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初一作文300字

時(shí)間:2022-05-19 07:55:00 七年級(jí)作文 我要投稿
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實(shí)用的初一作文300字錦集六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的初一作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的初一作文300字錦集六篇

初一作文300字 篇1

  時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。告別了小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯,邁進(jìn)了我所憧憬的校園——玉溪四中。

  說(shuō)實(shí)話,我還真想回到從前和同學(xué)一起玩耍,一起快樂(lè)。想到同學(xué)們天真活潑的笑臉我便壓抑不住情不自禁地流下了淚水。"人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,千里共嬋娟。世界上沒(méi)有十全十美的,也沒(méi)有不分不離。人各有志,為了各自遠(yuǎn)大的理想,不得不付出艱苦的'努力,必須放棄一切為了學(xué)業(yè)而奮斗,只有付出才有回報(bào),同學(xué)們記住我們班的約定。10年之后再來(lái)母校相聚,再來(lái)看一看我們的啟蒙老師,我們校園里的一草一木,彼此記住對(duì)方,為了10年后。 對(duì)了,6年里令我最難忘的是那一次歡樂(lè)離別。那天我們的教室里張燈結(jié)彩,燃起了同學(xué)們的激情,叫喊聲,歡呼聲一浪過(guò)一浪,似乎震動(dòng)了整座學(xué)校。 在喧騰過(guò)后。歡樂(lè)離別晚會(huì)拉開(kāi)了序幕。我們看到了精彩的歌舞表演。最令人興奮的是高志韓的街舞表演和女生小和唱《黃土高原》的唐博。

  那次晚會(huì)可真開(kāi)心啊,我們小學(xué)時(shí)代的第一次晚會(huì),也是最后一次,希望同學(xué)們不要忘記我們?cè)谀感5淖詈笠淮螝g樂(lè),它將成為我們?nèi)松?dāng)中一道亮麗的風(fēng)景線!

初一作文300字 篇2

  有人問(wèn),幸福是什么?幸福就是戀人手牽手,一起度過(guò)美好的生活,幸福就是家庭的和睦,一家平平安安度過(guò)快樂(lè)的生活,幸福就是我們大家彼此的心與心的交流與互換。

  其實(shí)幸福的意義有很都,就是看你會(huì)不會(huì)在生活中善于發(fā)現(xiàn)它,只要你珍惜幸福,幸福就會(huì)在你身邊,如果得欺騙幸福,幸福相反也不會(huì)在你的左右。

  小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的拉著哥哥的手,奔跑在田野里,一起躺在草地上,聽(tīng)聽(tīng)花香,看看綠草,就這樣和哥哥度過(guò)每好的一天。

  上學(xué)的時(shí)候,和小朋友們?cè)谙囊估镄蕾p著月光,數(shù)著數(shù)業(yè)數(shù)不清的星星,做著牛郎織女的美夢(mèng)。

  上中學(xué)的.我,童心未去的我,一直喜歡玩耍,在同學(xué)們最忙碌的時(shí)候,我拿起蒲公英玩他們臉上一吹,吹走了無(wú)情的煩惱,吹走了太多的埋怨,吹走了疲憊的心情。

  含著口中的棒棒糖,品嘗其中的味道,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是幸福的味道。

  站在樹(shù)下,聽(tīng)著樹(shù)上的小鳥(niǎo)在唱歌,你會(huì)發(fā)現(xiàn)是幸福的味道。

  躺在草地下,看著小草,聞著花香,你會(huì)發(fā)現(xiàn)是幸福的味道。

  幸福的味道是甜美的,幸福的味道是和諧的,幸福的味道是清香的。

  幸福無(wú)出不在,幸福的味道無(wú)處不在,那就讓我們?cè)谶@美好的世界里尋找著無(wú)處不在的幸福吧!

初一作文300字 篇3

  直到領(lǐng)期末通知單的那一刻,我才明白初一的生活已經(jīng)悄然與我們揮手告別了;匚冻跻簧睿闹斜愣嗔藥追至魬佟

  回想初一的學(xué)習(xí)生活,一切都是那么清晰。新的環(huán)境、新的同學(xué)、新的老師,滿腦子充滿了好奇。

  課堂上,老師們各有各的講課風(fēng)格:語(yǔ)文老師的溫文爾雅、英語(yǔ)老師的干脆利落、歷史老師的幽默滑稽……都給我留下了深刻的印象。

  操場(chǎng)上,留下了同學(xué)們那汗流浹背的背影和那百步穿楊的球技;@球板上,留下了同學(xué)們那“空中飛人”的矯健身姿。垂柳下的石凳上,映下了同學(xué)們那談笑風(fēng)生的場(chǎng)面。

  仰望空中的五星紅旗,依然是那么鮮艷、神圣。國(guó)旗下,那一次次的演講,都是那樣的意味深長(zhǎng)。

  老師的辦公桌上,永遠(yuǎn)有著閱不完的“小山”,那“小山”上有同學(xué)們的.努力,也有老師的心血。老師的一次次耐心教導(dǎo),充滿著無(wú)限關(guān)懷,老師的一句句囑咐,飽含著老師那顆火熱的心。

