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有關(guān)初三感悟作文集合9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的初三感悟作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初三感悟作文 篇1
雖說(shuō)初三的累、苦、緊張不亞于初四,但更多的是快樂(lè)。因?yàn)檎n堂上有我們成功的歡笑聲,賽場(chǎng)邊上有我們的加油聲,勝利時(shí)有我們的歡呼聲。初三雖然入口時(shí)是那么的苦,但回憶起來(lái)也有著淡淡的清香和甘甜。清茶就如同我的`初三。
窗邊的我還在回憶著,發(fā)絲在風(fēng)中飄揚(yáng),一切都是美好的,可是初三的句點(diǎn)也會(huì)是一樣的美好嗎?
初三感悟作文 篇2
記憶。多美的一個(gè)詞。
只是,我不是一個(gè)適合活在記憶之中的人。
可我偏偏又容易活在記憶之中。
一安靜下來(lái),思緒,就會(huì)徘徊到曾經(jīng),曾經(jīng)的悔恨,寂寞與蒼涼。也不知道為什么,回望過(guò)去,我居然感受不到一絲快樂(lè)。真是悲哀。
既然不適合擁有過(guò)多的記憶,那么就放下吧。也許,我只適合淡然。
只是淡然,又談何容易。“遺忘吧,既然,你已經(jīng)毫不在意!笨墒,誰(shuí)說(shuō),我不在意。漂浮的記憶,到底在想什么呢。也許,連記憶的主人也不知道。但我知道自己在乎,真的很在乎,卻又不知道自己到底在乎什么;知道自己渴望淡然,卻又不知道自己如何得到淡然;想要找回自我,又不知道怎么的容易迷失;想要遺忘記憶,又不知道該怎么遺忘。
也許,我拿不起淡然,也放不下記憶。
也許,我不適合淡然,也不適合記憶。
但是沒(méi)有辦法,我必須淡然。雖然,我還是很眷戀曾經(jīng)的曾經(jīng)。雖然,曾經(jīng)沒(méi)有什么值得我眷戀的。那里,只有悲傷,沒(méi)有歡顏。那里,只有蒼涼,沒(méi)有溫暖。只是這樣割舍,難免舍不得。畢竟,那是我的曾經(jīng),畢竟,那曾經(jīng)是我的生命,與我的靈魂,骨肉相連。
思緒,依然游離在淡然與記憶之間,只是沒(méi)有那么凝重,卻又那么深沉;秀遍g,思想滯留了?捱^(guò)的,笑過(guò)的,留戀過(guò)的`,放棄過(guò)的,遺忘過(guò)的,銘記過(guò)的。開(kāi)始重現(xiàn)。交織。盤(pán)旋。沉浮。然后,慢慢地被黑夜吞噬。夜,還是這樣,黑暗到可以包容一切丑惡,掩蓋一切善良,埋沒(méi)一切幸福,沉淀一切殘忍。
而這些,卻往往,只是一念之間。
事到如今,拿起什么,放下什么,真的已經(jīng)不重要了。重要的,也許就是那份飄搖不定的思緒,何時(shí)才能安定下來(lái)。也許是一瞬間,或者需要十年,二十年,三十年,或者是幾百年,幾千年,幾生幾世,甚至是永劫不復(fù)。
也許人生,本來(lái)就是一場(chǎng)記憶與遺忘的交鋒。
可我又恍惚聽(tīng)見(jiàn)大地嘆息著:我,不能超脫生死。
所以,我體會(huì)不到那種釋然的孤獨(dú)。也許在幾世的輪回之后,我會(huì)相信,一念之間的感悟,需要永生去理解;也許一輩子的記憶,可以用生生世世來(lái)忘卻。
初三感悟作文 篇3
大自然以最獨(dú)特的手法,裝點(diǎn)了我們美妙的生活,讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受心靈的美麗。
當(dāng)晨曦的第一縷金光撒向大地,走在陽(yáng)光燦爛的小路上,不經(jīng)意地一瞥,一朵花瓣,在枝頭滑落,伴隨著幾片落葉,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,微風(fēng)輕輕吹拂,將它們帶到了那遙遠(yuǎn)的天邊……
