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誰(shuí)的本領(lǐng)大作文

時(shí)間:2022-05-17 17:21:32 優(yōu)秀作文 我要投稿

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文(集錦15篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的誰(shuí)的本領(lǐng)大作文,希望能夠幫助到大家。

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文(集錦15篇)

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文1

  一天,小猴和小鹿碰到了一起,都說(shuō)自己的本領(lǐng)的。小猴說(shuō):“我能爬到樹(shù)上摘果子,還能在樹(shù)上蕩秋千,這些本領(lǐng)你能嗎?”小鹿說(shuō):“我能跨過(guò)小河,還有跑步跑得快,這些本領(lǐng)你能嗎?”

  他倆越吵越激烈,最后把大象伯伯給引來(lái)了。大象伯伯說(shuō):“好啦,好啦,我要看看到底誰(shuí)的本領(lǐng)大,你們誰(shuí)能摘到對(duì)面岸上的果子,就算誰(shuí)的本領(lǐng)大!”

  小猴抓耳撓腮地想:這河又寬又大,怎么過(guò)去呢?小鹿想:我能過(guò)河,但是樹(shù)這么高,我不會(huì)爬樹(shù)呀!我的脖子再長(zhǎng),也無(wú)濟(jì)于事!

  這時(shí),小猴眼睛一亮,對(duì)小鹿說(shuō):“我們合作一下,不比高低!毙÷褂X(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)。于是,小鹿說(shuō):“那我們?cè)撛趺春献髂?”小猴說(shuō):“我坐在你背上,你帶我游過(guò)去,然后我就用我爬樹(shù)的本領(lǐng)去摘果子!庇谑牵÷咕驼罩『镎f(shuō)的.去做。小猴摘到果子,把果子和大家一起分享。

  大象伯伯意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你們各有各的本領(lǐng),可只有合作才能取得成功!”

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文2

  一天,小猴和小鹿在一起爭(zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大。小猴說(shuō):“我的本領(lǐng)比你大,我會(huì)爬樹(shù),你會(huì)嗎?我還會(huì)在樹(shù)上蕩秋千!闭f(shuō)完小猴一下子就爬到了樹(shù)上,尾巴鉤住樹(shù)枝,來(lái)了一個(gè)倒掛金鉤。小鹿不服,說(shuō):“爬樹(shù)算什么本領(lǐng),我會(huì)游泳,你行嗎?”

  正在它們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,大象伯伯走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你們都過(guò)來(lái),誰(shuí)能摘到對(duì)岸大樹(shù)上的桃子,誰(shuí)的.本領(lǐng)就大。”

  他們來(lái)到河邊,小猴想我雖然會(huì)爬樹(shù),可不會(huì)游泳啊!小鹿剛想蹚過(guò)去,可又想我不會(huì)爬樹(shù)啊!就算過(guò)了河又有什么用?它們你看看我,我看看你。

  突然,小猴靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“小鹿,你馱著我過(guò)河,我去摘桃,怎么樣?”

  “好呀!還是你聰明!”小鹿連連豎起大拇指。

  小鹿馱著小猴小心翼翼地蹚過(guò)了河,小猴輕松地摘到了桃子,把它送給了大象伯伯。

  大象伯伯說(shuō):“你們今天的表現(xiàn)很好,一個(gè)人的力量再大也不如團(tuán)結(jié)的力量大啊!”小猴和小鹿聽(tīng)了害羞地低下了頭。

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文3

  第三天,風(fēng)和太陽(yáng)又碰到了一起,風(fēng)得意洋洋地對(duì)太陽(yáng)說(shuō):“太陽(yáng)先生,你還敢同我比本領(lǐng)嗎?”太陽(yáng)說(shuō):“好吧,不過(guò)我們要請(qǐng)一位裁判!碧(yáng)和風(fēng)去找蜜蜂當(dāng)裁判,蜜蜂說(shuō):“對(duì)不起,我要采花蜜,沒(méi)有時(shí)間!彼麄冇秩フ液,蝴蝶說(shuō):“對(duì)不起,我要采花粉沒(méi)時(shí)間!()他們一連問(wèn)了好幾個(gè)小動(dòng)物,他們都說(shuō)有重要的事情要做,可是風(fēng)和太陽(yáng)兩個(gè)卻覺(jué)得在這里無(wú)事可做。

