我的舞臺優(yōu)秀作文(6篇)
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的我的舞臺優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的舞臺優(yōu)秀作文1
我是一片枯黃褶皺的樹葉,秋天無情地帶走了我的水分,我全身都干巴巴的,再也不像以前那樣嫩綠飽滿。秋姑娘撅起櫻桃小嘴,“呼——呼”使勁地吹,我的身體也跟著劇烈地晃動起來,險些要松開了抓住大樹媽媽的手。我知道我終將飄落,但我不愿讓自己平凡的生命就這樣凋零,只得緊緊抓住大樹媽媽的手拼命掙扎著。
可是秋姑娘不樂意了,調皮的她使足了吃奶的力吹,決心要把我們都吹落,還試圖掰開我們緊緊抓住大樹枝干的手。我和同伴們都驚聲尖叫,彼此之間身體相互碰撞、摩擦,發(fā)出“沙沙”的聲音。甚至有些同伴經受不住這攻勢,被迫松開抓住大樹媽媽的手,墜落了。我大聲地呼喊著他們,可是也已經無力回天了。
望著他們飄落的身影,最后輕輕地躺在地上,意味著永遠地凋零,我不禁有些傷感。生命,就是這么容易逝去。我們樹葉的生命就是如此平凡、卑微,還未欣賞多久的春天,還未感受到大自然的美妙,現在就要面臨獨自凋零的命運。難道我們就沒有一個可以展現自己的舞臺嗎?
“咳——咳”,大樹媽媽的咳嗽聲將我從沉思中拉了回來!按髽鋴寢,您還好嗎?”我輕聲問道!皼]事兒,只是我體內的水分也在逐漸流失,恐怕也不能保護你們多久了!贝髽涫俏覀冏顪嘏母蹫,大樹媽媽一直為我們遮風擋雨,給予我們充足的水分和營養(yǎng),如今看她這樣憔悴,卻不能為她做些什么,真是有些難受。這時,秋姑娘埋怨道:“你們怎么這么頑固?到了秋天,樹葉本就該離開大樹,這是為了保住大樹的水分。你們怎么能違背自然規(guī)律呢?”
哦!原來我們的凋零是要保住大樹媽媽的水分,所以我們同伴的犧牲都是有意義的`!看著大樹媽媽憔悴的神情,我心想:是時候為他人、為自己這平凡的生命做些有意義的事了!
于是,我輕輕放開了自己緊緊抓住大樹枝干的手,讓秋風吹著我飄落。我放松了自己的身體,在空中飄啊飄,就像搖籃一樣在空中搖啊搖。秋姑娘在我表面拂過,我感受到了生命的氣息,就讓我這片落葉獨自凋零,為大樹媽媽保住水分吧!
突然,遠處有人喊道:“看!那片落葉飄落得多好看呀!”我看見他正指著我的方向。我會心一笑,我為大樹媽媽做出了貢獻,完成了自己作為落葉的使命,成了別人眼中的一道風景,使自己平凡的生命變得有意義。這鋪滿落葉的大地,就是我的舞臺!
