)而像分杈的樹(shù)枝,時(shí)而像龜殼上的花紋……圖案栩栩如生,瞬息萬(wàn)變。

  乳泉還有一個(gè)奇特之處,就是表面張力極大。如果你用茶杯裝滿泉水,把一分錢(qián)硬幣一個(gè)一個(gè)地放入杯內(nèi),一直放到第125個(gè)的時(shí)候,水便會(huì)鼓成包子大水,卻不會(huì)溢出來(lái),可見(jiàn)張力有多大啊。

  乳泉真是一個(gè)天下奇觀。

小學(xué)生寫(xiě)景作文14

  五馬街是條熱鬧非凡的街道,你們見(jiàn)過(guò)五馬街美麗的夜景嗎?我來(lái)給你們講講吧!

  首先,映入眼簾的是那閃爍的霓虹燈,仿佛一顆顆小星星,又宛如一只只時(shí)不時(shí)眨眼的小眼睛,光彩奪目。接著,耀眼的照明燈在向你問(wèn)好。一閃一閃,如同發(fā)亮的大珍珠,銀光四射,照明了整條街。最美的要算建筑物了,一盞盞彩燈勾畫(huà)出一幢幢高大建筑物的輪廓,燈光閃爍,絢麗多彩。所有的建筑物像穿上了禮服,多么雄偉。最有特色的要算五匹馬了,每匹馬都好像在跳舞一樣,張牙舞爪。馬兒長(zhǎng)著健壯的身體,粗壯的`腿,細(xì)長(zhǎng)的尾巴猶如在搖動(dòng),好像在蕩秋千。每當(dāng)閃爍的燈光照射在那五匹駿馬身上時(shí),五匹馬變得五彩繽紛,好像所有的色彩都匯集到五匹馬身上了。五匹馬頓時(shí)吸引了許多游客前來(lái)觀賞。多有特色呀!

  五馬街真漂亮呀!現(xiàn)在你們了解五馬街了嗎?

小學(xué)生寫(xiě)景作文15

  雪是冬天的代表、是冬天最美的女孩、也是人們心中的好姑娘……

  在一個(gè)黑漆漆的'早晨,我靜靜地趴在房間上的窗臺(tái)上,我突然看見(jiàn)一大片的雪懶洋洋的趴在地上、緊緊地抓著樹(shù)枝不放手、在行人的傘上歡快地玩耍著、在孩子們的手中翻滾著……在不知不覺(jué)中我在窗臺(tái)上已經(jīng)趴了20多分鐘了;剡^(guò)頭來(lái),我才感覺(jué)到冷,然后急急忙忙中穿上了棉襖,以及其它衣服和褲子。

  在家里,在房間里。我正靜靜地寫(xiě)著老師布置的作業(yè),突然我看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)白色的東西從天而降并且還在默默地召喚著我。我情不自禁地走向窗臺(tái),就在這一刻,仿佛整個(gè)世界都停止了,唯獨(dú)只有它—(雪)在靜靜地跳著魅力四射的舞蹈。我不禁在心里不停地鼓著掌,而且還在心里稱(chēng)贊它、贊揚(yáng)它、夸獎(jiǎng)它。在下一刻我就在心中想象雪的性格是怎樣的……

  雪還是一名既懂事又乖巧的姑娘。她每一次“回家”都會(huì)先給媽媽—(大地)新做一床暖和的棉被。而且自己還會(huì)親自給媽媽蓋上,她是多么的懂事啊!

  雪,是媽媽的好孩子,是我們的好榜樣!

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