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初一生活作文

時間:2022-05-18 15:56:07 七年級作文 我要投稿
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初一生活作文(匯編15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的初一生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初一生活作文(匯編15篇)

初一生活作文1

  光陰似箭,日月如梭,愉快而又難忘的初一生活很快過去了。這段時間雖然短暫,卻給我留下了難以磨滅的印象。

  一個星期四的下午,饑腸轆轆的好友晏揚天正準(zhǔn)備享用晚餐,卻發(fā)現(xiàn)忘了帶筷子。她連忙奔向食堂,拿來了一雙一次性筷子。我立刻問道:“筷子,拿來了?”“嗯,快把我餓死了!”說著,晏揚天拆開了筷子包裝!芭尽,不知是她用力過猛,還是筷子質(zhì)量太差,其中一根筷子竟然斷成了兩截,這可把晏揚天給急壞了?茨菢幼,再去拿一雙顯然是不可能的。

  然而,晏揚天就是機靈,只過了兩秒鐘,她的眼中就閃現(xiàn)出“智慧之光”。他從書包里拿出了訂書機,轉(zhuǎn)過身對我說:“李璐,你幫我拿一下筷子!蔽艺罩囊馑及褦喑蓛山氐腵筷子對著縫重合在一起。他拿著訂書機,“喀嚓!喀嚓!”筷子的兩面都訂上了訂書釘。“你就拿這個吃飯呀?”我不由問道!班牛诲e。”說著還拿著筷子好好“欣賞”了一陣,全然不顧旁邊同學(xué)近乎暈倒的神情,然后悠閑自得地用修復(fù)的筷子開始吃飯。

  更令人捧腹的事情是發(fā)生在學(xué)期快結(jié)束的時候。

  那天,我正坐在座位上做作業(yè),突然有同學(xué)叫了句:“。∮行姟!卑嗌系哪型瑢W(xué)立刻變得積極起來了,連連地問道:“哪里?在哪里?”“就在那墻角那兒!北娙顺傅姆较蛲,果然有一只小強。男同學(xué)立馬圍上去,想要打死它,女同學(xué)則躲到了一旁,連看都不也看一眼。

  好幾位男同學(xué)望準(zhǔn)了小強,一齊抬腳向它踩去。小強甚為狡猾,見勢不好逃之夭夭。結(jié)果幾位男同學(xué)都沒踩到,還差點一起摔一太跤。小強又跑了,不管它跑到哪,后面又有一群人緊追著它,各種“絕招”都使了出來,可都沒有打到。突然,小強消失了,原來,它鉆進(jìn)一個小洞里,不出來。這可沒辦法了,同學(xué)們都陸續(xù)回到了座位上去。這場圍追小強的“戰(zhàn)爭”不僅沒打到小強,還有幾位同學(xué)因為打小強而碰倒桌椅,皮都擦破了,哎,真是太衰了。

  初一生活真是太愉快了。

初一生活作文2

  今天,我們班的家長們組織了一次體驗農(nóng)村生活的活動。我們坐著大巴行駛了幾十分鐘,一路上說說笑笑,到了地方的時候,我就失望了:還以為要去農(nóng)家院呢,可現(xiàn)在要去的卻是生態(tài)公園!

  我們跟著導(dǎo)游在門口站隊,導(dǎo)游講了一些注意事項,又放了一遍集合音樂,就讓我們在門口的大滑梯自由活動了。我和同學(xué)們玩起了”撕名牌“,直到集合音樂響起,我們才回去排隊。

  接下來我們?nèi)⒂^有機蔬菜大棚,進(jìn)了一號房后,一股濃濃的”草“味撲鼻而來,而且感覺很悶,可能是溫室大棚的原因。出來后,又去了二號房,一股辣味向我們撲來,我的鼻子很難受,有些同學(xué)都捂著鼻子,說:”啊!好辣啊!“原來里邊種的是有機辣椒。我們按著順序趕緊出來了,還是外邊的空氣新鮮啊!接著我們?nèi)⒂^下一個項目。

  這個項目是喂”超大“動物和小動物。我們先來到了馬和奶牛的院子,導(dǎo)游老師搬來了一筐青菜,同學(xué)們拿一個青菜喂一種動物。到第二筐時,大家就開始瘋搶,爭先恐后的去喂牛和馬。等到了第三筐時,十秒鐘就搶空了。在我們喂牛、馬、雞、鵝和小白兔時,一旁正在拉磨的驢憤怒的'叫了起來,”給我點兒呀“!于是,喂驢的”部隊“也建立了。在后面被拴住的馬沒吃多少,我去喂它,就在這時,怪事發(fā)生了,那馬一看見我,就趕緊往后跑,我只好把菜放到了欄桿上,心里百思不得其解。但一個現(xiàn)象讓我猜了一個答案,只見趙思衡拿著玉米粒向馬扔去。可能它把我當(dāng)成趙思衡了吧!