  太陽(yáng)和風(fēng)慚愧地低下了頭,發(fā)誓不再比本領(lǐng)了,因?yàn)樗麄冎懒耍好總(gè)人都有自己的本領(lǐng),都有自己的優(yōu)點(diǎn), 也都有自己的.缺點(diǎn)。人人都應(yīng)該去做更有意義的事情。

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文4

  夜深了,星星困了,轉(zhuǎn)眼就在文具盒里嘰嘰喳喳,文具在爭(zhēng)吵。

  鉛筆弟弟說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,小主人每次寫字都要寫我。”“我反對(duì)!”橡膠哥哥說(shuō)。“小主人寫錯(cuò)別字的時(shí)候,他會(huì)把我拿出來(lái)擦錯(cuò)別字,所以我的本領(lǐng)最大!爆F(xiàn)在姐姐生氣地說(shuō)!靶≈魅藙澗的時(shí)候都要用我!薄安唬,小主人鉛筆變粗了,誰(shuí)來(lái)削?”大家異口同聲地說(shuō)“你”。削鉛筆的妹妹很驕傲

  鋼筆大哥毫不猶豫地說(shuō)。“主人寫信不是都寫我嗎,我的本領(lǐng)最大。"帶著姐姐爭(zhēng)先恐后地說(shuō)。“鋼筆大哥,別妄想了。你寫錯(cuò)別字的時(shí)候,主人已經(jīng)用我把你寫的字擦掉了!“。

  這時(shí)文具盒爺爺說(shuō)。“不要吵架。你們都是有用的東西,但要看到自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)。”

  聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)腵教訓(xùn),文具店很害羞。他們發(fā)現(xiàn)一切都不完美,看到自己的缺點(diǎn),應(yīng)該發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)的道理。(奧賽羅)。

  從此,這個(gè)文具大家庭里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵了。

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文5

  第三天,風(fēng)和太陽(yáng)又碰到了一起。太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說(shuō):“風(fēng)先生,我昨天才懂,原來(lái)每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)。到了冬天,我回發(fā)出強(qiáng)烈的光,讓人暖和。到了夏天,你會(huì)“呼呼”地吹起來(lái)。讓人感到?jīng)鏊。”風(fēng)說(shuō):“對(duì)呀,每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)。”

  這時(shí),風(fēng)看見(jiàn)田里有位農(nóng)民伯伯在鋤地,他頭上累得滿頭大汗。風(fēng)就“呼呼地”吹起來(lái),那位農(nóng)民伯伯覺(jué)得涼快極了!在時(shí)太陽(yáng)也看見(jiàn)一位農(nóng)民伯伯汗流浹背的在那里鋤地。太陽(yáng)就發(fā)出強(qiáng)烈的.光,想催他去沖個(gè)澡。農(nóng)民伯伯熱的不行了,就跳到河里去洗澡了。

  從此,太陽(yáng)和風(fēng)就成了好朋友,一起用本領(lǐng)去幫助更多的人。

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文6

  一個(gè)安靜的中午,小猴和小鹿?fàn)幊持l(shuí)的本領(lǐng)大,聲音越來(lái)越大,把在睡午覺(jué)的大象吵醒了。

  大象過(guò)來(lái)說(shuō):“你們吵什么呀?”小猴說(shuō):“我們?cè)诔痴l(shuí)的本領(lǐng)大!贝笙笫植嬷,用它靈活的鼻子指著河對(duì)岸的果樹(shù)說(shuō):“誰(shuí)先把河對(duì)岸果樹(shù)上的果子摘下來(lái),誰(shuí)的本領(lǐng)就大!毙『飮樀米ザ鷵先,小鹿往后退了好幾步。

  小猴和小鹿思考了好長(zhǎng)時(shí)間,小猴說(shuō):“小鹿,我們團(tuán)結(jié)合作,就可以把樹(shù)上的果子摘下來(lái)了!毙÷孤(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好呀!好呀!這個(gè)辦法好!

