小學(xué)生植樹(shù)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)生植樹(shù)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生植樹(shù)的作文1
20xx年3月7日，5年前的今天(3月7日發(fā)的報(bào))，大南山發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)，導(dǎo)致約0.8公頃的山林燒毀。大火燒后第5天，又剛好是植樹(shù)節(jié)，我們?nèi)乙黄鹑ツ仙街矘?shù)。那天植樹(shù)的人特別多，我們因?yàn)榕孪挛缛硕啵允窃缟仙系纳�，可是到了才發(fā)現(xiàn)，好多人跟我們的想法是一樣的。我們被淹沒(méi)在人群里面。準(zhǔn)備好食物和水，我們和人流一起上山了。
早上和下午就是不同，雖然人多，但是很涼爽，從山的兩側(cè)不時(shí)傳出樹(shù)葉摩擦的聲音，不時(shí)傳來(lái)一陣陣微風(fēng)。我們一口氣爬到了半山腰上。當(dāng)我們爬到半山腰的時(shí)候，大家都喘不過(guò)氣了，都大叫著要休息。由于再走一小段路就要到山的最高處了，隊(duì)長(zhǎng)——奶奶批準(zhǔn)大家休息十分鐘。我們開(kāi)始哄搶食物，面包啊、薯片、飲料。一下子就寥寥無(wú)幾了。休息了十分鐘，體力恢復(fù)了一點(diǎn)，又開(kāi)始馬不停蹄的登山，生怕好的樹(shù)苗被搶走了。
到了被火燒的地方，我們大吃一驚，好的樹(shù)的樹(shù)皮被燒掉了，到處全是大火留下的“痕跡”。地上一片狼藉。有好多大樹(shù)都因?yàn)楸淮蠡馃耍贿\(yùn)下山去了。它們?cè)谏缴洗袅藥资�，甚至幾百年，現(xiàn)在全卻因?yàn)橐粓?chǎng)大火，搬了家。真不知道是誰(shuí)導(dǎo)致南山被燒的。我們?nèi)乙黄鹑ヮI(lǐng)了一顆小樹(shù)苗，一個(gè)鏟子和一個(gè)澆水的壺。種樹(shù)這重大的任務(wù)就交給了我。小樹(shù)苗的底部是一個(gè)黑色的塑料袋，我以此當(dāng)做這棵樹(shù)的標(biāo)記。我拿著看鏟子，找了塊松軟的地，鏟了起來(lái)，鏟成一個(gè)小坑，再把小樹(shù)苗放進(jìn)去，把土再填回去，然后再澆上一點(diǎn)水，一顆小樹(shù)苗就誕生了。種好樹(shù)時(shí)已經(jīng)臨近中午，我們只好和小樹(shù)告別，回家了。
一個(gè)星期后，當(dāng)我再次來(lái)到南山時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我種的小樹(shù)苗找不到了，不知道是被別了挖了栽到別的'地方去了，還是黑色塑料的底已經(jīng)深深的扎進(jìn)了土了。我非常希望是第二種。
事隔五年，每當(dāng)我去登山的時(shí)候，都會(huì)去那塊曾經(jīng)被燒的書(shū)那里，尋找那顆曾經(jīng)的小樹(shù)苗，如今的“大樹(shù)”。
小學(xué)生植樹(shù)的作文2
今天陽(yáng)光明媚，我興奮地來(lái)到學(xué)校，心中充滿了憧憬，因?yàn)槊魈炀褪侵矘?shù)節(jié)了，我要去參加學(xué)校舉辦的植樹(shù)活動(dòng)。
下午，我和同學(xué)們興高采烈地乘車去黨家小學(xué)植樹(shù)。
到了！到了！我激動(dòng)地跳起來(lái)，黨家小學(xué)非常美觀，一幢幢教學(xué)樓緊挨著，教學(xué)樓后面是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周圍著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的草坪，我們就是在草坪里植樹(shù)。
老師先分好組，安排我們一組植一棵樹(shù)，這里一名黨家小學(xué)的學(xué)生主動(dòng)的要和我一組，我不假思索地高興地答應(yīng)了。這個(gè)小女孩叫張媚，是黨家小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。同時(shí)一組的還有我們班的焦富婕。我們開(kāi)始行動(dòng)了。
老師已經(jīng)把樹(shù)坑挖好了，樹(shù)苗放在一邊放著，我讓焦富婕先扶著樹(shù)苗，別讓它倒了或歪了。我和張媚一人一把重重的大鐵锨添樹(shù)坑。我把鐵锨往土里鏟，竟然鏟不動(dòng)，我再用力一鏟還是鏟不動(dòng)，我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的樣子，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別著急，我來(lái)教你�！蔽揖劬珪�(huì)神地看著老師，他也是先往土里一鏟，然后用腳用勁蹬鐵锨的'上邊，鐵锨非常容易地就插進(jìn)了土里，再用力一按鐵锨把的一頭，土就被撬起來(lái)了。我恍然大悟，連忙向老師道謝。
