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初一期末考試作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的初一期末考試作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一期末考試作文1
最近，由于人類肆意地破壞環(huán)境，動(dòng)物們很難生存下來。于是，老虎大王決定開一次動(dòng)物大會(huì)。
老虎叫來布谷鳥，一本正經(jīng)地跟它說：“布谷鳥，本王準(zhǔn)備開一次動(dòng)物大會(huì)。你去通知一下，讓大家明天下午三點(diǎn)到后山森林開會(huì)，討論環(huán)境污染的問題�！辈脊萨B點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“是，大王。”說完就飛了出去。布谷鳥撲閃著翅膀，在空中高聲喊道：“大王說，明天要開一場(chǎng)動(dòng)物大會(huì)，請(qǐng)大家明天下午三點(diǎn)到后山森林集合�！�
第二天下午三點(diǎn)，動(dòng)物們陸陸續(xù)續(xù)地趕來了。可是很多動(dòng)物都身受重傷，走路一瘸一拐。老虎皺著眉頭，嚴(yán)肅地說：“我知道你們很痛苦，今天你們就盡情地吐苦水吧！我宣布，動(dòng)物大會(huì)現(xiàn)在開始。”
百靈鳥無精打采地立在枝頭，說道：“我本來有一個(gè)美麗的鳥巢，但是人類太壞了，他們拼命地砍伐樹木，把我的家也毀了，我現(xiàn)在無家可歸。這還不算什么，他們還用槍打我們，我的爸爸媽媽就是被他們打死的，我現(xiàn)在孤苦伶仃，唉！”
這時(shí)，狐貍走了出來，狠狠地跺了跺腳，說：“就是，就是，他們還會(huì)把我們的肉拿去吃，好可惡！我實(shí)在忍無可忍了！”
猴子也跳了出來，怒氣沖沖地說：“我們猴子更慘！原本，我們一家人快快樂樂地生活在一起，可是人類老是把我們分開，把我的'爸爸媽媽捉去動(dòng)物園，給他們表演節(jié)目。如果不聽話就得挨打。”
兔子蹦了出來，咬牙切齒地說：“是啊，人類真是太可惡了！嘴上說著要愛護(hù)小動(dòng)物，實(shí)際上卻到處抓捕我們！”
“我們幫人類捉害蟲，他們不但不保護(hù)我們，還總是把我們捉去燉湯�！鼻嗤荛L嘆了一口氣。
等大家說完之后，老虎清了清嗓子，說：“既然大家都有意見，而且這里也沒有我們的立足之地了，那我們就一起搬家，去另一個(gè)星球吧！”動(dòng)物們異口同聲地說：“好！”“那我們?cè)趺慈ツ兀俊崩匣⒁粏�，大家又陷入了沉思�?/p>
不一會(huì)兒，聰明的狐貍站了出來，說：“世界上有一種叫飛船的東西，應(yīng)該可以送我們?nèi)�。我們�(cè)鞄准艽蟮娘w船就好了�！贝蠹叶加X得這主意不錯(cuò)。
不到一個(gè)月，動(dòng)物們齊心協(xié)力，造出了幾架飛船，一起飛到了M星球。從此，再也沒有人類可以隨意捕殺他們，他們過上了美好的生活。
初一期末考試作文2
今天，我要向你們介紹一位老師，她就是我們的政治老師。她是一位充滿活力的大姐姐，大大的眼睛更襯托出她的美麗氣質(zhì)。可是，令人遺憾的是，政治老師只教我們一年就走了。
政治老師愛笑的性格贏得了我們的好感，讓我們?cè)敢馊バ湃嗡�，去尊重她，和她交流，和她做朋友�?/p>