  小猴在小鹿背上,手抓的緊緊的,不一會(huì)兒就到了河對(duì)岸,小猴從小鹿身上跳了下來(lái),小猴抓著樹(shù)干,把一個(gè)個(gè)水果摘下來(lái)接給小鹿,小猴把樹(shù)上的'果子全部摘了下來(lái),它們回到對(duì)岸給大象吃,大象說(shuō):“這下你們知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了吧?”小猴和小鹿點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“知道了!

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文7

  一天,彩筆和鉛筆真論不休。

  他們吵吵鬧鬧的,鉛筆怒氣沖沖地說(shuō):“我的本領(lǐng)大!”彩筆氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“我的本領(lǐng)比你大,你只有黑色,你看我,有那么多顏色,美麗極了!”

  它們都很生氣,跑到校長(zhǎng)那告狀。鉛筆說(shuō):“校長(zhǎng),彩筆老是炫耀自己有很多顏色,還嘲笑我沒(méi)有用處!”彩筆聽(tīng)了很著急,說(shuō):“我的本領(lǐng)本身就比你大!闭f(shuō)完,他們又打起了架。校長(zhǎng)說(shuō):“你們?nèi)リJ江湖,誰(shuí)的名聲大,誰(shuí)就贏!”

  于是,它們?nèi)リJ江湖了。彩筆染紅了桃子,人們以為桃子熟了,便把桃子摘了下來(lái),咬了一口,人們感到很酸吐了出來(lái);彩筆把河水染成了五顏六色。鉛筆被老師拿去當(dāng)上課用品,鉛筆在被人使用時(shí),它會(huì)認(rèn)真地寫好字。

  幾年以后,彩筆和鉛筆回來(lái)了。校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)鉛筆變成了一支短鉛筆這讓校長(zhǎng)大吃一驚。最后,校長(zhǎng)對(duì)鉛筆說(shuō):“你的.本領(lǐng)是最大的!”

  大家與校長(zhǎng)告辭了,在路上,彩筆很羞愧了,不停地說(shuō):“你的本領(lǐng)大!”

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文8

  有一天,小猴和梅花鹿都在說(shuō)自己的本領(lǐng)大。

  他們一起去請(qǐng)大象哥哥來(lái)評(píng)理,大象哥哥說(shuō):“誰(shuí)能到對(duì)岸摘下蘋果,就算誰(shuí)的本領(lǐng)大!

  小猴想:我不會(huì)游泳,怎么辦?但是我能爬樹(shù)摘果子。梅花鹿也在想:我能過(guò)河,但是我夠不到蘋果。他們急得抓耳撓腮。小猴終于想到了辦法,他叫梅花鹿站好了,咱們開(kāi)始過(guò)河吧!梅花鹿這下傻了,他問(wèn)“怎么摘果子呀?”小猴說(shuō):“我先騎到你身上去跳到對(duì)岸,我再爬上樹(shù)摘蘋果,再跳到河對(duì)面!泵坊拐f(shuō):“好的。”小猴坐在梅花鹿的身上過(guò)了河,小猴“嗖”的一聲上了樹(shù),摘到了蘋果回了對(duì)岸。

  他們把蘋果交給了大象哥哥!澳銈兊降渍l(shuí)的本領(lǐng)大?”大象哥哥問(wèn)道。他們的`臉都紅了,都在說(shuō)對(duì)方的本領(lǐng)大。大象哥哥說(shuō):“誰(shuí)都有自己的長(zhǎng)處和短處!彼麄兟(tīng)了都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文9

  一天,小猴和梅花鹿碰到一起,小猴對(duì)梅花鹿說(shuō):“我的本領(lǐng)最大!”梅花鹿不服氣地說(shuō):“我的本領(lǐng)才大!”

