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向陽而生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的向陽而生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
向陽而生作文1
心如花木，向陽而生。
向陽而開的花朵，開起來就像陽光般燦爛，微風(fēng)輕拂，你便可以聞到陽光。它筆直地站在陽光底下像一個(gè)忠誠的兵。太陽往哪走，它緊緊跟隨，不知疲倦。
假期回到家鄉(xiāng)，興致勃發(fā)便讓父親領(lǐng)我去看向日葵。來到向日葵田，放眼望去向日葵充斥眼底。迎著太陽，一陣風(fēng)吹過，那片金色的海洋便隨風(fēng)舞動(dòng)起來。此刻的向日葵一位舞者，盡情地舞動(dòng)火熱的舞蹈，今人沉醉其中。不知不覺中，視野中出現(xiàn)了一位美麗的少女，她在向日葵中歡笑，她的笑與向日葵一樣明亮動(dòng)人。我不敢打擾這幅美景，只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望。
許久，姑娘已離去只剩向日葵在陽光下盛放。忽然風(fēng)也止住，只看見向日葵的花瓣在陽光下發(fā)亮，原本就金黃的花遇上了明亮的陽光，真是一場美的碰撞。再看看向日葵的莖葉，真是撐住了那大花盤的莖，筆直、有力。它默默守住向日葵的美麗，默不作聲，甘愿成為嬌花的守護(hù)者。
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼只好收起留戀的目光，回到溫暖的`家。邊走我邊看著腳下的土地。它到底是如何孕育出這片花海？怎么會(huì)如此的絢爛？
轉(zhuǎn)眼間已回到家中，想起向日葵的光艷，那片金黃的花海，真是令人贊嘆不已。
向陽而生作文2
還記得二年級(jí)時(shí)看到那一幕使我更有繼續(xù)堅(jiān)持下去的信心。
美好又快樂的下午時(shí)光，窗前的一簇簇向陽而生的向日葵用挺拔的身軀站立在田間小道上，細(xì)長的莖撐著碩大的花盤，花盤的中間似乎有一個(gè)差點(diǎn)被燒糊了的煎餅。最外層的花瓣包著里邊那一片片的小花片，是不是在守護(hù)著一個(gè)美好、快樂而又溫暖的好夢？
擁有如此具有生命力的'金黃色，好像讓太陽都變得有些黯淡了，更加體現(xiàn)出我是有多么的笨。
那一次被同學(xué)們嘲笑，成了我心中過去的坑，也許一個(gè)兩個(gè)三個(gè)人我可以承受得住，但是一群人我不能扛得起，實(shí)在是太重了。“出去走走吧，看看那些向日葵，別老呆在屋里�！眿寢寽厝岬卣f道。我猶豫了一會(huì)，便走了出去。
走在正被火辣辣的太陽照耀的田間小道上，與向日葵完全邂逅。它們從來沒有在大樹下生長，也從來沒有在有創(chuàng)意的花盆中接受主人的培養(yǎng)和呵護(hù)。它們就像一個(gè)個(gè)不畏強(qiáng)權(quán)的勇士保衛(wèi)著腳下這一方熱土，以最美的姿態(tài)等待每一天的第一縷陽光，無論什么都不能阻擋它們綻開無畏的笑臉。
走在回家的路途上，天空已經(jīng)烏云密布，幾陣轟隆聲涌入我的耳里，但那精神如同火焰般的熾熱包圍著我，給了我堅(jiān)持的力量，回頭望去，一簇簇向日葵仍在暴風(fēng)中搖擺。
從此我決定也做個(gè)向日葵一樣的人，學(xué)它在太陽下微笑，在暴風(fēng)中唱歌，跳舞，我的生命我做主，一天比一天活得更加燦爛！
加油！不要在乎別人怎么說，你就是你！
向陽而生作文3
清晨的細(xì)雨讓整座城蒙上了紗，四周靜悄悄，仿佛空氣都凝固。我撐著傘，駐立在最高的樓頂上。沒有太陽的早晨與空悠悠的樓頂，連影子也無法與我相伴。只有無聲的風(fēng)，輕輕地從我身旁溜走。風(fēng)吹斜了雨，逆流著，吹濕了我的衣襟。我逆行著，不顧風(fēng)雨的.阻撓，拋了傘，向高樓邊緣走去。
