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好奇心優(yōu)秀作文(通用28篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的好奇心優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
好奇心優(yōu)秀作文 篇1
大家看了這個(gè)題目后,一定都會(huì)知道。“好奇心”是今年高考的題目。我作為一名12歲的六年級(jí)小學(xué)生,為什么要寫(xiě)“好奇心”呢?因?yàn)槲蚁胍崆案惺艿竭@種氣氛,順便來(lái)提高一下自己的寫(xiě)作水平。 今天,在這里,我就想談?wù)劇昂闷嫘摹边@個(gè)話題: 好奇心,顧名思義,就是對(duì)某種事物的一種新奇。 對(duì)于我來(lái)說(shuō),有一件事,特別能“勾”起我的好奇心,那到底是一件什么事情呢?
去年,我到海南游玩。海南是個(gè)臨海省,四面八方都是海,理所當(dāng)然的,沙灘也很多。大家都很清楚,大多數(shù)沙灘都是黃色的,再加上在盛夏的日子里,這些沙灘在強(qiáng)烈的陽(yáng)光照耀下,顯得非常刺眼,踩在腳下,也感覺(jué)燙燙的,所以被稱為“金沙灘”。但海南博鰲鎮(zhèn)那里,有一處景區(qū)與眾不同,那到底不同在哪里呢?那里的沙灘并不是黃色的,而是白色的,這個(gè)沙灘在陽(yáng)光照耀下,銀光閃閃,也相當(dāng)刺眼,所以被稱為“銀沙灘”。而在澳門海灣,有一處沙灘更是少見(jiàn),那里的.沙灘既不是黃色的,也不是白色的,而是黑色的,這里的沙灘,放眼望去,全是烏黑烏黑的,給人一看到,就感到很不舒服,所以被稱為“黑沙灘”。聽(tīng)當(dāng)?shù)貙?dǎo)游介紹,這個(gè)“黑沙灘”原本與其它“金沙灘”一樣,但后來(lái),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的環(huán)境污染,漸漸地變黑了。因此,這里的沙灘從此就非常獨(dú)特。為什么我們?nèi)祟愡@樣不珍惜自己的環(huán)境呢?我想知道,我好奇! 我對(duì)此也有自己的想法:“黑沙灘”為什么會(huì)受到環(huán)境的污染?這肯定是我們?nèi)祟愒斐傻。很早以前,這個(gè)“黑沙灘”很美麗,但后來(lái),由于人類的不重視,才使原本美麗的沙灘變成今天這樣的“黑沙灘”。我們不能再這樣破壞環(huán)境了,大自然需要綠色。現(xiàn)在,只有我們?nèi)祟悢y手共同環(huán)保,才能不讓我們居住的地球村毀滅。
好奇心,可以讓我不斷進(jìn)步;好奇心,可以讓我不恥下問(wèn);好奇心,可以讓我······我現(xiàn)在只有擁有好奇心,才能在平時(shí)的生活與學(xué)習(xí)中,更上一層樓!
好奇心優(yōu)秀作文 篇2
好奇心可以讓人取得成功,也可以毀滅人的一生。
小路和小春都是四年級(jí)的學(xué)生,他們是好朋友,都有很強(qiáng)的好奇心,但他們的成績(jī)卻有天壤之別。
一天,小春和小路同時(shí)走進(jìn)教室,小路一放完書(shū)包就開(kāi)始認(rèn)真地看科學(xué)書(shū),好奇地看老師還沒(méi)教的東西;而小春卻磨磨蹭蹭的,拿出一本《口袋妖怪紅寶石的攻略》看如何闖關(guān)。“丁零零、丁零零……”一陣悅耳的鈴聲告訴我們上課了。小路拿出科學(xué)書(shū),而小春卻在一旁看漫畫(huà)! 一陣笑聲傳來(lái),古老師走近一瞧,原來(lái)是小春在看漫畫(huà),他嚴(yán)厲地批評(píng)小春:“小春!你在干什么!怎么連科學(xué)書(shū)都沒(méi)拿?不知道這節(jié)是科學(xué)課嗎?看看你旁邊的小路,他怎么就知道拿!”話音剛落,小春就飛快地跑到自己格子前,拿了科學(xué)書(shū)!巴瑢W(xué)們現(xiàn)在開(kāi)始上課,今天的主題是‘電’!惫爬蠋熃o大家每人一個(gè)電燈泡,讓大家提問(wèn),課堂上沒(méi)有一個(gè)人舉手,古老師鼓勵(lì)他們,說(shuō):“說(shuō)錯(cuò)沒(méi)關(guān)系,不用怕,你們不行還有我呢!”
這時(shí),有一位“勇士”舉手了,“請(qǐng)問(wèn)古老師,為什么電燈泡要做成拱形?”小路問(wèn),“你真有好奇心,同學(xué)們回家查資料,幫助小路解答這個(gè)問(wèn)題!惫爬蠋熀吞@地說(shuō)。
回到家里,小路就翻閱《百科全書(shū)》,終于找到了答案,原來(lái)一般的電燈泡里不是真空的,但為了讓燈泡內(nèi)部保持一定壓力,就運(yùn)用了“蛋殼形結(jié)構(gòu)”。這樣既可以讓燈泡不破,又可以讓它保持一定壓力。小路看后感到很新鮮、有趣。小春用電腦查資料,但她被一款新游戲吸引了,津津有味地玩了起來(lái)。
許多年以后,小春和小路萍水相逢。這時(shí)的小路已經(jīng)成為一位節(jié)能燈的專家;而小春變成了一個(gè)難以自拔的.游戲迷、沒(méi)有工作的人。小春?jiǎn)査麨槭裁纯梢匀〉媚敲创蟮某删,小路謙虛地回答:“這都離不開(kāi)令我勤奮好學(xué)的好奇心!” “早知如此,我就不把好奇心用在玩游戲上了!”小春懺悔地說(shuō)。
好奇心優(yōu)秀作文 篇3
好奇心是每個(gè)人必有的,在好奇心的驅(qū)使下,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多東西,我也有這么一段經(jīng)歷,在好奇心下,我發(fā)現(xiàn)了……
記得在從前,我一直對(duì)力量很大的螞蟻充滿了好奇,一直都在仔細(xì)地研究它,但有一個(gè)問(wèn)題一直纏繞著我:螞蟻的家一般在哪種地方?平時(shí)經(jīng)常見(jiàn)螞蟻們?cè)诎釚|西,卻不知往哪里搬,在附近又沒(méi)看到巢,今天,我就來(lái)研究研究。
到了樓下花園,我便開(kāi)始尋找螞蟻。不一會(huì),我便看到一群螞蟻,它們?cè)诎釀?dòng)?xùn)|西,真是天助我也,肯定是往巢里搬。于是,我們放了一些顏色鮮艷的朱古麗在螞蟻群中,因?yàn)樵诓輩怖锔櫸浵佅喈?dāng)困難,不一會(huì)兒就會(huì)跟丟,放點(diǎn)朱古麗我就跟著顏色走。
我一直盯著朱古麗的前進(jìn)而前進(jìn),連眼都不敢眨一下,生怕哪一瞬間,螞蟻會(huì)鉆進(jìn)地底似的.。跟蹤了許久,我往前看,螞蟻群不見(jiàn)了,一定就在這附近,我興奮得一蹦三尺高,差點(diǎn)在草叢里打起滾來(lái),現(xiàn)在就是等待,看古麗豆在哪里消失。突然,古麗豆閃了一下,就不見(jiàn)了,一定是蟻巢,在哪兒,我趕忙起步,三步并做兩步,以劉翔12秒八八的時(shí)速?zèng)_到了古麗豆消失的地方。哈,終于讓我找著了!我用了九牛二虎之力,終于把土給挖開(kāi)了,在我眼前,出現(xiàn)了螞蟻一片忙碌的景象。這就是蟻巢,我終于見(jiàn)著了,忽然,我驚住了,這就是蟻巢嗎?在里面只有和平、充實(shí)和忙碌,而我們?nèi)祟惸?戰(zhàn)爭(zhēng)到處都是,鬧饑荒的城市到處都有,我們與螞蟻簡(jiǎn)直是兩個(gè)極端。面對(duì)螞蟻,我們真的無(wú)地自容。我們也許該捫心自問(wèn),我們真的滿足了現(xiàn)在的生活嗎?現(xiàn)在的我們也許該向螞蟻學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),用自己的手去改變未來(lái),用自己的雙手去創(chuàng)造未來(lái),向自己夢(mèng)想中的世界進(jìn)發(fā)。
在發(fā)現(xiàn)蟻巢的過(guò)程中,我不僅知道蟻巢在哪,我還知道人生是要去奮斗的,讓我們準(zhǔn)備就緒,出發(fā)!
