寫(xiě)遇見(jiàn)的作文（通用62篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)遇見(jiàn)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇1
我在永嘉太太家里過(guò)寒假，本來(lái)我想留在房間里吹空調(diào)的，可是我的幾個(gè)表妹可以說(shuō)是硬生生的把我拖下了樓，讓我和媽媽帶她們?nèi)チ镞_(dá)。
我們來(lái)到了小溪邊玩，她們要下溪里面抓小魚(yú)和螺螄�？墒枪ぞ呷绷艘环荩沂抢洗�，要讓著妹妹們。媽媽說(shuō)，她要管最小的，沒(méi)空去買。我只好在那里瞎逛，正好有一位阿姨在小溪邊洗衣服，我呆呆地看著她洗衣服。她抬起頭對(duì)我笑了笑，問(wèn)：“孩子你怎么不去玩呢？”我把事情講給了她聽(tīng)，她便上了階梯，走進(jìn)了她自己的店里，拿了一雙新拖鞋和一個(gè)新魚(yú)網(wǎng)給了我。我正要跑去叫媽媽付錢，她卻讓我先去玩，錢等一下再付也沒(méi)事，便拎起衣服桶走了。
這時(shí)我以最快的速度跑到媽媽那把這事告訴了媽媽，媽媽付完錢后還加了她的微信。她對(duì)我們特別的好，她家的棗樹(shù)成熟了，還邀請(qǐng)了我們?nèi)ニ掖驐椬映�。那幾顆又大又好的.棗子我沒(méi)接住，居然被別人撿走了，她也沒(méi)有怪我。她還帶著我們?nèi)ゴ蚓�、看豬圈……帶我體驗(yàn)了農(nóng)家生活。
媽媽說(shuō)按輩分來(lái)我應(yīng)該叫她阿婆，聽(tīng)說(shuō)她還是奶奶同輩的好朋友�，F(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了半年多沒(méi)見(jiàn)到她了，想起那位親熱的阿婆，想起那段農(nóng)家生活，我心里都是一種滿足和快樂(lè)。這樣的遇見(jiàn)也許就叫做緣分吧！
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇2
“遇見(jiàn)“”是一個(gè)十分神奇的詞語(yǔ)。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)次遇見(jiàn)，帶來(lái)無(wú)限美好的故事。宗璞因?yàn)橛鲆?jiàn)盛開(kāi)的紫藤羅花，于是重新喚起對(duì)生活的信心；海倫．凱勒因?yàn)橛鲆?jiàn)安妮．莎莉文老師，她的生命才創(chuàng)造了奇跡；牛漢因?yàn)橛鲆?jiàn)人生第一本書(shū)，他的沒(méi)有幽默的童年才感應(yīng)到了生命的快樂(lè)和夢(mèng)幻。
在四年級(jí)里，我遇見(jiàn)了劉老師，他是個(gè)如假包換的“外星人”，這個(gè)“外星人”很幽默，總時(shí)不時(shí)地讓我們笑得肚子疼。下課總是喜歡向同學(xué)們“展示”他的蘭花指。你們以為他是一名精致的女老師，那就錯(cuò)了，他是一名貨真價(jià)實(shí)的男教師。圓圓的臉，一個(gè)副眼鏡架在鼻梁上，整天挺著大大的肚子晃來(lái)晃去，不知道的還以為他是一名“男孕婦”呢！，他以前還向我們宣告一定要減肥，可少喝少吃一個(gè)月都沒(méi)有減下去，后來(lái)也不再嚷嚷了，到現(xiàn)在我都懷疑他晚上肯定是偷吃夜宵了。哎！我的“外星人”老師！
自從這個(gè)“外星人”老師來(lái)了以后，以前內(nèi)向的`我變得開(kāi)朗了起來(lái)，他為我打開(kāi)了新世界的大門，一下課他總是和我們一起聊天、玩游戲。開(kāi)始我只是在旁邊聽(tīng)他和同學(xué)們聊天，后來(lái)，漸漸地我也會(huì)加入進(jìn)來(lái)和他們一起聊天。是這名“外星人”老師讓我有了自信，雖然到現(xiàn)在我還是不敢舉手發(fā)言，但是他讓我知道要做最棒的自己！
和老師的遇見(jiàn)，會(huì)一直溫暖我的心靈。今后我還要用心捕捉，定會(huì)還有好多好多的遇見(jiàn)呢。
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇3
從某種意義上說(shuō)，世間一切都是遇見(jiàn)。就像，冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；春遇見(jiàn)冬，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒；人遇見(jiàn)人，有了生命。
而我遇到了兩位優(yōu)秀的老師，八十位可愛(ài)的同學(xué)，開(kāi)啟了一段豐富多彩的小學(xué)生活。
我遇見(jiàn)的`這兩位好老師，一位姓魏，我時(shí)常稱之為魏媽媽，體貼、善良。一位姓王，我時(shí)常稱之為王爸爸，做事雷厲風(fēng)行。這兩位親人陪伴我已經(jīng)六年了，這六年中老師曾為我高興過(guò)，為我擔(dān)心過(guò)，為我生氣過(guò)，老師頭上的一縷縷白頭發(fā)，那是歲月的痕跡。但是現(xiàn)在，我們即將分別，不知我是老師的第幾屆學(xué)生，又不知老師為此流過(guò)多少淚，思念過(guò)多少次，可依然無(wú)可奈何。
我遇見(jiàn)了八十位要好的同學(xué)。剛上一年級(jí)時(shí)，我們彼此之間素不相識(shí)，可時(shí)間一久，就像親兄妹一樣，關(guān)系密不可分。我的朋友楊帆、楊亦愷、崔昊澤我很舍不得他們，他們帶給了我無(wú)限快樂(lè)。
每當(dāng)有同學(xué)遇到了困難，我們大家總能盡全力相助，贈(zèng)人玫瑰手有余香。
古往今來(lái)，有太多太多的文字在描寫(xiě)著各種各樣的遇見(jiàn)。蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。這是撩動(dòng)人心的遇見(jiàn)。幸會(huì)，今晚你好嗎？這是《羅馬假日》里安妮公主糊里糊涂的遇見(jiàn)。
我不是在最好的時(shí)光中遇見(jiàn)你們，而是遇見(jiàn)了你們，才給了我這段最好的時(shí)光。
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇4
“��！我不是在睡覺(jué)嗎！怎么在這個(gè)鬼地方！”我一睜眼，發(fā)現(xiàn)是在燈火通明的街上！剛一喊，聲音便淹沒(méi)在了人群中。
再定睛一看，街上全是穿著漢服的男男女女，有的`牽著小孩，提著花燈，笑得明媚；有的在街上的花燈鋪?zhàn)硬聼糁i，贏花燈；有的跟同伴談話，還拿著一根糖葫蘆……
“快來(lái)看，快來(lái)看，才子比試詩(shī)詞作曲，贏者得精美花燈！”不等我多想，一道震天動(dòng)地的鑼鼓聲傳來(lái)，我隨即被人群擠上了前，只見(jiàn)臺(tái)上的書(shū)生們正在皺眉，時(shí)而還開(kāi)懷大笑，時(shí)而又低頭深思。但，最左邊的書(shū)生忽的抬頭，不知看見(jiàn)了誰(shuí)，眼神充滿了喜悅，然后高聲誦道�！皷|風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚(yú)龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在類火闌珊處�！�
“啪啪啪，啪啪啪……”隨后是一陣陣熱烈的掌聲，等等，那不是……還沒(méi)等我想起來(lái)便聽(tīng)臺(tái)上人道：“小生姓辛名棄疾，還謝大家捧場(chǎng)！”
“��！”
不等我想完，再睜眼，便又是我的房間了。這真是一次美麗的遇見(jiàn)啊。
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇5
既然我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ邢嘤�，又何必以偶然而結(jié)束。
從擁有了記憶開(kāi)始，在這短暫的數(shù)載光陰中。我便一直與形形色色的人相遇，也算是千奇百怪，略知一二。但不得不說(shuō)的是：每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，就像世界上找不出兩片相同的雪花一樣，只會(huì)是相似，而不是相同。這份獨(dú)一無(wú)二是大自然的饋贈(zèng)，來(lái)源于那未知的魔力。也因?yàn)檫@份獨(dú)一無(wú)二，我們才分得清我們所遇見(jiàn)的人。
我遇見(jiàn)過(guò)許多獨(dú)一無(wú)二的人。在茫茫人海中，可能是轉(zhuǎn)角相逢，興許是擦肩而過(guò)，亦可為抬頭撞見(jiàn)。我們的相遇不也正是從偶然開(kāi)始嗎？大概確實(shí)如此吧！就這樣，我們開(kāi)始一次次遇見(jiàn)，一次次偶然。
時(shí)間如同手中松開(kāi)的沙粒，順勢(shì)而下卻再也抓不回，剩下的'只會(huì)是些流沙的痕跡。失去以后才知道原本的美好。這樣的話不知當(dāng)作真理傳遞了多久，像若有若無(wú)的游離的絲線，纏繞著一顆顆真摯的心，引起共鳴。我們回憶里的每一次相遇、美好的相遇，以及那道道揮之不去的身影，不就是失去以后才發(fā)現(xiàn)的嗎？游離的細(xì)絲緊緊纏繞著那一顆顆誠(chéng)摯的心靈，支離瓦解。心碎，是痛。于是我們又開(kāi)始一次次相遇，一次次心碎。
曾記否？當(dāng)年總角。那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪、純真的笑臉，現(xiàn)如今消磨殆盡早已成灰。曾經(jīng)的“有福同享，有難同當(dāng)”是否真的只是童言無(wú)忌？柴靜曾在《看見(jiàn)》一書(shū)中提到了她的一期書(shū)目《雙城的創(chuàng)傷》。那是一個(gè)悲慘的現(xiàn)實(shí)：兒童集體服毒自殺。原因？在我們的眼里只是可笑之言：一女孩服毒自殺，那些同她一同許下“有福同享，有難同當(dāng)”的誓言的孩子，各自在課桌上刻下相同的數(shù)字——那個(gè)女孩離世的日期，再接下來(lái)的一個(gè)星期內(nèi)各自服藥，只為了兌現(xiàn)他們的諾言。他們只是些孩子，是灰暗的天幕下幾朵少見(jiàn)的白云，是未來(lái)的希望，只為兌現(xiàn)他們?cè)谖覀冄劾锟雌饋?lái)可笑的諾言�？晌覀兡兀渴前�，當(dāng)初的承諾既已成了笑柄，又何必再兌現(xiàn)？我們又開(kāi)始了一次次遇見(jiàn)，而又一次次背離。
再回首，往事作古，如同一張張明信片，漸漸被忘卻，遺棄，由白泛黃再到消失不見(jiàn)。那無(wú)數(shù)記憶的閃回，就恰如一道光，闖入黑暗，逐漸被侵蝕殆盡。曲盡，人散，相逢，偶然。就像我們古人的觀點(diǎn)：生死輪回，死而向生，無(wú)窮無(wú)盡。我們?cè)谶@無(wú)止的輪回中，迷茫，彷徨。夾雜在茫茫人海中，迷失了方向……
我們既然能夠遇見(jiàn)，就是一種緣。漫長(zhǎng)的俗世路上，我相信，并不是只有偶然。
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇6
那是好久以前的事了。那場(chǎng)景，就像濃茶浸過(guò)，透出些許古色古香的感覺(jué)；同時(shí)，也包含著一種淡淡的溫馨的意蘊(yùn)。
我們?cè)?jīng)。
我遇見(jiàn)你時(shí)，你比我小了一歲，卻是一個(gè)世紀(jì)的“漫長(zhǎng)”。我出生在一個(gè)世紀(jì)末，似乎還含著那個(gè)世紀(jì)所經(jīng)歷的痛處，而你，出生在一個(gè)世紀(jì)之初，充滿了新世紀(jì)所贈(zèng)予的陽(yáng)光，但這一切并沒(méi)有絲毫影響到我們的。
我們經(jīng)常在一起玩，玩得痛痛快快，玩得大汗淋漓，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的頭腦，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一切，伴隨著我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的每一天。
一切就像是夢(mèng)。
不知你是否還記得我們的秘密基地？那一叢矮竹深處——藏滿了我們的憧憬和歡樂(lè)；
不知你是否還記得翻過(guò)鐵柵欄，到那個(gè)童真的幼兒園里去，還處處提防著看門的老大爺？
不知你是否還記得那一只雨天死去的小小麻雀？那一次，我們用那棕黃色的.土，為它壘起了小小墓碑；
你一定還記得，我和你，還有那一幫孩子，在蕩著秋千，你總愛(ài)左邊那個(gè)秋千，我總愛(ài)右邊那個(gè)秋千，在秋千架下快樂(lè)的笑，商討更多新鮮的玩法……
一切的一切，像翻過(guò)一本積滿灰塵的相冊(cè)，一頁(yè)頁(yè)陸續(xù)浮現(xiàn)在腦海，而且漸漸親切起來(lái)，很久，很久……
如果說(shuō)，遇見(jiàn)是一種緣，那分別就是一種愁了。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)一起說(shuō)，我們就這樣一起生活——這也算是個(gè)約定吧。而我，卻先違約了。
前不久，給了我一張照片，是你在上跑步，鏡頭很遠(yuǎn)，卻是那么親切。得知你即將去南京戲劇學(xué)院學(xué)習(xí)，還在茫茫人海中穿梭的我，祝福你順利邁入自己的舞蹈生涯。
這次回家，我在那一叢矮竹前久久佇立……
我們?cè)?jīng)打水仗的那一片操場(chǎng)，躲雨的那一方斜檐，還有……沉浸在兒時(shí)的回憶里，猛地拉回現(xiàn)實(shí)，才覺(jué)得已經(jīng)過(guò)了兩年。
兩年的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，也僅僅是生命長(zhǎng)河中的兩朵小小浪花。說(shuō)短也不短，已然是過(guò)了７００多個(gè)日日夜夜。
兩年來(lái)，無(wú)論是這陽(yáng)光下的觸景遐想，還是那夜深處的回首翹望，總會(huì)不由自主地憶起我們的相遇，和相遇中的我們。
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？盡管有這千古名句的撫慰，我還是更珍惜相遇對(duì)生命的潤(rùn)
點(diǎn)評(píng)：
一份離愁，把瑣碎的回憶片斷連起來(lái)，營(yíng)造了一種意境。語(yǔ)言流暢，情感濃郁，散文總體還可以。缺陷是這個(gè)離愁缺少內(nèi)涵，立意不足，競(jìng)賽很難得高分。希望以后寫(xiě)文章提高立意水平。
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇7
那是一個(gè)冬日的晚上，媽媽接到了下鋼琴課的我，我和媽媽邊走邊聊，慢慢走在回家的路上。
在廣場(chǎng)的拐角處，我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺在蹲在地上，旁邊放著一個(gè)盤子，我走過(guò)去才發(fā)現(xiàn)老爺爺是個(gè)流浪漢。人們?cè)诶蠣敔斆媲皝?lái)來(lái)往往，有一個(gè)年輕人在老人面前走過(guò)，又走了回來(lái)，掏了掏口袋找出了一個(gè)硬幣扔在老爺爺面前那個(gè)盒子里。可年輕人向前走了一會(huì)兒又走了回來(lái)，他告訴老爺爺，他一會(huì)兒坐公交車發(fā)現(xiàn)沒(méi)有零錢坐車了，剛才給老爺爺?shù)囊粔K零錢能不能還給他。年輕人說(shuō)完這些話面色通紅，非常不好意思。只見(jiàn)老爺爺什么也沒(méi)說(shuō)，從他的盒子里拿出好幾塊硬幣給了年輕人。年輕人接過(guò)硬幣從錢包里又掏出一百元的大鈔放在老人的盒子里然后匆匆離去。
我和媽媽，還有很多人都看到了這一切。
在春天我們會(huì)遇見(jiàn)鮮花，在夏天會(huì)遇見(jiàn)水果，在秋天會(huì)有豐收回來(lái)的.稻谷，在冬天，只有少數(shù)花開(kāi)，可是在那個(gè)寒冷的冬天遇見(jiàn)的這件事讓我難忘，在那個(gè)寒冷的夜我遇見(jiàn)了兩個(gè)擁有高潔品質(zhì)的靈魂和兩顆善良的心。
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇8
獨(dú)攬?jiān)孪挛灮穑樟烈患埣拍�，記不清何時(shí)與你相遇，又何時(shí)分離，只好追尋那逝去的你我。
那時(shí)你在教我打字，坐在桌前不禁問(wèn)道：“A后面不是B嗎，為什么鍵盤上是s？”“那是發(fā)明它的人排的，與我無(wú)關(guān)。”你攤攤手表示很無(wú)奈�！澳撬易V跟希臘神話絕對(duì)一個(gè)德行！”“你學(xué)不學(xué)？學(xué)會(huì)它你可以找更多的姐姐聊天�！薄皩W(xué)�！庇谑巧暾�(qǐng)了一個(gè)QQ號(hào)，通過(guò)你的指導(dǎo)，加了一個(gè)ID叫花落夜的女生。
我有了興趣，發(fā)了句話，沒(méi)反應(yīng)，又發(fā)一句，還是沒(méi)有反應(yīng)�！叭思翌^像是灰色的，說(shuō)明不在線，而且你打錯(cuò)字了，好好背下鍵盤吧。”幽幽的解釋聲在耳邊升起�！澳沁�Q什么Q？”抄起鍵盤就回屋背順序了。
后來(lái)你要去外地上學(xué)了，我們送你上了火車，我突然眼淚嘩啦嘩啦地流，一邊流著一邊追著火車，大喊著：“你要什么都還給你，不要走��！”你隔著玻璃喊，但聽(tīng)不見(jiàn)，但可以從口型認(rèn)出來(lái)：不要哭。拼命地追，用手背拭淚，拼命喊：“你才哭，我沒(méi)有哭！”從那以后，我最害怕聽(tīng)到火車車輪摩擦鐵軌的聲音，聽(tīng)到它就代表著要分離。
回到家開(kāi)始翻你的房間，想著你不會(huì)這么小氣的，應(yīng)該會(huì)把電腦留下的吧？把抽屜一個(gè)個(gè)翻個(gè)遍，把紙箱中的所有東西摔出來(lái)，箱子底下是一張紙質(zhì)鍵盤，上面寫(xiě)著：我知道你會(huì)翻到這里，麻煩背一下字母的順序。我大驚失色，難道這世界上的姐姐都這么狡猾的么？就這樣在紙質(zhì)鍵盤和電話里督促的聲音下渡過(guò)了一個(gè)學(xué)期。
很多年后，我又在火車站等著，盼望著與你再次相見(jiàn)，因?yàn)槟阋貋?lái)了，那天我從早晨等到下午，等到的卻是你被闖紅燈的車撞倒的消息。
病床的床單雪白，你臉色蒼白，全身插滿了管子，臉上蓋著透明的呼吸器，沒(méi)有一絲表情，緊閉著雙眼。身邊穿著白大褂的人說(shuō)：“她不能說(shuō)話�！蔽蚁胫憧梢詫�(xiě)字，可你卻抓不住筆，你好像從來(lái)沒(méi)有過(guò)力氣，打架沒(méi)力氣還手，爭(zhēng)電視節(jié)目沒(méi)力氣搶遙控器，可在考卷仿簽，幫我寫(xiě)練習(xí)冊(cè)子的你應(yīng)該有力氣的呀，呆呆地看著你怎么就突然沒(méi)力氣了呢？你的手動(dòng)了，我趕緊抓住，在掌心上緩緩地戳了六下。戳我六下干什么？祝我六六大順，早日發(fā)財(cái)？六神無(wú)主，又被男生甩了？六月飛雪，你有千古奇冤？在瘋狂猜測(cè)時(shí)，突然沖進(jìn)一群人把你推走了。獨(dú)自待在病房里，腦子一片空白，努力戳著自己的'手掌，上右上下上右地來(lái)回戳，拼命的回憶著有關(guān)鍵盤的記憶，那張紙質(zhì)鍵盤，看了半年，也慢慢清晰起來(lái)，浮現(xiàn)在眼前，我終于明白那六下分別戳在哪里——ILoveu。眼淚奪出眼眶，一滴滴滾下來(lái)，滴下來(lái)，撲下來(lái)。
在很久以后，我才有勇氣打開(kāi)電腦，打開(kāi)電腦又過(guò)了很久才登上那個(gè)9位數(shù)字的QQ號(hào)，只有一個(gè)聯(lián)系人，雖然頭像是灰的，但是它是跳動(dòng)的，我雙擊它，花落夜說(shuō)：“笨蛋，我是你老姐！”我崩潰了，可無(wú)論多少眼淚，也永遠(yuǎn)不能把花落夜變成彩色……
人生中的遇見(jiàn)，要在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)，還要有那個(gè)合適的人，而這剛剛好，又是何其不易！若能遇見(jiàn)就好好珍惜吧，因?yàn)橄乱惠呑泳筒粫?huì)遇見(jiàn)，那樣的場(chǎng)景、那樣的距離、那樣的人、那樣的故事……
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇9
我們每天都會(huì)遇到許多事物。朝陽(yáng)下的花開(kāi)，風(fēng)起間的葉落，寒雨中的挺立以及彩云下的低垂。許許多多的事物就像打著卷的風(fēng)一樣環(huán)繞在我們身邊，有一些剛想細(xì)看就不見(jiàn)了蹤影，有一些卻被我們緊緊的抓在手里，珍藏著。我遇見(jiàn)了你，就再也離不開(kāi)你。