天仍是灰藍(lán)的一片，青灰的云沉在我的頭頂上，越壓越低。我被壓得喘不過氣兒。小跑著，然后向前奮力一躍，躍過了樓頂?shù)淖o(hù)欄。向下望，是空無一人的街道。抬起頭，似一只飛鳥，俯瞰這空曠的街巷。
撥云見日，黑沉的天空越來越遠(yuǎn)。下落著，失重感環(huán)抱著我。雨滴似乎也停止了下落，好像凍結(jié)了滿天繁星。下落著，仿佛時(shí)間都停滯。聽心臟“怦怦”地跳動(dòng)，聽血液在血管中流淌最終，早晨的第一束陽光穿過漫天云霧，挑開蒙蒙薄紗，輕柔地灑滿全身。
眼前一片漆黑。
我猛地驚醒，掙扎著睜開雙眼。映入眼簾的是模糊著的藍(lán)色被褥，熟悉的房間和窗外一成不變的青灰色街道。我努力回憶著，夢中的景象，越是回憶越發(fā)模糊。漸漸地，一束金黃的光鉆進(jìn)我的房間，映在我的臉上。透過窗，外面的一切都染上了金黃的色調(diào)。夢境的記憶隨著目光無限拉長，直到只剩一個(gè)淡淡的、青灰的輪廓。
我身體中的每一個(gè)細(xì)胞都在為了我努力工作，太陽會(huì)為了世界上的每一個(gè)生命繼續(xù)升起。而我又何嘗不能丟下壓力，向著更好的自己更努力地奔跑。
向陽而生作文4
簡楨說：“向著陽光，一路播撒平凡的種子，期待它們開出非凡的花兒來……”。
時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼，第七周已悄然而逝。這個(gè)星期，班里過的十分平淡但很充實(shí)，各科學(xué)習(xí)再次邁入正軌，同學(xué)們似乎是對(duì)一些事情失去熱情，卻仿佛又在默默地向一個(gè)更高的巔峰攀爬。每天早晨從簡單而有序的早讀開始，一直到傍晚的一聲下課，一整天全身心投入校園的生活結(jié)束了�；氐郊抑�，可能是對(duì)一天知識(shí)的鞏固復(fù)習(xí)，也可能是對(duì)第二天新課的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，一切的一切，都在朝著好的方向發(fā)展起來。
藝術(shù)節(jié)，校園歌手大賽，期中考試，也將如約而至，各式各樣的活動(dòng)會(huì)讓我們輕松愉快，我們歡笑著，期待著，每個(gè)人的眼里都閃著光。但我們的頭腦是清醒的`，知道自己該做什么，在積極準(zhǔn)備的同時(shí)，也不會(huì)打亂原有的計(jì)劃，更不會(huì)停止原有的步伐，反而看到每一個(gè)人最積極的態(tài)度，優(yōu)質(zhì)的狀態(tài)。
陽光明媚，天空碧藍(lán)，枝頭綠葉，充滿著春天的氣息，也被注入了青春的活力。風(fēng)吹光影，碎而狹長。窗外柳絮飄飛，但并不影響教室里同學(xué)們的心緒，溫涼的天氣，也平靜著同學(xué)們的內(nèi)心，少了往日的躁動(dòng)，多了一份成熟的平淡。每個(gè)人的心中都默默的種下一顆種子。種子發(fā)芽了，信念堅(jiān)定了，一匹匹運(yùn)籌帷幄的黑馬將要?jiǎng)萑缙浦竦谋寂芷饋恚J不可當(dāng)。
向陽而生作文5
最后一抹余暉消失，月色朦朧，樹影婆娑。雨絲搖曳，朦朦朧朧飄忽不定。殘星消失。
堅(jiān)持
看著書柜中夾雜的考級(jí)證書，不禁陷入沉思。記得當(dāng)時(shí)對(duì)自己說，一定要我13級(jí)啊，卻直接在六級(jí)時(shí)打回原形。一邊哭一邊跟母親說不想學(xué)了。她卻總是說，再忍忍，再忍忍�，F(xiàn)在的我回看著，有些不解，卻倒是學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。也收獲了優(yōu)美的舞姿。
懂事
還隱隱記得當(dāng)時(shí)的自己，總是沒心沒肺的笑，不顧及別人感受的哭。從來不會(huì)在意別人是否難過，也不會(huì)珍惜。就當(dāng)爺爺走了，才猛然覺得自己根本沒有為你做過什么事情。到時(shí)爺爺總是很惦記我，什么都為我著想。心不由自主地泛起漣漪。