  我們還去了扎染,我用對稱美得到了家長的鼓勵。我們又去磨了豆?jié){,我用力氣得到了大家的贊嘆,同時也得到了一個巨大的蚊子,它掉進(jìn)我磨好的豆?jié){桶里了。

  最后我們又去了另一個有機蘿卜大棚,蘿卜的秧子上長了好多刺,雖然軋得我很疼,但我還是拔到了兩個大大的有機蘿卜。我們滿載收獲與無比快樂的心情坐著大巴車回家了。

初一生活作文3

  音樂,是沙漠中的一縷涼風(fēng);音樂是干旱中的一滴雨水;音樂能喚醒人內(nèi)心深處的感情;音樂,能在憂與樂中不斷交織連接的網(wǎng)……

  音樂是生活的調(diào)劑。在我與母親的吵架中,叫罵聲。摔東西的聲音冗長、煩惱,父親悄悄地打開CD,貝多芬的《睡眠曲》悠悠地飄入我的耳膜,輕輕地去到我的心房,喚醒了心的花朵,帶走煩躁的魔鬼。母親和我都安靜了下來,和諧伴隨著音樂走進(jìn)了家門,母親理解了我的心,我也明白了母親的情。于是,在音樂的催眠中結(jié)束了這場戰(zhàn)爭,沒有彈火的戰(zhàn)爭終于止息了。

  音樂是生活的寧靜。自從上了初中,我站在沼澤里,不斷地與成績交戰(zhàn),為了成績,我忘了原本屬于我的那份寧靜;氐郊,煩躁的我打開了錄音機,不知誰換走了我的英語磁帶,取而代之的是肖邦的鋼琴曲。隨著時間的流動,我靜下來了,只有音樂和淡淡的書香在書房里輕輕的舞蹈。

  音樂是生活的溫馨。自從愛上了音樂,我總愛在一個寧靜的下午,伴隨著夕陽的金色光輝和窗前那棵馨香的茉莉,再沏上一杯茶,在徐徐升騰的輕霧中,帶著貝多芬的演奏,沉浸在音樂的海洋里。風(fēng)輕輕地吹來,茉莉的'葉子輕輕地顫動,茶葉在茶里沉沉浮浮,飄出的霧聚了又散,散了又聚,在這溫馨的環(huán)境里,我拼出了生活中的美。

  音樂不是風(fēng)靡一時的流行歌,不是瘋狂的搖滾樂,而是用那神奇、美妙的音符組合成的玫瑰。音樂似茉莉,在淡淡的清香中心曠神怡;音樂似玫瑰,在淡淡的粉紅中傳遞感情;音樂還像百合,淡淡的溫馨環(huán)繞其中。

  正因為音樂這么美,生活才會需要它。

初一生活作文4

  耶!終于放暑假啰!我又可以睡覺睡到自然醒,又可以想玩什么就玩什么,這樣的生活實在太爽了!真是無鬧鐘之亂耳,無上學(xué)之勞形!最主要的是我明天要去廈門玩三天!呵呵!好期待!

  第二天,我很遵守我的原則——不調(diào)鬧鐘。“快點起床!要遲到啦!”媽媽在我耳畔大叫,“再不起來就要遲到啦。!”天啦,媽媽難道用了1000分貝的聲音嗎?這么響!我慢慢睜開黏在一起的眼皮,拿過鬧鐘看了看,“!九點啦!”我從床上跳了起來,沖出房間洗臉?biāo)⒀馈?/p>

  當(dāng)然,我沒有遲到到機場啰!我可是乘著“火箭”過來的!

  廈門,我來啰

  “噓……”乘了兩個小時飛機真是累死我了。我們先到賓館放行旅,然后就去參觀了一個著名的公園,里面的風(fēng)景美極了,讓我沉醉在這個世外桃源。那兒有座高塔,塔上那個有許許多多的白鴿。我把許多豆子撒在地上,饞吃的`白鴿立刻一個個被我的豆子的香味引來了!