我也學(xué)著老師的樣子做，還真非常容易就插進(jìn)了土里，我再把土鏟起來(lái)，扔進(jìn)樹(shù)坑里。張媚也向我這么做，我們大約做了幾十次才把坑埋好，我搖了搖樹(shù)苗，有點(diǎn)松，我們?nèi)齻�(gè)就用力踩了踩這些土，樹(shù)終于牢固了。這樣就差澆水了。
我們?nèi)齻�(gè)人一起去提水，水桶幾乎都裝滿了，一二一、一二一，我們齊心協(xié)力把水提到樹(shù)旁，再給小樹(shù)澆上，我又囑咐張媚要常給小樹(shù)澆水，這樣它才能茁壯成長(zhǎng)。我又把心愿卡上寫上我們的心愿“愿小樹(shù)健康成長(zhǎng)！”再寫我們?nèi)齻�(gè)人名字，把它綁在小樹(shù)上。植樹(shù)完畢！
我看了看小樹(shù)，心里默默地笑了，也和張媚相視一笑，我們已經(jīng)成了好朋友。
今天我非�？鞓�(lè)，永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)有意義的植樹(shù)節(jié)。
小學(xué)生植樹(shù)的作文3
樹(shù)木是我們?nèi)祟惖暮门笥�，它們很�?jiān)強(qiáng)，只要人類種下它，它就頑強(qiáng)地生存下來(lái)，從不索取，卻回報(bào)給人類無(wú)盡的好處。甚至有些樹(shù)種只要自己的種子落入泥土，就會(huì)發(fā)芽生根，茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。
夏天茂密的森林是天然空調(diào)，走在林里，夏日的燥熱一掃而光，清涼的空氣是多么愜意。樹(shù)木多的地方就是天然氧吧，人生活在這里就會(huì)遠(yuǎn)離疾病。樹(shù)木還可以儲(chǔ)存水，防止水土流失。樹(shù)木多的地方就有水，有水，生命就可以存活。好多樹(shù)木站在一起就可以阻擋暴風(fēng)的襲擊，還可以吸收噪音。樹(shù)木還可以制造出生命需要的氧氣，可以源源不斷地吸收毒氣——二氧化碳。
樹(shù)木還可以用來(lái)造家具，造紙等等。樹(shù)木與我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān)，就算是死掉了也會(huì)經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀(jì)后變成石油和煤，繼續(xù)奉獻(xiàn)它的一切。所以樹(shù)木是多么令人尊敬的植物啊�？墒俏覀�?nèi)祟悶榱俗约旱乃接�，不停地砍伐�?shù)木。馬路邊那么粗的樹(shù)給砍掉了，它有近百年了吧，默默地為人類付出了很多，卻要被砍掉!
默默地看著躺在路邊的樹(shù)，它已經(jīng)被切割的不像樣子了，我不知道，它是否在哭泣，它是否感到委屈，是否感到不解�？諝獾奈廴�，川流不息的車的`噪音和尾氣，它都默默地盡自己最大的努力工作著，報(bào)答人類把它種下的恩情。從沒(méi)想過(guò)人類把它放到這個(gè)不適合它的地方，就再也沒(méi)管過(guò)它，它經(jīng)歷過(guò)颶風(fēng)，暴雨和干旱的摧殘，可是它頑強(qiáng)地一天天長(zhǎng)的這么粗粗，只因?yàn)椴幻烙^，就被伐了。
人類啊，愚蠢的人類，怎么可以這樣粗魯?shù)貙?duì)待自己的朋友呢!人類的隨意砍伐樹(shù)木，造成了多少水土流失，多少村莊的滅亡，讓多少鳥(niǎo)類和小動(dòng)物失去自己的家，而流離失所，從而瀕臨滅絕。植物，動(dòng)物，鳥(niǎo)類和我們?nèi)祟愑幸粋�(gè)共同的家，它們也有權(quán)利生存。人類呀，不要隨意砍伐了，破壞了大自然的規(guī)律，我們?nèi)祟愐脖貙?huì)滅亡。
今天是植樹(shù)節(jié)，讓我們扛著鐵鍬，抱著樹(shù)苗，去植樹(shù)吧!種下希望，種下未來(lái)。
小學(xué)生植樹(shù)的作文4
今天是植樹(shù)節(jié)，我們學(xué)校要舉行一次植樹(shù)活動(dòng)，消息一傳開(kāi)，同學(xué)們可高興啦，有的甚至跳了起來(lái)。去植樹(shù)的路上，同學(xué)們一路春風(fēng)，腳板下像裝有彈簧一樣。到了碧桂園漾翠苑的大草坪，同學(xué)們立即爭(zhēng)先恐后地拿起鋤頭去挖坑植樹(shù)。我也拿起鋤頭，弓著背，彎著腰使勁地挖坑。整個(gè)大草坪頓時(shí)響起了鋤地聲和同學(xué)們的歡笑聲。住在小區(qū)里的老爺爺、老奶奶們聽(tīng)見(jiàn)我們的歡笑聲，都笑瞇瞇地走出來(lái)看熱鬧。真的.像過(guò)節(jié)一樣�？芍矘�(shù)也不是一件容易的事，我只干了一會(huì)兒，手就開(kāi)始發(fā)軟了，腳也快支持不住了，一不小心，嘿，摔倒了。但看到同學(xué)們有的挖坑，有的扶樹(shù)苗，還有的澆水，不少同學(xué)累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下，我也不甘落后，又重新站起來(lái)繼續(xù)挖。挖呀挖，一個(gè)水桶大的樹(shù)坑終于挖好了，我和同伴立刻把樹(shù)苗放到坑里，蓋上土，踩實(shí)，然后澆了些水，一棵樹(shù)苗就這樣植在土里了。
