幼兒園教師崗位申請書

　　在當今不斷發(fā)展的世界，申請書出現(xiàn)的次數(shù)越來越多，請注意不同的對象有不同的申請書。寫申請書需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的幼兒園教師崗位申請書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園教師崗位申請書1

xxx教育局：

　　我于1998年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學(xué)工作四年后，于20xx年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。1999年12月，我與在x縣上班的愛人結(jié)婚。20xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。

　　我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的`兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學(xué)較遠，長期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。

　　為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。

　　請領(lǐng)導(dǎo)批準。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

幼兒園教師崗位申請書2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)

　　您好：

　　我是徐州幼兒高等師范學(xué)校的1名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示1個完全真實的我，期望貴校能接納我成為其中的1員。

　　首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。

　　從小我就10分崇拜教師這1職業(yè)，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發(fā)了要做1名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了3年的幼師生活，應(yīng)對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

　　我10分珍惜在校的學(xué)習時光，不斷從各方面完善自我，每個學(xué)期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習，同時也具備了優(yōu)異的英語聽、說、讀寫的潛力，出色的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課余時光我閱讀了超多的書籍，對專業(yè)課的1些練習，適當?shù)?體育運動對我來說也是必不可少的，不但充實了自我，也培養(yǎng)了自我多方面的潛力。

　　此外，我還用心參加了各項社會實踐活動，把握每1個機會，鍛煉自我。

　　步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為1名有志的年輕人，我期望自我能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻1切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老1輩教師的鼓勵和幫忙下，在自我的勤奮和努力下，我1定會成為1名優(yōu)秀的教師。

　　雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選取不會錯，期望貴校能給我1次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成為貴校的1員。

　　申請人：xxx

　　20xx年*月*日

幼兒園教師崗位申請書3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家下午好！首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加本次苗小班教師崗位競聘的演講。

　　我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。

　　在去年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，目前大專在讀，回首過去的日子，我一直擔任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：

　　一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓愛與美托起明天的太陽。

　　二、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅信我對苗小班的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

　　三、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知苗小班的教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為苗小班老師要“，為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作，關(guān)愛幼兒每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我注重關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及，如：孩子生病了我會及時進行電訪詢問家長孩子的身體情況，促使我們班級幼兒出勤率達到了百分之九十七以上。

　　四、我有較強的業(yè)務(wù)能力：在教學(xué)工作中本著為孩子服務(wù)，把愛獻給孩子的信念，保持作為教師的言行和風度，踏實教學(xué)，關(guān)愛孩子。經(jīng)過這九年的學(xué)習和鍛煉，我的課教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及都有了很大的提高，曾在全區(qū)托班活動評比中榮獲二等獎，完全能勝任苗小班的教學(xué)工作。

　　平時我積極創(chuàng)設(shè)一個苗小班幼兒喜歡的家庭式的環(huán)境、并根據(jù)主題內(nèi)容的變化積極更換環(huán)境，還及時向家長宣傳主題內(nèi)容，使每個家長也能夠積極參與到了我們的環(huán)境中。所以家長也非常的積極的支持我們的教育工作，使我們班的環(huán)境曾多次評比中獲得名次。

　　五、我善于溝通，家長工作有成效：如百之九十七以上的`家長都積極參與了我們班開辦的興趣班、。如我班家長參加我園各項活動的積極性，參與率都很高。

　　在本學(xué)期幼兒園組織的“快樂家庭行”中我們曹沛森小朋友家庭榮獲一等獎、劉倩倩小朋友家庭榮獲三等獎，在“成長的足跡”中殷梓然小朋友榮獲三等獎，惠梓涵小朋友榮獲了優(yōu)勝獎，在“苗班擂臺賽”中曹沛森小朋友榮獲一等獎的好成績。這是和我們平時與家長之間的溝通分不開的。

　　六、我具有奉獻精神對園部的工作：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

　　七、如果我能夠通過，我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的。

　　1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常工作根據(jù)實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應(yīng)認真落實各項工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。

　　2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認讀落實到幼兒的各項活動中，設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。

　　3、加強，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

　　領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔著愛我的孩子，用我的右肩擔著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。

xxx

20xx年x月x日

幼兒園教師崗位申請書4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好：

　　我是徐州幼兒高等師范學(xué)校的1名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示1個完全真實的我，期望貴校能接納我成為其中的1員。

　　首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。

　　從小我就10分崇拜教師這1職業(yè)，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發(fā)了要做1名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了3年的幼師生活，應(yīng)對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

　　我10分珍惜在校的學(xué)習時光，不斷從各方面完善自我，每個學(xué)期都以優(yōu)秀的`成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習，同時也具備了優(yōu)異的英語聽、說、讀寫的潛力，出色的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課余時光我閱讀了超多的書籍，對專業(yè)課的1些練習，適當?shù)捏w育運動對我來說也是必不可少的，不但充實了自我，也培養(yǎng)了自我多方面的潛力。

　　此外，我還用心參加了各項社會實踐活動，把握每1個機會，鍛煉自我。

　　步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為1名有志的年輕人，我期望自我能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻1切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老1輩教師的鼓勵和幫忙下，在自我的勤奮和努力下，我1定會成為1名優(yōu)秀的教師。

　　雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選取不會錯，期望貴校能給我1次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成為貴校的1員。

xxx

20xx年x月x日

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