毋庸置疑，政治老師的課是最活躍的，全班無一學(xué)生不喜歡政治老師的課。政治課特別好玩，有時(shí)會(huì)自己排演小話劇，大家都躍躍欲試，嘗試自己既當(dāng)導(dǎo)演又當(dāng)演員的滋味，那是相當(dāng)好的，嗯，怎么說呢？只可意會(huì)，不可言傳。“老師，老師，選我，選我！”當(dāng)老師選“演員們”時(shí)，大家都高高舉起小手，“哎呀，怎么就沒選上我呢！”這是沒被選上的同學(xué)的抱怨，每當(dāng)這時(shí)，政治老師總會(huì)說一句：“同學(xué)們，不要傷心，說不定下一次你就被選上了！”對(duì)哦，還有機(jī)會(huì)呢。一想到還有機(jī)會(huì)，沒被選上的同學(xué)高高嘟起的小嘴變成了一抹甜甜的微笑。政治老師有時(shí)還會(huì)在我們當(dāng)中選幾個(gè)小評(píng)委，讓我們?cè)u(píng)委分，選出“最佳話劇“和”最佳男女演員“，話劇也不是想怎么演就怎么演的，必須在話劇中結(jié)合我們已學(xué)或?qū)⒁獙W(xué)的知識(shí)，句子要理通順，吐字清楚。政治老師鍛煉了我們的膽量，讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)，學(xué)得開心，下課時(shí)還意猶未盡，第一次感覺下課鈴這么討厭。
政治老師還讓政治課代表在本子上記“正”字，哪個(gè)同學(xué)回答了一次，就在本子上寫上他（她）的名字，在名字后面加上一筆，快要期末時(shí)政治老師會(huì)給前五名發(fā)獎(jiǎng)品。哇噻，這可是聞所未聞，見所未見的，大大激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。我們?cè)谡n前預(yù)習(xí)，是為了自己，還有能在上課時(shí)更好的'回答政治老師提的問題；在課后復(fù)習(xí)，是為了在政治老師突擊檢查時(shí)能夠答上來，從而多加幾個(gè)“正”字。久而久之，我們養(yǎng)成了定時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)很有幫助，讓我們的學(xué)習(xí)效率大大提高，政治課上好了，內(nèi)容也學(xué)好了，整個(gè)人也輕松很多！
這就說我的政治老師，聽完我的介紹，你是不是也愛上她——一個(gè)活力四射的好老師了呢？
初一期末考試作文3
又是一個(gè)秋天到了，一碧如洗的天空下，一片片金色的稻田，一串串沉甸甸的稻穗，洋溢著成熟的喜悅，這如同油畫般的豐收美景，是我對(duì)秋天最深的迷戀。
今天，是我們?nèi)铱倓?dòng)員割水稻的日子，稻田里的.水早已被放干了，稻花香里說豐年，然而蛙聲一片卻已被轟隆隆的機(jī)器聲音代替了，叔叔推著小型的收割機(jī)，沿著直線毫不費(fèi)力的行進(jìn)著，稻子似乎很聽話，收割機(jī)一經(jīng)過，就齊刷刷的躺在一邊了，就像再給稻田剃頭一樣，又快，又整齊。而我們也沒閑著，玩起了稻田接龍的游戲：我把躺下的稻子一捧一捧的遞給我哥哥，我哥哥再遞給我的堂姐，我堂姐最后遞給爸爸，爸爸則把稻子放入電動(dòng)脫稻機(jī)里，一面的稻穗立刻被脫得干干凈凈，然后再反一個(gè)面繼續(xù)脫，一捧稻子眨眼間就成了光禿禿的稻桿，而一粒粒飽滿的稻谷就乖乖留在里面了。
盡管秋日的陽光早已不再熱辣，但忙碌的我們，卻也是大汗淋漓了，中午時(shí)分，媽媽挎著竹籃，送來了午餐，是我們最愛吃的芝麻麥餅，疲倦的身體加上饑餓的胃，更讓我覺得“此餅只應(yīng)天上有，人間難得幾回吃”！
飯后，樹蔭下，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，爸爸對(duì)叔叔說：“現(xiàn)在的日子真是越過越好了，有了高科技，割稻又輕松又快，上午就完工了，下午我們還有時(shí)間去釣魚呢！”“是啊，哥，想起以前小的時(shí)候，割稻子真是我們痛苦回憶，天剛蒙蒙亮被爸媽拉到田里，一直要割到天黑，好幾天才能割完，腰都快直不起來了�！笔迨褰又终f：“還有啊，以前田里還有螞蟥的，我們?yōu)榱瞬槐凰谔锢锊煌５谋寂堋�。哈哈，我和哥哥姐姐聽了都忍不住捧腹大笑，原來爸爸和叔叔小時(shí)后也曾經(jīng)是“奔跑的少年”啊！
