【精品】初一作文集合5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的初一作文5篇，希望對大家有所幫助。
初一作文 篇1
我已經(jīng)很久沒有見到那個(gè)曾待我如弟弟的男生了。我懷念著他，我希望他回來，可這終究只是個(gè)幻想——他再也不會(huì)回來了。
五歲時(shí)，我便與他成為了好朋友；六歲時(shí)，他教會(huì)了我怎么折紙飛機(jī)；七歲時(shí)，我們在山洞里玩了一夜的躲貓貓……八歲時(shí)，他離開了。那時(shí)，我天真地認(rèn)為他會(huì)回來，所以我便纏著父母讓我留在這個(gè)農(nóng)村讀書。
可是，他沒有回來。我?guī)缀跏墙^望著讓父母盡快把我送到城里去讀書——我怕我再不去找他，他就會(huì)忘了我、忘了我們一起做過的事、忘了我們一起埋在池塘邊的回憶。但城里的學(xué)校是個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，于是我發(fā)奮讀書，我以為只要這樣，就可以把上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間拿來尋找哥哥。
眨眼間，幾年過去了，我依然沒有打聽到哥哥的蹤跡。小學(xué)畢業(yè)那天，我大哭了一場，哭完過后便去寫文章。我心底所有復(fù)雜的情感在我瘦骨嶙峋的胸腔里翻滾、激蕩、沖擊……我還是放下了筆。老師說錯(cuò)了，她說對一個(gè)人了解越深，寫那個(gè)人的時(shí)候就越有話寫。事實(shí)卻并不是這樣，因?yàn)楫?dāng)我去寫一個(gè)在我生命中無比重要的人的時(shí)候，我根本下不了筆，也根本不知道自己到底記住了有關(guān)他的.什么事——我的所有記憶中，似乎都有他的身影。
我又準(zhǔn)備寫信，可我卻想起自己還沒找到他。我從椅子上滑了下來，屁股摔在地上，火辣辣地生疼——可我的心卻涼得透骨。我是生病了嗎？
所謂親生兄弟，就是身體里流淌著同樣的血，胸腔中卻跳動(dòng)著不同的心。我一直以為我和哥哥身體里流著不一樣的血，但我們的心是相連的。直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)并不是，我和哥哥的心都被什么又冷又硬的東西給凍住了——我再也感受不到哥哥心臟的溫度了。
然后有一天，我終于找到了哥哥，可他變了。他的頭發(fā)臟亂如鳥窩，襤褸的衣衫不知有多少天沒洗，牛仔褲上還布滿了窟窿。我走了過去，努力壓制心中的喜悅，叫了一聲：“哥哥�！�
接下來他說的話卻涼透了我的心，我感覺我們心與心之間的紐帶已不再是被冰凍，而是被敲碎——被名為遺忘的鐵錘敲碎。他愣了愣，好像突然想起了什么，但我卻沒有等他把話說出來。我徑直走出房門，下樓打了輛出租車逃走了——是“逃”，真的是“逃”，我那脆弱的心臟再也不想直面任何事，所以我只想以我最快的速度逃離這場永遠(yuǎn)也不會(huì)醒來的噩夢。
他變了，變得對我不再溫柔不再寵愛�，F(xiàn)在我可以盡情地哭了，因?yàn)橐呀?jīng)再?zèng)]有人會(huì)害怕我哭。
窗外下著雨。
我好像又看到了那年雨中的我們。
他撐著一把火紅的雨傘，在蒙眬的雨霧中格外顯眼；而我穿著一件火紅的衣裳，在他的傘下顯得格外羸弱；那水中的倒影也是火紅的，紅得仿佛能倒映出未來蒼白的我們。