啊!碧桂園又增添了一份綠意，地球上又多了一個(gè)綠色的生命了!我們高興萬(wàn)分。接下來(lái)，我們干得更來(lái)勁了，一個(gè)坑一個(gè)坑地挖，并種上樹(shù)苗。我們種完一棵又一棵，慢慢地忘卻了身上的疲勞，一滴滴汗水落在泥土上，我們都顧不上擦哩。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)苗一搖一擺的，像是看見(jiàn)我們這么勤勞，都為我們歌唱。連樹(shù)苗也在鼓勵(lì)我們，我們也就更賣力了，一棵、兩棵、三棵……樹(shù)苗在增加著。
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，在同學(xué)們的辛勤努力下，130多棵小樹(shù)苗神氣活現(xiàn)地在漾翠苑安家了。我們望著眼前的小樹(shù)苗，陷入了美麗的遐想：這是我們親手栽下的小樹(shù)，我們將和小樹(shù)一起成長(zhǎng)。到我們長(zhǎng)大成材時(shí)，這些小樹(shù)苗也將成為一棵棵參天的大樹(shù)……
點(diǎn)評(píng)：這篇文章文筆活潑，通順流暢。小作者用細(xì)致的筆觸，敘述了自己植樹(shù)中的感受，生活氣息十分濃郁。文章最后站在孩子的角度，抒發(fā)出自己將同小樹(shù)一起成長(zhǎng)，讀來(lái)令人感到真切自然。
小學(xué)生植樹(shù)的作文5
前幾天我有一小小的感冒，為了能順利的去植樹(shù)，不管媽媽給我的藥多么苦，多么難喝，我都一飲而盡。知道為什么嗎？因?yàn)槲覀儼嗬锝M織去植物園植樹(shù)，我從來(lái)沒(méi)有過(guò)自己種下一棵成長(zhǎng)的小樹(shù)呢，因此，這次我對(duì)植樹(shù)充滿了期待與向往。
今天早上，我早早就起床了，提前來(lái)到了和同學(xué)約好的乘車地點(diǎn)。在車上，我可顧不上和同學(xué)和阿姨說(shuō)話，我滿腦子都是怎樣種樹(shù)。40分鐘后，我們就到了目的地，章丘植物園。那里已經(jīng)有幾名同學(xué)了，我看到他們也很開(kāi)心，在廣場(chǎng)上不住的東奔西跑。
我是紫葉李小組的小組長(zhǎng)，組織好同學(xué)們我們就向植樹(shù)地點(diǎn)出發(fā)了。那一段路到處都是碎石子，很難走，我們走了大約20分鐘才到了那里，這時(shí)候我的汗都出來(lái)了�？吹侥抢镆呀�(jīng)有很多人了，我的勁頭就又來(lái)了。我們把票交給管理員阿姨，各自領(lǐng)到了自己的樹(shù)苗。
我和媽媽找了個(gè)人少一點(diǎn)的地方，開(kāi)始挖樹(shù)坑。我拿起鐵鍬使勁往下挖，可是鐵鍬就是不聽(tīng)我的話，根本就不想往土里鉆，我的神啊，那么難弄。媽媽看了，幫我把鐵鍬使勁插進(jìn)土里，往上一翹，咯咯吱吱草根斷裂的聲音就傳了出來(lái)。媽媽又把鐵鍬插進(jìn)土里，我扶著媽媽，站在鐵鍬上，來(lái)來(lái)回回扭動(dòng)身體，鐵鍬才慢慢下去一點(diǎn)，我們?cè)偈箘虐谚F鍬往上一翹，哈，土終于被鏟出來(lái)了。就這樣，我和媽媽交替著挖土，一個(gè)小樹(shù)坑終于出現(xiàn)了。小樹(shù)坑越來(lái)越大，我和媽媽廢了九牛二虎之力，樹(shù)坑終于挖好了。我小心的把樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑里，又把土一鍬一鍬的'填進(jìn)去，還用腳不停的踩實(shí)，再填土再踩實(shí)。小樹(shù)不動(dòng)了，我又給小樹(shù)苗澆上水，終于植樹(shù)結(jié)束了。我還領(lǐng)了一張小植樹(shù)卡，認(rèn)真的寫上：
樹(shù)名：丹丹（我的小名，我想讓小樹(shù)和我一個(gè)名字）
種樹(shù)人：張琬琦
寄語(yǔ)：小樹(shù)快成長(zhǎng)！
就這樣，小樹(shù)種好了，我盼望著小樹(shù)快快長(zhǎng)大，明年我還要和你比比個(gè)子呢！
小學(xué)生植樹(shù)的作文6
今天的校本課程是老師帶我們?nèi)ゾ吧街矘?shù)。我坐陳奕菲和陳奕芳家的車子。在路上時(shí)，我聞到一股又一股汽車尾氣，把空氣攪得污濁起來(lái)，我不得不捂住鼻子，心里想：“現(xiàn)在的空氣為何這樣污濁？以前是怎么樣的呢？”
