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有一個收獲話題作文

時間:2022-05-22 12:24:00 話題作文 我要投稿
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有一個收獲話題作文6篇

  在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的有一個收獲話題作文,歡迎大家分享。

有一個收獲話題作文6篇

有一個收獲話題作文1

  10月6日,我們一家去郊區(qū)采摘。那天的天氣很好,太陽在空中笑著,把溫暖的光輝灑向大地。白云在空中漫步,像棉花一樣白,一樣柔軟。秋風輕輕地吹著,吹著白云,吹著樹葉,也吹著我的頭發(fā),使我的心情也變得舒暢起來。

  說到采摘,一想起那白胖胖的花生,掛滿枝頭的梨和蘋果,還有咧著嘴笑的玉米,我就想趕快飛到采摘園。在車上,我們唱啊,笑啊,歡樂灑滿了一路。

  終于到了采摘園。一下車,熱情的農民就迎了上來,還讓我們嘗嘗煮好的花生和紅薯,不嘗不知道,一嘗好味道。我們就高興地去拔花生,因為這兒的花生種在細沙里,所以直接一拔就出來了。不一會兒,我們就收獲了很多花生。這些花生還有很大區(qū)別呢!有的花生勤勞,結了十多個果實,有的卻很懶惰,只結了三四個花生。嘻嘻,我可不做那懶惰的'花生,我要做勤勞的花生。這時候,我的心里充滿了快樂。

  拔完了地上的花生,我們又去摘樹上的黃金梨。此時,農民伯伯拿來一個叫不出名字的采摘工具,在梨連著枝的地方一繞,梨就掉在工具上面的布袋里了。這時我心里想:這方法也太簡單了吧。于是我迫不及待地對伯伯說:“讓我來試一試!讓我來試一試!”我便拿起工具,學著伯伯的樣子繞了一繞,哎呀!沒下來。

  這時伯伯又給我示范了一下,還告訴我要靠近梨的根部用力。在伯伯的指導下,我又試了一次,這下成功了!一個大大的梨落在了布袋子里。一段時間后,我們累得筋疲力盡,連胳膊都抬不起來了。而我們的袋子已經(jīng)滿滿的了,看著自己親手摘下的勞動果實,我的心里充滿了自豪和快樂!這時候,時間已經(jīng)到了中午,于是我們戀戀不舍地走出了采摘園。

  今天我非常高興,因為我們不僅收獲了很多果實,也收獲了快樂。既有采摘時的快樂,也有勞動后豐收的快樂!

有一個收獲話題作文2

  人生在世,要勇于嘗試!嘗試,什么是嘗試?怎樣嘗試?需要什么才可以嘗試?嘗試是一個籠統(tǒng)的詞語!也可以說是第一次實踐!這便是嘗試的定義了吧!

  并不是每個人都可以嘗試,它需要的是自信,勇敢,信心,努力,認真,還有毅力!

  有的人第一次失敗了便不再去嘗試!這樣的話要怎么成功?應不是每一個人第一次都可以獲得成功!失敗其實并不可怕,可怕的是沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣!失敗了要在去嘗試第二次、第三次、第四次,甚至更多......

  有的`人第一次失敗了不會退縮,而是從中找到失敗的原因,總結自己的經(jīng)驗,爭取下一次嘗試可以獲得成功!這些人往往可以成就一番自己的事業(yè)!因為他們有自信心,他們勇于嘗試,善于嘗試,他們有毅力。!

  我依然還記得那一次,現(xiàn)在回想起來仍記憶猶新……那是一個周末的下午,父親陪我學習騎自行車!一開始,父親一直在后面推著我,是我可以安全平穩(wěn)的學習騎自行車。也不知過了多久,父親松開了手,而我卻不知道,依舊往前騎,我并沒有摔倒,直到我和父親說話,他沒有回答我,我便回頭去看,這一回頭我便栽倒在地上了!我很氣憤,責怪父親為什么要松手!父親回答我:“孩子,我若一直扶著你,你是不會摔倒,可是,如果這樣的話,你就會產生一種依賴性,這樣你永遠也學不會!我若是松開了手,讓你自己去嘗試往

  前蹬,這對你來說會是一步很大的進步!你不可能所有的事情都要靠別人的幫助才可以完成,你要自己勇于嘗試,證明你能行!凡事并不是你做不到,而是你不愿去嘗試而已!就像這騎自行車,我若一直扶著你,你肯定不會摔倒,但是這樣,你也不會找到征服它的方法,所以,凡事要勇于去嘗試,去積累經(jīng)驗,最終你會成功!”

  我聽了父親的話,便尋找騎自行車的方法、技巧,很快便征服了它!