當(dāng)我們駐足芳林,耳邊總響起婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)、陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔的鳥(niǎo)兒,展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)大自然的喜愛(ài),用最柔美的歌聲表達(dá)對(duì)大自然的感謝,感謝大自然給了自己生命,感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。
當(dāng)憩于靜靜的小池邊,遙望遠(yuǎn)處那密密的竹林,實(shí)在是綠得可愛(ài),一條幽幽的小徑直通遠(yuǎn)方。低頭傾聽(tīng)橋下的流水聲,淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌,仿佛在與大自然愉快地私語(yǔ),傾吐自己的心思與喜悅。
在瑟瑟的秋風(fēng)中,落葉順著秋風(fēng)飄到了地上。從相伴了一生的指頭上悄悄地落下來(lái)。它沒(méi)有一絲埋怨因?yàn)樗囊簧挤?/p>
獻(xiàn)給了人類(lèi)。冬天,為了大樹(shù)的休息生養(yǎng),它依然犧牲自己,不向大樹(shù)爭(zhēng)養(yǎng)分,不給母親添煩惱,斷然從樹(shù)上落下來(lái),悄然離去,回到了哺育、撫養(yǎng)它的土壤中,化做養(yǎng)分,把自己的一切又全部獻(xiàn)給了大地。
當(dāng)我們身臨浩瀚無(wú)垠的大海面前時(shí),聽(tīng)著海的呼吸,感受海的氣息,體會(huì)大海的那種種與世無(wú)爭(zhēng)、平靜和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那寬廣的胸懷,包容萬(wàn)物的情懷。它對(duì)待世界萬(wàn)物是最公平的。
當(dāng)我們身處一瀉千里的長(zhǎng)江,和那奔流不息的母親河黃河?匆(jiàn)它們那黃色的血脈,永久不息的生命力,那咆哮的力量和那博大的胸懷,足以讓每個(gè)中國(guó)人為它感到驕傲,它象征著我們中華民族的精神,它是我們中華民族的靈魂。
當(dāng)我們站在一望無(wú)際的內(nèi)蒙古大草原上時(shí),當(dāng)我們站在雄偉的長(zhǎng)城腳下時(shí),當(dāng)我們站在神秘的西藏布搭拉宮時(shí)。我們都會(huì)驚嘆祖國(guó)的建筑是如此輝煌壯觀,祖國(guó)的'文化是如此燦爛!
大自然是如此神秘!
大自然的美,在與每一滴水,每一棵樹(shù),每一朵花,每一株小草和每一塊石頭。感悟它那微弱而堅(jiān)強(qiáng)美麗的精神。大自然的美,在與四季,感悟它生命的更換。
朋友,大自然的美需要我們投入它寬廣的懷抱,全身心地領(lǐng)悟。領(lǐng)悟它內(nèi)在的那獨(dú)特的美,領(lǐng)悟人生,領(lǐng)悟哲理。那樣我們會(huì)擁有一顆善良的心,美麗的心,純潔的心。那樣我們會(huì)很幸福地聆聽(tīng)大自然的聲 !
初三感悟作文 篇4
毒辣的太陽(yáng),幾乎要把柏油路曬化了,狗趴在滾燙的地上,懶洋洋的,任由蒼蠅在鼻子上開(kāi)會(huì)。整個(gè)小鎮(zhèn)就像個(gè)巨大的蒸籠,叫人憋悶得難受,天氣都有點(diǎn)反常,汗從臉上滑落,滴在地上,瞬間變干。這還算正常,但是你打個(gè)雞蛋在地上,不出幾分鐘,就會(huì)發(fā)現(xiàn)——熟了。可想而知……
天氣酷熱,令我無(wú)法邁出家門(mén)一步,到了黃昏我出了家門(mén),當(dāng)我走到一個(gè)小巷,無(wú)意之中,雙眼注視到了一株在人們眼下不起眼的芝麻,它就長(zhǎng)在那“深不可測(cè)”黑黑的小巷中的一個(gè)小墻縫里,雖已黃昏,但是天氣還是那樣的酷熱,但是芝麻桿它還是那樣聳立著,不屈服,它的生存環(huán)境和別的芝麻桿比起來(lái),那是天堂與地獄之差別呀,它生存在酷熱、缺水、孤獨(dú)、寂寞、荒涼的地方,那狹小的空間致使它的根桿被擠壓變形,都“瘤”成了一個(gè)大包,它依然那樣健壯,每日每夜的在“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高”,它身上的精神值得我們所有的人欣賞與學(xué)習(xí)……