到了景山，空氣變的新鮮起來(lái)，我被周圍的景色迷住了，那一片片翠綠色的竹林，接著是一棵棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，墻壁上還有一層層綠綠的苔蘚……下了車之后，又步行了一會(huì)兒，終于到達(dá)了目的地了！這里有一條清澈的小溪，溪水嘩嘩地流著，唱著一支春天的'贊歌，綠油油小草在風(fēng)中搖擺，似乎在向我們招手。
開(kāi)始植樹(shù)了，我們每一小組拿一棵小松樹(shù)，然后開(kāi)始挖土�？晌液完愐林Z不管怎么挖，也未能夠挖起一點(diǎn)土。后來(lái)，還是家長(zhǎng)幫忙，挖了個(gè)坑。我們把小松樹(shù)放進(jìn)去，把坑埋上。陳伊諾突然說(shuō)：“小樹(shù)好像有點(diǎn)彎了�！卑�，沒(méi)辦法，我們已經(jīng)盡力了。最后，就差澆水了。我和鄒瑋一起拿著水桶來(lái)到小溪邊，我先洗了下手，然后又提了半桶水往回走。小樹(shù)喝夠了水之后，我們就要走了，我想：小松樹(shù)能夠長(zhǎng)成高大的大松樹(shù)嗎？大家一定也和我一樣，在心中打了個(gè)問(wèn)號(hào)。我坐上車開(kāi)往下個(gè)目的地。
呀！不是動(dòng)物園門口嗎？難到，我們要去動(dòng)物園玩？老師只叫我們?cè)谶@里發(fā)宣傳單。發(fā)完以后，我坐在一塊大石頭上休息。過(guò)了10分鐘，老師把我們召集起來(lái)，讓我們一起玩拔河游戲，我們女生根本不是男生的對(duì)手，一下子就被打敗了。該回學(xué)校了。
在車上，我又想：我們的小松樹(shù)是否能夠?yàn)槭澜缭鎏硪稽c(diǎn)綠意呢？
小學(xué)生植樹(shù)的作文7
前年寒假，我和爸媽一起第一次植樹(shù)。
那天，爸媽坐在椅子上發(fā)呆，不知干什么事好，恰好幾個(gè)人到婆婆店拿了一瓶水便走了。我有些好奇就問(wèn)：“婆婆，他們是去哪里?”婆婆說(shuō)：“他們?nèi)ド嚼锓N樹(shù)�！蔽液芟肴ブ矘�(shù)，就對(duì)媽媽爸爸大喊：“爸爸，人們一起去植樹(shù)好嗎?”好呀!反正坐在這里也沒(méi)事，倒不如去種種樹(shù)�！皨寢屢餐饬�，說(shuō)著我們就向山頭出發(fā)。
過(guò)了幾十分鐘，我們終于到了半山腰。我非常高興大喊一聲：“開(kāi)始植樹(shù)嘍!”說(shuō)完便植起來(lái)了。種樹(shù)可真難，你先得挖一個(gè)大坑，再把小苗叉進(jìn)去，最后填上土，再澆一點(diǎn)水就行了。誰(shuí)知道說(shuō)的容易，做起來(lái)還真是難。
我挖好了一個(gè)坑，然后把小樹(shù)苗放到這個(gè)坑里，再用土給填上�？墒俏乙环攀诌@小樹(shù)苗就倒了，我毫不氣餒又挖了一個(gè)坑，把小樹(shù)苗放好，再用土填，我反反復(fù)復(fù)做了幾十次也填不好，氣得正要把小樹(shù)苗折斷，這時(shí)爸爸連忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不能折斷這棵小樹(shù)苗�！蔽移婀值牡卣f(shuō)：“他對(duì)我們?nèi)祟愖鲞^(guò)什么貢獻(xiàn)�！卑职终f(shuō)：“他的用處可大了，他不但可以吸收二氧化碳，還會(huì)放出氧氣，他可以調(diào)節(jié)氣候，可以擋風(fēng)沙和洶涌的洪水，總之一句話如果地球上沒(méi)有樹(shù)就會(huì)沒(méi)有我們，不會(huì)這么嚴(yán)重吧?”爸爸，可是我怎么種也種不好一棵樹(shù)呀。我灰心地說(shuō)爸爸看了看我挖的坑說(shuō)：“你的坑不夠深，最少也要挖45厘米。”
我照爸爸的`方法做，果然種好了樹(shù)，這時(shí)我正好想小便，就跟爸爸說(shuō)了一聲，但爸爸卻叫我到這里拉，我奇怪的問(wèn)為什么要在這里拉?爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“因?yàn)槲覀兊哪蛘煤蜆?shù)需要的養(yǎng)料差不多，尿可以說(shuō)就是肥料，”我聽(tīng)了不好意思就拉在了小樹(shù)苗上。
這次植樹(shù)我覺(jué)得非常的快樂(lè)，不但知道樹(shù)的方法，而且知道了樹(shù)對(duì)我們?nèi)祟惙浅Ｖ匾覀內(nèi)梭w的尿可以當(dāng)做養(yǎng)料。我很喜歡植樹(shù)。
小學(xué)生植樹(shù)的作文8
今天是植樹(shù)節(jié)，天氣特別晴朗。蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云、春風(fēng)拂面，我與我的同學(xué)們都非常高興，因?yàn)槲覀円晃灏嗟睦蠋熍c同學(xué)們要去渭河邊植樹(shù)啦！