我的舞臺優(yōu)秀作文2
人的一生,不知要經歷多少坎坷。我們人生的旅途,又曾創(chuàng)造過多少輝煌。在某個地方,你留下過什么痕跡?是否努力超越過自我的平淡?人們,在人生中是否展現了自我?是否,將自己的優(yōu)秀與潛能像孔雀開屏一樣展示給他人?我就曾將自我展現給大家。
晴空萬里,炎陽高照的時候,我參加了一次才藝展示。也是那次展示,讓我發(fā)揮出了自己的優(yōu)秀,實現了一次自我超越。
那是我第一次參加表演。我早已下定決心,要發(fā)揮出最好的.水平——邊彈琴邊唱歌。來到臺下,我的心如沸水般怦怦亂跳,手腳不受拘束地跳起了舞,腦海中一片空白,將歌詞與五線譜忘了個精光。手中拿著書在看,頑皮的蝌蚪符卻總跟我捉迷藏,怎么也看不進去……
很快,表演開始了,看著他們的舞姿,優(yōu)雅柔軟;一位小姑娘的古箏悅耳動聽;小男孩手中笛子發(fā)出清脆的音符,使人仿佛仰望天空中一群飛鳥在賣弄婉轉的歌喉……我不僅失去了自信,還失去了上臺表演的勇氣。
二十九位、三十位、三十一位同學都已經出色地完成了自己的表演。“下一個是……”主持人念到了我的名字。我顫抖著上了舞臺,喉嚨里像卡了一塊石頭,說不出話。但我看到了臺下一個人的微笑與加油——我的朋友在鼓勵我。大約三秒鐘以后,我冷靜了下來,坐在椅子上,手指開始了靈巧地彈跳,喉嚨里唱出動聽的音樂。
時間如流水一般閃去了,我站起身。臺下傳來響雷般的掌聲,還有人喝彩:“厲害,這場表演讓我聽到了此生中最真誠的旋律!蔽倚α,那一瞬,我發(fā)現自己根本不需要緊張。我的朋友告訴我:“你是最優(yōu)秀的,全場只有你做到了同時表演兩個節(jié)目,而且還做好了!
我感到無比自豪,我展現了自我,超越了自我。
在許多展示自我的機會中,我沒有放棄任何一次,我都抓住機遇,發(fā)光發(fā)熱,鍛煉自己。
人生就是一個舞臺,只有經過磨練,奮力拼搏,才能成功。羅曼·羅蘭曾借約翰·克利斯朵夫的口說過:“我們之中最優(yōu)秀的都給封鎖在了自己的土地上。”在人生的漫漫旅程中,只有不斷的表演,才能發(fā)掘自己的優(yōu)秀。
我的舞臺優(yōu)秀作文3
每個人心中都有一個屬于自己的舞臺。
心有多大,舞臺就有多大。
白云向往藍天,蒼穹中便有了它飄逸的身影;溪水向往大海,海潮中便有了它永恒的笑顏。
在自己的人生舞臺上,找準你要扮演的角色至關重要,惟有定了位的人生,拼搏才能馳騁在理想的高地。
一千八百年前,三國的煙塵中。
當那個深居臥龍,傾心于安逸的生活,身居草廬便知天下三分的南陽一農夫不再隱居時,他站到了自己人生的舞臺上,找到了自己的角色。
是風度翩翩的丞相,也是運籌帷幄、決勝千里的軍師,更是“三顧頻煩天下計,一番晤對古今情”,的諸葛孔明。
初二的帷幕“吱呀”一聲就沉重的拉開了,人生的第一次岔路口就在眼前。
WAT和中考沒有高考的殘酷,卻更能決定我們一生。
我們站在空曠的舞臺上,毫無準備的站在耀眼的燈光下,四周光彩奪目,舞臺依舊寂靜的可怕。
沒有彩排,沒有準備,沒有喝彩,我們赤裸裸地站在未來的舞臺上,拿出所有的勇氣,去奮力地舞出自己的光輝。
人生亦舞臺,舞臺亦人生。
是這個世界告訴我們什么是自信,我們要將它演繹的淋漓盡致。
我們年少,我們輕狂,但我們不自卑,不在乎別人的目光。
我們用真心舞動,讓真心綻放,綻放出我們青春的肆意,讓我們活得精彩,活得瀟灑,活得朝氣十足。
每個人都有著屬于自己的舞臺,心即舞臺,舞臺即心。
心中裝有夢想,生活永遠充滿陽光。
在人生這個舞臺上我們要像諸葛亮與項羽那樣,努力地活出自己。
為了理想,為了信念,為了承諾去努力拼搏。
人生舞臺上,世事復雜難料。