這時(shí),我想到了另一種植物——黃山松。它生長(zhǎng)在那懸崖峭壁上,懸崖上幾乎全是石頭,很少泥土,“迎客松”它并沒(méi)有抱怨什么,更沒(méi)有放棄生存,它用它那健壯粗大的根系,努力往石縫里鉆。它也是有愿望的,那就是向往肥沃的土地,吸收更多的營(yíng)養(yǎng),讓葉兒更綠,讓枝干更挺拔。堅(jiān)固的支撐即便很難,但它從未放棄過(guò)。即便有些根系未找到石縫,但它的根從未改變目標(biāo),從未放棄。它的根系就拼命的生長(zhǎng)伸長(zhǎng),之后找到小石縫,大根系就會(huì)分離出小根系,然后小根系就會(huì)努力去鉆,讓自己擁有一個(gè)穩(wěn)定的生存地。日久天長(zhǎng),它那健壯根系把懸崖“包圍”了,包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。它又經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的雨雪風(fēng)霜,風(fēng)再猛,雨再大,它都不再害怕,因?yàn)樗(wěn)了基礎(chǔ),這就是它堅(jiān)持的果實(shí)。
有句話(huà)說(shuō)得好,“功夫不負(fù)有心人”,這樣的話(huà)是肯定是有道理的,F(xiàn)在連植物都這樣的'堅(jiān)持,如此的頑強(qiáng),在那樣的艱苦的環(huán)境壓迫下,在縫隙中都在進(jìn)行無(wú)盡的反抗、無(wú)盡的努力。作為萬(wàn)物的靈長(zhǎng)的我們?nèi)祟?lèi),在如此優(yōu)越的條件下,有什么理由不去做得更好呢?無(wú)盡的堅(jiān)持總會(huì)得到回報(bào),人間處處有奇跡,朋友們,做那棵懸崖上的黃山松吧!
初三感悟作文 篇5
有人說(shuō):“壓力使人成長(zhǎng)”。那,痛苦能帶給我什么呢?;有說(shuō):“當(dāng)上帝為你關(guān)上一道門(mén)時(shí),勢(shì)必會(huì)為你開(kāi)啟一扇窗”。因此──我期待著屬于我的藍(lán)天!
對(duì)我來(lái)說(shuō),挑戰(zhàn)自己即是保有一顆學(xué)習(xí)、上進(jìn)的心,對(duì)于任何事物持有熱忱,隨時(shí)充電自我。相信大家對(duì)于初中生活的刻板印象便是:日積月累的考試壓力、堆積如 山的各科作業(yè),不是小考大考平時(shí)考,就是段考周考模擬考。然而,一切都是一體兩面的。在不間斷考試的模式下,象征的是未來(lái)美好生活的縮影;在耳邊撈叨話(huà)語(yǔ) 的提醒中,伴隨而來(lái)的是師長(zhǎng)、父母那從未停止過(guò)的關(guān)心。正因清楚明白了這些蜷縮在角落里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我向自己下了一項(xiàng)戰(zhàn)帖,期許自己在未來(lái)無(wú)可預(yù)料的日子里,能具備除了學(xué)校要求的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)以外,在面對(duì)課外軟知識(shí)的同時(shí),做到愿意花心思去了解、探索,而令我深信不疑的是:在這一連串的搜索過(guò)程中,我將更加成 熟、懂事,無(wú)論是心理抑或是生理上,對(duì)事物都能有擁有更深層的看法。此外,在藝文活動(dòng)方面,更要多方涉獵,大膽的去嘗試自己的不可能,完成看似無(wú)法成功的 任務(wù),將自己打造成一位全方位的能人,保有一顆虛懷若谷的心,在挑戰(zhàn)接踵而來(lái)之際,能將熟悉的“不要,我不行啦!”更正為“好的。我會(huì)全力以赴,盡我所能 的達(dá)成您的期許。”跳出以往的舒適圈,勇敢地跨出如同“阿姆斯壯”的一步。