我們大家一同乘坐大巴車出發(fā)了。在去的路上車?yán)锍錆M了歡聲笑語(yǔ)，我們同學(xué)輪流為大家講了許許多多搞笑的笑話，笑的大家前仰后合，眼淚都快流出來(lái)了。我與徐子駿還當(dāng)節(jié)目主持人，還當(dāng)司令了。我為大家唱了一首好聽(tīng)的歌，還為大家編了一個(gè)笑話。徐子駿為我們表演了小品，也唱歌了。一路我們大家有說(shuō)有笑開(kāi)心極了，不一會(huì)兒我們就到了渭河邊上。
到渭河邊上我看到了三頭黑白花花的'奶牛，它們正在吃草。我欣喜若狂地告訴王秀美楊：“那塊有奶牛！”高羽凡、王趙睿和我都在扔石頭，高羽凡說(shuō)：“那河里有鱷魚(yú)！”我說(shuō)：“哪有鱷魚(yú)！胡說(shuō)！”我們?cè)谖己舆吙鞓?lè)地跑來(lái)跑去。我們剛走到石頭上，王老師便說(shuō)：“一年級(jí)五班的同學(xué)站隊(duì)啦！”我們就從石頭上跳下來(lái)了，植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了。我們先去老師那里領(lǐng)了樹(shù)苗。我和姨媽、同學(xué)、還有王老師一起去植樹(shù)。我和姨媽先用鐵鏟挖了個(gè)土坑，挖的時(shí)候塵土飛揚(yáng)，瞇得我的眼睛都快睜不開(kāi)了，我拿鏟子挖呀挖呀……我挖的是滿頭大汗，最后終于把坑挖好了。我和姨媽把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)土坑里，然后灑水車過(guò)來(lái)給小樹(shù)苗澆澆水，澆水的時(shí)候我還發(fā)現(xiàn)了一只磕頭蟲(chóng)在水坑里游泳。我害怕它會(huì)咬我的小樹(shù)苗我就把它用鏟子舀起來(lái)放在沙子上埋了。就這樣我的小樹(shù)種好了，大功告成。
我想對(duì)我親手種下的小柳樹(shù)說(shuō)：現(xiàn)在這里就是你的家了。我會(huì)想你的，我要和你成為最好的朋友，我要和你在豐富多彩的春天共同成長(zhǎng)，以后有時(shí)間我會(huì)來(lái)看望你的。這個(gè)植樹(shù)節(jié)太好玩了，太有意思了。
小學(xué)生植樹(shù)的作文9
今天，我和爸爸我的媽媽一起去“海傍水鄉(xiāng)”參加獅王教育機(jī)構(gòu)組織的“五一親子教育活動(dòng)”。蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，好像在告訴我今天是個(gè)好天氣，今天會(huì)有什么驚喜的事情等著我呢？
到了海傍水鄉(xiāng)，沒(méi)有了高樓大廈，只有茂密的樹(shù)林，空氣比在市內(nèi)舒服多了！活動(dòng)開(kāi)始了，先是Lili老師扮農(nóng)場(chǎng)主給大家上英語(yǔ)課，教了我許多蔬菜的單詞，比如chili、eggplant、bean、pea，還讓大家和家長(zhǎng)一起玩游戲，老師說(shuō)一種蔬菜單詞，拿著這個(gè)單詞卡片的同學(xué)和家長(zhǎng)就要舉起卡片，其他人就舉起手對(duì)著卡片“砰砰”射擊，當(dāng)Lili老師說(shuō)出“chili！”，我和我的媽媽就倒在草地上，游戲很有趣，但是我只玩了一次，覺(jué)得不過(guò)癮！
接著是我期待的'植樹(shù)活動(dòng)。老師給大家每個(gè)小朋友發(fā)了一張A4紙大的牌子，讓大家寫下對(duì)小樹(shù)的寄語(yǔ)，我興奮地拿起彩筆在卡片上寫下“希望小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大，結(jié)出又香又甜的果實(shí)！”。然后大家來(lái)到種植區(qū)，我挑選了一棵葉子又綠又多的小苗，爸爸扛著鋤頭，大家選了一個(gè)靠近湖邊的位置種樹(shù)。剛開(kāi)始挖坑，我覺(jué)得鋤頭很沉拎不起來(lái)，我的媽媽就過(guò)來(lái)和我一起挖，我一邊挖，一邊在心里說(shuō)：“小樹(shù)小樹(shù)快快長(zhǎng)大，快快結(jié)果”……坑終于挖好了，爸爸放樹(shù)苗，我埋土，小樹(shù)穩(wěn)穩(wěn)地立起來(lái)，我把寄語(yǔ)牌掛在小樹(shù)的枝干上，和爸爸我的媽媽一起圍著小樹(shù)苗留影。這時(shí)，天空突然下起來(lái)毛毛細(xì)雨，好像在說(shuō)：“小樹(shù)，小樹(shù)，我是天然的澆水機(jī)，快來(lái)喝我灑下的雨水，快快長(zhǎng)高、長(zhǎng)大、結(jié)果吧！”
這是我第一次種樹(shù)，希望這棵小石榴樹(shù)能結(jié)出又香又甜又大的石榴，給老師和同學(xué)們一起品嘗我第一次收獲的果實(shí)！
小學(xué)生植樹(shù)的作文10
看著那書(shū)桌上的松樹(shù)小木偶，我不禁陷入了一個(gè)深深的漩渦。