通過這一次割稻，我體會(huì)到感受到了金色稻田，春華秋實(shí)，一份汗水，一分收獲！我也要學(xué)習(xí)的道路上勤奮努力，灑下勤勞的汗水，迎接未來的豐收！
初一期末考試作文4
不知不覺，枯黃的蝴蝶飛舞到了地上，雪白的衣裳多了些黃斑，眼中依然一片白色----白雪剛來過，冬天似乎在為期中后的我“歡呼”。
大清早便冷的嚇人，冰冷的寒氣準(zhǔn)備著迎接雪花們的到來，秋天仍不舍得離去，落葉戀戀不舍的在泥土上徘徊，樹木也妄圖挽留那件紅裝，但北風(fēng)卻不領(lǐng)情，“呼呼”著將枯葉扯下，雪花們終于紛紛揚(yáng)揚(yáng)地到來了。
雪，下的很大。不一會(huì)兒便為地面換上了潔白的晚禮服，風(fēng)也為他吹奏著激情的狂想曲，音樂的高潮是人們被凍結(jié)的心躁動(dòng)起來，課上的學(xué)生們注視著窗外的雪，越來越多，越來越快，越來越大！下課鈴響了，學(xué)生們歡呼著沖出教室，寂靜的.冬天被吵醒，狂想曲又被唱上了一次高潮！
秋則獨(dú)坐在樹上凝望著，楓葉懸在樹枝上被風(fēng)鬧得搖搖欲墜，葉間“沙沙”的聲音像是精靈吟唱的咒語，一會(huì)兒高亢一會(huì)兒低沉，像是在為冬歡呼又像是在為秋送別。平日里翩翩起舞的火蝴蝶也動(dòng)不起來了，優(yōu)美的舞蹈被白雪無情砸落，似流星劃過白色的視野�！笆菚r(shí)候走了吧”，秋望著這景色，心中想到。之后便依依離開了。
雪漸漸小了，音樂漸漸下降，秋影也漸漸消逝的無影無蹤，所有人也意識(shí)到了她的離開，火熱的心又安靜下來，砸著雪仗的人停了下來，默默的送別著她。兩個(gè)人或孤身一人的，打著傘，雪飄在傘面上，五彩斑斕的雨傘花全披上了白衣，變得潔白無比。躲在傘下的人伸出手，任由這雪花飄在手心，不像冰塊的寒冷堅(jiān)硬，雪花入手便化為水，一片柔軟。潔白將這座學(xué)校裝點(diǎn)的格外圣潔。時(shí)間緩緩走著。
雪掙扎著回光返照，白雪壯大成了鵝毛，如仙境一般。坐在窗邊的人可享福啦，伸手一抓便有片片“鵝毛”落在手心�！鞍子痫h零，繁華落盡”，白羽已經(jīng)來了，繁華也該走了吧。午時(shí)，人們紛紛從忙碌中退出。趴著睡覺，坐著讀書，走著看景……全部回歸了最初的模樣。
回想一下，我已經(jīng)有多久沒這么開心了，雪也多久沒下的這么大了吧。雪終于停了下來，樹上，房上……到處全是白雪。剛經(jīng)過期中考試，因?yàn)榭嫉臉O差而準(zhǔn)備放棄學(xué)習(xí)的我，忽然愣住了----剛停止的雪花又用盡全力的飛舞起來！聽。
“年輕人，別輕易放棄夢(mèng)想，別在最能吃苦的年紀(jì)選擇了安逸�！蔽夷闷饡哌M(jìn)了教室。
初一期末考試作文5
今天終于結(jié)束了考試！剛上初一的我，對(duì)一切都充滿了期待。現(xiàn)在，努力了一個(gè)學(xué)期了，迎來了三天的考試。考試一科比一科難，一科比一科多，看得我眼花繚亂，措手不及。
第一天上午考的是語文和地理，下午在家復(fù)習(xí)。要知道我語文名列前茅，但地理卻差的一塌糊涂。所以前一天晚上我看了“一整晚”的地理書，把地理復(fù)習(xí)的很好。但考語文時(shí)，我居然不知所措，光顧著記地理，卻把我最喜歡的語文給忘得一干二凈，我真是竹籃打水一場(chǎng)空啊！