冬日的暖陽(yáng)溢進(jìn)玻璃靜靜地灑在它的身上。我扒著門框，探出頭，望著你——黑色的外殼，白色的按鍵，在陽(yáng)光下好像包裹了一層金色的光圈。你深深吸引了我。我走上前去，按下一個(gè)白鍵，“sol”一個(gè)清亮的聲音，一下抓住了我的心。自此以后那個(gè)聲音常�；厥幵谖业亩�。我為遇見(jiàn)你而欣喜萬(wàn)分。
如果說(shuō)我的世界曾是一張白紙，那你，就是彩筆。
起初。我坐在琴房中愁眉苦臉的盯著樂(lè)譜，小爪子趴在琴鍵上，緩慢的彈下一個(gè)音，又摸索著去尋找下一個(gè)音的位置。好難啊，我真的可以彈下來(lái)嗎？正準(zhǔn)備放棄之際，一抬頭看到了貼在墻上的“練琴”兩個(gè)字，仿佛又看到了老師的期待。堅(jiān)持了下去，最終彈下了整曲。遇見(jiàn)你，我的生命的白紙上多了紅色，那是勤奮努力的顏色。
熟識(shí)。熟練的彈下了曲子，目光中沒(méi)有興奮，反而有一絲焦慮。為什么總是彈不出曲子的“味道”呢？聽(tīng)了作者的所有作品，看了很多名家的表演，但一上手，就只剩下無(wú)味的音符。我又去看了油的.流動(dòng)，雨的斜下，水的蕩漾，依然沒(méi)有效果。老師建議我在手機(jī)上查一查作者在創(chuàng)作作品時(shí)所在的地方，查找間，我慢慢理解了古典主義中的盛開(kāi)的花朵，燦然的陽(yáng)光和歡樂(lè)的鳥(niǎo)鳴。我的曲子終于有了作者的“味道”。遇見(jiàn)你，我生命的白紙上多了彩色，那是外國(guó)的風(fēng)土人情的顏色。
現(xiàn)在。你依舊陪伴著我。你教給了我如何分配時(shí)間，如何為人處世，如何高效完成任務(wù)。即使課業(yè)緊張我依然要擠出時(shí)間練琴，我還要考慮如何不打擾鄰居們的休息，時(shí)間不夠，我就要想盡一切辦法提升效率。遇見(jiàn)你，我生命的白紙上多了復(fù)雜的混合顏色，那是成長(zhǎng)的顏色。
遇見(jiàn)你，我深感慶幸。遇見(jiàn)你，我的世界五彩斑斕。
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇10
世間一切，皆是遇見(jiàn)，于是時(shí)間奔騰，得以見(jiàn)證這世間所有的永恒與不朽，而在我的記憶里，永遠(yuǎn)忘不了那次破曉。
記得小升初考試越來(lái)越近，我的成績(jī)卻一次次下滑，心情也沉到谷底。放學(xué)后，我背著糟糕的試卷，走在回家的林蔭小路上，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，我踩著滿地的光斑，我嫉恨這些光斑，因?yàn)樗鼈儽任颐髁�。落日的余暉灑在我的臉上，抬頭，余暉在云層中求救，太陽(yáng)終于被淹死了。
我回到家躺在床上，卻怎么也睡不著，于是靠在床邊，期待著破曉，沒(méi)準(zhǔn)兒它會(huì)把我照亮吧。
不知何時(shí)，一縷溫暖的陽(yáng)光灑在我的臉上，我緩緩睜開(kāi)雙眼，天邊出現(xiàn)一點(diǎn)魚(yú)肚白，淡淡的紅色漸漸染紅了遠(yuǎn)方的地平線，可周圍仍是一片漆黑。慢慢的，太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)掙脫黑暗的束縛，探出頭來(lái)，雖然只有一點(diǎn)，可還是散發(fā)著溫暖、耀眼的光芒。
黑暗也不服輸，狂躁地朝太陽(yáng)撲來(lái)，想要吞噬這一絲溫暖與光芒，可太陽(yáng)并沒(méi)有妥協(xié)，努力地想要沖破黑暗，掙脫黑暗的枷鎖與束縛，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的不懈堅(jiān)持與反擊，黑暗終于敗下陣來(lái)，慢慢地蜷縮，躲回了寒冷的角落。
太陽(yáng)終于掙脫，它緩緩上升，發(fā)光發(fā)熱，直至消除所有黑暗，照亮身下每一片草地，每一朵花，每一個(gè)沉睡的'人們，當(dāng)然也包括我。
太陽(yáng)散發(fā)著溫暖的光芒，天邊被照亮了，萬(wàn)物都好似恢復(fù)了盎然生機(jī)，我頓時(shí)感到格外輕松，這是我見(jiàn)過(guò)最亮最溫暖的太陽(yáng)，也是我見(jiàn)過(guò)最美的一次破曉。
太陽(yáng)奮力掙脫黑暗的束縛，不畏黑暗，與黑暗抗?fàn)帲趯儆谧约旱奶斓乩锇l(fā)光發(fā)熱，我又有什么理由退縮，畏懼困難，躲在黑暗角落里啜泣呢？于是，我仔細(xì)地分析試卷，找出錯(cuò)因，不斷地努力學(xué)習(xí)，每當(dāng)遇到困難想要放棄時(shí)，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)那次破曉，就會(huì)有了堅(jiān)持下去源源不斷的動(dòng)力。我相信，過(guò)不了多久，我也會(huì)遇見(jiàn)屬于我的破曉。
現(xiàn)在回想起來(lái)，真實(shí)幸運(yùn)，我們都是大時(shí)代中的小人物，過(guò)著自己的日子，就算偶爾被搭救，剩下的路還是要自己走，其實(shí)日出未必意味著光明，太陽(yáng)無(wú)非就是顆星辰，只有我們醒著時(shí)，才是真正的破曉。
我很感謝那次的遇見(jiàn)，使我懂了這么多道理，縱使時(shí)光流逝，兩鬢斑白，我也會(huì)肯定地告訴你：那一次，我遇見(jiàn)了最美的破曉！
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇11
素描，遇見(jiàn)你，我的世界在另一個(gè)空間展開(kāi)了。
我胸有成竹地握住鉛筆，手掌微側(cè)，食指輕敲著筆桿，目光在樣圖上久久停留。我認(rèn)真揣摩著圖上物品的層次關(guān)系、不同光影的明暗漸變，用心斟酌著所有物品的空間層次、整個(gè)畫(huà)面的布局謀篇，專注聆聽(tīng)著畫(huà)中物“吐露”的動(dòng)人故事和不加修飾的心聲……
恍惚間，我覺(jué)得自己好像行走在一個(gè)黑白的素描世界，遇見(jiàn)眾多美景：從簡(jiǎn)單粗略的涂鴉，到抽象立體的幾何形體；從錯(cuò)落有致的靜物，到輪廓分明的石膏頭像；從美不勝收的風(fēng)景，到栩栩如生的人物速寫(xiě)……我享受著素描帶給我的快樂(lè)，在這個(gè)我最喜愛(ài)的黑白世界中自由沉醉。
鉛筆尖深情地吻著粗糙的紙面，靈巧地在畫(huà)紙上輕點(diǎn)跳躍，整張畫(huà)的框架早已在一次次細(xì)致勾勒、一遍遍擦拭修改中成形。它微笑著與簡(jiǎn)化成長(zhǎng)方形的水桶擦肩而過(guò)，從隨意丟在桶邊的梯形刷子的斜面上簌簌滑下，和襯布上東倒西歪的管型染料肆意共舞……
我的心被一次次觸動(dòng)，覺(jué)得自己好像一個(gè)造物主，在創(chuàng)造著一個(gè)黑白的`世界。我繪出的不只是一幅畫(huà)，還是一個(gè)耐人尋味的故事；我展現(xiàn)的也不只是我對(duì)畫(huà)的單戀，更有我與它之間的美妙共鳴。我的手溫柔地?fù)еU筆，用鉛筆尖盡情抒發(fā)著內(nèi)心的欣喜激昂，在這個(gè)令我著迷的世界。
在臨摹物體真容時(shí)反復(fù)修改，卻始終畫(huà)不出深暗的“靈魂”；在處理明暗關(guān)系時(shí)大膽動(dòng)筆挑戰(zhàn)，卻總是畫(huà)蛇添足、弄巧成拙……我在一次次挑戰(zhàn)中“一敗涂地”，卻又在一次次自我激勵(lì)、不斷堅(jiān)持中突破自我。原來(lái)，在這個(gè)黑白世界里無(wú)數(shù)次的跌倒爬起，不僅磨練出我的畫(huà)技，更塑造了我堅(jiān)韌執(zhí)著、不怕困難的頑強(qiáng)意志。
“艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成”，我在挫折與挑戰(zhàn)中享受著繪畫(huà)的樂(lè)趣，從一個(gè)初窺門徑的懵懂小孩，成長(zhǎng)為能用心去品味素描之道的半大少年。素描，遇見(jiàn)你，我的世界變得更加充盈美好，我的青春變得更加豐富精彩！
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇12
清晨唯美的景色，讓我們擁有舒適的心情，仰望蔚藍(lán)的天空，美麗的云彩讓我們愉悅。
生命中我們會(huì)遇見(jiàn)很多不同的人，就像我們每天都會(huì)遇見(jiàn)不一樣的風(fēng)景，每個(gè)人都是我們生命中最美的遇見(jiàn)，對(duì)待我們生命中最美的遇見(jiàn)，我們要學(xué)會(huì)珍惜與感恩，珍惜生命中最美的遇見(jiàn)，靜守歲月的安好。
有人說(shuō)遇見(jiàn)是一種美，是一種沒(méi)有任何束縛的美。
其實(shí)每一個(gè)人都會(huì)遇見(jiàn)不同的人，每個(gè)人出現(xiàn)在你的生命都是有原因的。
那些一如既往對(duì)你好的人，感謝他們用他們溫暖的一個(gè)個(gè)舉動(dòng)帶給你無(wú)盡的溫情，或許他們是無(wú)怨無(wú)悔的，正是這樣的真實(shí)情感，讓你生活中充滿了親切溫暖。
陽(yáng)光是他們的象征，喜歡你的人總是鼓勵(lì)著你前進(jìn)，讓你學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，收獲了勇氣。
或許就是這樣一種美麗的遇見(jiàn)，讓你的生命有了不一樣的色彩。
如果你想擁有更多美麗的遇見(jiàn)，你就應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜這份美麗的遇見(jiàn)，然后去感悟生活。
最美好的事莫過(guò)于在你最美好的年華遇到你最想遇見(jiàn)的人，但是在生命中我們總會(huì)遇見(jiàn)不喜歡自己的人，或許又是遇見(jiàn)自己不喜歡的人。
難道說(shuō)這些遇見(jiàn)都是糟糕的，沒(méi)有值得我們?nèi)フ湎У牡胤絾幔吭谖业男睦�，那些都是生命中最美的遇�?jiàn)，每個(gè)人有值得你學(xué)習(xí)的地方。
珍惜你不喜歡的人。
因?yàn)閺囊欢ㄒ饬x上說(shuō)，他教會(huì)了你寬容與尊重，在生命中扮演著重要角色，或許他們構(gòu)成了你生命中不可缺失的一部分。
同樣珍惜不喜歡你的人，他們沒(méi)有讓我們墮落，而是讓我們學(xué)會(huì)了反省與成長(zhǎng)。
珍惜種種不同的'遇見(jiàn)，因?yàn)槊糠N遇見(jiàn)都可能會(huì)讓我們受益匪淺，看見(jiàn)美麗的風(fēng)景。
生命就是一場(chǎng)場(chǎng)花開(kāi)花落，一場(chǎng)場(chǎng)不同的遇見(jiàn)。
在同一場(chǎng)景，遇見(jiàn)不同的人，就會(huì)有不一樣的感覺(jué)。
時(shí)間流逝，那些你生命中最美的遇見(jiàn)你是否珍藏在心？或許，你不知道下一秒遇見(jiàn)怎么樣的人，但是要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在對(duì)你好的人。
靜看生命的道路，珍惜生命中最美的遇見(jiàn)，懂得感恩生命中不同的人，那么你會(huì)收獲更多更好的感悟。
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇13
新生報(bào)到的時(shí)候，我記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，應(yīng)該還有太陽(yáng)，暖暖的直沁人心脾，大家都忙著登記，找自己的班級(jí)。而我東張西望的環(huán)顧著這個(gè)校園，想起了以后的日子，我們會(huì)在這上課，學(xué)習(xí)......老師是個(gè)什么樣的人呢？這就是我。愛(ài)幻想。正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，我意識(shí)到我踩了某個(gè)人的腳，"哦，不好.....意.....“話還沒(méi)說(shuō)完我抬頭望了望她，哇，那是一張清秀的臉龐，我又仔細(xì)打量了一下，圓圓的臉蛋配上了整齊的劉海，讓我覺(jué)得她十分可愛(ài)，俏皮的馬尾隨著她走路時(shí)一晃一晃的，花兒般的年紀(jì)，青春，朝氣蓬勃，有活力。看到她，我就想起了我床頭的'泰迪熊，覺(jué)得她跟我的熊長(zhǎng)得很像呢！想到這里，都不禁笑出了聲。她有一雙非常漂亮的大眼睛，都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，看到這雙明亮的眼睛，我就知道她是個(gè)善良，心思澄明的人。我喜歡，這雙干凈的，不染塵埃的大眼睛。我被她深深吸引了，她，笑靨如花，對(duì)我說(shuō);"沒(méi)關(guān)系�！闭f(shuō)完，就匆匆跑了�！鞍ィ憬惺裁疵�？”遠(yuǎn)處沒(méi)有回應(yīng)。而此刻的校園里喧鬧一片，人聲鼎沸。
人生何處不相見(jiàn)，遇見(jiàn)你是一種緣分，是最美的意外。
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇14
或許是緣分，在分班的時(shí)候，恰巧分到了同一個(gè)班級(jí)，又因?yàn)樯砀叩木壒剩覀兂蔀榱送�。接下�?lái)的每一個(gè)日子，我們朝夕相對(duì)，漸漸的'，漸漸的，彼此之間有了感情。學(xué)校里有棵梧桐樹(shù)，每逢體育課，我們就坐在這顆樹(shù)下說(shuō)著悄悄話，，背靠背的聊著有的沒(méi)的，談天說(shuō)地，還不時(shí)地小打小鬧，于是一堂課就這么過(guò)去了。當(dāng)真是美好啊!記得那個(gè)時(shí)候，我們有時(shí)候也會(huì)在課堂上穿小紙條，我覺(jué)得，那是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做過(guò)的事，否則什么是青春呢？我們做了這樣那樣的傻事，多荒唐，可青春不就是這樣嗎？藍(lán)天白云下，我們?cè)S諾要做彼此永遠(yuǎn)的朋友。
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇15
到后來(lái)，我們無(wú)話不說(shuō)，無(wú)話不談。以前的我，總是孤孤單單，一個(gè)人走，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人回家，一個(gè)人哭。沒(méi)想過(guò)依賴誰(shuí)，也沒(méi)有誰(shuí)可以依賴。你的出現(xiàn)，讓我不再孤單影只。我的世界因?yàn)橛心愕拇嬖谧兊梦宀拾邤�。我成了最懂你�?人，你也成了最了解我的人。我們之間，即使不說(shuō)話，亦能懂得彼此的心意。
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇16
到底是春風(fēng)不解心事，流年在朝飛暮卷中走過(guò)。我們之間出現(xiàn)了矛盾，因?yàn)檫@個(gè)，我整個(gè)假期都沒(méi)有理過(guò)她。知道有一天她突然發(fā)給我一條短信，她說(shuō)她要走了，去外地上學(xué)。我只是覺(jué)得太突兀，心里猛地痛了一下。那是一種什么樣的感覺(jué)，就好像千萬(wàn)只螞蟻在撕咬著你的心肺，弄得你心里癢癢的，特別難受。想到?jīng)]有她的日子，我惶恐了。電腦里放著陳學(xué)冬的不再見(jiàn)，“離別沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)，你是否心酸....."的確，她走的時(shí)候，我們也沒(méi)有見(jiàn)上一面。說(shuō)好的做永遠(yuǎn)的`朋友，一時(shí)間化為虛有。曾經(jīng)的承諾，一時(shí)間煙消云散。
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇17
開(kāi)學(xué)后的第一天，看到她的位子上已經(jīng)空空如也，心中十分難過(guò)�；丶乙院�，就立刻把關(guān)于她的`一切都刪了，什么短信啦，啦.....都刪了。人都走了，還留這些干什么呢?不過(guò)徒添感傷罷了。
即使如此，還是感謝上蒼讓我遇到了你。
因?yàn)槟悖业氖澜绮辉倩野怠?/p>
因?yàn)槟�，讓我的生命變得有意義。
這一切，都是因?yàn)槟恪?/p>
那就讓我們把回憶藏在最深的的內(nèi)心吧，待到有一天你回來(lái)了，我們還在梧桐樹(shù)下聊天，我們一起講講那段關(guān)于青春的故事，好嗎？
上課鈴響起，打斷了我的思緒，我朝著教室的方向走去。
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇18
這些年莫名喜歡上“遇見(jiàn)”這個(gè)詞，每每“遇見(jiàn)”總不免怦然心動(dòng)，遇見(jiàn)以她命名的小店或客棧也總是流連再三，不舍離去。
“遇見(jiàn)”是一個(gè)帶著濃厚緣分與深沉禪意的詞，在蒼老的過(guò)去，在絢爛的現(xiàn)在和在遙遠(yuǎn)的未來(lái)，我們都有可能“遇見(jiàn)”，不早不晚，不偏不倚。因“遇見(jiàn)”這個(gè)詞我愛(ài)上了好多地方，比如曖昧的.麗江，溫潤(rùn)的大理，金粉的秦淮，憂傷的烏鎮(zhèn)，典雅的鼓浪嶼甚至華貴的京都，總因能“遇見(jiàn)”它們迥異的美麗而魂?duì)繅?mèng)繞。
“遇見(jiàn)”她還有好朋友，“等待”和“錯(cuò)過(guò)”�！坝鲆�(jiàn)”的兩個(gè)人忘了牽手，不一致的步伐讓他們?cè)诫x越遠(yuǎn)，心始終長(zhǎng)不過(guò)空間的距離，特別是一個(gè)仍一往向前，一個(gè)卻還在頻頻回首時(shí)，所以，他們還是敗給了“錯(cuò)過(guò)”，唯有拖著疲憊的心在無(wú)言的歲月里絕望地“等待”。
孫燕姿的《遇見(jiàn)》“等待”的是一個(gè)思念的人兒和一段不知如何表白的愛(ài)情，又深恐“錯(cuò)過(guò)”，只好癡癡地徘徊在地鐵與人海間，那么的無(wú)奈與惆悵，讓人心酸。
而我，卻是以“遇見(jiàn)”的心情，“等待”一段安然閑適的溫情生活，不容“錯(cuò)過(guò)”。愿與她攜手翻遍三山五岳，看盡世間繁華，直至地老天荒。如《詩(shī)經(jīng)》所云：“死生契闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老�！蹦菢拥陌V心不改。
即使在這樣一個(gè)風(fēng)光旖旎的暮夏黃昏，我亦能輕偷一剪閑逸時(shí)光賦予“遇見(jiàn)”，與她在曠幽的庭院里翩翩起舞，默然相愛(ài)，寂靜歡喜。
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇19
有些遇見(jiàn)，注定能在人生中留下最美麗的足跡。
我想起了我的外公。是緣分，讓我和外公能在這輩子有短暫的相遇；是緣分，讓我們成為了一家人；是緣盡，讓外公生了病；是緣盡，讓他永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。不管緣來(lái)還是緣盡，我感謝我們的相遇，感謝我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。
我還記得許多溫暖的情節(jié)。
有一次，吃過(guò)午飯，閑來(lái)無(wú)聊，我在房間里瞎折騰，誤把外公的膏藥當(dāng)作小賣部出售的“貼貼紙”，貼在胳膊上。誰(shuí)知，那張“貼貼紙”粘性這么好，貼上去就撕不下來(lái)了。上面還帶著股怪臭的味道，跟皮膚接觸的地方還有些被燙的感覺(jué)。我慌了，帶著哭腔喊著“救命……”。外公聞聲趕來(lái)，一臉驚慌，以為發(fā)生了什么大事。我用一只手捂著胳膊，眼睛里噙著淚。
外公定睛一看，竟然哈哈大笑起來(lái)：“你怎么能把這些老人家用的東西拿來(lái)玩兒呢？快撕下來(lái)！”
“我撕不下來(lái)，這太黏了，怎么辦，外公，快幫幫我！”我含淚央求著，心里滿滿的委屈，本來(lái)只是想玩一下，沒(méi)想到這么難堪。
可是，外公死活不答應(yīng)，還說(shuō)什么自己的事情自己想辦法解決。我的心情跌落到谷底，我就不信自己連張紙都撕不下來(lái)。
自己動(dòng)手，豐衣足食。沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮撕了。這膏藥剛剛粘上去，還是黏性十足的，牢牢地抓著我的`皮膚不撒手。我一寸寸、一點(diǎn)點(diǎn)的撕，這感覺(jué)就像一點(diǎn)點(diǎn)揪起我的皮膚掐著，生疼生疼的�！八�，嘶……外公，我疼，早知道不玩了�！蔽姨鄣每炜蕹鰜�(lái)了。