那個(gè)早晨，陽(yáng)光透過(guò)云層，散下無(wú)數(shù)如縷似夢(mèng)的光彩，露珠折射著五彩繽紛的光彩，好似絢麗的霓虹燈。
我想，想，想！竟然怎么也想不到，懶懶散散的爸爸竟要和我一起去植樹(shù)！我開(kāi)始擔(dān)心我和爸爸該怎么植樹(shù)，難道要買機(jī)器？不對(duì)！那是吃飽了撐得；還是要怎樣？我的心里像是一半水，一半面粉，左右一搖，就成漿糊了。
老爸像是一只靈敏的警犬，他熟門熟路的把我?guī)У搅艘粋�(gè)去植樹(shù)的場(chǎng)地，并沿途買了工具�？粗职诌@么忙碌的'買了工具，還帶我到了植樹(shù)場(chǎng)地，我的心里卻是翻起了“退潮浪”，打起了"退堂鼓”�？粗@架勢(shì)，必須真的了，要親自動(dòng)手？天啦！我不會(huì)啊，從小到大還沒(méi)握過(guò)這些農(nóng)用工具呢，哎！有什么辦法，只好慢慢學(xué)了。
我仔細(xì)盯著爸爸每一個(gè)動(dòng)作，眼睛一下也不敢眨，生怕漏掉什么。只見(jiàn)他不緊不慢拿出鐵锨，用力鏟出一個(gè)幾尺深的坑，小心翼翼的把樹(shù)苗放進(jìn)去，我用手幫忙扶著，他將土輕輕的填上，嘴里還嘀咕著“好，再過(guò)一會(huì)就好，先建個(gè)"圍墻"。邊說(shuō)邊將土堆成一個(gè)內(nèi)凹外凸的形狀，給樹(shù)加了一道“城墻”，再最后澆上一些水。OK！“大功告成！”老爸像小孩一樣高興起來(lái)，豎起大拇指，“我興奮！我驕傲！”
我好像明白了什么，做出一副恍然大悟的樣子，學(xué)著爸爸的樣子，照葫蘆畫瓢，終于，半小時(shí)過(guò)后，種好了我的第一棵樹(shù)，看著我自己扭扭歪歪的“勞動(dòng)果實(shí)”，我開(kāi)心極了！
有笑有汗，有喜有累，有樹(shù)有葉，有花必有果，有付出就有回報(bào)，勞動(dòng)光榮，鍛煉身體，美化地球，植樹(shù)更有樂(lè)趣！
小學(xué)生植樹(shù)的作文11
今天我和小琦、爸爸媽媽一起去海珠湖植樹(shù)。同行的還有小輝和小志。
一來(lái)到會(huì)場(chǎng)，首先引人注目的是游戲點(diǎn)。
首先我和小琦去了“猜猜謎語(yǔ)”點(diǎn)。我拿了一個(gè)，答案是“青蛙”，小琦也拿了一個(gè)，她說(shuō)百分之百是“燕子”。于是我們的樹(shù)葉上多了一個(gè)印章。
然后我們?nèi)チ恕澳阕鑫也隆秉c(diǎn)。我抽到了“地鐵”，這怎么表示呢？不能說(shuō)同音字，也不能有答案的一個(gè)字，我靈機(jī)一動(dòng)：“今天我們來(lái)的'時(shí)候看到了什么？”“車站唄�！彼敛华q豫地回答。哎呦，還差一點(diǎn)了！“叭叭叭——”我做出動(dòng)作。“地鐵�！彼患偎妓鞯鼗卮�。
最后我們?nèi)チ恕拔沂切∧Ｌ亍秉c(diǎn)。我們選了一個(gè)在澆花，另外一個(gè)在照相的圖片。我拿出備用的水壺，假裝在澆花。小琦就套著一個(gè)相機(jī)，準(zhǔn)備為我拍照。最后一個(gè)章蓋在了樹(shù)葉上。
好了，是時(shí)候要去種樹(shù)了。我走在小橋上，邊走邊焦急地說(shuō)：“到了沒(méi)��！”“耐心點(diǎn)�！毙＄谂赃呎f(shuō)，我無(wú)話可說(shuō)，只好跟著他們走。到了領(lǐng)號(hào)碼處，我們領(lǐng)到的號(hào)碼是“231”。我們找到相應(yīng)的坑后，領(lǐng)了工具，接了一桶水，開(kāi)始種樹(shù)了。我先用鋤頭來(lái)松開(kāi)周圍的泥巴，由于我是初出茅廬，只好吃力地挪動(dòng)著鋤頭。不一會(huì)兒，總算有一個(gè)像樣的坑了。爸爸小心翼翼地將樹(shù)苗放在坑的正中央。小琦就拿著鐵鍬，把坑填上。然后，我們將水澆在小樹(shù)苗身上。我仿佛看到了小樹(shù)苗那股高興勁兒！
我們?cè)偃タ葱≥x和小志，他們還在一個(gè)勁兒地澆水呢！“別澆那么多，否則他們會(huì)淹死的！”我大喊。小輝說(shuō)：“知道了！”然后停下手中的活，“完工啦！”
回來(lái)后，我腰酸背痛的，我才知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。
小學(xué)生植樹(shù)的作文12
春天，是植樹(shù)造林的好時(shí)節(jié)。
今天，同學(xué)們有的章著鏟子，有的拿著盆子，跟著老師在操場(chǎng)周圍植樹(shù)。老師說(shuō)：“同學(xué)們，植樹(shù)就是要綠化環(huán)境，凈化空氣，這是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。我們大家比比看，看誰(shuí)栽得多、栽得快、栽得好�！苯又�，老師給我們分了工：我們這一組栽樹(shù)，另一個(gè)組挖坑，還有一個(gè)組端水。