第二天上午考的是數(shù)學(xué)和生物，下午在家復(fù)習(xí)。今天我是徹底完了，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)一般，地理還是差到不行，我看今天就是我的“末日”。考數(shù)學(xué)了，我想，數(shù)學(xué)應(yīng)該不會(huì)難到哪里去，我上課也有聽老師講，上80分應(yīng)該不算難吧。我還發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)真的很簡(jiǎn)單，即使你不會(huì)寫，稍微動(dòng)動(dòng)腦筋也是會(huì)想得出答案的。數(shù)學(xué)考完后就是考生物了，我憑著自己對(duì)書上的記憶寫了不少，剩下將近50分的題目，我居然不記得答案的內(nèi)容了。我看是真心玩完了，但我還是例行我的原則，永遠(yuǎn)不能留空，所以，即使不會(huì)寫，也只能隨便寫點(diǎn)了。真是應(yīng)了老師那句話——考試要是不會(huì)，絕對(duì)不能留空，要例行，會(huì)寫的`就寫，半懂的就猜，不會(huì)的就亂寫，至少能得40分。第三天了，終于是考試的最后一天了。我想著，終于是最后一天了，考完試就可去玩了。哈哈哈，想著想著就情不自禁的笑了起來！考試了，是考英語，歷史，和政治。這幾門課剛好是我的強(qiáng)項(xiàng)，特別是政治和英語，我這兩門課可是全年級(jí)前10，從沒下過90分呢。（下午放學(xué)）終于結(jié)束了，學(xué)期也結(jié)束了，瞬間有種舍不得學(xué)校，舍不得老師和同學(xué)們的感覺……眼淚一下子就迷了我的眼睛，我哭了，在學(xué)校和大家在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些難以割舍的情都在我的腦海里閃爍。
也許，因?yàn)榭荚嚨谌斓难蹨I，我真的舍不得學(xué)校了，以前賴床不起的我似乎體會(huì)到了在學(xué)校和大家在一起的快樂；也許，以后的我會(huì)不再賴床，天天都會(huì)很早就到學(xué)校，見我那些好朋友吧；也許，我以后真的會(huì)因?yàn)檫@場(chǎng)初中的第一次期末考而改變對(duì)學(xué)校和朋友的看法吧。
初一期末考試作文6
讀一則美文，勝似午后的清茶。讀一篇美文，勝似初春的涼風(fēng)。讀一篇好文，是給布滿塵囂的心靈上一次救贖般的慰藉，讓給光怪陸離的當(dāng)今社會(huì)中碌碌生存的平凡的人們接觸到真正的享受與幸福，這幸福，無關(guān)功名利祿，這幸福，無關(guān)權(quán)利地位，這幸福，甚至無關(guān)于你身處何處，身份如何，是所有共享同一語言文字的人們都可以共同欣賞并從中得到快樂的。
只可惜，在這個(gè)快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，在這個(gè)講求效率的社會(huì)里。在這個(gè)一切以結(jié)果為上的價(jià)值觀中，太少的人，愿意捧一杯清茶，持一則好卷，在午后的陽光中，使用僅僅看一部電影或是看一集電視劇的時(shí)間來全身心地沉浸入一篇好文。在快餐文化泛濫的今天，我們失去了什么？在電影電視將視覺震撼帶來的今天，我們還有沒有想象力？當(dāng)網(wǎng)絡(luò)小說的驚險(xiǎn)離奇跌宕起伏的劇情吸引我們眼球的今天，我們的心靈可以在何處安歇？在這種氛圍下一步步成長起來的孩子們，如何去理解“仁義禮智忠信”？如何去明白“：淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”？