  這都感謝父親,是他讓我學會了凡事要勇于去嘗試!只有勇于去嘗試,才會獲得成功!

有一個收獲話題作文3

  人們常說:“一分耕耘,一分收獲!币胧斋@,就必須付出。記得有一位老師對我們說過:“因為你們還不懂得付出,所以收獲并不多!甭犃诉@句話后,我真的覺得很慚愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可數(shù),而別人為我付出的則是多不勝數(shù),例如父母為了養(yǎng)育我而付出,老師為了教育我而付出,他們的付出都不渴望回報。

  而我們呢?不但沒有付出,還希望收獲。當我們看到別人受到表揚的'時候,也希望受到別人的贊賞,但自己所做的一切根本就不值得表揚。當我們看到別人取得優(yōu)異的成績的時候,也希望得到優(yōu)異的成績,但自己卻沒有努力學習。

  如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習慣,那么我們就會很自私,在社會上的人際關系就會變得很糟糕,在我們班上,自私的同學也不少見。當發(fā)現(xiàn)自己的腳下有一團廢紙時,誰也不愿意撿起來,只會把廢紙?zhí)叩搅硪粋同學的腳下。

  而這個同學也不會撿起來,把紙團繼續(xù)傳來傳去,這種場面就像在球場上傳球一樣,而跟運動員不同的是,我們每一個人都不想要這個“球”。就這樣傳來傳去,直到傳到了一個熱心的同學的腳下時,紙團才能順利地去到垃圾桶里。

  有時紙團剛好呆在過道中間,同學們就會視若無睹。試問:彎下腰撿起廢紙團能消耗我們多少力氣呢?為什么我們要吝嗇這么一丁點的愛心呢?

  當我們做一件事時,第一時間是想什么呢?是思考做了這件事后會吃虧。假如這件事每個人都覺得做了后會吃虧,還會有什么人做這件事呢?要想收獲,就必須付出,付出了就不應該計較收獲。

有一個收獲話題作文4

  我在冬天播下快樂的種子,這里夏季高溫多雨冬天寒冷干燥。可我卻在這個季節(jié)播下我的冬小麥。我希望它在來年春天滋出快樂的嫩芽。

  十六年前的冬季,我呱呱墜地,就像我偷偷在土里埋下的這顆快樂的種子一樣。父母期盼我這顆種子快點發(fā)芽,而我卻期盼著這可等待收獲的種子。

  漸漸溫暖的春來了,隨之發(fā)芽的是我的那顆種子。你看,它滋出了微微的'細芽,就像童年咿呀學語的我。我扶著墻慢慢地站起來,搖搖晃晃地走出了我的第一步,而父母欣喜若狂,就像看到了那顆細小的嫩芽一樣。

  天氣日漸暖和,而我看到那棵快樂的嫩芽長出了葉子。它的第一個葉片上畫滿了在高聲吟誦“大江東去浪淘盡”的蘇軾;它的第二個葉片上畫滿了考中進士的納蘭性德;它的第三個葉片上畫滿了父母的笑容。

  我的第一個春天即將過去,而我卻在這時收獲到了蘇軾的豪放,納蘭的得意,父母的笑容。

  伴隨這狂風暴雨,夏天來了。我開始憂愁,開始傷春悲秋,在那場暴雨中我看到了我瘦弱的樹苗子除了新的綠葉,上面畫著蘇軾因“烏臺案”被貶,畫著納蘭之妻盧氏雨蟬的死亡,畫著“南山案”含冤而死的方苞一族和無辜受到牽連慘死的人民,畫著南京大屠殺中日本軍官猙獰的笑容,畫著父母憂傷的臉。

  我是人間惆悵客,知君何事淚縱橫,斷腸聲里憶平生?矗沂斋@了人生的挫折,但我并不會因此而倒下,就像我瘦弱卻堅強的小樹苗。我在父母和老師的引領下走入了我學習的殿堂,我依然在這個殿堂中快樂的遨游,而我的樹苗已經(jīng)老去,入秋。

  在寒風瑟瑟的秋中,我收獲了我冬小麥的種子,它不一定飽滿,可它帶給了我快樂、淚水、成功與失敗。蕭瑟蘭成看老去,為怕多情,不做憐花句。

  而我,正在為我的秋收做準備,雖然我已收獲了快樂、淚水、成功、失敗,但我即將收到我人生的果實——未來。

  我相信:天生我材必有用,千金散盡還復來。

有一個收獲話題作文5

  每個人都有收獲,為什么收獲都那么難忘?答案很簡單:這其中含有辛苦的汗水和成功的喜悅。

  星期天中午,我寫完作業(yè)沒事干,便來到廚房。只見媽媽在廚房忙得不亦樂乎,他吩咐我說:“兒子,你幫媽媽把這個切干凈的土豆成手指頭大的土豆條,好嗎?”“沒問題”我忙完了洗手。準備幫媽媽做飯。