好奇心優(yōu)秀作文 篇4
我們的童年大概是在“十萬(wàn)個(gè)為什么”里過(guò)完的。碰到一切新奇的、感興趣的事都喜歡用手指著奶聲奶氣地問(wèn)上一句:“這個(gè)是什么呀?”這完全是出于我們的好奇心。
何為好奇心?于我來(lái)說(shuō),不過(guò)三字而已:好,奇,心。
“好”,是一種欲望,求知欲學(xué)的愿望?追蜃釉缇突卮疬^(guò)子貢“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”。“好”是一種態(tài)度,一種實(shí)事求是的精神。陸游曾告誡后人“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”!昂谩币彩菍(duì)他人負(fù)責(zé),面對(duì)別人的“好”,我們要“賢者以其昭昭而使人昭昭”?傊昂谩笔钦J(rèn)識(shí)一切事物的前提,有了“好”這種意識(shí),才能去探求大千世界各種各樣令人著迷的“奇”。
何謂“奇”?不過(guò)是遇到“奇”發(fā)現(xiàn)“奇”使之不“奇”。
大千世界,無(wú)奇不有。有人帶著“獵奇”的心態(tài)去看待世界。然而,“獵奇”的人常常把一些不好的落后的事物挖掘出來(lái),這并不是真正的“奇”。
這里所指的“奇”是牛頓對(duì)于蘋(píng)果為什么會(huì)掉在自己頭上的疑問(wèn);是伽俐略對(duì)于亞里士多德兩個(gè)鐵球?yàn)槭裁床荒芡瑫r(shí)落地的質(zhì)問(wèn);是李四光對(duì)中國(guó)“貧油論”的`反問(wèn)。
對(duì)于未知,我們“奇”;對(duì)于書(shū)籍,我們發(fā)現(xiàn)更多的“奇”。人類在“奇”的帶領(lǐng)下更加了解我們所居住的美麗星球,更加知曉處在一片黑暗之中的宇宙太空!捌妗笔俏覀儽仨殦碛械奶角笃焚|(zhì)。
“心即理也!泵鞔耐蹶(yáng)明是這樣解釋心與理的關(guān)系。雖有夸張和唯心主義的色彩,但卻能看出人們對(duì)于“心”的重要性的認(rèn)識(shí)。
古人說(shuō)過(guò)“心如止水”。由此可見(jiàn)一份安靜的心情是多么重要。假如你帶著浮躁之心,尚不說(shuō)研究學(xué)術(shù),恐怕自己也會(huì)被這情緒所左右,再也無(wú)法發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造了!抖Y記》有云,“修身,齊家,治國(guó),平天下!毙奚矸旁诘谝晃唬奚砑葱扌。當(dāng)“心如止水”時(shí),你的視野將擴(kuò)大,你的思維將更加活躍。
好而不奇是庸才,奇而無(wú)心是蠢才,只有用心好之奇之,才會(huì)有所發(fā)現(xiàn),有所收獲。人生憑“好奇心”而活,人類憑“好奇心”興旺發(fā)達(dá),永續(xù)發(fā)展。
好奇心優(yōu)秀作文 篇5
我是當(dāng)年武則天立下的那塊無(wú)字碑。數(shù)千年來(lái),多少人對(duì)我的存在感到質(zhì)疑,其實(shí),說(shuō)實(shí)在的,我對(duì)自己的身份也感到好奇。主人留給我的只是一具空空的軀體和一顆好奇心。
我好奇我的主人。一朵深宮玫瑰卻偏偏如此鏗鏘,一雙嬌弱肩膀卻擔(dān)起天下人的希望。三從四德禁錮不住你的步伐,你默默地演繹著屬于自己的繁華。溺女,誰(shuí)能體會(huì)你的不舍與無(wú)奈?弒子,誰(shuí)能感受你的心痛與欲哭無(wú)淚?攝夫,誰(shuí)能理解你心中恨鐵不成鋼的痛楚?寵張,誰(shuí)能分擔(dān)你獨(dú)處深宮的寂寥?垂簾,昭示著你——她人無(wú)法企及的高度;稱帝,昭示著你不可一世的霸氣;改元,一個(gè)“曌”字,將你推上了生命的最高點(diǎn)。我好奇我的主人,為什么你的背后,有這么多不為人知的無(wú)奈,痛楚,辛酸……
我好奇我的.身世。主人深知自己正遭受著千萬(wàn)人的唾罵,好一句“狐媚偏能惑主”,好一句“一將功成萬(wàn)骨枯”。但是,好一個(gè)武則天,生前要一鳴驚人,身后也要再鳴驚人。自古碑者,或歌功頌德,或說(shuō)罪道過(guò);或洋洋千言,或寥寥數(shù)語(yǔ);或意境平淺,或深刻雋永。唯有我,一個(gè)字也沒(méi)有。主人立下我,是怕承受更多人的唾罵,所以給自己留下一個(gè)書(shū)寫(xiě)罪狀的平臺(tái),還是你覺(jué)得中華上下幾千年的歷史都承載不了你的輝煌?
我好奇歷史上著名的女者。褒姒,有冷艷,有周幽王為博她一笑而烽火戲諸侯的壯舉;妲己,有妖嬈,有商紂王為她建造的“酒池肉林”;玉環(huán),有華貴,有唐玄宗為紅顏而置大唐江山于不顧的真心;昭君,有美貌,有萬(wàn)古垂青的芳名……而我的主人,為什么我的主人只有萬(wàn)世的罵名?只有我?
主人,感謝你在締造我的同時(shí),賜予了我一顆常人沒(méi)有的好奇心,因?yàn)槭撬,讓我了解了你的過(guò)去,你的背后,你的鮮為人知的一面。你海棠般嬌羞的容顏,你菊花般孤高的傲世風(fēng)骨,你桃花般紅消香斷的淚痕,你柳絮般飄飛的沉思,只有婉兒姐姐和我能理解吧……我不在乎你站得有多高,亦不會(huì)在乎世人對(duì)你世俗的評(píng)價(jià),如果有來(lái)生,我只愿帶著這顆好奇心,做你喘息的平臺(tái)。
好奇心優(yōu)秀作文 篇6
奶奶80歲了,眼不花耳不聾,還能瞇著眼在屋里做針線。大她三歲的爺爺便不行了,不愿走動(dòng),總是坐在藤椅上曬太陽(yáng)。
相隔不過(guò)幾米,奶奶過(guò)幾分針,便會(huì)放下活兒,喊一聲:“老頭子!”
爺爺不應(yīng),奶奶便急,邁著碎碎的步子走到跟前。爺爺好好的呢,在藤椅上睡熟了。于是奶奶孩子般地笑嗔:“這個(gè)死老頭子,人家喊了也不睬。”
這樣的事天天發(fā)生。
我很好奇。
是奶奶悶嗎?沒(méi)有人說(shuō)話?那她為什么只喊一下而不是和爺爺嘮嗑呢?
我想起奶奶每次看見(jiàn)爺爺好好的,便滿意離去的背影。陽(yáng)光總是以最完美的角度鋪在奶奶身上,這樣的畫(huà)面每每閃爍著溫暖的光輝。
是不是只要有人答應(yīng)便好呢?
再有這種事發(fā)生時(shí),我便捂住嘴,學(xué)爺爺?shù)穆曇暨t緩地答:“唉——”可每每奶奶都能辨別出來(lái),“小丫頭在這兒搗亂……”奶奶皺紋滿布的.手會(huì)輕拍我,以示責(zé)備;微微笑。
我的好奇心不減反增,“奶奶,你老這么喊來(lái)喊去做什么呢?也不嫌煩!
奶奶寬容地笑答:“丫頭,你不懂的。知道他好好的,才心安!
心,被濡濕了,是花蕊中的一滴露。連日以來(lái)如同小蟲(chóng)一樣不斷噬咬我心的好奇得到了滿足。
你在,就心安。這是人世間最美麗的風(fēng)景。粗茶淡飯有什么要緊?年華老去有什么關(guān)系?你在,就心安。
我想,所謂愛(ài),便是如此。只要我所愛(ài)的人,我惦念的人,在我看得見(jiàn)的地方,好好地存在著。
我慶幸我擁有好奇心,才得以知曉奶奶一輩子的關(guān)心、溫情與愛(ài)。原來(lái),那聲聲呼喚是在說(shuō)——有你在,整個(gè)世界,都在。
好奇心優(yōu)秀作文 篇7
咦,這是什么?
我滿懷著好奇心打開(kāi)了那個(gè)神秘的袋子,只見(jiàn)里面滿是閃閃發(fā)光的,好吃好玩的。
“媽媽,媽媽!我收到圣誕老人的禮物了!蔽遗d奮地說(shuō)道。
“都收到了些什么呀?看你高興的!
“有好多我喜歡的,反正就不告訴你!蔽因湴恋卣f(shuō)著,并沒(méi)有發(fā)覺(jué)老媽在偷笑。
剛過(guò)不久,我的心里興奮感就蕩然無(wú)存了,圣誕老人住在哪里呢?是不是像童話書(shū)上面的一樣住在南極呢?還是到處游山玩水呢,如果真是這樣,我也希望我是一個(gè)圣誕老人。
我把這一連串的問(wèn)題都告訴了媽媽,媽媽被我逗笑了,可她還是裝出好奇的.口吻說(shuō):“我也想知道,你自己去找吧!