我生病了。病得已經(jīng)可以對著透明的雨水去幻想了。
初一作文 篇2
尊老愛幼，這個(gè)詞可能大家都聽過，意思是尊敬老人，愛護(hù)弱小。但是我經(jīng)常不按這個(gè)規(guī)矩做事。
就比如昨天吧，我在吃元宵的時(shí)候吃了幾口豆腐，可是奶奶非說我沒有吃，第一次我就跟她大聲說：“我吃了！”旁邊的姐姐一下子就火了，對我喊道：“你喊什么喊，奶奶讓你吃豆腐不對呀？疼你這么多年都白疼了是不是？”這時(shí)我也火了，因?yàn)槲乙呀?jīng)吃過豆腐了，姐姐說的'那句話，就表示我沒吃的意思，還有我根本沒和奶奶喊，只不過聲音大而已。這時(shí)我又一字一頓地說到：“我－沒－有－跟－她－喊－”這時(shí)，十句又頂上來了：“這不叫喊叫啥？喊了還不承認(rèn)……”這時(shí)我瞟了奶奶一眼，只見她還在那兒裝沒事人吃元宵呢，好像故意讓我挨說似的，可又不敢跟她喊，怕又頂上來十句話。我惱羞成怒，到我的房間去了。我發(fā)現(xiàn)，對付姐姐這種人，最好的方法就是不跟她說話，在心中“吶喊”，這樣就可以不用聽她的十句話，而且心里也能好受一些。
但是這件事最后還是我做錯(cuò)了，因?yàn)槲腋齻兒傲�。下次再遇到這種情況，我保證在心里釋放，不再喊了。
初一作文 篇3
告別小學(xué)生活的我，來到了一所神圣的學(xué)校。剛進(jìn)校，仿佛有一股青春的氣息撲鼻而來，它使我清新怡然，讓我有一種說不出來的感覺。突然，一個(gè)人拉起了我的手，飛快地向教室跑去：“你是三班的，我也是，我們趕快報(bào)名吧！”我一聽，乍一驚，原來是我的小學(xué)同學(xué)呀！
報(bào)完名后，我的小學(xué)同學(xué)帶我到處參觀。我們?nèi)チ藞D書館、小賣部、住宿樓等好多地方，一路上看見了許多比我們大一兩屆的師哥、師姐們，他們抱著幾本書，幾個(gè)幾個(gè)的走在一起，還有說有笑的。
“這就是青春的樣子嗎？”
“不止，青春還是這樣的�！闭f完我倆又來到了小賣部，看到那些同學(xué)無憂無慮地吃著烤串兒時(shí)，我不禁發(fā)出感嘆：“青春，還是無憂無慮地在吃烤串兒啊！”同學(xué)聽后瞪大雙眼：“對呀！這些人的吃相已經(jīng)告訴了你，青春是瘋狂的�！闭f著說著，我倆也吃起了烤串兒。
我們看到了老師訓(xùn)斥考試掛科的'同學(xué)，打完架被喊到教務(wù)處的男生，因賴床而報(bào)名遲到的人……這些，使我心中的感觸油然而生。即使這樣，只要有好朋友陪伴，再疼再苦也沒關(guān)系。
我的小學(xué)同學(xué)與我在操場上嬉戲打鬧。老師一來，一切又恢復(fù)平靜；老師一走，我倆又瘋了起來。同學(xué)帶我到處奔跑，讓我感受到了一把青春氣息。同學(xué)，謝謝你！
青春，就是和你一起，睡不醒，索性賴床；掛了科，重新再考；打完架，笑著擁抱；受過傷那又怎樣。青春，還是和你一起。謝謝你，賴在我的青春里，不曾離開。
初一作文 篇4
心中的愿望或大或小，亦輕亦重，但一定是激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力。
在小學(xué)時(shí)，我身邊總是會(huì)有一些自帶發(fā)光體的同學(xué)，我很羨慕他們，他們可以在課堂上暢所欲言。下課了，也總有人圍在他們身邊，不時(shí)便發(fā)出一陣哄笑。但有時(shí)我又不羨慕他們，因?yàn)槲矣X得他們“幼稚”。