對(duì)我來(lái)說(shuō),挑戰(zhàn)自己即是擺脫世俗的誘惑,回歸到最純真的自己。在古板的升學(xué)制度下,能喚起隱藏在心、那源源不絕的'想象力。有句廣告臺(tái)詞是這樣說(shuō)的:“想象 力是你的超能力”。在開(kāi)會(huì)討論中、設(shè)計(jì)海報(bào)時(shí)、執(zhí)筆寫(xiě)作時(shí),如何采用題材?如何創(chuàng)造奇跡?如何運(yùn)用巧思?全看你那僵化的想象力,是否能及時(shí)復(fù)蘇,提供你與 眾不同的想法、看法。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),教科書(shū)里既定的標(biāo)準(zhǔn)答案,似乎捆綁住了大多數(shù)人在童年時(shí)代那取之不竭,用之不盡的“想象力”。因此,挑戰(zhàn)自己在課業(yè) 之余,增加思考的空間是十分重要的課題。經(jīng)常的拋出一個(gè)問(wèn)題供腦袋運(yùn)轉(zhuǎn),且永遠(yuǎn)不丟下在后頭緊追不舍的“想象力”。
每個(gè)時(shí)期的我,對(duì)自己、對(duì)他人都有著不同的挑戰(zhàn)。閉上雙眼,靜靜地聆聽(tīng)心臟那強(qiáng)而有力的心跳聲,過(guò)往云煙仍殘留在視網(wǎng)膜上,同樣的山,同樣的景,唯一不同 的是──心境。我──成長(zhǎng)了!又有了更不一樣的挑戰(zhàn)了。它不是一種束縛,而是一種催促著我不斷前行的動(dòng)力──最重要的……
初三感悟作文 篇6
“生命”一詞人人都懂,可沒(méi)有多少人能夠真正理解它的含義,一次偶然的發(fā)現(xiàn),使我對(duì)生命有了深刻的體會(huì)。
一天,我做完作業(yè)閑來(lái)無(wú)事,想起樓上有幾盆吊蘭,就邁開(kāi)了上樓的步伐。在走樓梯時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出那盆吊蘭的模樣,這么久沒(méi)去看它了,它現(xiàn)在,是垂著頭奄奄一息,還是一如既往地活潑可愛(ài)?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn),邁上了最后一級(jí)樓梯。迫不及待地來(lái)到它的所在地,映入眼簾的景象卻讓我大吃一驚。兩株吊蘭挺直腰板,枝葉上帶著一個(gè)個(gè)含苞待放的新生命。而另一株的枝葉枯了半截,看上去有氣無(wú)力。
我只給帶有花苞的.兩株吊蘭澆了水,就回屋里了。
過(guò)了兩天,我又去看望吊蘭。果然,那兩株還是那樣精力旺盛,另一株已經(jīng)枯萎一大半了。我給兩株吊蘭澆了水,又想:如果我給這株枯萎的吊蘭澆點(diǎn)水,它會(huì)不會(huì)重新綻出綠芽呢?我懷著希望,給枯萎的吊蘭澆了水,放心地下樓了。
又過(guò)了兩天,我好奇地上了樓。接著發(fā)生的事讓我眼前一亮。那株枯萎的吊蘭早已脫胎換骨,呈現(xiàn)在我眼前的,是一個(gè)新的生命!現(xiàn)在的它,在幾天之間恢復(fù)生機(jī),開(kāi)出了幾朵白花,這花兒是圣潔的,無(wú)可替代的,是吊蘭頑強(qiáng)生命力的象征,這幾朵純凈淡雅的小花在我心中的地位已經(jīng)不可衡量。區(qū)區(qū)吊蘭竟有如此強(qiáng)大的生命力,令我震驚,也令我欽佩。
連小花都這樣堅(jiān)強(qiáng),那我們就更沒(méi)有理由退縮,沒(méi)有理由遇到困難選擇逃避!而是應(yīng)該勇敢面對(duì),如果一個(gè)人一生沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,沒(méi)有遇到過(guò)挫折,那么他的人生就是不完整的,在哪里跌倒就應(yīng)該在哪里站起來(lái)!我們身為一個(gè)人,一個(gè)完整的人,又怎能讓小花超越我們?所以,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不屈向上,不是嗎?
初三感悟作文 篇7
如果有人問(wèn)我“生活”是什么?我可能會(huì)說(shuō)生活就是一幅漫長(zhǎng)的畫(huà)卷,里面的每一筆都是一個(gè)奇跡!