  夜晚來臨,我們幾個人在街上逛了一圈就回去了。

  溫泉,我好爽

  “什么!今天晚上去泡溫泉?”聽到今晚泡溫泉的我激動得大叫。哈哈,幸好我?guī)Я擞疽拢?/p>

  晚上終于來臨,我們在溫泉的自助餐廳吃過晚飯就去泡溫泉了。那里溫泉可真多,我泡了“蘋果泉”、“檸檬泉”、“小魚泉”、“玫瑰泉”、“薰衣草泉”、“百合泉”、“紅酒泉”、“白酒泉”、“啤酒泉”、“黃酒泉”……泡得我真舒服,簡直是心曠神怡!而且今晚我睡得特香……

  廈門,拜拜了

  唉!三天怎么那么短暫?一眨眼,我就要走了。不過我還是挺開心的,什么時候再來廈門呢?謝謝你——廈門,你給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

初一生活作文5

  亂耳,無案牘之勞形。

  ——題記

  在這個物欲橫流的社會,大部分人向往的生活,是房子車子兼?zhèn),有錢又有閑?晌,卻無時無刻不夢想著一種寧靜、淡泊的生活。

  我向往的生活,也許不是錦衣玉食,金杯玉盞,但正如《陋室銘》中所言:“斯是陋室,惟吾德馨!敝磺笠蝗霜毺,房屋不用大,但要簡潔。家中陳設(shè)幾樣,不用金尊玉貴,但要獨特。使人一進(jìn)我室,便知其乃我室。住所旁,煙稀少,幾片竹林,一條小溪,一彎明月相伴足矣。是陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,是俞伯牙一曲高山流水的清高,是蘇東坡參禪書墨的明透,是李白月下獨飲的孤獨。

  人是群居的,不能沒有朋友,但所謂“友”,亦分三六九等。所謂李白、杜甫,俞伯牙、鐘子期這樣的友,可遇不可求,卻也不能人人可與我為伍。我非官場中人,故達(dá)官貴人不能與我為友;我非生于千金之家,故“王孫”、“官二代”不可入我室;我愿與真正學(xué)識淵博、高雅、淡泊名利之人為伍。曾子的理想,恰恰也是我愿去追尋的:“暮春時節(jié),和幾個老人,五六個孩子,一起去賞杏花,去沐浴,然后在春風(fēng)中,一起唱著歌兒回來”。這也是一種幸福。

  書,亦不可少。我愛書,如同商人愛金錢,官員愛權(quán)利。一日不可不讀書,書令人口唇生香,只覺字字珠璣,不愿放下。我讀“宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死,花落人亡兩不知”的凄涼;讀“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”的思念;讀“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的`豪邁。好書勝好友,伴我一生。

  無數(shù)卷書,幾個好友,一間小屋,這就是我向往的生活。只要有了這樣的生活,堅守著心中的淡泊高雅,使嫉妒、仇恨、恐懼和無邊的欲望一直不得近身,人生亦別無所求。

初一生活作文6

  雨水“劈哩啪啦”地打在窗子上,熱烈而又急促。“媽媽,我的傘在哪?快點幫我找找!我襪子還沒穿上呢!真是的,為什么不早點叫我……”我一邊埋怨,一邊手忙腳亂地整理書包,找鑰匙。

  我以極快地速度把東西往書包里塞。瞟了一眼鐘,7:20了!“媽媽,我先走了……”“早餐還沒吃呢!”媽媽在門邊喊!皝聿患傲恕

  我騎著車在風(fēng)雨里狂奔,連吃奶的力都用上了!安灰t到,不要遲到!”我祈禱著。當(dāng)我沖進(jìn)教室時,傻了眼,教室里正在進(jìn)行著“補作業(yè)”大戰(zhàn)。我也趕忙加入這場“爭先恐后,血雨腥風(fēng)”的戰(zhàn)斗。英語報紙、數(shù)學(xué)一課一練。哎呀!我的語文作業(yè)本竟然忘帶回家了!呵呵!政治課代表又來收政治作業(yè)了,我懇求她也我的好朋友晚一點收。呵呵,她也是無可奈何!

