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寫人話題作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的寫人話題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫人話題作文1
陳大大家里有一個(gè)小弟弟,今年剛滿4歲,小名叫貓貓。貓貓的臉圓溜溜的,總是紅撲撲的,就像一只秋天的大蘋果。他總是笑瞇瞇的,眼睛彎彎,眉毛彎彎,就像天上的那一輪明月。貓貓還長著一張櫻桃似的小嘴,別提多可愛了。
你一定很奇怪吧,為什么他叫“調(diào)皮鬼”貓貓呢?我來講講這個(gè)名字的由來吧。有一天,我們好多人一起去吃飯。剛吃到一半,他就和別的小朋友去玩了。他跑來跑去,拉都拉不住,把飲料都弄撒了,還差點(diǎn)撞到人,簡直就像一只頑皮的小貓。于是從此以后我就叫他“調(diào)皮鬼”貓貓了。
可是有一次,陳大大帶我們?nèi),帶了好多好吃的,又吃又有玩,大家可開心啦。下午臨著要回來的時(shí)候。我們幾個(gè)大點(diǎn)的.孩子正準(zhǔn)備要上車,發(fā)現(xiàn)貓貓不見了;仡^來找,原來貓貓正在幫助大人一起收拾垃圾,可乖了。就見他拿著一把小掃帚,上面掃掃,下面掃掃,非常認(rèn)真。然后他還把散落在各個(gè)角落的果皮都一個(gè)不拉的撿走。最后跟著大人把垃圾打包扔進(jìn)垃圾桶里。大人們都夸他是環(huán)保小達(dá)人。后來貓貓告訴我,這是他在幼兒園學(xué)的,人人都要愛護(hù)環(huán)境。我聽了心里別提多慚愧了。
我的貓貓弟弟別看年級小,其實(shí)真的很懂事啊。小朋友,現(xiàn)在你還覺得貓貓很調(diào)皮嗎?
寫人話題作文2
我有一個(gè)好朋友她叫梅杰,我和她從上學(xué)期開始就建立了友誼。她沒帶學(xué)習(xí)用品時(shí),我總會借她,當(dāng)我有困難時(shí),她也會熱情幫助我,我們互相幫助,相處十分愉快?墒牵裉炀拖褡兞艘粋(gè)人似的。
今天中午,梅杰到美術(shù)室辦事去了。我的另一個(gè)朋友朱伊恬叫我和她一塊兒玩。我就答應(yīng)了。我們玩得正玩得正開心時(shí),梅杰回來了,她不見我的人影,就跑出來找我,我走過去,問她干什么?她說:“我找你老半天了,你跑哪去了?”我說:“我看見你不在,沒人陪我玩,我就和朱伊恬玩了!彼宦,一臉的不高興,一聲不響地走開了。
下午的體育課上,梅杰對我的`同學(xué)說:“沈秋伊是個(gè)自私的人。我沒做錯(cuò)什么呀!怎么好朋友會這樣說我呢?我真有一點(diǎn)迷茫。”
我覺得好朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,相互信任、不應(yīng)該斤斤計(jì)較,這樣才能保持長久友誼,做永遠(yuǎn)的好朋友友。我不知道以后怎樣面對梅杰,真讓我煩惱……
寫人話題作文3
我的媽媽,她長著圓溜溜的蘋果臉、一雙撲閃撲閃會發(fā)光的眼睛,好像會說話,頭上扎了一根獨(dú)角辮看上去很精神,我的媽媽個(gè)子矮矮的,像個(gè)小不點(diǎn),你可別小看她,她的一雙手可靈巧了。
一天,我和媽媽約定來一次做機(jī)器人比賽。媽媽拿來了做機(jī)器人的材料:一些大小不一,又臟又舊的罐子。這些破破爛爛的東西真的可以做成機(jī)器人嗎?在我半信半疑時(shí)比賽開始了,我看著眼前的這堆破罐子,前思后想、抓破頭皮,都想不出怎么做,正在我冥思苦想的'時(shí)候,媽媽卷起袖子,不慌不忙地開始忙活起來,只見老媽把3個(gè)罐子緊緊地捆在一起,然后用5個(gè)罐子做成機(jī)器人的身體,接著再把4個(gè)罐子豎著捆了起來做成手,最后把剩下的罐子做成腳。不一會功夫,一個(gè)站立姿勢的機(jī)器人就出現(xiàn)在我眼前了,我目瞪口呆了,看著我面前散亂的罐子,我是輸?shù)眯姆诜?
這就是我小不點(diǎn)的媽媽,我可喜歡她了!
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