外公見(jiàn)了我的傻樣，立馬樂(lè)了，說(shuō)：“小傻瓜，你這么一點(diǎn)點(diǎn)地撕，當(dāng)然疼啦。你看著——”他走上前，一邊說(shuō)，一邊握著我的胳膊，“撕膏藥啊就和做事一樣，要干脆利落，不要猶猶豫豫，偷偷摸摸，要快、準(zhǔn)、狠，不拖拉……”話還沒(méi)說(shuō)完，外公揪起膏藥一角，“咻”，利落地撕下來(lái)頑固的膏藥，快、準(zhǔn)、狠。我疼得來(lái)不及尖叫，就已經(jīng)不疼了。
外公繼續(xù)說(shuō)：“雖然快了也會(huì)痛，但是這個(gè)長(zhǎng)痛不如短痛，。就跟補(bǔ)牙似的，拖拖拉拉的要疼很久，一下子補(bǔ)好，解決了后患，以后就再也不會(huì)痛了�！�
外公的做人小哲理還有很多，他總是把這些小道理偷偷地“塞”進(jìn)我心里，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
這樣好的外公已經(jīng)離開(kāi)我了。每當(dāng)想起他，我還是感謝遇見(jiàn)，它是一種緣分，讓我們成為家人。
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇20
隨著一聲啼哭，我只身一人孤獨(dú)而有幸地來(lái)到這個(gè)精彩繽紛的世界，靜謐的夜，渲染出一片寧?kù)o與祥和，但是，獨(dú)特的我卻久久不能入睡，每當(dāng)此時(shí)，媽媽總會(huì)給我講故事，神奇的是，每每聽(tīng)完故事后，我總會(huì)安然入睡。從此，我便于書(shū)結(jié)下不解之緣。
當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我便與書(shū)成為了如影如形的“生死之交”，每當(dāng)我手捧著《安徒生童話》時(shí)，惡毒的皇后讓我厭惡，愚蠢的皇帝讓我感到可笑，可憐的丑小鴨讓我憐憫……就這樣，自我己也可以明辨是非，判斷就一個(gè)人的丑陋或美好。
童年時(shí)，我遇見(jiàn)了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》。其中，貪吃的小胖子唐飛，淘氣的馬小跳，裝作學(xué)識(shí)淵博的“小大人”丁文濤，天真無(wú)邪的小女孩安琪兒，溫柔的“才女”夏林果，口吃的“高大哥”張達(dá)……跌宕起伏的故事情節(jié)，讓我激動(dòng)不已，看完這本書(shū)，我仿佛在富麗堂皇的游輪上經(jīng)歷了一場(chǎng)精彩絕倫的旅行，讓我廢寢忘食。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，青年時(shí)期，我的`性格開(kāi)始發(fā)生改變，變得郁郁寡歡，我總是不相信自己，害怕面對(duì)現(xiàn)實(shí)。于是就在玄幻小說(shuō)的波瀾起伏的情節(jié)中墮落，深深沉迷在其中無(wú)法自拔，還好旁觀者清的老師不讓我誤入歧途，將我拉回光明大道。
有一段文字是我的最愛(ài)！“努力，很難；不努力，更難。不要再該奮斗的年齡選擇了安逸，沒(méi)有誰(shuí)的青春和生命可以揮霍，這世上沒(méi)有什么一鳴驚人，一飛沖天，平步青云……只不過(guò)是比別人多堅(jiān)持了一些，多努力了一些”這段文字讓我感觸很大，讓我不在感到彷徨，迷茫和無(wú)措，讓我有了自己的主見(jiàn)，有了自己人生的主動(dòng)使用權(quán)，讓我忘了曾今的自己，讓我勇敢走向了“夢(mèng)之門”。
誰(shuí)感說(shuō)自己的青春中沒(méi)有遇到“迷�！�！幸運(yùn)的是，我遇見(jiàn)了我的“生死之交“——書(shū)，我們一起打敗了“迷茫”。書(shū)是我一生的財(cái)富，也是我一生的好友，我會(huì)和他一起攜手走向那個(gè)令人感到神秘但卻又是那樣令人憧憬的美好未來(lái)。
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇21
冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；天遇見(jiàn)地，有了永恒；人遇見(jiàn)人，有了改變。遇見(jiàn)是一個(gè)神奇的開(kāi)始，在我懵懂無(wú)知的小學(xué)時(shí)代，遇見(jiàn)了改變我一生的老師——蔡老師。
在我剛?cè)胄W(xué)時(shí)，一切都是那么的陌生，陌生的教室、陌生的同學(xué)、陌生的老師，一切都充滿了未知感，我性格本就內(nèi)向，不敢與人交流，學(xué)校對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿了恐懼。
“Hello！我是你們的班主任兼語(yǔ)文老師蔡老師�！币晃幻利愑趾吞@的的女老師帶著微笑站在我們面前，看著她那和藹的笑容，我心中的恐懼竟消除了幾分，對(duì)這個(gè)新老師增添了幾分好奇，第一節(jié)課，老師詼諧而又幽默的講課讓我如同身臨其境一般，被老師那風(fēng)趣的語(yǔ)言所吸引。
正當(dāng)我聽(tīng)得入迷之時(shí)，突然，老師的一句話讓我的心懸了起來(lái)：“接下來(lái)，我讓一位同學(xué)站在講臺(tái)上給大家朗讀一下這首《長(zhǎng)江之歌》，你們都準(zhǔn)備一下�！蔽业男囊幌伦泳吞崃似饋�(lái)，充滿了恐懼，心里想到：老師可千萬(wàn)不要叫我啊，這么多人看著我肯定不敢讀，大家一定會(huì)看我笑話的。心里一想到這里，我的臉不知何時(shí)火燒火燒的，變得彤紅，兩腿顫顫發(fā)抖，仿佛手無(wú)縛雞之力的綿羊見(jiàn)了兇殘的狼般兩腿發(fā)軟。蔡老師的眼睛仿佛探照燈一般轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我在這“搜尋”之下趕忙低下了頭，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。短短的一分鐘在我感覺(jué)來(lái)仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)般一樣漫長(zhǎng)。
“張偉豪，你來(lái)嘗試一下吧。”蔡老師笑著對(duì)我說(shuō)，這句話仿佛晴天霹靂一般劈在我的耳邊，蔡老師那和藹的形象此刻在我看來(lái)仿佛是魔鬼一般。我一時(shí)愣在原地，不知所措，同學(xué)們都在旁邊催促我，我顫顫巍巍地走上講臺(tái)，腦子中一片空白。“長(zhǎng)江……”剛一開(kāi)口，同學(xué)們就哈哈大笑，我在那一刻真的快哭了，站在講臺(tái)上雙腿都在發(fā)抖，臉像發(fā)燒一樣滾燙。
突然，一陣微弱但又清脆的掌聲飄進(jìn)了我的耳中，這掌聲是那么悠遠(yuǎn)又充滿鼓勵(lì)，我下意識(shí)地轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)蔡老師滿臉帶著笑容地看著我，那眼神仿佛在說(shuō)：“加油，你可以的.�！边@陣掌聲如同清泉一般滋潤(rùn)著我的身體，流進(jìn)我的心里，我那滾燙的臉逐漸清涼下來(lái)，心中充滿信心。在老師的帶動(dòng)下，全班同學(xué)的笑聲戛然而止，我的心漸漸平靜下來(lái)，開(kāi)始了朗讀。最后，我在蔡老師和全體同學(xué)的掌聲與鼓勵(lì)中順利完成了朗讀，心中的一塊大石頭終于落了地。蔡老師撫摸著我的頭，和藹地笑了，我突然哭了出來(lái)，一頭撲在老師懷中不能自已。
經(jīng)過(guò)這次磨練，我明白了人是能改變自己的。在之后的學(xué)習(xí)中，老師逐漸地開(kāi)導(dǎo)我，讓我從自卑內(nèi)向逐漸走向開(kāi)朗與活潑�，F(xiàn)在的我不僅是班級(jí)里的主持人，也是學(xué)校主持舞臺(tái)上的�？�，而這一切都要?dú)w功與蔡老師的循循善誘與諄諄教導(dǎo)。
感謝上天，讓我遇見(jiàn)蔡老師，改變了我的性格，讓我變得開(kāi)朗起來(lái)，成熟起來(lái)，如果沒(méi)有蔡老師就沒(méi)有現(xiàn)在的我。感謝遇見(jiàn)！
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇22
夏天的早晨，我拎著書(shū)法用具去參加比賽。
我寫(xiě)好后，收拾著東西走出了教室。一抬頭，發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)熟悉的背影。我飛快地向前跑去，一回頭，她也看到了我。她是我的同學(xué)，四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)了。我們熱切地打招呼，久別重逢，總是讓人特別地興奮。
她和以前一樣，依舊那么漂亮。兩個(gè)甜甜的酒窩，笑起來(lái)特別迷人。那一對(duì)小眼睛，依然那么明亮。她長(zhǎng)高了些，但也瘦掉了一點(diǎn)。
她提議去學(xué)校走走。于是我們沿著綠樹(shù)成蔭的馬路，順著緩緩流去的河道，一路聽(tīng)著知了不休的鳴唱，向著學(xué)校走去。
學(xué)校的前門，立著兩顆高大挺拔的千層金樹(shù)。這千層金的葉子與其它樹(shù)的葉子不一樣，它的葉子是一根根的，薄薄的，泛著金色。葉子有一股淡淡的香味，夏風(fēng)吹來(lái)，香氣飄滿了整個(gè)校園。我們站在樹(shù)下，她一手撫摩著粗糙的樹(shù)干，一手捏著一根樹(shù)葉低頭細(xì)細(xì)地嗅著，然后抬頭，對(duì)我說(shuō)：“你還記得嗎？我們以前最喜歡摘下一根葉子放到嘴巴里，那種味道至今我還記憶猶新呢。”
我們緩緩地走在夏日的'校園，走過(guò)了兩幢教學(xué)樓，又來(lái)到了大操場(chǎng)。暑假的操場(chǎng)很安靜，沒(méi)有了往日的喧囂。我們走到操場(chǎng)的右面，她指了指那條石凳，說(shuō)：“我們以前在操場(chǎng)上第一次撿到錢就在這里�！笔室呀�(jīng)有點(diǎn)舊了。她又指了指操場(chǎng)邊那兩顆粗壯的大榕樹(shù)，榕樹(shù)下空無(wú)一人，她說(shuō)：“你看，我們以前經(jīng)常在那兩棵榕樹(shù)下玩呢。”這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，榕樹(shù)垂下來(lái)的樹(shù)須隨風(fēng)搖擺。
操場(chǎng)的后面，曾經(jīng)是一座廢棄的房子，記得以前，我們經(jīng)常在那廢棄的房子邊玩耍，但現(xiàn)在，這里已經(jīng)改成了一個(gè)游泳池，她似乎有點(diǎn)失落。我趕緊說(shuō)：“這是提供給暑假里學(xué)游泳的學(xué)生用的，什么時(shí)間，我們一起來(lái)這里游泳吧。”她看了我一眼，笑了。
從學(xué)校里出來(lái)，已是午后，我們依依不舍地告別。她的身影漸漸地從樟樹(shù)掩映的小徑消逝，我期待我們下次的相遇。
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇23
人的生命中，總有這么幾天會(huì)昏暗，陰沉，就好想被一片黑霧擋住了太陽(yáng)，到處都是壓抑的灰色，我討厭這種灰色。羅丹說(shuō)過(guò)人缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，可我也不知道生活是否有過(guò)美好，可能我需要一個(gè)人擺渡人助我度過(guò)此結(jié)，雖說(shuō)來(lái)得晚了點(diǎn)，也還是遇見(jiàn)了。
那一次我去旅游，這半天又是排隊(duì)又是搞推銷的，就一個(gè)字來(lái)形容我的心情——煩。后來(lái)到了那個(gè)地方我又失望了，并不是我所期待的場(chǎng)景，沒(méi)有什么能吸引我的景色，說(shuō)白了就是和著導(dǎo)游轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，耳邊都是“蚊子”般嗡嗡的聲音。
我逃離了人群，迷路了，不過(guò)萬(wàn)事終有絕處逢生之時(shí)，我遇見(jiàn)了一個(gè)和我年紀(jì)差不多的人。不知姓氏，他不說(shuō)，我自也不問(wèn)。他詢問(wèn)我是否是因?yàn)槊月凡诺竭@里，我說(shuō)是的。他帶著我想要找著回去的路，路上經(jīng)過(guò)了一個(gè)很好看的地方，因?yàn)榫吧珒?yōu)美，我們稍作停留了一下。
那時(shí)候正逢暮春時(shí)節(jié)，但那個(gè)地方的桃花開(kāi)得還是很艷，有一種見(jiàn)到了“山寺桃花始盛開(kāi)”的景象，桃花林中有池塘，池塘邊還有一個(gè)亭子，風(fēng)吹過(guò)桃花，花瓣便倚著風(fēng)落下，最后的流連散盡在池塘的水面上。
我們?cè)谕ぷ由狭牧撕芫煤芫�，直到落日余暉給遠(yuǎn)山上了一層金黃色妝時(shí)，我們才繼續(xù)趕路，他是個(gè)很好的人，送我直到賓館樓下，因?yàn)榱牡煤芡毒�，想著要不明天再聚，他點(diǎn)頭答應(yīng)了。
第二天下了不小的.雨，姑蘇是江蘇一代的地方，下雨較多，雨中的姑蘇城倒也別有一般風(fēng)情呢，我笑了笑，心中早已明了那人是不會(huì)再出現(xiàn)的了。
來(lái)到最初遇見(jiàn)的湖邊，卻只剩匆匆一眼，那一眼，瞥見(jiàn)的是他泛舟遠(yuǎn)去的背影。
愿你以后都能像那時(shí)和我聊天一樣快樂(lè)。
果然我還是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛啊，不過(guò)姑蘇這個(gè)地方我怕是一輩子都會(huì)記得，有一句話怎么說(shuō)來(lái)著，我去過(guò)很多城市，可我只會(huì)懷念姑蘇。
謝謝你，陌生人，謝謝你把我那些不開(kāi)心的煩擾都送走了，謝謝你的陪伴，以及你的樂(lè)于助人。
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇24
人這么多，世界這么大，我們還能相遇，相識(shí)，真好！
還記得六年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候嗎？我們相遇，做了同桌以后，我們相知。從此，我們互相幫助，互相鼓勵(lì)，互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)。
還記得那一次嗎？你被后桌女生又打又罵，由于你是男生，只能忍聲吞氣，你靠在桌邊上，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)兒。終于，你哭了出來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，哭了出來(lái)。后來(lái)，我告訴你:“男兒有淚不輕彈�！蹦阏f(shuō):“關(guān)鍵是眼淚自己要流出來(lái)的�！钡S后，你好像又明白了什么……
我沒(méi)猜錯(cuò)，你確實(shí)明白了。
那一次，我們正玩著真心話大冒險(xiǎn)，你突然把我的語(yǔ)文書(shū)拿了過(guò)去，我讓你還我，你不聽(tīng)，我推了你一下，你正好坐在門框邊上，頭“咚”得一下撞在上面，你悶哼了一聲，沒(méi)有說(shuō)什么。我知道這一次比上次她打你要重得多，我認(rèn)為這次你一定會(huì)哭，可是卻出乎我所料……你一聲不吭，頭輕輕的靠在我的胳膊上，我盯著你的.睫毛，好長(zhǎng)，忽閃忽閃著，我知道我的眼中一定充滿了迷離……良久，你坐直了，一本正經(jīng)的說(shuō):“嗯……沒(méi)事，只是腦細(xì)胞死了不少�！蹦阈π�，我一臉茫然的跟著你笑……
有一次，我氣沖沖地來(lái)到班上，發(fā)泄似的把書(shū)包狠狠地摔在你的桌子上，便不顧形象地趴在桌子上哭了起來(lái)，你剛進(jìn)來(lái)就被嚇了一跳，我在班上沒(méi)人敢惹。你什么也沒(méi)說(shuō)，只是徑直走向位置上，坐下來(lái)，像哄小孩一樣拍拍我的背，安慰我。
現(xiàn)在我們分開(kāi)了，可還是不會(huì)忘記對(duì)方，我每一次想到你時(shí)，就不由自主得想起我們之間的一幕幕，都好像就發(fā)生在昨天，我還記得你在畢業(yè)晚會(huì)上對(duì)我說(shuō):“我們，有緣就還會(huì)見(jiàn)面的……”
結(jié)尾就用一首歌吧。
“因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你，
留下十年的期遇，
如果再相遇，
我想我會(huì)記得你……”
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇25
那天的寒風(fēng)格外的冷，寒風(fēng)刮在我的臉上，不知道怎么了，命運(yùn)偏偏讓我在那一天遇到這個(gè)陌生人，從此，讓我對(duì)陌生人改變了觀點(diǎn)。
在別人的眼里我也是一個(gè)陌生人，陌生人是好是壞是我們不能決定的。但茫茫人海中有太多的陌生人伸出他們無(wú)私奉獻(xiàn)的手，給太多太多的人帶去了溫暖。所以，陌生人即使在我們生活中有很多，但他們大多數(shù)都會(huì)給我們帶來(lái)溫暖。而我們不能以他們的特征去想這個(gè)人一定是壞人，而是應(yīng)該尊重他們，他們是我們危難時(shí)的朋友。
那天的寒風(fēng)格外的冷，我把身體縮了起來(lái)，站在學(xué)校門口，等著媽媽來(lái)接我，我看著學(xué)校的人一個(gè)一個(gè)的走光，轉(zhuǎn)眼間，學(xué)校就剩我一個(gè)人了，我孤零零的站在學(xué)校門口，看著街上的行人越來(lái)越少，我便在想：是不是媽媽不來(lái)接我了？還是媽媽有事晚點(diǎn)再來(lái)接我……一個(gè)一個(gè)的疑問(wèn)在我的腦海中出現(xiàn)，我無(wú)奈的嘆了口氣說(shuō)：“哎~算了，我還是自己回家吧！”
走在回家的路上，寒風(fēng)刮在我的臉上，腳已經(jīng)凍僵了，我冷的實(shí)在是走不動(dòng)了，我迎著寒風(fēng)走到了公交車的站點(diǎn)，身上還有三塊錢，打算用僅有的三塊錢乘公交車回家，下雪的路有些滑，公交車沒(méi)能準(zhǔn)時(shí)趕到，我便坐在公交車的站點(diǎn)上的椅子上，等著公交車的到來(lái)，等了一會(huì)，公交車來(lái)了，我慢慢的'走上公交車，公交車上的人比較多，所以公交車上的味道讓我有點(diǎn)頭暈?zāi)垦�，站在我后面的是一位健壯有力的大叔，他的神情讓我莫名的有點(diǎn)害怕。我心里想：這么強(qiáng)壯的大叔，是陌生中的好人呢？還是陌生中的壞人呢？他真的讓我很害怕，真希望能夠早一點(diǎn)到家。
公交車剎車的那一瞬間，我的身體往前傾，在我馬上要摔倒的時(shí)候，突然，有一雙健壯有力的大手拉住了我，這才沒(méi)讓我摔倒，我往后一看，是哪位讓我莫名的有些害怕的健壯大叔，我給他說(shuō)了一聲謝謝，然后我就把頭扭過(guò)去了。
到終點(diǎn)站了，我慢慢的下車，我后面的大叔也慢慢下車，我打算走著回家，大叔叫住我說(shuō)：“你家是不是也在×××，走吧，我順路�！蔽覍擂蔚狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，回家的過(guò)程中空氣充滿了尷尬的氣氛。
回到家后，媽媽看到我回來(lái)了，激動(dòng)地過(guò)來(lái)抱住我說(shuō)，媽媽激動(dòng)對(duì)我說(shuō)：“冷不冷呀，媽媽先說(shuō)一聲對(duì)不起，媽媽今天有事沒(méi)去接你，對(duì)不起。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽沒(méi)事的，是這位陌生人叔叔把我送回來(lái)的�！眿寢屪叩侥吧耸迨宓拿媲�，對(duì)陌生人叔叔說(shuō)了聲謝謝。陌生人叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭就走了，隨后，陌生人叔叔又說(shuō)：“以后別讓孩子自己走了，一個(gè)女孩子家的，晚上走路不安全�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。
陌生人叔叔走了，我想著我與陌生人叔叔的遇見(jiàn)，又看著陌生人叔叔的背影，我覺(jué)得我可以解決以前的疑問(wèn)了，原來(lái)，不是所有的陌生人都是壞的，有的陌生人是好的。
世界上有很多的陌生人，我們不知道他們是好人，還是壞人，但他們都會(huì)接踵而至地出現(xiàn)他們。而有的陌生人給了我陽(yáng)光，讓我得到了溫暖，我很感謝他們。
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇26
我們?cè)诓煌氖澜缋锟倳?huì)有不一樣的遇見(jiàn)，也許那些可好聽(tīng)又好看的字眼從來(lái)都不是最吸引人的。