  終于勉勉強強地消滅這些“頑敵”后,才會心一笑!這才注意到我的同桌可是抄得翻天覆地呢!待上課鈴一打響,他便勤勤懇懇地開始“工作”啦!他先同前面的男同學(xué)津津有味,滔滔不絕地開了一場“講座”,惹得我不時卷入他的談話中!“求求你不要再說了!蔽?guī)缀跏前笾,然后他就拿著小刀一下一下地去劃書本。書本劃出了一道一道的“傷痕”。我不屑地看著他,根本不打算對他?這種行為說什么。因為就算說了也只是浪費自己的唾沫星子罷了,因為他已經(jīng)被課代表批評過不愛護(hù)書本了。然后,他又把從尺子上鋸下的粉末盛在一張紙上,吹到前面同學(xué)的頭上去,甚至拿著小刀在他頭上比劃,實在太危險了!我趕緊提醒前面的同學(xué)。他還笑那位同學(xué)的頭發(fā)是“雞窩”!無語……不一會兒,他又把后面女同學(xué)的橡皮劃成一條一條的。

  “我實在受不了啦!”我氣急敗壞地喊!一節(jié)課被他攪得雞犬不寧!這可怎么過!我已經(jīng)是第八次地跟老師提出“我要換座位”的要求了!“我可不認(rèn)為我做了什么過分的事了!”他得意地說。

  哎,這種混亂的生活什么時候是個頭啊?我想。

  這就是我的初一生活,混亂的初一生活。

初一生活作文7

  生活 需要黃昏

  聽,暮色在訴說,那些以成為身后的永遠(yuǎn)。

  看,暮色在感恩,悼念著所有逝去的永存。

  于是,歌唱著這暮色,悲愴而荒涼。

 。哳}記

  有些人,是黃昏的過客。

  當(dāng)火燒云在天邊席卷出一片近乎絕望的光芒時,那種唯美在光與影的重疊和分離中,淡卻了聲與色。光線在沉淪,在地平線上吶喊。而他們,竭力挽回光與熱的他或她,在心靈對即將消失的亮光的渴慕中,痛苦地閉膚,看不到光明。

  于是,海子的笑容失落在暮色一角,顧城的光芒消失在黃昏的彼岸,還有張愛玲,那縈繞著愛怊的身影,消融在日暮西山處。

  或許,他們曾徘徊在黃昏,相信著面朝大海,春暖花開的美好,用黑暗的眼睛尋找著光明,期盼過傾城之戀。但是他們成了過客,不曾停留在黃昏,而駐足于逝去的光芒。

  有些人,是黃昏的看客。

  夕陽久遠(yuǎn)成一種不變的淡薄,云朵被安靜地染上了明媚的色彩。而他們,微笑地處于這幅畫卷之處,以恬淡的笑容平靜著。他們說,歸去來兮;他們玩,東西在我;他們說,何處也繁華。

  只是,有人可以出世,沒有人可以忘世。

  生活,需要的是貝多芬敲響的命運之魂,需要的是瞎子阿炳詮釋的二泉映月,需要的是海倫清楚明快的'話語,需要的是黃昏中的執(zhí)著相信。

  黃昏過后是黑暗,黑暗過后是黎明。

  生活需要黃昏,需要黃昏后的黑暗,需要黑暗中的等待,需要等待后的黎明,需要黎明中的重生!

  黑暗不是永久,太陽終將升起,著是黃昏的原則;黃昏不是墜落,只是黑暗與光明的分界,這是黃昏的哲理。

  于是,那片日暮天紅,可以讓我們相信明天。

初一生活作文8

  時光悄悄溜走,如沙漏般疾速逝去。站在班級門口,我的思緒百轉(zhuǎn),這一群朝夕相伴的同學(xué)們,在過去的初一的一年里,帶給我無限樂趣。

  “加油加油!”我高聲吶喊著,為運動場上的成員加油鼓勁。只見同學(xué)們交錯地在繩子兩邊站好。比賽還未開始,兩方隊員已經(jīng)打響了一輪“口水戰(zhàn)”,我方隊員撂下狠話:“等著吧,待會兒讓你們見識見識什么叫秒殺!”敵隊毫不示弱:

