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以價(jià)值為話題的作文

時(shí)間:2022-05-18 05:19:17 話題作文 我要投稿

以價(jià)值為話題的作文(7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的以價(jià)值為話題的作文,歡迎閱讀與收藏。

以價(jià)值為話題的作文(7篇)

以價(jià)值為話題的作文1

  從前有一個(gè)小水壺,他是朔料做的。它原本是一個(gè)裝糖果的水壺一天一個(gè)小男孩買下了它。這個(gè)小男孩吃完啦水壺里的糖果后就把這個(gè)水壺給隨手扔掉啦。這個(gè)水壺說:“看來我一點(diǎn)價(jià)值都沒有啦!

  這是一位清潔工來到它面前,把它掃進(jìn)啦清潔車,最后他被帶到啦垃圾山下。這是它更認(rèn)為自己一點(diǎn)價(jià)值都沒有啦。就在這時(shí)天空下起啦傾盆大雨,水壺正要去躲雨時(shí)它看見不遠(yuǎn)處有一只螞蟻被雨滴給打住啦奄奄一息的躺在地上。他看見這種情況后立馬跑到那只螞蟻身邊,打開自己的壺蓋讓那只螞蟻爬自己的`身體內(nèi),然后趕上壺蓋跑到一個(gè)地方去躲雨去啦。

  雨過天晴后它把那只螞蟻從自己的身體內(nèi)放啦出來,那只螞蟻十分感謝它。并邀請(qǐng)它去螞蟻王國(guó)做客,讓水壺沒想到的是這只螞蟻是螞蟻王國(guó)的公主,螞蟻國(guó)現(xiàn)在十分混亂螞蟻國(guó)的國(guó)王派出所有的兵蟻去尋找公主。這時(shí)國(guó)王看見自己的掌上明珠失而復(fù)得高興的暈啦過去。當(dāng)它被手下的螞蟻救醒后,立刻問自己的女兒這到底是怎么一回事。公主把整個(gè)事情的來龍去脈詳詳細(xì)細(xì)的告訴啦自己父王。

  國(guó)王聽后很感動(dòng)立刻召見那個(gè)水壺并為它大擺宴席,飯后國(guó)王問那個(gè)水壺有什么愿望它盡自己所能為它辦到。這是水壺說:“我想在你們這個(gè)王國(guó)找點(diǎn)事情干從而找到自己的價(jià)值!眹(guó)王爽快的答應(yīng)下來,正好螞蟻國(guó)缺少一條船,螞蟻國(guó)王問它是否愿意,水壺答應(yīng)啦。

  從此螞蟻國(guó)有啦一個(gè)新景象螞蟻成隊(duì)的坐在一個(gè)水壺上過河。至此水壺終于明白啦自己的價(jià)值。

以價(jià)值為話題的作文2

  我從小就很喜歡看書,F(xiàn)在我有了很多書:歷史書,故事書,作文書等。因?yàn)槲矣X得:書,是我最大的財(cái)富。

  有一次我在電視節(jié)目里看見了哈爾濱的冰燈。它們熠熠生輝,璀璨奪目,無論是冰雕人物,還是冰制的建筑物,都顯得設(shè)計(jì)新穎,造型生動(dòng),雕刻精巧。哈爾濱人是怎樣把一塊塊巨大的冰塊,變成一座座冰燈藝術(shù)品的'呢?這時(shí),我想到了書,想起了《十萬個(gè)為什么》,通過仔細(xì)翻查,我在那里找到了答案。原來,人們把巨大的冰塊從松花江里取出來后,在冰塊上澆水,這樣才把巨大的冰塊砌起來,再經(jīng)過藝術(shù)家的精心,雕刻一座座雕刻精美的,意境迷人的藝術(shù)品,才奇跡般地制成了。是書上的知識(shí),為我解開了這個(gè)迷題。我還有過許多這樣的疑問,是書給了我那百思不得其解的答案。因此,我越來越喜歡看書,而我的知識(shí)也就不斷增長(zhǎng),眼界也不斷地拓寬了。

  有一些人看完了書就不要了,甚至還把它當(dāng)廢物一樣賣掉。這是錯(cuò)誤的,一本書就像一艘船的零件,一個(gè)部分。成千上萬本書才組成一艘艘知識(shí)的海輪,才能把我們載入那知識(shí)的海洋。所以,無論是書,無論是新或舊,它們都有實(shí)用和收藏價(jià)值。因此,我把買的各種書,都一一收藏起來,整齊地?cái)[放在書架上。

  書是我的好朋友,是我的財(cái)富,它將陪伴著我成長(zhǎng)。

以價(jià)值為話題的作文3

  生命,都是珍貴的,任何人都不用自卑。

  我有一個(gè)同學(xué),相貌平平,性格內(nèi)向,學(xué)習(xí)一般般,在她身邊沒見幾個(gè)朋友。我猜測(cè),她是因?yàn)樽员啊C看,大伙在一起高談闊論時(shí),特別是有漂亮女孩的時(shí)候,她就會(huì)一個(gè)人躲到一邊去。因?yàn),她認(rèn)為自己是丑小鴨,而別人就是美麗的白天鵝,她總感覺自己是一無是處。