  我放好案板,把土豆放在上面開始操刀行動。這是我第一次切土豆,我很想把它順利的切好。但事實不如我愿,進行得很不順利。

  我把那舉得高高的刀對準土豆的“腦門”一揮,哪知土豆像調皮的娃娃,滾到了一邊,害得我在案板上留下了一個刀痕。我不甘心,小小的土豆竟敢戲弄我?我又用兩手舉起大刀往下一砍,土豆又跑到了盆里。兩刀下去,我一無所獲。這時,媽媽走過來說:“連一個土豆都切不了還是我來教你吧!”她左手將土豆按在案板右手拿起刀,從土豆那圓滾的肚子上切下了薄片。然后將切面處貼著案板,然后再分成一段一段的切。哦!我明白了,要想讓土豆不滾動,就必須讓他“服服帖帖”。

  學會了技巧,我開始行動。我學著媽媽的樣子左手按住土豆,但我不敢下刀怕切到手,我下意識的把手向后移了移,開始下刀。終于切下了一片。雖然比媽媽切得厚實,但也算成功了。土豆此時服服帖帖地在案板上,媽媽要求切手指頭大小。

  我掌握不好尺寸想那尺量,但轉念一想我直接用手指量不就可以了嗎?干嘛“鄭人買覆”于是我用手指比劃粗細。用刀輕輕在上面劃一道痕再切。切下的'土豆都躺在菜板上了。他們雖然有拇指寬了,但不是比較長還得進行攔截。在把躺下的土豆片切成拇指寬的條形。終于成功了,這次的任務我認為很圓滿。

  我有了很大的收獲就是:就是做什么事都要有耐心、有信心、認真。

  當太陽緩緩下落,時間慢慢過去,事情慢慢忘記,可你嘗到收獲的喜悅這一刻時一輩子也不會忘記。

有一個收獲話題作文6

  收獲像一個棉花糖,融化在嘴里,甜滋滋的,滲入心中,成為人生美好的回憶。

  奶奶院子里有一棵杏樹,春暖花開,經(jīng)過春雨、春風的洗禮,結出了綠色的小杏子。我欣喜若狂的說:“這么多杏子,可以大飽口福了!”“是啊,等你放了暑假就可以吃了!”奶奶高興地說。

  六年級的`我,以學業(yè)為重,每天認真聽講,認真做作業(yè),就像一個上了發(fā)條的鐘表?墒悄谴纹谥锌荚囄覅s考了85分,這鮮紅的85分,像一把利刃刺進我的心臟。背著千斤重的書包,漫著沉重的步伐,向回家的方向走去。樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”,似乎在嘲笑我。路上的行人朝我投來異樣的眼光,好像在問:“你考了多少分。俊蔽揖趩蕵O了。

  到了五一,我隨著爸爸媽媽回到了奶奶家。生怕爺爺奶奶問起我的成績,心里忐忑不安。到了中午,天上陰云密布,不一會兒,就下起了傾盆大雨!皣W啦啦!”豆子般大的雨點打在杏樹上,葉子落了不少,有些杏子也脫離了母親的懷抱。但是他們并不害怕,而是手拉手,肩并肩,高昂著頭,似乎在高聲吶喊:“同志們,加油,挺住!讓暴風雨來得更猛烈些吧!”我心里不由得一震:杏子們那么弱小,還能抵抗住那么猛烈的暴風雨,而我呢?這次沒考好,難道不是對我的一次挑戰(zhàn)嗎?難道就這樣屈服嗎?不!從哪里跌倒,就應該從哪里爬起來。我更加堅定了努力向上,努力拼搏的決心!

  五一過后,再次返校,我不再頹廢,而是堅定了努力的信念:“只要功夫深,鐵杵磨成針!睙粝驴嘧x的只有我,虛心向老師請教的也是我。為了買書,我不吃零食;為了提高寫作,我瘋狂地閱讀;為了不讓錯題重演,我反復翻錯題本……有信心迎來最后一次期末考試,我終于收獲了表揚,使同學們對我刮目相看。從此我更加堅信:有志者,事竟成!期末考試,經(jīng)過我的不懈努力,終于迎來了一個令人滿意的分數(shù)——97分。

  我回到奶奶家,看到杏樹上一顆顆金黃、圓潤的杏子,我摘了一顆,品嘗到了收獲的滋味,體會到了收獲的快樂!

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