  “哼,勝利一定是我們的.!”隨著刺耳的“嘟”的一聲,拔河比賽開始了,雙方隊員頓時如猛虎下山,一個個使出了吃奶的勁。

  只見他們有的將手往繩子上繞了幾道,有的站在后面當(dāng)“壓軸”的重量級選手,一個個都腿呈弓步,身體向后微傾,兩只手臂死死抓住繩子,隨著整齊的號子聲,敵方成員終于敗下陣來,比賽雖已結(jié)束,但那一張張奮力拼搏的身影卻在我的腦海里留下了不可磨滅的印象。

  平淡無奇的一節(jié)課間,可在我們有些同學(xué)的心里卻并不平凡,我揣著惴惴不安地心情準(zhǔn)備著我拿到的演講主題——假如我只剩三天光明。下節(jié)課我們將舉行一場即興演講比賽,在我既緊張又期盼的心情中,上課鈴響了,隨著小主持人甜美的聲音比賽開始了。

  一位位演講者昂著頭挺著胸地走上講臺,他們的演講或精彩或糟糕,這讓我的心也不免揪了起來,我會表現(xiàn)得怎么樣呢?終于輪到我了,我深吸一口氣,心一橫走上講臺,可當(dāng)我看見臺下那幾十雙亮晶晶的目光,我心中的害怕頓時煙消云散,我相信我可以做得很好!在大家的注視下,我一字一句地開始了演講……

  回望過去初一的一年里,我不僅收獲了知識,還得到了歡樂。初一那些事永遠(yuǎn)在我的記憶中發(fā)光,而我則會懷著自信與希望,走向更加璀璨的初二!

初一生活作文9

  不知不覺已經(jīng)過了20年了,現(xiàn)在比起20年前可真是發(fā)達(dá)多了,現(xiàn)在我就來介紹一下我一天發(fā)生的事吧!

  現(xiàn)在科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明一種神奇的要——長生不老藥。我們每個人都不會變老,變丑。

  在我們每個人的家中都有一個可愛機器人,他們會叫你主人,如果你要買衣服你不用自己去就可以買到自己心儀的款式,如果你餓了,你可以讓機器人給你做飯,他可以做各國的美食。

  小寶,小寶,忘了告訴你了,這是我機器人的'名字!它回答道:主人您需要什么?我說小寶快變成汽車,我要趕去唐蕊的理發(fā)店里!我乘坐小寶牌汽車飛速趕向,到了到了,我和唐蕊說我先洗個頭然后在弄個bobo頭。唐蕊喊道:小白,出來,開工了。我一下子飛到了半空中小白先用它的“手”龍頭給我的頭撒了點水,再變成洗發(fā)精,然后再揉一揉起來好的白色的泡泡,干凈后就會發(fā)出bbb的聲音,這是提示小白再沖一次就ok的重要提示,這無聊的上午終于過去了,到了下午我乘坐小寶號飛機,飛到了韓國吃了下午茶,我點了馬卡龍和一杯咖啡我在慢慢的吃著很快就要到4點了我說小寶我們回去吧,光速前進(jìn)不到半小時我們到家了,如果在20年前應(yīng)該是不可能的,可是在20xx年是沒有不可能這個詞的。

  不一會到了晚上了,我讓小寶給我準(zhǔn)備了一份西餐和紅酒,忽然手機收到了一條短息——是唐蕊要來我家吃飯啊,我答應(yīng)了,我讓小寶準(zhǔn)備同我一樣的晚飯,叮咚咚咚,我來開門了,小白和小寶在一起玩,我和唐蕊在一起吃飯。

  這就是我們20xx年的生活。

初一生活作文10

  一部電影是由多組鏡頭組成的,而我的初中生活就像一部有聲有色,豐富多彩的電影,每組鏡頭都值得我們?nèi)セ匚丁?/p>

  鏡頭一:輕松的課間

  “把手套戴上,多抓點雪!

  “必須地!

  “咦?郭鵬寧呢?”

  “回屋戴手套去了!

  “嘿,他飛回來了,注意!

  “來呀!”

  “找死呀!”

  “來打我呀!”

  “不好,劉賀軒也來了,打呀!”

  砰。

  “哈哈,爆頭!

  “呸,打他們,竟然打我一臉雪!

  “哼,誰怕誰?”

  砰,砰,砰。

  鈴,鈴,鈴。

  “上課啦,快跑呀,不然老師該說咱們了!”

  鏡頭二:繁忙的'午自習(xí)

  “嘿,哥們,答案借我抄抄!”