我們有“也無風雨也無晴”的.淡然,有“閑看庭前花開花落,漫隨天上云卷云舒”的豁達,也有天馬行空、行云流水般的灑脫與無羈。
每次演出,都可能會失敗,會跌得很痛,但很值的。
但桃花歌盡扇底風,逝去了終究逝去了,不能牽強。
舞臺上,我們會因為許多意外而喪失很多,如果非要停下表演來惋惜的話,不如站起身來,拍拍泥土,反手擦干眼淚,繼續(xù)舞蹈,迎接下一個高潮。
人生這部舞臺劇很漫長,我們年少,有朝氣,有干勁,有時間,沒有拖累,
不如,趁此時,為自己,為理想,去肆意的放縱一回。
我們要為自己而舞,不論是否有觀眾,也要奮力地舞出自己的精彩,舞出瀟灑的一生。
我的舞臺優(yōu)秀作文4
人的命運是由神來掌控的嗎?我的一生難道就不能改變嗎?難道我就是那么渺小,甚至連一件小事都做不好嗎?自從聽了《我的舞臺》這首歌之后,我對生命的看法變得截然不同了。
“我畫畫沒有天賦,比別的小朋友畫得難看!边@句話在我七歲的時候死死“抓”住我的心,怎樣都掙脫不開……
那一天,我認認真真、仔仔細細畫了一張畫給老師看,但并沒有得到老師的稱贊,反而被老師唾沫橫飛、口干舌燥的數落我一頓,又費盡心思讓我不再畫畫。我的心情一下子從朵朵云彩里墜入了萬丈深淵,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”似乎更能表達我此時的心情。過了很久,我還是在“灰色”中度過生活,直到我在無意中聽到了《我的舞臺》這歌時,頓時恍然大悟:我畫畫的確是沒有天賦,可我有手,有筆,最重要的是我有一顆充滿自信的心,我不一定比別人差,或許還比一些人要好。還有,自己的缺點也不是不可以彌補的!拔疫有機會!”這句話使我努力地向前駛去。我不斷地畫畫,不斷地畫畫,不斷地畫畫……“陽光總在風雨后”,我歷經千辛萬苦,畫畫終于有進步了,我決定把畫再次給老師看,我把畫放在辦公桌上,老師走過來了,老師注意我的畫了,老師拿起畫了,老師看著畫露出喜悅的'笑容。此時此刻我下定決心:要當一名畫家。
就在我大步流星地走向美術殿堂時,我又遇到了一個難題:在我學素描的時候,畢竟沒有悟性,人物頭像總是畫不好,這時又是《我的舞臺》給我這輛開往美術的列車加了油,給予了信心,讓我再次跨越美術的障礙,向成功之門跨進了一大步。
“我的舞臺要讓我建造,讓全世界看到!我的人生要讓我編寫,出乎人意料!我的道路要讓我開辟,讓大家尖叫!我的未來我自己照耀,為明天拼了!”這一句句歌詞是多么震人心弦啊!
自己的舞臺不能被他人改寫,我要自己把握住我的舞臺,讓它更加耀眼閃耀。為夢想而去奔跑,為命運編寫精彩。
現在,我們正是一棵棵沐浴在春天陽光雨露里的小苗,吸吮著老師撒播的知識。我們雖然渺小,但一樣有屬于我們的舞臺,遇上困難絕不氣餒。這是我們青春熊熊燃燒的時刻,不要浪費一分一秒,把握每一刻,讓自己成為一生舞臺的主角。讓我們創(chuàng)建和諧社會,改善和諧生活,邁入和諧的新時代。
我的舞臺優(yōu)秀作文5
校園是給予我知識的搖籃;校園是教導我做人道理的窗戶;校園是為我指路的明燈;校園是讓我展現自我風采的舞臺。校園,讓我從無知走向聰明;讓我從幼稚走向成熟。
學校今年百年大慶,舉行演講比賽,我有幸參加。我是第一次上臺面對一千多名學生演講,而且又是第四個上臺,心里難免會有些緊張。三號選手剛下臺,主持人就念到:“下面請四號選手上臺,她演講的題目是‘愛我中華’!”哎呀!怎么這么快就到我了?我熱汗涔涔地走上臺。開始演講了:“當我呀呀學語的時候……”糟了!老師教我的動作是什么?完了!我全給忘得一干二凈了!不管了!先講完再說!終于!我講完了。下臺后同學告訴我,我有個地方講錯了!我沮喪地點了點頭。感情不豐富,沒動作,被錯句子!唉!我別指望得名次了。我心里正想著。比賽結束了。主持人宣布我只得了個第二名。我若喪考批。心想:爸爸知道后一定會很失望。