孤獨(dú)
比以前更喜歡孤獨(dú)，喜歡坐在窗口看淡青色的天空上的殘星像煙消散。心里便會(huì)忽的疼。會(huì)幻想自己一人走在蘇州小巷里斑駁的`青石散發(fā)的古老沉睡的記憶味道。會(huì)幻想自己站在蓮塘的中央，蓮葉親密的挨著。徐徐的風(fēng)一過，便有了一道凝碧的水痕。蓮葉間零星點(diǎn)著著蓮花，有些緊閉羞澀，有些裊娜綻開。如一粒粒的明珠，又如碧天的星星。會(huì)幻想自己站在花田中唱歌。孤獨(dú)賜予了我時(shí)間，使我有時(shí)間讀書，有時(shí)間練筆。有成年人的游刃有余。
回憶一點(diǎn)點(diǎn)包裹，氤氳流年，洇出絲絲成長的痕跡。他們一點(diǎn)點(diǎn)裝扮我的春天，終于趕在結(jié)束前綻放。
成長和青春，散發(fā)出醉人甜美令人目眩的心動(dòng)訊息。
——尾記
向陽而生作文6
那天我來到了鄉(xiāng)下外婆家，那兒的空氣格外清鮮，天空那么明朗，院子里瓜
果飄香，形成了一幅田間瓜菜圖。但最引人注目的還是門間那三株生機(jī)勃勃的向日葵。
它們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，面朝太陽，享受安逸的日光浴，我不由得走近了它。向日葵的花瓣呈刀片裝向外展開，花瓣在陽光下黃得燿眼。中間的花蕊呈血紅色，就像一個(gè)小太陽。花朵下方，莖昂然挺立，兩片葉子為向日葵提供一個(gè)更好的.舞臺(tái)，黃綠相間，三株齊放，感覺有一種獨(dú)特的生命的魅力。
一陣風(fēng)微微吹來，向日葵隨風(fēng)搖曳，時(shí)而落落大方，又似乎感到一絲絲的羞怯，時(shí)而搖向左，又時(shí)而搖向右，搖頭晃腦，好不自在，給人一種加個(gè)音樂就能蹦迪的快感，讓人忍不住想加入。那阿娜的姿態(tài)，讓人驚奇，又叫人愿久立四望，低吟一首奇異的小詩。��！碧藍(lán)的天空下并不茫茫，有三株金黃的向日葵，撲鼻而來，淡淡的清香今人心曠神怡！
古人詩云“葵藿傾太陽，物性固莫奪。”以前我并不了解向日葵向陽的原因，但看著它一直向著太陽，永不改變方向，感到它似乎真的負(fù)擔(dān)著什么理想，但不解的是為什么古人一早就發(fā)現(xiàn)這個(gè)習(xí)性并賦于此想象。直到今天看著它對(duì)著太陽一次次扭過身來，我才恍然，果然是“向日”葵！
是啊！做人做事要像向日葵一樣，面對(duì)任何困難，挫折，只能面對(duì)，堅(jiān)持著向理想奔去，迎接成功！
向陽而生作文7
“更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”向日葵向著太陽度過它的一生。
記得十歲那年，奶奶帶我去看向日葵。駐目觀望，夏季已至，藍(lán)天白云與那欣欣向榮的向日葵構(gòu)成一幅美麗的畫卷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望，一片的向日葵在朝我微笑。走近幾步，可以看到向日葵筆直的枝，它的枝郁郁蔥蔥還有兩片葉子。向日葵向陽而生，不管是生長還是枯萎，它們都向著太陽，以飽滿的生命力和積極樂觀的態(tài)度去對(duì)待任何事情。
以前太小，不知道向日葵對(duì)于我們的意義，現(xiàn)在我知道了。向日葵一開花就張開笑臉，追隨著燦爛又可愛的太陽，它唯一的.自豪就是擁有陽光所有的愛，不管遇到什么事情它都以飽滿的生命力和積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)。強(qiáng)忍著淚微笑面對(duì)太陽留下那一抹紅顏笑，向日葵只是用微笑詮釋那心中隱藏的悲傷。生命的長河是無止境的，我們會(huì)遇到未知的困難，但是我們不能退縮，我們要像向日葵一樣，常常微笑，以積極樂觀的心態(tài)和飽滿的生命力去面對(duì)困難。我們雖然不能像向日葵一樣向著太陽度過自己的一生，但是我們能像它們一樣積極樂觀地度過一生。
夕陽西下，向日葵隨著風(fēng)搖曳……