反而是那些看起來(lái)很平常的東西，卻總是給了我們最大的緣分。我們總是覺(jué)得在這個(gè)世界上有禮，這其實(shí)從來(lái)都不是一個(gè)人的問(wèn)題 。可以看到在這個(gè)世界的范圍之外有著更多新奇的存在，他們不一定要和我們的生活有什么交集，但是卻可以給我們最好的暗示。
無(wú)論如何我們都是在一起的。我以前在看電視劇的時(shí)候，總是很在意那些外表的想法，可是后來(lái)漸漸地發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的看法和態(tài)度，他們未必要做多好的事情才能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，也許他們只是在一個(gè)地方看著那些莫名其妙的結(jié)果，也許只是為了那一段緣分而看清楚未來(lái)的.因素。
我們不需要有太多的人去說(shuō)清楚問(wèn)題和原因�？墒窃诤芫靡院螅蚁Ｍ阋材軌蚩吹�，那時(shí)候他們的新興概念，還有自己的暗含心思都是意味著什么？
他們也從來(lái)都不害怕失去，他們只是在這樣的一條路上一直都在勇敢地做自己，哪怕是付出的代價(jià)更多更深。這一切都是沒(méi)有關(guān)系的。
假如突然有一天你也來(lái)到了我們身邊，看清楚了我們所有的夢(mèng)想和情感，我們腦海里居住的那些寄生蟲(chóng)其實(shí)都是對(duì)未來(lái)的期盼。我們不希望有一個(gè)人能中途打退堂鼓。
那些未來(lái)構(gòu)造的美好藍(lán)圖其實(shí)都是真實(shí)存在的。
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇27
我記得在很久以前的時(shí)候，你就在旅游的路上遇到了他們。
那時(shí)候你只是渴望只自由自在，無(wú)拘無(wú)束，希望在未知的路上能夠遇到更多的知己�？墒窃谶@一路上他看過(guò)山，看過(guò)水，看過(guò)皚皚白雪，看過(guò)清冷的明月。
其實(shí)每一種故事都有他們所存在的內(nèi)在含義，就好像以前的時(shí)候我也一直都在想著寫(xiě)小說(shuō)，腦海當(dāng)中就好像存在著無(wú)數(shù)個(gè)優(yōu)越的靈感，把她們變成栩栩如生的人物和飽滿的生命放在故事里面，那簡(jiǎn)直是最幸福的一件事情了。
可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)非常需要時(shí)間的事情，因?yàn)槟阆胍獔?jiān)持下來(lái)，想要真正達(dá)到自己內(nèi)心想要的標(biāo)準(zhǔn)就需要經(jīng)過(guò)不斷的.磨練和嘗試，不斷的試錯(cuò)。
這就意味著在期間你可能寫(xiě)很多很多的字，都是自己不滿意的，但他們都是通往成功的必經(jīng)之路。
但同時(shí)你也要權(quán)衡好他和現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系，不能夠因此而影響了你的生活。
也許每個(gè)人都有一個(gè)這樣的夢(mèng)，有的人可以在這一路上一直堅(jiān)持，而有的人卻在他剛剛萌生的時(shí)候就扼殺在了搖籃里。
但是無(wú)論怎樣他們總會(huì)找到一個(gè)屬于自己的歸宿。
正如同那些文字當(dāng)中生命飽滿的人物形象一般。你如同那些年你看過(guò)的山水畫(huà)。
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇28
下午，1：00。
陽(yáng)光真是燦爛。我漫步于學(xué)校一旁的建設(shè)路口，和表姐聊著天。那是個(gè)春末夏初的日子，樹(shù)木也精神起來(lái)，享受著它的生命旺季。郁郁蔥蔥的大樹(shù)之后，忽然走出一個(gè)身影，引起了我的注意：一個(gè)老人，身著一件紅黑格子襯衫，手提一個(gè)塑料袋。一頭銀白色的頭發(fā)，十分秀麗。我不免往前走了幾步，來(lái)到老人的旁邊。她轉(zhuǎn)過(guò)身，那溫柔的目光，一直觸到我的雙眼，讓我差點(diǎn)驚訝得叫了出來(lái)。這是——李吉林老師。
她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看著我。我這才認(rèn)認(rèn)真真地端詳起了李吉林老師——時(shí)常掛著微笑的臉上，兩個(gè)深陷的眼窩內(nèi)，一雙慈祥的眼睛注視著我。歲月在她臉上刻下了一條條皺紋，可她依然顯得那么充滿活力。我頭次如此零距離地和老師相見(jiàn)，情不自禁地說(shuō)了聲：“哎?”這一個(gè)字里是我的驚訝與感嘆。不過(guò)，等此字說(shuō)出口后，我才覺(jué)得自己有些不禮貌了。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得有些不好意思，低下了發(fā)燙的臉。
李老師似乎看透了我，會(huì)意地笑了笑，說(shuō)：“哎什么呀！連李奶奶都不認(rèn)識(shí)了呀！”老師說(shuō)得很俏皮，說(shuō)完后，她朝我眨了一下眼，眼神很可愛(ài)。我也笑了，便抬起頭，接著李老師的話說(shuō)了句:
“不好意思老師，剛才有些發(fā)愣，沒(méi)認(rèn)出您�！崩罾蠋熉�(tīng)了，笑著說(shuō)：“不要說(shuō)得那么見(jiàn)外啦！叫我李奶奶吧！不要叫個(gè)老師，讓我覺(jué)得別扭�！闭f(shuō)完，她又笑了起來(lái)。隨后，我也笑了。笑之中，我似乎覺(jué)得李奶奶并不像個(gè)七十多歲的.老人，而像個(gè)十幾歲的孩子。我想，這就是因?yàn)槔罾蠋�，哦，不，李奶奶，�?ài)孩子的一顆心吧！
在回去的路上，仍回味著我和李奶奶的這次相遇。
表姐問(wèn)我：“那就是李老師嗎？”
“是的�！�
“她肯定是個(gè)好老師！”
“沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)她更是個(gè)愛(ài)孩子的奶奶�！�
那個(gè)夏天，我遇見(jiàn)了一顆老人的“童心”。
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇29
風(fēng)吹起碎花般的流年，又匆匆掠起時(shí)光的裙角。流年匆忙間，六月的風(fēng)吹來(lái)了畢業(yè)季，回眸時(shí)光，我不覺(jué)已與珠媚園遇見(jiàn)六年。
初識(shí)珠媚園，我便被她的名字所深深陶醉�！八畱阎槎模y玉而山輝”，嗬，好一個(gè)古樸典雅的名字！讀起來(lái)也有幾分陶淵明“悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致。成長(zhǎng)在這里的孩子都會(huì)很幸福吧，年幼的我，小小的人兒這么想著。
時(shí)光的車輪“咕嚕�！钡剞D(zhuǎn)，我遇見(jiàn)珠媚園，遇見(jiàn)鏡亭的美。春天，鏡亭像個(gè)青澀的姑娘藏在欣欣然張開(kāi)眼的樹(shù)叢間，留下一個(gè)模糊朦朧的身影，令人遐思萬(wàn)千，可謂是“猶抱琵琶半遮面”。當(dāng)初夏的陽(yáng)光灑在珠媚娃臉上的時(shí)候，鏡亭已然被掩映在一片郁郁蔥蔥中。她面朝陽(yáng)光，許下暑氣蒸騰的日子里對(duì)孩子們的'美好期望。濃陰花影間，也不知藏著多少這個(gè)夏天未完成的夢(mèng)。我繼續(xù)行走在歲月的客棧，遇見(jiàn)更美的鏡亭。秋冬兩季的鏡亭可熱鬧得很，沒(méi)有“八月秋高風(fēng)怒號(hào)”或“北風(fēng)卷地百草折”，有的只是“秋去菊方好”和“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。不過(guò)，無(wú)論何時(shí)，鏡亭里縈繞不散的總是孩子們的歡聲笑語(yǔ)。小橋流水，孩童歡笑，我就在這樣一個(gè)時(shí)空遇見(jiàn)珠媚園最美的地方。
黃墻紅瓦的庭院，頭頂兩三方斜斜的太陽(yáng)。這太陽(yáng)竟也有腳呢，悄悄地挪移了，記憶中不變的總是庭院里的那棵銀杏。我們總覺(jué)得它很高，六年前初遇它時(shí)如此，現(xiàn)在亦是如此。草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里，我們常驚嘆于一大片一夜之間冒出的新綠，興奮地?fù)崦�，遇�?jiàn)生命。當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，銀杏樹(shù)的葉子一下變了色，半黃半綠的，像小手，很是好看。風(fēng)來(lái)，銀杏葉打著旋兒飄下來(lái)，漫天飛舞，宛如五彩斑斕的童話世界，風(fēng)去，攜一本閑書(shū)，坐在樹(shù)下細(xì)細(xì)品讀，靜等葉子悄然間落滿了頭。拾起一片落葉當(dāng)作書(shū)簽，透過(guò)葉上的紋路，我看見(jiàn)慵懶的陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)細(xì)碎如蛋花般的云從樹(shù)間漏下，遇見(jiàn)唯美的秋日珠媚。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！憋L(fēng)卷起庭前落花，門前韶花開(kāi)謝過(guò)幾度？轉(zhuǎn)眼已是珠媚園離別時(shí)。此生能與珠媚古園相遇，我很幸運(yùn)。也愿我能眼里有星辰，心中有山河大海，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)與珠媚古園的遇見(jiàn)。
點(diǎn)評(píng)老師的話：“我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)來(lái)自地鐵和人海，我遇見(jiàn)你是最美麗的意外�！庇鲆�(jiàn)珠媚園，這古樸典雅的名字，兒童最渴望去的鏡亭，那棵高大的銀杏樹(shù)……帶給小作者的是滿滿的回憶，暖暖的幸福，字里行間都流露出對(duì)校園的留戀之情。
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇30
遇見(jiàn)是美好的，就像相逢一棵樹(shù)，相見(jiàn)一朵花；遇見(jiàn)是詩(shī)意的，就如我遇見(jiàn)你，你遇見(jiàn)我……文人們，感謝與你們相遇，感謝遇見(jiàn)你們思想的精髓……
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�，每當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，就感覺(jué)在和許多高尚的人談話。我與書(shū)籍的遇見(jiàn)，我最美好的遇見(jiàn)。
“聽(tīng)書(shū)”時(shí)光值享受，國(guó)學(xué)經(jīng)典潤(rùn)我心。小時(shí)候，我常常聽(tīng)書(shū)，與書(shū)結(jié)下了不解之緣。我不認(rèn)字，但愛(ài)聽(tīng)書(shū)，媽媽便在空閑時(shí)間把國(guó)學(xué)經(jīng)典念給我聽(tīng)。在明朗的晨光中，在柔和的月光下，我總能聽(tīng)見(jiàn)媽媽朗讀的聲音。這周而復(fù)始的聽(tīng)書(shū)，我一點(diǎn)點(diǎn)都不厭倦；這充滿哲理的聲音，我覺(jué)得就是種享受。這大概是我與書(shū)籍最初的遇見(jiàn)吧！
童話世界分美丑，稚嫩心靈受感染。稍大些，我迷戀上了童話書(shū)。人生旅途中，的確應(yīng)該擁有純潔的童心，在人生最快樂(lè)的年華。在童話世界里，我知道了分清美丑善惡，懂得了樂(lè)于助人，明白了一切美好都是自己爭(zhēng)取的……還記得那個(gè)夏夜，我在涼亭里與童話書(shū)為友，與“美好”相逢，與“善良”相遇，看著天上眨著眼睛的繁星和平靜笑著的新月，一切是那么靜謐。我又一次發(fā)現(xiàn)了與書(shū)相遇的美好！
世界名著來(lái)問(wèn)好，作家心聲引我聽(tīng)�，F(xiàn)在的我，依然沒(méi)有讓那淡淡的書(shū)香褪去，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，書(shū)籍是我最美的遇見(jiàn)。只不過(guò)，我的目光已經(jīng)抬到世界名著的梯次。《紅與黑》讓我看清了世界的本色；《呼嘯山莊》讓我明白恨是無(wú)法長(zhǎng)久的，只有愛(ài)才會(huì)生生不息；《巴黎圣母院》讓我讀懂了人性的`美好與善良；《悲慘世界》用愛(ài)的燭光點(diǎn)亮了生命！在讀課文時(shí)，我也有了許多啟示，譚千秋老師用最后的姿勢(shì)告訴我人生的價(jià)值；哈爾威船長(zhǎng)巍然屹立在甲板上，告訴我忠于職守、履行做人之道；福樓拜對(duì)莫泊桑循循善誘，告訴我做老師要直言不諱；劉老師撐著功德無(wú)量的圓木棍告訴我自強(qiáng)不息的真實(shí)含義……是啊，那書(shū)香不褪，那與書(shū)的感情不就更深厚了嗎？與書(shū)的遇見(jiàn)不就更美好了嗎？
我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)書(shū)香，我一直認(rèn)為書(shū)是我最好的朋友。我愛(ài)品散文的芬芳，我愛(ài)品歷史的恢弘，我愛(ài)品名著的質(zhì)樸而不失典雅，率真而不乏聰慧。我對(duì)書(shū)的好感與日俱增，我從而視與書(shū)的遇見(jiàn)為最美的遇見(jiàn)……
筆者們，感謝與你們?cè)谧掷镄虚g相逢；
書(shū)本，感謝遇見(jiàn)你綻放的芳華！
我與你分享我的愛(ài)，你與我分享了你的全世界……謝謝你，我最親愛(ài)的伙伴，我是如此幸運(yùn)，在最美好的年華與你遇見(jiàn)！ ——尾記
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇31
人生有許許多多的離別，自然也有很多的遇見(jiàn)。年少的漢武帝遇見(jiàn)幼時(shí)的陳阿嬌，他對(duì)她說(shuō)：若得阿嬌作婦，當(dāng)作金屋貯之。因?yàn)榇舜蔚挠鲆?jiàn)才有了后世的“金屋藏嬌”一詞;俞伯牙遇見(jiàn)了鐘子期， 子期滅，伯牙斷琴絕弦，不再?gòu)椬�。因�(yàn)檫@兩人的相遇，才有了“高山流水謝知音”的美喻;而讓我記得最深刻的遇見(jiàn)，卻是在崔護(hù)筆下……
春意正濃，又是一年放榜的時(shí)候，他擠進(jìn)人群，想在榜單上找到自己的'名字。無(wú)奈，他搖著頭走出人群，竟又名落孫山。漫無(wú)目的地走在街上，不知過(guò)了多久，他便感到口干舌躁。瞧見(jiàn)路旁有一戶關(guān)了門的人家，他徑自走過(guò)去，猶豫了一下，輕輕地扣了扣門。
門開(kāi)了，是一位女子。她款款而行禮問(wèn)道，何事?她清顏俊貌，秀潔的眉目如春光般伸展開(kāi)來(lái)，微微搖曳。他一愣方才說(shuō)道，姑娘，在下行路實(shí)在口渴，可否賜一碗水喝?她見(jiàn)他不像歹人，便將他引進(jìn)了院中，自己到廚下打了一碗水出來(lái)。臨出時(shí)，對(duì)水照了照，自覺(jué)儀容端正，雖未來(lái)得及修飾，卻好在尚可見(jiàn)人。他站在那里飲水，看來(lái)是渴壞了吧。她倚著桃枝悄悄打量著他，此時(shí)長(zhǎng)安城中有許多來(lái)看放榜的士人，他或也是其中之一吧，不知是否中了。
他在喝水，原來(lái)也在忙里偷閑地看著她。她倚住一棵桃樹(shù)，樹(shù)上盛放著桃花，桃之夭夭，灼灼其華，她著一身素凈的衣裙，安靜而柔美。她的美不是傾國(guó)傾城，只是渾然天成。他對(duì)上她的目光，他倒不見(jiàn)有異色，只她騰的雙頰飛紅，但愿他沒(méi)看見(jiàn)。他有意將水喝得慢些，可是再慢也會(huì)喝完，待他飲盡最后一口，兩人心中都有些失落。她也不急著放回空碗，只怕一轉(zhuǎn)身，他便走了。他仿佛也有意，不著痕跡地拖延著。靜默。終是他開(kāi)口道了謝，借天色不早，便告辭離去。她反倒不知應(yīng)什么，只笑著搖了搖頭，送他出了門去。
見(jiàn)她關(guān)上了門，他站在門外，望著墻內(nèi)那株桃花，想著她。直到日薄西山，暮色浮起，天邊的光輝染黃了青衫才動(dòng)步。心里淺淺的惆悵，如影相隨了一路。偶然想起她，卻又放下。他只是這長(zhǎng)安城中一個(gè)普普通通的士人，名落孫山，功名未遂，怎還有如此癡想，他在心中暗暗自嘲。她關(guān)上了門，手中持著那只空碗，似碗上還有他的余溫，她靠著門上 ，心中回憶著那青衣白衫的男子，直到夜涼風(fēng)起，直到有人敲門。心喜去打開(kāi)門，期望是他折返，然不是他，只是風(fēng)吹得門環(huán)動(dòng)罷了。
這一年，他心有所憶，下定決心好好讀書(shū)，最后終于是考取了功名，遂了心愿。
春色又來(lái)撩人。他又想起長(zhǎng)安郊外的桃花，桃花樹(shù)下含情脈脈的女子。帶著茫茫期許，他又踏上了前路。前路似歸途，小院依舊，桃花依舊。他叩響門環(huán)，心中預(yù)備下無(wú)數(shù)的話。叩門，再叩。無(wú)人應(yīng)，周身冰冷。春光霎時(shí)凌零，心涼若寒秋。他久久佇立門外。直到天邊出現(xiàn)一抹晚晴的橘色。臨去時(shí)，提筆在門上寫(xiě)下：
去年今日此門中，
人面桃花相映紅。
人面不知何處去，
桃花依舊笑春風(fēng)。
過(guò)了幾日，他又去，得知佳人已逝。桃花笑他癡，笑他來(lái)遲。遺憾她不知，那個(gè)為她寫(xiě)詩(shī)的男子叫崔護(hù)。
愛(ài)這樣慷慨，讓我在最美的年華遇見(jiàn)了你;愛(ài)這樣吝嗇，短暫得容不得讓我多說(shuō)一句我愛(ài)你。錯(cuò)過(guò)的，不是一段感情，而是一生。如果這便是遇見(jiàn)，那我更希望彼此是人海茫茫中擦肩而過(guò)的過(guò)客……
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇32
在四年級(jí)暑假里，我遇見(jiàn)了一種綠得“富有殺傷力”的調(diào)味料，這可讓我回味無(wú)窮。
那天晚上我們一家三人來(lái)到一家料理店，想嘗嘗地道日本美食。進(jìn)店，我們找了個(gè)位置坐下，穿著和服的服務(wù)員向我們打了個(gè)招呼，然后點(diǎn)餐。我一眼就看中了菜單中閃著金光的三文魚(yú)，后來(lái)老爸老媽又點(diǎn)了一些菜。
上菜了，先上的是全身有一半橙紅一半肉色的三文魚(yú)，看上去特別鮮嫩，讓我垂涎三尺�？墒桥赃呍趺催�有一碗小調(diào)料，黑乎乎的像醬油。我晃了兩下，看見(jiàn)碗里有一些綠色的不明物體，感到特別好奇。我用魚(yú)沾了一大坨綠色的東東，放進(jìn)了嘴里，仔細(xì)的嚼好嚼，突然我感覺(jué)口腔爆炸了，一股氣流在我的口腔、鼻腔內(nèi)亂竄，一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西，弄得我像被別人打了一記左勾拳，一記右勾拳頭。我的頭甩了又甩，但這股氣流好似“牛氣沖天”直徑我眼睛里來(lái)，我感覺(jué)被嗆得睜不開(kāi)眼了。不好，我的眼淚開(kāi)始“噠，噠”往下流，我被折磨得狼狽不堪，像被人揍了一頓，老爸老媽都笑瘋了。
可是一撥不平一波又起，我的嘴里像著火了一樣特辣。我抓起旁邊的壺，使勁的倒水“滅火”，過(guò)了5分鐘，大火終于被熄滅了。我也徹底投降于遇見(jiàn)的'這位綠色的新朋友。
后來(lái)我才知道，我遇見(jiàn)了這位綠色的朋友，就是傳說(shuō)中的芥末。不過(guò)我們已經(jīng)剛遇見(jiàn)，就說(shuō)再見(jiàn)了�，F(xiàn)在我看見(jiàn)芥末了后的反應(yīng)，就是遠(yuǎn)離芥末，不受傷。
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇33
遇見(jiàn)是一個(gè)人從無(wú)到有的一個(gè)過(guò)程，也是你最難忘的時(shí)刻。不知不覺(jué)，我已與籃球相遇四年。
遠(yuǎn)望那邊空無(wú)一人的籃球場(chǎng)，手持一個(gè)水杯與一個(gè)籃球，慢慢地走向它，心潮澎湃，我雖有時(shí)命中率不高，但仍享受與它相處的時(shí)光。
我輕輕地將它在地上拍打，手感細(xì)膩，讓人充滿觸碰它的欲望，有時(shí)會(huì)碰到些許的水滴，它就會(huì)變得滑滑的，時(shí)不時(shí)從你的.手中溜出去，跑出幾米遠(yuǎn)，讓你摸不著頭腦，這時(shí)就會(huì)急切地想要找到它，再次捧起它，站在籃框前，把它向上拋，在它身上的小小的細(xì)細(xì)的水滴們會(huì)調(diào)皮地從上方跳下來(lái)，蹦到你的頭上、身子上，與你近距離接觸，這也許是球哥給我的一次清涼禮物吧！