是的.，古人亦有云“盡信書不如無書”但是我相信，有一千個(gè)讀者就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特。在大人正確的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)老莊文化并不一定造成孩子們消極避世，而會(huì)引導(dǎo)他們堅(jiān)持本心淡泊名利。同樣的，學(xué)習(xí)那些經(jīng)過苦難的天才之作，細(xì)細(xì)品讀仿佛流淌在他們血液之中的悲天憫人的情懷和孤寂也不會(huì)使孩子們自折羽翼，厭世自閉，而是會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)與剛毅�！白x一本書就是與許多高尚的人對(duì)話”每個(gè)人自一出生都是一張白紙，要想把孩子教育好，僅僅依靠身邊親人和老師的力量是不夠的，我希望新時(shí)代的孩子們，并不是驕奢乖張自命不凡，而應(yīng)溫文爾雅，落落大方。
每個(gè)人都是世界上既平凡又特殊的存在，可以不如奧斯特洛夫斯基的勇敢與堅(jiān)定，但是在通往夢(mèng)想的道路上一定要有自己的信念與擔(dān)當(dāng)�？梢圆幌窭锨f的超脫與出塵，但是再遭遇挫折時(shí)一定要有自己的灑脫與自信。人生一世，就是應(yīng)該像一杯淡淡的清茶。愿你被整個(gè)世界溫柔相待，即使沒有，也應(yīng)該能欣賞花開時(shí)節(jié)的漫天芳華，也能接受落葉遍地的世界蕭索。
初一期末考試作文7
考試的時(shí)候，總會(huì)有一些同學(xué)不好好學(xué)習(xí)去選擇作弊，我的身邊就有這樣一種同學(xué)。
現(xiàn)在回想起這件事還是在兩年之前。在考場(chǎng)上，我正想“臨時(shí)抱佛腳”，耳邊卻傳來了這樣一段對(duì)話：“快��！小抄寫好了沒有？監(jiān)考老師就要來了！”另一個(gè)比較沙啞的聲音說：“快了。還有最后兩段話�！币宦犨@兩個(gè)同學(xué)就是志鋒和剛楷。我心想：這倆人平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，到這個(gè)時(shí)候，是想要作弊吧!不管他們了，我也得好好復(fù)習(xí)了!
很快監(jiān)考老師來了，好家伙，竟然有兩個(gè)，前一個(gè)，后一個(gè)，看你們?cè)趺醋鞅�。第一�?jié)考的是英語。我大致看了看試卷。嗯，差不多都會(huì)做。我仔細(xì)地答完了題，又反復(fù)檢查了幾回，覺得沒問題了，準(zhǔn)備松口氣�？晌业南鹌ね蝗坏袅讼氯�，我彎下腰拿我的橡皮卻看到志峰和剛楷兩個(gè)人在傳紙條，這技巧也是醉了。志峰拿出早已準(zhǔn)備好的紙條放入了剛楷桌子底下的小縫里，然后剛楷又偷偷地從桌子底下的小縫里取出紙條寫上答案，然后又把紙條放入原來的地方。由于志峰的座位就在剛楷的前面，再加上一系列的動(dòng)作干凈，利索，不留一絲痕跡，一看就是早有“預(yù)謀”。糟糕！他們被監(jiān)考老師看見了。小紙條也像有生命似的掉了下來。監(jiān)考老師讓他倆站起來。我想：他倆這次死定了�？墒俏覜]有想到。志峰的腦子也夠機(jī)靈，剛站起來就把紙條死死地踩在了腳下。那監(jiān)考老師找了半天，都沒有找到紙條，就讓他倆坐下了。接下來的`時(shí)間，他倆就一直用這種方法對(duì)著答案，由于他倆的“做案手法”更高超了，連監(jiān)考老師都沒有再察覺到。
接下來的幾場(chǎng)考試，他們都用著不同的方法作弊。
過了幾天，這顆定時(shí)炸彈終于爆炸了。再也不用心驚肉跳到過著考試完的日子，幸好我沒有被“炸成重傷”（考得還可以，沒有太多粗心的地方），可有些同學(xué)就不一樣了，有的被“炸成重傷”；有的被“炸成殘廢”；有的被“炸成了面目全非”，但經(jīng)過“急救護(hù)士”（老師）的幾句話，很多同學(xué)又被搶救了過來。大部分同學(xué)都準(zhǔn)備在下個(gè)學(xué)期“攢起足夠的錢去買防彈衣在戰(zhàn)場(chǎng)上用”爭(zhēng)取下學(xué)期別被“炸”成這樣。
初一期末考試作文8