一次上課時(shí)，老師講了一個(gè)關(guān)于種族歧視的.例子，我聽了，心里波瀾起伏。一個(gè)心愿便在我的心中留下了。
那天，我看到一本書，上面有許多舊中國的戰(zhàn)斗事件和外國人的種族歧視與厭惡事件，一幅幅圖中所表現(xiàn)出的不公平與殘暴都在我的心間留下了難以消退的痕跡。
總有人把“我的心愿是世界和平”這句話掛在嘴邊，卻沒有付諸行動(dòng)。在現(xiàn)如今我們和平的國家，每天都還有人因車禍而死亡，每天都有人因吃了不干凈的東西而中毒；而在國外，尤其是中東地區(qū)，幾乎每天都有槍戰(zhàn)……這些都說明著一個(gè)嚴(yán)峻的問題——世界還并不和平！這一句心愿不是說說，不能是空想，而要真正付諸于實(shí)際行動(dòng)。
讓我們認(rèn)真想想，如果每個(gè)人都是善良的，那么白雪公主也不會(huì)變成灰姑娘；小紅帽不會(huì)被大灰狼吃掉；匹諾曹不會(huì)說謊。所以，只要心中有愛，不分國界，不論貧富，手拉手齊頭并進(jìn)，為世界和平獻(xiàn)出自己的一份力量。這樣，才能真正實(shí)現(xiàn)“和平”愿望。
給別人一份關(guān)懷，給人人一份友善，給世界一份和諧，這就足夠了。
每個(gè)人的愿望都是美好的，而我的愿望便是希望世界和平。我相信，只要肯努力，不氣餒，挫折便不會(huì)成為你的絆腳石。讓我們一起為這顆“和平”種子付出汗水，相信有一天它一定會(huì)綻放得更美！
初一作文 篇5
一個(gè)不起眼的墻角，開著一朵不知名的花。墻角那兒盡是陰暗，多少讓人心有不適�？茨嵌浠ǎ趬α验_的縫隙間掙扎開放，那暗黃的五片花瓣，好像營養(yǎng)不良似地萎靡著。多像我現(xiàn)在這種狀況呀！我走到它面前，凝視著花，回想起了自己發(fā)生的事：最近我作業(yè)寫得差，和前段日子根本不能相比，每次去老師那兒訂正，都會(huì)被教育一番，讓我十分煩躁。在后來的一次單元測試中發(fā)揮不佳，又被老師訓(xùn)了一頓�？粗蠋煹难凵�，我心中充斥著悲傷、難過。也許老天還不放過我。那天回到家后，累了一天的我腦子混混沌沌，竟說了些讓媽媽不滿的話，最后兩人吵了起來。我轉(zhuǎn)身把自己關(guān)進(jìn)房門的那一刻，我流下了很久未見的眼淚……也從那時(shí)起，我變得不再快樂，內(nèi)心如同那墻角一樣陰暗。我回過神來，久久地站在花兒面前�；▋耗闫鋵�(shí)再努力也開得不漂亮，在沒有陽光的角落，你永遠(yuǎn)只能這樣。在西斜的太陽還留著最后幾點(diǎn)余暉的時(shí)候，我再一次經(jīng)過了那個(gè)墻角，唯一不同又令我震撼的.是，在那朵小野花身上竟柔柔地覆著陽光。也許命運(yùn)有時(shí)讓你身陷逆境，這朵花因?yàn)椴荒芨淖兊拿\(yùn)而生長在墻縫里，但它從不放棄希望，終于開出了金黃的花朵。那我呢？我在夕陽下靠著那面墻閉上了眼沉思。一朵花能如此，那我呢？只不過作業(yè)沒做好，只不過一次小考失敗，只不過被老師批評了一下。這朵花從不屈服于命運(yùn)，從不放棄希望，我也應(yīng)該如此，不是嗎？想通了，心中那片陰暗的墻角也就消失了，只留下那一朵希望的小野花�，F(xiàn)在，還是那個(gè)不起眼的墻角，仍開著一朵不知名的野花。她搖曳著我美麗的夢。