  他們吵著吵著,正在河邊喝水的'大象哥哥說(shuō):“小猴、梅花鹿,你們?cè)趺戳?”小猴說(shuō):“大象哥哥,您說(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)大?”大象哥哥說(shuō):“你們誰(shuí)能先到對(duì)岸去摘幾個(gè)果子就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。”

  聽(tīng)了大象哥哥的話,梅花鹿撒開(kāi)四條腿,飛快地跑了過(guò)去,到了河邊,梅花鹿一跳就跳到了河對(duì)岸,可是他怎么夠也夠不著果子。小猴也緊追不舍,他也跑到了河邊,他想:我不會(huì)游泳,怎么辦呢?小猴急得抓耳撓腮。小猴對(duì)梅花鹿說(shuō):“我?guī)湍阏,你帶我過(guò)河!泵坊拐f(shuō):“好的!泵坊固叫『锬抢,把小猴帶到了河對(duì)岸。小猴“嗖、嗖、嗖”幾下就爬上了樹(shù),摘下了果子。梅花鹿背著小猴跳到了對(duì)岸,把果子給了大象哥哥。

  大象哥哥說(shuō):“你們誰(shuí)的本領(lǐng)大呀?”他們臉都紅了。

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文10

  有一天鐵棒和針正巧遇上了,都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。

  針說(shuō):“你這個(gè)粗人能有什么用?看我嬌小玲瓏的.,多可愛(ài)呀!”

  “嬌小玲瓏有什么用?要看真材實(shí)料才有用。你瞧,我多健壯。 辫F棒反駁道。

  正巧前面有一個(gè)拉車的人不小心把車輪陷入了一個(gè)坑里,針挺身而出,可誰(shuí)知那個(gè)拉車人看也沒(méi)看見(jiàn)它,反而卻撿起了鐵棒說(shuō):“呀!這根棒來(lái)得太及時(shí)了,我要用的正是它。”說(shuō)完就拿起鐵棒把車從坑里撬了出來(lái)。

  鐵棒驕傲地說(shuō):“嬌小玲瓏有啥用?看!還是我的本領(lǐng)大吧!”

  針還沒(méi)說(shuō)話,只聽(tīng)拉車人“哎喲”叫了起來(lái),原來(lái)他的手戳到了一根刺,針看見(jiàn)了心想:“這可是我的看家本領(lǐng)!痹卺樀膸椭,刺很快就被弄出來(lái)了。

  鐵棒驚訝地說(shuō):“針妹妹,你的本領(lǐng)也不小哇!”

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文11

  第二天,風(fēng)和太陽(yáng)碰到了一起。風(fēng)和太陽(yáng)知道了每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。于是他們各自用自己的本領(lǐng)共同去幫助人們。

  風(fēng)和太陽(yáng)一起來(lái)到了院子里,看到有一個(gè)可愛(ài)的小女孩在窗臺(tái)上自言自語(yǔ)的說(shuō):“我的衣服、裙子、花被和忱頭都沒(méi)有干,晚上叫我怎么睡覺(jué)呀!”風(fēng)和太陽(yáng)決定幫助小女孩,這時(shí)風(fēng)呼呼地吹起來(lái),太陽(yáng)發(fā)出強(qiáng)烈的`光,他們齊心協(xié)力地把東西吹干了,小女孩很開(kāi)心就說(shuō):“謝謝你們!

  接著他們?nèi)チ撕芏嗟胤剑瑤椭饲f稼、花草樹(shù)木和人們,他們都非常感激風(fēng)和太陽(yáng)。從此風(fēng)和太陽(yáng)永遠(yuǎn)都是好朋友。

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文12

  一天晚上,小華正在美美地睡著,文具盒和鋼筆突然爭(zhēng)吵起來(lái)。

  文具盒大聲說(shuō)道:“哈哈,我的本領(lǐng)可大啦!小主人要是沒(méi)有我,他的文具都沒(méi)地方裝!边@句話吵醒了鋼筆,鋼筆氣呼呼地說(shuō):“你?你有什么了不起的?我要是不在,小主人就寫不了作業(yè),肯定會(huì)被老師批評(píng)的。你也幫不上忙,你有什么用?”“你不就是肚子里有點(diǎn)兒墨水嗎?要是離了我,估計(jì)已經(jīng)摔壞了,進(jìn)垃圾筒嘍!”文具盒反駁。鋼筆面紅耳赤:“你才沒(méi)用呢,光能裝東西有什么用!小主人沒(méi)有我,就不會(huì)要你了!”