我沒(méi)有辦法,只能在下一個(gè)平安夜抓住圣誕老人一下,問(wèn)個(gè)明白。
轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了,我懷著好奇又激動(dòng)的心情躺在床上等待著圣誕老人的來(lái)臨,突然門開(kāi)了,是圣誕老人嗎?不,那是爸爸。
我又等了一會(huì)兒,只見(jiàn)一個(gè)身影閃進(jìn)房間,高高的,胖胖的,我想都不想就跳起來(lái),打開(kāi)燈嘴里還大喊:“圣誕老人!”只見(jiàn)眼前的那個(gè)人又讓我大失所望,“爸爸,怎么是你?”
爸爸明顯被我嚇壞了,直愣在那里,手上還拿著一袋我喜歡的玩具啊什么的。
我又跳了一下,只跳到了爸爸跟前一邊拿袋子里的好吃的好玩的出來(lái),一邊還安慰著說(shuō):“你以后不用給我送圣誕禮物了,如果硬要給我的話,直接給我就行了!
爸爸臉上閃過(guò)了一絲落寞,但馬上又陰轉(zhuǎn)晴,開(kāi)心的走出了房間。
從那刻起我知道了圣誕老人就住在我家,還是那最愛(ài)最愛(ài)我的人,我的好奇心終于得到了滿足,而且還收獲了人間最最美好的東西。
好奇心優(yōu)秀作文 篇8
好奇心是上天賜予人類的一種天賦,讓人類有了去探索未知世界的動(dòng)力。每個(gè)人都有這份天賦,我自然也擁有了,這份天賦讓我明白了許多東西。
進(jìn)入了初二以后,陳老師就給我們出了一道難題,那便是每位同學(xué)每天要寫(xiě)一篇班級(jí)新聞,除了真實(shí)之外便無(wú)其他要求,即使如此這也難倒了我們。因?yàn)槊刻於家獙?xiě),并且必須是真實(shí)的,剛開(kāi)始時(shí)倒還可以堅(jiān)持,可時(shí)間一長(zhǎng)便越來(lái)越勉強(qiáng),越來(lái)越覺(jué)得煩。我真不想去寫(xiě),但又不能寫(xiě),否則第二天名字準(zhǔn)會(huì)掛在“光榮榜”上。唉,無(wú)可奈何,只得堅(jiān)持下去,實(shí)在是搞不懂老師的葫蘆里究竟賣的是什么藥。
一天,語(yǔ)文課一下,陳老師便挾著課本和有關(guān)資料匆匆地離開(kāi)了,工作記錄簿卻落下了。記錄簿上究竟記了些什么?我突然有一種看一下的.沖動(dòng)。有幾位同學(xué)們走到講臺(tái)前,眼睛緊緊地盯著那本記錄簿,大概也有那種看一下的沖動(dòng)吧。他們互相看看,笑一笑,心照不宣地走出了教室。教室里幾乎沒(méi)有人了,在好奇心的驅(qū)使下,我慢步走向講臺(tái),站在講臺(tái)前,環(huán)顧四周,無(wú)人注意。正要伸手去翻開(kāi)看時(shí),我猶豫了,未經(jīng)他人允許偷看他人東西是不對(duì)的,不道德的。即使是只看一眼也不行!可是,越是勸自己,越是想看,這該怎么辦?
正在我猶豫之際,一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)了我的耳朵:“你就看一下了唄!”側(cè)身一看,原來(lái)是馮彥杰,他早就站在我的身旁了,他也想知道里面的一切。有了他的支持我有了勇氣,我對(duì)他說(shuō):“你去門口把風(fēng)!彼饬恕N夜淖阌職,伸手翻開(kāi)了老師的記錄簿,翻倒了最近的幾頁(yè)。我迫不及待得伸長(zhǎng)脖子去看,里面的一切讓我驚呆了。上面記載的全是新聞內(nèi)容中反映的同學(xué)們最近的表現(xiàn)。
好奇心優(yōu)秀作文 篇9
創(chuàng)造力是一個(gè)偉大民族不斷發(fā)展、前行的動(dòng)力。在知識(shí)科技日新月異的社會(huì),這似乎成了一條生存法則。
那么,創(chuàng)造力從何而來(lái)?像孩子那樣,用懷疑的眼光看世界,永遠(yuǎn)保持一顆好奇心!
“蘋(píng)果為什么落在地上,而不是掉到天上去呢?”我想,最初聽(tīng)到牛頓這一聲疑問(wèn)的人一定會(huì)覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題荒唐可笑,“蘋(píng)果當(dāng)然是落在地上,有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)蘋(píng)果往天上掉呢?”庸人的悲哀就在于:他們往往憑著經(jīng)驗(yàn)說(shuō)事,只能機(jī)械地用目光獲取對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí);而偉大,卻總是掛著一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)來(lái)洞察這個(gè)世界。牛頓的好奇心,促使了他在近代物理學(xué)上領(lǐng)軍地位。如今,還有誰(shuí)嘲笑他的“蘋(píng)果”嗎?
面對(duì)皓月當(dāng)空,我們聰明多情的先人對(duì)它產(chǎn)生了無(wú)限好奇,于是發(fā)生一系列美好的神話傳說(shuō)。我們的.“嫦娥”號(hào),不就是對(duì)頭頂那片璀璨星空的好奇嗎?否則,我們的目光也許還局限于這一太空中微不足道的塵埃上吧!也許,還會(huì)有一些狂妄自大的人,仍自詡為宇宙的中心,沉醉在“地心說(shuō)”的謊言中吧!
所以,當(dāng)你耳邊響起孩子那一聲聲稚嫩的疑問(wèn)時(shí),請(qǐng)不要斷然打斷他,誰(shuí)能說(shuō)這些閃著智慧靈光的問(wèn)號(hào)不是某項(xiàng)偉大發(fā)明的前提呢?
可是,我們不無(wú)傷感地看到,現(xiàn)在的孩子們正在喪失著這一本能,他們過(guò)早地被壓上這個(gè)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),各種實(shí)習(xí)班把他們的生活排得滿滿當(dāng)當(dāng)。他們本應(yīng)該馳騁在藍(lán)天下,蹦跳于草地上,摸爬滾打地與大自然親近的精靈。如今,卻成為我們心中不忍觸摸地隱痛……
不要讓貝多芬、肖邦只成為孩子們手指下的功利,不要讓他們的眼中充滿哀傷。我們都愛(ài)孩子,不是嗎?那就請(qǐng)放任他們自由,讓他們喊出自己的疑問(wèn),為我們民族探索更深的奧秘。
好奇心優(yōu)秀作文 篇10
上一個(gè)月,我無(wú)意間望向天空,看到有幾只麻雀在天上飛翔,時(shí)而快,時(shí)而慢,當(dāng)時(shí)我就預(yù)感到會(huì)有什么大事發(fā)生。
午餐之后,我與一個(gè)同學(xué)一起走進(jìn)了地下超市,他買了一包方便面,我想讓他把調(diào)料給我,讓我嘗嘗調(diào)料包到底味道如何。雖然父母一直不讓我吃垃圾食品,但也擋不住我那顆好奇的心。
嘗了一嘗,發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有什么味道,我又生出一個(gè)想法:要不要把這包剩下的調(diào)料,倒進(jìn)我的水杯。我說(shuō)干就干,回到班中,拿出我的水杯去飲水機(jī)旁,倒了滿滿一杯的熱水,把調(diào)料倒入水中,那杯水瞬間就由清晰的水變?yōu)榈t色的一種水了。
我想了一想,如果這杯水有毒怎么辦,真不行,哈哈,先讓別人嘗一嘗怎么樣呀?