  她的母親看出她的自卑,背著她將她的一篇文章,偷偷地發(fā)給了報(bào)社編輯部,不久后,當(dāng)她的文章在報(bào)紙上出現(xiàn)的了,她的同學(xué)拿著報(bào)紙對(duì)她說:“哎,看不出來,你的文筆不錯(cuò)嘛!彼α,很開心地笑了。為這事,老師還在班上夸獎(jiǎng)了她。學(xué)校還另外給她頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金,看著同學(xué)們贊許地目光,她平身第一次嘗到了被人重視的滋味!在一旁的我偷偷地瞅瞅她,意外的發(fā)現(xiàn),她的'腰板直直地。

  從哪以后,她好像找到了人生的意義,陸陸續(xù)續(xù)地向報(bào)社投稿,文章也不斷地被發(fā)表,她變得越來越自信,人也豁達(dá)多了,朋友也多了。這一切都得歸功于她的母親。是她教會(huì)了她生命的存在是多么的有價(jià)值。

  是啊!每個(gè)生命來到世上,都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,在這個(gè)過程中,我們會(huì)遇到很多的不如意。有人因?yàn)椴蝗缫,變得消沉,頹廢。有人以為不如意,變得堅(jiān)強(qiáng),成為了生活的強(qiáng)者。重要的是,我們要珍惜生命,努力實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!因?yàn)槲覀儚膩淼绞郎系哪且豢唐,就有我們的價(jià)值了!

  所以,朋友們,試著去發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值,價(jià)值就藏在不經(jīng)意之間。

以價(jià)值為話題的作文4

  周末的一天清晨,我和外婆一起去市場(chǎng)買水果。

  一到那里,各種新鮮的水果映入眼簾:金黃的香蕉、紫瑩瑩的葡萄、紅彤彤的蘋果……個(gè)個(gè)挨挨擠擠,像排著整齊隊(duì)伍的士兵。

  我很想吃橙子,于是開始慢慢地挑選起來。橙子們個(gè)個(gè)金燦燦的,又大又圓又光滑,仿佛是競(jìng)選“中國(guó)好聲音“的學(xué)員在說:“選我吧!選我吧!”我像一位受歡迎的導(dǎo)師,一個(gè)個(gè)拿起又一個(gè)個(gè)放下,仔細(xì)尋找沒有擠壓痕跡,沒有爛的位置的橙子。找了好半天,才找到了“最佳學(xué)員”。

  外婆也在挑,可是她挑的都沒有完好的,有的外表看起來又小又扁;有的上面有深色痕跡。

  我詫異地問:“外婆,為什么你挑的'都是外表不太好的呢?那樣不是不好吃嗎?”

  外婆笑了笑,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“并不是這樣的,往往外表好看的東西并沒有飽滿的內(nèi)涵,而外表不引人注目的,才有真實(shí)的價(jià)值!

  我半信半疑,還是挑了幾個(gè)完好的。

  一回到家,我便小心翼翼地?fù)荛_外婆挑的橙子。一看,里面的果肉特別飽滿,一瓣瓣擠在一起,個(gè)個(gè)呈現(xiàn)出誘人的光澤,而且酸甜可口,沁人心脾。再看看我的,里面的果肉雖完好無損,可是并不充實(shí),果肉和皮之間還有松動(dòng)的空隙。再嘗嘗果肉,沒有剛剛的那么酸甜,核還更多一些,真叫人失望。

  那時(shí),我才明白:真正的價(jià)值不在于外表有多么華麗,而在于你有沒有經(jīng)得起考驗(yàn)的內(nèi)里。

以價(jià)值為話題的作文5

  魯迅先生說過“不滿足是向上的車輪!敝R(shí)是海洋,學(xué)習(xí)無止境;山有最高峰,學(xué)習(xí)無頂峰。只有蹬著永不滿足的向上的車輪,才能有新的突破,才能有更令人驚奇的建樹。

  在人生的旅途中,誰(shuí)甘心庸庸碌碌?誰(shuí)愿意虛度年華?作為新中國(guó)的青年,誰(shuí)都希望自己將來有所作為,有所建樹,對(duì)人類有所貢獻(xiàn),使自己的人生更具有價(jià)值。

  一個(gè)人要使自己的人生具有價(jià)值,他必須具有理想并且是正確的理想。一個(gè)沒有理想的人:他的生活是乏味的,他的人生將是暗淡的,到頭來,也只會(huì)庸庸碌碌,只能算是歷史長(zhǎng)河中的匆匆過客。理想就是奮斗的目標(biāo),每一個(gè)人都要做一個(gè)有理想的.人。

  但是,理想的實(shí)現(xiàn)也并非輕而易舉的事,正如俄國(guó)克雷洛夫說的那樣:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在川上的橋梁!睕]有拼搏,沒有進(jìn)取,這橋梁將會(huì)搖搖欲墜,使人望而生畏。

  可見,人生的價(jià)值在于拼搏,在于進(jìn)取。一個(gè)人,無論他有如何聰明的頭腦,如何優(yōu)越的條件,如果不去拼搏,這些條件也不可能幫助他實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,相反只會(huì)使他敗得更慘。方仲永不就是從一個(gè)“指物作詩(shī)立就”的神童,而落到“泯然眾人”的地步嗎?

  讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,去拼搏,去進(jìn)取吧!讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋里,向成功的彼岸挺進(jìn),讓自己有限的人生在無盡的人類歷史中劃下閃光的痕跡。

以價(jià)值為話題的作文6

  愛因斯坦說過一句話:“人只能有獻(xiàn)身社會(huì),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。”

  是的,我認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該具有奉獻(xiàn)的精神,應(yīng)該懂得奉獻(xiàn)。

  我國(guó)偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷,青年時(shí)期曾游歷全國(guó)各地,接觸社會(huì),體驗(yàn)民情,考試史跡。后來他繼承父職做了太史令,閱讀了國(guó)家珍藏的許多古代文獻(xiàn)。在此基礎(chǔ)上,他開始秉承父親的遺志撰寫《史記》。正當(dāng)司馬遷專心著書時(shí),發(fā)生了李陵事件,司馬遷秉公直言,觸怒了漢武帝,被處以宮刑。司馬遷為了完成《史記》的創(chuàng)作,強(qiáng)忍屈辱,在痛苦中發(fā)奮著書,用畢生的精力完成了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》。魯迅稱為史家之絕唱,無韻之離騷。

  毛澤東,我們偉大的領(lǐng)袖!他雖然不能掌握別人的`命運(yùn),但他能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他在經(jīng)歷多年的苦難生活后,終于將自己的人生價(jià)值體現(xiàn)得淋漓盡致。他帶領(lǐng)廣大人民群眾一起創(chuàng)造美好的幸福,引領(lǐng)廣大群眾擺脫貧苦的生活,將老百姓從水深火熱中解救出來。他的人生價(jià)值得到最大的體現(xiàn)。他掌握自己生命的高度,使自己生命的高度達(dá)到了頂峰。

  陶淵明,一個(gè)多么高尚的人啊!他雖然改變不了封建社會(huì)官場(chǎng)的黑暗與腐敗,但他能使自己不與之同流合污。他生活在黑暗的官場(chǎng)中時(shí),卻明白人生的價(jià)值,毅然決定離開官場(chǎng),踐行那“采菊東籬下,悠然見南山”的價(jià)值,達(dá)到生命高度的巔峰。

  大地的價(jià)值是容納世間萬物,給人們一個(gè)溫暖的家。我們的人生價(jià)值就是要綻放出自己最耀眼的光芒。

以價(jià)值為話題的作文7

  想起以前那個(gè)時(shí)候,自己的幼稚,就感覺非常難過。那個(gè)時(shí)候,是真的什么都不懂,只知道自己的心情,什么都是以自己為重,對(duì)父母大呼小叫,一次又一次地傷害他們的心。

  我承認(rèn),那個(gè)時(shí)候,我是一個(gè)一點(diǎn)都不孝順的女兒,至少那個(gè)時(shí)候,一直都是。我只是自私地想著,這個(gè)時(shí)候我要自己過得好一點(diǎn),才能擁有更多的資本,才能賺來更多的錢,才能給他們更好的生活;蛟S,那個(gè)時(shí)候我只是不知道,他們想要的,從來都不只是物質(zhì)生活的優(yōu)越感,或許因?yàn)槲覀冋f了一句暖心的話,就會(huì)感覺很幸福。

  可是,我現(xiàn)在才明白這些道理,現(xiàn)在才嘗試著去做。為什么,每個(gè)人長(zhǎng)大都需要經(jīng)歷那么漫長(zhǎng)的過程,為什么,都要苦苦煎熬著,那些飄忽不定的心情,那些難言的心緒,是不是都變成了回憶,變成了天空的那一抹毫不起眼的藍(lán)色。

  我想,在看到更多的,可是我已經(jīng)不知道,是不是還有一顆溫暖的.心,不知道,自己是不是還能夠擁有那么多的資源和自由。我們一直期盼的,其實(shí)那些所有的夢(mèng)想,都不是那么輕而易舉的;蛟S,我們會(huì)有更好的未來,誰(shuí)能說的清楚么,未來的事情,都是這么搖擺不定的。

  我一直都覺得,自己還可以繼續(xù)成長(zhǎng)的。長(zhǎng)成自己想要的樣子,長(zhǎng)成自己心甘情愿付出的樣子。不在總是習(xí)慣于委曲求全,我們也能全面的成熟,也能更加有價(jià)值,對(duì)社會(huì),對(duì)家庭,對(duì)個(gè)人。

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