  “自己做!忙著呢!”

  “忙啥呢?”

  “作業(yè)唄!”

  “有多少呀?”

  “老多了!一共10頁呢!”

  “!這么多!”

  “看來這個中午歇不了了!

  “晚上還要補習(xí),快寫吧!”

  鏡頭三:緊張的數(shù)學(xué)課

  “這節(jié)是數(shù)學(xué)課!

  “我的教鞭呢?”

  “這呢!”

  “你們可真是,改錯還出錯,有幾道題呀?我看不打不長記性!”

  “錯一道一教鞭。”

  “……”

  “王浩然來!

  “把這道題改過來。”

  “來長長記性!

  啪。

  “張策過來!

  “額,”

  “別磨蹭”

  “這道題!

  “長長記性!

  啪,

  “白明川來!

  “王浩來!

  “嘿,終于下課了,感覺怎么樣?”

  “老疼了!”

  “我手心都出汗了!

  “太恐怖了!”

  “簡直是魔鬼的課堂!”

  生活就象電影,初中生活就好比電影中一個個耐人尋味的鏡頭,因為有了這種生活中的累積,才拍攝出一組組動人的畫面!

  初中生活,這么近,那么遠(yuǎn),我抓住了初中生活!

初一生活作文11

  在我們看似平淡的生活中,到處都隱藏著小小的發(fā)現(xiàn),生活中,有許許多多的奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿。生活是豐富多彩的,既有成功的喜悅,又有失敗的苦惱。既有感受美好生活的快樂。又有生活的苦惱。感悟生活,感悟我們生活中的點點滴滴。七彩的生活象一串誘人的糖葫蘆,那誘人的甜與酸,永遠(yuǎn)讓人回味無完……

  當(dāng)我們不斷長大,終告別金色的童年時,當(dāng)我們離開父母的懷抱,獨自面對生活的時候。我們那顆幼小的心靈中,充滿了苦惱。面對生活的磨難,你是否想過:生活需要什么,怎樣才能笑對坎坷的人生?面對生活,我們需要怎樣的精神?

  有人說,生活需要樂觀與豁達(dá)。有人說,生活需要大海一般廣闊的胸襟。有人說,生活需要無畏的勇氣。有人說,生活需要永不放棄的執(zhí)著。而我卻說,生活需要阿Q精神!

  魯迅先生筆下的“阿Q”是一個可笑的小市民,他總是自我欺騙,不敢面對現(xiàn)實。許多人都將阿Q當(dāng)作嘲笑的對象。但是我卻要大聲說:“生活需要阿Q精神!”

  例如在一場實力懸殊的比賽中,處下風(fēng)的一方的主教練明知獲勝無望,但他絕不會把這種情緒表露在臉上,也許他甚至?xí)吆簦骸氨貏佟。面對強敵,只有放手一拼才有可能?chuàng)造奇跡。反之,過早的悲觀會導(dǎo)致一敗涂地的慘痛后果。在這個例子中,處劣勢一方的主教練就成功的運用了“阿Q”精神的精髓——精神勝利法。

  在生活中,我們往往需要面對許多我們不愿面對的事情,比如親人的'離去,中(高)考落榜等等……但是,生活又是殘酷的,生活中什么事情都會發(fā)生,一旦發(fā)生了,我們必須面對。面對失敗,我們不妨可以運用阿Q的“精神勝利法”。它可以給我們面對挫折的勇氣

  當(dāng)然,任何事物都具有它的兩面性,我們不能事事都采用“精神勝利法”逃避現(xiàn)實。但有些特定的時候,“阿Q精神”可以賦予我們面對生活的勇氣,成為我們戰(zhàn)勝困難的動力,我們的力量之。

  生活是豐富多彩的,生活中什么事情都會發(fā)生,生活需要阿Q精神!