但我又放棄了這個(gè)想法,可不能因此而去傷害了別人。我拿起水就開(kāi)始喝。第一次比較膽小,沒(méi)有喝太多,發(fā)現(xiàn)即使只喝了一點(diǎn)兒,但那種味道仍在攻擊著我的味蕾,使我的味蕾最后一道防線,成功的'被擊破。
礙于面子,我還裝出認(rèn)真品味的樣子,違心地說(shuō)了一句:“還真好喝!钡彝缽奈业纳袂橹邪l(fā)現(xiàn),我應(yīng)是違心的,但他沒(méi)有直接揭穿我,而說(shuō)了一句:“好喝,你就把全部喝完。”我直接呆在那里幾秒后,最后發(fā)現(xiàn)了他應(yīng)該在玩我,但我又有什么辦法,只得一口悶了。
喝完之后,我感到我的胃已經(jīng)不是我自己的了,那種難受的感覺(jué),似乎要我把剛吃的飯全部給吐出來(lái),而意識(shí)似乎已經(jīng)升上了天堂,而不在人間了。那種感受,至少也持續(xù)了半個(gè)多小時(shí)。
哎!都是好奇心在作怪,以后再也不能干拿自己的生命作實(shí)驗(yàn)的蠢事了。
好奇心優(yōu)秀作文 篇11
記得我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)一個(gè)采訪,一位記者問(wèn)臺(tái)灣著名作家林清玄這樣一個(gè)問(wèn)題:作家的特質(zhì)是什么?他回答:對(duì)周圍的一切具有好奇心,具備天真的玩童的性格。
短短兩句話,讓我思索很多,回味很多,由此重新理解了作家及其作品的源泉。確實(shí),生活豐富多彩,我們每個(gè)人都在生活,都有生活,關(guān)鍵在于你的發(fā)現(xiàn),在于你是否有玩童的好奇心,作品來(lái)源于生活,作品因你對(duì)生活的美的發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘而生。
林清玄的經(jīng)驗(yàn)和感受,讓我們覺(jué)得作家并不神秘,也并非高不可攀,和我們普通人一樣,作家也只有一雙眼睛。就說(shuō)林清玄的作品,寫(xiě)的大都是被我們忽視的不經(jīng)意的小草、小動(dòng)物、小事、小人物,他用不恣意的筆、不張揚(yáng)的文字,讓這些生活的點(diǎn)滴閃現(xiàn)出美的光芒,給我們?nèi)松膯⒌虾颓靶械牧α俊?/p>
區(qū)別在于,林清玄成了作家,而我們沒(méi)有。我并不是說(shuō)人人要當(dāng)作家,這是不現(xiàn)實(shí)的,也有點(diǎn)無(wú)稽之談。林清玄對(duì)作家特質(zhì)的表述,在某種程度上,至少也為我們提供了人生的經(jīng)驗(yàn),每個(gè)人都可以自問(wèn)一句:生活是否豐富和充實(shí)?周圍相當(dāng)一部分人感到生活的`枯燥、心靈的空虛,紅塵的煙云、世界的紛雜讓我們煩惱頓生。
我們生活的煩惱和對(duì)美的迷茫,其實(shí)來(lái)自于自身的心靈,我們讓心沾染了灰色,讓眼睛蒙上了塵土。我們對(duì)自然和世界的感受出現(xiàn)了偏差,而自然和世界一直是流動(dòng)著的,你變換角度看,它會(huì)給你不同的感覺(jué),問(wèn)題在于你看到了什么,你想看到什么,你的眼睛將告訴你真善美、假惡丑,這一切也將直接影響你的人生態(tài)度。
好奇心優(yōu)秀作文 篇12
現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不像以前的我,以前我經(jīng)常對(duì)新的事物很好奇,總想知道那個(gè)東西是里面是怎么樣的。
有一次,家里的電視機(jī)壞了,又修不好,所以爸爸只好又去買了一臺(tái)新的'來(lái)。兩名送新電視機(jī)的快遞員把新電視機(jī)防下后就走了,跟著,爸爸媽媽也出去逛街了。我很好奇,便將爸爸放在地下室的舊電視機(jī)給搬了出來(lái),拿起工具,我想拆開(kāi)電視機(jī),看看里面有著什么。于是,我先用螺絲刀將電視機(jī)的殼罩打開(kāi),發(fā)現(xiàn)里面除了有一些稀奇古怪的零件之外,還有一些橫七豎八的線。我又把那些零件拆下來(lái),發(fā)現(xiàn)上面有很多的灰塵。于是,我覺(jué)得可能是因?yàn)橛谢覊m的緣故,便把里面的零件在水里浸泡了一下,再用餐巾紙將零件擦干。然后,我把那些零件給裝回去,可我不知道這個(gè)零件應(yīng)該防在哪,所以,我只好拿起一個(gè)零件,隨便找了個(gè)位子,就裝上去,到最后一個(gè)零件的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)零件裝不進(jìn)去,只好又把所有的零件都拆了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)了這樣的幾次之后,我終于將所有的零件找到了正確的位子。我想試一下電視機(jī)修好了沒(méi)有,便插上電源,打開(kāi)電視機(jī)。電視機(jī)不但沒(méi)有修好,反而更破了,可能是零件受水的緣故吧,也可能是因?yàn)橛袔讉(gè)零件的位子換錯(cuò)了吧!
后來(lái),爸爸媽媽逛街回來(lái)了,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他們,我本以為他們會(huì)罵我,而事實(shí)卻恰恰相反,爸爸媽媽不但沒(méi)有罵我,還表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤,還說(shuō)小孩子應(yīng)該有我這樣的好奇心,。
經(jīng)過(guò)這件事情,我明白了:有時(shí)候,人有一點(diǎn)好奇心不是壞事情。
好奇心優(yōu)秀作文 篇13
小時(shí)候嘛,總是這想東東,那想碰碰的,反正無(wú)一不吸引著我的好奇心。
大概兩三歲吧,我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫“鏡子”的東西,讓我覺(jué)得很奇怪,哎呀!為什么我往鏡子前面一站,那個(gè)東西里面也有一個(gè)我呀?好奇怪呀。這個(gè)大疑團(tuán)纏了我好幾天了。最終,今日爸爸媽媽都出門了,哈哈!我的“研究”要開(kāi)始了。
我走到家里最大的一面鏡子前面,一個(gè)轉(zhuǎn)身,應(yīng)對(duì)著鏡子。果然不出我所料鏡子里那個(gè)人也應(yīng)對(duì)著我。嘿!真奇怪這個(gè)人怎樣和我長(zhǎng)的那么像呢?不!是一摸一樣。我舉起右手,哈哈!她舉得是左手,:“太好了,太好了!世界上沒(méi)有兩個(gè)我了!”我高興的手舞足蹈。正當(dāng)我陶醉在自我的新發(fā)現(xiàn)中時(shí),漸漸的我又發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩除了和我方向是反的以外其他都像的無(wú)可挑剔。我急了,是不是我有一個(gè)孿生妹妹呀?媽媽為什么沒(méi)有跟我提起過(guò)呀,我怎樣不明白呀?(哼,老媽我要找你算賬!為什么不告訴我?)我正疑惑的'直朝鏡子眨巴眼睛,我走近一點(diǎn),鏡子力的人也大一點(diǎn),她為什么不出來(lái)呀、不想和我一齊玩嗎?不行我必須要把她拉出來(lái),這樣我不又多了一個(gè)美美了嗎?好奇心驅(qū)使這我,我我心理一陣癢癢,便伸手去拽她,想把她從鏡子里拽出來(lái)。呵!她也同我做同一個(gè)動(dòng)作,像是要把我拽到鏡子里去,我也愿意便伸出自我的手。她也做同一個(gè)動(dòng)作,這可把我惹火了。我舉起小椅子,想嚇唬嚇唬她誰(shuí)明白她也舉起椅子(就連椅子也和我一模一樣。┯謿庥掷鄣奈胰酉乱巫,自我玩去了,(我把你悶死!)。
人生中最完美的是童年,童年很短,需要你用童心、童真、童趣來(lái)充實(shí),而充實(shí)童年的很大一部分就是好奇心,如果沒(méi)有好奇心,那還會(huì)有童心、童真、童趣嗎?那樣的童年還充實(shí)嗎?還歡樂(lè)嗎?
好奇心優(yōu)秀作文 篇14
“小兔崽子,站住!危險(xiǎn)!”一聲低沉的叫喊聲打破了夏日的寧?kù)o。尋聲望去,是媽媽在阻止我們的一場(chǎng)危險(xiǎn)的好奇心。
那是艷陽(yáng)高照的一天,陽(yáng)光炙烤著大地,幾只小鳥(niǎo)偶爾飛過(guò)天空,為單調(diào)的藍(lán)天增添了幾分色彩。我正陶醉其中時(shí),表弟正好來(lái)串門,合拍的我們倆興高采烈地玩了起來(lái),媽媽和姑姑在客廳聊天。
沒(méi)有大人們的看管,一向調(diào)皮的我和表弟像出籠的小鳥(niǎo),捧著零食上天臺(tái)玩去了。我一邊一邊吃著零食,一邊坐在天臺(tái)小躺椅上觀望風(fēng)景。突然,我對(duì)欄桿外的小露臺(tái)很好奇,萌生了一個(gè)想法:如果從欄桿這爬出去,從露臺(tái)往下看,會(huì)有怎樣的感受呢?想著想著,心理突然癢癢起來(lái),坐立不定。終于,我禁不住好奇心的誘惑,不由自主地走向欄桿,扶著把手,既害怕又緊張,抬起右腿,左腳一蹬,便從欄桿外爬進(jìn)懸空的.露臺(tái)。這時(shí),表弟也跟過(guò)來(lái)了,他似乎也充滿了好奇。
我慢慢地彎下腰,低頭往下看:好高啊!就如一個(gè)巨大的幽谷,空空蕩蕩。我急忙抬起頭,拍拍胸脯,深吸了一口氣。表弟更是嚇得魂飛魄散,嘴角抖動(dòng),臉色蒼白。這時(shí),媽媽在客廳叫我,我心一抖,急忙拉著表弟慢慢地、一點(diǎn)一點(diǎn)地往后挪,慢慢退回欄桿,可這已經(jīng)來(lái)不及了,媽媽明白了剛才這里發(fā)生的一切。
回到客廳,媽媽訓(xùn)斥道:“你們知道這有多危險(xiǎn)嗎?把生命當(dāng)兒戲,你們認(rèn)為這是游戲嗎?如果平時(shí)不注意,小游戲往往會(huì)讓人喪命!蔽液捅淼芮由卣驹谀遣蛔〉攸c(diǎn)頭。
同學(xué)們,好奇心可以有,但危險(xiǎn)的好奇心萬(wàn)萬(wàn)不可有。生命只有一次,我們應(yīng)該珍惜,好好珍惜!