我們每一個(gè)人都會(huì)有自己的生活,無(wú)論是醫(yī)生、教師還是詩(shī)人,每個(gè)人都會(huì)以自己獨(dú)特的方式來(lái)對(duì)待生活。這樣,對(duì)生活的態(tài)度便成了過(guò)好生活的關(guān)鍵。
首先,要端正自己對(duì)待生活的態(tài)度,要有一個(gè)良好的心態(tài),要懂得為家庭付出。但是,生活中總是不可避免的發(fā)生一些不愉快的事情,只要以樂(lè)觀、積極、向上的態(tài)度來(lái)對(duì)待,我相信任何的不愉快都會(huì)被化解。
我國(guó)的著名女詞人李清照便是其中的一個(gè)典例。在貧窮饑餓的戰(zhàn)亂年代,她和她的丈夫在外漂泊的時(shí)候,她的.丈夫不幸離她而去,她悲痛欲絕,整天以淚洗面。清晨她連頭發(fā)也顧不得梳,只是在窗外呆呆的看著,看到花兒從枝干上落下便唉聲嘆氣,回想起以前和丈夫在一起的快樂(lè)時(shí)光,淚兒又禁不住再次落下。
我相信任何一位女性也會(huì)像她那樣,但與眾不同的是,在傷心沒(méi)多久之后她卻端正了自己對(duì)生活的態(tài)度,用樂(lè)觀、向上來(lái)對(duì)待生活,這時(shí),我想她的內(nèi)心也將忘掉憂(yōu)愁。
你的態(tài)度決定你的高度。在生活中也一樣,你對(duì)生活的態(tài)度越端正,相應(yīng)的你的生活質(zhì)量也會(huì)進(jìn)一步提高。
生活中的應(yīng)是美好的、獨(dú)一無(wú)二的,你對(duì)這個(gè)家庭付出的越多,生活就會(huì)回報(bào)的越多。
生活像一幅畫(huà)卷,而我覺(jué)得生活態(tài)度更像一支畫(huà)筆,你的每一筆都會(huì)把畫(huà)卷裝飾得十分精彩,讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
初三感悟作文 篇8
我童年的記憶像是個(gè)小匣子,里面裝滿(mǎn)了零碎的記憶。依稀記得小時(shí)候,爸爸對(duì)我很?chē)?yán)格,離我心目中的好爸爸總是差了一大截。
記得四歲那年,我要上幼兒園了,可嚴(yán)厲的爸爸總是蠻橫地對(duì)我說(shuō):“你要學(xué)會(huì)自立!自己去!不許讓別人送你!”當(dāng)我還在媽媽?xiě)牙锼览p爛拽的時(shí)候,被爸爸有力的雙手“送”出了家門(mén)。我只好一邊哭一邊走著去幼兒園?晌也恢溃澈罂偸怯幸浑p眼睛盯著我,直到目送我到幼兒園時(shí)才消失。
那是小考前的一個(gè)夜晚,我躺在床上,睡意全無(wú),聽(tīng)著窗外昆蟲(chóng)們的奏鳴,心更是被攪得混亂不堪。這時(shí),父親輕輕地推開(kāi)了門(mén),坐在我床邊,輕聲問(wèn):“兒子,你是不是覺(jué)得我對(duì)你很?chē)?yán)厲?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
父親意味深長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,我給你講個(gè)故事吧,故事的題目是《根株與墨子》,根株是一代宗師墨子的學(xué)生,墨子對(duì)根株十分嚴(yán)格……”父親講完,沉默了,但這卻在我的心中烙下重重一印。
忽然,手背一陣涼意襲遍我的全身。!那是父親的眼淚!兩顆看似冰冷實(shí)際溫暖的眼淚,化解了我與父親7年來(lái)的隔閡。我撲上去,擁住了爸爸,眼淚不由自主地爭(zhēng)眶而出。
那個(gè)安靜而祥和的夜晚,我明白了許多,成長(zhǎng)了許多,是溝通化解了我于父親的隔閡,是溝通架起了我與父親之間親情的橋梁!