我拿著樹(shù)苗走到植樹(shù)的.地方。一個(gè)同學(xué)用鋤頭在地上挖了一個(gè)小坑，我把樹(shù)苗放到小坑里，可是根怎么也弄不直，急得我出了一身汗。老師見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭親切地說(shuō)：“我教給你栽�！闭f(shuō)著，他彎下腰，小心翼翼地將樹(shù)苗放進(jìn)小坑里，撤上細(xì)土，然后又輕輕地提起來(lái)，使根部垂直。我們就連忙填上上，用腳踩實(shí)。端水的同學(xué)再把水例進(jìn)小坑里。老師直起身，望著我微笑地說(shuō)：“就這樣栽，你看清了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著我抬來(lái)一些小磚頭，繞著幼苗圍成了個(gè)圓圈，這裸樹(shù)就栽好了。我和同學(xué)們也按這個(gè)方法干了起來(lái)，不一會(huì)，一排排小樹(shù)已站在那里，在春風(fēng)的吹拂下互相點(diǎn)頭。
小幼苗在陽(yáng)光的照耀下顯得格外精神！它挺著腰，嫩綠的葉子迎著春風(fēng)，輕輕擺動(dòng)。我和老師站在幼苗旁邊，默默地看著。忽然，我好象看到幼苗在長(zhǎng)高、長(zhǎng)大，一會(huì)兒就變成了枝葉茂盛的大樹(shù)……老師看著樹(shù)苗，撫摸著我的頭意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你們就象這幼苗，只要好好學(xué)習(xí)，就能長(zhǎng)成好材料，為四化作出貢獻(xiàn)！”
是的，我們是幼苗，而老師正是培育這些幼苗的園丁，在他們的培育下，我們沐浴著黨的陽(yáng)光雨璐，正茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。
看著親手栽下的幼苗，我暗暗地祝愿它快快長(zhǎng)大泣大概老師也在這樣想吧！
小學(xué)生植樹(shù)的作文13
今天我和小琦、爸爸我的媽媽一起去海珠湖植樹(shù)。同行的還有小輝和小志。
一來(lái)到會(huì)場(chǎng)，首先引人注目的是游戲點(diǎn)。
首先我和小琦去了“猜猜謎語(yǔ)”點(diǎn)。我拿了一個(gè)，答案是“青蛙”，小琦也拿了一個(gè)，她說(shuō)百分之百是“燕子”。于是大家的樹(shù)葉上多了一個(gè)印章。
然后大家去了“你做我猜”點(diǎn)。我抽到了“地鐵”，這怎么表示呢？不能說(shuō)同音字，也不能有答案的一個(gè)字，我靈機(jī)一動(dòng)：“今天大家來(lái)的時(shí)候看到了什么？”“車站唄�！彼敛华q豫地回答。哎呦，還差一點(diǎn)了！“叭叭叭——”我做出動(dòng)作。“地鐵。”她不假思索地回答。
最后大家去了“我是小模特”點(diǎn)。大家選了一個(gè)在澆花，另外一個(gè)在照相的圖片。我拿出備用的水壺，假裝在澆花。小琦就套著一個(gè)相機(jī)，準(zhǔn)備為我拍照。最后一個(gè)章蓋在了樹(shù)葉上。
好了，是時(shí)候要去種樹(shù)了。我走在小橋上，邊走邊焦急地說(shuō)：“到了沒(méi)�。 薄澳托狞c(diǎn)。”小琦在旁邊說(shuō)，我無(wú)話可說(shuō)，只好跟著他們走。到了領(lǐng)號(hào)碼處，大家領(lǐng)到的號(hào)碼是“231”。大家找到相應(yīng)的坑后，領(lǐng)了工具，接了一桶水，開(kāi)始種樹(shù)了。我先用鋤頭來(lái)松開(kāi)周圍的泥巴，由于我是初出茅廬，只好吃力地挪動(dòng)著鋤頭。不一會(huì)兒，總算有一個(gè)像樣的坑了。爸爸小心翼翼地將樹(shù)苗放在坑的.正中央。小琦就拿著鐵鍬，把坑填上。然后，大家將水澆在小樹(shù)苗身上。我仿佛看到了小樹(shù)苗那股高興勁兒！
大家再去看小輝和小志，他們還在一個(gè)勁兒地澆水呢！“別澆那么多，否則他們會(huì)淹死的！”我大喊。小輝說(shuō)：“知道了！”然后停下手中的活，“完工啦！”
回來(lái)后，我腰酸背痛的，我才知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。
小學(xué)生植樹(shù)的作文14
夜幕降臨。華燈初上，村東頭綠油油的苗口旁邊，聚集著黑壓壓的一群人，他們正在參加村民大會(huì)，討論綠化種樹(shù)工作。結(jié)果決定每三條大衡的村民組成一個(gè)小組，開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)。