  他們爭(zhēng)個(gè)不停……

  聲音很大,都把小華吵醒了,小華說(shuō):“你們都是我的`好幫手,都是我的好朋友,別爭(zhēng)了。你們各有各的用處,不是嗎?”文具們不好意思地說(shuō):“我們會(huì)做你的好幫手的!”大家都笑了……

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文13

  一天,小鹿學(xué)會(huì)了游泳。小鹿見(jiàn)小猴從身旁跑過(guò)去,問(wèn):“小猴,你敢同我比游泳嗎?”小猴說(shuō):“我不敢跟你比游泳,但你敢跟我比爬樹(shù)嗎?”二人爭(zhēng)吵起來(lái)。

  這時(shí),在樹(shù)旁休息的大象,被他們的爭(zhēng)吵聲吵醒了。大象打著哈欠問(wèn):“你們吵什么呀?”小猴連忙說(shuō):“我們?cè)跔?zhēng)誰(shuí)的'本領(lǐng)大。”大象用手指指著河對(duì)岸的那棵果樹(shù)說(shuō):“你們誰(shuí)能摘下對(duì)岸樹(shù)上的果子,就算誰(shuí)的本領(lǐng)大!

  小猴想:我會(huì)爬樹(shù),但是腿短,跨不到對(duì)岸怎么辦?小鹿也在想:我能跨到對(duì)岸,但是我不會(huì)爬樹(shù),這樣是摘不到果子的。

  小猴靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“我們合作吧,你可以跨到對(duì)岸,我可以爬樹(shù)。你讓我坐到你的背上,跨到對(duì)岸,我再爬上樹(shù),摘下果子不就行了?”說(shuō)干就干,小鹿讓小猴坐到他的背上,跨到了對(duì)岸,小猴爬上樹(shù),摘下了果子,他們吃完了果子,回到了河這邊。這讓他們知道了:一個(gè)人的能力有限,兩個(gè)人才會(huì)更強(qiáng)大。

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文14

  今天數(shù)字王國(guó)里怎么那么熱鬧?原來(lái)是10和0在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。10說(shuō):“你在數(shù)字當(dāng)中是最小的一個(gè),樣子又像雞蛋,真想把你一口給吃了。”0不服氣地說(shuō):“哼,你不就是兩個(gè)最小的數(shù)字組成的。而且,你只在1至10里面是老大,在100、1000這些數(shù)的眼里,你就是小數(shù)了!本瓦@樣,他們爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵,最后還打了起來(lái)。

  這時(shí),加號(hào)走過(guò)來(lái),說(shuō):“你們只看到了別人的缺點(diǎn),卻看不見(jiàn)自己的.缺點(diǎn),這能行嗎?”聽(tīng)了加號(hào)的話,他倆都低下頭,紅著臉,誰(shuí)也沒(méi)出聲。

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文15

  一個(gè)安靜的下午,森林一角忽然傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲,原來(lái)是小猴和小鹿在爭(zhēng)吵,它們吵得面紅耳赤,都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。

  它們的爭(zhēng)吵聲驚動(dòng)了正在休息的大象伯伯,只見(jiàn)大象伯伯手叉著腰,鼻子指著河對(duì)岸的果樹(shù),說(shuō):“你們誰(shuí)能摘到對(duì)面岸上的果子,就算誰(shuí)的本領(lǐng)大!毙『锫(tīng)了大象伯伯的'話,身上冒出了幾滴冷汗,小鹿聽(tīng)了大象伯伯的話,身上也冒出了幾滴冷汗,還驚得后退了幾步。

  小猴想:我雖然能摘到河對(duì)面的果子,但是不能過(guò)河。小鹿想:我能過(guò)河,但是摘不到河對(duì)面的果子。這時(shí),它們異口同聲地說(shuō):“我們可以合作!闭f(shuō)完,小猴就爬到了小鹿的背上,小鹿馱著小猴到河對(duì)面。

  到了河對(duì)面,小猴雙手抱住樹(shù)干,找到了樹(shù)上的果子。大象伯伯看了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“只有合作才有收獲!毙『锖托÷孤(tīng)了大象伯伯的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)心地笑了。

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