與它的合作是我與它最美妙的相遇。我的每一次奔跑都會(huì)帶著它一起沖刺；每一次跳躍都會(huì)帶著它一起飛翔；每一次變向都帶著它旋轉(zhuǎn)；每一次投籃都帶著它沖破天際！它會(huì)在球場(chǎng)上跳華爾茲；它會(huì)在球場(chǎng)上翩翩起舞；它會(huì)在球場(chǎng)上無(wú)形穿梭。每一次打球，相當(dāng)于與它在進(jìn)行一次無(wú)聲無(wú)息地交流，真正的朋友，一個(gè)眼神就可以心領(lǐng)神會(huì)，一次擁抱方能流露真心。
我夢(mèng)想成為一名球星，我曾看到電視里一個(gè)NBA巨星能在閉眼時(shí)將球掌控手中，那是多么的有默契，多么的讓人羨慕啊，我感覺(jué)籃球已經(jīng)成了他的忠實(shí)伙伴。是籃球讓我明白了友誼一詞的真實(shí)含義。
雖然有時(shí)你與我會(huì)配合不當(dāng)，但是你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在注視著我，我們的友誼在逐步加深，我相信，你與我的遇見(jiàn)，是命中注定。
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇34
周日的操場(chǎng)上空無(wú)一人。但不久，一個(gè)身影從器材室中走出，手中抱著一個(gè)足球，在操場(chǎng)上自?shī)首詷?lè)起來(lái)，碩大的操場(chǎng)仿佛都是他的，那位少年就是我。
我和足球的遇見(jiàn)要從那一次談起。
18年秋天，學(xué)校舉行了足球賽，當(dāng)時(shí)我對(duì)足球并不感興趣，但看著張家寶那靈活的盤帶，許欽琪冷靜的鏟射，趙一帆的飛身?yè)渚�，�?dāng)時(shí)被任老師選為拉拉隊(duì)長(zhǎng)的'我覺(jué)得足球一定很有趣。
小組賽最后一戰(zhàn)，我們班6：0大勝（5）班。比賽結(jié)束了，趙一帆卻覺(jué)得不過(guò)癮，招呼我們來(lái)射門，望著球一次次被趙一帆擋在球門外，我自告奮勇地上前，望著球門，又望著球，心中打著小算盤。我助跑，射門，球劃出了一道美麗的弧線入網(wǎng)。趙一帆驚得對(duì)我行了個(gè)“注目禮”。正是那一次射門，我和足球結(jié)下了不解之緣。
我小學(xué)足球有三個(gè)沒(méi)想到：進(jìn)青訓(xùn)，選拔上校隊(duì)，總進(jìn)球破100大關(guān)。
偶然的機(jī)會(huì)我被選入校隊(duì)，見(jiàn)到了那些高人，心中有些緊張。趙一帆連續(xù)過(guò)人、排球給我，我停住球，見(jiàn)門將出擊了，便稍作思考，一挑，球躍進(jìn)球網(wǎng)！我不敢相信，我會(huì)在那群雄爭(zhēng)霸的校隊(duì)破門！這是我的小學(xué)足球比賽第一球！
雖然后來(lái)停了半年，因時(shí)間問(wèn)題我來(lái)到了青訓(xùn)。有了經(jīng)驗(yàn)，打比賽就小菜一碟了，挑射、兜射、遠(yuǎn)射，樣樣精通；踩單車、馬賽回旋、壓步轉(zhuǎn)彎信手拈來(lái)，一個(gè)學(xué)年青訓(xùn)，我攻入了75粒進(jìn)球。
如今，足球已成了我生活中一個(gè)不可缺少的東西。目前我攻入了141粒進(jìn)球，下一個(gè)目標(biāo)200粒，沖鴨！
碩大的球場(chǎng)，只有一個(gè)人在獨(dú)自玩球。哦，天上一個(gè)火球，地上一個(gè)足球。
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇35
“我遇見(jiàn)你是最美麗的意外，總有一天，我的謎底會(huì)揭開(kāi)�！甭�(tīng)著孫燕姿的這首《遇見(jiàn)》，我的思緒又不禁悄悄飛離，飛回了那個(gè)美麗的傍晚。
那是個(gè)深秋的傍晚，為了逃避家里糾紛的吵鬧聲，我獨(dú)自走出家門，去那片常去的樹(shù)林。雖說(shuō)是樹(shù)林，其實(shí)也不過(guò)是一片較大的'苗圃，因?yàn)樽舨欢�，自然也就有了�?shù)林中的那種幽靜和怡人。
輕輕走在鋪滿樹(shù)葉的水泥路，并沒(méi)有那吵人的“嚓嚓”聲，只是一些腳踩樹(shù)葉凹陷下去發(fā)出的細(xì)小聲音。此時(shí)，雖是深秋，但樹(shù)葉并未全數(shù)凋落，過(guò)半的葉子依然掛在枝頭。走著走著，不知被什么絆了一下，忽然一個(gè)踉蹌，跌倒了。平日里脾氣并不好的我竟未立刻跳起大罵，而是順勢(shì)翻過(guò)身，靜靜地躺在樹(shù)葉的懷抱里，仰望天空。夕陽(yáng)西下，天邊的云霞被渡上了神秘的色彩。
這時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在眼前，不是神話里那神奇的魔法老師，也不是現(xiàn)代小說(shuō)里迷倒眾生的偶像，她只是長(zhǎng)期在這里的掃地工。一位衣著樸素，皮膚暗黃，年過(guò)半百的掃地人。她從路的一頭掃過(guò)來(lái)。我躺在地上，只聽(tīng)見(jiàn)掃帚的“嘩嘩”聲。竟然有一種韻律在里面。掃帚聲停了，耳邊傳來(lái)略帶蒼老的聲音：“小姑娘，又來(lái)了。不過(guò)這可不是你該躺的地方，起來(lái)吧�！彪S即，一只布滿老繭的手伸到我面前。我順勢(shì)一抓，站了起來(lái)：“謝謝�！鞭D(zhuǎn)而又問(wèn)：“你天天都來(lái)掃地，很辛苦吧？”那大媽淡淡一笑，“辛苦嗎，我也沒(méi)覺(jué)得，習(xí)慣了，掃完之后看著干干凈凈過(guò)的地面，大家都快快樂(lè)樂(lè)的走來(lái)走去。每天也很自在、快樂(lè)，很平凡，也很幸福嗎�！边^(guò)后，又慢慢地掃起地來(lái)。
我怔在原地，腦海中一直回響著那句話，“平凡也很幸福。”望著那身影，我似乎明白了這句話的意思�？雌饋�(lái)平凡簡(jiǎn)單的生活，其實(shí)快樂(lè)幸福在其中，都是你的心情決定的。那一縷夕陽(yáng)散發(fā)的光映在她身上，很美，很溫柔，也溫暖了我的心房。
遇見(jiàn)你，是次意外，也是最好的安排，無(wú)論如何，我都感謝你的出現(xiàn)。
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇36
這個(gè)從天堂里回來(lái)的早晨，十分燦爛，陽(yáng)光經(jīng)過(guò)淡黃色的窗簾再透進(jìn)屋內(nèi)，顯得格外地溫馨。
可偏有幾只不安份的小東西在外鬧轟轟的，似乎暗示著今天的不平凡。
此時(shí)的蘇暖蹲在畫(huà)室的墻角，著急地翻著她的工具箱，嘴里喃喃道：“不是吧！怎么會(huì)沒(méi)帶呢？昨天晚上明明削好了的啊！不會(huì)早上忘拿了吧！”想到這里，女生不禁將眉頭皺起，然后站起身來(lái)，略顯自責(zé)的對(duì)監(jiān)考老師說(shuō)：“老師，我忘帶筆了，可以讓我出去一趟嗎？”“哼！”老師頭也沒(méi)抬一下，“美術(shù)競(jìng)賽居然居然不帶筆，還有2分鐘就開(kāi)考了遲到便取消資格，你自己看著辦吧。”女生的'臉頓時(shí)漲得通紅，兩手不停地繞著衣角，心里又急又氣。
“喂，你沒(méi)帶筆呀？”柳杰一臉壞笑的看著她
“嗯�！碧K暖將頭埋得低低地。
“今天決賽，應(yīng)該沒(méi)人會(huì)將筆借你�！�
“我知道，可是…”女生緊緊咬住下唇，似乎在克制自己的情緒。
“可是什么，反正我是少了個(gè)對(duì)手�！彼届o而緩慢地說(shuō)，聲音有一點(diǎn)不加掩飾的幸災(zāi)樂(lè)禍，“算了，我借你筆，你和我坐一起吧！”
“什么？”蘇暖疑惑地抬起頭，看著男生遞過(guò)來(lái)的筆，輕輕地點(diǎn)了一下頭。
空氣中彌漫著夏天的節(jié)奏。
“叮鈴鈴——”一陣鈴聲過(guò)后，諾大的畫(huà)室內(nèi)就只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖與紙張的摩擦聲了
……
“誒，你剛畫(huà)的是什么？還不給我看�！北荣愐唤Y(jié)束男生便迫不及待地問(wèn)。
“這個(gè)，是秘密�！�
“啊？這都不說(shuō)，早知道就不借筆給你了�！�
蘇暖抿著嘴笑了一下，繼續(xù)向回家的路走。
十天后
刺眼的陽(yáng)光依舊照射著大地，只不過(guò)教室外的桂花已星星點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)了些小花，坐在教室里便能聞到淡淡的桂花香。
蘇暖安靜地坐在教室里，看著講臺(tái)上的人眉飛色舞地講著一些自己不感興趣的話，她所關(guān)心的只是比賽結(jié)果
“現(xiàn)在，由我來(lái)宣布比賽結(jié)果，第十名是Ando的《月光》，第九名是…第一名是柳杰的《聽(tīng)見(jiàn)花未眠》�！�
蘇暖下意識(shí)地?fù)u了搖頭，把眼睛睜得大大的，似乎不相信這個(gè)結(jié)果。
“除了這前十名，我們還設(shè)了一個(gè)特等獎(jiǎng)葉就是真正的冠軍，是蘇暖的《折筆》�！闭f(shuō)話人一邊講一邊將畫(huà)拿了出來(lái)。
畫(huà)面上的女生蹲在墻角，頭微微向上仰起，用不解的眼神望著男生，男生帶著壞壞的笑將手中的一支折斷了的鉛筆遞給女生，室外的微風(fēng)輕輕將窗簾的一角撫開(kāi)，幾抹燦爛便跳躍在了他倆之間。畫(huà)面很簡(jiǎn)單，卻又讓人不敢輕易地去打擾他們。
女生將嘴角好看地向上彎著，然后向窗外望去，恰好對(duì)上了男生驚訝的眼光。
“沒(méi)想到你居然將我畫(huà)進(jìn)去了�！�
“恩，還搶了你的冠軍�！碧K暖驕傲的將投抬起來(lái)，“到校門口了，拿再見(jiàn)咯，希望還能再見(jiàn)到你。”
“希望吧！再見(jiàn)�！蹦猩寐�(tīng)的聲音蕩漾在蘇暖的耳間。
可此后，蘇暖再也沒(méi)有見(jiàn)到這個(gè)男生了。
在很多年后，在陌生的城市里，陽(yáng)光燦爛，蘇暖坐在玻璃窗前，看見(jiàn)一個(gè)男生背著畫(huà)板瀟灑地走過(guò)，她想起了那個(gè)男生。
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇37
錯(cuò)過(guò)春天便傷春，錯(cuò)過(guò)秋天便悲秋；錯(cuò)過(guò)花開(kāi)惜花落，錯(cuò)過(guò)潮起惜潮去。人生好似總多錯(cuò)過(guò)——今朝錯(cuò)過(guò)了良機(jī)，明日錯(cuò)過(guò)了愛(ài)情，心漸漸盡是這不完美的傷心。然人生的美好就在于這世上不僅有錯(cuò)過(guò)，拭干錯(cuò)過(guò)的眼淚，邁過(guò)遺憾的陰影，自會(huì)有遇見(jiàn)的美麗。
曾記否赤壁的滾滾江水掩去了千古風(fēng)流，惟有東坡的一芥孤舟蕩漾在清風(fēng)明月間。蘇軾懷一腔豪情壯志卻無(wú)用武之地，幾經(jīng)貶謫嘗盡人生跌宕的悲歡。一次次的錯(cuò)過(guò)，讓才子失了身居高位的機(jī)緣，卻揮毫而作“大江東去”。人生果真似夢(mèng)，撩撥人的哀樂(lè)。東坡錯(cuò)過(guò)仕途得意，卻得無(wú)數(shù)千古佳句，遇見(jiàn)了文人一生的曠世才華。豪放也罷，柔情也罷。因一句“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”，世人皆忘卻錯(cuò)過(guò)的陰暗，銘記這不朽的“遇見(jiàn)”。
泰戈?duì)栐f(shuō)“如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么你也將錯(cuò)過(guò)群星�！比松缡莿t已，錯(cuò)過(guò)固傷心，但遇見(jiàn)才更為美麗。又豈能因錯(cuò)過(guò)而不再追求遇見(jiàn)的唯美意境？
似這般，又豈止是蘇子，莫奈亦如此。錯(cuò)過(guò)了家庭的幸福，忍著眾人對(duì)新生風(fēng)格的質(zhì)疑，守著一世孤獨(dú)的靈魂，在巴黎藝術(shù)的長(zhǎng)河里，獨(dú)領(lǐng)一派畫(huà)界風(fēng)騷。
他以一支畫(huà)筆，在自然光與影的眷顧下，遇見(jiàn)了唯美的《日出.印象》——透過(guò)朦朧的海霧，朝陽(yáng)灑下金色而緋紅的霞暉，悠悠海波蕩漾，錯(cuò)過(guò)時(shí)的惋惜與黯然皆被蕩滌去，而莫奈遇見(jiàn)的印象派，遇見(jiàn)的《睡蓮》與《日出》，遇見(jiàn)的自然的點(diǎn)滴景致，卻是永恒沉淀下的美麗。
拭干錯(cuò)過(guò)的眼淚，邁過(guò)錯(cuò)過(guò)的'陰影，便會(huì)有遇見(jiàn)的美麗。黛玉惟念著錯(cuò)過(guò)的木石前盟，便不再有遇見(jiàn)未來(lái)的美麗，耗盡了一世絕代芳華，惹古今無(wú)數(shù)之人悲金悼玉，豈非可惜？錯(cuò)過(guò)了春的柔情，還會(huì)有夏的熱烈；錯(cuò)過(guò)秋的清冷，還會(huì)有冬的素雅�；ㄓ兄亻_(kāi)日，月有再圓時(shí)。
時(shí)光如流水，人生也會(huì)在這錯(cuò)過(guò)與遇見(jiàn)中流淌而去�！板e(cuò)過(guò)”既為已逝的失望，有何不期待“遇見(jiàn)”這滿懷憧憬的希望？揮手而別，錯(cuò)過(guò)時(shí)的那些感傷；已依稀望得到，地平線上美麗的遇見(jiàn)。
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇38
我們的相遇，是在電視里。一眼，便是萬(wàn)年；一眼，便生鐘情。
你具有無(wú)窮無(wú)盡的魅力，你具有無(wú)與倫比的美麗，你具有讓人流連的風(fēng)韻，讓人不自覺(jué)便沉浸其中，久久不能自拔。
我不禁感嘆著，再美的花兒也不及你嬌艷，再閃亮的星星也不及你耀眼；再潔白的雪花也不及你純凈。
你的名字極美，叫《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》。
你帶著我探尋歷史，感嘆朝代興衰；帶我走進(jìn)詩(shī)人內(nèi)心，真切地感受詩(shī)人的喜怒哀樂(lè)；帶我揭開(kāi)一層層籠罩詩(shī)詞的薄紗，感悟著詩(shī)詞背后的千萬(wàn)內(nèi)涵。
無(wú)須對(duì)你飾以玉帛，便是一場(chǎng)詩(shī)詞的盛宴。
我看著那沉淀了千年的詩(shī)詞在你身上展現(xiàn)得淋漓盡致，看著那埋葬了千年的'風(fēng)骨在你身上被挖掘，我看到東方的一棵參天大樹(shù)屹立于世界民族之林。
你的服飾是如此的奪人眼球，上面的刺繡是如此的古色古香。選手在攻擂資格爭(zhēng)奪賽中競(jìng)爭(zhēng)激烈，大家沉穩(wěn)應(yīng)對(duì)，暢享詩(shī)詞之樂(lè)；教授對(duì)詩(shī)詞的點(diǎn)評(píng)令人浮想聯(lián)翩，詩(shī)人的生活情景仿佛就在眼前；擂主爭(zhēng)霸賽中，選手你來(lái)我往，對(duì)答如流；詩(shī)詞接龍更是讓人拍案叫絕；主持人聲音婉轉(zhuǎn)，身姿婀娜，言行舉止皆流露出獨(dú)有的氣質(zhì)風(fēng)韻……
好一場(chǎng)詩(shī)詞盛宴，好一次美妙的遇見(jiàn)。
自此之后，我開(kāi)始收集詩(shī)詞，了解其中的故事、背景，感受詩(shī)人的心境，我感謝這次遇見(jiàn)，它帶給我一把鑰匙，開(kāi)啟通往一個(gè)充滿墨香的世界的大門；它是一塊極樂(lè)之地，我盡情享受著詩(shī)詞和詩(shī)詞所帶來(lái)的快樂(lè)。
《中國(guó)古詩(shī)詞大會(huì)》帶給我的不僅僅是詩(shī)詞世界。它還引領(lǐng)我加入一支隊(duì)伍－－實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的隊(duì)伍，而我將把這次相遇鑄進(jìn)去，為中華民族偉大復(fù)興而努力。
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇39
遇見(jiàn)，是能觸動(dòng)心靈的芳香，是心靈深處的一片星空。也許，遇見(jiàn)，能改變你的生活，使生活永遠(yuǎn)沉浸在遇見(jiàn)的芳香中，永遠(yuǎn)彌漫著遇見(jiàn)的花香。牛郎織女，在遇見(jiàn)星夜時(shí)，也遇見(jiàn)了彼此之間的`愛(ài)情，每年夏日，永遠(yuǎn)遇見(jiàn)，在神秘的銀河。
遇見(jiàn)，兒時(shí)幼稚的我。當(dāng)我在紹興阿太家的日子時(shí)，總愛(ài)看那口留傳千古的打水井。午后的陽(yáng)光，明媚，晴朗，溫暖輕撫臉頰，我一個(gè)勁向打水井奔去，我很愛(ài)打水，愛(ài)打一桶一桶涼爽的井水，將手伸入桶中，一絲冰涼的感覺(jué)，穿梭在指間，接著將水倒下，讓水“嘩～嘩～”地從石臺(tái)流向小石徑，在陽(yáng)光照耀下，灌溉著從石頭縫中鉆出的薺菜，我奔啊，跳啊，一桶又一桶地打，一次又一次讓我流動(dòng)在我的手間，一回又一回地將水倒向薺菜……忽然，我愣住了，我慢慢蹲了下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了，“��！”我尖叫了一聲，阿太被我嚇著了，跑出來(lái)問(wèn)我什么事我看看她，又看看井邊，她仍不知，我近距離地一指——從井縫中冒出了幾朵小紫花。阿太仿佛也被我所感染，也蹲了下來(lái)，花兒那樣樸素，那樣純潔，那淡淡的芳香純露，那淡淡的芳香沉入我的心靈，觸碰到了我的心底，我遇見(jiàn)了它——小紫花。我和阿太忘記了時(shí)間，沉浸在花香中，卻不知太陽(yáng)跑向西天，直到閃亮的星星從大黑布中探出腦袋，我們才知道，我們?cè)摶丶伊恕?/p>
遇見(jiàn)，是生活中不可缺失的美好片段，也是遇見(jiàn)兒時(shí)自我的難忘時(shí)光。遇見(jiàn)，美好的生活……
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇40
一朵微小的火焰，也可以綻放亮麗的色彩；一棵小小樹(shù)苗，也可以掙破天際；一滴甘露，也可以匯聚成一汪清泉……
在我百無(wú)聊賴之時(shí)，窗外一抹綠意映入房間。伴著春天的召喚，我來(lái)到公園，一覽春的芳華。
這里，早已鋪滿了綠意，小草萌發(fā)出碧綠的枝芽，經(jīng)歷了凜冽的寒風(fēng)更加挺拔，滿地的樹(shù)葉已經(jīng)消失，樹(shù)枝上又抽出了綠葉，猶如一把把袖珍的小扇。
在這亮麗的'世界中，一抹枯黃勾住了我的目光，幾年前的記憶一幕幕涌現(xiàn)。第一次遇見(jiàn)它時(shí)，生機(jī)勃勃的高大樹(shù)冠，茂密的綠葉，挺拔的樹(shù)干，像一位智慧老者，擋住無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，遮住耀眼的烈日，為路過(guò)的行人留下一片清涼。
可，眼前的它，與以前截然不同。樹(shù)枝、樹(shù)葉都已不復(fù)存在，只有那依舊粗壯的樹(shù)干，支撐起飽經(jīng)風(fēng)霜的“老腰”，任由風(fēng)吹雨打，再也無(wú)法為人們帶來(lái)一絲蔭涼。百年老樹(shù)，難道就這樣走到了盡頭？不，它沒(méi)有放棄，盡管已是風(fēng)燭殘年，依舊把自己的生命奉獻(xiàn)給每一寸土地。
我恍然回過(guò)神來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)之前忽視的身影。那是一個(gè)小男孩，他坐在草坪上，不時(shí)地望向那“枯樹(shù)”，頭微微傾斜著，右手不停在腿上的畫(huà)板上劃動(dòng)，眼中突然放出驚喜的光。畫(huà)畢，他滿意地伸了個(gè)懶腰。我再定睛一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)，這位左手殘疾的小畫(huà)家，竟能畫(huà)出如此秀麗的風(fēng)景！
從這么多生機(jī)勃勃的樹(shù)中，他獨(dú)獨(dú)選了那棵“枯樹(shù)”去為它畫(huà)像，可能是自感同病相憐吧？雖然不幸殘忍地降臨在他身上，但沒(méi)能阻止他對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)，生活中的點(diǎn)滴，在他的繪畫(huà)下展現(xiàn)得淋漓盡致。
雖然自那以后，我再也沒(méi)遇見(jiàn)那位小畫(huà)家，但他的背影，永遠(yuǎn)印在了我的記憶中。他的不消沉、不氣餒、樂(lè)觀向上，也讓我銘記不忘。
一朵火焰微不足道，卻可以燎原。生命不管多么微小，只要足夠努力，同樣能綻放絢麗的光彩。
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇41
九月份，我成為了邢臺(tái)一中初中部的一名學(xué)生，步入校園，我和它有了最美的遇見(jiàn)。
最美校園