好奇心優(yōu)秀作文 篇15
好奇是每個(gè)人都曾擁有過(guò)的,法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò):好奇是饑餓的糧食,每當(dāng)遇到它就想吃。在我的童年中,也有一件事令我十分好奇。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,太陽(yáng)像一個(gè)大火爐一樣炙烤著大地,我們一家在那天去了青島。一路上,我感覺(jué)自己處于熊熊烈火之中,于是一下車,我就去買了個(gè)雪糕,而就在付錢時(shí),我發(fā)現(xiàn)那些雪糕全都在棉被中包著。當(dāng)時(shí)我就想:這個(gè)人怎么這么笨拙,把雪糕放在棉被里不是很快就會(huì)融化嗎?嚇得我立馬把我的雪糕打開(kāi)看了一眼,幸好還沒(méi)化,接著我就把它吃完了。但我越想越覺(jué)得不對(duì)勁,為什么我的雪糕依然完好無(wú)損呢?
當(dāng)我回到家時(shí),我想做一下那個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿了兩塊雪糕,把其中一塊放在棉被里包起來(lái),另一塊放在桌子上。十分鐘過(guò)去了,我把棉被里的那塊雪糕打開(kāi),竟然完好無(wú)損,我又把桌子上的那塊雪糕打開(kāi),卻已經(jīng)完全化成水了,這更引起了我的關(guān)注。按說(shuō)在棉被的雪糕應(yīng)該早化成水了,為什么卻完好無(wú)損呢?這實(shí)在是令我百思不得其解!我只好帶著這個(gè)疑問(wèn)去找在一旁看報(bào)的爸爸,爸爸說(shuō):這是因?yàn)檠└獾?溫度極低,而熱量是從溫度高流向溫度低的,由于被子的阻擋,熱量吸不進(jìn)去,所以雪糕在短時(shí)間內(nèi)不易融化。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還小,所以不能理解,但我知道,賣雪糕的人原來(lái)是這么聰明呀!
直到現(xiàn)在,我才理解了雪糕蓋棉被的原理,我也知道了老百姓們的智慧頭腦和他們善于思考的高尚品質(zhì)。
好奇心有時(shí)會(huì)讓我們受益匪淺;有時(shí)會(huì)讓我們受傷;有時(shí)也會(huì)讓我們被別人嘲笑。但是,只要萬(wàn)事都問(wèn)個(gè)為什么,也許你就明擁有了一對(duì)善于觀察的眼睛。
好奇心優(yōu)秀作文 篇16
俗話說(shuō):好奇往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步,但俗話又說(shuō):好奇害死貓。在這兩種觀點(diǎn)之間,一直爭(zhēng)論不休。
我們必須要知道:好奇是必要的,許多科學(xué)家的大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)背后的催化劑莫過(guò)于好奇心。
比如,法拉第在一次實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)電路邊上的小磁針動(dòng)了一下,法拉第在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后對(duì)這一現(xiàn)象抓住不放,在經(jīng)歷許多次實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)了電與磁之間的關(guān)系,大大地造福了人類。不光是科學(xué)方面,生活方面也是如此,就拿魯班造鋸來(lái)說(shuō),他不過(guò)是被草割了一下就心生靈感,造出了鋸子。由此可見(jiàn),好奇心十分重要,若當(dāng)時(shí)法拉第對(duì)小磁針的偏轉(zhuǎn)置之不理,那么電與磁之間的關(guān)系的.發(fā)現(xiàn)也許要后推許久,甚至到今天也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。所以,好奇十分重要,它是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。
但有人又會(huì)站出來(lái)抬杠:好奇也不是太好,你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“好奇害死貓”這句話?我并不是否認(rèn)這種觀點(diǎn),并且十分贊同,因?yàn)樘闷嬖谔骄窟^(guò)程中迷失自我的例子屢見(jiàn)不鮮。
比如永動(dòng)機(jī),在現(xiàn)代,根據(jù)能量守恒定律得知,世上不可能存在永動(dòng)機(jī)。但許多科學(xué)家深陷永動(dòng)機(jī)的發(fā)明當(dāng)中,研究了幾十年,直到去世也沒(méi)有任何成果,不光是科學(xué)方面,生活方面亦是如此。不要對(duì)事事都懷太大的好奇心,這不用舉例大家應(yīng)該也深有體會(huì),最明了的就是網(wǎng)絡(luò)游戲了。
綜上所述,兩種觀點(diǎn)都成立,那么,我們?cè)撜k?最佳解是:我們要有適當(dāng)好奇心,學(xué)會(huì)控制好奇心。還是拿永動(dòng)機(jī)來(lái)講,如果沉迷在發(fā)明永動(dòng)機(jī)的杰出科學(xué)家用那些時(shí)間來(lái)發(fā)明其他東西,那么會(huì)不會(huì)造出造福人類的發(fā)明?其實(shí)愛(ài)迪生對(duì)永動(dòng)機(jī)也有一段時(shí)間的好奇心,但在試了幾次后說(shuō)了一句:“什么永動(dòng)機(jī),簡(jiǎn)直是在開(kāi)玩笑!边@就是控制好奇心的典例。
所以我們要有好奇心,并且要學(xué)會(huì)控制它!
好奇心優(yōu)秀作文 篇17
我的好奇心很強(qiáng),我所想知道的事情猶如天上的繁星一樣,數(shù)不勝數(shù),世間的萬(wàn)物在我心里都埋有一顆好奇的種子。例如,深海里的水母為什么會(huì)發(fā)光?現(xiàn)在的電腦為什么還“上知天文,下知地理?”一切的一切都不可忽視。
從小,我就對(duì)太空,外星之類的格外感興趣,要我說(shuō)原因,我也不知道為什么。
有一天晚上,我在家里的陽(yáng)臺(tái)上凝望著這個(gè)神秘的夜空,看著那些點(diǎn)點(diǎn)閃爍的星星,和一個(gè)鐮刀似的月亮,不禁想起了太空里的東西,“太空里除了地球、太陽(yáng)、月亮和一顆顆小小閃爍的星星之外,還有什么呢?”我迫切的跑去問(wèn)知識(shí)淵博的爸爸,爸爸高興的說(shuō):“哎喲,我兒子什么時(shí)候?qū)μ臻_(kāi)始感興趣了。”我著急的說(shuō):“快告訴我吧!卑职趾吞@的說(shuō):“好好,太空里啊有……”我迷惑的聽(tīng)著,爸爸看出了我的迷惑就上網(wǎng)去查了一下。年少無(wú)知的我在一邊驚訝的看著那一顆顆美麗的星球,我張大著嘴,瞪著眼睛看著這個(gè)人類肉眼看不見(jiàn)的另一個(gè)空間,從此,我對(duì)太空的好奇心有更進(jìn)了一步。
漸漸的,我長(zhǎng)大了,已經(jīng)學(xué)會(huì)了用電腦,這讓我欣喜萬(wàn)分。在電腦上猛搜有關(guān)于太空,外星的信息。忽然看見(jiàn)一條讓我心跳加快的消息“一艘外星飛船墜落在某某城的`某某荒地上。”打開(kāi)一看,一艘圓圓的飛碟呈現(xiàn)在我的面前,我在想“里面是不是有外星人呢?外星人長(zhǎng)什么樣呢?”這又引起了我的好奇心,在網(wǎng)上一查,各種各樣的外星人都有,“哇,這個(gè)外星人的頭好大啊,這個(gè)外星人的眼睛好大啊,這個(gè)外星人的手好長(zhǎng)啊!蔽殷@訝的感嘆著。那時(shí)的我被世界的神奇迷惑住了。
后來(lái),漸漸長(zhǎng)大了,對(duì)太空的了解也更深了,可是,對(duì)掏空的好奇心好瘦跟從前一樣的濃厚,可是,隨著時(shí)間的流逝,現(xiàn)在空閑的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如從前了,作業(yè)也變多了。
好奇心優(yōu)秀作文 篇18
徘徊在歷史的長(zhǎng)河中,急切尋找一顆心。無(wú)數(shù)次從跌倒中爬起,卻更加彷徨。終于走到河之源頭,又一次無(wú)助地跌倒。驀然回首,卻又釋然,嘴角一勾,“原來(lái)如此……”
當(dāng),第一只古猿過(guò)膩了叢林的生活,將目光鎖定地面,忽然胸中的心臟似乎被重重敲擊,一種神奇的力量引導(dǎo)它前行!向前!下地!它小心翼翼的爬下大樹(shù),試探著走向空地……從此,它們的生活有了天翻地覆的變化。
當(dāng),第一個(gè)北京人拿起被“天火”燒焦的野味,左看看,右瞧瞧。一股誘人的香味伴隨著莫名的力量,牽引著他伸出雙手!拿起它!吃了它!顫顫地放入口中,他感到的不再是“茹毛飲血”的感覺(jué)!沒(méi)有了腥臭的味道!他興奮極了,那種力量再次在心中叫囂,“再吃一口!再吃一口!”從那以后,他的部落告別了吃生食物的習(xí)慣。
當(dāng),人們?cè)诿C:诎抵刑痤^,看那滿天的星斗和皎潔的明月,似觸手可得,卻又遙不可及。玄妙的幻想在腦中回蕩:“星星會(huì)不會(huì)聽(tīng)到我們的心聲?”“月亮里的.背影是不是嫦娥的?”“織女和牛郎是不是還守在銀河兩岸,苦苦等待團(tuán)聚的那一天?”于是,便有人以畢生的精力和百倍的努力去研究,人類終于在月球上邁開(kāi)了第一步。
這一切的一切,是什么導(dǎo)致的?是人類獨(dú)有的,一顆大膽的好奇心。
好奇心一本正經(jīng),好奇心滑稽可笑;好奇心很刺激,好奇心很深?yuàn)W; 好奇心很古老,好奇心很新潮。沒(méi)錯(cuò)!好奇心千變?nèi)f化,讓人們捉摸不定。
我終于明白,再次向前奔跑,臉上溢滿沖出陰霾的笑容。我明白了!我明白了!好奇心千變?nèi)f化,但只有一點(diǎn)不變,好奇心永遠(yuǎn)伴隨著探索,它會(huì)讓我們的未來(lái)充滿希望,它會(huì)讓人心不會(huì)變老,它會(huì)讓整個(gè)世界向未來(lái)前進(jìn)!