回到家后爸爸的話讓我大吃一驚!他說:無論你在什么時候開始,最重要的是開始后就不要停止。在你走向第一的過程中了,經過第二是必須的……”對!明天的希望,讓我們忘了今天的痛苦!爸爸的.話又讓我重獲自信。
校園,我的舞臺。我要在這屬于我的舞臺上,展現有風采的我!我雖說不上多才多藝,但我也是興趣愛好廣泛的人。其中,我還喜歡寫作文。
我們班也有不少作文寫得好的同學,沒當回想著如果站在臺上的人是我的話,享受著老師和同學那贊揚的目光,那我該有多興奮!每當看到他們的作文時,我就涌起一股羨慕之心,不時也會情不自禁地寫起來。直到今天,我再也按捺不住心中的激動,下定決心,一定要寫好作文!為此,我便常?醋魑臅
終于,功夫不負有心人!我練得小有進步。作文課上,我更是實戰(zhàn)渾身解數,要把作文寫得最好!我在這舞臺上閃著燦爛的光芒!后來,我的舞臺又成了作文大賽的賽場。我更是聚精會神,不敢有一點兒馬虎。最后,我憑著自己的努力,雖然只拿到了個三等獎。但是我會爭取在以后的比賽中,更加努力!做得更和!
我的舞臺如一爐火,不僅練就了我一手滿分的作文,還練就了我的耐心,信心,還練就了我的毅力!
我的舞臺優(yōu)秀作文6
在學校的時候,我們總是很羨慕那些有工作的人,每天看著那些有工作的人們帶著笑臉在自己的崗位上工作,心里總會說等我畢業(yè)了我也會這樣開心的去工作。
我們經過刻苦的學習,積累知識,為的就是可以在自己的崗位上表現自己,充實自己,實現自己的價值,所以只有自己的工作崗位是施展自己才能的舞臺。
歌唱家的舞臺是演出臺上,教師的舞臺是在課堂上,建筑工人的舞臺是在工地上,而我的舞臺是在為旅客安全服務的安檢崗位上。
每個人從工作一開始就要端正自己的工作態(tài)度,只有這樣才能在自己的工作崗位越走越遠,才能更好的展現自己。作為一名安檢員,是為旅客提供一個安全的出行環(huán)境,同時在為旅客進行安全檢查時也要展示出專業(yè)的服務態(tài)度,一個微笑,一個眼神,一個手勢,都能讓旅客感到舒心,這樣即達到了讓旅客配合我們進行安全檢查的目的,又讓旅客感受到了我們的服務態(tài)度。
一個人的態(tài)度決定著自己的工作成績的好壞,也是一種能力,我們要愛崗敬業(yè)。我曾看過別人寫的一個演講稿,里面說了這樣一段話,他在寫演講稿前在網上搜索了“愛崗敬業(yè)”四個字,結果有上萬條的搜索結果,當他瀏覽了好多文章之后,他突然有一種感覺,原來真正的愛崗敬業(yè)不支持下載,能夠下載的'是別人的愛崗敬業(yè)。
是呀,他說的很對,能下載的都是別人的,自己的才是原裝的。其實現在很多人把工作看成是一個謀生的手段,一個飯碗,是為了填飽肚子或是得到更好的享受而承受的負擔,這樣的人活的很累,在自己的工作崗位上作不出什么成績,無法展現自己的價值。我們應該把自己的工作看成是我們自己的偉大事業(yè),自己的事業(yè)發(fā)展的好,自然就會得到很多自己想要的,這樣他才會更加熱愛自己的工作,才能不斷的展現自己才能,實現自己的價值。反之,對自己的崗位不熱愛,不努力,不敬業(yè)的人,只有一個結果那就是下崗,就算是找到新的工作也不能干的長久,最終你就會失去展示自己的舞臺。
人就應該在自己的工作崗位上展現自己的才能,實現自己的價值,這樣社會才能不斷進步,才能不斷發(fā)展,這樣才是自己在舞臺上最絢麗的演出。
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