一進(jìn)學(xué)校，就會(huì)看到在校門的東邊有兩棵被稱為“活化石”的銀杏樹(shù)，枝葉隨風(fēng)擺動(dòng)，歡迎著來(lái)到這里的每一個(gè)人。一入秋天，葉片由綠轉(zhuǎn)黃，像黃蝴蝶一樣飛舞，落到地上，鋪成金色的地毯。操場(chǎng)背面的花架旁栽種著散發(fā)出淡淡香氣的紫藤，南面幾棵高大的懸鈴木每到夏天就為我們帶來(lái)一片清涼。
放眼整座校園，湛藍(lán)的天空下，一棟棟整齊的教學(xué)樓里傳出的是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，紅色塑膠跑道上看到的是同學(xué)們奔跑的身姿，辦公室窗戶上映出的是老師們辛勤工作的背影，宿舍里洋溢的是小伙伴們互幫互助的笑臉。整座校園是那么溫馨、和諧，充滿活力，洋溢著青春的氣息。
最美老師
剛?cè)雽W(xué)校難免心生忐忑，感覺(jué)一切都是那么陌生，但幸運(yùn)的是我們遇到了很多優(yōu)秀的`老師。
首先是美麗大方的班主任—張慧老師，我們都親切地叫她“張十八”，可見(jiàn)她的溫柔、隨和，她是個(gè)特別感性的人，很關(guān)注我們的生活學(xué)習(xí)，總是給我們以鼓勵(lì)和信心，像個(gè)大姐姐一樣，撫平我們內(nèi)心的不安，給我們指引方向。接下來(lái)這一位呢，就是我們的語(yǔ)文老師—秋菊老師了，人如其名，別看她那么瘦，可總是那么精神抖擻，風(fēng)風(fēng)火火，身上好像有使不完的勁兒。上課時(shí)，她真是激情飛揚(yáng)，她的表情、手勢(shì)等都特別豐富，她的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)也是抑揚(yáng)頓挫，我們被她深厚的學(xué)識(shí)所折服。下面讓我們的英語(yǔ)老師—曲老師閃亮登場(chǎng)，她高高的個(gè)子，最有范兒、最有型、最潮、最有氣質(zhì)，她短短的頭發(fā)特別精神、精致，當(dāng)然她對(duì)待工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，為糾正我們的英文書(shū)寫(xiě)，她經(jīng)常加班加點(diǎn)為我們單獨(dú)指導(dǎo)。我們的英語(yǔ)課形式新穎多樣，英文歌、情景表演等，特別吸引我們。最后介紹一下我們最幽默、最博學(xué)的大神—數(shù)學(xué)老師賈老師，數(shù)學(xué)課可有趣了，他能把數(shù)學(xué)知識(shí)講得深入淺出，課堂上隨時(shí)會(huì)飛出來(lái)一個(gè)跨學(xué)科的問(wèn)題，總能激起我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情；賈老師還多才多藝，寫(xiě)的一手好字，還會(huì)啟發(fā)和鼓勵(lì)我們搞各種小發(fā)明小制作。
這些老師就像我們生活中的明燈，照亮我們前行的方向。
最美同學(xué)
進(jìn)入一中，每天朝夕相處的、關(guān)系最親密的當(dāng)然是同學(xué)們了，大家來(lái)自不同的地方、不同的學(xué)校，因?yàn)楣餐膲?mèng)想相識(shí)在這里，真的是一種緣分。
我們班有55個(gè)同學(xué)，大家在一起學(xué)習(xí)、生活就像一個(gè)大家庭。李祎煒、白銳涵、等人是我們班的學(xué)霸，他們總是特別能抓緊時(shí)間、學(xué)習(xí)效率高的人，同時(shí)自制力、自控力也非常突出。李宜青、王琳子涵寫(xiě)得一手好字，教室墻壁上張貼著他們的作品。“鋼琴王子”李嘉澤身高185，使我們班的“地標(biāo)”。我的舍友也是宿舍長(zhǎng)韓程兆個(gè)子高高的，是個(gè)熱心聰明的大男孩，特別有擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任。我的好朋友李俊堯呢，是個(gè)調(diào)皮好動(dòng)但學(xué)習(xí)起來(lái)又很認(rèn)真的人，每天一副笑模樣，辨識(shí)度很高，存在感很強(qiáng)。李澎那就是個(gè)徹頭徹尾的調(diào)皮分子了，他有個(gè)綽號(hào)叫“馬云”，沒(méi)準(zhǔn)以后會(huì)像馬云一樣成為一個(gè)大人物呢。
班里面真是藏龍臥虎、人才濟(jì)濟(jì)，不可小覷！
最美活動(dòng)
在緊張的學(xué)習(xí)生活之余，學(xué)校還為我們安排了精彩的各種活動(dòng)，比如“讀書(shū)節(jié)”，它點(diǎn)燃了我們的讀書(shū)熱情，這次活動(dòng)評(píng)選出了書(shū)簽設(shè)計(jì)、書(shū)法、征文、演講等各種獎(jiǎng)項(xiàng)。又比如在“體育節(jié)”中，我們舉行了投紙飛機(jī)、二十人接力、十人跳繩等一系列比賽，同學(xué)們的熱情與拼搏，為寒冷的冬日帶來(lái)快樂(lè)和昂揚(yáng)的力量。在“英語(yǔ)節(jié)”中，我們通過(guò)單詞拼寫(xiě)大賽、書(shū)法大賽等活動(dòng)，明白了優(yōu)秀是一種習(xí)慣，只有用奮斗才能鑄就輝煌。
遇見(jiàn)一中是一種緣分，更是一種幸運(yùn)，感謝感恩這份最美的遇見(jiàn)。我一定會(huì)更加努力，用自己的努力去為它添磚加瓦，和伙伴們一起創(chuàng)造一中更美好的未來(lái)。
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇42
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的‘營(yíng)養(yǎng)品’�！笔前。且恍行辛钊松钏嫉奈淖�，那一本本含有豐富知識(shí)的書(shū)，是人類必不可少的精神食糧。
記得那時(shí)我還在上幼兒園，已經(jīng)放學(xué)了，可媽媽因?yàn)槎萝�，還沒(méi)有來(lái)接我。于是我堆起了積木，我先是用積木堆起了一座不規(guī)則的城堡，然后一手把它推倒……就這樣玩了一會(huì)兒，覺(jué)得非常無(wú)聊，就一邊隨意地玩著那些積木，一邊盼望著媽媽來(lái)接我。我東看看，西看看，目光停落在一本繪本上——這本書(shū)的封面上，畫(huà)著熊媽媽正在織衣服，而熊寶寶正端水給媽媽。這讓我不由得想起了媽媽辛苦工作的場(chǎng)景，我津津有味地看著繪本，連媽媽來(lái)接我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。突然，我看到了媽媽，連忙跑過(guò)去說(shuō)：“媽媽，你工作了一天，一定很辛苦吧?”“哎喲，我的寶貝女兒怎么變得這么乖了呀?”媽媽笑著說(shuō)。從此，我和書(shū)便結(jié)下了深深的友誼。
開(kāi)始，我讀的是圖多字少的書(shū)，到后來(lái)，我開(kāi)始接觸中國(guó)名著和外國(guó)名著，它們就像磁石一樣吸引著我，使我每天都要看一會(huì)兒。從《西游記》中，我讀到了正義最終能打敗邪惡;從《三國(guó)演義》中，我體會(huì)到了諸葛亮的足智多謀和劉備的知人善任;我還從《水滸傳》里看到了那些英雄好漢的熱血豪情;《紅樓夢(mèng)》讓我看到了當(dāng)時(shí)的社會(huì)情形;《追風(fēng)箏的人》里的阿米爾帶我一起回顧童年時(shí)犯下的錯(cuò)誤;《知更鳥(niǎo)女孩》里的米莉安，只要觸碰到別人的.肌膚，眼里就會(huì)看到那個(gè)人的死亡情形;看!哈利波特請(qǐng)我去格蘭芬多旅行呢!我穿梭在可以旋轉(zhuǎn)的樓梯上，跟著海格去看禁林里的怪獸，一邊吃著檸檬雪糕一邊看魁地奇比賽……
在書(shū)的世界里，我從種子長(zhǎng)成樹(shù)苗，最后長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。遇見(jiàn)書(shū)，是我一生最幸運(yùn)的事，要記住，即使你一無(wú)所有，但書(shū)的大門也將永遠(yuǎn)為你開(kāi)著!
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇43
我們?cè)谛v如花的花樣年華里相遇，在綻放自己的青春里相識(shí)，在氤氳的時(shí)光盛典中相知。
初到高新一中D2班這個(gè)大家庭的那一刻，心中難免有些忐忑——一張張陌生的面孔，一件件整齊的軍訓(xùn)服填滿了整間教室。找到位子坐下后，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了你。也許你是這班里唯一注意到我的女孩吧，你朝我笑了笑，揮了揮手。我愣了一下——多么美的笑容！微微上揚(yáng)的紅唇，卡其色的大眼睛，白皙的皮膚，給人一種親切，溫暖。你那向日葵般的笑容，也深深印在我心里。在后來(lái)軍訓(xùn)的過(guò)程中，你成了我最好的朋友。我們一起吃飯，一起訓(xùn)練，一起聊天。因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了你，讓我放下了心中的一絲顧慮，也讓我對(duì)初中生活有了新的向往。
開(kāi)學(xué)后第一天，到教室后我驚奇的發(fā)現(xiàn)，你和我竟然是前后桌，我頓時(shí)心里樂(lè)開(kāi)了花。你上課時(shí)十分認(rèn)真，全神貫注的聽(tīng)著老師講的每一個(gè)知識(shí)，一雙大眼睛里透漏著你對(duì)知識(shí)的渴求。你的作業(yè)也是班里公認(rèn)寫(xiě)得好的，不論是哪一科。每當(dāng)老師拿著你滿分的分層給全班展示或是語(yǔ)文老師拿你的作文當(dāng)范文時(shí)，你都面露淺淺的微笑，謙虛而又不失自信。
記得有一次，你因?yàn)樯。绷藥滋煺n。你知道，只要一節(jié)課沒(méi)有聽(tīng)懂，后面想趕上來(lái)就更難了。所以你利用一切的下課時(shí)間，借來(lái)同學(xué)的筆記，一道題一道題細(xì)細(xì)的琢磨，把自己的筆記補(bǔ)充完整。一有不懂的地方就去問(wèn)老師，渴望從老師那里得到一點(diǎn)啟發(fā)。整整一個(gè)星期，你沒(méi)有一個(gè)課間的休息時(shí)間，坐在座位上，眉頭緊鎖，眼里透漏出一絲倔強(qiáng)。當(dāng)你把所有的課程全部補(bǔ)上時(shí)，你終于松了口氣，臉上又蕩漾起輕松勝利的.微笑。一個(gè)多么認(rèn)真，多么刻苦的女孩！
那幾天中午，我因?yàn)檎n業(yè)太多，不想下去吃飯。你一聽(tīng)，立馬嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“不吃飯?jiān)趺葱�？身體才是革命的本錢，你這樣不吃飯，下午更餓的聽(tīng)不進(jìn)去課……”最后，在你苦口婆心的勸說(shuō)下，我終于答應(yīng)去吃飯，你立馬面露喜色，拉著我一蹦一跳的向餐廳跑去。我心中蕩漾起一陣暖流，幸運(yùn)我能遇見(jiàn)你這樣的朋友。你那向日葵般的笑容，久久定格在我的心中，活潑而又燦爛。
遇見(jiàn)你，真好。
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇44
用一朵花開(kāi)的時(shí)間相遇，最美好的自己，用美好的姿態(tài)，遇見(jiàn)你。
遇見(jiàn)，是心靈最美的邂逅。時(shí)光清淺，歲月無(wú)痕，而我卻愿意做生命的擺渡人。
愛(ài)是一朵無(wú)聲的花，讓我的眼里充滿了甜蜜。
遇見(jiàn)你，我很幸運(yùn)，慶幸著有你陪著我走過(guò)人生中的每一個(gè)春夏。
又是一年冬天，我再次想到自己兒時(shí)的那一個(gè)冬天。也許，自己以前跟外公許下的誓言都不會(huì)算數(shù)了吧。也許山盟海誓亦會(huì)分開(kāi)，但我也不會(huì)想到自己就這樣跟外公道別了。大雪本無(wú)情，外公就這樣被皚皚大雪給淹沒(méi)了……
兒時(shí)，我總天真地以為人可以長(zhǎng)生不老，但生命是并不能永恒的，人總是要學(xué)會(huì)接受，這我是知道的。可當(dāng)我跟母親連夜奔回老家卻竟然連外公的最后一面也沒(méi)見(jiàn)著，我是多么不能接受啊。兒時(shí)總覺(jué)得未來(lái)的事情很遙遠(yuǎn)，可，這是我第一次這么近距離的接觸死亡。也許，在外公彌留之際我能見(jiàn)到他最后一面，就不會(huì)留下遺憾了吧。
跟外公環(huán)游世界，這曾經(jīng)是我兒時(shí)的夢(mèng)想�？墒�，這對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了遙不可及的.夢(mèng)。
可是，成長(zhǎng)所給予了我面對(duì)失去的勇氣，它讓我知道人在失去中會(huì)慢慢的長(zhǎng)大。當(dāng)一個(gè)人遇見(jiàn)了另一個(gè)人后，應(yīng)該就不會(huì)有遺憾了，哪怕時(shí)間很短暫。我相信，與外公那一份寶貴的記憶，也一直會(huì)珍藏在我的心底。遇見(jiàn)一個(gè)人，愛(ài)上一座城，與外公心靈的遇見(jiàn)也讓我愛(ài)上了自己的故鄉(xiāng)。畢竟，那里，見(jiàn)證了外公帶領(lǐng)我成長(zhǎng)的一足一印了吧。
我想，外公在醫(yī)院遇見(jiàn)了我，見(jiàn)證了我的出生，應(yīng)該也是如此欣喜吧。
思緒扯回，我戀那些深藏心底的舊日溫馨縱使在漫無(wú)邊際的夜色中踽踽獨(dú)行，但外公也會(huì)給我愛(ài)的力量。
遇見(jiàn)，永是那么美好，可讓人得到又失去是多么的殘酷。但外公的出現(xiàn)會(huì)成為我生命中的驚艷。
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇45
歲月紅了櫻桃綠了芭蕉，轉(zhuǎn)眼間我們即將畢業(yè)。忘不了老師的叮嚀囑托，永遠(yuǎn)要做最好的自己；忘不了同桌死黨的誓言，時(shí)光不老我們不散。曾經(jīng)以為從牢籠里逃脫出后是滿滿的喜悅，當(dāng)真正面臨時(shí)體會(huì)到的卻是滿滿的留戀與不舍。
再見(jiàn)老師，謝謝三年的陪伴。人們說(shuō)最好的時(shí)光就是我們?cè)谧蠲赖哪昙o(jì)遇到了最好的您，其實(shí)是遇見(jiàn)您成了我們最美好的時(shí)光。
老師，謝謝！
收到立功同學(xué)的微信，眼前為之一亮。與其說(shuō)老師成就了你們，莫若說(shuō)是你們成就了老師。在校的學(xué)生都怯于當(dāng)面言情，青山和立功離開(kāi)學(xué)校后較他們感性，自然生出眷戀和不舍。讀著立功發(fā)過(guò)來(lái)的話語(yǔ)，那個(gè)高瘦精干戴著大黑眼鏡的小伙子嘿嘿地笑著猶在耳畔。還記得你辯論時(shí)的`慷慨，還記得你臨走時(shí)的告別……愿你歸來(lái)仍是少年！
其他的同學(xué)二十天后也要參加高考離開(kāi)學(xué)校走向社會(huì)了，多情自古傷離別！謝謝你們，我的孩子們！感謝相遇，三年來(lái)我們互相鼓勵(lì)，共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。臨別道一聲：珍重！
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇46
小時(shí)候，我家的領(lǐng)導(dǎo)是媽媽，只要她說(shuō)話，爸爸基本會(huì)聽(tīng)從，從前以為是軟弱，現(xiàn)在覺(jué)得爸爸是個(gè)好男人，懂得尊重媽媽，愛(ài)我們的家；現(xiàn)在，我嫁人了，很榮幸地領(lǐng)導(dǎo)著一個(gè)小小家。
說(shuō)到領(lǐng)導(dǎo)，一生最難忘的是一個(gè)叫徐主任的領(lǐng)導(dǎo)：徐主任，是一名物理老師，個(gè)子不很高，戴著一副眼鏡，每天臉上都是一種沉思的神情，臉頰經(jīng)常帶著祥和的笑容。我從來(lái)沒(méi)有上過(guò)他的物理課，可是能從工作中感受到他一定是個(gè)非常優(yōu)秀的物理老師。
大學(xué)實(shí)習(xí)那年，我走進(jìn)了自己的母校實(shí)習(xí)，擔(dān)任一名高中英語(yǔ)老師。緣分很奇妙，海霞老師，徐主任的夫人，聽(tīng)了我的第一次英語(yǔ)課，自認(rèn)為上得很糟糕的一次課。徐夫人很有針對(duì)性的給了我很多建議。后來(lái)，我畢業(yè)了，受海波老師的邀請(qǐng)，我走進(jìn)了母校，成為一名真正的英語(yǔ)老師。
工作中，我非常的努力，因?yàn)樽约捍_實(shí)經(jīng)驗(yàn)不足。在英語(yǔ)教學(xué)方面，屬于理論很豐富，實(shí)踐為零的新手。但我又想做好教師這個(gè)職位。每天我很早起床備課，晚上也每天忙到12點(diǎn)。我相信天道酬勤，用心總能做好每一件事。13年那個(gè)冬天，我也一直堅(jiān)持看書(shū)考研。每天除了研讀教材，制作PPT和上課的同時(shí)，自己總會(huì)找時(shí)間看書(shū)，刷題，因?yàn)槲疫�是很想當(dāng)翻譯，成為一名優(yōu)秀的老師兼翻譯。
孩子們的世界單純美好，也很任性率真。雖然我自認(rèn)為很認(rèn)真的做好每一件事，但是孩子們?cè)谀承┓矫婵赡懿缓苷J(rèn)可。后面的考試中，我們班的成績(jī)是第一名，可也有很多孩子不滿意老師，于是也就有一些問(wèn)題應(yīng)運(yùn)而生。
而后，徐主任突然找我談話了，一次令我終身難忘，而又受益匪淺的交流。他很認(rèn)真的說(shuō)，“謝老師，你是一個(gè)工作非常努力、非常認(rèn)真的老師，這一點(diǎn)，我們非常欣賞，平時(shí)也很愛(ài)讀書(shū)。但是，與學(xué)生之間的問(wèn)題，有時(shí)候自己稍微不注意，好事變壞事，最終沒(méi)有得到理想中的效果，所以自己要好好調(diào)整，把工作做得更好。”徐主任的話，我深受感動(dòng)，這是我聽(tīng)過(guò)最有藝術(shù)性的領(lǐng)導(dǎo)談話。
抬頭看著他，我有些仰望，有些崇拜，有些敬仰，能于茫茫人海中，遇見(jiàn)如此優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，讓我不虛此行，更讓我努力奮進(jìn)，也讓我刻骨銘心。正如他所說(shuō)，在我們的每一次工作中，其實(shí)不是只要努力了，認(rèn)真了，才夠。心中有愛(ài)有志，還需內(nèi)心有芳華有積淀，用以點(diǎn)綴生命的花朵，讓之美麗綻放，光彩奪目，花香四溢。后來(lái)，我因工作變動(dòng)，離開(kāi)了母校。也聽(tīng)聞徐主任被調(diào)去擔(dān)任校長(zhǎng)，個(gè)人深感榮幸，能曾經(jīng)受過(guò)他的教育。
每個(gè)人都會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)，不同的領(lǐng)導(dǎo)，有不同的志向與情懷。有些人，僅僅因?yàn)樽约旱臋?quán)力，不顧員工的自尊與安危，隨意傷害或者處理員工的利益，以為他是老板，他就是權(quán)力；有些人，表面上有顆光彩照人的心，內(nèi)心都是一己私欲，只為個(gè)人成長(zhǎng)，不為員工幸福；有些人，卻是有一顆博愛(ài)的'心，成就身邊每一個(gè)人的幸福，在他們眼里，員工的幸福，就是家的幸福。因?yàn)槊恳粋�(gè)集體的背后，都是無(wú)數(shù)個(gè)人的汗水。他們?cè)诒澈笈Φ夭ト鲋瑵补嘀�，默默的等待團(tuán)隊(duì)之花，熱烈綻放，芳香四溢。
領(lǐng)導(dǎo)，是馬路上的紅綠燈，您的閃耀，影響著每一個(gè)人的方向，你若一直綠，我們會(huì)車水馬龍般不停留；你若一直紅，我們會(huì)徘徊在路口，等到天荒地老。你只能是你，在不同的顏色中閃耀著；閃著紅，讓我們停著，深思著；閃著綠，讓我們努力向前、勇往直前；閃著黃，讓我們時(shí)而徘徊，時(shí)而等待，思索生命的味道，品味旅途的艱辛。
領(lǐng)導(dǎo)，是清晨的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散歲月的黑暗，帶給我們一絲絲光明，開(kāi)啟鳥(niǎo)語(yǔ)花香、歲月靜好的流年。
領(lǐng)導(dǎo)如母般，開(kāi)啟一個(gè)集體的旅程，成就一個(gè)團(tuán)隊(duì)的輝煌。你若輝煌，清風(fēng)自來(lái)；你若憔悴，荒如枯井。
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇47
當(dāng)陽(yáng)光遇見(jiàn)雨滴，就變成了彩虹;當(dāng)風(fēng)兒遇見(jiàn)樹(shù)葉，就變成了“蝴蝶”;當(dāng)春姑娘遇見(jiàn)了冬姐姐，就變成了歲月;當(dāng)我遇見(jiàn)你，會(huì)變成什么呢?