好奇心優(yōu)秀作文 篇19
小時(shí)候,因?yàn)楹闷嫘,我?huì)在地上蹲半天,只為了觀察螞蟻是如何搬家的,夏夜望著皎潔的月空,我會(huì)好奇地問(wèn)媽媽:“嫦娥姐姐真的住在月亮里嗎?”孩子們總是有著無(wú)數(shù)的好奇,那是因?yàn)槭澜缭谒麄冄劾锸巧衩氐,充滿了新鮮感。
長(zhǎng)大了,我跨進(jìn)了知識(shí)的殿堂,我的好奇心依舊強(qiáng)烈。記得一次上體育課,剛剛跑完步的我到樹(shù)下乘涼,覺(jué)得腳下踩著什么東西,低頭一看原來(lái)是塊瓦片,我把瓦片撿起,準(zhǔn)備扔掉時(shí),卻發(fā)現(xiàn)這塊灰黑色的'瓦片上有隱約的字跡,我好奇心大發(fā),開(kāi)始仔細(xì)觀察起這塊瓦片——這是一塊殘缺的瓦片,可能埋在地下的時(shí)間太長(zhǎng)了,上面積滿了泥土。我突發(fā)奇想:這會(huì)不會(huì)是什么文物呢?于是在好奇心的驅(qū)使下,我還是開(kāi)始了尋寶行動(dòng)。在其他伙伴的幫助下,我們幾乎翻遍了學(xué)校的所有石塊,終于把殘缺的磚瓦拼完整了,當(dāng)我滿懷期待與興奮和伙伴么清理干凈瓦片上的泥土?xí)r,發(fā)現(xiàn)上面的字跡是:磚瓦廠制造。雖然知道了這不是文物,但我的好奇心得到了滿足,我用好奇心探究到了事情的真相。
隨著年齡的增長(zhǎng),我們的好奇心不僅僅滿足于詢問(wèn),而是渴望去發(fā)現(xiàn),去探索。作家趙麗宏,寫(xiě)過(guò)他的好奇心,他好奇為什么沒(méi)有人去養(yǎng)螞蟻,螞蟻為什么天天忙忙碌碌,他和妹妹捉了15只螞蟻放進(jìn)藥瓶養(yǎng)著,結(jié)果螞蟻第二天全死了。他還是不甘心,認(rèn)為是藥瓶不透氣。于是又捉了幾只螞蟻放進(jìn)扎有小洞的火柴盒里,還鋪上柴草,結(jié)果螞蟻全跑走了。趙麗宏明白了螞蟻寧可在忙碌中死去,也不愿呆在人們?yōu)樗鼫?zhǔn)備的安樂(lè)窩里。他用他的好奇心發(fā)現(xiàn)了這個(gè)深刻的道理。
好奇心是藏在人心底的潛力,它會(huì)讓我們不斷去探索,去尋找問(wèn)題的答案,讓好奇心在我們心中永存!
好奇心優(yōu)秀作文 篇20
星期六這天清晨,太陽(yáng)漸漸的從東方升起,我跟著媽媽來(lái)到了媽媽的店里,呆呆地坐在椅子上望著藍(lán)藍(lán)的天空。
忽然,我一低頭,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)方形的小東西,好奇心就像個(gè)調(diào)皮的孩子猛得活躍起來(lái)。我瞪大眼睛仔細(xì)研究著它,左看看,右看看,就是不敢拿。仔細(xì)審視一番之后,我伸出了手,準(zhǔn)備拿起那個(gè)不知名字,也不知從哪兒來(lái)的東西,我也努力地想平復(fù)自己的好奇心,但最終實(shí)在忍不住,還是將那神秘的東西拿了起來(lái)。
這時(shí),我玩出樂(lè)趣了,左比比,右試試,忽然,一個(gè)不留神,竟然狠狠地刮了一下自己的大姆指,手肚上頓時(shí)裂出了一道細(xì)縫來(lái),鮮紅的.血液快速流了出來(lái),很快就浸滿了我的大姆指,我心里害怕極了,一邊喊媽媽,一邊找紙巾,奇了怪了,餐巾紙明明就在旁邊,一著急怎么也找不到了,真是關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子。(原創(chuàng)投稿 )
還好,我的大救星——媽媽,拿了一張紙,輕輕地幫我擦拭著我手指上的血,又跑到隔壁藥店為我買了一包創(chuàng)可貼,這時(shí),我才感覺(jué)到手開(kāi)始痛了起來(lái),心里只想著一句話:媽媽趕緊把創(chuàng)可貼買回來(lái)吧。
回家后,我向爸爸哭訴著剛才的情景,不想爸爸聽(tīng)后不但沒(méi)有安慰我,反而還嘲笑我,真是把我給氣死了,事后,我想起這件事,也意識(shí)到這次受罪,錯(cuò)在自己的不小心。
小朋友們,你們可千萬(wàn)不要像我那樣啊,F(xiàn)在十來(lái)歲的孩子們,可正是不知天高地厚的年齡,做什么事之前還是多請(qǐng)教請(qǐng)教大人吧。
對(duì)了,你們知道那個(gè)東西是什么嗎?沒(méi)錯(cuò),那就是媽媽的美容工具——刮眉刀。
好奇心優(yōu)秀作文 篇21
“好奇心害死貓”這一句俗語(yǔ)想必大家伙都非常熟悉吧!但是好奇心不光害死貓,也可以在不知不覺(jué)的情況下毀掉一個(gè)人。而我就是被好奇心給害死的多“貓”中的其中一員!
我原來(lái)只不過(guò)是一個(gè)只知道學(xué)習(xí)的好好學(xué)生,有一天父母給我買了一部手機(jī),就這樣我稀里糊涂的`擁有了人生中的第一部手機(jī),手機(jī)雖然不是品牌,但是我還是很開(kāi)心!有一次我在玩手機(jī)的時(shí)候,手機(jī)突然就中了病毒,里面是言情小說(shuō)。這種情況我也習(xí)慣了,但我要關(guān)了它的時(shí)候突然就很好奇里面是什么東西,于是我打開(kāi)了它……我讀了里面的言情小說(shuō),這給我打開(kāi)了一個(gè)新世界的大門。后來(lái)日日看,慢慢得也上了癮,好奇后面的劇情會(huì)是怎樣的!我其實(shí)也一直明白不應(yīng)該這樣子,但是我控制不住我的好奇心呀!
終于我的反償舉動(dòng)被家里人發(fā)現(xiàn)了,我被全家人圍著上了一堂教育課。我也在心里面發(fā)誓,以后就算是不為我,為了父母也要戒掉小說(shuō)癮!可是我只堅(jiān)守了一個(gè)星期,就再一次陷入了泥濘之中。過(guò)了不久,我又被發(fā)現(xiàn)了?墒羌依锶藢(duì)我的勸告成了耳邊風(fēng),左耳朵進(jìn)右耳朵出。我也很唾棄那時(shí)那個(gè)我,但是我也清楚的知道小說(shuō)對(duì)我的吸引力全來(lái)白那此纏纏綿綿、美輪美奐的愛(ài)情故事,驚險(xiǎn)刺激、留有懸念的恐怖情節(jié),英姿颯爽、個(gè)性獨(dú)立的男女主角……
現(xiàn)在我被這些小說(shuō)弄得成績(jī)下滑、精神萎縮、馬上就要變成國(guó)寶熊貓的樣子。言而總之,就是小說(shuō)害了我,不過(guò)說(shuō)小說(shuō)害了我不如說(shuō)是我的好奇心害了我。
還過(guò)我沒(méi)有被打倒,我還可以在初中三年的時(shí)間里對(duì)我自己進(jìn)行改造,把我自己改造成一個(gè)成績(jī)數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀學(xué)員!