我的初一故事，好像早已開始。
第一個(gè)月；每天早晨，我總會(huì)背著一個(gè)裝著七科教材的書包屁顛顛的走向校門，看著校門上的‘十七中學(xué)歡迎你’的字樣。還真有點(diǎn)竊喜，不過，進(jìn)了校門，到了班級(jí)，推開門，看到一張張陌生的笑臉，還真感到一點(diǎn)點(diǎn)的茫然，都是同學(xué)，但都那么生，為了盡快交上朋友，還真不能冷著臉，只得尷尬的向?qū)Ψ降缆暋绨病�，或者點(diǎn)頭微笑一下，雖然有些不自然，但聽到對(duì)方的回應(yīng)時(shí)心里還是熱乎乎的，
第二個(gè)月；冷不丁接受了額外四科的挑戰(zhàn)，的'確有些犯傻，呆呆的望著教材，傻傻的聽著老師的講解，最后還是一知半解，到了考試，大半的題還是讓人撓破頭皮也想不清，偶爾老師留了練習(xí)冊(cè)，翻開腦袋便暈，想要抄答案，心中到底覺得有些不妥，只得像孔子老人家所曰的那樣，不恥下問，問來問去，心中的疑惑解了，但有時(shí)，也會(huì)把同學(xué)問得一塌糊涂，只得幾個(gè)人一頭霧水的去請(qǐng)教老師，終于在老師的大了幫助下，把問題弄懂了，就這樣。就這樣，在答卷時(shí)，百分之九十的題都能答上了，看著四科的挑戰(zhàn)迎刃而解，心中的一股股喜悅自當(dāng)是不消說的，
第三個(gè)月；由于十二月即將來臨，期末考試即將來到，課程皆以講完，各科老師便開始測(cè)驗(yàn)我們的實(shí)際水平，美其名曰為測(cè)水平，是即便是考試，大考小考，來得急，一打打卷子放在眼前，這我們倒不怕，考砸又能如何？別人不小得便罷，老師就怕我們這么想，因?yàn)槿绱讼�，那還怎能上進(jìn)？于是，又開始制作一張張大榜，目的：讓我們知道自己在班中的水平，這方法不簡(jiǎn)單，與別人之手殺敵我們，怎說？水平差的，別人本不知，這一上榜，別人就發(fā)現(xiàn)了，不管走到哪里，你總能聽到背后有人議論，“天啊，我還以為他學(xué)習(xí)挺好呢。其實(shí)也不過如此，”聽到這些議論，怎能再不發(fā)奮？而此時(shí)；；老師的目的也達(dá)到了啦。
第四個(gè)月；緊張，繁忙的復(fù)習(xí)結(jié)束了，迎來了最后的大考-----期末考試。
天！我的初一故事，才剛剛開始······
初一期末考試作文9
眼前的山峰不要畏懼眼前的山峰，相信自己一定能夠攀上山頂�！}記每當(dāng)我面對(duì)困難時(shí)，總會(huì)知難而進(jìn)，因?yàn)榭傆幸痪湓挄r(shí)時(shí)刻刻的鼓勵(lì)著我。記得那一天，科學(xué)試卷發(fā)了下來，我看到試卷上那并不樂觀的成績，心里七上八下：這下準(zhǔn)要被父親批評(píng)了。放學(xué)了，我低著頭，忐忑不安地走到家門口，不好意思地敲了敲門。父親知道我來了，連忙來給我開門。門嘎吱一聲開了，父親看到我的沮喪。片刻，父親好像看出了我的`心思，真是知我者為父也!父親對(duì)我說：“孩子，把書包放好，爸爸帶你去爬山，肯定會(huì)讓你開心�！迸郎�!我納悶，父親一向不喜歡爬山啊有幾次我求他他都不肯。我不再多想，也不再猶豫，放下書包就和父親去爬山了。來到山腳下，我仰望山峰，一大片郁郁蔥蔥的樹木，一陣風(fēng)吹過，像翻起滾滾綠色的波浪。山中的鳥兒嘰嘰喳喳地?zé)崆楦璩�，仿佛在歡迎我們的到來。此刻，我覺得舒暢了許多�！斑�在等什么呢快上來啊!”父親在前面對(duì)我說。我回過神來，一路小跑，跑上山去。山路旁邊風(fēng)景優(yōu)美，小草迎著微風(fēng)偏偏起舞。遠(yuǎn)處，傳來一陣撲鼻的花香。我心想：這座山也沒多高，里面居然如此美麗，到了山頂會(huì)更美嗎我三步并作兩步地往山頂跑。到了半山腰，我已經(jīng)氣喘吁吁，上氣不接下氣了。父親站在我旁邊，用慈祥的眼神看著我。