我是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生。我覺(jué)得這次比賽很有意義，怎能不參加呢？第二天，天剛亮，我興致勃勃地來(lái)到郁郁蔥蔥的苗面上，只見(jiàn)這里熱鬧非常，人們說(shuō)笑的聲音匯成了一首從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的美妙樂(lè)曲。我急忙拿起工具，小心其其地挖著樹(shù)苗，不知不覺(jué)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)。
“咦”，我小組的人呢？不是昨晚約定天亮拔樹(shù)苗去種樹(shù)的嗎？這時(shí)，第四小組的小強(qiáng)哥哥扮了個(gè)鬼臉，沖著我大聲喊：“你是孤軍作戰(zhàn)呀，還用賽？趁早認(rèn)輸了吧！”眼看別組的人扛著小樹(shù)苗去種了，我真是又氣又恨，使勁扯了一棵樹(shù)苗，丟到一旁，拔腿便跑。“不行！”我們昨天說(shuō)好的“要為綠化出力”的情景歷厲在目。于是，我又一連拔了幾棵小樹(shù)苗。
我扛著小樹(shù)苗急沖沖地來(lái)到大街上，“你早哇，小雪枝，”忽然傳來(lái)一串銀鈴般的'聲音。我循聲望去，我的鄰居阿玉大姐姐，還有大明哥哥、陳二伯、招叔叔……一個(gè)個(gè)熟悉的身影在我面前掠過(guò)。啊，是他們，我驚喜萬(wàn)分。他們?cè)诔?yáng)沐浴下，晶瑩透亮的汗珠從額頭上順著臉頰滴下來(lái)，誰(shuí)也無(wú)暇擦一擦。在他們身后和旁邊的街道兩旁堆著小樹(shù)苗，紫荊樹(shù)一排排地像列隊(duì)的忠實(shí)士兵，迎風(fēng)招展；再往遠(yuǎn)一點(diǎn)的街心公園望去，扇形的，橢回形的，五角星形的花壇栽上了花草樹(shù)木。一片青綠，把大街點(diǎn)綴得多么美麗。
“愣若干什么？”不知什么時(shí)候，阿玉姐姐他們走到我面前，搬起我的樹(shù)苗就走，我恍然大悟，大步趕上去，加入了這植樹(shù)綠化的行列。我情不自禁地說(shuō)：“這場(chǎng)競(jìng)賽，我們準(zhǔn)會(huì)點(diǎn)”。
小學(xué)生植樹(shù)的作文15
終于迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)，我們?nèi)覜Q定，后天去山上種樹(shù)。
到了那一天，我們準(zhǔn)備好了植樹(shù)所要用的工具：水桶、鏟子還有我們精心挑選的小樹(shù)苗。我右手提著水桶，左手抱著鏟子，向不遠(yuǎn)處的小山出發(fā)。春天的小山更是生機(jī)勃勃，花團(tuán)錦簇，春意盎然。
我們來(lái)到了一塊空地前，舅舅給我們講了植樹(shù)的要領(lǐng)后，大家就熱火朝天地干了起來(lái)，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的搬運(yùn)樹(shù)苗，個(gè)個(gè)都忙得不亦樂(lè)乎。我和王靜雪、蘇歆妍兩位姐姐一起植樹(shù)。
我們找到了一個(gè)突出來(lái)的小山坡，決定在上面栽樹(shù)，我拿起鏟子，使勁一挖，沒(méi)想到竟然挖不出土來(lái)，我望了望身邊的蘇歆妍，想要從她的身上得到一點(diǎn)啟示，只見(jiàn)她彎著腰，緊握鏟子，腳蹬鏟背，使勁猛挖，臉上的汗珠也越來(lái)越多，她喘了幾口氣，用手擦去額頭上的.汗水，她突然抬起頭，疑惑地望著我，顯然，她也不知該如何挖，早在一旁望著的小姨夫看見(jiàn)了，二話不說(shuō)，拿起蘇歆妍的鏟子便開(kāi)始鏟土，左一鏟，右一鏟，汗水不斷的從他的額頭上流下來(lái)，他也顧不上擦，不一會(huì)兒就把坑挖好了，真不愧是小姨夫，真是太棒了!我發(fā)自內(nèi)心的感嘆，再看看在一旁看了好久的王靜雪，驚訝的不得了。
坑挖好了，種小樹(shù)苗可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，左看看，右看看，把樹(shù)苗扶正了�！翱靵�(lái)幫忙!”我大聲對(duì)正在偷懶的王靜雪說(shuō)道�！芭丁保�(tīng)到了我的話，用鏟子一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進(jìn)坑里。鏟完后，便用腳把土踩實(shí)，踩實(shí)后，便澆水。這樣一棵樹(shù)便栽成了。由于我們的團(tuán)結(jié)合作，還有小姨夫的幫助，我們?cè)缭缤瓿闪巳蝿?wù)。再看看其他的大人：弟弟王靜仁正在給小樹(shù)澆水，舅舅把樹(shù)苗栽進(jìn)土里……小姨夫也忙壞了，他不僅幫我、蘇歆妍和王靜雪植樹(shù)，還幫我的弟弟植樹(shù)。大家齊心協(xié)力的干著，太陽(yáng)漸漸下沉……
看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹(shù)苗安了家，我心想：小樹(shù)長(zhǎng)大了，美化環(huán)境，凈化空氣，真是人類的好幫手呀!
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