好奇心優(yōu)秀作文 篇22
“叮叮叮!”愉快的下課鈴響了起來(lái),我那親愛(ài)的同桌又神不知鬼不覺(jué)的消失了。不經(jīng)意間我看見(jiàn)她課桌下面閃出一道白光,“什么東東呢?”在好奇心的驅(qū)使下,伸手在她桌下一摸,原來(lái)是她的手機(jī),就在我收回手的時(shí)候,突然有一種莫明奇妙的想法涌上心頭——看看她的手機(jī)記錄!
我再一次伸出了手,才摸到她的手機(jī),一個(gè)聲間尖叫道:“你為什么在未經(jīng)別人同意的情況下看人家的手機(jī)記錄喲?哦,對(duì)了,這可不是一件光彩的事,萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)了怎么說(shuō)?”可又一個(gè)聲音叫道:“他說(shuō)的不對(duì),看了又怎樣,上帝知道她有沒(méi)有看過(guò)你的?再說(shuō)她不是從來(lái)沒(méi)把你當(dāng)外人嗎?”“對(duì)!你說(shuō)的有理,她也不是沒(méi)看過(guò)我哥們的手機(jī)記錄!這樣玩還真是非常刺激的一種玩法呢!”我馬上去開(kāi)她的手機(jī),可還沒(méi)按下去,第一個(gè)聲音又響起來(lái)了:“他說(shuō)的才不對(duì)呢!你想想萬(wàn)一你看了她的手機(jī)記錄,她一“高興”請(qǐng)你吃幾個(gè)“饅頭”,再去告訴劉老師,你的“好”日子馬上就會(huì)來(lái)了!”腦海里隨即浮現(xiàn)出了同桌“高興”時(shí)的樣子,那支手嚇得馬上把手機(jī)又放回了桌下?墒沁是有點(diǎn)不甘心,在好奇心的強(qiáng)烈驅(qū)使下我最終還是打開(kāi)了她的`手機(jī)……
“快快打開(kāi)呀!”我激動(dòng)的看著手機(jī)屏幕,才打開(kāi)主頁(yè)就感到有一股碰到孟加拉虎似的一絲殺氣,向身后一看,心臟停止了跳動(dòng),呀,被發(fā)現(xiàn)了!
我親愛(ài)的同桌正站在我背后,她看見(jiàn)我回頭,對(duì)我輕輕的笑了一下,可臉?biāo)查g又黑了下去,賞了我一道白眼,然后用力踩了我一腳,又飛起一拳招呼到了我身上……我快成大熊貓了!
這回還真是“好奇心”害死貓呀,你猜:“我記得住這個(gè)慘痛的教訓(xùn)嗎?”
好奇心優(yōu)秀作文 篇23
機(jī)是怎么飛起來(lái)的?天空中為什么會(huì)有彩虹?船為什么能在水中浮起來(lái)?空調(diào)為什么要安裝在房間的上面?糖放到水里面為什么會(huì)不見(jiàn)了?小鐵釘為什么會(huì)生銹?乘車為什么要系上安全帶?……這個(gè)大千世界無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著孩子們好奇的目光,孩子們的小腦袋里總會(huì)接二連三地蹦出各種各樣的問(wèn)題。我們?cè)谌粘I钪谐3S龅降倪@些再自然不過(guò)的現(xiàn)象,在孩子那里,卻成了無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”的來(lái)源,而且,這些看似平常的問(wèn)題,往往能夠問(wèn)倒家長(zhǎng)。
其實(shí),這一個(gè)個(gè)“為什么”正是孩子認(rèn)識(shí)世界、了解世界的開(kāi)始。孩子最初的好奇心如果經(jīng)過(guò)很好的'激發(fā)和引導(dǎo),往往可以(轉(zhuǎn))變成他們對(duì)某種事物的興趣;孩子的求知欲和探索精神也正是在一次次地提出“為什么”,而后一次次找到答案的過(guò)程中培養(yǎng)起來(lái)的。因此,我們不妨靜下心來(lái),聽(tīng)聽(tīng)孩子們內(nèi)心的疑問(wèn),再帶著他們?nèi)ビ^察,去動(dòng)腦筋,去找尋答案。
每一個(gè)孩子自呱呱墜地起都是一條平行線,父母是孩子的第一任老師,在孩子的啟蒙教育中起到關(guān)鍵的作用。
生活中不泛有一些家長(zhǎng),每當(dāng)孩子問(wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題時(shí),父母回答不上來(lái),就會(huì)抱怨孩子“哪有那么多為什么/自已想去/在問(wèn)就把你丟在大街上”等等類似的情況,這樣會(huì)打消孩子積極主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題的想法,即使有什么疑問(wèn)也不敢在問(wèn),或是自己想一些有的沒(méi)的,然后走進(jìn)一些自已制造的誤驅(qū)里。
每個(gè)孩子都是可愛(ài)的,他們來(lái)到這個(gè)世界,世界對(duì)他們來(lái)說(shuō)是新奇的,所以家長(zhǎng)朋友、老師們,不要惡殺孩子這一天真愛(ài)問(wèn)的習(xí)慣。好好的給予啟發(fā)吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn),他們會(huì)用智慧、多知來(lái)回報(bào)你。
好奇心優(yōu)秀作文 篇24
大家有沒(méi)有感覺(jué),隨著年齡的增長(zhǎng),我們的好奇心在逐漸下將,因此,我們的創(chuàng)造力下降了,我們?nèi)鄙賱?chuàng)新精神。
在國(guó)外,有一位母親,有一天指著盒子上的圓圈問(wèn)自己正在上幼兒園的兒子,這是什么??jī)鹤踊卮鹫f(shuō):這是字母“O”,這個(gè)母親先是很驚訝,這不應(yīng)該是屬于兒子這個(gè)年齡應(yīng)該有的,繼而很生氣,便將兒子所在的幼兒園告上法庭,原因是他們扼殺了兒子的好奇心,一個(gè)圓圈在一個(gè)孩子眼中可以想象于任何東西,而不是僅僅限制于一個(gè)字母“O”,而這個(gè)母親僅用了一個(gè)例子就勝訴了。
在一片湖泊中有一只天鵝,而這只天鵝卻無(wú)法飛上天,因?yàn)樘禊Z在起飛前總要先向前滑一段時(shí)間,而這片湖泊的面積太小,不足以讓天鵝飛起,于是這只天鵝便被困在了這片湖泊中。孩子的好奇心是很大的,如果你限制他們的思想,他們將像這只天鵝一樣,被困在湖泊中無(wú)法飛起。
之前看到一組圖片的名字叫“珠寶”,而點(diǎn)開(kāi)之后發(fā)現(xiàn),里面是各種殼類昆蟲(chóng)身上的紋路,攝影師將他們記錄的.如此細(xì)致,后來(lái)想,作者為什么取名為“珠寶”,而不是“昆蟲(chóng)集”呢?轉(zhuǎn)眼一想,這便是我們庸俗的地方,這難道不是經(jīng)大自然雕琢的珍貴的“珠寶”嗎?試想一下,如果是我們遇到這類昆蟲(chóng),是選擇像攝影師那樣去細(xì)致的觀察,還是選擇避而遠(yuǎn)之,我想也許大部分人會(huì)選擇后者吧!所以,好奇心,我們不要丟掉它,因?yàn)樗粌H有對(duì)世界的好奇,還有對(duì)生活的熱愛(ài)。
生活中處處充滿神奇的東西,所以要允許一些美麗的意外在你的生活中像花一樣綻放,很多時(shí)候,當(dāng)你看到一些真正美麗的東西之后,你會(huì)更加心懷謙虛;當(dāng)你接觸到一些真正優(yōu)秀和精彩之后,你才知道人生該如何去努力,走哪個(gè)方向,該如何去自我完善。
好奇心優(yōu)秀作文 篇25
星期六下午,我和幾個(gè)同學(xué)到前邊的廣場(chǎng)玩耍。
忽然有人神秘兮兮地說(shuō)道:“哎,這里樓上有個(gè)鬼屋,你們知道嗎?!薄澳睦?”“往樓上看,”“哪呀?哪里有鬼屋呀?”“哎呀,你這個(gè)笨蛋,在中心區(qū)呢!薄鞍ィ吹搅,那怎就叫鬼屋了?”“很久以前我去過(guò),那里沒(méi)有人住,有好多只老鼠。”“不就是幾只老鼠嗎?那有什么可怕的!