初一生活作文12

  我最喜歡去外婆家了!外婆家在金華,那兒是個是個風(fēng)景怡人的小村莊。

  記得去年暑假,我上外婆家家。爸爸的車子剛在院子里停下,我就聞到了一股沁人心脾的香味,那清香中還夾雜著一股淡淡的花香。我使勁吸了一下鼻子,恨不得把所有的花香全吸入鼻中。

  我來到外婆家的院子里。哇!太棒了,外婆家種了一棵胡柚樹,這胡柚樹長得老高了,比外婆家的復(fù)式樓還高。這棵柚子樹旁邊還有一個大雞窩,雞窩里鋪著舊稻草。此刻,一只母雞正蹲在稻草上憋紅了臉“咕咕咕”的下著蛋。站在樓上,放眼望去,四周一片綠色,好似給田野鋪上了一層綠毯。

  吃完午飯,我提著一個小籃子,里面放一塊布,再帶上帽子,瞬間變成了一個小村姑。然后提著籃子跟外婆去菜園,外婆的菜園子里的菜可真豐富。河兴`靈的青菜、外婆對我說:“這青菜一點兒農(nóng)藥也沒打,很綠色的。又大又紅的西紅柿,像一個個小燈籠,小黃瓜粗的跟我的小胳膊似的。菜園子里還有一大片蒲公英,我輕輕地采一朵下來,再輕輕一吹,可愛的`蒲公英寶貝就離開了母親,飛向了遠(yuǎn)方。

  我吹了一朵有一朵,天邊飛起一大片白花。等我玩夠了,我這個小村姑就開始干活了。我先去摘玉米,這玉米長在玉米桿上,我掰啊掰啊,我使出平生最大的力氣往后拉,可我還沒把玉米拉下來。我只好先剝玉米葉,再用力一 掰,終于掰了下來。我把沉甸甸的玉米放在籃子里,我感到好有成就感。隨后,我又摘了好多…… 摘完菜,我和外婆提著沉甸甸的籃子回家了。

  晚上,我們吃了自己下午摘的玉米和青菜,平時覺得味道一般的菜,這次卻覺得特別好吃,格外的香甜,外婆還殺了一只雞,那香噴噴的雞肉讓我怎么吃都吃不夠。

  鄉(xiāng)村生活真好啊!想著國慶就要到來,我的心又飛到了外婆家!

初一生活作文13

  初中生活是苦的、累的、充實的、有趣的,是一個讓學(xué)生充分展示自己的“新舞臺”。我的初中生活中就遇到了一個有趣的人,她就是——-鄒老師,從而開始了我有趣的初中生活。

  鄒老師的真實年齡不知幾許,但她看上去一點也不大,像20歲到30歲的樣子,中等的個兒,短短的頭發(fā),小小的眼睛里滿是知識,還閃著“智慧的光”。

  你相信嗎?她的眼睛會說話!每當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步,她那雙眼睛就會說:“繼續(xù)努力,繼續(xù)加油!”每當(dāng)我們在教師里打掃衛(wèi)生的時候,她的眼睛仿佛在說:“你們真像一群勤勞的小蜜蜂”,每當(dāng)上課有人開小差的時候,她的眼睛好像在說:“快專心聽講”……

  鄒老師上課也是與眾不同的,在我們班同學(xué)眼中,在所有的老師中,她是最受歡迎的。她給同學(xué)們上課沒有師生界限,幾個調(diào)皮的男生到了她的課都轉(zhuǎn)了性子,如鳥投林,如魚得水,調(diào)皮的心思生不出半點漣漪,思維完全跟著鄒老師在走。我就是那調(diào)皮男孩里的其中一個。她講的課聲情并茂,且妙趣橫生,一堂課下來,無人不精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā),提出一個重點、難點問題,她喊同學(xué)來回答時,會來一句:“我的課代表”、“我的小主人”交情就是這么“鐵”,如果同學(xué)回答的'特別精彩,她便再來一句“同學(xué)們真棒”!

  這就是我最崇拜的老師——-鄒老師,一位負(fù)責(zé)敬業(yè),一位盡心盡力的好老師,一位優(yōu)秀老師的示范,一位卓越老師的啟迪,偉大的教育家陶行之說過:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”

  這就是我初中生活的開始,感謝鄒老師給我的初中生活增添了不少趣味……

初一生活作文14

  開學(xué)到現(xiàn)在,已經(jīng)兩個多禮拜了,我也成為初中生兩個多禮拜了,漸漸的開始適應(yīng)的生活了,也慢慢適應(yīng)這個新的環(huán)境了。