而現(xiàn)在,一名初中生的我,依然能在柔和的.月光看見(jiàn)父親嚴(yán)厲要求我時(shí)的身影,父親提出的每一點(diǎn),我都會(huì)照做。嚴(yán)厲,也是親情的一種。我總能夢(mèng)見(jiàn)我緩緩走過(guò)親情的橋梁,走向滿(mǎn)是親情的彼岸,而我看見(jiàn),父親正站在岸邊,微笑地向我招手。
初三感悟作文 篇9
人活在這個(gè)世界上,無(wú)論失敗或成功、貧困或富有、艱辛或風(fēng)塵、實(shí)際上都是人對(duì)世間一次漫長(zhǎng)的苦戀,從對(duì)這個(gè)世界的相識(shí)到相處,從娘胎里出來(lái)咿呀學(xué)語(yǔ),睜開(kāi)眼睛感到滿(mǎn)目新奇,到飽經(jīng)人世的滄桑,閱盡人間的經(jīng)歷而見(jiàn)怪不怪,這其中包括了興致勃勃的投入(學(xué)習(xí)與教育)、熱烈忘情的(理想與抱負(fù))追求、劇烈嚴(yán)峻的(為生活的艱辛而拼搏)沖突,再到一點(diǎn)點(diǎn)冷寂下來(lái),再到最后無(wú)奈的與世抉別,人的一生就是這么一個(gè)過(guò)程。
生是一次偶然 死是一次必然~!活著的過(guò)程 這就是人生~人生是一場(chǎng)聚散。那初涉人世的第一聲啼哭就拉開(kāi)了聚的序幕,于是以后的歲月里,花開(kāi)花落,云卷云舒,就有了數(shù)不清的相遇,相識(shí),相處,相愛(ài),相恨,到最后的相離。不論是哪一種形式的相聚,哪一種形式的別離,到最后終究是曲終人散,眾鳥(niǎo)歸林。 所謂天下無(wú)不散的宴席,生命的最終歸宿永遠(yuǎn)是死亡。合眼長(zhǎng)眠的那一刻亦是一場(chǎng)盛裝舞會(huì)的散場(chǎng)。在那場(chǎng)舞會(huì)里邂逅的'人,發(fā)生的故事,隨著那靈魂的飄逝,終究是灰飛煙滅。聚時(shí)的熱鬧與喧嘩,散時(shí)的清冷與凄涼,都是預(yù)料中的,也都是定數(shù)。誰(shuí)也無(wú)法更改。
春華秋實(shí),夏暑冬寒,一季又一季,循環(huán)往復(fù)沒(méi)有盡頭;潺潺溪流千古不息,潮起潮落萬(wàn)年如斯,仰望蒼穹,亙古不變,俯視草木,枯了又榮,多少事物悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng),令人仰慕?上檀伲松耆A如駒過(guò)隙,昨日秀色明日衰,往昔柔情付東流,喜上眉梢事,不久成過(guò)眼云煙,難留。 人生,對(duì)于蕓蕓眾生,是一場(chǎng)悲劇。從人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河而言,一代又一代,繁衍不息,綿延不絕,可當(dāng)我們將視角聚焦到單個(gè)生命體上面時(shí),卻發(fā)現(xiàn),一切是那么短促,曇花一現(xiàn),夢(mèng)幻一場(chǎng),不論是帝王將相才子佳人,還是九流人物平頭百姓;不論是功高蓋世財(cái)富成山,還是默默無(wú)聞一貧如洗,都是匆匆過(guò)客,終究復(fù)歸空靜。
生命的旅途輕松如意開(kāi)心快樂(lè),是喜劇,但無(wú)論喜劇劇情演繹多久,人生終究會(huì)有閉幕的一天,會(huì)有“無(wú)可奈何花落去”的蒼涼時(shí)刻,那么,我們的一切在哪里?我們?cè)?jīng)執(zhí)著的事、人、功、理有何意義?風(fēng)雨兼程,匆忙奔波,到頭來(lái)我們到底獲得了什么?人生的價(jià)值和意義何在?將人生悲劇轉(zhuǎn)化為人生喜劇,是賢哲們孜孜以求的夢(mèng)想,古往今來(lái),不論是渺小的,還是偉大的;不論是平凡的,還是非凡的,人們前赴后繼,試圖揭開(kāi)這千古之謎,導(dǎo)引短促的人生到達(dá)永恒的彼岸,為悲劇性的生命披上喜樂(lè)的錦繡彩衣,將有限的旅程延伸到無(wú)限廣闊的生命領(lǐng)域,幾千年的人類(lèi)悲劇促使我們沿著前人走過(guò)的道路繼續(xù)摸索跋涉,通往天堂的最佳人生之路在哪里?生命的盡頭到底是一番怎么樣的景象?人生是一次旅行,不論如何輪回,哪怕在人間輪回千次萬(wàn)次,如果記憶消失了,那么,我們?cè)谌碎g的生命只有一次,不知道前世,也不清楚來(lái)世,前世來(lái)世與我們有何聯(lián)系和意義?
佛家一直提倡的思想就是人生本苦,一直讓我們積德修來(lái)世,殊不知如果人生本就是苦,那即使有
來(lái)世依舊是苦,所以在我們把所有的希冀寄托于來(lái)世的時(shí)候我們不如去考慮如何,善待自己!
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