我聽(tīng)了覺(jué)得有些好奇,便跑到了位于三樓的那個(gè)房間前。走廊上沒(méi)有燈,顯得黑乎乎的。我打開(kāi)手機(jī)電筒,樓道內(nèi)顯得更加恐怖。
“那只可怕的老鼠一見(jiàn)到手電筒就會(huì)嗚——嗚——的'叫……”我一邊走一邊對(duì)身邊的馬浩說(shuō)!皨屟,受不了了,快閃人!瘪R浩戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)道,說(shuō)完,也不管我,扭身就跑了。
我笑了,自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“這個(gè)馬浩,我就講了一個(gè)鬼故事你就下成這樣,真是個(gè)膽小鬼。算了,還是自己一個(gè)人去吧!管它有鬼還是沒(méi)鬼,豁出去了。”
我從地上撿了一根樹(shù)枝,走到門口,準(zhǔn)備推門,可一想不行我還得去多拿一些樹(shù)枝來(lái),然后,又拿了我的玩具弓,對(duì)著門內(nèi)大喊道:“里邊何方妖怪,還不快給我出來(lái)!”但是,門還是像一個(gè)披著黑色的骷髏還要嚇人。“老虎不發(fā)威,你以為我是病貓呀!”我猛地推開(kāi)門,一邊放箭一邊喊到。
一根根樹(shù)枝射到了屋內(nèi),我一看,原來(lái)是一個(gè)普通的房間而已。“是誰(shuí)扔的樹(shù)枝?”有人聽(tīng)到動(dòng)靜從里屋走了出來(lái)!安缓,快撤!”我慌忙轉(zhuǎn)身就跑。
哎,現(xiàn)在終于知道,鬼屋原來(lái)只是一個(gè)私人房間,害得我差一點(diǎn)就被人家抓住了,好險(xiǎn)呢!
好奇心優(yōu)秀作文 篇26
“哎呦,哎呦!”我輕輕地揉著耳朵,痛苦地呻吟著——我的耳朵被馬蜂蟄得像豬耳朵一樣,紅通通的,還腫得像小饅頭。哎!都是好奇心惹的禍!
這事兒還得從開(kāi)學(xué)的第二天下午說(shuō)起。那天下午,我剛來(lái)到學(xué)校,就聽(tīng)到有個(gè)同學(xué)在喊:“快來(lái)看!快來(lái)看!這兒有一個(gè)馬蜂窩!”我在好奇心的驅(qū)使下連忙跑到目的地,果然有一個(gè)馬蜂窩。
我飛快地跑到教室,把這個(gè)消息散發(fā)出去。就這樣,一傳十,十傳百。不一會(huì)兒,全年級(jí)的同學(xué)都知道了。我們幾個(gè)哥們?cè)谝黄鹕塘恐,?zhǔn)備發(fā)起一場(chǎng)“捅蜂大戰(zhàn)”。不久,我們就在全年級(jí)召集了許多“捅蜂勇士”,一行人浩浩蕩蕩向蜂窩進(jìn)發(fā)。
到那兒之后,我們先討論怎樣去捅,由誰(shuí)先開(kāi)始。號(hào)召了半天,也沒(méi)有人敢站出來(lái)。正犯愁時(shí),只聽(tīng)一個(gè)聲音從旁邊傳來(lái):“我,我先來(lái),你們隨時(shí)準(zhǔn)備跑。”我們一看,原來(lái)是劉劉想要當(dāng)?shù)谝粋(gè)“吃螃蟹的人”。
我們立即進(jìn)入一級(jí)戒備狀態(tài),只要他一捅,我們立馬轉(zhuǎn)身就跑。只見(jiàn)他拿著一個(gè)大笤帚慢慢伸向馬蜂窩,近了,更近了……突然,他一使勁兒,一下子打到馬蜂窩上!拔恕钡囊宦,馬蜂們?nèi)w出動(dòng),向我們襲來(lái)。我們嚇得撒腿就跑,以百米沖刺的`速度逃跑,終于擺脫了它們的追擊。
成功了!有了第一次的成功,我們的膽子也越來(lái)越大,便轉(zhuǎn)回身來(lái)一次又一次地向馬蜂窩進(jìn)攻。我覺(jué)得非常有意思,也想親身體驗(yàn)一番。我慢慢地靠近馬蜂窩,剛俯身去拿地上的笤帚,誰(shuí)料那馬蜂像早有準(zhǔn)備似的,一下子就向我沖來(lái)。我拼了命地跑,卻猝不及防,一個(gè)馬蜂在我的耳朵上連續(xù)報(bào)復(fù)了幾針,臨走時(shí)還不忘留下個(gè)“簽名”——馬蜂刺。
唉!都是好奇心惹的禍啊!
好奇心優(yōu)秀作文 篇27
好奇心可以讓人成功,也可以毀掉人的一生。
呂霄和小春都是四年級(jí)學(xué)生。他們是好朋友,好奇心很強(qiáng),但是成績(jī)相差很大。
一天,小春和呂霄同時(shí)走進(jìn)教室。呂霄一放下書(shū)包,就開(kāi)始認(rèn)真閱讀科學(xué)書(shū)籍,好奇地閱讀老師沒(méi)有教過(guò)的東西;小春磨蹭著,拿出一本《口袋妖怪紅寶石的攻略》的書(shū),想看看如何通過(guò)。“丁00,丁00……”一個(gè)甜美的鈴聲告訴我們?nèi)ド险n。小路拿出科學(xué)書(shū)籍,而小春則看動(dòng)畫(huà)片。一陣笑聲傳來(lái),顧老師仔細(xì)一看。原來(lái)小春在看漫畫(huà)。他嚴(yán)厲批評(píng)小春:“小春!你在干什么!你為什么不拿科學(xué)書(shū)?不知道這是不是理科班?茨闩赃叺男÷,他怎么知道走!”話音剛落,小春迅速跑向他的格子,拿走了科學(xué)書(shū)!皩W(xué)生們現(xiàn)在開(kāi)始上課了。今天的主題是‘電’!鳖櫪蠋熃o了大家一個(gè)燈泡提問(wèn)。上課沒(méi)人舉手。顧老師鼓勵(lì)他們說(shuō):“說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,別怕,你們不能還有我!”
這時(shí),一個(gè)“戰(zhàn)士”舉起了手!罢(qǐng)問(wèn)古老師,電燈泡為什么要拱形?”呂霄問(wèn):“你真的很好奇。學(xué)生回家查看信息,幫助呂霄解決這個(gè)問(wèn)題!惫爬蠋熀吞@地說(shuō)。
回到家,小路翻遍《百科全書(shū)》,終于找到了答案。原來(lái)的燈泡不是真空的,但是為了保持燈泡內(nèi)部一定的壓力,采用了蛋殼結(jié)構(gòu)。這樣既能保持燈泡完好,又能保持一定的壓力。路徑看了覺(jué)得新鮮有趣。小春用電腦查找信息,但她被一款新游戲吸引,玩得津津有味。
許多年后,小春和呂霄偶然相遇。這時(shí),小路已經(jīng)成為節(jié)能燈的專家;小春成了一個(gè)難以自拔的'游戲迷和無(wú)業(yè)游民。小春?jiǎn)査麨槭裁茨苋〉萌绱司薮蟮某删停R曉謙虛地回答:“這和我努力學(xué)習(xí)的好奇心是分不開(kāi)的!”“早知道這樣,我就不會(huì)用好奇心玩游戲了!”小春遺憾地說(shuō)。
好奇心優(yōu)秀作文 篇28
我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的孩子,平時(shí),總愛(ài)多問(wèn)幾個(gè)“為什么”。爸爸、媽媽以及他們的同事和朋友都說(shuō)好奇心強(qiáng)是我的特點(diǎn),也是我的優(yōu)點(diǎn)之一。
舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)。前些時(shí)候,我從報(bào)紙和廣播里聽(tīng)說(shuō)海爾——波普彗星飛到了我們的上空!板缧鞘鞘裁礃拥哪?”這引起了我的好奇心。于是,我去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“百聞不如一見(jiàn),還是親眼看看好!彼o我找來(lái)了一些有關(guān)海爾——波普彗星的報(bào)道,還為我借來(lái)了望遠(yuǎn)鏡。一個(gè)晴朗的夜晚,我按照?qǐng)?bào)道的方位,終于在茫茫的夜空中,找到了這顆與眾不同的`彗星。它看起來(lái)模糊不清,后面像拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。觀察完以后,我又有了新的問(wèn)題:“彗星是由什么組成的呢?”“它多少年以后才能再飛到我們上空?”對(duì)我這些“為什么”,爸爸、媽媽沒(méi)有多說(shuō)什么,而是為我找來(lái)了有關(guān)彗星的書(shū)籍,又借來(lái)更大倍數(shù)的望遠(yuǎn)鏡,讓我再次觀察彗星。又是一個(gè)晴朗的夜晚,我去觀察彗星。我從望遠(yuǎn)鏡里看到了書(shū)上說(shuō)的銀白色的彗核、橢圓形的彗發(fā)和它那長(zhǎng)長(zhǎng)的彗尾,還從書(shū)上知道了海爾——波普彗星要2000多年才能再飛到我們的上空。通過(guò)這次觀察,我又學(xué)到了不少關(guān)于彗星和天文方面的知識(shí)。
在我的心目中,世界上有許多需要弄清的“為什么”,像恐龍為什么會(huì)滅絕,宇宙中是否真的有比我們?nèi)祟愡要聰明的動(dòng)物,計(jì)算機(jī)今后還能幫助人類做些什么等等。由于好奇,我常提一些“為什么”,也非常喜歡讀書(shū)。課本和借來(lái)或買來(lái)的圖書(shū),都成了我尋求答案的地方。所以說(shuō),“好奇心”也是我學(xué)習(xí)知識(shí)的動(dòng)力。
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