遇見(jiàn)你的時(shí)候，是落葉紛飛與荷花芳香的季節(jié)。你上挑的眼角，迷人的笑容，從那時(shí)已印入我的心房。你的一聲“你好”拉近了我們的距離。
從那時(shí)起，我便開(kāi)始觀察你，你與老師交流的方式，教同學(xué)解題的言語(yǔ)，收同學(xué)作業(yè)的'情形，已悄悄進(jìn)入了我的腦子里，我腦子里的一片空間，也是為你而留。
漸漸地，我不那么拘束了，開(kāi)始主動(dòng)與老師溝通了;開(kāi)始隨口掛著“老師好”了;開(kāi)始主動(dòng)與同學(xué)交流了;開(kāi)始主動(dòng)加入同學(xué)的游戲。教同學(xué)解題，開(kāi)始條理清楚，言辭清晰;收同學(xué)作業(yè)，開(kāi)始迅速又整齊。你帶給我的變化，真多。
在公園里，我又一次遇見(jiàn)你。你那那時(shí)要組織一次排練，我是組長(zhǎng)。排練的時(shí)候，你舉一反三，不僅完成了我給你的要求，還能提出更完善的要求。
拍完這部片子后，我感覺(jué)我又變了。
上課時(shí)，老師講的方法我開(kāi)始分析——不僅分析它的道理、由來(lái)，而且還會(huì)分析有沒(méi)有其它更好的法子。從這以后，平時(shí)95分都考不到的我頓時(shí)突發(fā)猛進(jìn)，一連得了好幾次一百分，這讓我的臉上掛滿了笑容。
我又一次遇見(jiàn)你，這時(shí)，你喪氣著臉，滿臉都仿佛刻著傷心與難過(guò)。你傷心地坐在我旁邊，緊鎖著眉頭。
我開(kāi)始安慰你，關(guān)心你，在你傷心時(shí)為你熬一碗“心靈雞湯”。又學(xué)會(huì)了如何關(guān)心他人。
時(shí)光匆匆，友誼不散。滄海桑田，友誼長(zhǎng)存。遇見(jiàn)你，使我受益匪淺。遇見(jiàn)你，我變得自信，開(kāi)朗;遇見(jiàn)你，我變得聰明;遇見(jiàn)你，我學(xué)會(huì)了關(guān)心�！笆晷薜猛�，百年修得共枕眠�！蔽夷苡鲆�(jiàn)你，這是修了多少年的緣分呢?
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇48
當(dāng)冬天遇見(jiàn)夏天，便有了歲月;當(dāng)鳥(niǎo)兒遇見(jiàn)天空，便有了美麗的自然，當(dāng)我們遇見(jiàn)了知音，便有了愛(ài)的誕生!
我的人生遇見(jiàn)過(guò)奇跡，也同樣遇見(jiàn)過(guò)困難。有兩件事令我難以忘記，讓我與你分享。
遇見(jiàn)——愛(ài)
愛(ài)，是看不見(jiàn)的語(yǔ)言;愛(ài)，是說(shuō)不出的感覺(jué)。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我的眼淚就會(huì)不自覺(jué)地流下來(lái)。
我的大奶奶很喜歡小孩，記憶中的她愛(ài)跳廣場(chǎng)舞，有時(shí)會(huì)心臟不舒服。從兩歲起，我就有鼻炎。每次發(fā)作，我的鼻子就無(wú)法呼吸，很難受，很難受。爸爸和媽媽平時(shí)工作很忙，到了年底，更是沒(méi)空請(qǐng)假陪我，那些日子，我都是在大奶奶家里度過(guò)的，她特別疼我。有一次我吃魚(yú)，不小心把刺咽了下去。大奶奶著急死了，用盡各種方法，才將魚(yú)刺從我口中拿出。那一刻，我感到她的心臟在急速跳動(dòng)，也感受到了她對(duì)我深深的`愛(ài)!可是好景不長(zhǎng)，大奶奶終因心臟病離我遠(yuǎn)去了。那一刻，我總覺(jué)得自己一下子失去了什么，那就是大奶奶您的愛(ài)啊!
遇見(jiàn)——知音
來(lái)到立德中學(xué)，我不斷地在尋找著我的知音，我終于遇見(jiàn)你——徐浩凱。你是一個(gè)天生活潑開(kāi)朗的帥小伙兒。是我在學(xué)校交的第一個(gè)朋友。與你相處后發(fā)現(xiàn)，你就是我十三年來(lái)尋找的知音!每次午休后，你都會(huì)用獨(dú)特的方式把我叫醒，然后說(shuō)：下午了，周老師可能改完英語(yǔ)作文了，一起去看下吧�！懊看味紵o(wú)法逃離你的眼神，隨你去了。來(lái)到老師辦公室，進(jìn)門第一句話都是問(wèn)：“老師，涂遠(yuǎn)宜多少分?“我們好像商量好了一樣，心照不宣!看見(jiàn)桌上放著7班和8班的一堆試卷，和趴在桌上睡得正香的周老師，我們不忍心把她叫醒，不約而同地拿出本子記著成績(jī)，一樣的舉動(dòng)，我們都好似可以聽(tīng)到對(duì)方的心聲，太奇怪了!然后又偷偷地溜回班上，與大家分享我們所得到的”情報(bào)“。
漫長(zhǎng)的生命中，我們還會(huì)遇見(jiàn)良師，遇見(jiàn)知音，遇見(jiàn)愛(ài)情，遇見(jiàn)奇跡……這些都需要我們用心去感知，才能遇見(jiàn)吧!
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇49
感謝遇見(jiàn)你，我最親愛(ài)的母親，是你給予了我這寶貴的生命。
大家都說(shuō)母愛(ài)是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)是一雙手，在我跌倒時(shí)，扶我重新站起;母愛(ài)是一捧清泉，在我口渴時(shí)滋潤(rùn)我的心田�？傃远械哪笎�(ài)都是偉大的。
記得有一次，微風(fēng)吹拂著我的窗簾，我在臺(tái)燈前安安靜靜的'寫(xiě)著回家作業(yè)。忽然，有一道題目令我絞盡腦汁，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)又從我的腦海閃過(guò)。我心想：這道題用哪一種方法來(lái)計(jì)算呢?是這樣嗎?不對(duì)，有可能是另一種方法吧!我的腦子越來(lái)越亂。
此刻，媽媽仿佛看出了我的苦惱，輕手輕腳地走了進(jìn)來(lái)，摸了摸我的頭。又用和藹的語(yǔ)氣說(shuō)：“馨馨，這道題目是不是遇到了困難呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并沒(méi)有作聲。媽媽把我的作業(yè)拿了過(guò)去，仔細(xì)閱讀了一番。又說(shuō)：“這道題我心中也有了答案，但是不怎么確切，你明天到學(xué)校問(wèn)一下老師吧!”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天放學(xué)時(shí)，媽媽沖了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“昨天那道題目老師教你了?”我回道：“老師并沒(méi)有教我，只是報(bào)了一下答案�！眿寢屃⒖谈吲d了起來(lái)，說(shuō)：“那我今天來(lái)教你吧，。”我心中十分疑惑，昨天媽媽不是不確切，今天又是怎么了?我聽(tīng)完媽媽的講解，想一探究竟，故意又問(wèn)了媽媽一道。誰(shuí)知半夜媽媽偷偷打開(kāi)手機(jī)。又跑到書(shū)房拿了一本小本子，原來(lái)媽媽在補(bǔ)習(xí)。剎那間一股暖流流入我的心田。
媽媽，我愛(ài)你，感謝遇見(jiàn)你，媽媽。是你給予了我寶貴的生命，給我補(bǔ)習(xí)，讓我變成了一個(gè)完美的女孩兒。
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇50
雷雨交加，悶熱濕膩的天氣令人煩躁。
那是一節(jié)自習(xí)課，暖黃色的燈光格外明亮，嘩嘩的紙張翻閱聲，沙沙的筆尖在紙上摩娑聲，就連平穩(wěn)的呼吸聲，也能聽(tīng)見(jiàn)。一切都好安靜，可我卻無(wú)法冷靜，手邊的數(shù)學(xué)難題是我頭疼的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題，草稿紙用了一張又一張，關(guān)鍵時(shí)就是無(wú)法繼續(xù)寫(xiě)下去，窗口偶有打進(jìn)的雨點(diǎn)，我更加煩躁，懊惱地抓起揉成一團(tuán)的草稿紙，從窗口扔到了走廊上。
我不想放棄，繼續(xù)埋頭苦想。
抬頭，看到外面值勤老師正撿起了我扔出的紙團(tuán)，打開(kāi)，再看看窗內(nèi)寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的我。我觸到了他的目光，趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，“莫名其妙。”我嘀咕著，繼續(xù)研究手中的這道題。
“你們班室外有垃圾。”一語(yǔ)罷，安靜的教室里開(kāi)始嘰嘰喳喳起來(lái)，“大雨天，誰(shuí)出去亂扔垃圾呀，扣分，班主任又要罵了�！�
看著值勤老師手里的紙團(tuán)，我立馬“騰”的站了起來(lái)，“完了，亂扔垃圾扣分最多……”我漲紅了臉，準(zhǔn)備道歉。“這道題，我剛剛看了你的解題過(guò)程，太麻煩了，之所以到這兒就停了是因?yàn)檫@一步錯(cuò)了，你看……”他拿起我手中的筆和稿紙，一步一步重新講解。我愣了一會(huì)兒，“怎么值勤老師還給我講上題了？”我有點(diǎn)驚訝，但很快便投入到題目中。
末了。看著草稿紙上詳細(xì)的解題過(guò)程，重點(diǎn)的'圈畫(huà)，再加上值勤老師的耐心，剛剛與我斗志斗勇、頑固的動(dòng)點(diǎn)p，怎么也不肯停下，如今卻乖乖地待在試卷上。
題目解了自然開(kāi)心，可是扣分問(wèn)題怎么解決？我抬頭小心翼翼地望向老師，眼神中帶著乞求�！斑�沒(méi)懂嗎？過(guò)程其實(shí)……”我打斷了他的話，指指他手中的紙團(tuán)�！斑@次免了，下次再扔，得罰你們掃一個(gè)星期走廊了�！闭f(shuō)完揚(yáng)揚(yáng)手中的紙團(tuán)走了。
解決了我兩大難題，這位不留姓名的老師，白色的襯衫在暖黃的燈光映照下，好像自身都發(fā)著光芒。
望著他的背影，我驀地笑了，感謝遇見(jiàn)您。
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇51
時(shí)間是一把劍，劃破你我六年的思念，也在我的心頭劃過(guò)一道弧線，觸及心尖，常常泛起漣漪。我們共同度過(guò)了一個(gè)幾乎沒(méi)有遺憾的童年，這仿佛是命運(yùn)神奇的安排，一場(chǎng)注定的遇見(jiàn)。
你我相識(shí)于2015年，那年夏天很熱，有風(fēng)，有歌，有歡笑。那時(shí)我剛上幼兒園，住在奶奶家，而你，住在隔壁，同齡的我們很快玩鬧在一起。我們無(wú)數(shù)次并肩走過(guò)同一條小巷，追逐著踏過(guò)鄉(xiāng)村的.原野，奔跑著穿遍大街小巷。
記得我奶奶家屋后有一棵倒了的老樹(shù)，你我就把這個(gè)病倒的樹(shù)當(dāng)成娛樂(lè)的天地。我們騎在樹(shù)干上，剝下樹(shù)皮，拼成一些奇形怪狀的東西，找來(lái)一些樹(shù)梢，粗大的樹(shù)干，拼成一個(gè)小屋，再蓋上一些樹(shù)葉，真是“鬼斧神工”。我們還會(huì)跑到沙堆，用鏟子挖出一個(gè)坑，用樹(shù)枝搭在口上，再用沙子稍作掩蓋，引得其他小朋友掉進(jìn)陷阱。你我美妙的配合，連蚯蚓都從濕潤(rùn)的土里爬出來(lái)看熱鬧。那時(shí)很天真，以為只要有兩塊白色的石頭就可以打火，我一手拿著，你便高舉著另一塊石頭，使勁砸向我手中的石頭，但卻從未成功過(guò)，我的手倒是被砸到好多次，這也是我們的遺憾。
來(lái)年，我們都踏入了小學(xué)校園，在一起玩耍的時(shí)間似乎也沒(méi)那么多了，忙著各自的學(xué)業(yè)。我們依舊奔跑在田野上，傍晚的熱風(fēng)使人舒暢，我們也曾比賽抓螞蚱，我總是比不過(guò)你，氣氛也是活躍得很。坐在地上，暢想未來(lái)，那時(shí)黃昏的天邊變得金黃，透過(guò)隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳條，時(shí)而照耀著你我最初的神采。
現(xiàn)在，你我已是初中的少年，我們已經(jīng)好久沒(méi)有小時(shí)候的那種歡樂(lè)了。當(dāng)我們?cè)俅温皆谔镆吧希﹃?yáng)映襯著你我，陽(yáng)光將我們的身影拉的老長(zhǎng)，不禁恍然，我們已經(jīng)退卻了稚嫩，已然成長(zhǎng)，如今各有各的事情，各有各的煩惱，但我們最初的歡樂(lè)時(shí)光依舊刻在心頭。
不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你，而是有你在，我才擁有了最美好的時(shí)光，愿你我友誼長(zhǎng)存。
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇52
編者按：生活中的每一個(gè)偶然都是一個(gè)五彩的夢(mèng)，一次偶然的機(jī)會(huì)我撿來(lái)的一只小狗給我分享的快樂(lè)。下面我們一起看看這篇《偶然》。
人的一生里經(jīng)歷過(guò)了多少的偶然，每次的偶然能否記憶猶新，那一次次的偶然給了我們?cè)S許多多的人生財(cái)富。
世間之事，大抵逃不過(guò)一個(gè)“偶然”。我們都曾是宇宙中的一粒微塵，在某一個(gè)偶然中，被塑造成生命，然后與父母結(jié)緣，與愛(ài)人結(jié)緣，有了感情，會(huì)悲傷，會(huì)歡喜，會(huì)氣氛，會(huì)沮喪。
有一次，我和爸爸在江邊散步。聽(tīng)到路邊有個(gè)小盒子里有嗚嗚的聲音，我走過(guò)去，爸爸跟在我身后。我拿了一根小木頭把盒子打開(kāi)，我嚇了一跳，一直小小的流浪狗在里面。他受傷了，他努力爬出來(lái)在我的腳邊嗚嗚的叫，我心軟了，想把它抱回家，他的毛灰灰的，丑丑的，很丑陋。一邊走過(guò)的人都小狗狗指指點(diǎn)點(diǎn)。我決定把它抱回家。
回家后我專心的養(yǎng)它，照顧它，取名“幸運(yùn)”，現(xiàn)在我一叫它幸運(yùn)，它就會(huì)跑到我身邊。有一次我們?nèi)页鰢?guó)旅行不可以把幸運(yùn)帶在身邊，就寵物寄養(yǎng)店里。我們出去個(gè)一星期，一星期后我們回來(lái)發(fā)現(xiàn)幸運(yùn)好像吃不好，睡不好一樣。我們一來(lái)就開(kāi)始吃東西，喝水，我抱起它，它就用舌頭舔我的`臉。我開(kāi)心極了，這就是一次偶然的機(jī)會(huì)我撿來(lái)的一只小狗給我分享的快樂(lè)。
這是一個(gè)偶然，生活中的每一個(gè)偶然都是一個(gè)五彩的夢(mèng)。就是這一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)組成了我們每一個(gè)人的一生。
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇53
人生中美好的事情，莫過(guò)于遇見(jiàn)。
——題記
靜謐的夜，窗外游絲般的細(xì)雨飄瀉而下，如詩(shī)如畫(huà)當(dāng)人生的一輛輛列車開(kāi)向遠(yuǎn)方的時(shí)候，我們與彼此遇見(jiàn)。
那是來(lái)學(xué)校報(bào)到的一天，因?yàn)槲铱忌狭艘粋�(gè)理想的初中，來(lái)報(bào)到心中必然很激動(dòng)的了。又看到了那擁有莊嚴(yán)、書(shū)香氣質(zhì)的學(xué)校。
我在人山人海中緩緩走進(jìn)校門，找到班級(jí)的隊(duì)伍，站了過(guò)去，不一會(huì)兒，我的`身后就站滿了人。突然，我后面的女生往我身上一趴，我一驚，小聲叫了出來(lái)。那女生沖我微微一笑，我回頭看見(jiàn)，她的頭上綁著發(fā)帶，很好看，不過(guò)很快就違紀(jì)吧！
不料，“后面那個(gè)女生，頭上什么亂七八糟的，摘下來(lái)！”一個(gè)校長(zhǎng)大聲喊道。那個(gè)女生嘟著嘴小嘴，將發(fā)帶從頭上摘了下來(lái)。一副很不情愿的樣子。后來(lái)分桌的時(shí)候，我們倆是同桌，從此便成了無(wú)話不談的好朋友、好同學(xué)。
或許，那一次遇見(jiàn)，讓我多了一個(gè)朋友，從此結(jié)伴行走在初中三年的學(xué)習(xí)中。
記得那一次，是一次月考，考場(chǎng)中沒(méi)有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的，只有幾個(gè)同學(xué)。我在自己的考桌上收拾著自己的所需物品，準(zhǔn)備考試。收拾著，發(fā)現(xiàn)自己的橡皮不見(jiàn)了，橡皮沒(méi)了，涂卡涂錯(cuò)了怎么辦？心里很著急。趁著還沒(méi)開(kāi)始考試，我向那幾個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)借橡皮，但是他們只有一塊，不能借給我。我失落地回位置。后面的女同學(xué)拍拍我的肩膀說(shuō)：“我有兩塊，先借給你一塊吧！”說(shuō)著，她把橡皮放到了我的桌上。謝過(guò)她之后，我開(kāi)始答卷。
考試中的一次遇見(jiàn)，解決了我的燃眉之急。
遇見(jiàn)無(wú)需要理由，無(wú)需要刻意的追求，無(wú)意中的遇見(jiàn)是常有的，而最美的遇見(jiàn)也許是寒冷中的一股暖流，也許是風(fēng)雨后的一抹彩虹，其實(shí)遇見(jiàn)本身就是美好的事情！
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇54
一次擦肩的遇見(jiàn)，一次匆匆的相識(shí)遇見(jiàn)，我是你平常的擦肩，你是我的笑靨，我是你尋常的遇見(jiàn)，你是我最深的愛(ài)戀。——題記
夜空那么的明朗，星星那么閃亮，月光那么的柔和。風(fēng)依然在刮，帶著幾分寒意。在這個(gè)偶然的時(shí)間里，你我相遇，繼而形影不離，而你我從此便注定了永生的緣。
我已經(jīng)是一位初中生了，一開(kāi)始對(duì)著學(xué)校并不熟悉，在我多次考試數(shù)學(xué)失利時(shí)，就在一瞬間，我就遇見(jiàn)了她——我的數(shù)學(xué)老師。
我是班上人人皆知的.“數(shù)學(xué)困難戶”。在小學(xué)考試中，數(shù)學(xué)成績(jī)就不怎么好，但每次期末考試都是很好的，而現(xiàn)在，小考，大考，無(wú)論是什么考，都是失敗。有時(shí)，我有點(diǎn)感覺(jué)想放棄自己，而就在我要放棄時(shí)，卻迎面出現(xiàn)了一行字：加油，孩子，你會(huì)做得更好！這是數(shù)學(xué)老師對(duì)我的批語(yǔ)，仿佛就是一條清泉，流遍我的身體。從此，我開(kāi)始了我的奮斗之旅。
有一次數(shù)學(xué)小考，我考了96分，數(shù)學(xué)老師把我叫去，依然那一行清晰的字：“加油，孩子，你會(huì)覺(jué)得更好！”當(dāng)時(shí)96分已經(jīng)是我的巔峰了，不過(guò)我會(huì)做得更好！
“飛流直下三千尺”好吧，我承認(rèn)我的數(shù)學(xué)成績(jī)說(shuō)起來(lái)挺像這首詩(shī)的那成績(jī)“直下三千尺”，不過(guò)，我是不會(huì)放棄的，達(dá)不到滿分我是不會(huì)懈怠的！
終于，期末考試的數(shù)學(xué)考了100多，期末考試的數(shù)學(xué)考了100多。期末考試的數(shù)學(xué)考了一百多，好吧，沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，那就繼續(xù)努力。
數(shù)學(xué)老師其實(shí)在一直默默地注視著我，真的，有一股暖流好像蕩漾在我的身體里，每次成功，老師送給我一個(gè)滿意的微笑，每一次失敗，她總是告訴我那一行清晰的字，那行字會(huì)永遠(yuǎn)奠基在我心里，用不泯滅。
漫漫人生路上，我與數(shù)學(xué)老師相遇，我的一切成功都是她給予我的。感謝上天，讓我和數(shù)學(xué)老師相遇。