  初一的生活猶如大海里的一只帆船,它載著我們?nèi)で竽侵R(shí)的彼岸;初一的生活又像一首歌,歌中蘊(yùn)含著青春活力的旋律;初一的生活仿佛是一湖水,永遠(yuǎn)保持那份動(dòng)態(tài)之美。

初一作文300字 篇4

  幸福在每一個(gè)人的身邊,如一個(gè)淡淡的微笑,一個(gè)輕輕的擁抱,一句安慰的話語(yǔ),被陌生人關(guān)心等,這樣的小幸福很多,關(guān)鍵是你有沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。

  在那個(gè)下著大雨的星期五,我放學(xué)在校門(mén)口等著媽媽接我回家,看著身邊一個(gè)個(gè)小伙伴被家長(zhǎng)帶走了,轉(zhuǎn)眼間只剩我和另一個(gè)同學(xué),我和她有一句沒(méi)一句的聊著天,很快她也被她媽媽接走了。我自己一個(gè)人無(wú)聊的'站在門(mén)口玩著腳底下的小石子,等了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)見(jiàn)媽媽來(lái),一看手表都快7點(diǎn)了,我頓時(shí)慌了,媽媽怎么還不來(lái)啊,看著雨漸漸小了,我便再也等不急了,便抬起腳跑起來(lái),一口氣跑到了商店門(mén)口,這雨又漸漸大了,我慌忙躲在商店門(mén)口,“怎么辦啊,雨下大了,怎么媽媽還不來(lái)啊。”我小聲嘀咕著,等了幾分鐘,我漸漸看到遠(yuǎn)處緩緩而來(lái)的紅色身影,我再仔細(xì)一看居然是媽媽,我興奮的跑到路口邊,媽媽也看到了我,“你怎么現(xiàn)在才來(lái)?”我說(shuō)。媽媽說(shuō):“有些事,走,回家。”媽媽牽著我的手,走在雨地里,我從心里升起一股幸福感。

  媽媽就好像一本書(shū),讓我們變得更加寧?kù)o幸福,就是這么簡(jiǎn)單。

初一作文300字 篇5

  春天來(lái)了,春姑娘也來(lái)了,到處都是一片春暖花開(kāi)萬(wàn)物復(fù)蘇的的景象。

  春姑娘來(lái)到了小河邊,小河快樂(lè)的說(shuō):“春姑娘你可來(lái)了,我等了一個(gè)冬天,你可來(lái)了,你看我全身都被冬小子給吹的結(jié)冰了,好冷呀”。春姑娘笑著說(shuō):“我來(lái)幫你吧!比缓笮∈忠粨],小河的冰馬上就化成水了。小河馬上叮叮咚咚的唱了起歌來(lái)。

  春姑娘來(lái)到光禿禿的大地上,光著腳丫在地而上翩翩起舞,她走過(guò)的大地上都長(zhǎng)出了翠綠的'小草,長(zhǎng)出來(lái)的小草都在一起歡笑,有些小草好奇的四處觀看還不時(shí)的發(fā)出聲聲贊嘆。

  過(guò)了會(huì)春姑娘來(lái)到了果樹(shù)園里。果樹(shù)上光禿禿的沒(méi)有葉子也沒(méi)有果子,春姑娘展開(kāi)雙手,從果樹(shù)兩排的中間走過(guò),果樹(shù)重新長(zhǎng)滿碧練的新芽,小小的樹(shù)葉在風(fēng)中搖擺,風(fēng)中含著好聽(tīng)的沙沙聲,十分悅耳。

  春姑娘一會(huì)來(lái)到了田野,一會(huì)又去了森林,一會(huì)又去了人家的花園里……

  今天春姑娘可真忙呀!

  《嫦娥奔月》改篇

初一作文300字 篇6

  水——20億人生命的源泉;水——世間萬(wàn)物生存的希望;水——人類最渴望的目標(biāo)。然而,這樣可貴、神圣的生命之水,卻因?yàn)槿祟惖淖运剑祟惖呢澙,在人類的摧殘下,毀壞了一切?/p>

  慢慢的,慢慢的,世界上缺水的國(guó)家,缺水的省、市、自治區(qū)越來(lái)越多。目前,世界上就有335000000人沒(méi)有足夠的水。隨著科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展,廠房高樓的逐漸增多,水短缺問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。隨著人類的破壞,原來(lái)的那個(gè)蔚藍(lán)色的'“水晶球”已經(jīng)不再明澈,不再蔚藍(lán)了,即將干枯。

  雖然地球71%表面覆蓋的是水,但是其實(shí)淡水資源只占了地球總水量的2%左右,而可被人類利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬(wàn)分之三,占淡水總蓄量的0。34%。由此可見(jiàn),地球上可被利用的水并沒(méi)有人類想象的那么多,如果讓它們繼續(xù)遭到人類的摧殘,早晚有一天,它會(huì)消失的。因此,我們應(yīng)該保護(hù)水資源,為保護(hù)水資源盡到自己的一份力。

  雖然我還是一個(gè)12歲的小學(xué)生,但我要用我手中的那支神圣的筆,呼吁大家保護(hù)水資源。