  在 這個新的環(huán)境里,有著許多與以前不同的考驗,好像每天都被一只怪獸追著跑,因為平時成績很重要,上課只要一有 機會加分,人人都搶著要加,好像沒有一點能休息的空間,而老師上課的重點,漏抄一個,就等于你又比別人少了一點知識、少了一點機會,完全不可以像以前一樣,過的那么輕松,而現(xiàn)在我唯一認(rèn)為能讓我喘一口氣的地方,就是每天連絡(luò)簿上面寫札記的框框,我喜歡把所有的想法、心情都寫在那個小小的`框框,雖然常常我 都會寫超出那個格子,但是我不在意,因為我會在貼一張紙上去繼續(xù)寫。

  記嘉獎大概和平時成績一樣重要吧?我很慶幸我的學(xué)校能提供我這么好的 環(huán)境、資源、以及機會。因為我們學(xué)校有一個活動,叫做“街頭藝人”,是指下課時間在全校面前表演你的才藝,而表演得好的人就有機會獲得嘉獎一支。還有啊, 我們學(xué)校的社團很多元,像熱舞啊、吉他啊、拳擊啊,魔術(shù)啊都可以給我們選擇,任務(wù)性的社團還可以出校比賽喔!其實要獲得嘉獎的機會并不只這些,但是,當(dāng)然 還是通通都要我們自己去努力爭取才行。

  在新的生活里,我交到了一群新朋友,他們通通都會陪伴我走過這三年,也是我這條路上的幫手,現(xiàn)在, 我每天只要下課就是和他們在一起,有的時候會討論功課,有的時候則是閑聊、或玩游戲,因為我沒有參加任何補習(xí)班,所以他們有時候也會提供我一些意見供我參考,而午休,因為我有參加街頭藝人的關(guān)系,所以我常常都得要去練習(xí),而有幾天可以休息不用練習(xí),我就會去幫忙老師一起做教室布置,每一天的放學(xué),我們老師 規(guī)定一定都要跑四圈以上的操場,而我從學(xué)校走到家里的路程又需要30分鐘,所以一到家肚子總是“咕嚕咕!钡慕袀不停,但是我不討厭這樣的生活~

  初中一學(xué)期考試三次,也就是說,才沒過多久又要考試了,在這個新的生活、新的環(huán)境,我希望我也能和以前一樣過得很開心~

初一生活作文15

  這個地球,這個世界上的所有,都是一本本神奇的無字書。

  有字書,可以從書本上獲得文字知識,但那些只是沙灘上的微粒,只有讀無字書,我們才可以讀到人生的韻味,體會到人間無數(shù)的情、理、智、德……我們身邊可以說處處有書,漫步海灘,眺望大海,從碧藍(lán)的.海水,彭湃的海浪,可以讀得出大海的壯美、雄偉、氣勢,而從寬廣無垠的海面,我們又可以讀到寬容,博大,與我們的心靈犀犀相通。人生,不就是要有盛得下一切的博大胸懷嗎?——大海是我們的榜樣!讀高聳如云的山峰,仰望山顛,你是否激動?它如同頂天立地的銀柱,筆直屹立在土地上,猶如一個巨人,只手擎天,目視前方,威震四海。

  漸漸地,高山在我眼里化成了無數(shù)中國男兒,在艱難困苦的年代里,我們不就是需要山峰這種頂天立地、剛強不屈的霸氣嗎?任憑風(fēng)吹浪打,我自巋然不動,毛澤東沒說錯,我們中華民族,不就是一位屹立在世界東方剛強不屈的鋼鐵男兒嗎?——高山是我們的榜樣!讀我們身邊無數(shù)的卓越人物,楊振寧、比爾蓋次、愛因斯坦……從這些成功人士身上,我們讀到了勤奮,不嬌,不餒,理性……也正是有了這些精英,才使科學(xué)不斷進(jìn)步,而我們新一代祖國建設(shè)者,更是要學(xué)習(xí)并學(xué)會他們的精神,長大后,也像他們一樣為祖國的強大貢獻(xiàn)力量!——名人是我們的榜樣!讀我們周圍無數(shù)的平凡人們,他們的情也讓我們澘然淚下,母子情,民眾情,太多太多的愛心包圍著世界,從這些人那里,我們會讀到善良,關(guān)愛,幫助,無私。也正是他們所做的非常細(xì)小的一件事,震動著我們的心靈,感染著我們也像他們一樣救助貧苦,捐資救人,讓這個世界充滿愛心!

  普通人也是我們的榜樣!從無書中,我們讀到了人生哲理,也豐富著我們的內(nèi)心!