你以后或許不會(huì)記得那個(gè)歲月的擦肩，而我會(huì)一直在歲月深夜里記憶，我是你生命中的一次偶然，一個(gè)過(guò)客，我卻視你為我的生命，我的開(kāi)始和結(jié)束。感謝相遇，讓我今生能遇見(jiàn)你。
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇55
花開(kāi)花落，萬(wàn)物生長(zhǎng)。在我們的人生中遇見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)人，但是只有你讓我記憶深刻，難以忘記……
開(kāi)始上小學(xué)時(shí)，我就有些怕。我還記得你安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，一會(huì)兒爸爸就來(lái)接你�！�
我開(kāi)始上一年級(jí)時(shí)，不會(huì)如何學(xué)習(xí)，不聽(tīng)課，在后面只會(huì)和別的小朋友玩。你也沒(méi)看見(jiàn)我。但考試時(shí)，我的成績(jī)出來(lái)了，80多分還是70多分，不太記得了。你就把我叫到辦公室里，說(shuō)：“芳瑜你上課是不是不認(rèn)真聽(tīng)課，全班就你考的最低。”我低著頭說(shuō)：“對(duì)不起老師，我下次改了�！�
回到家爸爸媽媽知道了我的分?jǐn)?shù)，很生氣說(shuō)怎么考的這么少呀？我說(shuō)：“第一次考試，我不會(huì)�！薄笆遣皇遣徽J(rèn)真聽(tīng)課，你們老師都打電話來(lái)了�！眿寢屨f(shuō)�！跋麓斡袝r(shí)間去找老師和她說(shuō)說(shuō)孩子的成績(jī)�！卑职终f(shuō)。果真，周六日時(shí)爸爸媽媽出去了，我記得只有我和奶奶在家中，我當(dāng)時(shí)很生氣為什么不帶我，鬧了好久。
上學(xué)時(shí)，老師再次把我叫到辦公室，她告訴我：“芳瑜，你父母找我說(shuō)了，他們相信你數(shù)學(xué)一定能考好的，你愿意和我一起努力把你的成績(jī)提高嗎？”我當(dāng)時(shí)朦朧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那一次我上課總是認(rèn)真聽(tīng)課，不在下面玩了，之后在我一年級(jí)升二年級(jí)的那次考試中，我數(shù)學(xué)考了100分，你看見(jiàn)我時(shí)欣慰的笑了，你的一個(gè)小小的笑給予了我無(wú)盡的溫暖，你就是我太陽(yáng)帶我走出黑暗。
之后我小學(xué)時(shí)的`數(shù)學(xué)一直很好，如果不是你的微笑和話，我都不知現(xiàn)在數(shù)學(xué)有多么的不好，上初中后數(shù)學(xué)開(kāi)始有點(diǎn)不好，但只要想起你時(shí)，我就不會(huì)放棄，因?yàn)槟憬o了我動(dòng)力與希望。謝謝你，我的數(shù)學(xué)老師，謝謝老天，讓我遇見(jiàn)你……
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇56
感謝上蒼，讓我遇見(jiàn)了你們，在這美麗的季節(jié)，這美好的相遇。
——題記
第一次走進(jìn)學(xué)校大門，相遇，在這暖暖的陽(yáng)光下，心緒如白云飄飄，相視一笑，慶幸自己遇見(jiàn)了你們。
一、溫暖我
有一次因?yàn)槲覒�，周日的晚上沒(méi)有收拾書(shū)包，直接躺下睡了覺(jué)，周一早上因時(shí)間緊迫，急急忙忙的收拾書(shū)包，吃完了飯，便踏上了去學(xué)校的路，但是總覺(jué)得好像忘了什么事兒。��！我的天哪！我竟然把羽絨服放在家里，這可怎么辦呢？等下了車我還不得凍死啊，想著，車便到了學(xué)校門口，下了車，寒風(fēng)一個(gè)勁的往我身上刮，好像嘲笑我沒(méi)帶衣服似的。
我的急急忙忙的往教室里跑，好在教室里暖和，這一天都沒(méi)什么事兒，到了晚自習(xí)放學(xué)可就慘了，哆哆嗦嗦的下了樓，排著隊(duì)站著，這時(shí)我的兩個(gè)好朋友，小萌和小晴走了過(guò)來(lái)，她們知道我感冒了，都搶著要把衣服借給我穿。頓時(shí)，我的心被感動(dòng)了，我們推回去說(shuō)：“你們不能給我，你們快穿上吧，你們?cè)俑忻傲丝删筒缓昧恕！闭f(shuō)著，她們覺(jué)得我說(shuō)的好像也有道理，就把自己的`衣服穿了回去。
我雖然未穿羽絨服，感覺(jué)很冷，但是我的心是暖的，我慶幸自己此生遇見(jiàn)了你們。
二、安慰我
有一次，在我們的班級(jí)小測(cè)中，我考試失利了，原因就是因?yàn)槲业鸟R虎，試卷發(fā)下來(lái)后，我悔恨不已，后來(lái)又在好幾次的小測(cè)中考試失利，那鮮紅的、少的可憐的分?jǐn)?shù)，把我堅(jiān)固的心墻擊碎了，我傷心不已。這時(shí)小萌和小晴走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，不就是幾次小測(cè)嗎？又不是真正的考試，不要哭，忘了我們的誓言了嗎？努力！堅(jiān)持！拼搏！成功！”是啊，說(shuō)的有道理，不就是幾次小測(cè)嗎？有什么好傷心的，我又振作起來(lái)，我很慶幸自己此生能夠遇見(jiàn)你們。
三、激勵(lì)我
考試的前一天，小萌和小晴走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你有信心考好嗎？”我說(shuō)：“上半學(xué)期我經(jīng)常說(shuō)自己要考回前十名，可是經(jīng)過(guò)了好幾次的考試，我都沒(méi)回去，我對(duì)自己有點(diǎn)失去信心了�！笨墒切∶群托∏鐓s說(shuō)：“不行，你不能放棄你自己，如果你這次考試沒(méi)有考好，回來(lái)我們就不理你了。”我笑了，我真的慶幸自己此生能夠遇見(jiàn)你們。
人海茫茫，眾生蕓蕓，在這暖暖的陽(yáng)光下與你們相約，與你們牽手，在這月色下，與你們蕩在星際。
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇57
一彎月，如鉤。朦朧月色中何處而歸，只留下一副傴僂的剪影。當(dāng)夜的靜謐灑向地面時(shí)，我遇見(jiàn)了你……
晚上，收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備好新開(kāi)學(xué)的用品，便慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，做著與你初識(shí)的夢(mèng)。
“叮鈴鈴”鬧鐘的巨響是我從夢(mèng)中驚醒，趕緊趕緊，遲到了，匆匆忙忙連晚飯都沒(méi)吃，便踏上了來(lái)往學(xué)校的出租車，路上，我欣賞著大自然，它好像在沖我微笑。
學(xué)校門口貼著考試分班的“告示”我被分到了一班，進(jìn)入學(xué)校，感覺(jué)它好像在迎接著我。班主任們都拿著牌子，我找到了“一”這個(gè)數(shù)字，便急忙跑過(guò)去，那是我與她的第一次相遇。
她帶著一副眼鏡，穿著素凈的衣服，她有點(diǎn)微胖，但有一種特殊的魅力�！袄蠋熀谩蔽矣H切的叫了她，她沖我笑了笑，我感到她的美麗。那是我與她的`第一次交談。
還記得那次考試失利，自己很懊惱，特別想自暴自棄，來(lái)到班中，老師把我叫到了辦公室，用盡全身的力氣把我摁到了座位上，“你考差了就這樣嗎？你想過(guò)老師和父母嗎？”我哭了。
哭的特別傷心，恨不得把自己全部的煩惱都哭出來(lái)，老師忽然轉(zhuǎn)過(guò)身用她那寬廣的懷抱抱住了我，“傻孩子，不就是一場(chǎng)考試嗎？下次咱在努力，別哭了”我感受到了她懷抱的溫暖，也感受到了她話語(yǔ)的溫暖。
就這樣，我再?zèng)]有自暴自棄過(guò)。感謝上蒼，讓我遇見(jiàn)了你。在這美麗的季節(jié)，這美好的相遇……
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇58
忙忙碌碌，追趕時(shí)間的腳步；跌跌撞撞，已度過(guò)15個(gè)春秋，望著窗外的微微綠意，點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，思緒隨著這點(diǎn)綠的抖落，凝結(jié)那個(gè)春天的回憶……
去年的那個(gè)春天，天氣還不似這般晴朗，人們始終沒(méi)有脫下冬天的棉服，若不是樹(shù)枝上的.一點(diǎn)綠映在人們瞳孔里，恐怕誰(shuí)都還不知道春天來(lái)了，就在那個(gè)時(shí)候遇見(jiàn)了你。我依稀記得我第一次遇見(jiàn)你的情景，在開(kāi)學(xué)報(bào)道的第一天，你穿著校服來(lái)報(bào)道，明明全校學(xué)生都穿這樣的校服，可我還是注意到了你，短發(fā)利索，眼睛炯炯有神的模樣，我當(dāng)時(shí)就心想：這個(gè)女孩好漂亮啊。你注意到了我的目光，便和我說(shuō)話：“你分在哪個(gè)班？”我回答了你，你有點(diǎn)遺憾的說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，相遇即是緣，交個(gè)朋友，再見(jiàn)。”說(shuō)完就走了，我笑了笑，不免又增加了對(duì)你的幾分好感。
你說(shuō)的對(duì)，相遇就是緣分，只不過(guò)第二次就有點(diǎn)尷尬了。開(kāi)學(xué)時(shí)，我住在了宿舍，當(dāng)時(shí)每個(gè)住宿生都在收拾自己的床鋪，我整理完之后卻又發(fā)現(xiàn)鞋找不到了，一邊心想：倒霉。一邊在床底下找，找是找到了，只不過(guò)在床的里面，我咬咬牙鉆了進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)兒我灰頭土臉的出來(lái)了，出來(lái)時(shí)只見(jiàn)你用詫異又高興的眼光對(duì)我說(shuō)：“我就說(shuō)咱倆有緣，只不過(guò)……”說(shuō)到這里，我才發(fā)覺(jué)自己現(xiàn)在的處境，趕忙爬出來(lái)，連開(kāi)玩笑說(shuō)：“誤會(huì)，純屬是誤會(huì)啊！”你被我的話逗笑，我又因?yàn)橛鲆?jiàn)你，開(kāi)心的笑起來(lái)。就這樣，我們的友誼從此在那里生根發(fā)芽，被時(shí)間滋潤(rùn)著……
當(dāng)枝芽遇見(jiàn)了大地，便有了生命，當(dāng)歲月遇見(jiàn)了時(shí)間，便有了珍惜；讓我遇見(jiàn)了你，便有了一個(gè)友誼難能可貴的思想……
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇59
七里黃泥紅樹(shù)崗，西風(fēng)果熟一村香。秋天的下午，陽(yáng)光暖暖的照著，涼涼的西風(fēng)吹著吹著了一池的秋水忒難了，明凈高遠(yuǎn)的天空，吹紅了一樹(shù)樹(shù)的柿子，也吹起了游子的滿腔思緒秋天，我與你遇見(jiàn)。
秋天，我已踏上初中的.生涯。第一天來(lái)到學(xué)校，自己覺(jué)得有一些不適應(yīng)，可是正是你與我的遇見(jiàn)，才改變了我，我的語(yǔ)文老師。
第一天我就遇見(jiàn)了我的語(yǔ)文老師，他的身高較高，外貌戴著一幅紅眼鏡，外表溫柔親切，我的語(yǔ)文不怎么好，作文的字亂。作文也寫(xiě)不好，可我的語(yǔ)文老師經(jīng)常耐心的教導(dǎo)我，讓我把語(yǔ)文提上去，還經(jīng)常給我講一些關(guān)于作文的知識(shí)，還鼓勵(lì)我練字。之后，我的語(yǔ)文逐漸在提升，作文也會(huì)寫(xiě)了，字跡也比原來(lái)整潔，工整了，這也正是我語(yǔ)文老師遇見(jiàn)的第一次提高。
秋天的第一次月考，在小學(xué)一向名列前茅的我被擠到了后40名，我內(nèi)心非常痛苦，一天無(wú)精打采，情緒低落，語(yǔ)文老師見(jiàn)我這么傷心，便叫我去辦公室里去談一談，并鼓勵(lì)我讓我再下次月考中發(fā)揮自己的真實(shí)水平。那次鼓勵(lì)是我語(yǔ)文老師遇見(jiàn)的第一次鼓勵(lì)！
經(jīng)過(guò)那次失敗以及老師給予我的鼓勵(lì)，我再下一次月考中努力拼搏，終于取得了好的成績(jī)，老師也表?yè)P(yáng)了我，我內(nèi)心非常欣喜，對(duì)學(xué)習(xí)的信心更加充足，這也正是我與語(yǔ)文老師遇見(jiàn)的第一次表?yè)P(yáng)。
月夜，夜涼如水，我趴在窗前，望著天空那月亮，我仿佛又看到了你的身影和你那慈詳?shù)拿嫒荨?/p>
或許人生本沒(méi)有定數(shù)，遇見(jiàn)了便是緣分。生活本沒(méi)有情，接觸了變聲了情。感謝讓我們?cè)谶@風(fēng)華正茂的年紀(jì)里遇見(jiàn)。
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇60
想秋后花開(kāi)花落，花滿天之后紅消香斷有誰(shuí)憐？當(dāng)春來(lái)，花開(kāi)，草長(zhǎng)，鶯飛，我在家鄉(xiāng)的柳樹(shù)上尋求春的足跡，卻沒(méi)有想到我在成長(zhǎng)路上與你相遇，。你的名字叫批評(píng)。
當(dāng)冬去春來(lái)，寒冷被溫暖驅(qū)散，一切的一切，還在繼續(xù)恢復(fù)往常。生活開(kāi)始，學(xué)校大門開(kāi)啟，我內(nèi)心的屏障，也因此而被破壞。
我踏上了2018年的`學(xué)習(xí)之旅與學(xué)習(xí)握手，也與你相遇。
來(lái)自數(shù)學(xué)老師口中的你。：“你呀，這孩子，這題怎么還能錯(cuò)呢？”當(dāng)我第一次在這樣一年里數(shù)學(xué)考試后，我就這樣被數(shù)學(xué)老師叫去辦公室，與你做抗衡，自然我斗不過(guò)你。來(lái)自數(shù)學(xué)老師口中的你，雖然溫柔，但尖銳，在我的心里掀起陣陣狂瀾。
來(lái)自英語(yǔ)老師口中的你：假期間自以為英語(yǔ)簡(jiǎn)單，就沒(méi)在意，果不其然考試失利，在最差的一次英語(yǔ)考試就這樣失去了信心，以至于上課聽(tīng)不進(jìn)去，犯困，但英語(yǔ)老師都看在眼里，終于有一天老師看不下去了。“我都沒(méi)有放棄你，你也要加油啊，不然我也沒(méi)法救你了！”來(lái)自英語(yǔ)口中的你，既有鼓勵(lì)，又有警醒之意。
來(lái)自班主任口中的你：“你真是，我都沒(méi)辦法說(shuō)你了，你說(shuō)說(shuō)你哪天可以消停會(huì)兒啊，少說(shuō)廢話，多做些題，看會(huì)兒書(shū)，不是挺好的嘛！班主任口中的你，嚴(yán)厲中又飽含關(guān)心，在我心中對(duì)學(xué)習(xí)有一種推波助瀾的作用。
餐廳前餐廳門前桃花開(kāi)了，小巧玲瓏，誰(shuí)也不知它在何時(shí)凋謝？就像命運(yùn)讓我遇見(jiàn)你，不知我何時(shí)才能戰(zhàn)勝你，但那是遲早的事。既已相遇，就讓我慢慢戰(zhàn)勝你吧！
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇61
命運(yùn)讓我們相逢，讓我遇見(jiàn)了你。你讓我勤勞，讓我堅(jiān)持，讓我進(jìn)取。剛好遇見(jiàn)你就在這青春激揚(yáng)的時(shí)刻，在這放飛夢(mèng)想的時(shí)刻。
初見(jiàn)
當(dāng)我步入中學(xué)的時(shí)刻，當(dāng)我踏入六中大門的那一刻，我遇見(jiàn)了你。剛開(kāi)始我是那么的好奇，我用最驚奇的目光打量這里的一切，包括你。一開(kāi)始，你并沒(méi)有說(shuō)你曾經(jīng)有多么輝煌。你只是用樸實(shí)的語(yǔ)言交給我們知識(shí)，交給我們做人的道理。你沒(méi)有說(shuō)對(duì)我們有多大的期望，只叮囑我們做最好的自己。你平易近人，你嚴(yán)歷、你堅(jiān)持、你永遠(yuǎn)那么精神。語(yǔ)文這門學(xué)科，到了你手上是那么易懂，在遇見(jiàn)你的那刻，我漸漸喜歡上學(xué)習(xí)，喜歡上語(yǔ)文了。
相伴
在上學(xué)期是你帶領(lǐng)我們一路披星戴月，勇往直前。早晚自習(xí)教室里一直都有你的身影。無(wú)論身體有多疲倦，你每天也要與我們戰(zhàn)斗到最后一刻。去年冬天，班里經(jīng)常有人生病，記得那天晚自習(xí)，有幾個(gè)同學(xué)突然發(fā)了高燒。你來(lái)到班級(jí)時(shí)，馬上就詢問(wèn)發(fā)燒學(xué)生的`情況。仿佛我們生病比你自己生病更要緊。班上有人發(fā)燒可依要學(xué)習(xí)，你顧不上一切都要讓同學(xué)們先放下學(xué)習(xí)回家營(yíng)養(yǎng)。在你眼中無(wú)論是成績(jī)還是其他東西都比不上我們的健康。
承諾
有一天，我提心吊膽地跟著你來(lái)到辦公室，辦公室里坐著我的父母。你告訴我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，又問(wèn)我之前的成績(jī)。思考后對(duì)我說(shuō)：“你向我承諾期中考試要回到前十，有沒(méi)有信心�！蔽一卮穑骸坝�！”此后我為了對(duì)老師的承諾，在這學(xué)期里繼續(xù)勇往直前。
感謝命運(yùn)讓我遇見(jiàn)你，我敬愛(ài)的班主任老師。
寫(xiě)遇見(jiàn)的作文 篇62
當(dāng)微風(fēng)吹拂大地，當(dāng)小鳥(niǎo)喚醒嫩綠，當(dāng)百花爭(zhēng)奇斗艷，我便在這個(gè)春天里再次與你相遇，你的培養(yǎng)開(kāi)始讓我在春天里煥發(fā)生機(jī)。
你是那樣的柔和，開(kāi)學(xué)，我便早早來(lái)到了這個(gè)學(xué)校，一路上百花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)歡唱，好像都在慶祝開(kāi)學(xué)這個(gè)日子。
開(kāi)學(xué)的第一天，我們便要考試，個(gè)個(gè)如一個(gè)弦上的箭隨時(shí)射出。我悄悄的走上了二樓。打開(kāi)我們班的門，看到了就別重逢的朋友們。而你卻不在我的視野里，我來(lái)到座位上你一會(huì)兒便進(jìn)來(lái)了，這樣的學(xué)校的服裝那樣瀟灑。
你的一句話，我們便開(kāi)始考試。只考語(yǔ)數(shù)英。你卻只嚴(yán)厲的表情，沒(méi)有絲毫松懈的一面。
時(shí)間在我們無(wú)聲的`伴隨下走過(guò)了考試旅程。我們的期待越來(lái)越強(qiáng)，你的步伐越來(lái)越快，在周二晚自習(xí)念了我們的分?jǐn)?shù)，我卻停留到了四十多名的位置上，我傷心難過(guò)，可又有什么辦法呢
周四晚自習(xí)，你把我叫的出去，在樓道中走這進(jìn)了一間教室，看到了父母，淚水瞬間打濕了我的雙眼，而你，沒(méi)有責(zé)罵，我還有而且還不停的鼓勵(lì)我，尋找我沒(méi)有考好的原因，你和我的父母探索，而我的淚還是止不住，你不斷安慰我，露出了嚴(yán)厲中慈愛(ài)的一面
老師，你可知道就那一次一個(gè)春天中不會(huì)忘記的夜，使我的學(xué)習(xí)開(kāi)始猛進(jìn)。
老師，如果我是小草你便是我近旁的一株木棉。作為樹(shù)的形象和我站在一起。根緊握在地下，葉相融在云里。
老師，如果我是一粒種子，沒(méi)有你我就不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我更不會(huì)在春天里盛開(kāi)。這個(gè)春天，感謝能遇見(jiàn)你。
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