我看了看父親的眼神，好像在告訴我：“怎么了想打‘退堂鼓’剛才爬到山頂?shù)臎Q心哪去了這可不想我的兒子�！蔽液纫豢谒�，一鼓作氣，繼續(xù)向山頂前進(jìn)。一路上我邊走邊想：我相信自己一定能行的!我爬到了山頂，走到懸崖邊俯視瑞安城的美景，整個(gè)瑞安城就像一幅江南水彩畫呈現(xiàn)在眼前。我的愁緒煙消云散了。我回頭看了看父親，父親笑著對(duì)我說：“孩子，困難就像一座山，只要你有信心，有毅力，就能爬到山頂。記住，山就只有那么高!”那一天雖然只是一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的爬山，但深深地印在我的腦海里。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，都是知難而進(jìn)，從不退縮，總有一個(gè)聲音在我耳邊回蕩：山就只有那么高!這
初一期末考試作文10
一次對(duì)話，撩撥心弦，點(diǎn)亮心燈。我們就在一場(chǎng)又一場(chǎng)對(duì)話中悄然成長。
升入初中后，生性靦腆的我與父母師長的溝通越來越少。我就像一只烏龜，縮進(jìn)那堅(jiān)硬的龜殼，只留下兩只眼睛慵懶地窺視著外面的世界，享受著自以為是的自由。不知不覺，我的成績出現(xiàn)了滑坡，老師和父母不止一次找我談話，于是我干脆閉上了眼睛，對(duì)大搖其頭的師長們視而不見。
就這樣，我渾渾噩噩地度過了一個(gè)學(xué)期。等我“睜開眼睛”的時(shí)候，已是備戰(zhàn)期末考試的關(guān)鍵時(shí)刻，而我正站在語文老師的辦公桌前。
桌上放著一本成績冊(cè)，密密麻麻地記錄著一個(gè)學(xué)期來全班同學(xué)的語文默寫分?jǐn)?shù)。細(xì)看我那一行，像是一個(gè)小頑童在坐滑滑梯。
“這是我本學(xué)期最后一次找你談話�！闭Z文老師的聲音低沉卻溫柔，有一種不可抗拒的力量，“找你多次，相信你和我都已經(jīng)累了�！�
我雙唇緊閉，不發(fā)一語，企圖用慣常的冷漠筑起“銅墻鐵壁”。
“我真的很想知道你在想什么�？纯茨愕哪瑢懗煽儭m然不能全面反映你的語文學(xué)習(xí)，但至少能從一定程度上反映你的學(xué)習(xí)態(tài)度……你的精力，真的都花在學(xué)習(xí)上了嗎？不需要全部，哪怕只是百分之八十……嗯？”對(duì)于老師的話，我只是沉默著，低著頭聽著，我……拒絕對(duì)話。
“我曾對(duì)你滿懷希望，覺得你是個(gè)有悟性、有靈氣的`女孩子……現(xiàn)在……我希望你不會(huì)拖班級(jí)后腿！”老師自嘲似的笑了笑，我愣住了——“拖班級(jí)后腿”？我滿以為這日子還能“混”，從未這樣想過……為什么會(huì)這樣？
“還記得你們升入初中的時(shí)候，個(gè)個(gè)滿載著小學(xué)時(shí)代的榮譽(yù)，大隊(duì)長、中隊(duì)長……大家都在同一起跑線上。而現(xiàn)在，你漸漸落到別人后面去了，你……甘心嗎？”
我的淚涌了出來。老師后來的話，我也聽得斷斷續(xù)續(xù)，我不斷地在心里問自己“為什么會(huì)這樣？”
一個(gè)念頭在腦中產(chǎn)生：“我要努力，我要追上去，讓老師對(duì)我刮目相看！”
那天，我大哭了一場(chǎng)，也許這是我堅(jiān)硬的龜殼第一次被打破。今天，是期末考試，我不確定自己能不能突飛猛進(jìn)，但我確信，總有一天，我會(huì)讓老師重新對(duì)我樹立起信心。
我會(huì)牢記這一次對(duì)話，不管是我與老師之間的對(duì)話，還是我與自己內(nèi)心深處的對(duì)話！
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